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我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文1
為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。
從小，我的體育成績(jì)就一直很不理想，受盡了同學(xué)的嘲笑，久而久之，我也對自己?jiǎn)适Я诵判�，但在那件事之后，我又重新拾起了自信�?/p>
那天放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )地走在去上補習班的路上，腦子里不斷浮現出上學(xué)期我各項體育技能不達標，同學(xué)笑話(huà)我的情景，我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲：“唉，郭林燕，你長(cháng)得身強體壯，體育卻不達標，就如同這路邊的小草，灰頭土臉，一無(wú)是處�！薄班�！干什么呢？仰天長(cháng)嘆的。我媽讓我告訴你一個(gè)好消息：她在校園網(wǎng)上的“十佳書(shū)香家庭”獲獎名單中看到了你的名字�！迸c我一同去上補習班的二班同學(xué)蔣霖冷不防從背后襲來(lái)，嚇了我一大跳�！罢娴�？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬(wàn)分�！笆前�！你可真行，我費了九牛二虎之力也沒(méi)評上，你卻輕松上榜，佩服死你了！”我疑惑地望著(zhù)她，不會(huì )吧，一無(wú)是處的我也會(huì )有讓人佩服的地方？
在補習班上了半節課，周老師讓我們休息一會(huì )兒，白云小學(xué)的白浪拿著(zhù)老師要他們做的《古詩(shī)文提升卷》來(lái)問(wèn)周老師。我湊過(guò)去一看，上面開(kāi)滿(mǎn)了“天窗”，可當我再一細看，我都會(huì )，我不禁脫口而出：“萬(wàn)里赴戎機，天山度若飛�！背鲎员背窀琛赌咎m辭》�！伴e來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊�！背鲎岳畎椎�'《行路難》……我頓時(shí)來(lái)了興致，侃侃而談。言罷，我才發(fā)現眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著(zhù)我，露出羨慕的神色�！澳阏鎱柡�，知道這么多�！蔽夷樢粺�，什么？我？一個(gè)其貌不揚、體育不達標的小女生？周老師見(jiàn)此情景，拍拍我的肩，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，不是嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我頓時(shí)感到撥云見(jiàn)日，愉快、自信、充滿(mǎn)斗志——是我從未感覺(jué)到的，原來(lái)我也有為人之處。猛烈間發(fā)現，我擁有著(zhù)他人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)：上進(jìn)、好強、勇敢。知識墊高了我，我無(wú)需因為體育成績(jì)的不如人意而失去自信�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》中有一句話(huà)——“我貧窮、低微、不美麗，但當我們的靈魂走過(guò)墳墓時(shí)，我們都是一樣的�！笔前�，放飛心情，揚起自信的風(fēng)帆，才能到達成功的彼岸。
為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。面對重拾自信的自己，我坦然高呼：“我為自己喝彩！”
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文2
這一周，學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )。在運功會(huì )賽場(chǎng)上，運動(dòng)員奮勇拼搏，揮灑汗水；啦啦隊激情澎湃，高聲吶喊；裁判們堅守崗位，一絲不茍；老師們盡職盡責，一個(gè)個(gè)大汗淋漓，氣喘吁吁。每個(gè)人似乎都有自己的職責所在，累并快樂(lè )著(zhù)。
比賽一步一步的進(jìn)行著(zhù)，心中不禁有些激動(dòng)，畢竟這是我在新學(xué)校參加的第一次運動(dòng)會(huì )。我們坐在寬大的塑膠跑道上，先進(jìn)行的是齊心協(xié)力長(cháng)繩比賽�？墒沁@一次跌跌碰碰，未免有些倉促的比賽結果并不是十分理想。我走回隊伍中喝了口水，抬頭望了望天，心中有些沮喪。溫和的陽(yáng)光使人犯困，沉醉在這舒服的想做白日夢(mèng)的環(huán)境中，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我揉了揉眼睛，又眨了眨，走去檢錄。女子200米比賽很快就要開(kāi)始了，信心十足的我隨著(zhù)槍聲一響就立刻沖了出去，耳畔邊響起了同學(xué)們的加油吶喊聲，這使我更加努力，越過(guò)終點(diǎn)的那一秒，我松了一口氣�？呻S即心中的不安又開(kāi)始慢慢蔓延，因為可怕的800米又要來(lái)臨了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我卻覺(jué)得度日如年。稍作休息后緊張的800米開(kāi)始了，焦急不安的我一時(shí)有些手足無(wú)措，裁判員叫我們站成一列，望著(zhù)右邊的腿一個(gè)比一個(gè)長(cháng)，一個(gè)比一個(gè)高的學(xué)姐，我雙手握緊了拳頭。又隨著(zhù)一聲無(wú)情的槍聲，激烈的比賽又拉開(kāi)了戰幕�？墒且馔獍l(fā)生了，在搶內道時(shí)，不經(jīng)意間盡被人絆倒了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的我一瞬間摔倒在地，手臂上火辣辣的疼痛感立即分散開(kāi)來(lái)，眼看著(zhù)很多選手都超過(guò)了我，我只好忍著(zhù)痛爬了起來(lái)，其他班的`同學(xué)對我的慰問(wèn)更使我鼓足了力氣，咬著(zhù)牙跑完半圈時(shí)，我又聽(tīng)到了來(lái)自班級的加油吶喊聲，我想一定要堅持住，還有一圈就要跑完了！懷著(zhù)一定要堅持的信念，我幾乎是靠著(zhù)自己的極限跑完了一圈半。最后半圈了！勝利的曙光就在眼前了！驚奇的是，明明早已沒(méi)有力氣突破極限的我居然在最后100米時(shí)沖刺了！我向著(zhù)終點(diǎn)飛奔而去，在越過(guò)終點(diǎn)的那一刻我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，整個(gè)人癱坐在了地上，好久才緩過(guò)神來(lái)。雖然這次比賽得到的名次不高，但我還是突破了自我！我為自己喝彩！
這次的運動(dòng)會(huì )并不能稱(chēng)得上完美，但我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)是一次非常好的成長(cháng)經(jīng)歷，同時(shí)也突破了自我，我為自己喝彩！
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文3
“數學(xué)作業(yè)簡(jiǎn)直是超級多！”我正背著(zhù)書(shū)包，暗想著(zhù)晚上自己如何“奮斗”，可是剛一想腦袋就是一陣疼痛襲來(lái)。
��！數學(xué)作業(yè)里大部分都是計算題呀！這可戳中了我的弱項，我不容多想，飛快跑回家，放下書(shū)包，努力寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
大約一小時(shí)后，我終于把語(yǔ)文和英語(yǔ)寫(xiě)完了，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，可當我看到那最后超級多的數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，全身又涌起一陣陣的無(wú)力感！作業(yè)總是要寫(xiě)完的，我鼓起勇氣，把心一橫，打開(kāi)數學(xué)作業(yè)，認真地寫(xiě)起來(lái)。
“啊，第一道題就這么難！”我心里暗暗吃驚，這么復雜的方程！這可怎么做呀！我的腦袋是一個(gè)頭兩個(gè)大，我不斷地看著(zhù)題目，靜靜思考著(zhù)，經(jīng)過(guò)我細心地觀(guān)察，腦子里終于有了點(diǎn)頭緒，拿起筆和草稿紙，邊算邊想著(zhù)那些數學(xué)定律，恩……我看著(zhù)那草稿紙上的推演經(jīng)過(guò)和結果，又看了看題，又檢查了一遍，才滿(mǎn)意的寫(xiě)上了這第一道題。
看著(zhù)后面的題，一道比一道難，大多是兩三個(gè)七八位小數相乘，我不斷在稿紙上努力算著(zhù)，此時(shí)我算出了這道題的第三個(gè)答案，這下我腦袋都大了，一道題怎么可能有三個(gè)答案，我被這道超難的題沖暈了頭，無(wú)奈的`四處望望，呀！不知道是我運氣好，還是老天故意的安排，我看到桌角放著(zhù)一臺計算器！我立馬激動(dòng)的起身去拿，當我的手碰到計算器的那一剎那就好像觸電似的又縮回來(lái)了�！鞍パ�！”我一拍頭，我剛剛都要干什么��！隨之我就要回去，但我心中卻有一種力量催我轉回身去�！岸�，這道題很難，不妨用一下吧，這樣既省時(shí)省力，又方便快捷，還能解我算不出來(lái)之憂(yōu)，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，用一下吧！”
我的手又伸出去，拿起計算器，得意的托在手上�？烧斘野聪碌谝粋�(gè)數字時(shí)，心中又騰起一股力量，“你這是自己在害自己，現在不好好練習計算，還想著(zhù)作弊，考試的時(shí)候看你怎么辦！”我搖了搖頭，將計算器重新放回原處，自己努力認真的做起來(lái)，沒(méi)幾分鐘我就把這道題做上了。
當我完成數學(xué)作業(yè)時(shí)，心中輕松極了，我抵制了誘惑，沒(méi)有用計算器，雖然我自己很累，但我的計算得到了提高，數學(xué)作業(yè)也完美的完成了，我為我自己喝彩！
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文4
坐在寫(xiě)字臺前，手里拿著(zhù)體育測驗成績(jì)單：鉛球70分，800米75分，100米50分？？實(shí)在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米六十的身高，想想
同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地，矮小、卑微的簡(jiǎn)愛(ài)讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺(jué)，難道，我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎？
下午，走在回寢室的路上，下著(zhù)雨，銀杏頁(yè)簌簌落了一地，葉面上盈滿(mǎn)了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過(guò)嗎？
浸著(zhù)茫然的淚水度過(guò)了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了：“阿杜，快來(lái)看一道題�！蔽易哌^(guò)去，是填寫(xiě)詩(shī)句“閣中帝子今何在”的后面一句�！笆恰畽懲忾L(cháng)江空自流’吧�！蔽艺f(shuō)，“那是王勃的《滕王閣詩(shī)》的最后兩句，這里還有個(gè)故事呢？”我滔滔不絕地講著(zhù)，卻不知周?chē)岩齺?lái)陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊�！迸�？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒(méi)用還是真的很不錯呢？
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著(zhù)水，“叮咚，叮叮咚�！蔽衣�(tīng)得有點(diǎn)出神，但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的`陽(yáng)光，我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì )真的出現。 “告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)�！霸趺戳�，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動(dòng)。這次數學(xué)競賽，你獲了二等獎，那可是全國級別的呀！唉，哪像我，天生沒(méi)有一點(diǎn)數學(xué)細胞。有你一半就夠了？”對了，那是四月份的全國競賽，現在有結果了，而且還是二等獎。這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？讓我的成績(jì)來(lái)證明，對了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。 眼前的書(shū)桌鋪滿(mǎn)抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著(zhù)她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！
忽然想起簡(jiǎn)·愛(ài)的一句話(huà)：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過(guò)墳墓的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處�！�
是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩�?/p>
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文5
四年級上冊的一天，我們班競選班干部。我早早地準備好了演講稿�？墒�，我怎么也不敢上去競選。程澤愷雄赳赳，氣昂昂地從我身邊走過(guò)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地演講。等程澤愷講完后，我就上去。我暗暗下定決心。程澤愷終于講完了，沒(méi)等我邁開(kāi)半步，鄧嗣美就已經(jīng)站在講臺上了。我會(huì )不會(huì )就錯過(guò)了這次機會(huì )呢？等鄧嗣美講完后，我急得像一只小兔子一樣竄上了講臺。
這真可是大姑娘上轎——頭一回��！大家的目光像鎂光燈一樣聚焦在我身上�？謶趾途o張交織在我內心。饒?chǎng)瘟趾秃z涵正在竊竊私語(yǔ)，難道我講錯了？還是我的表現糟糕透了？或者是哪個(gè)字沒(méi)說(shuō)標準？我的心里就像塞了一團亂毛線(xiàn)，臉上如同火燒一般，腳也不住地發(fā)抖，兩只手不知所措地在大腿上搓啊搓。緊張之下，就把演講詞給忘了。原本已經(jīng)背得滾瓜爛熟的.演講詞，怎么在這么重要的時(shí)候說(shuō)忘就忘了呢？我覺(jué)得自己就像一個(gè)滿(mǎn)心歡喜去看彩虹的人，結果卻遭了雷擊。
我總不能像木頭一樣杵在講臺上吧！感覺(jué)臉頰邊滑過(guò)幾滴豆大的汗珠，我恨不得地上有一條地縫，趕緊鉆進(jìn)去。我的腦子就像一本快速翻動(dòng)的書(shū)籍，搜尋著(zhù)演講詞，可那就是一本天書(shū)，腦子里一片空白。
這時(shí)候，李恒肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在對我說(shuō)：“你一定行的！”不能緊張，不能緊張，堅決不能緊張。我一定要競選上班干部，這是多么好的一次機會(huì )��！
情急之下，我臨場(chǎng)發(fā)揮講了自己以后當上班干部的打算，匆匆結尾了。等我鞠完躬，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我就像從貓爪下釋獲的老鼠，一溜煙地竄回了座位。
“呼—”我松了一口氣，這次的演講成功嗎？希望大家能多投我幾票。我就像一條在鍋里翻騰的魚(yú)，等待著(zhù)未知的結局。等所有人演講完后，有許多同學(xué)都把票投給了我，我當上了副班長(cháng)。
耶！我成功當上了班干部，也戰勝了內心的恐懼。我成功了！我為自己喝彩！
如何戰勝膽怯的過(guò)程很清楚。
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文6
古人云“一份耕耘，一分收獲�！蔽椰F在所得的回報都歸功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己，我為自己喝彩。
我欽佩“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心。然而，空有一腔遠大抱負是遠遠不夠的，如果沒(méi)有把夢(mèng)想變成現實(shí)而執著(zhù)付出、不懼艱辛的勇氣，再遠大的`抱負也只能是鏡花水月�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，圣人的預言在我身上一覽無(wú)余�！拔疫�沒(méi)有找到合適的機會(huì )去奮斗”，不知何時(shí)，這類(lèi)話(huà)語(yǔ)變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，思想逐漸深刻，我覺(jué)得是時(shí)候改變自己，是時(shí)候腳踏實(shí)地，是時(shí)候拼搏奮斗了。為了我愛(ài)的家人，為了我愛(ài)的師友，更為了我自己，必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神！改變在不知不覺(jué)中悄然發(fā)生……
現在初三了，學(xué)業(yè)繁重，每天都會(huì )將自己置身于書(shū)海之中。我數學(xué)不夠好，于是就和老師共同制定了一份學(xué)習計劃：每天堅持做幾道難題，有不會(huì )的題課間抓緊時(shí)間去問(wèn)老師；復習要做到天天清、段段清，絕不把問(wèn)題留到第二天；每次考試之后，認真分析問(wèn)題，查缺補漏，毫不放松……每當我完成一個(gè)“任務(wù)”時(shí)，就會(huì )出去看一看青蔥的樹(shù)木，徜徉在無(wú)限的成就感和滿(mǎn)足感之中。
以前，我從未切身體會(huì )過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義。但在這短短的數月間，我深刻意識到了時(shí)間的寶貴——當一天不知不覺(jué)過(guò)去，我還沒(méi)有學(xué)盡興時(shí)；當想抽出時(shí)間和同學(xué)玩玩鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，卻總是沒(méi)有時(shí)間時(shí)；當疲倦襲來(lái)，想要早早睡上一覺(jué)卻又不敢放松時(shí)……許多時(shí)候，我都意識到，我只不過(guò)和其他許許多多拼命努力、爭分奪秒的學(xué)生們一樣罷了。學(xué)習，本就當如此；成長(cháng)，本就該如此；生活，本就是如此。誰(shuí)有更多的勇氣和精神去面對這最后幾個(gè)月的挑戰，誰(shuí)就是當之無(wú)愧的人生贏(yíng)家。
相信往后的某一天，我會(huì )拉著(zhù)孩子小小的手，拉著(zhù)母親大大的、溫暖的手，驕傲地講述自己在初三時(shí)的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到，未來(lái)的自己對現在的自己微微一笑、充滿(mǎn)欣慰的表情。
感謝歲月中拼搏的自己！我為自己喝彩！
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文7
在同學(xué)取得好成績(jì)時(shí)，我會(huì )為他們喝彩；在朋友得到第一名時(shí)，我會(huì )為他們喝彩；在父母獲得成功時(shí)，我會(huì )為他們喝彩……今天，我要為自己喝彩。
在五年級之前，我的作文寫(xiě)得很糟糕，文章總不能緊扣主題，東一句，西一句的瞎湊。有時(shí)候的一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就接不下去了，直接寫(xiě)第二句話(huà)，老師讀起來(lái)，總覺(jué)得沒(méi)頭沒(méi)腦�？荚嚂r(shí)，每次作文都要被扣好多分，所以只能在九十分徘徊。每周一篇作文，我也只是敷衍老師，完成任務(wù)就好，從來(lái)不修改。
可是自從湯老師來(lái)到我身邊后，我的作文水平就慢慢的在提高。湯老師對我們說(shuō)：“三分文章七分改，好文章都是改出來(lái)的�！甭�(tīng)了湯老師的`話(huà)，每次作文寫(xiě)完后，我都認真修改，直到滿(mǎn)意為止。湯老師還說(shuō)過(guò)：“要寫(xiě)好作文，一定要看課外書(shū)�！庇谑�，每天睡覺(jué)前，我總要先看一會(huì )兒課外書(shū)，看到美詞美句，就用筆畫(huà)出來(lái)，遇到不懂的詞就立刻查字典。就這樣，一學(xué)期下來(lái)，我的作文水平終于提高了。
有一周，老師讓我們寫(xiě)一篇日記，我忽然想到了爸爸寫(xiě)毛筆字時(shí)的情景，頓時(shí)有了靈感，便急忙寫(xiě)了下來(lái)。在描寫(xiě)爸爸寫(xiě)得毛筆字時(shí)，我想到了在課外書(shū)上看到的詞語(yǔ)：龍飛鳳舞、筆走龍蛇、力透紙背……便把它們運用到我的文章里了。寫(xiě)完后，我又讀了好幾篇，里面有幾句表達的還不到位，在我的一番修改之后，一篇令我滿(mǎn)意的作文就完成啦！最后，這篇文章被老師選中，決定發(fā)給“揚子晚報”，在老師稍加修改后，我的作文《寫(xiě)毛筆字》發(fā)表在了“揚子晚報”上。
從那之后，我再也不害怕作文了，寫(xiě)起來(lái)得心應手。這不，最近的一篇作文《佳佳》湯老師給了我這樣一段話(huà)：“不錯，日記、作文寫(xiě)得越來(lái)越有條理，而且構思、描寫(xiě)都有進(jìn)步！表?yè)P！”看到了老師的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。我終于戰勝作文了，我要為自己喝彩，我要告訴自己：“我能行，我一定能行，加油！”
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文8
我為自己喝彩，因為我戰勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡參加一些活動(dòng)。
一轉眼現在上五年級，我遇到了這位班主任吳老師。吳老師看我學(xué)習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當班上的班干部，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做班干部的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長(cháng)去管。
有一天，胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(cháng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話(huà)很有道理，以后就試著(zhù)去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類(lèi)的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第二學(xué)期的一節班會(huì )課，胡老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“‘不想當將軍的士兵不是好士兵�！@句話(huà)告訴了我們做人要有一個(gè)目標，我們要向這個(gè)目標前進(jìn)，不要被路上的`障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼脑�(huà)使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來(lái)越大膽。三年級時(shí)，班主任王老師訓練我主持年級家長(cháng)會(huì )，非常成功�，F在我會(huì )主動(dòng)報名參加英語(yǔ)節目的人員競選，主動(dòng)報名參加作文競賽，開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我更是主動(dòng)報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來(lái)越多。確定目標讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著(zhù)名牌大學(xué)的目標前進(jìn)。
“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話(huà)改變了我的過(guò)去，更激勵著(zhù)我奔向燦爛的未來(lái)！
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說(shuō)：“我戰勝了膽��！”
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文9
“哎,今天真累呀!”我一回到家,就倒在自己的床上,爸爸跑過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“媛媛，怎么啦？”“別提了，今天體育課我們測了800米長(cháng)跑�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“快，快洗手，吃晚飯了�！薄班��！蔽艺玖似饋�(lái)�！斑�，媽媽呢？”我好奇地問(wèn)�！皨寢尳裉旒影��！卑职只卮鸬�。
我很快吃完了晚飯。剛離開(kāi)座位，“啪！”“哎呀，什么東西掉了？”我低下頭尋找著(zhù)，地上赫然躺著(zhù)我的紐扣�！霸懔�，媽媽不在家，誰(shuí)來(lái)幫我釘紐扣呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)當一回媽媽?zhuān)瑤湍汜斂圩影�！”我想了想說(shuō)：“爸爸，你干了一天活兒也累了，再說(shuō)，我也長(cháng)大了一歲，讓我自己學(xué)著(zhù)釘吧！”我左手捏著(zhù)針，右手拿著(zhù)線(xiàn)，誰(shuí)知試了好幾次都穿不過(guò)針眼。這時(shí)，我想媽媽平時(shí)穿針的時(shí)候，總是先把線(xiàn)放在嘴里抿一抿，然后對準針眼輕輕一穿就穿過(guò)去了……于是，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，一次，兩次……我有點(diǎn)兒不耐煩了，這針線(xiàn)真調皮，怎么就不聽(tīng)我的話(huà)呢？
忽然，這樣一個(gè)感人的'故事浮現在我的腦海中：古時(shí)候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊抗擊外國侵略軍�？墒�，一連打了七仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。他對這場(chǎng)戰爭幾乎失去了信心�？墒钱斔吹揭恢恢┲胍贿B結了七次網(wǎng)沒(méi)結成，都不灰心，照樣從頭干起，最后終于結成了一張網(wǎng)時(shí)，布魯斯激動(dòng)極了，他猛地跳起來(lái)，喊到：“我也要干第八次！”經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，蘇格蘭軍隊趕路趕跑了外國侵略軍號，布魯斯的第八次抵抗終于成功了。
于是，我又重新振作精神……啊，成功啦！我成功啦！我高興地為自己喝彩。
爸爸看我自己釘好了扣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“我的媛媛真能干�！蔽衣�(tīng)了，笑了，心想：我以后遇到不會(huì )做的事情一定要學(xué)著(zhù)自己做，多為自己喝彩。
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文10
一年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡參加一些活動(dòng)。 升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長(cháng)，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(cháng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的'班長(cháng)崔康華同學(xué)去管。 有一天，胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對我說(shuō)：你現在長(cháng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(cháng)大后又怎樣管理公司呢？我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話(huà)很有道理，以后就試著(zhù)去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類(lèi)的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？ 在第二學(xué)期的一節班會(huì )課，胡老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：‘不想當將軍的士兵不是好士兵�！@句話(huà)告訴了我們做人要有一個(gè)目標，我們要向這個(gè)目標前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。他的話(huà)使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。 在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來(lái)越大膽。三年級時(shí)，班主任王老師訓練我主持年級家長(cháng)會(huì )，非常成功�，F在我會(huì )主動(dòng)報名參加英語(yǔ)節目的人員競選，主動(dòng)報名參加作文競賽，開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我更是主動(dòng)報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來(lái)越多。確定目標讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著(zhù)名牌大學(xué)的目標前進(jìn)。 不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話(huà)改變了我的過(guò)去，更激勵著(zhù)我奔向燦爛的未來(lái)！ 我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說(shuō)：我戰勝了膽��！
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文11
成功的喜悅如同冬日暖陽(yáng)，溫暖你的心房；成功的喜悅，如同一陣和諧的風(fēng)，吹去你心頭的不悅……但是，有時(shí)失敗也是一種快樂(lè )，因為你知道了自己的不足，需要改進(jìn)，需要再次拼搏。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，在遇到重重困難時(shí)，我們就要用自己的“閃光點(diǎn)”去選擇一條合適的路，造就一步步的小成功，一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功！為自己喝彩！
我曾經(jīng)在艱苦和屢屢失敗中迷茫過(guò)，但是當我拿到我用汗水換來(lái)的獎杯和證書(shū)時(shí)，我知道了這就是我的閃光點(diǎn)、我的路……。我于三年級下學(xué)期開(kāi)始學(xué)跳拉丁舞，不論嚴寒與酷暑、繁忙與閑暇，我都堅持練舞。優(yōu)美的舞姿和被老師無(wú)數的鼓勵、批評與指點(diǎn)伴我度過(guò)了日日夜夜，天天的艱苦的練習和滴滴的汗水使我垂頭喪氣，想放棄�？墒恰拔夷苄�！如果你放棄，成功將離你而去，如果你堅持成功就會(huì )在你眼前�！边@句鼓勵的'話(huà)使我堅持到了最后，我需要成功，我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時(shí)的練習，汗珠滾滾，滴進(jìn)眼里；每當休息時(shí)，雙腿已麻木不堪。終于要比賽了，我和舞伴一起走進(jìn)金碧輝煌的演播大廳，看到四面都是評委，參賽者多達幾千名時(shí)，一時(shí)的膽怯籠罩了我，我氣餒了。這時(shí)的我強迫自己改變思緒，想起昔日練習后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導，我又恢復了自信——我能行，一定行！我為自己喝彩。在心理上，我提前戰勝了那些比賽的對手，因為我有自信！
我有自信的心理，我展示出了我最最優(yōu)美的舞姿。��！我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優(yōu)美，連平常的我也不知道，我比任何人都優(yōu)秀！專(zhuān)注的心和跳動(dòng)的腿使我越跳越精神。果然“老天不負有心人”，我抱回了老師面帶笑容頒發(fā)的證書(shū)和獎杯。此時(shí)的我在心里為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我雖然沒(méi)有很好的身材，但我有自信和為自己喝彩的心態(tài)，使我獲得了成功。我將繼續努力，在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……！
為自己喝彩！只要你找到自己的閃光點(diǎn)，去選擇一條合適的路，那么最后獲得成功的那個(gè)人一定是你！
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文12
我以前在父母眼里是個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。今天，我要為我自己而喝彩，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
今年暑假，由于我要參加鋼琴考級，每天都在家里彈琴，沒(méi)空去看外婆，她非常掛念我。
“叮咚”門(mén)鈴響了，我從貓眼洞里看見(jiàn)了外婆，她滿(mǎn)頭大汗，手里還拎著(zhù)我喜歡吃的水果呢？我見(jiàn)了又驚又喜，急忙打開(kāi)門(mén)，接過(guò)外婆手里的水果，拿出拖鞋給外婆換上，然后把外婆迎進(jìn)媽媽的房間，打開(kāi)空調給她解熱，接著(zhù)我去廚房打了盆涼水，放上毛巾端給外婆洗臉，還從廚房間挑了個(gè)大西瓜洗了，剖好端給外婆吃。我又怕外婆寂寞，還打開(kāi)電視機，換到外婆最喜歡的節目—京劇給她看。我久等媽媽不回來(lái)，便對外婆說(shuō)：“外婆，媽媽去買(mǎi)菜了，到現在還不回來(lái)，爸爸去辦事了，中午才能回來(lái)，您在家看電視，我去叫媽早點(diǎn)回來(lái)�！庇谑�，我便去菜場(chǎng)，剛走到菜場(chǎng)門(mén)口，便看見(jiàn)媽?zhuān)掖舐曊f(shuō)：“媽?zhuān)馄艁?lái)了，你再去買(mǎi)點(diǎn)外婆愛(ài)吃的菜�！眿寢屄�(tīng)了又和我返回菜場(chǎng)，買(mǎi)了魚(yú)、蝦、牛肉、燒雞……
我們回到家，外婆要幫媽媽揀菜，我見(jiàn)了，上前攔住說(shuō)：“天這么熱，你年紀大，又難得來(lái)我家，快去房間歇歇……”說(shuō)著(zhù)，我把外婆推進(jìn)了房間。媽媽下廚燒飯做菜，我給她揀菜，洗菜。不一會(huì )兒，媽媽飯菜做好了，爸爸也回來(lái)了，我又幫媽把飯菜端到桌上，擺筷子、放湯匙和碗。還拉外婆坐到上座，我坐在她身邊。吃飯時(shí)，我不停地把魚(yú)、蝦等菜夾到外婆碗里，因此，外婆碗里的菜堆得像小山似的，連飯都不好吃了，便要將碗里的'菜夾給我吃，我連忙避開(kāi)碗說(shuō)：“外婆，你現在牙不太好，能吃就多吃點(diǎn)，不用顧我們，我們牙好，日子長(cháng)著(zhù)呢！”外婆聽(tīng)了我的話(huà)，笑得額頭的皺紡都舒展開(kāi)來(lái)了，連連說(shuō)“這孩子既懂事，又孝順�！眿寢層终f(shuō)逸逸是長(cháng)大了懂事了，每天做完作業(yè)還經(jīng)常幫我拖地、洗碗……一旁的爸爸也笑著(zhù)說(shuō)：“有時(shí)候她還能主動(dòng)幫我打文章呢！
聽(tīng)了爸爸、媽媽、外婆的話(huà)，我感到臉上火辣辣的。媽媽看了看我又說(shuō)：“雖然孝敬老人，幫助父母，做力所能及的家務(wù)事是中華民族的傳統美德，但我們的逸逸能做這些事，就表明她長(cháng)大了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我圓嘟嘟的臉上頓時(shí)變得通紅。
你們說(shuō)，我應不應該為自己長(cháng)大而喝彩呢？
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文13
我們都把掌聲給了別人，卻從來(lái)沒(méi)給過(guò)自己！——題記
我長(cháng)得挺高大的，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺(jué)得這種膽小會(huì )跟隨我一生，直到那一晚…—
那天傍晚，太陽(yáng)剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時(shí)爺爺的一位好友來(lái)我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。
張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點(diǎn)鐘。這時(shí)，爺爺留張爺爺吃飯。開(kāi)飯了，卻發(fā)現沒(méi)有酒了。
爺爺給我20元錢(qián)，要我去街上打酒。
我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說(shuō)：“快去�！毖哉Z(yǔ)中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門(mén)外走去。我用手打開(kāi)門(mén)，發(fā)現門(mén)外黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。我害怕極了。
但是沒(méi)有辦法，我抖瑟瑟地邁開(kāi)步子，朝街上走去。
走到竹林地時(shí)，一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“咕咕”地叫著(zhù)。我心里簡(jiǎn)直怕得沒(méi)辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個(gè)鬼，然后露出猙獰的'笑容，對我說(shuō)：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”
我心里前思后想，不時(shí)拍拍腦門(mén)：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現在是二十一世紀，世上可沒(méi)鬼呀？
可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時(shí)，我閃電般地跑了過(guò)去，似乎還在害怕著(zhù)什么！
終于，十分鐘，二十分鐘過(guò)后，我拿著(zhù)酒跑回了家里。
我氣喘噓噓地對爺爺說(shuō)：“給，爺爺你要的酒�！�
事后，我跑進(jìn)了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒(méi)力了。
我慢慢地張開(kāi)手，發(fā)現手心中全是汗，我不覺(jué)訝然一驚……
從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛(ài)上了夜，其實(shí)夜很美。它會(huì )讓你變得很勇敢。
如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點(diǎn)，因為你的掌聲是你的缺點(diǎn)給你的。
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文14
眼看離高考就剩4個(gè)月了，但是我的成績(jì)卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識到了其實(shí)并不是我的成績(jì)上不去，而是我沒(méi)有盡全力，我相信我是有這個(gè)水平和能力去達到更高的分數的，只是我還沒(méi)有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分數，自從那次之后我便開(kāi)始認識到我該好好努力了，從那以后我便開(kāi)始了辛勤的學(xué)習。
以前的'我總是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習，早自習的時(shí)間我也并沒(méi)有好好珍惜，一般都是用來(lái)發(fā)呆或者是一邊背書(shū)一邊想事情，效率非常的低下。我意識到我曾經(jīng)的錯誤之后改正了這一習慣，我6點(diǎn)就起床，爭取在15分鐘之內洗漱好到6:20的時(shí)候，我就可以坐在教室里了，那個(gè)時(shí)候教學(xué)樓是沒(méi)有班級亮著(zhù)燈的，我算是第1個(gè)的。于是我便開(kāi)始拿出了政史地和英語(yǔ)語(yǔ)文的書(shū)開(kāi)始記憶起來(lái)，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內容，如果早自習沒(méi)有背完，那就留在課間和晚上抽出時(shí)間來(lái)背。我爭取把我的精神提高到最大，讓我不因為其他事情而走神，使效率降低。
曾經(jīng)我在上課的時(shí)候也沒(méi)有很好的認真聽(tīng)講，頂多是跟著(zhù)老師的思路走，現在我懂得了，我不僅要緊跟著(zhù)老師的思維，好好的回答老師的問(wèn)題，還要進(jìn)行自我思考，這樣才能更高效率的學(xué)習。在我強迫自己集中精力學(xué)習后，我發(fā)現一節課下來(lái)我的臉都是紅的，這說(shuō)明我的思維在高速運轉那一瞬間，我會(huì )覺(jué)得自己是好樣的。
以前我是一個(gè)很吝嗇于問(wèn)老師問(wèn)題的人，但是我知道了班里的同學(xué)不會(huì )說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題都能很準確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點(diǎn)和重點(diǎn)，于是我學(xué)會(huì )了在下課的時(shí)間經(jīng)常往辦公室里跑，特別是數學(xué)，數學(xué)是我的弱項，而我的數學(xué)老師每次也會(huì )很認真的為我講解。
在努力了一個(gè)月之后，我的成績(jì)總分提高了20分，在第2次聯(lián)考中獲得了比較好的成績(jì)，在第3次聯(lián)考中我的成績(jì)又提高了10分，在高考的時(shí)候我超常發(fā)揮比我平時(shí)又高了20分，最后考到了比較好的分數。我為自己喝彩，因為我意識到了自己的錯誤之后，好好的努力比別人更勤奮，勤能補拙，我用勤奮證明了，只要我努力學(xué)習還是能學(xué)好的。
我為自己喝彩700字_小學(xué)生同步作文15
每一片雪花都有它的晶瑩，每一片樹(shù)葉都有它獨特的色彩，每一塊石頭都有它的光澤，展現出自己最美的一面，我們不需要別人用心觀(guān)察自己的耀眼之處，我們只要大聲為自己喝彩，這就已經(jīng)足夠了。
小學(xué)時(shí)，我的體育成績(jì)一直不是很理想，所以一直很怕上體育課，上了初中后，體育還有加試，聽(tīng)到這一消息，我的大腦一片混亂，為了分數不落后，我臨加試的一個(gè)星期都在進(jìn)行魔鬼般的訓練，每天寫(xiě)完作業(yè)后都下樓跑幾圈，剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)好轉，慢慢的，跑的圈數少了，熱情也不那么高漲了，感覺(jué)自己現在的水平滿(mǎn)分是沒(méi)問(wèn)題的，就只練習了三天。
后來(lái)，媽媽提議我計時(shí)，我欣然答應了，興沖沖的'跑到樓下，做好準備“三，二，一”開(kāi)始！我像一支羽毛箭一樣沖了出去，可剛跑一圈就有點(diǎn)吃不消了，雙腿直發(fā)抖，呼吸越來(lái)越不好調整了，頭部已低到極致，當時(shí)累到都不想呼吸了，但雙腿就像機械一樣往前走，突然，一道陽(yáng)光從云朵鉆出來(lái)，溫柔的陽(yáng)光灑在我身上，淡紅的太陽(yáng)在我面前，是那么的遙不可及卻又近在咫尺，我面相陽(yáng)光，振作起來(lái)，向太陽(yáng)跑去，向目標跑去。
慢慢地，我已經(jīng)掌握跑步時(shí)的技巧了，到了比賽那天，不由得有些緊張，我走到跑道前，兩眼目視前方，只聽(tīng)老師的一聲口令，我開(kāi)始向前跑去，開(kāi)始的時(shí)候，我把速度壓慢了一些，到了中間時(shí)再一點(diǎn)點(diǎn)的加速，有節奏的呼吸，前三圈毫無(wú)問(wèn)題地跑了下來(lái)，最后一圈時(shí)，我跑得越來(lái)越快，快了，快到了！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)，計時(shí)的老師大喊了一聲“十分”！我開(kāi)心得都已把疲勞拋在腦后，我看向太陽(yáng)，它也用一束陽(yáng)光回應我，它在贊許我？我想，是的！
人生中難免會(huì )有一些挫折，在遇到挫折時(shí)，首先想到的不應該是退卻，逃避，而且勇往直前，戰勝挫折，只有這樣，才值得為自己喝彩！
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