自己節日
自己節日1
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了一年一度的六一國際兒童節。我們學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng)。一大早,我就一邊提著(zhù)我將要拍賣(mài)的物品,一邊哼著(zhù)小曲兒,高高興興的走進(jìn)學(xué)校威武氣派的大門(mén)。
剛一走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)有一條紅紅的大綢緞上面寫(xiě)著(zhù):祝小朋友們六一國際兒童節快樂(lè )!快樂(lè )的歡笑聲時(shí)不時(shí)的傳進(jìn)我的雙耳。我剛一踏過(guò)教室的門(mén)檻,立馬有許許多多的同學(xué)圍到了我身邊,他們都對我提著(zhù)的這包東西十分的好奇,我一個(gè)一個(gè)講給他們聽(tīng)。我忽然從袋子里拿出一個(gè)盒子放到了他們面前,我一只手托著(zhù)盒子,另一只手則準備搬開(kāi)開(kāi)關(guān),只聽(tīng)“碰”的一聲,一個(gè)可怕的怪物從盒子里跳了出來(lái),好多膽小的女同學(xué)都嚇了一跳,有的甚至尖叫起來(lái),膽大的則是都圍了過(guò)來(lái)研究這個(gè)到底是什么東西……
終于到拍賣(mài)會(huì )了,我們一起走向操場(chǎng)。剛一走進(jìn)操場(chǎng)我們就被震住了,校長(cháng)剛發(fā)通知還不到一分鐘,操場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了。只見(jiàn)有的人在拍賣(mài)玩具,有的人在大聲吆喝,還有的人竟然討價(jià)還價(jià)起來(lái)……
我們也不甘示弱立馬搬來(lái)了三個(gè)桌子和三把椅子,開(kāi)始做起了拍賣(mài)活動(dòng)。不一會(huì )兒我們的物品袋就空空如也,旁邊的盒子里卻已經(jīng)變成了我們今天拍賣(mài)的所有成果了。
我忽然聽(tīng)到“號外號外,跳樓大減價(jià),走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)……”回頭一看,原來(lái)是孫啟豪在大喊減價(jià)。我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
雖然今天烈日當空,我們都熱的滿(mǎn)頭大汗但我們仍然在賣(mài)力的拍賣(mài)著(zhù)。這個(gè)六一對我們來(lái)說(shuō)過(guò)的非常有意義,能讓那些平困的孩子向我們一樣過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的六一,我感到非常的高興。我的六一就是在這歡笑聲中度過(guò)的!
自己節日2
你們知道今天是什么節日嗎?嘿嘿!告訴你們吧!今天就是世界巧克力節!
清晨,太陽(yáng)當空照,我興高采烈去上學(xué)了!
可是,一進(jìn)校園我就聞到一股濃濃香巧克力味,難道……
我飛奔到教室,發(fā)現我的猜想是對的,全班、全校的同學(xué)都在吃巧克力。
這時(shí)上課了,一個(gè)“小丑”跑進(jìn)了教室,他東跑跑,西躥躥。
突然小丑跑上講臺,說(shuō):“孩子們,我給你們帶來(lái)了一小驚喜哦!”然后向天花板上灑一堆巧克力,同學(xué)們紛紛搶了起來(lái)。
安靜片刻,小丑拿下了面具,原來(lái)“小丑”就是數學(xué)老師啊。
下午,學(xué)校在禮堂中用巧克力制做了一個(gè)“殿堂”,請全校同學(xué)去觀(guān)看,同學(xué)們紛紛稱(chēng)贊,有的說(shuō):“這墻堆得夠精美,上面還有圖案呢!”有的說(shuō):“這椅子、床、桌子砌得多好!庇械恼f(shuō):“如果能住在這有多好!
第二天,“殿堂”不見(jiàn)了,校長(cháng)就此發(fā)言:“昨天學(xué)校進(jìn)了幾只老鼠把殿堂給吃了!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),大驚失色,發(fā)誓:“讓我們一起去捉老鼠吧!”
……
原來(lái)老鼠是幾個(gè)調皮的淘氣包呀!讓那“老鼠”給跑走了。
在這一年一度的巧克力節中,校園里總是有千奇百怪的事發(fā)生,同學(xué)們都樂(lè )在其中。
自己節日3
我從7歲開(kāi)始,每年都會(huì )過(guò)一個(gè)特殊的節日,從那時(shí)起,就與書(shū)結下了不解之緣。
聽(tīng)爸爸講,他小的時(shí)候也酷愛(ài)讀書(shū)。他小時(shí)候上課時(shí),被老師叫起來(lái)讀課文?赡苁亲x書(shū)讀得太投入了吧,他讀到一半時(shí)腦海里突然閃現曾經(jīng)看過(guò)的古代小說(shuō),便突然吼著(zhù):“沖啊,向前方進(jìn)軍!”這件事我笑了好久,可能爸爸愛(ài)看閑書(shū)的基因也完全遺傳給了我。記得放學(xué)的一天下午,我匆忙完成了作業(yè)后就抓緊時(shí)間拿起心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始看。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”“寫(xiě)完了!薄澳墙裉煸摼毜淖志氝^(guò)了沒(méi)有?”“……”我一時(shí)語(yǔ)塞,“還沒(méi)有……”“那還不去練,天天看閑書(shū)有什么用呢?你一天練一課的字已經(jīng)是最基本的了,這個(gè)都保證不了,怎么還在看閑書(shū)呢?”
我覺(jué)得很委屈,媽媽也氣呼呼地走開(kāi)了。不到20分鐘我就把字練完了,我想:“是我不對,忘記練字只想著(zhù)看漫畫(huà)了,待會(huì )兒去給媽媽道歉吧!笨墒菦](méi)想到,不一會(huì )兒媽媽竟然主動(dòng)走到我旁邊說(shuō)道:“女兒,剛才是我不好,沖你亂發(fā)脾氣,但也要做完該做的事以后再去看喜歡的書(shū)啊!蔽艺J真點(diǎn)點(diǎn)頭!耙院笪覀兌▊(gè)讀書(shū)節好不好啊,那一天可以整理一下已經(jīng)看過(guò)的和想要看的閑書(shū),但要完成應該做的功課才行呀!薄昂!”我痛快地回答道,就這樣,我每年都會(huì )有一個(gè)自己的節日,一個(gè)充實(shí)的讀書(shū)節。
自己節日4
我想要創(chuàng )建一個(gè)環(huán)保節,因為我們賴(lài)以生存的地球被污染得太嚴重了,如果我們的環(huán)保意識再不提高,再不從自我做起,也許這個(gè)地球很快就不再適合人類(lèi)居住了。
江蘇晚報有一則報道:按人類(lèi)這樣持續地發(fā)展下去的話(huà),到二零五零年,北極冰川就會(huì )全部融化成水,整個(gè)海平面比現在要高出三十多米,上海、新加坡等城市將全部被淹沒(méi)。從這則報道可以看出,環(huán)保是多么的重要,再不重視環(huán)保,人類(lèi)就要受到大自然的懲罰,因此人類(lèi)必須自救了。
因此,我想創(chuàng )建一個(gè)環(huán)保節,節日的時(shí)間為每年的一月五日和十二月二十日這兩天為環(huán)保節。為什么要有兩天時(shí)間呢,主要設想是讓人們在每年的開(kāi)始自己列出本年的環(huán)保計劃,一年結束以后,回顧自己一年來(lái)對環(huán)保方面所做的工作,以便下一年做得更好。同時(shí),在這兩天里,到處都是各式各樣的人在一起討論跟環(huán)保有關(guān)的事,好多人都舉著(zhù)標語(yǔ),上面寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境,人人有責”。
在這兩天,小型火電廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)、造紙廠(chǎng)、化工廠(chǎng)等污染環(huán)境非常嚴重的工廠(chǎng)、公司等,都應停止生產(chǎn),以提醒人們保護環(huán)保的重要性。大街上的行人比平時(shí)多得多,大部分是以步代車(chē)的上班人員,私家車(chē)比平時(shí)少得多。當然,老師布置的作業(yè)也應該極少,晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候大家都用蠟燭,不用電燈,以減少能源的'消耗……
其實(shí),我想創(chuàng )建一個(gè)環(huán)保節的目的,就是要讓大家知道保護好地球環(huán)境是我們每個(gè)地球人的神圣責任,我真的希望我的心愿能夠早日實(shí)現!
自己節日5
我的“國際動(dòng)物節”
假如你能設計一個(gè)節日,你會(huì )設計什么?告訴你,我會(huì )設計一個(gè)“國際動(dòng)物節”。
你想知道我為什么要設立這個(gè)節日嗎?因為我想讓動(dòng)物們多一些自由,所以設計這個(gè)節日。
在國際動(dòng)物節這天,世界各地的動(dòng)物園都會(huì )把沒(méi)有攻擊性的動(dòng)物放出來(lái),讓他們在國內游玩。而有攻擊性的動(dòng)物,像老虎、獅子等等。雖然他們不能外出游玩,但也可以在動(dòng)物園里四處轉轉。
人們在這一天,都必須走路,都不能開(kāi)車(chē)子。他們可以領(lǐng)養流浪的小動(dòng)物,比如說(shuō)流浪貓和流浪狗,讓這些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們可以有一個(gè)安心的家。
動(dòng)物們第一次見(jiàn)到動(dòng)物園以外的世界,當然很新奇有什么好玩的。兔子第一個(gè)走進(jìn)了珠寶店,他把手環(huán)套在了耳朵上,把腳環(huán)戴在手上,又把耳環(huán)套在了尾巴上,那樣子,搞笑極了。
猩猩第一個(gè)走進(jìn)健身房,看到人們健身的樣子,立馬就知道怎么做了。他先去舉重,他拿起啞鈴,一蹲一站,一蹲一站,學(xué)得可認真。
河馬當然第一個(gè)去游泳館,只見(jiàn)他先慢慢地潛入水底,再馬上上來(lái),好像剛才只是熱身準備,他在岸上待了一會(huì ),突然用力一跳,跳入水中,水里濺起了巨大的浪花。
長(cháng)頸鹿去照相館拍照,結果只拍到了下半身和半個(gè)脖子……
其他動(dòng)物也去了自己喜歡的地方。大象和老鷹去電影院看電影,大象一坐椅子,椅子就壞了,所以大象最后只能坐在地上看電影;老鷹因為大象坐壞了所有椅子,也只能坐在地上看了。
“國際動(dòng)物節”里,動(dòng)物們可真開(kāi)心呀!
自己節日6
今天我們復習語(yǔ)文書(shū)上傳統節日時(shí),老師告述我們,現在我們過(guò)的大多數節日,都是外國的,而中國的傳統節日,卻給忘了。
比如,我們過(guò)的情人節,圣誕節,愚人節,母親節,父親節等等,都是外國人的節日。而我們中國的傳統節日如:
除夕,元宵節,寒食節,端午節,乞巧節,重陽(yáng)節,寒衣節,臘八節,小年等等,這些中國的傳統節日卻很少有人過(guò)了,還有中國的節氣,更是很少有人去過(guò),中國的傳統節日,都是中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚下來(lái)的,中國傳統節日多種多樣,是我們中國悠久歷史文化的一個(gè)重要組成部分。從遠古時(shí)期發(fā)展而來(lái)的,中華傳統節日清晰地記錄著(zhù)中華民族豐富而多彩的社會(huì )生活文化內容,乃中華民族特有的特色節日。
但是,我們把這些好的東西都給丟了,所以,老師教育我們,我們自己要像一個(gè)瓶子一樣,先把自己的東西裝進(jìn)去,有空的地方了,再去裝別人的好的東西,我覺(jué)得老師講的很有道理,這一節課,老師對我們的教誨,讓我終身難忘!
自己節日7
又到了一年一度的亡靈節了,今晚六點(diǎn)開(kāi)始我們已離去的親人要回來(lái)了,和我們一起過(guò)完亡靈節就回去了。今天剛好是我的生日。離去的親人要來(lái)陪我過(guò)生日了。
哦,上年剛離去的太太來(lái)了,這是她第一次來(lái)過(guò)我的生日。她在世時(shí)腿腳不方便,沒(méi)過(guò)過(guò)我的生日,她終于可以過(guò)我生日了。
這天晚上可熱鬧了,全家都到齊了,一起進(jìn)亡靈節。家中有說(shuō)有笑,我小叔叔小時(shí)候的一條大狼狗也趁著(zhù)亡靈節回來(lái)找我的小叔叔呢。桌子上有我們活人世界的美食,也有離去親人世界的美食。他們帶的東西可獨特了,有油炸蛋糕、有巧克力炒飯、有寒冰雞肉……多得數不清。
接下來(lái)才是亡靈節最重要的節目,那就是讓你離去的親人送上美好的祝福,親人的祝愿能讓你實(shí)現一個(gè)愿望。然后亡靈節能拿走自己在活人世界最喜歡東西,帶回去紀念。
最后就是離別了,亡靈們其實(shí)不想回去,因為時(shí)間有限,又不得不回去。這時(shí),所有人都在依依惜別。
我真希望有這么個(gè)節日,這樣可以讓整個(gè)家族團圓。如果真有這個(gè)節日那該有多好呀。
自己節日8
上個(gè)星期五,老師宣布下個(gè)星期一是'六一' 兒童節,下個(gè)星期一學(xué)校準備以食博會(huì )為這次兒童節的主題,又講了一些關(guān)于食博會(huì )的事,下課后,老師剛走出教室,同學(xué)們就興高采烈的一起討論有什么好吃的。
星期一很快就到了 ,學(xué)校里到處張燈結彩,同學(xué)們喜氣洋洋的迎接著(zhù)盼望已久的節日。
老師剛把品嘗卷,優(yōu)先卷發(fā)好,廣播就響起了:"請同學(xué)們排好隊伍,按照廣播操走入操場(chǎng)。"
我看著(zhù)形式多樣的廣告語(yǔ),食品,迫不及待得想要品嘗。
看著(zhù)那人山人海的店鋪,我開(kāi)始了"吃貨模式",我看著(zhù)那香香誘人的燒烤,十分飛快的向燒烤"吃"去。等那位家長(cháng)把那香噴噴的肉串給我再把勾給勾好。我一邊冿津有味的吃著(zhù)肉 串,一邊飛快的向水果沙拉"走"去。
還是那人山人海的人群,因為我有優(yōu)先券"護體"所以十分容易的讓"服務(wù)員"在我的優(yōu)先券上一勾,只見(jiàn)"廚師"十分快速的把水果分別放好,再放上沙拉,我就在拿著(zhù)放在碗中的水果沙拉蹦蹦跳跳的走了。
‘六一’兒童節是所有兒童的節日,在這快樂(lè )的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童每一天都能這樣幸福,這樣快樂(lè ),這樣陽(yáng)光燦爛!
自己節日9
又到了一年一度的“勇士節”,每當到了這個(gè)節日,都會(huì )有12-17歲的孩子去踴躍參加。
于是,我扛上巨劍,架起盾牌,拿起去“惡靈城堡”的地圖,向那兒走去。
當我走到城堡門(mén)口時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,門(mén)忽然打開(kāi)了,我面前浮現出一行字——“接下來(lái)將危機重重,加油吧!勇士!”
我走進(jìn)去,里面黑不溜秋的,讓人心中不禁產(chǎn)生一絲絲恐懼。但是,作為一名“勇士”,豈能說(shuō)退就退。我為了以防萬(wàn)一,把盾架在身前,緩緩向前走去,雙眼向四周環(huán)顧。一束光透過(guò)窗戶(hù)照到地上,我蹲下身子,偶然發(fā)現雕像下有一個(gè)按鈕,我用劍輕輕碰了一下。頓時(shí),山搖地動(dòng),所有東西都伸進(jìn)地里。我站在中間,身體搖晃不定,顯得驚慌失措。
“轟隆隆”!從天空中落下來(lái)一個(gè)巨獸——混沌!面對這個(gè)連骨帶肉一起吃的惡魔,我絲毫不害怕,扛起劍向它沖去,可它卻縱身一躍,“呯”!地面便被壓出了一個(gè)十幾米的大坑。我放下劍,抽出了一把弓,以每秒三支箭的速度,把它射倒了。我拿起劍,手起刀落,它便被我擊敗了。
每到“勇士節”,都是一個(gè)個(gè)男子漢的誕生,所以,請帶上你的勇氣和毅力,一起去戰勝它們吧!
自己節日10
如果讓我設立一個(gè)節日,我一定會(huì )設立一個(gè)無(wú)考節?荚囎屛覀兪チ颂煺婊顫姷男θ,各種大考小考圍著(zhù)我們團團轉,更可怕的是考砸之后,老師會(huì )批評你,同學(xué)看不起你,到家還會(huì )被爸爸媽媽那“兇狠”的眼神所“殺死”,如同世界末日。
假如沒(méi)有考試,對我們來(lái)說(shuō)可是天大歡喜。再也聽(tīng)不到媽媽說(shuō)“鄰居家的小男孩又考了100分,你才考了這么點(diǎn)!狈艑W(xué)后,我們坐在電腦前,電視前,各種游戲盡情地玩。周末在鄉村里,更能到處聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。池塘邊,男孩子和父親在開(kāi)心地釣魚(yú);草地上,女孩子和媽媽在飛跑著(zhù)捉蝴蝶。到了假期,我們可以隨意地出去玩,讓我們的足跡布滿(mǎn)大江南北,草原叢林。
假如沒(méi)有考試,老師也不會(huì )讓我們復習這個(gè),復習那個(gè)?荚嚭蟪霈F一群紅叉叉,老師也不會(huì )火冒三丈。學(xué)校里也沒(méi)有優(yōu)秀生和差生的對比。我們個(gè)個(gè)都有了自信,走上了成功的道路。
假如沒(méi)有考試,在家里,孩子都是寶貝,家長(cháng)也覺(jué)得自己的孩子最棒。孩子不要上各種補習班。家長(cháng)們也不會(huì )攀比,我家學(xué)的舞蹈,她家學(xué)的鋼琴……。所有的煩惱都通通忘掉,個(gè)個(gè)家里都其樂(lè )融融,但這一切都只是美好的幻想。
如果真的沒(méi)有考試……
自己節日11
“漢堡真好吃阿!”我準備為大家設計一個(gè)漢堡節,日期在10月29日:一是因為那天是我的生日,二是因為我特別喜歡吃漢堡。
那天早晨,我一醒來(lái),就迅速穿好衣服,沖出了家門(mén),來(lái)到了解放東路的一個(gè)大廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上人山人海,我左擠、右擠,好不容易才來(lái)到廣場(chǎng)中央。廣場(chǎng)中央放著(zhù)一個(gè)巨無(wú)霸漢堡,差不多有一個(gè)別墅那么大。我一看,都驚呆了,眼睛一眨不眨地盯著(zhù)那里。周?chē)娜艘捕计诖?zhù)開(kāi)始吃漢堡。這時(shí),廣播里通知可以吃漢堡了,漢堡節正式開(kāi)始啦!我立馬沖到了漢堡前,順著(zhù)梯子,來(lái)到了牛肉層,左手拿叉子,右手拿刀,一塊一塊吃起來(lái)。啊,香香的,嫩嫩的,真好吃!不一會(huì )兒,那里就被我吃穿了,于是,我又掉到了鱈魚(yú)層?粗(zhù)金燦燦的鱈魚(yú),我吞了一口口水,立馬找了個(gè)合適的位置,又開(kāi)始吃起來(lái)了。正吃著(zhù)吃著(zhù)呢,突然發(fā)現了我的同學(xué)陳星宇。只見(jiàn)他躺在樓板上,嘴里直嚷嚷:“哎喲!我肚子都快吃撐了!”
我順著(zhù)梯子來(lái)到了第三層:青菜層。這里綠油油的,還時(shí)不時(shí)得飄來(lái)一股股清香,我又想吃了,哈哈!突然,我發(fā)現這里的墻角有一個(gè)小門(mén)。于是我來(lái)到墻角,把那扇小門(mén)輕輕推開(kāi),順著(zhù)狹小的通道來(lái)到了一個(gè)游樂(lè )園。這里有很多人,他們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,隨著(zhù)音樂(lè )又唱又跳的。我一看,不由自主地也加入了隊伍,開(kāi)始唱起來(lái)……
這一天很快就結束了。雖然十分短暫,但是特別絢麗多彩。
這個(gè)漢堡節,我過(guò)得很開(kāi)心,相信大家都會(huì )喜歡這個(gè)節日的!
自己節日12
正月十五是我們的傳統佳節元宵節,在這一天,人們會(huì )用各式各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝這一傳統佳節。吃元宵代表著(zhù)全家人團團圓圓,而里面的豆沙則象征著(zhù)日子過(guò)得甜甜蜜蜜,今天我們蕭報小記者們也用做元宵的方式為節日添上了一份自己的心意。
我們來(lái)到蕭報的食堂,水晶老師和橙子姐姐為我們每個(gè)小組提供一盆糯米面和豆沙,這是制作元宵的食材。首先用適量熱水將面粉和成勁道的面團,然后揪一塊下來(lái),用雙手搓成一個(gè)圓子,接著(zhù)把圓子壓扁,四周要薄一點(diǎn),用筷子挑一小坨豆沙進(jìn)去,再將圓子口從中間向兩頭按,使口子封住,最后就用手掌輕輕揉搓了,很快一個(gè)“大珍珠”形狀的元宵就完成了。這是我第一次親手完成元宵的制作,心情非常激動(dòng)。我迫不及待的要繼續做下去,結果第二個(gè)元宵的豆沙放多了,搓揉的時(shí)候,豆沙漏出來(lái)了,我緊皺眉頭,想要把豆沙塞進(jìn)去,結果還是沒(méi)有成功。有了前面的經(jīng)驗,我接著(zhù)做下面的元宵的時(shí)候,在豆沙和糯米面的用量及揉搓的力量上都十分小心,結果后面的圓子越做越上手,越做越完美了。心情一下子又雨過(guò)天晴了,一股成功的感覺(jué)涌上心頭。當我們完成了所有的元宵后才發(fā)現胳膊已經(jīng)酸酸的了,原來(lái)元宵雖然好吃,過(guò)程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動(dòng),我過(guò)得太開(kāi)心了,它不僅使我學(xué)習到了這個(gè)傳統節日的文化常識,還讓我品嘗到了元宵的美味。愿我們將這個(gè)美好的節日一代代傳承下去。
自己節日13
一年一度的教師節徐徐的向我們走來(lái),這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節。
今天,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(cháng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,
真漂亮啊!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。
接著(zhù),其他的同學(xué)也陸續的到了教室,等待著(zhù)老師的到來(lái)。
“來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著(zhù)。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著(zhù)著(zhù)五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節日快樂(lè )!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴肅的田老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著(zhù)許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
接著(zhù),班主任也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當。
在這天,每位老師都像天使般露出了燦爛的微笑,我可愛(ài)的老師。
自己節日14
我想設立一個(gè)游泳節,這一天,孩子和大人們可以一起快樂(lè )地游泳。平時(shí),小孩子要上學(xué),放學(xué)后要寫(xiě)作業(yè),星期六、星期天還要補課、學(xué)習……大人們平時(shí)除了上班就是上班,有時(shí)還要加班到深夜,根本就沒(méi)有時(shí)間好好休息,游泳就更別提了。
我設立的游泳節在六月三日,因為"六一"兒童節是六月一日,人們都會(huì )很輕松,到了六月三日,輕松的人們會(huì )變得更輕松。
終于到了六月三日,我情不自禁地一大早就從床上爬了起來(lái),興高采烈地來(lái)到了游泳館。我到的時(shí)候,已經(jīng)有不少人在游泳了。我很快就換好了衣服,到了池邊,"撲通"一聲跳進(jìn)了清澈的池水里。哇,真痛快啊,我一會(huì )兒蛙泳、一會(huì )仰泳,一會(huì )兒又自由泳,就像一條自由自在的小魚(yú)在水里穿梭著(zhù)。我還有最厲害的一招,可以在水下翻跟頭,每次我亮出這一招,在水下一連翻好幾個(gè)跟頭,小伙伴們都給我叫好,情不自禁地向我豎起大拇指。游泳節我還可以想游多長(cháng)時(shí)間就游多長(cháng)時(shí)間,不用擔心游不了一會(huì )兒就到時(shí)間了,多過(guò)癮!
怎么樣,這就是我設立的游泳節,希望你也能喜歡這個(gè)游泳節。
自己節日15
她,歷史悠久;她,飽經(jīng)風(fēng)霜;她,獨一無(wú)二;她,桃李芬芳。她,就是雪浪中心小學(xué)。
今年,她一百歲了!我們這些屬于她的孩子無(wú)不為她歡欣鼓舞。一百年來(lái),學(xué)校有了翻天覆地的變化。就拿我的見(jiàn)證來(lái)說(shuō)吧,我剛上一年級時(shí),學(xué)校還是普通的操場(chǎng),教室也沒(méi)有多媒體?扇缃,校園煥然一新,石子跑道變成了塑膠跑道;每個(gè)教室及實(shí)驗室都安裝了多媒體;每個(gè)老師都有一臺筆記本電腦;上公開(kāi)課,我們再也不用跑到四樓的電化教室了,上課時(shí)看著(zhù)有趣的幻燈片再聽(tīng)老師講解,學(xué)習一點(diǎn)也感覺(jué)不枯燥了。
然而,學(xué)校在她發(fā)展的過(guò)程中也有著(zhù)意想不到的困難,但是經(jīng)過(guò)我們校領(lǐng)導和老師們的努力,都一一克服了。就像今年,由于拆遷的需要,我們學(xué)校的部分教室都拆了,我校不得不向中學(xué)借教室。后來(lái)我從雪浪花雜志上了解到:當時(shí)的資金很緊張,經(jīng)過(guò)多方努力,才借到30多個(gè)教室 ,給了我們一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。
功夫不負有心人。近幾年來(lái),我校榮譽(yù)連連,獲得了“江蘇省實(shí)驗學(xué)!、“江南大學(xué)實(shí)驗學(xué)!、“綠色網(wǎng)吧”、“無(wú)錫教育電視臺的小熒星藝術(shù)團”等稱(chēng)號,這都是我們全校領(lǐng)導師生的心血換來(lái)的,是多么的不容易!
一百年。轉眼一瞬間;一百年,崎嶇又坎坷;一百年,光輝又燦爛 !時(shí)間見(jiàn)證了她的偉大,改變見(jiàn)證了她的魅力!讓我們共慶這美好節日,共同努力,讓我們的母校更輝煌!
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