留點(diǎn)棱角給自己作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的留點(diǎn)棱角給自己作文，歡迎大家分享。
留點(diǎn)棱角給自己作文1
曾經(jīng)的我，像一匹不受約束的野馬，奔跑在草原上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；現在的我，像一個(gè)圓滑的球，那副虛偽的嘴臉，自己看了都覺(jué)得厭惡。經(jīng)過(guò)時(shí)間、父母、老師的打磨，我們日益統一化，開(kāi)始失去了自己曾經(jīng)的棱角。吶，留點(diǎn)棱角給自己，做一個(gè)不一樣的自己吧！
每天，我按部就班地做的都是那些被安排好了的事。偶然照照鏡子，一張未脫去稚氣的臉龐上有了歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)�？纯赐g人，每個(gè)人每天干著(zhù)同樣的事，受著(zhù)同樣的教育，目標也是同樣的――考上高中。老師的訓練手段是以好同學(xué)為范本，最好人人都能像那個(gè)優(yōu)秀的孩子一樣：聽(tīng)話(huà)、乖巧、聰明、伶俐。父母看著(zhù)那個(gè)孩子，也總免不了希望自己的孩子能夠像那個(gè)孩子一樣優(yōu)秀。為了不讓父母、老師失望，我們像被怪獸追趕似地比著(zhù)分數，低了就被吞噬，高了就有機會(huì )繼續在這殘酷的比賽中生存。
這一場(chǎng)接一場(chǎng)的殘酷比賽，消磨了我的棱角，消去了我曾經(jīng)的個(gè)性。我開(kāi)始變得安靜，變得聽(tīng)話(huà)、乖巧，為了和那個(gè)優(yōu)秀的孩子一樣。我像一只刺猬，忍著(zhù)痛拔去了自己身上的刺。為了更像他，我傷痕累累，鮮血淋漓。望著(zhù)父母與老師期盼的目光，我心中升起高興的同時(shí)，也生出一股隱隱的悲涼。
留點(diǎn)棱角給自己作文2
當我們初來(lái)這世界，都是一塊塊璞石，有棱有角。但世俗、規矩將我們打磨得圓潤，有些人變成了卵石，隨泥沙沉淀于人生水底。我不愿變得千篇一律，我要留點(diǎn)棱角給自己。
留點(diǎn)棱角給自己，為的是毛遂自薦那一刻的鋒芒畢露。沒(méi)有自己的'刀鋒尖銳，哪有亮劍時(shí)的笑傲群雄？刺猬、河豚之所以能在千百萬(wàn)年弱肉強食的自然界中生存繁殖，正是它們?yōu)樽约毫粝铝死饨�，雞雛若無(wú)尖喙，便只有在蛋殼中窒息的命運。在辯論場(chǎng)上，我也曾言語(yǔ)機鋒犀利，那時(shí)的謙讓不再是美德，唯有針?shù)h相對才是主角。若有逐鹿之心，必有虎狼之尖牙利齒。劉備在歷史的競技場(chǎng)上一再謙和，最終因優(yōu)柔寡斷錯失良機，落得個(gè)艱苦備戰卻為他人作嫁的下場(chǎng)；武則天身為女子，卻果敢鏗鏘，成就了“政啟開(kāi)元，治宏貞觀(guān)”的統治，也成就了一代女皇的傳奇。
留點(diǎn)棱角給自己，為的是思維碰撞那一瞬間的脫穎而出。在市場(chǎng)上，沒(méi)有自己特色的產(chǎn)品終會(huì )被淘汰，一場(chǎng)場(chǎng)選秀節目中出現的諸多模仿明星的達人，沒(méi)有自己獨特的風(fēng)格，最后都湮沒(méi)在了人群之中。沒(méi)有自己的妙語(yǔ)哲思，何來(lái)論劍時(shí)的神采飛揚？第一個(gè)把美人比作鮮花的人是天才，第二個(gè)把美人比作鮮花的人是庸才，第三個(gè)則是不折不扣的蠢才，在“世人盛愛(ài)牡丹”的宋代，周敦頤卻發(fā)出了“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的感嘆，推舊出新，《愛(ài)蓮說(shuō)》終留名千古；戰國時(shí)期，韓、趙、魏等國不知變通，墨守成規，最終被變法后的秦國一一吞并，成王敗寇的結局也因此注定。
留點(diǎn)棱角給自己，不是盲目的標新立異，而是奇峰峻拔，怪石嶙峋，桂林山水甲天下，不是江南雨迷濛，不是塞北風(fēng)咆哮，而是漓江水迷離，陽(yáng)朔景如畫(huà)；留點(diǎn)棱角給自己，不是盲目的特立獨行，而是武林門(mén)派各有所長(cháng)。東邪西毒、南帝北丐，少林有羅漢拳，段家有凌波微步，雖門(mén)路迥異，卻各自登峰造極。
卵石雖有圓潤卻屬泛泛之輩，山石或會(huì )傷人，細看卻超凡脫俗，留點(diǎn)棱角給自己，保留一份堅持，保留一份銳意進(jìn)取，永不讓自己沉淪水底。
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