我為自己點(diǎn)贊作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我為自己點(diǎn)贊作文（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
我為自己點(diǎn)贊作文1
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生。見(jiàn)過(guò)我的人都夸我陽(yáng)光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢！
我的轉變是從三年級的那次朝儀開(kāi)始的。新學(xué)期一開(kāi)始，我們的老師為了訓練我們的膽量，就布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——朝儀主持。因為我太膽小了，所以媽媽為了鍛煉我，就幫我報了名。這可急壞了我，因為我上課幾乎都沒(méi)有發(fā)言過(guò)。媽媽似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人生中會(huì )有許許多多的第一次，不去嘗試，怎么可能會(huì )成功呢？”這番話(huà)激勵了我。我便立刻著(zhù)手準備朝儀。我突然想起上次上網(wǎng)課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終于找到一個(gè)好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧！”
于是，我在電腦前練習了一遍又一遍，讓我的爸爸媽媽來(lái)當我的同學(xué)們。終于，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心里高興極了：“耶！我終于把PPT都得很好了！”
終于到了演講的那一天了。我來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)把我的演講主題寫(xiě)在黑板上了。我仔細看，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開(kāi)始了。我的聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著(zhù)，非常非常緊張。這時(shí)，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對我投來(lái)了鼓勵的目光。在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我的聲音越來(lái)越大，雙腿不再顫抖，一點(diǎn)兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著(zhù)成功的喜悅，不禁暗自為自己點(diǎn)贊。雖然這次朝儀表現不是非常好，但是這次經(jīng)歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會(huì )看到我高舉的手……
回想著(zhù)為自己喝彩、為自己點(diǎn)贊的經(jīng)歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
我為自己點(diǎn)贊作文2
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個(gè)個(gè)神乎其技的助攻，使我膜拜。
望著(zhù)電視中職業(yè)球員庫里的魔鬼舟運球，歐文的銷(xiāo)魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動(dòng)作，在球場(chǎng)上左搖右擺，接著(zhù)完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動(dòng)作！我要了！
飛跑向那還沐浴著(zhù)陽(yáng)光的操場(chǎng)，空氣有些濕潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動(dòng)作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球�！鞍 币宦暭怃J的殺豬叫撕裂空氣，原來(lái)是我彈跳力不夠，飛到一半，動(dòng)作都沒(méi)做完，就掉了下來(lái)。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭�！鞍�，連老天都笑我愚蠢，那NBA的當家球星做的動(dòng)作，我怎么可能作得出來(lái)呢？萬(wàn)一沒(méi)弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話(huà)，豈不得不償失？”
我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開(kāi)始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此，一股力量驅使著(zhù)我把動(dòng)作一個(gè)個(gè)分割。反復練習，但枯燥的動(dòng)作越發(fā)激起我投籃的渴望�？晌冶仨毴�，“天將降大任于廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”�！叭獭弊诸^上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側步假動(dòng)作�！币槐橛忠槐榈鼐毩暬竟�，一次次咬住發(fā)紫的嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見(jiàn)證我的努力，有朝一日它們也會(huì )見(jiàn)證我的成功。
我越過(guò)一座座山峰，那沿路的風(fēng)景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前。
我為自己點(diǎn)贊作文3
歲月悠悠，青春飛揚。青春告訴我即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)。
——題記
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。有付出才會(huì )有收獲。
摔倒
一個(gè)小孩走在路上不小心摔倒了，周?chē)鷧s沒(méi)有熟悉的面孔，他會(huì )忍者疼痛站起來(lái)繼續向前走；但突然轉角處有一個(gè)熟悉的背影，喔那是媽媽?zhuān)麜?huì )放棄前行，坐在地上嚎啕大哭。
窗外北風(fēng)呼嘯，雨中夾雜著(zhù)幾朵雪花，教室中只有我一個(gè)人傷心落淚，反思著(zhù)我考差的種種原因。但總是不能止住流出的眼淚，希望能得到他人的關(guān)心與安慰，但也只能想想。不禁讓我感嘆到“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”。只能沉默在這悲傷的氣氛之中。
站起
前次的失誤讓我有了深刻的體會(huì )，再次測驗，我一接到消息就抓緊時(shí)間復習。累了，轉頭看到窗外，好感人��！白云好似停了下來(lái)，觀(guān)望我的復習效果；太陽(yáng)眨著(zhù)眼睛，為我加油；一陣清爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，為我擦拭額頭上的汗珠，吹走了我的疲勞。我心想：不到長(cháng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。我更加努力地復習了。
點(diǎn)贊
測驗下來(lái)了，再次回頭向窗外望去：一切景物都歡呼起來(lái)了，樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞著(zhù)，花叢中飛來(lái)了幾只彩色的蝴蝶，同學(xué)們也一擁而上為我歡呼，慶祝。我高呼：“我成功了”�；氐郊抑形医o自己做了香噴噴的飯菜。
青春韻華，我失敗了，但是我又成功地站起來(lái)了。我不是天才，我沒(méi)有百分之一的靈感，但我愿付出百分之百的汗水。我可以的摔倒但我不能不站起來(lái)；我可以為自己點(diǎn)贊但不可以驕傲自滿(mǎn)。
我為自己點(diǎn)贊作文4
點(diǎn)贊，想一縷陽(yáng)光，給人溫暖；點(diǎn)贊，像一股春風(fēng)，撫慰心靈；點(diǎn)贊，像一絲微笑給人鼓勵；點(diǎn)贊，是一種認可，使人倍添自信。而我，要為自己點(diǎn)贊。
我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學(xué)習外，最喜歡的是彈電子琴。不久，我將又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了，每次能代表班級去演奏，都讓我倍感自豪。
比賽那天，我邁著(zhù)輕松的腳步，一蹦一跳地走進(jìn)音樂(lè )教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙，頭上帶著(zhù)一個(gè)優(yōu)雅精致的美麗花環(huán)，鏡子前一照，呀！活脫一位高貴美麗的公主呀！嘻嘻，此時(shí)，心里為自己的形象點(diǎn)了一百個(gè)贊了。
我坐在位置上靜靜等待上場(chǎng)，終于，評委老師叫到：“下面有請18號上場(chǎng)�！边@一喊，倒讓我慌了，心里突然七上八下，像是身上掛了十七八只水桶，無(wú)比沉重，我緊張得不能自我。
這時(shí)，評委老師又提了提嗓子，喊了一聲：“有請20號上場(chǎng)�！边@時(shí)，我猛的回過(guò)神，從從容容地走上了舞臺。一坐到電子琴前面，立馬沒(méi)有了坐在臺下時(shí)的緊張感，此刻，我非常自如地抬起手去按琴鍵，一個(gè)個(gè)音符從我指尖跳出歡快的節奏，猶如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在跳躍著(zhù)、奔跑著(zhù)。一首《春天在哪里》將在場(chǎng)的聆聽(tīng)者帶入了一片草地上，花兒綻放出了笑臉，小草努力地鉆出地面，一只黃鸝鳥(niǎo)站在枝頭唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲……
音符起起落落的，在我指尖結束演奏結束了，突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了，在這掌聲中緩過(guò)神來(lái)，這時(shí)，評委老師走到我面前，和藹地對我說(shuō)：“恭喜你，你獲得了校園獨奏之星�！痹u委老師話(huà)音一落，我的心飄飄然，好似飛到了云端，無(wú)比喜悅！
此次獨奏比賽，我獲得了所有人的點(diǎn)贊，這是一種認可，一種支持。同時(shí)，我也為自己點(diǎn)贊，我會(huì )越來(lái)越棒！
我為自己點(diǎn)贊作文5
小時(shí)候每當我站在畫(huà)室里，看著(zhù)同學(xué)們揮舞著(zhù)畫(huà)筆快樂(lè )地描繪著(zhù)生活，我真是羨慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地揮毫潑墨啊。
可是，當我真正畫(huà)起畫(huà)時(shí)，我才發(fā)現，畫(huà)畫(huà)似乎并沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我總把圓柱畫(huà)成長(cháng)方體，把明暗交接線(xiàn)的位置找錯。每次我的考級也總是無(wú)法成功通過(guò)�？粗�(zhù)小伙伴們一次又一次獲獎，一次又一次被稱(chēng)贊，我好想期望能和他們站在同一個(gè)舞臺上，嘗嘗別人對我鼓掌的滋味。我逐漸失去了信心。終于有一天，我被媽咪“押”進(jìn)了“糖果老師”的教室。上課了，我和陌生的同學(xué)開(kāi)始學(xué)習如何畫(huà)立體背包。當我把作業(yè)交給老師時(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，害怕老師狠狠地批我一頓。
“嘉盈同學(xué)，請你過(guò)來(lái)一下�！焙鋈晃易詈ε侣�(tīng)見(jiàn)的那句話(huà)傳入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前來(lái)捉我了，無(wú)奈之下，我只好硬著(zhù)頭皮，邁著(zhù)沉重的腳步，走到了糖果老師身邊。
可是，糖果老師似乎并沒(méi)有要批評我的意思。只是溫柔地說(shuō)：“嘉盈，這幅畫(huà)是你的嗎？”說(shuō)著(zhù)，她指向了身邊的一幅“四不像”，后來(lái)，老師開(kāi)始耐心教導我，從簡(jiǎn)單的立體皮箱開(kāi)始，握著(zhù)我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我，漸漸地我用鉛筆定好了高度，又按比例量出了寬度，輕輕地把邊框連好。把各個(gè)口袋“切”出來(lái)。就這樣，我慢慢對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣，也堅持學(xué)習了繪畫(huà)。
后來(lái)，我學(xué)會(huì )了畫(huà)高腳杯、果粒橙、還有卷心菜，并用這些作品參加了比賽。有一天，糖果老師宣布：“張嘉盈同學(xué)，在全國比賽中獲得一等獎！”大家看了我半晌后，雷鳴般的掌聲在教室里回蕩。
這一刻，我成功了，我為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光向上的小男孩，最讓我驕傲的優(yōu)點(diǎn)是長(cháng)跑。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們的體育老師范老師宣布這節課考四百米。同學(xué)們聽(tīng)后，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的不停嘆氣，還有的認為自己一定能取得好成績(jì)。而我認為，這是張飛吃豆芽—小菜一碟，
考試開(kāi)始了，范老師先抽了第一組的四個(gè)女生。這幾個(gè)女生一開(kāi)始就是全速跑，可是快到終點(diǎn)時(shí)，她們已經(jīng)從跑變成了慢跑，又從慢跑變成了走�？磥�(lái)她們是不打算拿個(gè)好成績(jì)了。
第二組的女生都充滿(mǎn)信心，仿佛都要拿全班第一�！叭�、二、一”，這四個(gè)女生飛快地跑了出去，一個(gè)個(gè)爭著(zhù)領(lǐng)頭，但都被我的同桌小劉超越了，其他三個(gè)女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，拿到了一分五十秒的成績(jì)。
我心里暗想，“不就是個(gè)四百米么，我一定能拿到好成績(jì)的！”不知不覺(jué)，馬上輪到我上場(chǎng)了。我深深地吸了兩口氣，控制心里的緊張情緒。隨著(zhù)范老師的一聲令下，我像一根離弦的箭飛奔出去，瞬間占領(lǐng)了第一名的位置。在我后面的三位同學(xué)不甘示弱，對我是窮追不舍。不過(guò)，我的身高占了很大優(yōu)勢，無(wú)論后面的同學(xué)怎么追，也追不上呢！我越跑越快，心里暗暗為自己鼓勁，“加油，馬上要到終點(diǎn)了，堅持住”。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)，并且以一分二十二秒的成績(jì)奪得了全班第一，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
之后，我回想了跑步的過(guò)程，原來(lái)，我之所以跑得最快，還是在于平時(shí)堅持鍛煉，就像學(xué)習一樣，不付出努力哪有收獲。我為我自己的跑步成績(jì)點(diǎn)贊，更為自己平時(shí)的堅持點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文7
成長(cháng)的路上，有鮮花，也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰勝自我時(shí)，請為自己點(diǎn)個(gè)贊！——題記
“啪”的一聲，我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁，猛地站起，逃也似地離開(kāi)房間……
一個(gè)多小時(shí)了，這題也太難解了！我要出去透口氣。來(lái)到樓下花壇旁，我才發(fā)現，天陰沉得厲害，黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來(lái)，小狗也趴在地上懶懶地吐著(zhù)舌頭……
“暑假還布置這么難的題，真不知道老師是怎么想的�！彼悸房萁叩奈�，腦袋里不斷冒出抱怨�！安蛔隽�，不就是一道題嘛�！边@么想著(zhù)，我倒覺(jué)得輕松了。
我揉了揉眼睛，順著(zhù)小狗的方向看去，成群結隊的小螞蟻正在忙著(zhù)搬家，其中的一只引起了我的注意，它正在奮力挪動(dòng)一個(gè)體積和重量遠大于它的飯團。我蹲下身，饒有興趣地觀(guān)察著(zhù)。
只見(jiàn)小螞蟻用小黑點(diǎn)一般的頭頂住飯團，兩只前腳死死抱住飯團的一角，纖細的后腳用力蹬住地面，中間的兩只腳飛速地扒拉著(zhù)。飯團似乎動(dòng)了一下，接著(zhù)就像黏在了地面上，紋絲不動(dòng)。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上飯團，來(lái)到另一邊，使出渾身解數，可飯團依舊“巋然不動(dòng)”。無(wú)奈的'小螞蟻又一次改變方向，朝著(zhù)目標再次發(fā)力……
不知是它的堅韌與執著(zhù)感動(dòng)了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風(fēng)吹來(lái)，飯團奇跡般向前挪動(dòng)了起來(lái)……我看得目瞪口呆，忽然覺(jué)得自己異常渺小。面對如山的飯團，小螞蟻尚且堅持不懈。面對一道題，我就輕言放棄嗎？“不！”天逐漸明亮，下起雨來(lái)。我迅速回到書(shū)桌旁，似乎有了一種不解出來(lái)誓不罷休的豪情。轉換思路和視角，我突然茅塞頓開(kāi)，題目迎刃而解�！皣u——幸虧堅持了下來(lái)�！蔽視晨斓負P起嘴角。
此刻，我的世界，春暖花開(kāi)……
今天，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文8
今天，我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”！要問(wèn)為什么，那是因為我今天做了一件很有意義的事。
我每天下午，拖著(zhù)沉重的書(shū)包回到家里，再完成那巨額的作業(yè)，可以說(shuō)身心都非常疲憊。正是因為這樣，我忽略了對父母的關(guān)心。他們?yōu)槲易鲲�、洗衣，而我從未關(guān)心過(guò)他們，為此我感到慚愧。
夜色漸晚，終于做完了一天的作業(yè)，我輕輕地推開(kāi)了媽媽的房門(mén)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)ハ聪茨_吧！工作了一天一定很累了�！薄昂冒�！”媽媽說(shuō)道。我準備了洗腳盆、溫水和熱毛巾，開(kāi)始準備為媽媽細心地洗腳，我的手剛剛碰到媽媽的腳，媽媽便如看到猛獸向她撲來(lái)一樣把腳收了回去�！霸趺戳�？”我溫柔地問(wèn)道�！澳愀墒裁�？為什么碰我的腳？”“沒(méi)什么，為你洗一次腳�！蔽椅艘豢跉�，生怕媽媽會(huì )告訴我不行之類(lèi)的話(huà)！話(huà)音剛落，媽媽臉上就露出了微笑，像一個(gè)小孩子一樣乖乖地把腳伸出來(lái)。剛開(kāi)始給媽媽洗腳，我的心不禁怦然一震，咦！媽媽的腳上怎么多了那么些的皺紋呢，怎么變得那樣粗糙了呢。
我突然意識到，媽媽老了。她年輕的時(shí)光早已不回來(lái)了，而如今我也從一個(gè)小孩子成長(cháng)為一名青少年了�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！彪y道就是這個(gè)道理嗎？可我現在還不能奉養母親，我能做的就只有好好學(xué)習了。對，只要我好好學(xué)習，這就是現在我能為母親做的事情了吧！
為媽媽洗完腳后，我打開(kāi)了曾經(jīng)讓我一度討厭甚至憎惡的課本，認真地看起那我曾最討厭的公式和定理，現在看，它們都是那么的順眼。
今天，我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”。
我為自己點(diǎn)贊作文9
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我愛(ài)笑愛(ài)鬧，雖然有時(shí)淘氣，媽媽說(shuō)我傻乎乎的，但今天我卻“聰明”了一回。
我要干一件“大事”，我想為我做的這件事，點(diǎn)個(gè)贊。
一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)幕了，終于到我大展身手的時(shí)候啦！我家的藏書(shū)很豐富，我一堆一堆地整理出來(lái)，整整齊齊地放在行李箱內。為了方便，我貼上了標簽，寫(xiě)上了價(jià)格，還把書(shū)名列了表，認真地記錄下來(lái)。一切準備就緒，就等著(zhù)明天在“跳蚤市場(chǎng)”上大顯身手了。
第二天，我拉著(zhù)沉甸甸的行李箱來(lái)到學(xué)校，心情異常激動(dòng)，好像行李箱里裝著(zhù)一箱金子。中午，圖書(shū)節“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)市了，我把花布放在地上，然后把書(shū)整整齊齊地擺在上面，我的“小書(shū)店”開(kāi)張啦�！靶�(shū)店”一開(kāi)張，就吸引來(lái)很多顧客，紛紛來(lái)到我的書(shū)攤前，嘖嘖稱(chēng)贊我的藏書(shū)：“老板，你家的書(shū)真好�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，趕緊說(shuō)：“那你就買(mǎi)幾本吧！”一位六年級的同學(xué)看到了兩本文學(xué)書(shū)，仔細翻了翻書(shū)，說(shuō)：“可不可以便宜點(diǎn)？”我說(shuō)：“十元兩本�！彼憙r(jià)還價(jià)說(shuō)：“再便宜一點(diǎn)，七元兩本�！蔽遗氖终f(shuō)：“看你那么喜歡，成交！”他把錢(qián)給我，我笑著(zhù)說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)�！边@是我做成的第一筆生意，不一會(huì )兒，我的書(shū)攤前擠滿(mǎn)了人，像一個(gè)炸開(kāi)的螞蜂窩一樣……
書(shū)攤上的書(shū)在迅速地“消失”，同時(shí)錢(qián)包悄悄地鼓起來(lái)了。我忙得手忙腳亂，汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。盡管很累，但是我很滿(mǎn)足。我收起了花布，放進(jìn)行李箱里，拉著(zhù)空空的行李箱，抱著(zhù)鼓鼓囊囊的錢(qián)包，滿(mǎn)載而歸。老師同學(xué)都夸我很有經(jīng)濟頭腦，很聰明，是個(gè)“掙錢(qián)小能手”。
你能為我點(diǎn)個(gè)贊嗎？
我為自己點(diǎn)贊作文10
點(diǎn)贊像一縷陽(yáng)光，給人溫暖。點(diǎn)贊像一陣春風(fēng)，撫慰心靈。點(diǎn)贊像一絲微笑，給人鼓勵。而我今天，要為自己點(diǎn)贊。
這個(gè)學(xué)期，我參加了我們學(xué)校的足球隊，經(jīng)常與其他學(xué)校的足球隊進(jìn)行比賽�？墒�，那些對手實(shí)力并不是很強，我們一路過(guò)五關(guān)，斬六將，贏(yíng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)。但是，這一次，我們遇到了一位強勁的對手。
我們的對手是實(shí)驗小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢竟是半決賽了，能進(jìn)入半決賽的四支球隊，勢力都很強。我們不要輕敵�！�
到了比賽的那一天，我們來(lái)到場(chǎng)地，做熱身運動(dòng)。這時(shí)，他們隊的隊長(cháng)大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這一場(chǎng)比賽我們贏(yíng)定了！你們就看著(zhù)我們進(jìn)入決賽吧！”這么大的口氣，讓我不禁緊張了起來(lái)。
一開(kāi)始，由于我們的隊型太靠前，后方很少人防守。這時(shí)，實(shí)驗隊拋出一球，球“呼”的一聲，直接傳給他們最前面的隊長(cháng)，那個(gè)高個(gè)子隊長(cháng)，敏捷地一閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們落后了一球。這時(shí)，我們的隊員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像給小偷偷了錢(qián)似的。
這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵著(zhù)我們：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，集中注意力，注意防守�！痹诓粩嗟毓膭钕�，我們又打起了精神，燃起了希望。這時(shí)，似乎一股力量驅使我們，隊長(cháng)在場(chǎng)上指揮得更加認真了。球員也跑動(dòng)得更積極了。終于，在我們堅持不懈地努力下，我們隊長(cháng)打入一球。最后，我們繼續創(chuàng )造機會(huì )，將比分改寫(xiě)為“4”比“2”，贏(yíng)下了比賽。頓時(shí)，歡呼聲、掌聲不絕于耳。
這一次，我們終于打敗了一個(gè)強有力的對手，贏(yíng)得了掌聲，收獲了獎牌，我也要為我在球場(chǎng)上堅持不懈，不放棄而點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文11
我，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)；我，沒(méi)有漂亮可愛(ài)的面容；我，也沒(méi)有文藝、體育方面的特長(cháng)；甚至沒(méi)有一個(gè)當官的爸爸。在家里，父母說(shuō)懶，什么事兒都不做。在學(xué)校里，數學(xué)老師說(shuō)我笨，連簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)都會(huì )做錯。在班級里，同學(xué)們說(shuō)我不愛(ài)交流……我——什么都不會(huì )做，我——天生就應該被別人瞧不起，我——身上有著(zhù)天下人所有的缺點(diǎn)。
政治老師經(jīng)常對我說(shuō)：“做人要有志氣，要有信心，要樂(lè )觀(guān)，要相信自己……”，后來(lái)，在深夜里，我曾多次深深思考，我為什么如此之差？我這才明白，是自己壓抑了自己，我也有優(yōu)點(diǎn)，我也與別人一樣，我要為自己點(diǎn)贊。父母說(shuō)我懶，那我就從小事做起，從點(diǎn)滴做起。老師說(shuō)我笨，我只不過(guò)是粗心，那我就認真一點(diǎn)，仔細一點(diǎn)。在班級里，同學(xué)們說(shuō)我不愛(ài)交流，那我就敞開(kāi)心扉，大聲地對她們說(shuō)：“我也愛(ài)交流，我也想交流，只不過(guò)我們性格不同�！币郧�，我缺乏自信，我自卑，我甚至害怕別人問(wèn)我有什么興趣愛(ài)好。今天，有人要是問(wèn)我，我要大聲地告訴他，我演講很不錯，我也會(huì )跳好看的舞蹈，我也不比別人差，他們能做的事情我也能夠做，我也有著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)。既然別人瞧不起我，沒(méi)有關(guān)系，相信自己，一定能行。
于是，我總想對那些與以前的我類(lèi)似的同學(xué)說(shuō)：昂起你的頭，相信自己，你并不比別人遜色。真的，能夠在這個(gè)世界活著(zhù)，必定有一份優(yōu)秀支撐著(zhù)你。只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現而已，任何人都沒(méi)有資格，過(guò)早地給你下結論評判你。因為，你還有長(cháng)長(cháng)地未來(lái)和蘊藏在你體內的無(wú)限能量。記住，誰(shuí)也無(wú)權輕視你。也許，你的回答并不讓人滿(mǎn)意，但是你有站起來(lái)回答的勇氣。試試看，一切都去試試，包括你不抱希望的學(xué)習、體育運動(dòng)、寫(xiě)作、小發(fā)明……盡管別人并不贊同，但是自己要為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文12
總是幻想著(zhù)自己獨掌船舵，隨心所欲的在海面上遨游�？赡菣C會(huì )來(lái)臨時(shí)，我真的準備好了嗎？
幾個(gè)膽量大的男生推著(zhù)船，率先走到岸邊，坐上船，裝好舵，劃了出去。我站在岸上，看著(zhù)一艘艘船隨著(zhù)風(fēng)劃出，也躍躍欲試。
接著(zhù)又有幾艘船下去了，一切都像海面一樣平靜。
見(jiàn)他們都劃的很輕松，也沒(méi)有教練口中那樣容易翻，我默默走到一艘船邊，準備下水。
突然，伴著(zhù)一聲尖叫，水面泛起一陣“巨浪”。岸上的人不約而同的朝下面看了一眼。只見(jiàn)一個(gè)人掉下了船。緊緊的抱著(zhù)船身。除了頭以外，全身沒(méi)有一處干的地方。教練開(kāi)著(zhù)救生艇將他拉上了自己的船，又將帆船翻了過(guò)來(lái)。
可這邊還沒(méi)處理好，另一邊又出意外了。
又是“撲通”一聲，又有船翻了。另一位教練也緊忙開(kāi)著(zhù)救生艇，前去幫忙。
接著(zhù)，又有好幾艘船翻了。甚至連在模擬器上老師表?yè)P動(dòng)作標準的同學(xué)也沒(méi)能逃過(guò)落水的厄運。
我們在岸上故作鎮靜的開(kāi)玩笑說(shuō)：“帆船真是不負其名��！”但推船往下走的人卻越來(lái)越少。
這時(shí)，教練又喊了一聲：“下來(lái)個(gè)女生�！毕肫鹉且凰宜曳舻拇�，我悄悄地后退了幾步，然后走到了教練看不見(jiàn)的地方，直到一位女生下了水，我才走出。
我為什么要逃避呢？別人能做到，我為什么不行？我來(lái)這里不就是等這一刻嗎？最差的結果不也就是翻船嗎，又有什么可怕的呢？想著(zhù)想著(zhù)，我已經(jīng)走到了一艘船邊，推著(zhù)扶手，向岸邊走去。
盡管腿仍有些發(fā)抖，心里也很緊張，但我向前走的步伐卻無(wú)比堅定。
真正的勇者不是毫無(wú)畏懼，而是心懷畏懼卻能永不止步。為仍在前行的自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文13
經(jīng)過(guò)了一天天長(cháng)時(shí)間的鍛煉，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )時(shí)間。我們爭先恐后又興高采烈地上了開(kāi)往運動(dòng)場(chǎng)方向的車(chē)子，期待一場(chǎng)激烈的運動(dòng)盛宴。
下了車(chē)，雨水也想觀(guān)看我們的精彩表現，迫不及待地從天上落到地面，來(lái)視察我們的運動(dòng)會(huì )準備工作。
我們踏上樓梯，來(lái)到屬于我們班級的觀(guān)眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊伍，到草坪上準備開(kāi)始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵下，我們順利地完成了兩次早操運動(dòng)。
做完早操，大家把各自的號碼牌別在衣服上（有項目的同學(xué)），這時(shí)，我開(kāi)始擔心起來(lái)了，我心想：大家都有號碼牌，為什么我的沒(méi)有？連號碼牌都沒(méi)有，會(huì )不會(huì )被淘汰掉��！
就在我發(fā)愁的時(shí)候，幸好我跟金子琦說(shuō)了沒(méi)號碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個(gè)絕妙的辦法——畫(huà)了一張號碼牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著(zhù)我早早地趕到扔壘球的場(chǎng)地，這是我們共同的比賽項目。我們觀(guān)看了低年級的小朋友比賽，過(guò)了好久才輪到我們五年級女生比賽，我們已經(jīng)排好了順序，金子琦第一位，我是第二位�？粗�(zhù)金子琦用了最大努力投出了三次壘球，可成績(jì)都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后時(shí)刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現還不錯。接下來(lái)的兩次機會(huì )，我都擺出最好的姿勢，盡力投出。
成績(jì)出來(lái)啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經(jīng)非常滿(mǎn)意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績(jì)，我為自己感到驕傲，我也為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文14
人生好比一篇文章，好的地方人們會(huì )贊揚和借鑒，壞的地方人們會(huì )批判與否定，那一次，沒(méi)有贊揚，我依舊倍感快樂(lè )與欣喜。
運動(dòng)是生命的源泉，每個(gè)人有不同的運動(dòng)愛(ài)好，我的運動(dòng)愛(ài)好就是籃球。正逢我學(xué)會(huì )籃球后的一個(gè)星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請參與這場(chǎng)比賽。
接下來(lái)的備戰，我全力以赴。每天放學(xué)后，早早地趕到籃球場(chǎng)，放下書(shū)包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反復。在期待及緊張的中終于迎來(lái)了正式比賽。從氣勢上看，兩個(gè)班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
聽(tīng)到裁判老師“比賽開(kāi)始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對方也是做足了準備，率先進(jìn)了一個(gè)三分球，接著(zhù)越打越積極，我方只能采取“一對一”的盯防，消耗著(zhù)對方，打亂著(zhù)對方的節奏！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比分也是咬得比較緊，雙方的實(shí)力相當，技術(shù)上難分伯仲。
交替領(lǐng)先的局勢保持到了第四節，時(shí)間進(jìn)入倒計時(shí)，終于接到了對友的傳球，我目測在三分線(xiàn)外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點(diǎn)空氣都會(huì )使球偏離。
可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著(zhù)便是聽(tīng)到了比賽結束的哨聲，贏(yíng)球的夢(mèng)想就此破滅！全場(chǎng)的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著(zhù)汗水洶涌而下，有委屈也有自責。隊友過(guò)來(lái)安慰，大家哭成一團！
稍稍穩定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀，畢竟有競爭就會(huì )有勝敗，我們要贏(yíng)得光彩，輸得有氣度！
比賽雖然以失敗告終，卻使我在今后的練習中更加理性認識到自己的不足，運動(dòng)讓我收獲了快樂(lè )，比賽讓我收獲了經(jīng)驗！沒(méi)有掌聲，我依舊要為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文15
人生就像一場(chǎng)挑戰。之所以是挑戰，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或許會(huì )輸，但堅持總會(huì )有收獲，即使暫時(shí)的或缺。
運動(dòng)會(huì )上的每一位運動(dòng)員都是非常優(yōu)秀的，挑戰自我，挑戰極限，有挑戰才有超越。
回顧我上小學(xué)一年級，到現在五年級了，我的體育達標成績(jì)一直都是優(yōu)秀，可因為長(cháng)跑項目不是達標項目，所以我也偷偷懶，一直不練習。今年我報名參加了800米的競賽，希望這是挑戰自我，實(shí)現自我的平臺。
比賽當天，我緊張萬(wàn)分，猜想著(zhù)自己能否堅持到最后，猜想著(zhù)自己能否取得到名次。當哨聲吹響，我像離弦的箭一般沖了出去，剛剛起步?jīng)]多久，感覺(jué)稍稍有點(diǎn)心跳加速，喘氣聲明顯急促起來(lái)。這時(shí)的我感到喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著(zhù)呼吸發(fā)出拉動(dòng)老化風(fēng)箱似的聲音，喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺(jué)到喉嚨里有血的味道�，F在距離終點(diǎn)已經(jīng)不足400米了，但卻恍如隔著(zhù)天塹一般。人影在我面前開(kāi)始變得模糊不清，但在這個(gè)時(shí)刻傳來(lái)了史老師的加油聲，我又強打起精神，一步步?jīng)_向終點(diǎn)。
到了終點(diǎn)，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，在媽媽的摻扶下，我勉強站了起來(lái)。我成功了，我跑完了人生中第一個(gè)800米，我實(shí)現了人生中第一次超越，我為我自己點(diǎn)贊，我為所有和我一樣努力拼搏的運動(dòng)員點(diǎn)贊。
我抬起頭，仰望天空，靜靜地想：我就如一粒種子，只要堅忍不拔，終能長(cháng)成參天大樹(shù)；我就如一只雛鷹，只有展翅拼搏，才能靈活遨游天空。
在這一刻，我會(huì )豎起大拇指為自己深深點(diǎn)贊。
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