改變自己作文記敘文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的改變自己作文記敘文，希望對大家有所幫助。

改變自己作文記敘文1

　　現在九年級的生活異常緊張，任務(wù)量也非常的大，雖然我在很努力的背課文，背古詩(shī)，背單詞，很努力地去適應九年級的快速生活。但難免會(huì )感到有些壓力。這壓力像一座山似的，壓得我喘不過(guò)氣。面對那些不如意的成績(jì)我沮喪極了。唉，算了，還是出去玩兒一會(huì )兒吧！

　　我坐在操場(chǎng)上發(fā)呆，看初一初二的同學(xué)們在操場(chǎng)上飛奔玩耍很是羨慕！真是少年不識愁滋味呀。無(wú)奈的低下頭忽然看見(jiàn)幾只螞蟻在搬一只死了的小蟲(chóng)子。很費力我先想黑要不給他們設的障礙吧。就在他們面前放了幾塊石頭。干嘛，有好人就一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)行就不一點(diǎn)也不放棄。小小的螞蟻都可以面對這山一般的困難，不輕言放棄。那我呢？我重新回到教室我又找到以前不會(huì )的題開(kāi)始想辦法解答。

　　我不斷地告訴自己哪怕只能學(xué)會(huì )一丁丁點(diǎn)兒。也不要放棄、不要停止學(xué)習，我要繼續努力！俗話(huà)說(shuō)，只要功夫深，鐵杵磨成針。水滴石穿，鍥而不舍，金石可鏤。我決定先給自己每天設定一定的小目標。我要每天堅持把當天的任務(wù)完成。并且學(xué)會(huì )多做兩道數學(xué)題。物理題化學(xué)題。英語(yǔ)每天都寫(xiě)一篇完形填空。我要克服自己的弱項我要向年級前30進(jìn)攻在繼續努力，考入自己的理想高中。

　　我要像水那樣學(xué)會(huì )融入和適應。水無(wú)孔不入水稅務(wù)鋼鐵般堅硬，卻能穿石。因為誰(shuí)懂得持之以恒。

　　我不會(huì )再抱怨環(huán)境的艱苦，因為不能改變現實(shí)，所以。我要學(xué)習水的精神，改變自己。山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去我要到山的那邊去看一看。

改變自己作文記敘文2

　　不要一有事就總是埋怨他人，罵天罵地，在這之前，請想一想究竟是誰(shuí)的問(wèn)題，是誰(shuí)的錯，不要到頭來(lái)卻發(fā)現是自己的錯，而將他人錯怪。原來(lái)出錯的竟然是自己，此刻，你是不是對自己的作法也很沮喪呢？

　　總以為別人的衣服沒(méi)洗干凈，為何不思考一下是不是自己的窗子沒(méi)擦干凈呢？別到了發(fā)現是自己窗子的問(wèn)題時(shí)感到慚愧。

　　礁石在大海中沉寂多年，不言不語(yǔ)，急速駛來(lái)的船你難道也要直面礁石往上撞嗎？我想你不會(huì )，因為你懂得改變自己，這樣才不會(huì )觸礁沉海。不要總埋怨老天不公，讓自己每次都考倒數第一，先看一看自己的作業(yè)做了沒(méi)，擦亮自己的窗子，看一看自己最近對學(xué)習所付出了多少，如果最近貪玩了，那么改變一下，那么倒數第一的位置也會(huì )因你而改變。

　　改變自己，讓夢(mèng)想變成現實(shí)。2015年的汶川地震，讓房屋瞬間化為灰燼，也同美麗的舞者廖凡開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓她失去雙腿，對一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，失去雙腿，無(wú)疑就意味著(zhù)舞蹈之路的終止，夢(mèng)想的破滅。然而，她擦亮自己的窗子，學(xué)會(huì )了適自己的輪椅舞，從而她又回到了自己喜歡的那個(gè)舞臺，夢(mèng)想這個(gè)帆將再次搭著(zhù)她駛向成功的彼岸。

　　改變自己，不僅僅是自己的需要，也是他人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美，同時(shí)他人也需要一個(gè)更完美的你，因此要學(xué)會(huì )改變自己。

　　改變自己，讓夢(mèng)想變成現實(shí)，讓自己更完美，讓他人更喜歡，讓

　　改變吧，親愛(ài)的自己！

　　山西晉城陽(yáng)城縣陽(yáng)城一中西校區高一:楊鶯歌

改變自己作文記敘文3

　　從口氣中我聽(tīng)出了人家的喜悅!是啊，人家的喜悅是應該的啊!人家為什么不高興呢?我羨慕啊，我嫉妒啊!可是我在干什么呢?

　　別人怎樣真的與我沒(méi)有太大關(guān)系，我要做的只是去努力改變自己，努力去充實(shí)自己，而不要對比人或羨慕或鄙視!尊重每一個(gè)人!每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，我真的不能那么膚淺!無(wú)論何時(shí)，辦事說(shuō)話(huà)的時(shí)候，都應當有點(diǎn)大人之氣，該學(xué)學(xué)成熟大方了，別整天跟個(gè)孩子似的沒(méi)心沒(méi)肺!學(xué)會(huì )深沉，學(xué)會(huì )踏實(shí)，學(xué)會(huì )每天都有進(jìn)步，學(xué)會(huì )把握自己生活的航向，學(xué)會(huì )為自己尋找出路，學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地的生活!學(xué)會(huì )!真的，希望自己每天進(jìn)步吧!就這些了，不多說(shuō)了，進(jìn)步!每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也好!

　　規劃自己的未來(lái)!沒(méi)人能幫你走路，沒(méi)人能替你感受你的喜憂(yōu)，冷暖自知，不管你活的好與壞，最清楚你現狀的只有自己!每時(shí)每刻在干什么只有自己最清楚!

　　別人玩，別人樂(lè )，別人有玩樂(lè )的資本，你有嗎?沒(méi)有就乖乖的干自己真正該干的事!不然到最后受害者還是你自己!

　　不想再多說(shuō)了!真的是千萬(wàn)次的告訴過(guò)自己了，要好好珍惜每天的時(shí)光!可是，每天喊口號和每天踏踏實(shí)實(shí)的做事的感覺(jué)是不一樣的!好了，但愿你日后再看見(jiàn)這篇日志的時(shí)候，心里漸漸地會(huì )少一些對自己的愧疚感，希望你能夠從某一天開(kāi)始能做到真正的問(wèn)心無(wú)愧!

改變自己作文記敘文4

　　有一首歌曾唱到：“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變消極……”。這首歌說(shuō)明了在不能改變其它事物時(shí)，就應當改變自我。而今天，我也讀到了“移山大法”這一故事……

　　故事是這樣的：一位自稱(chēng)會(huì )移山大法的人，要給眾人表演移山大法。然而他只在一座山的對面坐了一會(huì )，然后起身跑到山的對面去，說(shuō)表演完畢，眾人大惑不解。大師道：“世上根本沒(méi)有移山大法，唯一能移山的方法是：‘山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去’”。

　　這一故事雖然簡(jiǎn)短，卻引發(fā)了我的深思：朋友你聽(tīng)了也許會(huì )笑，可這個(gè)故事正說(shuō)明了一個(gè)偉大的哲理：改變自我。如果這位大師沒(méi)有想到過(guò)要改變自己的話(huà)，也就不會(huì )使用那“移山大法”，如果在生活中，你老想著(zhù)讓世界改變，而不去改變自己的話(huà)，你就會(huì )被生活所淘汰。

　　這讓我想起了以前的一件事：在四年級時(shí)，我們去軍訓五天，在第四天的晚上，各中隊要表演一個(gè)節目，我們十三中隊決定表演一個(gè)話(huà)劇，由我來(lái)當導演。當時(shí)，導演是一個(gè)很重要的人物，而我又有表演經(jīng)驗，但是我一直覺(jué)得這個(gè)話(huà)劇這兒不好那不好，總想去讓他人按照我的意思去演，結果最后因意見(jiàn)不合而鬧得不歡而散。后來(lái)我一想，既然大家都認為那個(gè)方案好，我又何必一直按照自己的方式來(lái)強加給別人呢？既然不能改變別人，那就改變自己。

　　于是第二天，我又加入了導演，對同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行了強化。沒(méi)想到竟然奪得了第二名！

　　朋友，當生活對你不公時(shí)，當老天給你不利時(shí)，千萬(wàn)不能想著(zhù)要讓別人改變，畢竟，適者生存，不適者淘汰，在人生的旅途中，會(huì )有太多的坎坷困難，既然不能改變世界，朋友，何不妨改變自己！

改變自己作文記敘文5

　　不一樣的環(huán)境里總會(huì )有不一樣的風(fēng)景，不同的一句話(huà)會(huì )有不一樣的感覺(jué)，一個(gè)不同的自己總有不一樣的心情！

　　我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：一連五天上學(xué)，都帶著(zhù)不一樣的心情、表情、話(huà)語(yǔ)，去發(fā)現了同學(xué)們不一樣的反應！

　　第一天，我帶著(zhù)開(kāi)心的心情去上學(xué)，臉上掛著(zhù)甜甜地微笑，見(jiàn)到同學(xué)，就主動(dòng)跟他們打招呼，同學(xué)們也熱情的回應我！第二天，我帶著(zhù)憤怒的心情去上學(xué)，臉上毫無(wú)表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學(xué)們沒(méi)有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話(huà)和打招呼！第三天，我又帶著(zhù)快樂(lè )的心情去上學(xué)，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的氣息。同學(xué)們不僅主動(dòng)跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我帶著(zhù)郁悶的心情去上學(xué)，大大的眼睛黯然無(wú)光，同學(xué)們見(jiàn)到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會(huì )招我惹我似的！第五天，我帶著(zhù)興奮的心情去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，見(jiàn)到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停！

　　是��！自己的心情也會(huì )影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你現在開(kāi)始笑起來(lái)；如果你是常常發(fā)脾氣的，請你現在開(kāi)始收斂自己的脾氣，變成一個(gè)歡笑掛臉上的人；如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開(kāi)開(kāi)心心的！

　　如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會(huì )發(fā)現世界也在慢慢的改變中……

改變自己作文記敘文6

　　伴隨著(zhù)越來(lái)越多的作業(yè)，伴隨著(zhù)漸漸融化的冰雪，那個(gè)重要的人生第一個(gè)分叉路越來(lái)越近，你努力過(guò)嗎?

　　你睡著(zhù)睡著(zhù)......

　　舒適的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)薄薄地照下來(lái)灑在身上，桌上的筆如同凝固的空氣一般沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而你卻趴在桌上，睡著(zhù)了。初三，本該是緊張的復習階段，可你卻推去了所有的補課 你說(shuō)那是浪費時(shí)間與金錢(qián)，還不如舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)來(lái)的好。懶惰就像是一個(gè)深淵，一旦懶了，就停不下來(lái)了。

　　我想對你說(shuō)此時(shí)不努力，要待何時(shí)?懶惰是阻礙成功的最大障礙，懶惰的人成不了大事，他只能成為社會(huì )的蛀蟲(chóng) 而勤奮可以改變一個(gè)人的本質(zhì)，這個(gè)時(shí)候，想要成功，不可以輕言說(shuō)放棄。

　　你，懶著(zhù)，懶著(zhù)......

　　日漸上升的學(xué)習壓力，越來(lái)越多的作業(yè)，老師的叮囑，家長(cháng)的囑咐，終于讓你壓力倍增，不得不列出了學(xué)習計劃，突然間，閑適的生活被打破 如同生物鐘般到點(diǎn)就困的疲憊讓我放下了書(shū)本，丟下了筆，反而拿起手機沉迷于無(wú)聊而又浪費時(shí)間的游戲中原本信誓旦旦立下的計劃，也開(kāi)始被遺忘在角落，讓我無(wú)法自拔。

　　我想對你說(shuō):一個(gè)懶惰的人，即使擁有才華 也會(huì )被懶惰淹沒(méi)。只能改變自己的想法，不可以輕言說(shuō)放棄。

　　你，惰著(zhù)惰著(zhù)......

　　我想對你說(shuō):時(shí)間是有限的，因為懶惰，機會(huì )悄悄從我們身邊溜走，時(shí)間悄悄從我們身邊溜走 這樣成功從不會(huì )找到你，必須改變自己的態(tài)度，不可以輕言說(shuō)放棄。如果改變當時(shí)的懶惰，應該有一番成就吧。在人生的道路上告訴自己:改變自己的懶惰，不可以輕言說(shuō)放棄。

改變自己作文記敘文7

　　嶄新的一個(gè)集體,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂(lè )。這就是我,一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的“調皮男孩”�？吹竭@兒，你不禁會(huì )問(wèn)，怎么個(gè)調皮法？哈哈……待會(huì )你就知道了!

　　我長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著(zhù)兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學(xué)們都叫我“胖哥”。哎……你可沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)變胖了的滋味啊!那種感覺(jué)比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點(diǎn),也成了我最大的煩惱……

　　記得我五年級的時(shí)候,學(xué)校有一天上體育課,作為體育班長(cháng)的我,老師要求我示范跳高給同學(xué)們看�！疤�高”對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，那可是一般人都作不了的��！更不要說(shuō)我這個(gè)大胖子了，我從桿下過(guò)還不錯！在同學(xué)們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場(chǎng)”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過(guò)去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我也被重重的摔倒在了地上。從這以后，我再也沒(méi)有跳過(guò)高，現在想起來(lái)都還記憶猶新，歷歷在目！

　　說(shuō)起調皮，大家都對它不新奇，它是每個(gè)男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說(shuō)，上一星期有一節地理課，老師早早的就來(lái)到了教室，手里還拿著(zhù)一個(gè)地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點(diǎn)手腳，心里暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就著(zhù)樣，一節課在未動(dòng)地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……

　　后來(lái),聽(tīng)說(shuō)老師在別的班里鬧了笑話(huà),我很慚愧!

　　這就是我,一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的調皮男孩！

改變自己作文記敘文8

　　“我可以改變世界，改變自己……”因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍天變得絢麗。當然我們不可能改變人類(lèi)生活的世界，只能改變屬于自己的世界。

　　取得成功，從改變做起。當成績(jì)不理想時(shí)，我們不可以改變成績(jì)，但可以改變心情。讓自己自信，去迎接下一次考試。

　　我們不可以樣樣順利，但可以事事盡力　我們不可以改變時(shí)間，但可以把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的心情，適合自己的方法去迎接下一次挑戰。也許，對我來(lái)說(shuō)，改變無(wú)疑是我最恰當的選擇！

　　三國時(shí)，呂蒙因聽(tīng)了孫權的勸告，而發(fā)奮讀書(shū)，令魯肅刮目相看，他增長(cháng)了才干與智慧，不再是當年吳國的大將了　丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，面對嘲笑，不放棄，勇敢執著(zhù)的追求屬于自己的未來(lái)！最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。

　　呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。我要改變自己，讓自己變得堅強，不再因為成績(jì)而在默默流淚，而是將淚水轉化為動(dòng)力，勇往直前，在下一次挑戰中，改變

　　我要改變自己，讓自己變得快樂(lè )，不再因為不開(kāi)心的事情而痛苦，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就過(guò)會(huì )在笑，而是將痛苦轉化為力量，激勵自己，改變心態(tài)！

　　從現在起，我要改變自己，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二！

改變自己作文記敘文9

　　耀眼的陽(yáng)光，徐徐吹來(lái)的微風(fēng)輕撫我的臉。小時(shí)候的我只是一個(gè)樂(lè )于玩耍的單純的小孩，我既不了解什么是學(xué)習，也不知道怎樣學(xué)。日復一日的坐在桌前，面對黑板。我不想做玩世不恭的搗蛋鬼。因此，不管是什么科目，在上課時(shí)都會(huì )認真聽(tīng)，可心里卻又不知道飛到何處。年復一年，我升入了初中，

　　在初中，我依然是抄抄練習冊，從來(lái)不動(dòng)腦。這般如此，我的成績(jì)維持在了80~90名之間。對于從小一起成長(cháng)排名30之前的鄰居來(lái)說(shuō)我可算是一個(gè)努力學(xué)習成績(jì)不高的人。家長(cháng)得知我的排名和鄰居相差甚遠，不停地勸說(shuō)我，每天都說(shuō)，每時(shí)每刻都說(shuō)，終于在他們軟磨硬泡的攻勢下屈服了，他們終于讓我有了一絲愧疚之意。但我依舊不愿動(dòng)腦。

　　如劍的光陰似流水般在生命中劃過(guò)。初二期末考試成績(jì)大榜赫然的出現在我面前，我依然是“80”后級的人物，可我同校的鄰居竟從20名左右升到前十!這讓我大受打擊，草草了事的心再也沒(méi)有了。我突然意識到—這年頭，學(xué)習才是硬道理，我決心徹底改變我自己。

　　改變自己必然要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我改變了我的學(xué)習習慣為“作業(yè)不拖欠，嚴禁不勞而獲�！本褪且�在當晚用心的完成今天的作業(yè)。盡管如此，我還是早早的'就到學(xué)校去看到有些同學(xué)在奮筆疾書(shū)的補作業(yè)，觀(guān)賞這道“美麗的風(fēng)景線(xiàn)”，看看自己過(guò)去和這些同學(xué)毫無(wú)差別。

　　聽(tīng)課很重要。靜下心來(lái)聽(tīng)課就像成山的知識點(diǎn)一條一條的飛向大腦，然后把他們裝進(jìn)瓶子里，這種感覺(jué)很美妙。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于有了提高，擺脫了“80”后的帽子。我不僅改變了學(xué)習習慣，也改變了對生活的看法�？茨膬憾忌鷻C蓬勃。

　　不停的改變自己，我獲得了不少經(jīng)驗，也讓自己變得有思想。

改變自己作文記敘文10

　　一個(gè)客人在機場(chǎng)坐上一輛出租車(chē)，這輛車(chē)地板上鋪上了羊毛地毯，地毯邊上綴著(zhù)鮮艷的花邊，玻璃隔板上鑲著(zhù)名畫(huà)的復制品，車(chē)窗一塵不染�？腿梭@訝地對司機說(shuō)：“沒(méi)搭過(guò)這樣漂亮的出租車(chē)�！�

　　“謝謝你的夸獎�！彼緳C笑著(zhù)回答。

　　“你是怎樣想到裝飾你的出租車(chē)的？”客人問(wèn)到。

　　“車(chē)不是我的，”他說(shuō)，“是公司的。多年前我本來(lái)在公司做清潔工，每輛出租車(chē)晚上回來(lái)時(shí)都象垃圾堆。地板上凈是煙蒂和垃圾，座位和車(chē)門(mén)把手上甚至有花生醬、口香糖之類(lèi)的東西，如果有一輛保持清潔的車(chē)給乘客坐，乘客也許會(huì )為別人著(zhù)想一點(diǎn)。

　　”領(lǐng)到出租車(chē)牌照后，我就按照自己的想法把車(chē)收拾成了這樣。每位乘客下車(chē)后，我都要查看一下，一定替下一位乘客把車(chē)收拾的十分整潔。我的出租車(chē)回到公司時(shí)仍然是一塵不染。從開(kāi)車(chē)到現在，客人從來(lái)沒(méi)讓我失望過(guò)。沒(méi)有有一個(gè)煙蒂要我拾撿，也沒(méi)有花生醬或冰淇淋蛋筒，更沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。先生，我覺(jué)得，人人都欣賞美的東西。如果我們的城市多種些花草樹(shù)木，把建筑物弄的漂亮點(diǎn)，我敢打賭，一定會(huì )有更多的人愿意把垃圾送進(jìn)垃圾箱�！�

　　改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地要求別人倒不如反躬自問(wèn)。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當我們不再將眼睛盯著(zhù)別人，回到自己的心靈世界，將塵埃打掃干凈，你會(huì )發(fā)現自己愉快了，別人也會(huì )跟著(zhù)愉快。

改變自己作文記敘文11

　　人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我一定會(huì )怎么樣怎么樣，當然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。

　　以前的我，總為自身找借口：第一次的失敗，我說(shuō):因為老師給我調的位兒一點(diǎn)都不好！第二次，我又說(shuō)：眼睛該換了，連黑板都看不清，當然不會(huì )！第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒(méi)多大用，周?chē)鷽](méi)人學(xué)，我怎么有心學(xué)？第四次：我連借(]口都沒(méi)有了，因為我看清了自身，不想吃苦，只想坐享其成，找出來(lái)的借口只是給自身空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……

　　回首往事，心很悲哀。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì )，如同一次洗滌，我的心里出現了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著(zhù)日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終，還是輸給了不能堅持，我還是老樣子，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。

　　回想著(zhù)以前的壯志凌云，再看現在的沉淪，我討厭現在，我喜歡偶爾認真學(xué)習時(shí)滿(mǎn)足的心態(tài)，卻總不能堅持。也許，我就是習慣了，習慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自身。我希望，我盼望得到一次鼓勵，那么我就奮起直追，但是現實(shí)的冷清終于讓我明白，學(xué)習是自身的事，沒(méi)有鼓勵也是正常，因為不可能人人都被顧及，我不想和努力隔著(zhù)一段無(wú)法靠近的距離。所以，我想，我該改變自身……

　　天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……..

　　我不想像寒號鳥(niǎo),所以,我想從現在起,讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……

　　因為,我不會(huì )飛翔.

　　所以,成功航程漫長(cháng).

　　難免有心理的障礙埋伏在前方.

　　等我們越過(guò)勝利的海洋.

　　在繁華的岸上,

　　把沿途的淚光都埋成了寶藏…….

改變自己作文記敘文12

　　在我看到這篇文章之前，我的性格很暴躁。什么事都要靠家長(cháng)來(lái)幫助我來(lái)完成；無(wú)論誰(shuí)惹我，不管他是有意還是無(wú)意的，我都會(huì )罵他或是打他……但這篇文章給了我很大改變和觸動(dòng)！

　　這篇文章名叫《三毛流浪記》。這個(gè)故事是根據一個(gè)名叫“三毛”的流浪的生活來(lái)寫(xiě)的。在這個(gè)故事里面“三毛”與他的一個(gè)跟他同樣生世出身的小孩一起流浪。他們有福同享，有難同當。

　　在看到他們?yōu)榱艘粔K餅，而被警察用棍子打暈在街邊時(shí)，我的心好像被什么東西絞了一下：��！不會(huì )吧，不就在別人沒(méi)吃完的碗上撿東西吃嗎？那個(gè)警察也太沒(méi)良心了吧！像我們有這么幸福的家庭，我們都沒(méi)有珍惜現在。

　　再想想我這幾年來(lái)的表現，不是打人就是逃學(xué)。這不，前天才因打了一個(gè)人而被警察拘留，現在才被放出來(lái)呢！我也是的，怎么能和“三毛”比呢？他一日三餐能吃飽他就以今“南無(wú)阿彌陀佛”了。

　　想到這，我的雙頰的淚水止不住的往下留了。難道我擁有現在的幸福生活都比不上“三毛”那么艱辛的生活嗎？這幾天下來(lái)，我一直糾結在這個(gè)問(wèn)題上……就在我很是郁悶的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我最近怎么了。

　　我就一五一十的說(shuō)出來(lái)了，媽媽告訴了我，像這些書(shū)籍都是用來(lái)教育人的。還問(wèn)了我，即然是用來(lái)教育人的，那你愿不愿意改正呢？我這時(shí)鄭重其事的告訴了媽媽?zhuān)何摇�—愿意改正過(guò)來(lái)。

　　就這樣，我被書(shū)中里的寓意給改正過(guò)來(lái)了：從此我會(huì )站在別人的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題了，就算別人惹了我，我也會(huì )一笑而過(guò)……

改變自己作文記敘文13

　　遭遇挫折時(shí)，不要輕言放棄，調整心態(tài)，改變自己，機會(huì )遲早會(huì )眷顧你�！�—題記

　　你快樂(lè )過(guò)，你煩惱過(guò)，但快樂(lè )與煩惱都是自找的，對吧？別人是永遠不會(huì )給你煩惱的。當你憂(yōu)郁時(shí)，想想過(guò)去，冷靜分析一下，是微不足道的小事，還是無(wú)法改變的事實(shí)。曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：猶太人去賣(mài)豆子，如果賣(mài)不出去，就讓豆子發(fā)芽，賣(mài)豆芽，豆芽賣(mài)不動(dòng)，就賣(mài)豆苗，豆苗賣(mài)不出去，就移到花盆里，當做盆景賣(mài)，盆景賣(mài)不出去，就移植到土里，繼續生長(cháng)，結出更多的豆子，循環(huán)如此，沒(méi)有沒(méi)不出去的豆子。一顆豆子在遭冷落的時(shí)候，有無(wú)數種選擇，何況人呢？人至少比一顆豆子堅強些吧？那么你又何必為冷落而憂(yōu)慮呢？

　　“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，小的時(shí)候，曾是一個(gè)調皮的孩子，總是提一些令人奇怪的問(wèn)題，因此在學(xué)�？偟貌坏嚼蠋煹馁潛P，成績(jì)很糟，不久就被學(xué)校退學(xué)了，他的媽媽做起了他的啟蒙老師，一點(diǎn)一滴的開(kāi)導他。愛(ài)迪生不斷長(cháng)大，也在不斷的探究物理知識。他一生的發(fā)明上千種，在他發(fā)明電燈時(shí)，做了8000種嘗試，一次又一次的失敗，他并沒(méi)有灰心氣餒，大膽的嘗試中，最終取得了成功。只要緊緊把握每一次機會(huì )，不放棄每一次努力，勇于面對挑戰，就一定能夠實(shí)現自我的價(jià)值，讓人生充滿(mǎn)光彩。上帝在關(guān)上一扇門(mén)后，通常會(huì )敞開(kāi)另一扇們，而我們就是要得到另一扇門(mén)的鑰匙，做到這一點(diǎn)，我們必須調整心態(tài)，腳踏實(shí)地的去選擇。誰(shuí)也說(shuō)不準，士別三日，令人刮目相看。

　　面對新挑戰，遭遇冷遇和碰壁是常有的事，心理落差時(shí)而有之……如果抓住機會(huì )，勇于表達和挑戰自我，挖掘自己的潛能，堅持之下，總會(huì )有不一樣的精彩。

　　朋友，不要因一時(shí)的挫折而放棄自己，只要肯改變自己，成長(cháng)的旅途就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)數機遇……

　　朋友，加油……

改變自己作文記敘文14

　　人生勢必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾?但總有人通過(guò)改變自己而撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了森林。盡管出生 于一個(gè)清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時(shí)代就通讀了莎士比亞的全部著(zhù)作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失 敗，八次競選八次失敗，其間還有過(guò)一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過(guò)不斷地改變自己， 最后終于達到了人生的巔峰。是他把一個(gè)分裂的國家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是 他通過(guò)改變自己改變了歷史的筆跡。

　　縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷!

　　他通過(guò)泯去后天的經(jīng)過(guò)世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個(gè)“真我”。他清晰地看到了社會(huì ) 的腐朽，卻沒(méi)有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。因為改變自己，他領(lǐng) 悟到了“久在樊籠里，復得返自然”的真諦;因為改變自己，他欣賞到了“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還 ”的自然之觀(guān);因為改變自己，他成就了中國文學(xué)史上的一大奇跡。

　　縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，微笑可以點(diǎn)燃太陽(yáng)的光彩!

　　然而那些不能改變自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖 然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機器化的時(shí)代，堅持手工制好每雙 鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。

　　即使峰回路轉，也會(huì )有夜盡天明，

　　即使披荊斬棘，也會(huì )有前途似錦，

　　只要你相信——改變自己，你就是下一個(gè)成功的青年!

改變自己作文記敘文15

　　以收斂，可以害羞，但不能過(guò)于含蓄，隱藏自己的潛能，那你遲早會(huì )被埋沒(méi)在人群中。也就是說(shuō)，要勇于表現自己。

　　以前，我總是不愛(ài)舉手發(fā)言，老師找我談過(guò)好幾次，告誡我過(guò)好幾次，但我都無(wú)動(dòng)于衷，依舊保持自己往日的作風(fēng)――沉默。

　　我當時(shí)認為，課堂上只要認真聽(tīng)講，記住老師講的話(huà)就行了，何必那么積極舉手發(fā)言呢？而且，站起來(lái)，要是講錯了，豈不是很糗？

　　但后來(lái)，我漸漸發(fā)現，幾乎每次他人站起來(lái)講，還有老師講的，都是我心中想到的答案。我開(kāi)始動(dòng)搖自己的觀(guān)念，難道我是有這個(gè)發(fā)言的能力的？

　　一節語(yǔ)文課，我打算試驗一下。正好老師提了一個(gè)問(wèn)題后，都沒(méi)人愿意舉手。我心中早已有了答案，我猶豫了一會(huì )兒，究竟要不要冒這個(gè)險。

　　老師望著(zhù)下面這一樁樁木頭，不禁地發(fā)起火來(lái)。我不再遲疑，舉起了手。老師見(jiàn)終于有人舉手了，為了花借著(zhù)這尷尬的氣氛，便請了我。

　　我流利的講出了那個(gè)心中默念了好多遍的答案。說(shuō)完，老師問(wèn)全班，我講的是否正確，大家都給了我肯定的答案，我心中甚為歡悅，還是第一次有這種感覺(jué)呢。

　　后來(lái)半節課，我嘗到了甜頭，便十分踴躍地舉手發(fā)言。一節課下來(lái)，我感到無(wú)比的輕松，有種前所未有的奇妙感覺(jué)。

　　這就是釋放自我的回報吧！

　　于是，我拋掉了之前的死觀(guān)念，我，要超越原來(lái)的自己！

　　漸漸地，真的有明顯的進(jìn)步，每次測驗的閱讀上來(lái)，成績(jì)也穩定了下來(lái)。

　　我發(fā)現，積極舉手不僅能提高你的語(yǔ)言水平，還能加深你的理解能力呢！

　　朋友啊，不要再含蓄，試著(zhù)去做一個(gè)不一樣的自己吧！這是一種十分奇妙的感覺(jué)!

　　讓你的實(shí)力全全被挖掘出來(lái)吧，相信那個(gè)你會(huì )令你感到更加滿(mǎn)意，甚至感到自豪！

　　我將永遠是你忠實(shí)的陪伴者！

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