自己的路自己走作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的自己的路自己走作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的路自己走作文1
自己的路自己走，我們應該如何去理解呢？我們來(lái)通過(guò)下面的幾件事來(lái)認識一下吧!
事件1：小時(shí)候，我常到與我家隔著(zhù)一條街的阿姨家去玩。有一天，我感到無(wú)聊，便打算到阿姨家去玩。我的想法才出，小腿已經(jīng)邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起，心痛的告誡著(zhù)我。當時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的路只能和爸爸一起走。
事件2：大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨生子在媽媽和姥姥的寵愛(ài)下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血，當時(shí)，我哭著(zhù)跑回家時(shí)，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫院包扎，然而，我卻責怪她們。后來(lái)，我才明白我自己的事本來(lái)就該我自己做。為什么要責怪她們呢？
事件3：大約我上三年級的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車(chē)，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應了爸爸的要求——學(xué)車(chē)。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn)，爸爸把自行車(chē)推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢？后來(lái)，我明白了，我會(huì )長(cháng)大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。
必須學(xué)會(huì )獨立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。
現在大多數學(xué)生做作業(yè)家長(cháng)都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的傷害極大，因此我們必須培養孩子的獨立思考的能力，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì )有收獲，如果不自己走，總是讓家長(cháng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì )養成依賴(lài)的性格，到時(shí)候中國將無(wú)預敵之兵。
通過(guò)這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是：自己的路必須自己走。
自己的路自己走作文2
可能是生在書(shū)香門(mén)第的因素，那條從小要好好學(xué)習然后努力考重點(diǎn)大學(xué)的路已經(jīng)注定。就像古時(shí)十年寒窗考取功名一樣，我不需要考慮我前進(jìn)的方向，我需要的只是認真地讀書(shū)，而爸爸媽媽做的就是全力支持我，督促我。
雨夜，在網(wǎng)上。朋友告訴我：他說(shuō)他不知道作業(yè)怎么辦，他說(shuō)他不想讀高中了，基礎太差了，雖然他從心里也很想認真了，可每次考試成績(jì)都后退，因此想去讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我勸他還是努力再堅持一會(huì )，也許是他努力不夠，也許是努力的時(shí)間太短……
窗外的雨下著(zhù)，我想起了荊軻。
孤漠殘陽(yáng)，如一片泣血的殷紅，一道道紅光割響了易水的悲歌，眾人拂袖，揮末最后的哀號。荊軻，你是燕最后希望的紅！
遠處，孤寂無(wú)聲，紅燭搖曳，幾點(diǎn)依稀寒星茍延殘喘般微翕。今天，此刻，你寄傲立身在燕的面前。明天，面對的是好似滿(mǎn)朝文武的混戮？刺客無(wú)懼，刻鑄在心，輝如永恒的紅。
垂鞭，俯首，杯中物又一飲而盡，太子丹為你斟上了訣別生命的最后一杯濁酒。易水，凄涼的抽泣著(zhù)。高漸離的筑聲，為你再次別歌：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。那樣無(wú)悔與堅決！
風(fēng)撕殘了最后落葉的紅。抬手，撩袖。帶起地面落英輕輕的翻飛。
荊軻倒下了，他刺殺秦王的任務(wù)失敗了，他沒(méi)有破滅“秦國的天明朗深遠，秦國的樂(lè )悠揚清冽”。
在倒下那一個(gè)刻，荊軻露出了開(kāi)懷的笑，他沒(méi)有后悔，他用生命報答了燕丹太子知遇之恩。荊軻的笑傾訴著(zhù)：自己的路自己選擇，只求問(wèn)心無(wú)愧，只求永不后悔。
冷風(fēng)迎面，我打了一下冷顫，對朋友說(shuō)了一句：自己的路自己選擇，只求問(wèn)心無(wú)愧，只求永不后悔。
自己的路自己走作文3
綿綿的小雨，斜斜的細織著(zhù)。在空曠的四周，風(fēng)吹動(dòng)的聲音混著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的琴音。
灰蒙蒙的地平線(xiàn)上，有幾抹亮麗的黃色身影出現在那。
他低著(zhù)頭，不厭其煩的一直重復同一個(gè)動(dòng)作。握著(zhù)掃把柄的雙手布滿(mǎn)了大大小小的溝壁，他邁出雙腿，揮動(dòng)雙手，留下一條干凈又美麗的痕跡。在他的背后，隱約可見(jiàn)一大塊濕噠噠的水印，豆大的汗珠不要錢(qián)的一直順著(zhù)他的臉龐下滑�？墒�，他嘴角一直抿著(zhù)的微笑，是那么令人深思。
飄落的樹(shù)葉，飛散的細小紙片，好似一只只活潑的花蝴蝶，不停的飛向四處。而他，則是捕蝶的孩子，認真的追尋它們的腳步。呀！一只綠色的蝴蝶從他的網(wǎng)下他溜走了。他無(wú)奈的笑了笑，跨出雙腿，揮動(dòng)雙臂�？墒呛谖L(fēng)的幫助下，一次又一次的逃出魔爪。終于，功夫不負有心人，逮住了它�？�！這次又飛來(lái)了許多各色的蝴蝶，還有幾個(gè)降落傘。他勾起嘴角，揚起雙臂，邁出步伐……
飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，出現一縷陽(yáng)光，照亮了四周昏暗的天空。我忍不住靠近他問(wèn)，做這些，不累嗎？值得嗎？他看向我，又看向面前的柏油路，笑了。粗糙的聲音伴著(zhù)滴答聲響起，我恍惚了。我看著(zhù)他耀耀生輝的雙眼，看著(zhù)他嘴角如陽(yáng)光般的笑。我沉思了。
對啊。做什么事只要心里踏實(shí)，只要問(wèn)心無(wú)愧，不就行了？做一件事盡到自己所能，只要自己拼了，不就行了？為什么一定要回報？只要自己開(kāi)心了不就行了？為什么一定要為了那無(wú)聊的結果？為什么要在于別人的目光？
自己的路，自己來(lái)走；自己的未來(lái)，自己創(chuàng )造。
就像他說(shuō)的，值不值，自己知道。
自己的路自己走作文4
漫畫(huà)《導游意識》展現了一群游客被一名導游小姐用繩子拴著(zhù)脖子去游覽的情景。旅游無(wú)非是放松心情，飽覽祖國風(fēng)光，享受山川美景，陶冶自我性情，而被這樣“導游”，恐怕非但達不到目的，這種做法實(shí)在不或��！
其實(shí)，這種“導游”在生活中處處可見(jiàn)，比如說(shuō)，當今的高考這根無(wú)形的繩子拴緊了我們同學(xué)、老師的脖子，勒得我們喘不過(guò)氣來(lái)，我們只好圍著(zhù)它打轉。當中國人民剛剛站起來(lái)，蘇聯(lián)老大哥曾給我們當“導游”，紀果怎么樣？中國因此而富強了嗎？相反，正是國蘇關(guān)系惡化后，我們自力更生，堅持自己的特色，到如今才國強民富。由此可見(jiàn)，有如讓別人套著(zhù)別人的脖子，“導游”，還不如堅持自己的路自己走！
當然，自己摸索，總是得冒點(diǎn)危險，人總是有惰性，在遇上困難時(shí)總想有人來(lái)指點(diǎn)一番，即使毫無(wú)用處，或有害也不推辭�？墒侨藗儏s往往被引入歧途。魯迅先生說(shuō)：“第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士》”就是因為他力排眾議，能堅持自己意見(jiàn)——“吃”。因此，扔掉脖子上的繩子，自己游，自己的路自己走，這不僅是勇士之舉，往往會(huì )創(chuàng )造天下奇跡。中國搞改革開(kāi)放為人所不容。建立經(jīng)濟特區，有人反對，或實(shí)踐證明，這確實(shí)是中國國情所必須的，是正確的！讓我們設想一下，我們仍處在蘇聯(lián)老大哥的“導游”之下，會(huì )發(fā)生何種情吧，現俄羅斯動(dòng)蕩的政局或許會(huì )華夏大地再現！
綜合上述，我們中遠離那種任憑指使的“導游”，要扔掉脖子上的'繩子，中國的發(fā)達國家展得靠自己，沒(méi)有誰(shuí)可以幫忙。我們可以接受一些有認益的東風(fēng)，但路還提自己去走。
自己的路自己走作文5
“走自己的路讓?zhuān)寗e人說(shuō)去吧！”但丁的這句名言，我們經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)，所以并不感到陌生，那么我們在生活中是否這樣去實(shí)踐他那？
答案是肯定的。我想大家都對貝多芬多少有所了解，他在學(xué)拉小提琴時(shí)，技術(shù)并不高明，他寧可拉自己的曲子也不做技巧上的改造。蘇格拉底曾被人說(shuō)他是“讓青年墜落的腐敗者”牛頓在小學(xué)成績(jì)一團糟，他曾被老師同學(xué)“呆子”愛(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà)7歲才會(huì )認字，老師給他的評語(yǔ)是，反映遲鈍，不合群，滿(mǎn)腦袋裝滿(mǎn)不切實(shí)際的幻想。戰爭與和平的作者，托爾斯泰讀大學(xué)時(shí)英成績(jì)太差而被勸退學(xué)，老師認為他 既沒(méi)讀書(shū)的頭腦，有沒(méi)有學(xué)習的興趣。試問(wèn)如果他們不堅持自己的路，被別人的評論所左右，怎么能取得舉世矚目的成績(jì)。
人生的成功當然也包括成功，成名的意思，但是這并不是你很出名才算成功，世界上沒(méi)有絕對的第一，只要你超越自己努力的走下去，我相信你會(huì )笑到最后，你就是第一。其實(shí)如果你擔心自己比不上別人，只想功成名就，那么世界就沒(méi)有一代又一代的偉人了。契訶夫說(shuō)過(guò)“有大狗，也有小狗，小狗不會(huì )因為有大狗的存在而心慌意亂，所有的狗都應該叫，就讓它們各自用自己的聲音叫好了。不管是誰(shuí)的叫聲，都要大聲的叫出來(lái)，不管自己的想法怎么樣，都要堅持自己的感覺(jué)，不管自己怎么樣都要大膽的走下去。只要你覺(jué)得滿(mǎn)足，感到你的一生充實(shí)高興就行了，不是嗎？所以說(shuō)，真正成功的人生，不在于成就的大小，而是在于你是否努力的去實(shí)現自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的路，頂著(zhù)屬于自己的天。
自己的路自己走作文6
“一個(gè)人走一條他自己的路就不能受到周邊其他人的干擾，如果因為別人的干擾就停下自己的腳步，那么，這條路就永遠也不可能走完�！边@就是我自己的人生觀(guān)。
蒲公英長(cháng)得不美卻總想飛得很遠。面對別人五花八門(mén)的非議時(shí)，心在滴血，卻只用沉默來(lái)抗議。隨著(zhù)時(shí)間流逝，它長(cháng)大了。秋天，毛茸茸的種子隨風(fēng)飄走——最后的勝利屬于蒲公英。它就以沉默積蓄力量積攢能力，終于有一天走得很遠很遠。
蒲公英的一生是曲折的但也是令人深思的。
我從它的身上想到了自己。有一次，我要去參加一次演講。主題很難，我練習了一次又一次。以致一開(kāi)口，臉部肌肉就酸痛起來(lái)，可是，就是不能調整到最好的狀態(tài)，結果每每不盡如人意。媽媽對此既不批評也不表?yè)P，只是默默地看著(zhù)。我知道，她在等待，對我能否發(fā)揮也很擔心。而同學(xué)們，總是嘲笑我，因為我平時(shí)并不是一個(gè)善于表達的活潑的人。在那段時(shí)間里，我險險失去信心了，似乎掉進(jìn)了一個(gè)深淵里。
是蒲公英給予了我勇氣和力量。它似乎對我說(shuō)“走自己的路，不要因為別人的原因否定自己”。是啊，不到最后怎么能輕易認輸呢！我打起精神，對自己說(shuō)：“金軼凡，要相信自己。連蒲公英都在別人的非議下繼續走自己的路，為什么你就不行呢？”我又開(kāi)始認真地練習了。終于，功夫不負有心人。我的這次演講取得了不錯的成績(jì)。
一個(gè)人能在別人的干擾下走完一條路，這也是一種功夫，一種能力。
自己的路自己走作文7
無(wú)論是春夏秋冬，還是白天與黑夜，我們總是不停地、固執地行走，行走在自己的心靈之上，行走于自己的未來(lái)之路。
也許步伐有大有小，有輕松、也有沉重，但終究是要不停地邁開(kāi)步子，尋覓屬于自己的彼方境界。因為這條路上，沒(méi)有任何可載你的交通工具，甚至也沒(méi)有可供你休息的長(cháng)椅。
可這人生與未來(lái)之路畢竟是永無(wú)止境的，所有人都會(huì )勞累，都會(huì )不小心栽倒在一塊不起眼的小石子的，可這又有什么關(guān)系呢？行走本就是一場(chǎng)歷練一場(chǎng)夢(mèng)，何必因在意一些而背負很多呢？
“人生不是走在鋼絲繩上的，而是行在平坦的大路上的�！庇袝r(shí)，不用擔心自己如果摔倒會(huì )怎樣，這時(shí)還不如放下?lián)�，去看看路邊的風(fēng)景，追逐一下夢(mèng)的蝴蝶。
每到周一，班會(huì )課便成了班主任的演講時(shí)間，他像搟面杖一樣杵在講臺上，開(kāi)始又一輪的思想訓誡，我們則早已習慣性地拿出課本和習題，這時(shí)班主任往往會(huì )拿起黑板擦重重地拍兩下，令我們放下筆，聽(tīng)他講話(huà)。然后，就開(kāi)始論述高中現在有多難考，時(shí)間還有多少，同學(xué)們應該怎么做，做什么。
其實(shí)不然，我們的年齡，何嘗理解不了這些，我們只是認為人生這路，太過(guò)筆直是不行的，于是在行走時(shí)，有些事情便成了人生的轉角與岔路口，它們只是為了讓你展開(kāi)一段新的旅程。
但老師的話(huà)，何嘗不是正確的呢？他們送走了一批一批學(xué)子，他們有的向左走，走了大路。有的向右走，走了小徑，老師站立于路口，目送他們：向左走的學(xué)生行走過(guò)程中會(huì )順利很多，向右走的學(xué)生則會(huì )步履蹣跚。
不管怎樣，人生第一次抉擇前的這段路程，每個(gè)人都行走得堅定而有力。懷揣夢(mèng)想的人兒，都相信自己，相信明天，相信自己的未來(lái)之路是自己走下去的。
正在行走的我以及朋友們，你千萬(wàn)不能在路口彷徨徘徊，不要害怕摔倒，也不必認為自己背負著(zhù)什么，請堅信一個(gè)事實(shí)，自己的未來(lái)自己走。
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