改變自己作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的改變自己作文，希望能夠幫助到大家。
改變自己作文1
缺點(diǎn)總是會(huì )不停地纏著(zhù)我們不放，無(wú)論做什錯了什么事，都是可以回頭的，所以，從今天起，我要改變自己，做一個(gè)全新的我。
從小就很懶惰、散漫的我，從小做事是不可能持之以恒，馬上就半途而廢的我，從小做事都只是三分鐘熱度的我，從小做事都要等到火燒屁股才開(kāi)始做的我，只能說(shuō)是缺乏恒心；而且我變臉比翻書(shū)還快，考試也都是臨時(shí)抱佛腳的，我真想遠離這個(gè)灰暗的地獄，想要踏進(jìn)璀璨的“快樂(lè )人生”。
如果可以，我當然想要改變自己，當然，我的第一步 就要從“要有做事的決心”開(kāi)始，不害怕挫折、失敗，要先走過(guò)難走的路，走過(guò)陡峭的山坡，才會(huì )有成功的一天；凡事要三思而后行，不要魯莽行事，一心急，走錯 條路還要再繞圈圈；要有信心面對各種挑戰，不再畏畏縮縮，一怕，什么事都做不了，任何路都過(guò)不了，要試了才知道。
從今天起，開(kāi)始改變，俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半�！敝灰行�，什么事都可以做得到，不半途而廢，只要一放棄，什么都做不到，離成功就越來(lái)越遠，人生就像在冒險，遇到各種難關(guān)，再怎么躲，都是要面對的。
哪怕再怎么失敗，我總是相信自己能夠做到，無(wú)論再怎么過(guò)不了，總是會(huì )有所成功的一天，我相信自己能改變，因為我不會(huì )退縮。永別了，缺點(diǎn)！
改變自己作文2
不一樣的環(huán)境里總會(huì )有不一樣的風(fēng)景，不同的一句話(huà)會(huì )有不一樣的感覺(jué)，一個(gè)不同的自己總有不一樣的心情！
我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：一連五天上學(xué)，都帶著(zhù)不一樣的心情、表情、話(huà)語(yǔ)，去發(fā)現了同學(xué)們不一樣的反應！
第一天，我帶著(zhù)開(kāi)心的心情去上學(xué)，臉上掛著(zhù)甜甜地微笑，見(jiàn)到同學(xué)，就主動(dòng)跟他們打招呼，同學(xué)們也熱情的回應我！第二天，我帶著(zhù)憤怒的心情去上學(xué)，臉上毫無(wú)表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學(xué)們沒(méi)有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話(huà)和打招呼！第三天，我又帶著(zhù)快樂(lè )的心情去上學(xué)，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的氣息。同學(xué)們不僅主動(dòng)跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我帶著(zhù)郁悶的心情去上學(xué)，大大的眼睛黯然無(wú)光，同學(xué)們見(jiàn)到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會(huì )招我惹我似的！第五天，我帶著(zhù)興奮的心情去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，見(jiàn)到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停！
是��！自己的心情也會(huì )影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你現在開(kāi)始笑起來(lái)；如果你是常常發(fā)脾氣的，請你現在開(kāi)始收斂自己的脾氣，變成一個(gè)歡笑掛臉上的人；如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開(kāi)開(kāi)心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會(huì )發(fā)現世界也在慢慢的改變中……
改變自己作文3
我來(lái)到東營(yíng)市職業(yè)學(xué)院有很多的不適應，但是我唯一能做到的是——改變自己。以你我的力量不能改變世界，但我們可以改變自己，改變隔膜，改變小氣，我們要努力努力，永不放棄。
每天起床，我們要對自己大喊三聲“加油”，只要我們努力沒(méi)有什么不可以，相信自己，你可以改變自己，戰勝自己，因為一個(gè)人最強的敵人就是自己，戰勝了自己那你就戰勝了一切。新一代的朋友，我們要好好的加油，讓我們大聲的對壞習慣說(shuō)：NO。不拋棄不放棄，可以成為你我的格言。為了適應這個(gè)世界，我們不得不改變自己，在這條路上，我們要用執著(zhù)把命運的鎖打破，釋放自己。改變自己，我們要感謝那些冷漠我們的人，因為他們讓我不低頭更精彩的活。改變自己，也不能走向極端，俗話(huà)說(shuō)得好退一步海闊天空，我們不能周?chē)幸恍〾牧晳T而盲目的改變自己這時(shí)的我們應該試著(zhù)退一步。要把自己改變的更出色我們還要感謝那些最懂自己的人，因為他們一路默默的陪著(zhù)你，因為他們讓自己的生命擁有好故事可以說(shuō)。
每天睡覺(jué)前，回顧自己的一天，如果有退步，面向鏡子，對鏡子里的自己說(shuō)：“明天我要戰勝你�！比绻羞M(jìn)步，也要對鏡子里的自己說(shuō)：“我明天會(huì )做得更好�！币惶煲惶斓哪銜�(huì )發(fā)現在不知不覺(jué)中，你成功的改變了自己。
記住你可以改變自己、改變隔膜、改變小氣，只要你努力，永不放棄才可以改變自己的一切，把自己改變成最完美的自己。
改變自己作文4
窗內，手邊摞著(zhù)的厚重的琴譜和著(zhù)眼前冗亂的音符肆意地嘲笑著(zhù)我的失敗。同伴驕傲的目光，老師失望的眼神在我眼前交織著(zhù)放映。
也許是失落，放棄這兩個(gè)字充斥著(zhù)我的世界。原本華麗地舞蹈著(zhù)的琴音此時(shí)也落下了帷幕，空氣中的塵粒悄悄地在琴鍵上駐足。那日雙手重力一擊的憤怒隱約可見(jiàn)。
走出琴房。
窗外，金色的陽(yáng)光輕撫著(zhù)世界，輕灑進(jìn)前邊的一座畫(huà)室，也許是陽(yáng)光的指引，也許是女孩淡然的面容映著(zhù)陽(yáng)光時(shí)的淺笑吸引了我，我推開(kāi)門(mén)，打擾了這份寧靜。
女孩執著(zhù)畫(huà)筆輕巧地為眼前的油畫(huà)做著(zhù)點(diǎn)綴，我停了停，欣賞著(zhù)畫(huà)室里的畫(huà)作。忽然，遠處一張張堆積的映著(zhù)黑字的白紙吸引了我的注意，一行行“退稿通知”屹立在白紙頂端，我詫異地看著(zhù)女孩，女孩也許是感知到了我的疑惑，轉過(guò)頭看著(zhù)我。我問(wèn)：“既然那么多畫(huà)稿都被退回來(lái)了，你為什么還要繼續畫(huà)下去呢，你不會(huì )覺(jué)得沮喪嗎，你沒(méi)有想過(guò)放棄嗎？”女孩卻笑著(zhù)說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是我鐘愛(ài)的，與別人又有什么關(guān)系呢？為什么要讓這個(gè)世界改變自己呢？”
瞬間，一束陽(yáng)光打在了我的臉上，溫暖氤氳在周身，是啊，只要鐘愛(ài)，又何必去在乎別人的看法，甚至因此而放棄？
驕傲地仰著(zhù)頭與陽(yáng)光對視，不再在乎別人的眼光，拿著(zhù)黑布輕輕拭去塵土，黑白交錯的琴鍵再次綻放出光輝。十指飛揚，旋轉，舞蹈，指尖輕點(diǎn)，換上芭蕾舞鞋，映著(zhù)鋼琴的白紗，在舞臺上演繹出絢麗的樂(lè )章。
仙人掌堅定地屹立于廣闊的沙漠，梅花篤定地傲立于嚴寒，它們難道讓這個(gè)世界改變過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
我，驕傲綻放。
改變自己作文5
不知怎么回事，小學(xué)時(shí)媽媽引以為傲的乖乖女的我，現在變成她眼里的叛逆女。沒(méi)有了夸獎，總是反反復復的嘮叨，令我煩不勝煩。
同學(xué)們在一起聊天，發(fā)現大家都一樣。經(jīng)過(guò)研究，我們笑稱(chēng)：“唉，上了中學(xué)的我們進(jìn)入了青春叛逆期，而步入中年的母親則進(jìn)入了更年期，兩代人的代溝是無(wú)法跨越的。敵強我弱，只有鳴金收兵了�！敝禧慃愐荒樀陌г梗喊�，真想快點(diǎn)長(cháng)大，逃離魔掌�！卑嚅L(cháng)卻不贊同，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)烏鴉的故事嗎？”
“烏鴉喝水？跟這有什么關(guān)系？”朱麗麗出了名的小麻雀，特愛(ài)嘰嘰喳喳。班長(cháng)搖搖頭說(shuō)：“不是。有只烏鴉來(lái)到一個(gè)村莊，不久就很不高興的想要飛走。它碰到了一只白鴿，白鴿問(wèn)它‘我的朋友你要去哪？’烏鴉說(shuō)這里的人們嫌它唱歌難聽(tīng)，吵死了，很討厭它，所以它說(shuō)要離開(kāi)這里。這里的人們它也很不喜歡。鴿子說(shuō)‘你還是別走了，如果你不改變自己，那么去哪都是這樣。 故事講完了，所以，當我們無(wú)法改變他人，那么只能改變自己了�！�
唉，要改變自己，怎么改變？小時(shí)候我們能虛心聽(tīng)媽媽的話(huà)，現在我們有自己的思想，能分辨什么是對的，什么是錯的。那么對于媽媽說(shuō)的對的，我們就贊同，說(shuō)的不對的也不要去頂嘴，這樣會(huì )不會(huì )好點(diǎn)��！
同學(xué)們回家都試試吧！
改變自己作文6
一個(gè)客人在機場(chǎng)坐上一輛出租車(chē)，這輛車(chē)地板上鋪上了羊毛地毯，地毯邊上綴著(zhù)鮮艷的花邊，玻璃隔板上鑲著(zhù)名畫(huà)的復制品，車(chē)窗一塵不染�？腿梭@訝地對司機說(shuō)：“沒(méi)搭過(guò)這樣漂亮的出租車(chē)�！�
“謝謝你的夸獎�！彼緳C笑著(zhù)回答。
“你是怎樣想到裝飾你的出租車(chē)的？”客人問(wèn)到。
“車(chē)不是我的，”他說(shuō)，“是公司的。多年前我本來(lái)在公司做清潔工，每輛出租車(chē)晚上回來(lái)時(shí)都象垃圾堆。地板上凈是煙蒂和垃圾，座位和車(chē)門(mén)把手上甚至有花生醬、口香糖之類(lèi)的東西，如果有一輛保持清潔的車(chē)給乘客坐，乘客也許會(huì )為別人著(zhù)想一點(diǎn)。
”領(lǐng)到出租車(chē)牌照后，我就按照自己的想法把車(chē)收拾成了這樣。每位乘客下車(chē)后，我都要查看一下，一定替下一位乘客把車(chē)收拾的十分整潔。我的出租車(chē)回到公司時(shí)仍然是一塵不染。從開(kāi)車(chē)到現在，客人從來(lái)沒(méi)讓我失望過(guò)。沒(méi)有有一個(gè)煙蒂要我拾撿，也沒(méi)有花生醬或冰淇淋蛋筒，更沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。先生，我覺(jué)得，人人都欣賞美的東西。如果我們的城市多種些花草樹(shù)木，把建筑物弄的漂亮點(diǎn)，我敢打賭，一定會(huì )有更多的人愿意把垃圾送進(jìn)垃圾箱�！�
改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地要求別人倒不如反躬自問(wèn)。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當我們不再將眼睛盯著(zhù)別人，回到自己的心靈世界，將塵埃打掃干凈，你會(huì )發(fā)現自己愉快了，別人也會(huì )跟著(zhù)愉快。
改變自己作文7
在一個(gè)大森林里，有一棵百年老樹(shù)健壯地生長(cháng)著(zhù)。有一天，它被移植到一座新建的公園里，周?chē)娜俗h論紛紛。一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì )被人賞識的，要被人賞識，就是要改變自己的生存環(huán)境�！蔽艺J為，一個(gè)人只有被別人賞識，才能更好地生存下去。在這個(gè)世界上，只有被別人賞識，才能在這個(gè)世界上很好地生存下去。人不可能夠輕易地改變環(huán)境，但可以通過(guò)環(huán)境改變自己。一個(gè)人只有找準自己的位置，才能發(fā)出自己的光芒。并不是金子在哪兒都會(huì )發(fā)光。千里馬，也只有被伯樂(lè )發(fā)現，才能發(fā)揮自己的才能，要是沒(méi)有伯樂(lè )，千里馬永遠被埋沒(méi)，永遠只能是一匹拉車(chē)的馬。大詩(shī)人李白，改變不了社會(huì )，他只能改變自己，因為官場(chǎng)容不了他，他只能寄情山水，借酒消愁，通過(guò)詩(shī)歌抒發(fā)自己的滿(mǎn)腔熱血。他就是通過(guò)改變自己，給后人留下了經(jīng)典。雖然在當時(shí)的社會(huì )沒(méi)有發(fā)揮出才能，但他為后人獻上了文化大餐。晉代大詩(shī)人陶淵明，不為五斗米折腰，棄官?G財，自號“五柳先生”，在鄉下過(guò)著(zhù)田園生活，好不自在！要是當年他在官場(chǎng)繼續待下去，可能就沒(méi)有了《歸園田居》，沒(méi)有了《歸去來(lái)兮辭》，他也可能成不了田園詩(shī)人的鼻祖了。在我們身邊，也有許多因為自己的改變而改變了生活的人。我們班，是一個(gè)積極向上的班級，可就有個(gè)別同學(xué)，上課吵鬧，沒(méi)事找事，他們就因為改變不了自己而變得懶惰，變得越來(lái)越差，逐漸形成兩極分化。再比如說(shuō)我爸爸，以前總是抽煙、酗酒，鬧得多病，車(chē)禍頻繁，最終他得了糖尿病。從此，他改變自己，不抽煙不喝酒，病少了，身體棒……改變自己，改變了命運；改變自己，可以改變后人；改變自己，可以改變人生；改變自己，可以改變……
改變自己作文8
“瑞，你看看我的筆記，多亂啦！語(yǔ)文老師也真是的，干嘛說(shuō)那么快呢！”
“瑞，你瞧瞧，數學(xué)老師只知道自顧自地講課，也不想想我們這些做學(xué)生的聽(tīng)明白了沒(méi)有。等到我們作業(yè)錯得一塌糊涂的時(shí)候，他卻只知道責備我們�！�
在喧鬧的課間，同學(xué)們的抱怨聲便不絕于耳。我的同桌，就是其中的典型。
“那你希望怎么樣呢？”
“最好能讓語(yǔ)文老師把我們需要的筆記部分打在電腦上，然后讓我去翻頁(yè)，我一定會(huì )照顧到所有的同學(xué)；至于數學(xué)老師，他可以一節課就講兩三道題，直到我們聽(tīng)懂為止�！�
我無(wú)奈地挑了挑眉，我知道，我那天真的同桌又開(kāi)始做白日夢(mèng)了�！澳氵�記得上次老師講的故事嗎？?jì)蓚�(gè)少年在沙漠中發(fā)現了半瓶水，一個(gè)抱怨只有半瓶水，另一個(gè)慶幸還有半瓶水……”
“夠了，這些大道理誰(shuí)都懂�？烧娴搅俗约荷砩�，想不抱怨，就不那么容易了�！�
“抱怨是沒(méi)有用的，你還不如試著(zhù)改變改變自己�！蔽逸笭栆恍�，“滑輪見(jiàn)過(guò)吧？動(dòng)滑輪可以省力，定滑輪可以改變方向。不能選擇省力，我們還可以選擇改變方向�！�
“那你說(shuō)我該怎么辦？”
“在語(yǔ)文課上，能記多少算多少；記不住的，課后找記得好的同學(xué)的筆記再補一補。數學(xué)難題，我們更要課后多請教老師或同學(xué)。做無(wú)意義的抱怨是沒(méi)有用的�！�
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。
“欣雨，你的筆記記得不錯嘛！能給我學(xué)習學(xué)習嗎？”
“學(xué)什么呀？又沒(méi)有你記得好�！弊焐想m然這么說(shuō)著(zhù)，手上卻仍把筆記本遞給了我。我翻開(kāi)一看，她的筆記有了很大的改觀(guān)，記得很全，而且字跡工整。
“怎么樣？我教你的方法有用嗎？”
“嗯！瑞，你說(shuō)得對，抱怨別人，不如改變自己�！�
改變自己作文9
當我們躊躇滿(mǎn)志地踏入社會(huì )時(shí)，忽然我們感覺(jué)到生活環(huán)境是如此不完美、不理想、不和諧。我們認為，這些地方之所以不完美、不理想、不和諧，是因為缺少我們的關(guān)注，我們的存在;如今自以為長(cháng)大的我們，感覺(jué)我們有能力、有責任去改變、拯救這些生活的缺憾。在我們目所能及的地方皆是問(wèn)題，四周均是需要我們改變和拯救的。
處世中，我們會(huì )遇上一些與我們意見(jiàn)相左的人或事，開(kāi)始時(shí)我們善良且又單純地告訴對方，但其結果卻事與愿違;后來(lái)我們試圖用武力手段讓對方接受自己的意見(jiàn)，可得到的卻是兩敗俱傷，身心疲憊。四處碰壁后，我們明白了，世間萬(wàn)象，每個(gè)人的處世哲學(xué)和生活方式各有不同，怎么可能按照某一人的標準處事、生活慢慢地，我們學(xué)會(huì )了在不完美中感覺(jué)漂亮，學(xué)會(huì )了尊重每一個(gè)人和每件事，學(xué)會(huì )了尊重每一種生活和習慣，也學(xué)會(huì )了寬容和理解。
戀愛(ài)了，我們希望能把自己喜歡的戀人改變成一個(gè)心目中完美的人。雖然改變是艱難的，但我們還是堅持著(zhù)，因為我們相信這是為了他(她)好�；楹�，我們依然堅持改變對方的計劃。慢慢地，我們發(fā)現，每一次的試圖改變，必是一場(chǎng)戰爭爆發(fā)前的序曲。后來(lái)，我們通過(guò)各種渠道明白，原來(lái)成功婚姻的背后，定是兩個(gè)獨立且相愛(ài)的人，誰(shuí)都不可能是另一個(gè)人的附屬品，更不可能為了讓別人改變而選擇相愛(ài)、結婚。慢慢地，我們學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了站在對方的角度去考慮問(wèn)題，不知不覺(jué)中我們之間有了默契，有了心照不宣，有了婚姻的最高境界——習慣。此刻，我們懂得了“相濡以沫”。
似水流年，我們步履蹣跚地長(cháng)大了。我們明白了，我們所能改變的，只有自己。
改變自己作文10
我讀了成功從改變自己開(kāi)始之后，第一個(gè)想到的就是如何改變自己，就像唐俊說(shuō)的“性格是能夠改變的，并要在自己的生活和工作中常常給人感動(dòng)”，我必須要用自己良好的心態(tài)去面對學(xué)習，面對生活。雖然性格是成功的關(guān)鍵，但不是只要改變自己的性格就好了，還需要全心身的。
唐俊文章中他說(shuō)：“成功需要具備下列素質(zhì)：一是轉化，學(xué)會(huì )將自己所學(xué)的東西轉化到現實(shí)之中；二是機遇，要不斷爭取機遇；三是勤奮，要有持久的勤奮精神；四是激情，激情不是沖動(dòng)，而是一種執著(zhù)和對待工作的態(tài)度�！彼姆N種反映都是你所做到了的嗎？種種反映你聽(tīng)了之后有沒(méi)有什么啟發(fā)呢？他說(shuō)的，在學(xué)校，在家，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻受到教育者的提醒。但是時(shí)間過(guò)長(cháng)了，你會(huì )覺(jué)得這種提醒，已經(jīng)煩厭，所以心態(tài)應該調整好。
創(chuàng )新，不能忽視理念。說(shuō)起創(chuàng )新，不但要新穎，而且還需要新奇。這真是一件很困難的事情��！我們現在還小，不需要像那一些科學(xué)家一樣發(fā)明什么電燈、電腦等等。我們現在需要的不是要一個(gè)能創(chuàng )新，能發(fā)明的一個(gè)腦袋。我們現在要的是一個(gè)清醒的大腦來(lái)面臨升學(xué)考試。
現在真是我們勵志的時(shí)候，我們需要的是良好的態(tài)度�，F的態(tài)度在就已經(jīng)的決定了你的成績(jì)，你的未來(lái)了。我們就應該從小就勵志，從小就有遠大的夢(mèng)想�，F在我們的性格就好比是電腦的軟件成分和系統，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，它包含了正直、向上、樂(lè )觀(guān)、寬容、友善等所有良好的素質(zhì)。
同學(xué)們你們最大的敵人其實(shí)不是另外的人，而是你自己。做到從小勵志，做一個(gè)有用處的人。
改變自己作文11
為自己做點(diǎn)什么，我并不知道。但這二十天，就如一條路，一步步落下，一次次成長(cháng)。
第一次，我考慮了自己的價(jià)值。我一直很茫然，和價(jià)值并無(wú)相關(guān)。每天的生活都不用去考慮，我只需去沉默，去接受。安靜地走在人群中，有些多余。
二十天，從價(jià)值我知道了要去改變，我也要控制自己的生活。我不再沉默，和父母交流著(zhù)自己的學(xué)習，告訴他們我想做的事，讓他們對我放心。畢竟我已經(jīng)長(cháng)大，也要去尋找自己的價(jià)值。
曾經(jīng)我渴望過(guò)尊重，抱怨過(guò)，嫉妒過(guò)那些備受尊重的人。我和他人一樣小心翼翼地與他們接觸。但如今，我知道了尊重自己，不要過(guò)于在乎他人。我想現在我可以放開(kāi)自己，不為自己的行為后悔。
這個(gè)年齡，我懂得了許多。從出生時(shí)父母陪伴我，他們是我最親密的人。從前幼稚的我，犯下錯誤，他們包容；失敗時(shí)，他們理解；傷心時(shí)，他們鼓勵。但我知道他們終究不是萬(wàn)能的。以前他們有錯誤，我往往抓住不放，仿佛因此出了一口氣。而如今想想，我應該去諒解他們，給他們一個(gè)原諒，給我一個(gè)心安。
原來(lái)我不認為善良有多好，它隨時(shí)都可以被我放棄。想起路邊看到過(guò)的乞丐，我覺(jué)得他們很慘，應得到幫助，但周?chē)娜硕技娂娮哌^(guò)，父母也不贊成我。從眾，讓我放棄了善良。而現在，我會(huì )去給他們幫助，并不為他們回報我，為的只是不違背自己的心，我想這么做，僅此而已。
成長(cháng)就在不經(jīng)意間，正是這二十天讓我明白了許多，為別人我能做許許多多，他們也為我做了很多。但為自己做些什么，我想就是去改變自己，讓別人接受我，不再迷茫。
改變自己作文12
——讀《丑小鴨》有感
丑小鴨，是安徒生筆下眾多可愛(ài)的主人公之一，也許一般人，看到它時(shí)，會(huì )認為只是在寫(xiě)鴨子不美麗的外表使它受到自己同胞，甚至雞群同胞的不滿(mǎn)。但我們只要結合安徒生的生活年代的社會(huì )背景，就不難看出。此文的言外之意。
讀完此文，讓我感受到了那個(gè)年代，社會(huì )的不公平，沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有奢侈華麗的家庭背景這些虛榮的東西，走到哪里，都沒(méi)有人會(huì )看得起，即使有再大的成就，也只是無(wú)能為力。
但是，根據丹麥當時(shí)生活的背景，又讓我看到了一絲光明的重現：不顧別人的譏諷和歧視，一心向往自由追求光明的人。
也許，正是因為丑小鴨身上具有這種面臨多大的困難都不會(huì )逃避的，而是勇敢的，用積極的心態(tài)去面對生活中的一切困難的精神，才使丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列，美的.境界，”它和安徒生有著(zhù)非常相似的生活經(jīng)歷。
他們都正視生活。在四面八方的壓力紛至沓來(lái)的時(shí)候，他們也沒(méi)有放棄生的意愿和對美的追求。作者與丑小鴨相比，作者心里的壓力就大多了。但是，作者很堅強，在走向成功的道路上，世俗的偏見(jiàn)和習慣勢利在他心靈上所造成的壓抑和郁悶。但是，卻依然不能摧毀他對美的追求和向往。
他們勝利了！
他們攀上了他們所向往的美的高峰，有了幸福的感覺(jué)，感到了生活的真實(shí)意義。這就是具有“大志”的安徒生本色，也是“丑小鴨”的本色。丑小鴨也實(shí)現了它所追求的理想。安徒生也終于成為了一個(gè)偉大的童話(huà)作家，給人們帶來(lái)了快樂(lè )、幸福和希望。
同時(shí)也讓我們感受到：只要不懈追求，即使身處逆境，也能實(shí)現自己的理想。
改變自己作文13
在我看到這篇文章之前，我的性格很暴躁。什么事都要靠家長(cháng)來(lái)幫助我來(lái)完成；無(wú)論誰(shuí)惹我，不管他是有意還是無(wú)意的，我都會(huì )罵他或是打他……但這篇文章給了我很大改變和觸動(dòng)！
這篇文章名叫《三毛流浪記》。這個(gè)故事是根據一個(gè)名叫“三毛”的流浪的生活來(lái)寫(xiě)的。在這個(gè)故事里面“三毛”與他的一個(gè)跟他同樣生世出身的小孩一起流浪。他們有福同享，有難同當。
在看到他們?yōu)榱艘粔K餅，而被警察用棍子打暈在街邊時(shí)，我的心好像被什么東西絞了一下：��！不會(huì )吧，不就在別人沒(méi)吃完的碗上撿東西吃嗎？那個(gè)警察也太沒(méi)良心了吧！像我們有這么幸福的家庭，我們都沒(méi)有珍惜現在。
再想想我這幾年來(lái)的表現，不是打人就是逃學(xué)。這不，前天才因打了一個(gè)人而被警察拘留，現在才被放出來(lái)呢！我也是的，怎么能和“三毛”比呢？他一日三餐能吃飽他就以今“南無(wú)阿彌陀佛”了。
想到這，我的雙頰的淚水止不住的往下留了。難道我擁有現在的幸福生活都比不上“三毛”那么艱辛的生活嗎？這幾天下來(lái)，我一直糾結在這個(gè)問(wèn)題上……就在我很是郁悶的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我最近怎么了。
我就一五一十的說(shuō)出來(lái)了，媽媽告訴了我，像這些書(shū)籍都是用來(lái)教育人的。還問(wèn)了我，即然是用來(lái)教育人的，那你愿不愿意改正呢？我這時(shí)鄭重其事的告訴了媽媽?zhuān)何摇敢飧恼^(guò)來(lái)。
就這樣，我被書(shū)中里的寓意給改正過(guò)來(lái)了：從此我會(huì )站在別人的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題了，就算別人惹了我，我也會(huì )一笑而過(guò)……
改變自己作文14
人生勢必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾?但總有人通過(guò)改變自己而撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了森林。盡管出生 于一個(gè)清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時(shí)代就通讀了莎士比亞的全部著(zhù)作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失 敗，八次競選八次失敗，其間還有過(guò)一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過(guò)不斷地改變自己， 最后終于達到了人生的巔峰。是他把一個(gè)分裂的國家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是 他通過(guò)改變自己改變了歷史的筆跡。
縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷!
他通過(guò)泯去后天的經(jīng)過(guò)世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個(gè)“真我”。他清晰地看到了社會(huì ) 的腐朽，卻沒(méi)有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。因為改變自己，他領(lǐng) 悟到了“久在樊籠里，復得返自然”的真諦;因為改變自己，他欣賞到了“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還 ”的自然之觀(guān);因為改變自己，他成就了中國文學(xué)史上的一大奇跡。
縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，微笑可以點(diǎn)燃太陽(yáng)的光彩!
然而那些不能改變自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖 然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機器化的時(shí)代，堅持手工制好每雙 鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
即使峰回路轉，也會(huì )有夜盡天明，
即使披荊斬棘，也會(huì )有前途似錦，
只要你相信——改變自己，你就是下一個(gè)成功的青年!
改變自己作文15
已所不欲，勿失于人————題記
改變別人，只求改變自己；自己的行是什么樣子的；到那里都是一樣的，人，不會(huì )因為自己的行為而改變，別人會(huì )看出你是什么樣子的人。
貓頭鷹遇見(jiàn)斑鳩，斑鳩問(wèn)它：“你要到哪兒去？”貓頭鷹說(shuō)：“我要搬家到東邊去�！卑啉F說(shuō)：“為什么呢？”貓頭鷹說(shuō)：“這里的人都討厭我的叫聲�！卑啉F說(shuō)：“你要改變你的叫聲就可以了。不能改變你的叫聲，即使往東遷移還是會(huì )惹人討厭的�！�
“說(shuō)到這里，我很同情貓頭鷹的，這里討厭貓頭鷹是覺(jué)的他聲音非常難聽(tīng)，即使群遠方，那樣也會(huì )非常討厭貓頭鷹的�！�
從此以后，貓頭鷹盡它最大的努力來(lái)改變自己的行為，每天練啊，練啊，日復一日，年復一年。終于成功。貓頭鷹終于成功了，聲音又婉聽(tīng)。
人生就是終于，我們自己身上有不足的地方，要多聽(tīng)聽(tīng)其他人的建議，不要盲目的說(shuō)自己不行，要很努力的改變自己的行為。
有一位同學(xué)終生癱瘓，覺(jué)得很沒(méi)面子，整天憂(yōu)郁地生活；每天看著(zhù)健全的小伙伴都快快樂(lè )樂(lè )的玩。他多么想成為一只小鳥(niǎo)跟著(zhù)小伙伴門(mén)在操場(chǎng)快樂(lè )的飛舞，老師悄悄來(lái)到他的身邊。說(shuō)：“小明，加油，你是最棒的，相信，天邊的在天邊等著(zhù)你。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下雨過(guò)后便是彩虹，。小明說(shuō)：“謝謝老師對我的向老師說(shuō)聲自己，就下去了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，輕相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
改變自己，就能改變一切；
改變自己，就能改變生活；
改變自己，就能改變人生。
改變自己吧。
————后記
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