為自己喝彩作文600字_初二作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的為自己喝彩作文600字_初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為自己喝彩作文600字_初二作文1
前進(jìn)的道路上,總有許多賽場(chǎng)。當戰勝對手時(shí),你會(huì )發(fā)現,你很想為自己喝彩。
在一場(chǎng)足球賽中,可能將球多踢出幾厘米,就可以改變之前的局勢。所以,當自己贏(yíng)時(shí),請為自己喝彩。
記得那是一場(chǎng)足球賽,我們隊以1:0對手一步,對方的球員猛攻我方球門(mén)!敖^不能讓對方扳回來(lái)!”我心里想著(zhù),腳也開(kāi)始同步運動(dòng)。隊友企圖把球從對方腳下奪走,但沒(méi)有成功。只見(jiàn)對方的前鋒后衛一右一左,根本不知道誰(shuí)打算射門(mén),誰(shuí)打算做假動(dòng)作。對方的紅色球服十分耀眼,就像一團火焰在賽場(chǎng)上肆虐。如果說(shuō)“火焰”是他們的鎧甲,那么被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪!把Ч砉帧眰円粋(gè)個(gè)緊咬牙關(guān),發(fā)誓要扳回比分,給我們隊一個(gè)反擊。對方處于主動(dòng)狀態(tài),而我方處于被動(dòng)狀態(tài)。雖然球被對手控制住,但是處于被動(dòng)狀態(tài)可以讓我們少跑幾步,為自己節省體力,讓我們有喘口氣的機會(huì )。而對手就慘嘍,沒(méi)時(shí)間恢復自己的體力,只能在體力透支的路上前行。
對方射門(mén)了!來(lái)不及了,為了使對方這一球失手,我?jiàn)^力用小腿一擋。球轉了方向,向球門(mén)外飛了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),與此同時(shí),球又飛來(lái),對方再次攻門(mén)。這次我往前一撲,將球打飛了,我的膝蓋處也有些溫熱。原來(lái)在撲球時(shí),我的膝蓋被蹭破了,一些血滴在了球場(chǎng)上。比賽暫停,我被隊友扶去消毒。傷口被酒精沖得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判繼續。五分鐘,最后的五分鐘,雙方球員在賽場(chǎng)上激烈地角逐。
哨聲響起,比賽結束了。我們隊以1:0勝出!
我為自己喝彩!
為自己喝彩作文600字_初二作文2
人生之路布滿(mǎn)荊棘,總會(huì )有幾件事讓你為之動(dòng)搖,為之誘惑。我也不例外。
那是一個(gè)夜晚,窗外風(fēng)雨交加、電閃雷鳴,令人振聾發(fā)聵。一個(gè)小女孩正在做一個(gè)“文賊”,愜意地盜取別人的。她如一匹惡狼;蛟S她當時(shí)也會(huì )有幾分后悔,不過(guò)難以抵擋那誘惑。就如惡狼見(jiàn)了獵物,怎樣輕易放下。那個(gè)女孩——我。
第二天,老師在全班同學(xué)的面前,大肆表?yè)P了我和另一名同學(xué)。說(shuō)我們的內含情感豐富,極其精彩。老師先讓那名同學(xué)讀了他的。我一聽(tīng)怎么會(huì )和我寫(xiě)的雷同?我羞愧了,臉漲紅了。而此時(shí)的他卻還全然不知,似乎還在暗暗自喜吧。他越是讀,我的臉就越紅。他讀完了。教室里響起了雷鳴般的掌聲——在我看來(lái),這是一種極端的諷刺。老師說(shuō):“下面請我們班另一位‘大作家’上場(chǎng)!蔽业耐阮澏读,眼眶濕潤了,我囁嚅著(zhù),不敢說(shuō)。
“叮!叮!叮!”下課了。這鈴聲可真是及時(shí)雨一般。雖然下了課,但我是那罪犯,只不過(guò)是改了日期“行刑”。而老師便是那統治者、劊子手,隨時(shí)可以把我送上“斷頭臺”。
不!我不該是這樣的!一個(gè)念頭從我腦海浮現。
我的腳緩慢地把我拖到了公堂——辦公室。我輕輕推開(kāi)門(mén)。老師把我叫了進(jìn)來(lái)?粗(zhù)老師的臉我不禁面紅耳赤、赧顏汗下。老師笑了,對著(zhù)我說(shuō):“你的寫(xiě)的可真好,是否愿意再重寫(xiě)一篇呢?”我也笑了。因為我發(fā)現,老師不是統治者、不是法官那樣殘酷。我的老師是溫柔的。
又是一個(gè)夜晚,窗外,美麗、寧靜,月光妖嬈、迷朦地撒在小路。那個(gè)小女孩拿起了筆,寫(xiě)下了她今天所發(fā)生的一切……她笑了。
又是新的一天,我在老師的支持下,成功在全班同學(xué)面前,讀了那篇新的。其實(shí)我也里還是有幾分擔憂(yōu),不知贏(yíng)得的是同學(xué)們的鼓勵還是嘲笑。我完全擔心錯了,同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆吮壤坐Q還要響的掌聲。我的心里可謂是無(wú)法形容的喜悅。
為自己寫(xiě)的喝彩!
為自己喝彩作文600字_初二作文3
生活是一面清澈的湖,回憶是小魚(yú)小蝦,點(diǎn)綴著(zhù)湖,使它充滿(mǎn)色彩。有一件事讓我記憶猶新,使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
三年級暑假的一天,我有些無(wú)聊,對媽媽說(shuō):“您不是要教我滑冰嗎?”媽媽一笑:“對了,我今天有空,我扶著(zhù)你吧”。我心情一下子就高興了起來(lái)。媽媽從車(chē)庫拎來(lái)一雙色彩艷麗的滑冰鞋,我一看就對滑冰鞋產(chǎn)生了愛(ài)慕之心,我急忙反滑冰鞋穿在腳上,感覺(jué)挺新鮮。媽媽說(shuō):“只要你學(xué)會(huì )了滑冰,我就把這雙鞋送給你!蔽宜斓卮饝,當我從座位上小心翼翼地站起來(lái)時(shí),十分緊張,剛邁出一步,一不小心,“啪”的一聲我就和大地來(lái)了一個(gè)親密接吻,屁股真疼!我放聲大哭:“我不學(xué)了……”媽媽鼓勵我不要灰心,但我仍然不起來(lái),坐在地大哭。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽不再說(shuō)話(huà),我好像意識到什么,扶著(zhù)媽媽自大一點(diǎn)點(diǎn)站起來(lái),看到媽媽又充滿(mǎn)欣喜的眼神,大聲對媽媽說(shuō):“我不哭,我一定要學(xué)會(huì )滑冰”。我站穩,慢慢往前走一步、二步、三步、四步……我下直沒(méi)摔倒,而媽媽卻在后面緊緊的跟著(zhù)我,我走完一圈,腿很麻,腳上的滑冰鞋像一個(gè)討厭的影子一樣和我一離不棄。
我休息片刻,在媽媽的鼓勵下,在“一定要學(xué)會(huì )”這個(gè)信念下,我成功地在院子里轉了一圈,而且感覺(jué)不是很累,我心里美滋滋的。我是經(jīng)過(guò)幾次摔才學(xué)會(huì )了滑冰,當我向媽媽展示我的“成果”時(shí),媽媽帶著(zhù)汗水的臉終于露出了滿(mǎn)意的微笑。在這一刻,我收獲了成功的喜悅,在這一刻,我又一次證明了自己,明白了“失敗乃成功之母”的本意。我為自己感到自豪!我為自己喝彩!
為自己喝彩作文600字_初二作文4
或許,老師的一個(gè)眼神,就是對你成績(jì)的肯定;或許,同學(xué)們的一陣掌聲,就是對你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵,對我們的成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用,我們時(shí)刻需要鼓勵,因為這是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
歌手張宇的成功很大程度上源于妻子的鼓勵。張宇本不想做歌手,但他的嗓音條件非常好,妻子認為很可惜,于是鼓勵他,為他寫(xiě)歌,為他作詞。(對偶)在妻子的鼓勵下,張宇終于成為一位出色的歌手,于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳的歌曲。
這樣的例子有很多,再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的'中國女足姑娘孫雯,在領(lǐng)獎臺上這樣說(shuō)道:“我感謝我的父母,沒(méi)有父母的鼓勵,就沒(méi)有我今天的成就!痹(huà)音剛落,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲?梢(jiàn),外界的鼓勵對于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)是多么重要!
很多時(shí)候,我們不僅需要外界的鼓勵,更需要自己對自己有信心,這才是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。
美國拳王阿里在每場(chǎng)比賽之前,都要緊握拳頭,對自己說(shuō):“我能!彼猿删土税⒗镌谑澜缛瓑陌灾鞯匚。
還有成龍。成龍如果不是這么多年來(lái)自己鼓勵自己,恐怕不會(huì )成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌,也不會(huì )成為世界影壇的一個(gè)“神話(huà)”。
鼓勵自己,我們充滿(mǎn)斗志,迎接新的挑戰;鼓勵自己,我們會(huì )看到陽(yáng)光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學(xué)習。
那時(shí),李白不被朝廷重用,他鼓勵自己,“安能摧眉折腰事權貴”。
那時(shí),陶淵明看不慣朝廷腐敗、百官勾結,他也鼓勵自己,“不為五斗米折腰”。
魯迅也曾經(jīng)吶喊過(guò),彷徨過(guò),
相信自己,時(shí)刻鼓勵自己,你,是最好的伯樂(lè )!
為自己喝彩作文600字_初二作文5
運動(dòng)員小偉呆呆地立在起點(diǎn)處。到處是流動(dòng)的觀(guān)眾和裁判員,柵欄邊插滿(mǎn)了彩旗,鼓號聲喧鬧著(zhù)。他則進(jìn)入了無(wú)聲的回憶世界。
個(gè)頭瘦瘦小小的他,不聰明,不俊朗,甚至不可愛(ài),成績(jì)平平。再加上他沒(méi)有個(gè)性,同學(xué)們似乎忘記了他,好像沒(méi)有他這個(gè)人。
上周班會(huì )課上,老師公布學(xué)校將舉行運動(dòng)會(huì )的消息。班上像炸開(kāi)鍋一般,大家三五一群,唧唧喳喳地議論著(zhù)。只有他,小偉孤零零地坐在位置上,沉默不語(yǔ),一個(gè)對他來(lái)說(shuō)很偉大的計劃在心中燃燒了。
“還有誰(shuí)要參加跳遠?”班長(cháng)不耐煩地喊著(zhù)。小偉大聲應道:“我,周小偉!彼械阶约合駛(gè)英雄,不禁挺起了胸,班長(cháng)懷疑地看了看他,僵硬地記下這個(gè)生疏的名字。
鼓號聲打斷了小偉的思緒。他又從過(guò)去跌入了深淵般的現實(shí),抬起頭仰望著(zhù)天空,發(fā)現天空竟像紙一般慘白,太陽(yáng)將劍一般鋒利的光芒,刺入小偉的臉皮,直至那顆懸著(zhù)的心!4號周小偉第一次試跳!辈门袉T發(fā)出命令。小偉幾乎不能呼吸了,頭皮發(fā)麻,拎起如灌了鉛的腿朝沙坑沖去……
“兩米二!辈门袉T帶有諷刺味報出結果。小偉的臉更燙了,腦袋發(fā)昏,慢慢地走回起點(diǎn)。突然,他的腳涌出一股鉆心的痛,眼冒金星,跪倒在起點(diǎn)。班長(cháng)扶起他,關(guān)切地勸:“休息去吧,我找人替你!毙ス虉痰負u著(zhù)頭,班長(cháng)松開(kāi)了手,給他一個(gè)眼神,從未有過(guò)的眼神,那眼神分明透出欽佩和鼓勵。小偉做了一個(gè)深呼吸,一搖一拐地沖向終點(diǎn),周?chē)硕及察o下來(lái)……
小偉還是跳了兩米多,腳上的皮破了,血將沙子染得鮮紅。小偉痛苦地在地上挪動(dòng)著(zhù),掙扎著(zhù)。小偉第一次聽(tīng)到掌聲和喝彩,他緊握拳頭,噙著(zhù)淚在,心中為自己喝彩……
為自己喝彩作文600字_初二作文6
誰(shuí)不曾有那刻苦銘心的事;誰(shuí)不曾有過(guò)那令自己驕傲的事;誰(shuí)不曾有過(guò)那令家人們開(kāi)心的事。而我有過(guò)自己驕傲的事,有令家人開(kāi)心的事,也有為自己喝彩的事。
記得今年暑假,那一天早晨陽(yáng)光明媚,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上,這時(shí),我才感覺(jué)天亮了。我連忙起床,吃過(guò)飯之后,我悶的發(fā)慌?匆(jiàn)媽媽在洗衣服,我就幫媽媽洗衣服?稍谥形绲臅r(shí)候,媽媽去買(mǎi)菜了。雖然我把這些衣服都洗干凈了,但我卻渾身無(wú)力,但看著(zhù)第二天這些干凈整齊的衣服,我高興極了。
第二天,爸爸媽媽去上班,我和弟弟在家里玩,到了中午,爸爸。媽媽快回來(lái)了,我知道媽媽回來(lái)之后,才可以做飯,但這天我一定做一次,說(shuō)罷,便開(kāi)始了。我想:蛋餃好做,就做蛋餃。我把四五只雞蛋打在碗里,用筷子不停地攪拌,直到把蛋液攪勻,接著(zhù)把內從塑料袋里拿出來(lái)放在一個(gè)碗里,并加入佐料,又用筷子攪拌一下,這樣就會(huì )攪勻。我把煤氣點(diǎn)燃,把火苗調到稍小的位置,然后將勺子放在煤氣上,用筷子夾住一塊豬油在勺子的四周擦一擦。過(guò)了一會(huì )兒,勺子熱了,我把一調沒(méi)蛋糊放在勺子里,勺子發(fā)出“哧哧”的聲音,媽媽立刻轉動(dòng)手里的勺子,使蛋液均勻地抹在勺子上,形成一張圓圓的薄薄的蛋皮。我趕緊用另一只手夾一小團肉,放在蛋皮中間,并夾住蛋皮四周,使蛋皮粘緊。這樣,一個(gè)黃色元寶似的蛋餃呈現在我的眼前。這時(shí),媽媽也回來(lái)了,聞見(jiàn)了一股香味兒,就走進(jìn)廚房,還夸我長(cháng)大了。
晚上,我端來(lái)一盆冒著(zhù)白色煙氣的熱水給爸媽洗腳,摸著(zhù)爸媽那雙粗糙的腳,我想:爸媽勞累了一天,為他們做一點(diǎn)事心里真開(kāi)心啊。
這是一個(gè)我逐步長(cháng)大的暑假,我真為自己喝彩!
為自己喝彩作文600字_初二作文7
伴隨著(zhù)時(shí)光流逝,許許多多的人曾為你歡呼喝彩過(guò)、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來(lái)自于他人,而你為自己喝彩過(guò)嗎?
我是一個(gè)比較自信的孩子,不管何時(shí)何方,不論我做事對錯,無(wú)論成功與否,我永遠在為自己喝彩。做事對了,我會(huì )相信自己能做得更好;錯了,我會(huì )為下一個(gè)機會(huì )努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽,因為高手繁多,所以心里不禁有些緊張。不過(guò)媽媽鼓勵我,說(shuō)我是最好的,可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場(chǎng)后,我深深地吸了口氣,仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開(kāi)始了我的演講,把所有緊張、懼怕情緒統統地拋在了腦后,仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的,而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,評委們聽(tīng)呆了,隨后從他們的手中傳來(lái)了陣陣的掌聲,伴隨著(zhù)自己的深呼吸,我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂(lè )的掌聲。
我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,而在我失落的時(shí)候,我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試,我準備了許久,認為自己能夠考出好成績(jì),但是由于馬虎讓我的成績(jì)像一滴雨從天上墜下地面。當時(shí)心里充滿(mǎn)了許多委屈、無(wú)奈,可又一想,我不能對自己失去信心,我是最好的,這次失敗不算什么,重要的是從失敗中總結教訓,重新振作起來(lái)。我并沒(méi)有像別人一樣痛哭流涕,而是在心里默默地為自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找勝利,喝彩讓我認識了自己的不足,喝彩讓我有了努力的目標。
我永遠為自己喝彩,因為這樣我才能品味生活中的快樂(lè );因為這樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標;因為這樣我才能對自己有無(wú)限的信心;因為這樣我才能體會(huì )到人生的酸甜苦辣。
為自己喝彩作文600字_初二作文8
喝彩,雖然只有兩個(gè)字。但要通過(guò)自身不斷的努力求識才能得到它。反而,如果偷機取巧,總想著(zhù)天上會(huì )掉陷餅的人,永遠不會(huì )得到真正的喝彩。
記得上四年級時(shí),老師要求同學(xué)們寫(xiě)一篇作文,叫《未來(lái)的……》,回到家后,我苦思冥想就是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是就拿起作文書(shū),偷偷的抄了一篇。第二天,我把作文交給老師,沒(méi)想到老師真的把我的作文當范文在課堂上念了。我心里美滋滋的,以為以后就能得到同學(xué)們的喝彩了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我抄的作文當場(chǎng)就被一位同學(xué)看穿了,并揭發(fā)了我。老師嚴厲地說(shuō):”張迪同學(xué)抄襲作文,這種行為應該批評!邦D時(shí),同學(xué)們都向我投來(lái)了厭惡的目光,這里的我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這下倒好,喝彩沒(méi)得到,反而得到同學(xué)們的嘲笑,真是不應該呀!
經(jīng)過(guò)上次的教訓,我痛下決心,一定要寫(xiě)好作文,贏(yíng)得真正的喝彩。從此,我每天上課好好聽(tīng)講,課外就看一些有益的書(shū)籍,做閱讀題,不會(huì )的就去問(wèn)老師和同學(xué),他們也很熱心地幫助我。一段時(shí)間過(guò)去后,我的作文水平有了很大的提高。正當我沾沾自喜時(shí),媽媽問(wèn)我:”你以為自己真的是飽讀詩(shī)書(shū)了嗎?“”不是!拔壹t著(zhù)臉回答道!本褪锹,孩子,每個(gè)人都不可能飽讀詩(shī)書(shū)的,天下的書(shū)如此之多,永遠都不會(huì )有讀完的一天,就象知識的乳汁是永遠都不會(huì )吮吸完的一樣,何談‘飽讀詩(shī)書(shū)’呢?但你要永遠都擁有一顆生到老,學(xué)到老的心。但你現在才剛剛取得一點(diǎn)成就應如此的自大,將來(lái)還了得?“我羞愧地低下了頭,仔細地品讀著(zhù)媽媽剛才對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。以后的日子里,我更加地努力,在知識的海洋中吸取營(yíng)養,在營(yíng)養中提煉精華,果然在四年級下學(xué)期的讀寫(xiě)競賽中,我以99。5分的優(yōu)異成績(jì)博得了一等獎。接到通知的那天,我高興壞了,同學(xué)們,老師們也向我投來(lái)了等待贊許的目光,也紛紛向我喝彩,我也可以大膽的、問(wèn)之無(wú)愧地在我的心里對自己喝彩:張迪,好樣的!
為自己喝彩作文600字_初二作文9
曾經(jīng)的我很習慣于躲在一個(gè)角落里默默注視著(zhù)臺上的鮮花和掌聲,很甘心做一顆石子。也很甘心默默無(wú)聞做一顆星星,捧起皎潔的明月,卻從未想過(guò)自己要登上那個(gè)臺子,那是需要勇氣的。我,不敢。 可是當我看著(zhù)毛遂自薦的故事在身邊一次又一次的重演,當我搓著(zhù)拍的發(fā)紅的巴掌。我開(kāi)始問(wèn)自己:為什么不
給自己一次機會(huì ),為什么不會(huì )為自己鼓掌呢?
這是一個(gè)不再相信落葉和樹(shù)根的神話(huà)的年代,為自己鼓掌才是世人所推崇的主流。有位記者采訪(fǎng)當時(shí)聲明雀起的女演員劉曉慶時(shí),曾問(wèn)她:你認為個(gè)演員演技最好?她毫不猶豫的回答:我,劉曉慶。媒體曾為此批評她不知天高地厚,殊不知她推倒了一堵墻——一堵遮蔽自己的墻。掌聲響起來(lái),不為別人,卻為自己。這不僅是向自己勇氣的挑戰,而且是具有自信的表現。
李白有詩(shī)云:仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)。擁有美麗青春的我們,不應當再背上沉重的禮讓、謙遜的負擔。它象一塊巨石,壓死剛剛萌發(fā)出的一株新芽,不要再輕易相信三顧茅廬的故事,同許多人擁有同樣才能的你,只有勇于為自己鼓掌,承認自己才會(huì )為人所賞識。北京某人才市場(chǎng)上,有位大學(xué)生掛出招牌誰(shuí)雇我,年薪50萬(wàn)!擺在他面前的是一堆堆的榮譽(yù)證書(shū),會(huì )有人雇傭他嗎?答案是肯定的。
掌聲響起來(lái),為了自己,即使你沒(méi)有超人的本領(lǐng),也請這樣做吧。這是對自己的鼓勵,是為一支無(wú)助的小船插上風(fēng)帆,是一只自縛的蝶子在破繭而出的那刻的美麗,是為大漠中的一株胡楊澆一股清冽的泉水。
掌聲響起來(lái),為了自己,即使我們并不優(yōu)秀,這是對自己的犒勞,驅散蒙在心上的灰塵。重新審視自己,盡管我們并不是一顆珍珠,即使我們并不是一枚寶石。但普通與偉大也許就會(huì )交織在那一瞬間,掌聲響起來(lái)。
為自己喝彩作文600字_初二作文10
有的人,因過(guò)分追求完美而永遠得不到滿(mǎn)足;有的人,因會(huì )為自己喝彩而永遠感到快慰。正如這幅漫畫(huà)《兩種態(tài)度》中所描述的一樣:考試后,試卷發(fā)下來(lái),小剛考了60分,開(kāi)心得活蹦亂跳,高高興興地走出了教室;而小蘭呢,拿著(zhù)99、5分的試卷,因沒(méi)有考到自己預期中的滿(mǎn)分,而傷心地在一旁暗自流淚。
在我們看來(lái),漫畫(huà)中的男孩和女孩的成績(jì)與表情似乎有些不相符,高分該笑,低分才要哭啊。其實(shí)不然,我認為,圖中的男孩是在為自己喝彩,雖然只考了60分,卻是用汗水換來(lái)的,在以前他還考不及格呢!所以,當然值得喝彩;而那位女孩,恐怕是一個(gè)完美主義者,過(guò)分追求完美,而在一旁傷心流淚。
我并不贊成那位女孩的做法,如果是我的話(huà),我會(huì )把遺憾化作動(dòng)力,在下次考試中取得更好的成績(jì),因為哭是沒(méi)有用的。就拿上個(gè)學(xué)期的期中考試來(lái)說(shuō)吧,那次我的成績(jì)很差,是個(gè)失敗者,但我并不灰心,認真總結教訓,強化訓練薄弱點(diǎn),終于在期末考試打了個(gè)翻身仗。因為我堅信:昨天是失敗者,今天是探索者,明天就有可能是成功者!所以,我們都應該像那個(gè)男孩一樣,學(xué)會(huì )為自己喝彩。無(wú)論成敗與否,我們都應該對自己充滿(mǎn)信心,相信自己的能力。
為自己喝彩,拋棄那些毫無(wú)意義的自卑。因為,你就是你。平凡但不平庸,自尊但不自負。在自己的喝彩中,找回真實(shí)的自己!
為自己喝彩,保留下那份執著(zhù)的信念,紀念下那拋灑的汗水,也為了那些在別人眼里也許算不得什么的點(diǎn)滴收獲。
為自己喝彩,不要在意別人眼里流露的是什么,也不要在意別人會(huì )說(shuō)些什么,只要不是嘩眾取寵,不是孤芳自賞,你就應該無(wú)拘無(wú)束,落落大方。在自己的喝彩中,展示出真正的你!
為自己喝彩,你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己也值得詠贊、值得放歌,更值得喝彩!為自己喝彩,就像漫畫(huà)中的那個(gè)小男孩一樣。
為自己喝彩作文600字_初二作文11
我們都把掌聲給了別人,卻從來(lái)沒(méi)給過(guò)自己!
——題記
11月4日晴 我長(cháng)得挺高大的,可就是有一個(gè)缺點(diǎn)——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺(jué)得這種膽小會(huì )跟隨我一生,直到那一晚— 那天傍晚,太陽(yáng)剛剛落下山,還有一些余暉留在地上。
這時(shí)爺爺的一位好友來(lái)我家做客。他姓張,我叫他張爺爺。 張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點(diǎn)鐘。這時(shí),爺爺留張爺爺吃飯。開(kāi)飯了,卻發(fā)現沒(méi)有酒了。爺爺給我20元錢(qián),要我去街上打酒。 我本想推辭,正在想用什么理由堵住,不料爺爺卻說(shuō):“快去!毖哉Z(yǔ)中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門(mén)外走去。我用手打開(kāi)門(mén),發(fā)現門(mén)外黑漆漆的一片,伸手不見(jiàn)五指。我害怕極了。 但是沒(méi)有辦法,我抖瑟瑟地邁開(kāi)步子,朝街上走去。 走到竹林地時(shí),一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“咕咕”地叫著(zhù)。我心里簡(jiǎn)直怕得沒(méi)辦法,牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看,右看看,生怕半路上闖出一個(gè)鬼,然后露出猙獰的笑容,對我說(shuō):“小妹妹,和我一起去閻王爺那里吧,奈何橋可是很好玩的地方!” 我心里前思后想,不時(shí)拍拍腦門(mén):哎,你怎么盡想到這些呀?要知道,現在是二十一世紀,世上可沒(méi)鬼呀? 可是我的腳始終軟軟的,終于,在走到墳地時(shí),我閃電般地跑了過(guò)去,似乎還在害怕著(zhù)什么! 終于,十分鐘,二十分鐘過(guò)后,我拿著(zhù)酒跑回了家里。我氣喘噓噓地對爺爺說(shuō):“給,爺爺你要的酒!
事后,我跑進(jìn)了我的房間,一下子癱倒在了床上,腿腳都沒(méi)力了。 我慢慢地張開(kāi)手,發(fā)現手心中全是汗,我不覺(jué)訝然一驚從那以后,我似乎再也不害怕黑夜,也漸漸愛(ài)上了夜,其實(shí)夜很美。它會(huì )讓你變得很勇敢。 如果有一天,你把掌聲給了自己,也別忘記給你的缺點(diǎn),因為你的掌聲是你的缺點(diǎn)給你的。
為自己喝彩作文600字_初二作文12
在生活中我們總習慣于為被人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞,而悄悄離去,只剩下垂頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺,唱出心中的愛(ài),邁出青春節拍,為我們的明天喝彩!
這首歌唱得多好,它激起了我們對未來(lái)的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與火力高歌,讓悅人的掌聲為自己響起來(lái),讓我們大膽地為自己喝彩!
即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無(wú)聞的綠葉,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻自己的一生。依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jì)”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無(wú)私地將自己的一切獻與海洋,依然快樂(lè )地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”。為自己微不足道的貢獻喝彩!
山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著(zhù)頭看自己,抬頭仰視別人的光彩。因而失去了展現自己的舞臺,失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機會(huì )。要學(xué)會(huì )相信自己,不要總困束在他人的影子里徘徊不前,應大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚起,當你乘風(fēng)破浪后到達彼岸時(shí),即便沒(méi)有期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn),即便你來(lái)到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己度過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!
我等待著(zhù)當歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于天空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開(kāi)放時(shí),請讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!
為自己喝彩作文600字_初二作文13
伴隨著(zhù)臺下響起的熱烈的掌聲,我的頭抬得更高了,腿伸得更直了。我們的舞蹈表演在觀(guān)眾們的陣陣掌聲中結束了,我和我的伙伴們取得了比賽第一名的好成績(jì),我們激動(dòng)得擁抱在一起,為我們的堅持與成功歡呼。如果不是我的堅持,可能今天的舞臺上就看不到我的身影了。
事情是這樣的,為了參加這次的舞蹈比賽,我們精心排練了很長(cháng)時(shí)間,我被老師指定為領(lǐng)舞。眼看著(zhù)比賽就要臨近了,我卻不小心把腿摔破了,整個(gè)膝蓋掉了一層皮,里面鮮紅鮮紅的肉都露出來(lái)了,雖然很快處理好了傷口,可是只要腿稍稍往起一伸,就像針扎火燒似的鉆心的疼。我還怎么去參加比賽呢?可我是領(lǐng)舞,現在換人已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦呢?總不能因為我一個(gè)人的關(guān)系就讓大家這么久的辛苦和努力都泡湯吧?我心里默默地想著(zhù),感到很慚愧。媽媽勸我說(shuō):“要不這次咱就別參加了,我去和老師說(shuō),看看換人行不行?”我立刻說(shuō)道:“那怎么行?整個(gè)舞蹈動(dòng)作都不一樣,三天的時(shí)間,不可能把動(dòng)作記住呀。我不想因為我讓大家失望,我覺(jué)得自己可以堅持,我想試試!本瓦@樣,以后每天的練習中,我都是眼里噙著(zhù)淚,強忍著(zhù)疼痛堅持下來(lái)的。老師和小伙伴們的鼓勵更堅定了我的信心。
比賽那天,我忍著(zhù)疼痛,邁著(zhù)輕盈的舞步,伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )在舞臺上優(yōu)雅的旋轉、靈活的跳動(dòng)著(zhù),絲毫也看不出受過(guò)傷的樣子。做每一個(gè)動(dòng)作時(shí)我的腿都生疼,但是我始終保持微笑,因為我知道不能因為我自身的情況讓大家失敗,讓大家失去信心,讓大家瞧不起我。最后,我們終于取得了比賽第一名的好成績(jì)。當小伙伴們把我圍在中間興奮地歡呼時(shí),我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義,我要為自己鼓掌,為自己喝彩!
為自己喝彩作文600字_初二作文14
在我的童年生活中,有許多事值得我為自己喝彩。如:幫助要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路、幫助鄰居收衣服、撿到錢(qián)拾金不昧的交給失主、獲得獎學(xué)金……但最讓我記憶深刻、最讓我想為自己喝彩的還是那次期中考試。
記得哪天是星期一,我們班要進(jìn)行期中測試。媽媽說(shuō):“你今天如果考到了98分的話(huà),我就給你買(mǎi)你最喜歡的筆袋!蔽腋吲d得一蹦三尺高。我來(lái)到學(xué)校,就開(kāi)始考試了。教室里頓時(shí)安靜了起來(lái),靜得連筆與書(shū)之間摩擦的聲音都能聽(tīng)到?纪暝嚭,老師課間批改了試卷。下午一上課,老師就嚴肅地從辦公室走出來(lái),手上拿著(zhù)已批過(guò)的試卷。我心里七上八下的,像一只兔子在我的心里亂撞似的。當我聽(tīng)到“小星,98分”時(shí)我的心里甭提有多高興了。我接過(guò)試卷,看到了兩個(gè)大大的用紅筆批改的“98”時(shí),感覺(jué)我心愛(ài)的筆袋已經(jīng)在我的手中說(shuō)著(zhù):“主人,您好!”
正當我沉浸在成功的喜悅中時(shí),我的心“撲通”一下,被老師批錯的一道題驚醒了。我才發(fā)現,我把“幼稚”的“稚”少寫(xiě)了一撇。我看了一下同桌,幸好!她沒(méi)發(fā)現。我原本想加上一撇,但我在那一剎那停住了筆。我的旁邊就出現了兩個(gè)小精靈。那只黑色的精靈說(shuō):“加上吧!反正只是少寫(xiě)了一撇,沒(méi)關(guān)系的!不然你心愛(ài)的筆袋可就買(mǎi)不著(zhù)了!蹦侵话咨男【`說(shuō):“千萬(wàn)別,雖然這樣做會(huì )讓你買(mǎi)到你最喜歡的筆袋,但誠信比任何物品都可貴!”猶豫了一會(huì )兒,我鼓足勇氣把黑色的小精靈推掉了,而把白色的小精靈留到了我身邊。我舉起了手,向老師說(shuō):“老師,這題您批錯了!
雖然那次期中考試我沒(méi)得到筆袋,但我卻得到了我這一生最寶貴的財富——誠實(shí)。我要為我自己喝彩,為自己的誠實(shí)喝彩!
為自己喝彩作文600字_初二作文15
又是一個(gè)上學(xué)的日子,我急忙從被窩里鉆出來(lái),臉也沒(méi)洗就走在了上學(xué)的路了,因為快遲到了。
在路上,我忽然看見(jiàn)遠處有位小女孩,正坐在路邊上,等我走近時(shí)才發(fā)現,她的個(gè)子不高,穿一身紅色的衣服,臉色有點(diǎn)蒼白,她扎著(zhù)刷把辮兒,正用她的小手揉著(zhù)眼睛,傷心地哭著(zhù)。我忍不住停下腳步,俯下身去,親切地問(wèn)道:”小朋友,你為什么哭得那么傷心呢?“她看了看我,小聲地說(shuō):”我把給媽媽買(mǎi)藥的20塊錢(qián)弄丟了……“我本想不理她,因快近到了,可是,我又怎么忍心丟下她一個(gè)人呢?最后我還是決定幫她找找吧。于是,我對她說(shuō),我們一起按你原來(lái)的路找找吧?粗(zhù)有人幫忙,她高興地跳了起來(lái),看著(zhù)忽上忽下的紅影子,我突然想起了她,我們學(xué)校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對,就是這個(gè)紅影子,小小年紀支撐起一個(gè)家庭的小瑩。于是,我問(wèn):”你是我們學(xué)校的小瑩嗎?“”是呀,你怎么認識我呢?“”呵呵,自強不息的小瑩,才一年級就扛起了一個(gè)家,誰(shuí)不認識呢?“……看樣子快到村子口了,這20塊錢(qián)還是沒(méi)有蹤影,我心中不禁有點(diǎn)急了,眼里不禁浮想起一個(gè)小姑娘為了她那生病的母親,正辛苦的拾著(zhù)垃圾的情形……這是,我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢(qián),這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢(qián),然后快步向一棵草堆旁走去,然后俯下腰去,再站了起來(lái),把手中的20塊錢(qián)一揚,”你看,我找到了你那20塊錢(qián)了,小瑩!“她也高興地跑了上來(lái),接過(guò)錢(qián)后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠!弊甙,我們一起上學(xué)去吧,回來(lái)的路上再給你媽媽買(mǎi)藥!八o緊地牽住了我的手,我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩,因為我做了一件連我自己也預料不到的事情,但我想我那樣做絕對沒(méi)錯。
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