讓自己跑起來(lái)作文600字(精選28篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的讓自己跑起來(lái)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓自己跑起來(lái)作文 1
“不要說(shuō)輪子轉的太慢,至少它在轉動(dòng)!蔽覀冊诔砷L(cháng)的路上,不管奔跑的速度如何,起碼要開(kāi)始跑起來(lái)才算對得起自己。
上學(xué)期我的體育成績(jì)非常低,或許是因為我把大部分時(shí)間都花在了文化課上,而落下體育吧。暑假是個(gè)提高體育成績(jì)的好時(shí)間,這段時(shí)間比較充裕,我便選擇在暑假加強體育訓練。
沒(méi)人在馬拉松比賽時(shí)一開(kāi)始就百米沖刺。暑假剛開(kāi)始,我鋪開(kāi)運動(dòng)墊,打算每天做五十個(gè)俯臥撐。剛開(kāi)始,我打算每組做五個(gè),每天做十組。五個(gè)真的不多,但我卻只能做三個(gè)。休息兩三秒,之后再做兩個(gè),就這樣我還是會(huì )大汗淋漓。我記得我第一次做的時(shí)候,我充滿(mǎn)信心地撐到墊子上,只撐了一小會(huì )兒就感覺(jué)四肢發(fā)酸,但這時(shí)還一個(gè)沒(méi)開(kāi)始呢!第一個(gè),我的胳膊根本用不上力,用力的'只有腰腹與胯。做出來(lái)的樣子就像人魚(yú)在水中用尾巴撲打水面一樣,既不標準又好笑,而且還很累,感覺(jué)四肢的酸痛傳到了腰腹。第二個(gè),我盡力地去彎曲我的胳膊,但它們就像被擊潰的逃兵一樣不聽(tīng)上級指揮,只是彎曲了一點(diǎn)點(diǎn)。雖說(shuō)只有一點(diǎn)點(diǎn),但卻是我做的第一個(gè)標準的俯臥撐。第三個(gè),我去努力地模仿第二個(gè),這時(shí)我感到眼睛一陣酸痛,汗滴進(jìn)了眼睛里,便坐起來(lái)休息了一會(huì )兒。
之后我又做了兩個(gè)“人魚(yú)式”俯臥撐,就換我爸來(lái)做了,只見(jiàn)老爸毫不費力一口氣做了五十個(gè),敬佩與自豪在我心中油然而生。俗話(huà)說(shuō),比你跑的快的人一定經(jīng)驗比你豐富。之后我努力去做的更好,每天打卡,堅持到第五天,已經(jīng)基本告別“人魚(yú)式”。后來(lái)我慢慢適應了訓練的強度,俯臥撐越做越多,從一組五個(gè)到一組十個(gè),到十五個(gè)。正是因為勤奮的努力與不懈的堅持讓我在體能之路上的奔跑速度慢慢加快了,跑的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。
這一次我跑了一次體能之路的“馬拉松”,過(guò)程雖然艱難辛苦,但讓我收獲了堅持,增長(cháng)了信心。我想在成長(cháng)之路上肯定還有很多次這樣的“馬拉松”,不怕你比別人慢,就怕半途而廢。跑起來(lái),你就是最棒的!
讓自己跑起來(lái)作文 2
眉上的汗水,眉下的淚水,你總要選一樣
——題記
步入初二,就像長(cháng)袍步入最后一百米沖刺一樣。要拼、要沖這最后的一百米,要讓自己奔跑起來(lái),向著(zhù)中考跑去。
剛開(kāi)始初二時(shí),什么都不適應,作業(yè)量、講課進(jìn)度和課下的預習、復習完全和以往不同,當我想放棄自己的時(shí)候,發(fā)現身邊的同學(xué)不知何時(shí)已完全適應了這種緊張而忙碌的初二生活,看到他們如此,我便努力融入這種生活中。
就想跑步的百米測試,老師和父母都很著(zhù)急我的跑步?jīng)]滿(mǎn)分。老師說(shuō)每天練、每天練,到時(shí)自然就會(huì )跑快了,可我卻一次都沒(méi)有練過(guò),還在心里暗暗的想,誰(shuí)會(huì )去跑步啊,還這么冷的天真是的。
考試時(shí),剛開(kāi)跑沒(méi)二百米雙腿就像灌滿(mǎn)了鉛一樣,再邁不開(kāi)大步子,只能眼睜睜的看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的超過(guò)去,心有壯志而力不足啊。
第二圈,呼吸也開(kāi)始不勻了,和鼓風(fēng)機一般呼呼作響,雙腿也愈來(lái)愈沉重。突然有個(gè)停下來(lái)的'念頭在我腦海里一閃而過(guò),就當我想放棄的時(shí)候,同學(xué)在里圈為我加油:“跑起來(lái),快點(diǎn)!就快要到終點(diǎn)了,加油快跑啊!”突然好像驚醒一般,大步的向終點(diǎn)跑去!鞍 K于跑完了”細細一想才發(fā)現,只不過(guò)是三分多的事兒,平時(shí)沒(méi)有多加練習,考試就會(huì )很累。學(xué)習上亦是如此,要為自己拼一把,在最后的關(guān)頭更是不能松懈,咬緊牙關(guān),就一會(huì )的事兒,讓自己奔跑起來(lái)。
人生其實(shí)就像跑步,只有讓自己奔跑起來(lái)才不會(huì )落后。
心中那隱隱的放棄之想,太多的艱辛使無(wú)數人失去了心中的終點(diǎn),而那些不屈的靈魂,則會(huì )繼續在生命的旅途上奔跑。
讓自己奔跑起來(lái),即使我們最后達不到自己理想的終點(diǎn),也要為自己拼一把,寧可選擇眉上的汗水,也不選擇眉下的淚水!
讓自己跑起來(lái)作文 3
偌大的操場(chǎng),急促的、微瀾般的,厚重的心跳聲,蓋過(guò)校園里所有的吶喊助威聲,直抵我的耳膜,撞擊著(zhù)我的心房。我大口大口地用力呼吸新鮮空氣,企圖撫平我的緊張和不安,站在跑步?jīng)Q賽的起點(diǎn),看著(zhù)同學(xué)們熱切關(guān)注的目光,是什么壓迫著(zhù)心臟,讓我感到無(wú)法呼吸?
昔日靜謐的教室,沉著(zhù)的、整齊的、平穩的筆摩擦紙頁(yè)的聲音,所有的學(xué)生都一絲不茍地答題——這是升入初三的第一場(chǎng)考試,誰(shuí)都知道這意味著(zhù)什么,好成績(jì)使老師刮目相看,壞成績(jì)使心情跌入低谷,筆尖在試卷上劃過(guò),留下我們?yōu)閴?mèng)想努力的痕跡。
是壓力,老師的眼神,同學(xué)的目光,熱切地向我遞來(lái),我感到一種前所未有的重量,壓在我肩上——為班級爭光。裁判也已就位,選手們蓄勢待發(fā),我還在顧慮著(zhù)我絕不能出糗,“砰”的.一聲,我沖了出去。
我看見(jiàn)老師用誠懇的目光,掃過(guò)我們每一張臉:“初三是至關(guān)重要的一年,你們將會(huì )迎來(lái)決定你們前途的一場(chǎng)考試,同時(shí),你們將會(huì )面對更多的困難,更多的壓力。不過(guò),不要怕,越是有壓力,越要讓自己奔跑起來(lái),將它們統統拋之腦后,你要堅信并做到的,要給自己信心!
我覺(jué)得風(fēng)嗖嗖從耳邊掠過(guò),自己卻漸漸落后于他人,聽(tīng)著(zhù)各處傳來(lái)的加油聲,我的腳步卻越發(fā)沉重。倏忽間,有一個(gè)聲音從看臺上傳來(lái),點(diǎn)燃了我心中某處欲燃的火星:“加油!為你自己,奔跑起來(lái)!”我心豁然,抬起頭,望著(zhù)如生命般鮮艷的紅色跑道,我疾步向前奔跑起來(lái),終點(diǎn)是如此美麗,引領(lǐng)著(zhù)我的生命不斷攀登那勝利的頂峰。
老師的話(huà)如暮鼓晨鐘,響徹我的耳畔。我明白了我應該怎樣去面對初三巨大的壓力,我需要無(wú)堅不摧的毅力,面對困難平和的心態(tài),對自己毫無(wú)疑慮的信任,這才是讓我在初三跑道上奔跑加速的必備燃料。為了自己今后綺麗的年華、前方燦爛的夢(mèng)想,讓自己奔跑起來(lái)!
我的思緒飛轉,靈光一閃,這道題輕松地解開(kāi),我在心底發(fā)出一聲久久的、欣慰的、塵埃落定的長(cháng)嘆,我終于找到在初三生活中執著(zhù)的方向,去追逐雷和閃電的力量。
讓自己跑起來(lái)作文 4
“啪——”這已經(jīng)不知道是我第幾次擱下筆了,我有些煩躁地揉了揉眼睛,一把將畫(huà)板上夾著(zhù)的畫(huà)稿扯下,團成了一團扔進(jìn)了垃圾桶。
距離老師讓我參加那個(gè)繪畫(huà)比賽已經(jīng)過(guò)去快兩周了,而我還沒(méi)能畫(huà)出一幅令老師滿(mǎn)意的作品,甚至前幾天老師還嚴厲地批評了我,說(shuō)我有所退步,一定是這段時(shí)間沒(méi)有勤加練習。
我何嘗沒(méi)有為了自己的目標而努力?我嘆了口氣。午后的陽(yáng)光從窗子照進(jìn)了我的房間,將畫(huà)板鍍上了一層金色,而我的心情卻沒(méi)有這么燦爛。大街上車(chē)輛川流不息,人來(lái)人往,人們各個(gè)行色匆匆,似乎都有自己的事要去忙碌。時(shí)間又在我的發(fā)呆中溜走了一些,我趕忙收回自己的視線(xiàn),重新拿起筆,卻不知道畫(huà)些什么才好。
迫于時(shí)間的流逝,我不能讓自己停下來(lái),我便拿起筆開(kāi)始了一幅新的創(chuàng )作?晌业撵`感仿佛用完了一樣,怎樣也畫(huà)不出令我自己滿(mǎn)意的作品。很顯然,這張畫(huà)稿也難逃被我揉成一團,塞進(jìn)垃圾桶的命運。
我抓了抓頭發(fā),忽然想起來(lái)老師之前跟我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“創(chuàng )作,就是把自己內心深處的靈感畫(huà)下來(lái)!蔽液孟癫皇呛苊悦A,也許這幾天我都沒(méi)有好好地構想畫(huà)的`題材,而只是在一味地想快速地畫(huà)完一張畫(huà),難怪老師會(huì )覺(jué)得不合格。
想通了之后,我飛快地跑出了樓,這五彩斑斕的大千世界都是我可以用的素材!街角的一枝盛放的薔薇花;轉角遇到的一只可愛(ài)的小貓;小孩子臉上洋溢著(zhù)的笑容……這些美好的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)將我心中的陰霾和不快趕走了。
重新回到家中,推開(kāi)房門(mén)的一剎那,看到浸潤在陽(yáng)光中的畫(huà)板和畫(huà)筆,我的靈感又回來(lái)了,我拿起鉛筆,快速地在紙上畫(huà)了起來(lái)……
一個(gè)月之后,不出我和老師所料,我的那幅畫(huà)得到了一個(gè)很好的名次,這意味著(zhù)我距離自己的夢(mèng)想又近了一小步。
在這世界上的每個(gè)人都在為了一個(gè)目標奔跑著(zhù),我也不例外,我一直在用畫(huà)筆,為自己奔跑著(zhù),我會(huì )堅定不移地奔跑下去,永不停歇。
讓自己跑起來(lái)作文 5
讓自己跑起來(lái),永不停滯。
——題記
當長(cháng)跑號令響起,只有讓自己跑起來(lái),才能不輸在起跑線(xiàn)上。
當跑出起跑線(xiàn)后,只有讓自己跑起來(lái),才能無(wú)憾于最終的成績(jì)。
當快到終點(diǎn)時(shí),只有讓自己跑起來(lái),才能讓之前的付出顯得有價(jià)值。
…………
讓自己跑起來(lái),并不僅僅是雙手雙腳所協(xié)助完成的動(dòng)作。其實(shí),無(wú)論在哪里,無(wú)論在做什么,都要讓自己跑起來(lái)——
正如進(jìn)入沙漠的淘金者,在面臨險境時(shí),他們只有讓自己跑起來(lái),才能判斷出下一步計劃甚至長(cháng)遠目標,從而在物質(zhì)和生命之間做出選擇。這在旁觀(guān)者看來(lái)看似是件輕松的事,但如果哪一天誰(shuí)成了當事人,便會(huì )領(lǐng)會(huì )到真實(shí)的意境,也許因此而躊躇不安得進(jìn)行抉擇。
當在物質(zhì)與生命之間做出選擇后,面臨著(zhù)的諸多問(wèn)題與挑戰仍舊需要讓自己跑起來(lái),從而明確自己為物質(zhì)或生命做出的.有價(jià)值的行為。就像杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》一文中,主人公放棄了通過(guò)一年心血得來(lái)的承重的金子,用頑強的意志延續了坎坷而精彩的生命,隨后,面對尾隨的病狼,通過(guò)讓自己不停地跑起來(lái),拉開(kāi)了病人與病狼之間殊死搏斗的序幕,最終是不停跑起來(lái)的那方——病人取得了勝利,譜寫(xiě)了壯美的篇章。
又如各行各業(yè)的佼佼者們,他們所必不可少的精神支柱同樣是讓自己跑起來(lái)。不管是廣收門(mén)徒還是閉門(mén)傳授;不管是深入鉆研還是推廣于世;不管是開(kāi)張圣聽(tīng)還是自行謀劃;不管是養精蓄銳還是奮斗不止;不管是回顧過(guò)去還是暢想未來(lái)……都是讓自己跑起來(lái)的表現。只有讓自己跑起來(lái),才能立于不敗之地,超越自我,名揚四!
由此可見(jiàn),不管是處于何種處境,不管是身于何種時(shí)代,不管是躋于何種地位,不管是出于何種心態(tài)……都要讓自己跑起來(lái)。
讓自己跑起來(lái),并不僅僅是雙手雙腳所協(xié)助完成的動(dòng)作,而是思想與心境上的一種升華,是自身與心靈上的一段對話(huà),是志士仁人和耿介之士的一次較量,是你我他他它歷練的一個(gè)進(jìn)步……
今天,你跑起來(lái)了嗎?
讓自己跑起來(lái)作文 6
讓自己跑起來(lái),心懷希望,奔向遠方。
小學(xué)時(shí),最遙遠的路程是400米。上初中后卻聽(tīng)說(shuō)要測800米。800是什么?天文數字。
時(shí)光嬉笑著(zhù)向前跑。在這不甚明媚的初晨,我們迎來(lái)了“死亡800米”測試。
懷中像揣了一只小鹿直蹦跶,對于是否能撐過(guò)這漫長(cháng)又艱難的.800米,我心中沒(méi)底。
“預備——跑!”隨著(zhù)體育老師干脆的發(fā)令,同學(xué)們腳下一蹬,飛步向前跑,似比那離弦之箭還快上幾分。
第一圈就不輕松,我已經(jīng)泄了氣——才200米啊,就撐不下去了。前方領(lǐng)跑的同學(xué)卻腳步輕盈,面不改色,氣不長(cháng)出。不行,不能就此放棄。既然別人可以,那么我也一樣!
于是,我再次邁動(dòng)這沉如灌鉛的雙腿,不斷默默叨念:加油加油,你已經(jīng)完成了四分之一現在是二分之一了。堅持,還有最后一圈……等等!還剩一圈?
側頭看了看身旁的同學(xué)。近乎是目瞪口呆地,我發(fā)現,自己居然一直跑到了隊伍前端!于是我暗暗給自己鼓勁:最后最后了,不能停。
可怎奈心有余而力不足,F實(shí)就是這么殘酷。當我的精神已經(jīng)飛至終點(diǎn)時(shí),肉體還在泥潭中拼命掙扎著(zhù)向前挪動(dòng)。半走半跑地,我終于沉重地跨過(guò)了那已經(jīng)模糊的終點(diǎn)線(xiàn)。無(wú)力地癱坐在暗紅的塑膠跑道上,心中只循環(huán)著(zhù)四個(gè)字:“我做到了”“我做到了”。
恍然間,陰云散去,白日跳出來(lái),散發(fā)了無(wú)限光芒。大概,它也是來(lái)向我表示祝賀的吧。
后來(lái),我們又測試了許多次800米,那些過(guò)程卻記不得太多了,F在,即便是兩個(gè)800米,我們也跑得下來(lái)。
不要低估自己,摒棄畏難的念頭,跑起來(lái)吧!
不跑,終點(diǎn)在那里,永遠在那里,徒留嘆息。跑過(guò)終點(diǎn),回望過(guò)去,會(huì )發(fā)現一切也不過(guò)如此。
終點(diǎn)是光,向著(zhù)光就有希望。讓自己奔跑起來(lái),不畏屏障,奔向遠方。
讓自己跑起來(lái)作文 7
分數,感覺(jué)它就像杯菊花茶,泡開(kāi)與不泡開(kāi)之間只在于分數的高低。
——題記
“向南?向北?”我徘徊于學(xué)校大門(mén)前,竟不知如何走!胺謹!可惡的分數!”我又想起了它。我想起來(lái)了,它是躺在我桌上的一張“廢紙”。這張廢紙它在看著(zhù)我,而我卻不敢看著(zhù)它,我努力不讓那張廢紙進(jìn)入我的眼中。突然,我猛地抓起那張廢紙,沖出了教室。沖出教室的我,猶如黑暗正腐蝕著(zhù)我的靈魂,我努力的想掙脫它,但是它卻無(wú)情的`腐蝕著(zhù)我的心靈。天已經(jīng)黑了,回家;丶?我才意識到我不能回家,我不知如何面對我的父母。我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù),走著(zhù)走著(zhù),便不知不覺(jué)地走到了家門(mén)口,我猶豫了一下,便走進(jìn)了家門(mén)。打開(kāi)門(mén),爸爸媽媽不在家,突然我眼前一亮,它——我久違已久的菊花茶。我扔掉背包,沖上前去,捧起它。我是那么地激動(dòng),曾幾何時(shí),我們全家人都喜歡喝菊花茶,它淡淡的幽香,帶給我們歡樂(lè )。迫不及侍地抿上一口,不!它是苦的,就像我的成績(jì),煩悶襲上心頭,真是:“這次第,怎一個(gè)愁字了得!卑謰尰貋(lái)了,看著(zhù)他們勞累的樣子,我無(wú)語(yǔ)了,媽說(shuō)她特意給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)喝的菊花茶。我更無(wú)語(yǔ)了,我的眼睛又不爭氣了,那東西又出來(lái)了,掉進(jìn)了茶杯,濺起了一朵小小的水花。夜已深了,我還是無(wú)法入睡,是的,以前我未讓自己失望過(guò),更未讓爸媽失望過(guò)。而現在,上初三后的第一次考試,我就讓自己失望。夜深了,我無(wú)法入睡。
考得差不可怕,我想我應站起來(lái),奔跑起來(lái),發(fā)揮出自己的最大的潛能。隨著(zhù)風(fēng),讓自己跑起來(lái)吧!
讓自己跑起來(lái)作文 8
人生就是一場(chǎng)夢(mèng)有時(shí)快、有時(shí)度日如年。如果你非常懶惰,那你就一定沒(méi)有好的成就。如果你非常勤勞,那就一定會(huì )成功。
那天早晨,我在家里看電視,媽媽讓我寫(xiě)作業(yè),我卻懶得不想寫(xiě)。于是,媽媽就把電視機給關(guān)上,我才不得已去寫(xiě)作業(yè),可是剛寫(xiě)一會(huì ),就想要休息,媽媽讓我繼續寫(xiě),雖然最后我還是寫(xiě)了,但是嘴里一直嘮嘮叨叨的'和媽媽爭執個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,希望寫(xiě)完作業(yè)后,她老人家能讓我玩一會(huì )。
爸爸回來(lái)了,看了我一眼,沒(méi)好氣的說(shuō):“你不要再浪費時(shí)光了,你說(shuō)話(huà)的時(shí)候能寫(xiě)多少字,加緊時(shí)間寫(xiě),寫(xiě)完不就玩了嗎?”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我,是的,說(shuō)話(huà)時(shí)耍貧嘴就是浪費時(shí)間,用這些時(shí)間可以寫(xiě)多少字呀!這句話(huà)讓我立刻閉上了嘴,專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)。
快要考試了,我非常緊張,擔心考不出好成績(jì)?墒俏姨焐褪謶卸,每天一回到家就想看電視。媽媽發(fā)現正在如癡如醉看動(dòng)畫(huà)片的我,嚴肅地說(shuō):“快要 考試了,加緊時(shí)間復習功課!眿寢屨f(shuō)完我就走進(jìn)屋,拿出語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)作業(yè),就是不愿意復習功課。終于考試了,我始終忐忑不安,擔心考差了,爸爸媽媽會(huì )給我來(lái)個(gè) 男女混合雙打。
成績(jì)下來(lái)了,我一看語(yǔ)文90分,數學(xué)80多分,在班里比較落后一點(diǎn)。我放學(xué)后把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岅幊林?zhù)臉理也不理我,直到回到家,媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話(huà):“下次要考好了,這回就不罰你了!
哎,我后悔當初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),要不然我就應該考雙門(mén)90多分了,F在后悔也來(lái)不及了,馬上就要期末考試了,我要加緊時(shí)間復習,絕不讓媽媽失望。
我們要勤勞、執著(zhù)、不要懶惰,這樣就會(huì )使人更加進(jìn)步。
沖吧,讓自己奔跑起來(lái),這就是你人生的起點(diǎn)!
讓自己跑起來(lái)作文 9
飛人博爾特以超音的速度越過(guò)身邊的對手,成為倫敦奧運會(huì )“百米黑人大戰”毫無(wú)懸念的王者……
陽(yáng)光明媚,今天又有體育課?磥(lái)是非上不可的了。
上課了,我被同學(xué)“拖”到了田徑場(chǎng)。
“老規矩,男女各三圈,跑完后到這集合!”體育老師仍是板著(zhù)臉對我們說(shuō)。
氣喘吁吁地跑到終點(diǎn),一望身后,沒(méi)人了。我居然是最后!安粫(huì )要罰圈吧?”“今天最后到的同學(xué)我就不罰了……”體育老師“慈祥”地看著(zhù)我和同學(xué)們。我心中竊喜,但世事不如我愿!按蠹腋襾(lái)!斌w育老師邊說(shuō)邊走向田徑場(chǎng)的另一邊,指著(zhù)泥地上剛畫(huà)好的幾根線(xiàn),“今天我們練習立定跳遠!”
看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走過(guò)那根對于我來(lái)說(shuō)無(wú)法逾越的線(xiàn),連班上個(gè)子不高的女生也輕松跳過(guò)。再看看自己,1米6的身高,卻對那短短一米多的距離害怕。我心跳得非?,手心也不停地冒汗。輪到我了,我更是緊張,全身發(fā)抖!澳愕故翘!”老師不耐煩地對我說(shuō)。
我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),抬頭向天空望去,天,湛藍湛藍的;向地望去,樹(shù),青綠青綠的,;四周望望,跑道上的同學(xué),飛快飛快的,身邊的同學(xué),有的對我充滿(mǎn)期待,而有的卻等著(zhù)看我的'笑話(huà)。這一切,仿佛都像巨石壓在我身上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……或許,博爾特在他的跑步生涯中也遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題,但看到他現在的成就,我們能確信當時(shí)他的態(tài)度,一定不是像我這樣不敢上前!
縱身一躍,那可惡的線(xiàn)落在腳尖前約5公分處!霸賮(lái)!”我回到原點(diǎn),又一次跳躍,又一次沒(méi)有通過(guò)。但離它,又近了一步。我再一次回到原點(diǎn),吸取了前面兩次的教訓,平靜了忐忑的心。雖然身邊傳來(lái)“白長(cháng)了這么高的個(gè)子”之類(lèi)的嘲笑,但我并沒(méi)有理會(huì ),再一跳,著(zhù)地!過(guò)線(xiàn)!
終于跳過(guò)了!心中多了一份自豪,一份成就。
“勇敢地邁出第一步,讓自己奔跑起來(lái),你就會(huì )取得成功!狈艑W(xué)了,收好書(shū)本,放進(jìn)書(shū)包。繼續去追尋我的飛人博爾特!
讓自己跑起來(lái)作文 10
在前行的道路上,有的人彷徨等待,依賴(lài)別人,有的人優(yōu)哉慢行,順其自然,而我選擇了奮力奔跑,遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。
我記得還沒(méi)到四歲的時(shí)候,我經(jīng)常跑到一個(gè)舞蹈培訓班門(mén)前看姐姐們跳中國舞。她們時(shí)而騰空,時(shí)而跳躍,時(shí)而轉圈,翩翩起舞的樣子美極啦!我心里無(wú)比羨慕,就跟媽媽說(shuō)我也想去學(xué)習舞蹈。媽媽十分贊同,于是我就踏上了學(xué)舞蹈的道路。
然而,學(xué)習舞蹈并不如我想象的那般容易,要從壓腿、踢腿開(kāi)始練習。我的腿常常被壓得生痛生痛的',每一次我都忍不住哇哇大哭。學(xué)習了幾個(gè)月后,我開(kāi)始后悔了,不愿意去練習,找各種理由想放棄學(xué)舞。這時(shí),班上學(xué)得較好的兩個(gè)小姐姐被調到高一級的班上去了。我心里好難過(guò)呀!她們比我大不了多少,可是她們都比我跳得好。我對自己說(shuō)我一定要戰勝困難,變得優(yōu)秀起來(lái)。從那天開(kāi)始,我積極上課,認真聽(tīng)課,注意老師的每個(gè)動(dòng)作,在練習時(shí)忍住痛,盡量做到老師的要求,回家后反復練習各種基本功,橫叉、豎叉、撕跨、下腰、掰腿、前橋、后橋、側手翻、胸倒立……每個(gè)基本功動(dòng)作重復練習數十次甚至上百次,常常一邊練習一邊痛得掉眼淚,直到每個(gè)動(dòng)作標準、規范。我的刻苦努力得到了舞蹈老師的肯定,我成為了舞蹈班的標桿,還多次獲得出外出表演擔當主角的機會(huì )。這就是我在學(xué)舞蹈的路上奔跑的經(jīng)歷,不但獲得了掌聲,而且增加了自信,更磨練了我的意志。
我想,作為一名小學(xué)生,就應該在學(xué)習的路上奔跑起來(lái),不畏困難、挫折,勇敢地奔跑,這樣才能遇到更優(yōu)秀的自己!
讓自己跑起來(lái)作文 11
人生如同車(chē)站,讓你錯過(guò)某一班車(chē)時(shí),也許你會(huì )心灰意冷,但你要迅速調整心態(tài),迎接下一輛車(chē),一路兜兜轉轉,有折騰才有收獲。
生活道路喜而不憂(yōu),憂(yōu)而不喜。清晨,太陽(yáng)還未醒,有人已經(jīng)踏上了工作之路,從清晨到黑夜,只為換我未來(lái)。我很缺乏自信,所以也喪失了許多勇氣和機會(huì ),小學(xué)時(shí)跑過(guò)一次四百米,對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是“災難”,我自尊心很強,因此我覺(jué)得別人對我的一句不好的評價(jià),就像一把無(wú)形的刀刃穿刺心中。
初一二的體育課如履平地般的度過(guò),面對體育的高分情況,壓力迫在眉睫,突然的嚴格體育訓練都讓我們難以吃消,所以每次當老師將期待的.目光投向我們時(shí),我會(huì )不停不停的躲在別人的后面,結果越變越膽怯,因此失去了被指導的機會(huì )。但現在,我勇敢站在老師的批評下,他覺(jué)得做得不夠好就重做,他覺(jué)得練得不夠多就一直練。
我站在風(fēng)里,想看看白云,卻只有藍天一望無(wú)際;氐轿堇,我趴在書(shū)桌上,靜靜的聽(tīng)著(zhù)歌,極力讓自己不去想書(shū)桌上堆的一寸高的作業(yè),還有那令人頭疼的數學(xué)題。我拿起鏡子自視,鏡中的我不夠美麗,也不夠聰明。我走著(zhù),就知道,我必須往前走,與分秒并肩,才不會(huì )被時(shí)光拋棄。
當我第一次朗讀自己的作文時(shí),講臺就像一個(gè)圓型光斑的舞臺,燈光打到我的身上也打到我的衣服上,我強裝鎮定的讀完了。我發(fā)現他們對我的否定也沒(méi)有那么多,反之,有些同學(xué)還拿起我的作文重讀一遍。所以我相信成功,成功不會(huì )缺失勇氣。
即使生活在陰溝里,依然有人仰望星空,讓自己跑起來(lái),你會(huì )發(fā)現,自己的故事也別樣精彩。
讓自己跑起來(lái)作文 12
蝸牛說(shuō):“我要一步一步往上爬……”
駿馬說(shuō):“奔跑是我的本能,跑出屬于我的那片天!”
鷹說(shuō):“我的世界,只有飛翔!”
有人說(shuō):“不要擔心沿路沒(méi)有清涼的風(fēng)。自己跑起來(lái)就是一陣風(fēng)。是的,我總責怪為什么自己的學(xué)習不如他人好,為什么自己總在一步步退后,為什么自己無(wú)法安分守己!殊不知,原因總在自己身上!要跑起來(lái)!
在一條筆直的大路走著(zhù)。同行的`,還有小學(xué)畢業(yè)的一大批同學(xué)。我們已走在了初中的道路上!
忽然。前面出現著(zhù)了一個(gè)岔路口。一邊寫(xiě)著(zhù)“奮斗吧!”另一邊寫(xiě)著(zhù)“悠哉悠哉”。大部分同學(xué)無(wú)返顧地通向了“奮斗”的大門(mén),并且開(kāi)始慢跑而我呢!擁在一群人中間,猶豫不決,好久,我們選擇了“悠著(zhù)點(diǎn)”的小道。這里環(huán)境優(yōu)美。設施齊全。我們時(shí)而駐足欣賞沿途風(fēng)景,時(shí)而“網(wǎng)游”一下,要么就來(lái)點(diǎn)音樂(lè ),電影也是?。悠哉悠哉,生活好不自在!
可是,小道上忽然出現了一道道門(mén)!霸囶}月考”月考,期中考,期末考,“我們都快暈了!平時(shí)都比較忙,哪有時(shí)間管功課?于是,我們開(kāi)始硬闖了!剛一碰到門(mén),強大的電流便將我擊倒,可我分明還看到地上的鐵釘!鞍,痛 …… ”痛字還沒(méi)喊出口,一大盆濃硫酸向我潑來(lái)啊 ……
我拖著(zhù)步子往回走,我回到那個(gè)當初我選擇過(guò)的那個(gè)路上,走進(jìn)了“奮斗”的道路。一路上,因為丟了太多東西,所以撿起來(lái)就困難了。在看看一開(kāi)始就奔跑的人,他們已經(jīng)準備還了,正向“中考”發(fā)起進(jìn)步,而我呢? ……
讓自己奔跑起來(lái),或許它的道路艱苦,或許自己會(huì )很累,但這個(gè)過(guò)程中,也總會(huì )有那涼爽的涼風(fēng),總會(huì )有那付出后的回報;蛟S它很不起眼。但總是好的!
我也要跑了!先慢跑,再小跑,逐漸加快速度;我要奔跑,向前奔跑!
讓自己跑起來(lái)作文 13
雖然未來(lái)藏在迷霧中,叫人看來(lái)膽怯,但當你跑起來(lái)時(shí),一切都會(huì )云開(kāi)霧散。
--題記
你說(shuō),這世間最美好的事物是什么?那么我會(huì )告訴你:一個(gè)人如果愿意保留純結的心靈去尋覓那份屬于自己的小美好,那他所得到的就是最美好的,努為讓自己奔跑起來(lái),即便前方艱難困阻。
我是一個(gè)自卑的人,常常因理解能為低下而被笑。在一次數學(xué)課上,老師依舊聲情并茂的講述那道難倒我們全班的函數題,我聚睛會(huì )神的聽(tīng)著(zhù),講到最后,老師似笑非笑問(wèn)我們她寫(xiě)的步驟對不對?全班同學(xué)全都齊刷刷的回答到“對”而我卻緊瑣
眉頭糾結猶豫著(zhù)要不要舉手說(shuō)出老師的錯誤。反復的核對盤(pán)算后,我勇敢地舉起手“老師你第二小題寫(xiě)錯了!币膊恢l(shuí)給我的底氣,我拿著(zhù)自己演算多遍的筆記本漲紅了臉望著(zhù)老師!八烧娓阈,老師寫(xiě)的肯定是正確的“別自不力量了!鄙砗笸瑢W(xué)小聲的嘀咕著(zhù),正當我不知所措看著(zhù)老師陷入沉默時(shí),老師卻對著(zhù)我釋放出一個(gè)令我舒心的笑容。并表?yè)P我敢于質(zhì)疑,敢于指正,有自己獨到的見(jiàn)解。
我坐回自己的座位,窗外的陽(yáng)光酒在我的筆記本上,仿佛為它渡上一層閃耀的光芒,我意識到我不
再束博在小小的天地里,我與自己賽跑,跑向那勝利的苗圃。
機會(huì )是留給有準備的人,在老師的推舉下我將代表
學(xué)核參加縣演講比賽。在眾多依依者中,想要脫穎而出,不僅需要一定的`水平,更要有一份跑起來(lái)的勇氣。
面對臺下密密麻麻的觀(guān)眾以及面容嚴肅的評委,我的腿止不住打顫。我深呼一口氣撫平內心的緊張,如行云流水般以鏗鏘有力的語(yǔ)氣完華了演講!拔覐牟皇莻(gè)幸運的人,因為有這份跑起來(lái)的信念,我堅信,成功永不缺從頭再來(lái)的勇氣。即使生活在陰溝里,依然有人仰望星空,讓自己跑起來(lái),當你不再盲目地羨落別人,不再活在他人的陰影下,專(zhuān)注提升自己,你會(huì )發(fā)日子并沒(méi)有那么難熬,而自己的故事也別樣精彩。
讓自己跑起來(lái)作文 14
抬起頭,我望著(zhù)天空,只是一望無(wú)際的灰色,一種濃重的哀愁壓抑著(zhù)我,活著(zhù)好累!面對著(zhù)鏡子,我鼻子一陣發(fā)酸,未語(yǔ)淚先流!腦子里不時(shí)播放著(zhù)那個(gè)畫(huà)面,刺耳的剎車(chē)聲、驚慌失措的眼神,接著(zhù)便是一片紅色。
從此,我成了一名殘疾人!我緩緩地轉過(guò)身來(lái),桌上放著(zhù)媽媽精心準備的早餐,我機械地移過(guò)去,一張紙條映入眼簾:
“快點(diǎn)吃早餐,乖女兒。對了,媽咪希望你振作起來(lái),還記著(zhù)海迪嗎?一定要再度奔跑起來(lái),媽咪支持你!
再度奔跑起來(lái)!對哦,我怎么忘了海迪姐姐呢!她和我一樣啊!但是她。人生,不就是為了心中的目標而奔跑的過(guò)程嗎?人生,雖然只有短短的幾十年,但你要活得有意義,有價(jià)值啊!盡管我是個(gè)殘疾人,也可以為目標奔跑、奮斗,品嘗自己灑滿(mǎn)汗水的果實(shí)啊。
重新背上書(shū)包,我又成為了一名學(xué)生。面對背后同學(xué)的議論,我一笑而過(guò),我不會(huì )因為同學(xué)的議論而停止奔跑的腳步;路人的指指點(diǎn)點(diǎn),我一笑而過(guò),我不會(huì )因為指指點(diǎn)點(diǎn),而改變我奔跑的方向;望著(zhù)鏡子中并不健全的我,我一笑而過(guò),我不會(huì )因為我扭曲的腿,而放慢我奔跑的速度。人生路上的流言蜚語(yǔ),我不再躲避,而是泰然處之。我快樂(lè ),我戰勝了自己!
“讓自己奔跑起來(lái)”成為我人生的航標。
萬(wàn)籟俱寂,唯有我仍在挑燈苦讀;周末,大家嬉笑著(zhù)相約去郊游,唯有我扎在書(shū)堆里,在題海中遨游。
鼻梁上架上了奮斗中的光榮產(chǎn)物,手指因長(cháng)年寫(xiě)字已變形,但我無(wú)悔。每當我想放棄時(shí),腦中閃過(guò)的'是“讓自己奔跑起來(lái)”,正是它,我一直在堅持。
夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光為沙灘披上一層金色的光輝,夕陽(yáng)照耀下的河山顯得婀娜多姿。這時(shí)在一片金色照耀下,一個(gè)只有一條腿的老太太在夕陽(yáng)中笑著(zhù)—因為她看到了沙灘上留下了一串奔跑過(guò)后留下的腳印,那腳印里滿(mǎn)浸的是喜悅和自豪啊!
讓自己跑起來(lái)作文 15
懶散,一種現代的生活,一種無(wú)意義的生活。只有讓時(shí)間動(dòng)起來(lái),奔跑起來(lái),才是一種充滿(mǎn)趣味的生活。
時(shí)間是動(dòng)態(tài)的,是也不停止的。只有了這樣的時(shí)間才構成了生活,也就是說(shuō)只有有了時(shí)間才有了生活,才有了生命。
小時(shí)候,我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)很累,所以我養成了一個(gè)習慣——耗時(shí)間。記得有一次老師布置一大堆周末作業(yè),不過(guò)我是極不情愿做的`。我心中回憶著(zhù)美好往事,呆在桌子旁,以打發(fā)時(shí)間,時(shí)間悄無(wú)聲息的從我眼前一分一秒地流過(guò)。時(shí)間在飛速奔跑,就這樣過(guò)了一天。當然,接下來(lái)的一天是做一天作業(yè),把我累得昏頭昏腦。
經(jīng)過(guò)父母的苦苦勸誘和厲聲喝斥后,我才恍然大悟,只有讓自己奔跑起來(lái)才能追上時(shí)間的步伐,才能把握自己的時(shí)間。
自從我悟得這個(gè)道理后,我就改掉了這個(gè)毛病。每個(gè)星期老師還是布置一大堆周末作業(yè),不過(guò)我卻是一心一意去做作業(yè),才過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就做完了,當時(shí)我非常驚訝,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這么快,這么厲害。接下來(lái)的一天,我過(guò)了瘋狂的一天,這一天隨心所欲,感到十分幸福。只有把握了時(shí)間才會(huì )有幸福,才會(huì )有自己,獨立的自己。
幸福是隱藏在奔跑里的種子,高興和開(kāi)心也是奔跑中的常事,一個(gè)有意義的生命也是在奔跑中開(kāi)始與結束,讓我們放手去奔跑吧!
讓我們的生命更有意義,讓我們擁有自我和幸福的方法只有奔跑。
讓自己跑起來(lái)作文 16
靜靜地,我站在原地,感受著(zhù)風(fēng)兒的哀嘆。我看到身邊的景物不再飛速倒退,心中昂揚的超越之感已被不盡人意的考分摧殘得支離破碎。我,似乎累了。
身后是一路走來(lái)的坎坷和艱辛,伴隨著(zhù)曾經(jīng)的歡笑與憂(yōu)傷。我向前望去,目光卻無(wú)法觸及遙遠的終點(diǎn)。語(yǔ)文低分,英語(yǔ)低分,歷史低分。我不由得停下了腳步——如同一位經(jīng)過(guò)漫長(cháng)距離的奔跑者不住地喘息。我這是怎么了?
我一直記著(zhù)跨欄名將劉翔在紅色跑道上越過(guò)障礙,追逐勝利的那份執著(zhù);一直記著(zhù)百米冠軍博爾特將自己融入賽場(chǎng),一馬當先超越自我的那份瀟灑;一直記著(zhù)中國的驕傲劉長(cháng)春在異國他鄉即便腳底磨破也不放棄奔跑的那份堅持……他們奔跑著(zhù),包含著(zhù)不變的信念,不滅的追求,不斷的.渴望。我知道他們他們都有自己最艱難的時(shí)候,但他們沒(méi)有退卻,而是繼續朝著(zhù)前方的目標沖刺,再沖刺。那種風(fēng)兒從耳畔呼嘯而過(guò)的感覺(jué),將是最美好的——它能給失落的奔跑者以心靈的慰藉,讓他再一次奔跑起來(lái)!
我們的一生又何嘗不是如此呢?無(wú)數的失敗、挫折豐富了我們原本平淡的生活,而面對困難不言棄,滿(mǎn)懷希望奔向未來(lái)會(huì )使我們迎來(lái)雨后彩虹,享受積極人生。讓自己奔跑起來(lái),擁抱“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的無(wú)限生機;讓自己奔跑起來(lái),品味“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的新的境界;讓自己奔跑起來(lái),抒發(fā)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎。
陽(yáng)光下,我放下不快,邁開(kāi)步子,讓自己奔跑起來(lái)……
讓自己跑起來(lái)作文 17
人生之路曲曲折折,充滿(mǎn)了困難與艱辛。蝴蝶經(jīng)過(guò)了破繭的痛苦,才有了如今的美麗;彩虹經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才有了現在的繽紛;梅花經(jīng)歷了寒霜的考驗,才有了暗香襲人。
在人生的旅途上,困難與挫折不可避免,也是人生不可缺少的一部分,沒(méi)有困難的磨礪,人生就像是一杯失去了香味的咖啡,平平凡凡,沒(méi)有了其原本的'香醇。
著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬,熱愛(ài)音樂(lè ),卻失去了聆聽(tīng)音樂(lè )的雙耳,他經(jīng)歷了作為音樂(lè )家的最大痛苦,但他卻沒(méi)有放棄,他一直隱忍自己的痛苦,卻以自己用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )來(lái)安慰人們,創(chuàng )造了許許多多的不朽的作品。
困難與挫折讓他堅定了自己的信念,更加不屑地追求,讓他向著(zhù)自己的目標奔跑。
奧斯特洛夫斯基,他疾病纏身,十分痛苦,可他卻堅持不懈,創(chuàng )造了輝煌,獲得了常人難以得到的幸福。他的成功靠的是對人生的不屑追求,靠的是在困難中讓自
己奔跑起來(lái),追求自己的人生目標。
愛(ài)因斯坦讓自己奔跑了起來(lái),才有了后來(lái)數以前計的偉大發(fā)明;司馬遷讓自己奔跑了起來(lái),才有了我國的第一部紀傳體通史;大自然讓自己奔跑了起來(lái),才有了亭亭荷葉托起清麗的芙蓉。
困難并不可怕,夢(mèng)想并不是遙不可及,人生之路因困難挫折而繽紛多彩,人生的旅途因堅持奮斗而美麗,像咖啡那樣先嘗苦,后來(lái)才是濃郁的香醇。
讓自己奔跑起來(lái),去追求自己完美的人生。
讓自己跑起來(lái)作文 18
讓身上的每根汗毛,每一個(gè)細胞振奮起來(lái)。打開(kāi)新的世界,讓自己奔跑起來(lái)——題記
剛升入初中時(shí),我的成績(jì)無(wú)論在班級還是年級都是數一數二、名列前茅的.,但是,到二年級時(shí),數學(xué)成績(jì)一路下滑,每次考試總是與優(yōu)秀擦肩而過(guò),甚至有幾次竟然打不及格。
那段時(shí)間,我跟泄了氣的皮球一樣,無(wú)精打采,苦惱不已。解數學(xué)題,腦海里浮現不出一點(diǎn)思路;看著(zhù)不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)的分數,我更加厭惡數學(xué),關(guān)于數學(xué)的一切都拒之門(mén)外。
有一次,我漫無(wú)目的地在江邊散步,看到有一小男孩在往河里丟石子。那些石子濺起一圈水花就沉入了河里,但小男孩一次又一次地撿起石子向河里扔去。他的執著(zhù)勾起了我的好奇,我駐足觀(guān)望。經(jīng)過(guò)數十次的堅持之后,那些石子居然沒(méi)有沉下去,隨著(zhù)“啪啪啪”的有節奏的聲音,那石子好像蜻蜓點(diǎn)水般在水面上跳躍,水面上立即出現一圈圈美麗的漣漪。原來(lái)石頭也能漂起來(lái)!
那天下午,我回到家就拿起數學(xué)卷子,靜下心,一道一道、一步一步地解起來(lái)。真奇怪,那些“難題”居然乖乖地都給我“讓路”,真是痛快!
世上無(wú)難事,只要肯登攀,所有成功者的背后,都有他們馬不停蹄的奔跑。我還年輕,我有充沛的精力為自己的理想奔跑;我有信念,不會(huì )因為遇到了困難和挫折而膽怯。我不怕迷失方向,因為我知道人生沒(méi)有終點(diǎn),前進(jìn)就是勝利!
黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫。為了目標,讓自己奔跑起來(lái)!你離成功,還差一點(diǎn)點(diǎn)。
讓自己跑起來(lái)作文 19
清晨的太陽(yáng)露出了點(diǎn)點(diǎn)光輝?諝鉂駶檴A雜著(zhù)雨露的氣息。在跑道上緩緩跑著(zhù),豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑落,沉重的雙腳像石頭一樣,衣服被汗水染濕,昨天那一幕又在腦海中浮現。
期中考結束,隨之而來(lái)的是下發(fā)成績(jì)單,我想,經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的努力成績(jì)再怎樣也會(huì )上升的吧。投影儀里的表格慢慢向下移動(dòng),20,21,22,23,到我了,瞳孔放大,從左往右看去不算好也不算太差,總分比上次進(jìn)步了幾十分。我開(kāi)心得大笑。為自己的成績(jì)沾沾自喜。
回到家,拿著(zhù)成績(jì)仔細一對照,好現除了最好的生理和語(yǔ)文,其它科幾乎都沒(méi)達到平均分。這無(wú)疑像一盆冰冷的水扣到了我的腦袋上,在我心中激起千層浪,思緒變得焦躁不安,有種深深的無(wú)助感向我涌來(lái),把我吞沒(méi)。下午在學(xué)校,我專(zhuān)門(mén)去老師辦公室詢(xún)問(wèn)排名,并順便問(wèn)了二中大概排名要多少。望著(zhù)天大的`差距,我有些心灰意冷。道謝后轉頭離開(kāi)。在我就要出門(mén)時(shí),老師在后面沖我說(shuō)了一句“加油!”我為之一震,簡(jiǎn)短的一句話(huà)給了我無(wú)形的力量!
放學(xué)時(shí),老師照例會(huì )把成績(jì)在班里靠前的幾位同學(xué)叫出去。我經(jīng)過(guò)他們身旁,看他們有說(shuō)有笑,心中暗暗發(fā)誓,總有一天,我也要成為他們其中的一員,站在他們中間!
邁著(zhù)步子向前跑去,風(fēng)在向旁呼嘨而過(guò),我發(fā)現,讓自己跑起來(lái)比慢慢走著(zhù)輕松多了。難道學(xué)習不是一樣么?大步向前,等待著(zhù)我的一定是我心之所向。想著(zhù),我?jiàn)^力向前。奔著(zhù)那一縷陽(yáng)光飛馳而去。
讓自己跑起來(lái)作文 20
陽(yáng)光,揮灑在長(cháng)空,映照在臉龐,明亮了青春的歡笑,直落云霄。不要停留在原地,讓自己奔跑起來(lái),跑向初升的朝陽(yáng)。奔跑起來(lái),看到新一方天地,只有行動(dòng),才能煥發(fā)心的力量。
梧桐葉落,秋風(fēng)瑟。下午的.陽(yáng)光斜射而入,在窗下映出金黃的光斑,曳出長(cháng)長(cháng)的影子。坐在書(shū)桌前,我望著(zhù)窗外的梧桐樹(shù),眼中卻是迷茫。紅葉輕搖,搖亂了一地光影,搖散了滿(mǎn)樹(shù)蝴蝶,搖落了桐球遍地。卷子,在風(fēng)中輕起飄落,蓋住了鮮紅的數字。學(xué)習,到底有沒(méi)有用?我看著(zhù)遠方,夕陽(yáng),漸沒(méi)于遠方的高樓。我機械地抬起手,寫(xiě)著(zhù)又一天的作業(yè)。雨,悄悄而至,湮沒(méi)了陽(yáng)光……
梧桐葉落,秋風(fēng)瑟。下午的陽(yáng)光斜射而入,在窗下映出金黃的光斑,曳出長(cháng)長(cháng)的影子。坐在課桌前,我?jiàn)^筆疾書(shū),眼中滿(mǎn)是堅毅。操場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)輕搖樹(shù)葉,散落滿(mǎn)地的黃蝴蝶。抬頭,陽(yáng)光從開(kāi)始零落的桐葉中灑出,宛若爍金。淡淡地飄渺的云,零亂地在蒼穹下起舞。一只“梧桐子”晃晃,落到窗邊,散成滿(mǎn)天飄零。同學(xué)興奮地跑來(lái):“你真的又考了110?”“有什么秘訣說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”我笑笑,“有志者,事竟成!”同學(xué)張牙舞爪,“你竟敢應付我!”我慘叫著(zhù)跳起來(lái),沖出門(mén)外……在陽(yáng)光下,揮灑著(zhù)汗水和笑容,梧桐靜靜凝視,落葉紛飛,枝葉微搖。
讓自己奔跑起來(lái),不要畏懼,走出束縛,開(kāi)始行動(dòng),才能打破障礙,堅持不懈,才能走出自己的路……奔跑起來(lái),才能看到理想的黎明。
讓自己跑起來(lái)作文 21
“快趕上去!還有一圈!”
“早知道是這個(gè)結果,在還沒(méi)開(kāi)始不就已經(jīng)自暴自棄了嗎!”我想大聲地發(fā)泄出來(lái),可發(fā)干的嘴已背愚蠢的自己灌入了不少令人厭惡的風(fēng)。我拼命地想跟上前方幾米那一班身輕如燕的隊伍——好像跑遍了整個(gè)操場(chǎng)幾十圈都不會(huì )氣喘吁吁、大汗淋漓的隊伍。
“第一名已經(jīng)到了!”終點(diǎn)處一陣歡呼。對我而言,那不過(guò)是告訴我,你又得了一個(gè)爛成績(jì)。要是我可以始終跟上那個(gè)第一名一秒也不停歇奔跑的步伐,我愿意拿出任何代價(jià)來(lái)交換。
此時(shí),我什么也沒(méi)有,我第一次體會(huì )到了一種無(wú)力的感覺(jué)——只能干澀地聽(tīng)著(zhù)響徹操場(chǎng)的歡呼,眼巴巴地望著(zhù)一個(gè)個(gè)人離我而去,越來(lái)越遠!昂簟钡搅,解脫了。解脫了?我不知該如何面對自己那令人羞愧的成績(jì),令人掩面,也令內心唏噓。
我坐在燥熱的操場(chǎng)上,獨自回味著(zhù)蒸籠般的煎熬!拔也皇窃诘谒娜r(shí)走了一段路嗎?”頓悟!拔也皇强偸菓阎(zhù)跑不好的心態(tài)去消極面對嗎?”
我需要跑!堅持地跑!
我必須告訴自己,我跑過(guò)的,或許已不再是那個(gè)令人又愛(ài)又恨的`紅色跑道,而是成功與失敗的路口。但愿在下一次,我能放下,縱然地跑,需要戰勝的羈絆永遠只有內心。
我在跑過(guò)那車(chē)水馬龍,卻很少有人選擇的十字路口。
讓自己跑起來(lái)作文 22
人生就像一場(chǎng)跑步比賽,要不斷的提醒自己:讓自己奔跑起來(lái),誰(shuí)停止了,誰(shuí)就輸了,因此,只有不斷的向前跑去,才能從勝利走向勝利。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),作業(yè)越來(lái)越多,越來(lái)越難,那一篇篇難寫(xiě)的作文,那一道道難解的數學(xué)題,那一個(gè)個(gè)難以攻克的.英語(yǔ)題都使我頭疼不已,我一次又一次地咬著(zhù)筆頭,皺著(zhù)眉頭看著(zhù)那些讓人心煩的題目,心想:我這么努力學(xué)習到底是為了誰(shuí)呢?老師?家長(cháng)?一次又一次的想放棄,但還是堅持下來(lái)了。
漸漸地我越來(lái)越討厭學(xué)習,在我又一次咬著(zhù)筆頭,皺著(zhù)眉頭看著(zhù)那些讓人心煩的題目的時(shí)候,爸爸好像看出了我的心思,拍拍我,笑著(zhù)對我說(shuō):“走吧,出去散散心吧!”“你沒(méi)看到我在做題么?別來(lái)吵我,我正煩著(zhù)呢!”“出去散散心對你有好處!”我只好無(wú)奈的答應了。
散步時(shí),爸爸問(wèn)我:“你是不是越來(lái)越討厭學(xué)習了?學(xué)習不好么?”“嗯,學(xué)習一點(diǎn)也不好,整天就是寫(xiě)啊做啊的,一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有!薄半y道玩游戲就好玩么?你從中得到了什么?而學(xué)習你卻能從中得到知識。人生就像一場(chǎng)跑步比賽,你要不斷的獲取知識,才能跑到終點(diǎn),你只有讓自己奔跑起來(lái)才不會(huì )輸!蔽宜坪趺靼琢诵┦裁。
是啊,人生就是場(chǎng)跑步比賽,只有讓自己奔跑起來(lái),才能不斷的獲取知識,才不會(huì )輸。那么,讓我們在任何方面都努力讓自己奔跑起來(lái),就算做不到最好,也要努力一下,這樣,我們才能跑到最后,擁抱美麗的“風(fēng)景”!
讓自己跑起來(lái)作文 23
我想起落日下的追逐,那是我精彩的童年。
你們是我最初的伙伴,在青澀童年中一起奔跑的伙伴。在那大池塘旁,在那蒼蒼竹林之中,巍峨青山里,哪沒(méi)有留下一道道追逐交錯的印痕。正是這些印痕才見(jiàn)證了我們的相遇。也許再走一次這些承載著(zhù)少年歡悅的地方,還能在找到當年的腳印,踏上那走過(guò)的路,你我相追逐的留影又會(huì )再浮現。
不知道什么是愁的少年郎從未想過(guò)離開(kāi)。
待我離開(kāi)老家時(shí),我竟無(wú)一絲不舍,我以為我還會(huì )歸來(lái),畢竟我家也離你們很近。我從未想到別離不僅是空間上的隔離,也是心與心之間的隔膜。我,向前跑開(kāi)了。
這幾年,我也見(jiàn)過(guò)你們好多次,的'確不只一次地見(jiàn)到你們。當我走上前,我看見(jiàn)眼前的臉龐是熟悉的,那笑顏是令人懷念的。但我為什么盡是想著(zhù)逃離?后來(lái),我再見(jiàn)到你們時(shí),你們有了更多伙伴,一起奔跑。
我沒(méi)有感到一絲緊張,我只是想從那些與你們在夕陽(yáng)下奔跑的畫(huà)面中抽離。那陌生的話(huà)語(yǔ),那陌生的行為,那不是我與其和落日賽跑的少年。
從高樓傾覆一杯水,水在下落時(shí)會(huì )忽然在空中散開(kāi)。一滴滴水珠各奔四方。我難以釋?xiě)选?/p>
看著(zhù)水珠分散,看著(zhù)水珠消逝,我突然領(lǐng)悟,不是水珠變了,只是在空中下落就意味著(zhù)奔向四方。就如我們,不是你們變了,也不是我變了,只是我們都一起奔走的日子已經(jīng)過(guò)去了。
我想起夕陽(yáng)下的奔跑,那是我逝去的童年。
而如今,我一人停留太久。逆光迷離,我一人起身奔跑。
讓自己跑起來(lái)作文 24
曦光,微弱的光芒;等待你送我一輪驕陽(yáng);驕陽(yáng)似火,燃燒我的安于現狀,讓我拍跑起來(lái)!}記
我不曾想過(guò),現在這樣的學(xué)習生活有什么不好?
社會(huì )競爭激烈是我經(jīng)常聽(tīng)到的`名詞,我不以為然。難道,我還怕考不上高中嗎?或許,這是我太自負了。物競天擇,適者生存是千古以來(lái)生存的準則。清朝不就是因為閉關(guān)鎖國,自以為是,而去拒絕外交,遠離了世界的潮流。因為清朝末期皇帝安于現狀,就間接導致了清朝在近代史上成為俎上魚(yú)肉,任人宰割。
歷史的回應,無(wú)疑是與我的思想碰撞了。跑,追上學(xué)習的潮流。
居安思危,我可不想成為清朝的縮影,不想成為社會(huì )的淘汰者,更不想成為葬身于競爭中的弱者。
讓自己跑起來(lái),我該破繭而出了。
本來(lái),那小小的殼被我認為是保護傘。但是,我該出來(lái)了,出來(lái)奔跑了。安于現狀,只會(huì )讓我卷入家長(cháng)們失望的眼神。
我得改變;我得奔跑。
不管前面是地雷陣,還是萬(wàn)丈深淵,我都將一直奔跑。義無(wú)反顧,不成功,便成仁。給自己做個(gè)小結,將疲勞和迷茫包袱丟掉,繼續向前奔跑,向著(zhù)更遠的目標前進(jìn),改變自己。
向前奔跑,是一種不舍不棄的追求;向前奔跑,是一種風(fēng)雨兼程的堅定。用汗水澆灌希望,讓自己跑起來(lái),向著(zhù)人生的頂峰……
讓自己跑起來(lái)作文 25
當你摔倒了,你是否會(huì )爬起來(lái),然后做自己的事;還是在地上哭泣,尋求他人的幫助呢?不同的人就會(huì )有不同的反應,不同的時(shí)間段也會(huì )有不同的反應。小時(shí)候的我摔倒了,會(huì )哭,但現在的我,絕對不會(huì )哭泣,我會(huì )爬起來(lái),繼續奔跑。生活中,社會(huì )里,不也是這樣嗎?當你遇到挫折,困難時(shí),你是否會(huì )害怕?是否會(huì )因為害怕而后退,而哭泣呢?人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到困難,總會(huì )遇到挫折,但只要克服它,后面的路就會(huì )順暢,你會(huì )得到很多經(jīng)驗,變得更加成熟,更加沉著(zhù)與冷靜,更加勇敢。
在我們身邊,這種事常常發(fā)生,小到雞毛蒜皮,大到使世界都為之而震撼。我認為中國便是如此,戰爭是非常殘酷的,以前中國曾被日本等其他國家侵略,后來(lái)經(jīng)歷莫大的`艱苦過(guò)程,成功反敗為勝了,這難道不是一個(gè)例子嗎?小的時(shí)候,摔倒了,也許會(huì )哭,因為那時(shí)天真,那時(shí)幼稚,所以沒(méi)有人會(huì )責怪,但長(cháng)大了,明白了一些道理,摔倒了就不能哭,否則會(huì )被他人譏笑,要立刻爬起來(lái),更加勇往直前!才會(huì )越來(lái)越成功,路才會(huì )越來(lái)越平坦,人才會(huì )越來(lái)越往高處走。當你摔倒了,請不要哭,也不要向他人尋求幫助,請爬起來(lái),讓自己跑起來(lái)。這樣的話(huà),你就成長(cháng)了,也會(huì )越來(lái)越成功!
遇到困難時(shí),請不要灰心,試著(zhù)讓自己跑起來(lái),每一步,都會(huì )使你后面的路更加平坦,你也會(huì )更加成功。
讓自己跑起來(lái)作文 26
迎著(zhù)朝陽(yáng),我看到了,一群可愛(ài)的孩子們奔跑著(zhù),手牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),期待他們的目標越飛越高。
當初的自己無(wú)不像他們一樣,為自己的理想目標奮力前跑。
已是一名初二年級的學(xué)生了,望望四周,是堆積如山的作業(yè),習題。腦海中全是英文字母各種各樣的排列,數學(xué)公式的各種變形,還有許多毫無(wú)接觸的元素符號。
這些文字符號仿佛在眼前鋪成了一條一眼望不到邊的路,令我身心憔悴。
當然,一同跑的還有許多人?粗(zhù)那些精氣十足的人,脆弱的我只能獨自流淚。每一段時(shí)光都鐫刻著(zhù)傷感、疼痛、絕望,斑駁了整個(gè)青春的顏色。即將,就要面對初三,然后便是告別,告別這陪伴已久的初中生活。
有時(shí),也很茫然,忘了自己當初定下的理想目標,不知道該做些什么才好。
坐在位置上,翻著(zhù)書(shū)本,突然幾個(gè)字刻入了我的腦海:引領(lǐng),不僅僅是超越……
這幾個(gè)字不斷在我的腦海中擴大,似乎要撐破。我重復著(zhù)這話(huà),思索著(zhù)……
是!那些向前奔跑的同學(xué),不就是在引領(lǐng)么?
一股力量,似那一片無(wú)垠的草原,在我的心里延伸著(zhù)。已是初春時(shí)節,草已開(kāi)始發(fā)新芽,白霜也已融化,露珠在草夜間搖曳。
在這用文字符號鋪成的路瞬間變得多姿多彩以來(lái)。
沒(méi)有一朵美麗的鮮花不經(jīng)過(guò)雨的澆洗;沒(méi)有一個(gè)成功的.果實(shí)不經(jīng)過(guò)雨的洗禮;沒(méi)有一個(gè)成功的微笑不經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……
整理好自己的“呼吸”,向前跑去……
迎著(zhù)夕陽(yáng),我看到了,一對老人手拉手,肩并肩慢跑在通往明天的大路上,帶著(zhù)他們彼此的期待越跑越遠。
我開(kāi)始讓自己跑起來(lái),真正地奔跑起來(lái)。耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎樣的困難險阻,不管別人有怎樣注視的目光,不管未來(lái)的結果是否是成功,但是,只要讓自己跑起來(lái),收獲的就一定是夢(mèng)想的彼岸!
讓自己跑起來(lái)作文 27
運動(dòng)員在賽場(chǎng)上奔跑,老師在事業(yè)上奔跑,工人在工地上奔跑,而我們則是在考場(chǎng)上奔跑。
一棵樹(shù)的成長(cháng)也是一個(gè)奔跑的過(guò)程,發(fā)芽、長(cháng)苗、出葉、結果、歸根。我們就像這樹(shù)一般,在人生中經(jīng)歷這不同歷練的階段。
奮力的發(fā)芽:
種子在春的懷抱中蘇醒了,春媽媽告訴她:“你必須堅持,你必須用你自己的力量去沖破你上方的這層束縛!狈N子很聽(tīng)話(huà),奮力地向上沖擊,最后一個(gè)細雨綿綿的春夜,探出了她的小腦袋,帶著(zhù)一絲新奇,觀(guān)察著(zhù)這個(gè)世界。
努力的長(cháng)苗:
種子已經(jīng)長(cháng)出了芽?jì),接下?lái)就必須用穩固的基礎將自己牢牢地固定住,很快春天就要過(guò)去了,小樹(shù)已經(jīng)有了基本的形態(tài),春媽媽又來(lái)見(jiàn)小樹(shù)了,告訴她說(shuō):“我就要走了,接下來(lái)你必須長(cháng)得更大、更密才行!毙(shù)懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
勤奮的出葉:
每一只蝴蝶的降生就代表著(zhù)一次輪回;每一次天鵝的'飛翔就代表著(zhù)天使的降生……出葉,對于小樹(shù)來(lái)說(shuō),也是一個(gè)全新的開(kāi)始。但這其中又是無(wú)比的辛苦。她就像毛毛蟲(chóng)破蛹為蝶,蠶破繭吐絲。小樹(shù)并沒(méi)有退卻,面對這些痛苦,她選擇的是堅持,再堅持;努力,再努力……
幸福的果實(shí):
終于,小樹(shù)變得又高又大又密,就這樣夏在小樹(shù)苗的勤奮中落下帷幕。金紅的楓葉飄零,代表著(zhù)一個(gè)季節的更替。樹(shù)苗也即將迎來(lái)她人生中最幸福的時(shí)刻——收獲灌滿(mǎn)汗水的果實(shí)。當小樹(shù)苗長(cháng)出了她的第一顆果實(shí)時(shí),她激動(dòng),興奮但有有點(diǎn)感傷。
重溫母親的懷抱:
冬很快就來(lái)了,樹(shù)葉落光了,小樹(shù)變得光禿禿的,但她卻滿(mǎn)臉的幸福,閉上眼睛,期待著(zhù)明年的再一次重生。
我們就像這粒樹(shù)種,成長(cháng)的過(guò)程有快樂(lè ),有痛苦,但只要我們堅持,終究會(huì )收獲夢(mèng)想的不是嗎?
奔跑起來(lái)吧,在人生之路跑出屬于你的一條陽(yáng)光大道。勝利,就在不遠處等著(zhù)你呢!
讓自己跑起來(lái)作文 28
讓你自己跑,讓你自己跑,永不停止。
當長(cháng)跑的順序響起時(shí),只有自己跑才能在起跑線(xiàn)上不失敗。跑出起跑線(xiàn)后,只有讓自己跑,才能對最終的結果感到滿(mǎn)意。當接近終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),只有讓自己跑起來(lái),先前的努力才會(huì )顯得有價(jià)值。讓自己跑,不僅僅是用手和腳來(lái)幫助完成動(dòng)作。事實(shí)上,不管他們在哪里,做什么,他們都必須像淘金者一樣進(jìn)入沙漠。當面臨危險時(shí),他們只能自己跑去判斷下一個(gè)計劃甚至是長(cháng)期目標,從而在物質(zhì)和生命之間做出選擇。對旁觀(guān)者來(lái)說(shuō),這似乎是一件容易的事情,但如果有一天有人成為一個(gè)聚會(huì ),他們會(huì )理解真正的意境,并可能會(huì )猶豫做出決定。在物質(zhì)與生活之間做出選擇后,許多問(wèn)題和挑戰仍然需要解決,以明確他們?yōu)槲镔|(zhì)或生活所做的有價(jià)值的行動(dòng)。像杰克米德多;在倫敦的《熱愛(ài)生活》中,主人公放棄了通過(guò)一年的努力獲得的負重金牌,以頑強的`意志繼續他坎坷而精彩的生活。然后,面對后面的病狼,他讓自己繼續奔跑,揭開(kāi)了病人和病狼之間致命斗爭的序幕。最后,堅持跑步的病人贏(yíng)得了勝利,寫(xiě)下了輝煌的篇章。
另一個(gè)例子是各行各業(yè)的杰出人士,他們最重要的精神支柱是讓自己跑。無(wú)論是廣泛接受門(mén)徒還是閉門(mén)授課;無(wú)論是深入研究還是在世界范圍內推廣;無(wú)論是舉行一次神圣的聽(tīng)證會(huì ),還是自行計劃;不管是否是為了保存一個(gè)人的力量;無(wú)論回顧過(guò)去還是想象未來(lái),都是讓自己奔跑的表現。只有讓自己跑起來(lái),才能立于不敗之地,超越自己,揚名世界。因此,無(wú)論一個(gè)人處于什么樣的環(huán)境,無(wú)論他處于什么樣的年齡,無(wú)論他處于什么樣的位置,無(wú)論他有什么樣的心態(tài)。讓你自己跑吧,不僅是你的手和腳輔助的運動(dòng),也是你思想和情緒的升華,是你和你的心之間的對話(huà),是有崇高理想的人和耿介之間的競賽,是你自己和他人經(jīng)驗的改進(jìn)。你今天跑步了嗎?
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