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二十年后的自己作文

時(shí)間:2021-06-24 18:11:52 自己 我要投稿

二十年后的自己作文(通用5篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的二十年后的自己作文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年后的自己作文(通用5篇)

  二十年后的自己作文1

  二十年后的我是一名又溫柔又嚴格的數學(xué)老師,我將會(huì )為培育祖國的下一代而努力的工作。

  白天:我將會(huì )面對著(zhù)一群又活潑又可愛(ài)的學(xué)生。上課時(shí),我會(huì )教他們如何運用“+、-、×、÷”,如何按規律來(lái)填寫(xiě)數字,幫助他們學(xué)習。下課時(shí),我有時(shí)候坐在辦公室里認認真真地批改他們的課堂和家庭作業(yè),

  有時(shí)候也會(huì )把自己當作孩子一樣跟同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )的玩耍。如果某些同學(xué)上課不認真或者考試時(shí)交頭接耳,我都會(huì )利用下課的時(shí)間把他們叫到辦公室去。甚至會(huì )利用中午睡覺(jué)的時(shí)間把他們叫到辦公室給他們補課!如果上課時(shí)吵鬧、打架……的話(huà),我會(huì )讓他們的家長(cháng)過(guò)來(lái)給他們講一講品德方面的知識。

  晚上,我也會(huì )讓自己來(lái)學(xué)習,為什么呢?因為:這樣可以讓同學(xué)們知道更多、更好、更廣的知誤識!

  二十年后的自己作文2

  20年后的今天,我吃了“植物素”早餐,坐著(zhù)自計設計的水、陸、空三用小汽車(chē),去看小學(xué)時(shí)代的老師。

  一路上,我百感交集。我廠(chǎng)能成為一名為人類(lèi)作出貢獻的確科學(xué)家,老師傾注了多少心靴呀!

  我的眼前仿佛出現了當年老師講課的情景:她時(shí)高談闊論,時(shí)而娓娓道來(lái),常常有力得揮動(dòng)著(zhù)右臂勉勵我們努力學(xué)習,將來(lái)當科學(xué)家、企業(yè)家、外交家……為振興中華作出貢獻。那激勵我們奮發(fā)向上的火熱語(yǔ)言,好像還在耳邊回響。20年了,老師該是六十多歲的老太太了。這些年我只顧搞科研,很少去看望老師,說(shuō)來(lái)有愧呀!

  我正想著(zhù),突然,一道閃電從我身旁劃過(guò),我舉目追蹤,原來(lái)是一架閃電式小型超音速飛機。這種飛機是電腦控制的,遇到障礙自動(dòng)會(huì )繞過(guò)。這種飛機是我以前的一位同學(xué)研制出來(lái)的,這種飛機能飛在祖國的天空上是我的同學(xué)小時(shí)候老師講課時(shí)他專(zhuān)心聽(tīng)課的成果。忽然紫外線(xiàn)信息機響起老師的聲音:“將有兩位20年前的一位學(xué)生來(lái)看我,猜猜是誰(shuí)?”話(huà)音剛落我加快速度向老師家開(kāi)去。

  來(lái)到老師家,哦,原來(lái)是剛剛的那位坐著(zhù)小型飛機的同學(xué)!他還是老樣子,老師也是依然不變,烏黑的頭發(fā),耳上架著(zhù)一副眼鏡。我向老師鞠了一個(gè)躬,向她問(wèn)好。

  老師啊,老師啊,你為我們付出了很多心血,才使我們成為一個(gè)個(gè)不平凡的人,我們要好好報答您的!

  二十年后的自己作文3

  從一輛氣派的豪華車(chē)上,下來(lái)了一位著(zhù)裝時(shí)髦的`小姐,那就是我——名揚千里的服裝設計師。

  今天,是我服裝店開(kāi)張之日,店里紅紅火火的。門(mén)口擺著(zhù)一些服裝模特,別有風(fēng)味,親朋好友都來(lái)祝賀。這時(shí),教我體會(huì )服裝敏感的老師來(lái)了,他走向前,握住我的手,對我說(shuō):“孩子呀!你已經(jīng)不錯了,但還要努力,不要驕傲,在我的師徒之間,你是最有想象力的。對了,下個(gè)月12號要舉行服裝設計大賽,你要做好準備。這可是千載難逢的機會(huì ),加油!”我聽(tīng)了后,不知如何是好。

  在接下來(lái)的這些天里,我不斷的設計,畫(huà)了一張又一張,可自己都不滿(mǎn)意?毂荣惖那笆,我的靈感又一次來(lái)到。對,就設計藍寶石環(huán)保裙,我不僅畫(huà)了起來(lái)。

  時(shí)間一天天的過(guò)去,我也緊張了起來(lái)。比賽的日子來(lái)臨了,臺下坐滿(mǎn)了評委、觀(guān)眾、選手……從各地趕來(lái)。

  “看!是62號模特!”好美呀!瞧!中間一件小褂褂,一件藍色的小外甲,粉綠粉綠的長(cháng)裙,上面還有閃閃發(fā)光的亮片,中間一個(gè)綠寶石。猶如天使一樣,真美呀!

  比賽結束了,當主持人宣布前三名獲獎?wù)邥r(shí),我的心怦怦直跳。第一名:62號,第二名:88號,第三名:20號。我第一名,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。一切出乎我的意料,我走向舞臺,市長(cháng)給我們頒獎,手捧鮮花、證書(shū)與獎杯。那是我笑了,笑得如此美麗。

  二十年后的自己作文4

  20年后,我已經(jīng)是個(gè)成熟穩重的高級女白領(lǐng)了。今天,我要去參加20年一次的同學(xué)聚會(huì )。

  我乘坐高速飛船,不一會(huì )兒就開(kāi)到了我久別的母校。這時(shí)的母?纱蟛灰粯影!剛到門(mén)口時(shí),2位久等的老同學(xué)就熱情地把我迎了進(jìn)去。學(xué)校的變化真是翻天覆地的大變化,教學(xué)環(huán)境改變了,跑道換成了跑道,教學(xué)樓從三棟變成了一棟高入云直插云霄的摩天大樓。

  同學(xué)會(huì )設在103室的懷舊室中,觀(guān)光電梯幾乎可以看見(jiàn)南鋼全景!縱橫交錯的立體馬路在綠樹(shù)環(huán)繞中若隱若現……這景色真是迷人!一下子就到了103室。一進(jìn)教室,老同學(xué)們熟悉的面孔使我沉浸在歡樂(lè )的童年趣事之中以前的5個(gè)好朋友也在呢!彭慧潁已經(jīng)是一個(gè)榮獲諾貝爾科學(xué)獎的科學(xué)家;周程喜已經(jīng)成為夢(mèng)寐以求的數學(xué)家了;丁楊詩(shī)萌這位遠近文明的畫(huà)家最近又辦了一次世界畫(huà)展;余璐也是10本巨作的作家啦……

  大家一高興就聊了起來(lái),說(shuō)的都是現在與以前的大不一樣。聽(tīng)丁楊詩(shī)萌說(shuō)“:現在的科技這么發(fā)達,孩子只要在家按時(shí)上網(wǎng)就可以取得好的成績(jì),根本不需要拖著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)!蔽衣(tīng)了也情不自禁地感慨道“:是啊,以前一直喊著(zhù)要減負,可是到了最后還是竹籃打水一場(chǎng)空。別說(shuō),還真有點(diǎn)羨慕呢!”

  20年后的變化可真大啊希望在不久的將來(lái),大家都可以創(chuàng )造出更多不可思議的東西來(lái),一起加油吧!~~

  二十年后的自己作文5

  一轉眼,20年過(guò)去了,此時(shí)的我已不再是那個(gè)小不點(diǎn)了;貞浧鹞业耐,那真是一段美好的日子。今天是我小學(xué)畢業(yè)的日子,一想起那時(shí)的同學(xué)和老師,就忍不住想回去看看。

  我坐著(zhù)車(chē),看著(zhù)馬路兩旁,不由的想起以前跟同學(xué)一起回家時(shí)的情景。那時(shí),我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,現在想起來(lái)真是懷念。

  學(xué)校到了。我剛走下車(chē),就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)學(xué)校,此時(shí)已不同于20年前:破舊不堪的教學(xué)樓早已無(wú)影無(wú)蹤,屹立在我面前的是一座28層的大樓,整個(gè)建筑是由納米材料,通過(guò)激光技術(shù)建造而成。這里不僅有可供學(xué)習的各種教室,還有老師和同學(xué)休息的宿舍。

  我來(lái)到六年級一班,正巧他們上數學(xué)課,為了不打擾上課,我從后門(mén)走進(jìn)教室,在后排找了個(gè)空位坐了下來(lái)。老師通過(guò)電腦將知識傳授給同學(xué)。同學(xué)們不僅學(xué)到知識,而且從中得到樂(lè )趣,整堂課的氣氛也被帶動(dòng)了起來(lái)。

  來(lái)到后院,此時(shí)五年級一班正在體育場(chǎng)里上足球課。我不禁走到看臺,找了個(gè)座位坐下,觀(guān)看他們上課。老師首先通過(guò)壁投電視,向同學(xué)講解過(guò)人和拼搶的方法。然后讓同學(xué)親自實(shí)踐。最后,老師安排了一場(chǎng)足球賽。我一聽(tīng),怎么講英文,仔細一看才發(fā)現,原來(lái)是貝克漢姆在這里當足球教練。比賽進(jìn)行的十分激烈:漂亮的過(guò)人、積極的拼搶、精準的射門(mén)、高超的守技?粗(zhù)他們精彩的比賽,我心想:中國隊一定后繼有人。

  下課了,整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在喜悅之中,在活動(dòng)的不僅有同學(xué),還有老師?,老師和同學(xué)玩得多開(kāi)心!看到這一幕,我默默地走出了學(xué)校:生怕破壞了這幅感人的師生同樂(lè )圖。

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