家風(fēng)傳承快樂(lè )自己作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)傳承快樂(lè )自己作文（通用5篇），歡迎大家分享。
家風(fēng)傳承快樂(lè )自己作文1
國有國法，家有家規，就算是游戲也有屬于它們自己的規則，我家也是這樣，有自己家的家風(fēng)。
爺爺經(jīng)常囑咐我：“當你知道別人有困難時(shí)，只要你能做到的，你必須伸出援愛(ài)之手去幫助他。要切記，知道嗎！”爺爺是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一天，鄰居家要蓋新房子，可缺幫手。這時(shí)我的爺爺知道了，就主動(dòng)去給他當人手，或搬磚上房，或活泥給磚匠，或……房子蓋好后，鄰居高興地把工錢(qián)一一付給了幫工。當鄰居準備把錢(qián)付給我爺爺時(shí)，被我爺爺斷然拒絕了。然后笑笑說(shuō)：“鄰居之間，相互幫助是應該的嘛！談錢(qián)就傷感情啦，不是？”
爺爺的話(huà)時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)我的心。有一年的暑假里，我和媽媽一起乘公交車(chē)到外婆家去玩，車(chē)上已經(jīng)坐無(wú)虛席。好不容易有一個(gè)人下了車(chē)，空出一個(gè)座位來(lái)，我趕緊走過(guò)去搶座位坐下。這時(shí)上來(lái)了一名孕婦，挺著(zhù)個(gè)圓鼓鼓的大肚子，一上車(chē)就捂住嘴巴，再加上開(kāi)動(dòng)的.公交車(chē)一搖一晃，這位孕婦的神情就更加緊張了，好像是暈車(chē)吧�，F在她需要的正是一個(gè)車(chē)位�？墒�，沒(méi)有一個(gè)人愿意給這位孕婦讓出自己的座位，于是我毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐在我這兒吧！”媽媽向我投來(lái)贊許的目光，整個(gè)車(chē)上的顧客也向我投來(lái)了敬佩的目光�？墒悄俏辉袐D只輕聲地對我說(shuō)：“小姑娘，還是你坐吧！”這時(shí)媽媽也急了，說(shuō)：“你更需要座位，快坐下吧？”說(shuō)完，把那位孕婦慢慢扶到座位上。轉眼間，我和媽媽要下車(chē)了，分手時(shí)，那位孕婦阿姨握著(zhù)我的手說(shuō)：“謝謝你，尊敬的小姑娘！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
回家以后，我跟爺爺說(shuō)起了這件事情，爺爺還夸獎了我呢！爺爺的教育使我受益無(wú)窮，漸漸養成了尊老愛(ài)幼的美好品質(zhì)。我的家因此獲得了五好家庭地榮耀。幫助別人，快樂(lè )自己，現在如此，將來(lái)也如此。但愿良好地家風(fēng)陪伴我一生一世。
家風(fēng)傳承快樂(lè )自己作文2
古人云：“百善孝為先”。不論是善良還是勇敢，作為一個(gè)人，首先一定要尊老愛(ài)幼。
我記得有一次，在公共汽車(chē)上，停車(chē)時(shí)上來(lái)一位大約七十多歲的爺爺。座都滿(mǎn)了，沒(méi)有一個(gè)人讓座。這時(shí)媽媽起來(lái)了，扶著(zhù)爺爺坐在她的座位上。于是我學(xué)會(huì )了尊老。
有一次我在外面吃飯，阿姨給了我幾塊糖和柿子。如果是以前的我，早就吃光了�？墒俏乙褜W(xué)到的東西表現在日常生活中。還沒(méi)放學(xué)，我一看到柿子和糖，就流口水，但我一直說(shuō)：“不能吃，不能吃”。終于我挨到了放學(xué)，我把手里的吃的帶給媽媽。媽媽說(shuō)：“我不吃”。我硬給她吃了一口西紅柿。以后有什么好吃的我都要留給媽媽。
愛(ài)幼也是人生中，不可丟失的品質(zhì)。上體育課時(shí)，一年級的林月月摔倒了，受了傷。我急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)。又把她送到教室里。于是我又學(xué)會(huì )了愛(ài)幼。
在一個(gè)炎熱的夏天，一只流浪狗跑到家里。我看見(jiàn)后，給它拿了些水，放在它面前。他馬上低下頭，不一會(huì )兒，水被小狗舔得干干凈凈。他在對我汪汪地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝”。這時(shí)我知道了幫助別人，快樂(lè )自己。別人又困難時(shí)，要向他伸出援助之手。
我是一個(gè)幸運的孩子，生活在一個(gè)幸福的家庭中。尊老愛(ài)幼，愛(ài)護動(dòng)物是我的家風(fēng)。我的父母給我做足了榜樣。我的家風(fēng)我來(lái)傳承.
家風(fēng)傳承快樂(lè )自己作文3
我們家有四個(gè)家風(fēng)，這是我媽媽一筆一畫(huà)寫(xiě)下來(lái)的。家里人都要如愿以?xún)數厝プ袷�，在這一段時(shí)間，我對大家進(jìn)行了監督，家里人都遵守了。下面，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的監督報告吧：
尊老愛(ài)幼
周末，我們乘公共汽車(chē)去旅游。在車(chē)上，一位老婆婆在車(chē)上站著(zhù)，媽媽主動(dòng)把自己“珍貴”的座位讓給了老婆婆�！澳阕�！年輕人�！崩掀牌藕吞@地說(shuō)�！安�，還是你坐吧�！眿寢尮麛嗟卣f(shuō)。媽媽尊老愛(ài)幼的品質(zhì)值得我去學(xué)習。
樂(lè )于助人
有一次我和媽媽去公園，看到了一個(gè)小女孩和家長(cháng)走失了，媽媽連忙走到小女孩面前問(wèn)：“你怎么啦？”小女孩說(shuō)：“我的媽媽不見(jiàn)了！”媽媽就背著(zhù)她，把她送到了公園管理處并報了警。直到小女孩的家人來(lái)到，我和媽媽才離開(kāi)。
刻苦做好每一件事
前一段時(shí)間，爸爸出差兩個(gè)星期，我從媽媽那兒得知，爸爸去的是非常艱苦的地方，但是爸爸卻克服困難做好了每一件事。我要學(xué)習爸爸刻苦的精神。
勤儉節約
放假了，我來(lái)到了市里的姐姐家。在那兒，我教我的弟弟劉鈐學(xué)習。開(kāi)始吃飯了，弟弟吃得很快，但剩到碗里的米粒特別多；而我吃得慢，碗里的米粒片甲不留。弟弟看了以后，慚愧地低下了頭。
這就是我們家的家風(fēng)，我一定要嚴格遵守下去。
家風(fēng)傳承快樂(lè )自己作文4
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！蔽覐男【驮趮寢尩膰栏窦矣栂鲁砷L(cháng)，讓我懂得了怎么做一個(gè)講誠信、善良的人。
記得有一次，我和一個(gè)朋友出去玩，可不料，在我要出發(fā)的時(shí)候，天空下起了大雨，突然的大雨讓我放棄了出去的念頭，媽媽見(jiàn)到，問(wèn)我怎么不出去，我無(wú)所謂的說(shuō)：“下那么大的雨，我才不出去呢！”“那你的朋友怎么辦？”媽媽問(wèn)道�！皼](méi)事啦，她等不到我自己會(huì )回去的�！蔽艺f(shuō)。媽媽鄒了鄒眉頭，喝道：“你這是言而無(wú)信！我怎么教你的，你想想，如果你被人放鴿子的'話(huà)，你會(huì )開(kāi)心嗎？”我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，于是，我拿起雨傘，去跟朋友見(jiàn)面了。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打打鬧鬧，如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！眿寢屔挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。就是因為媽媽給我的教育，我才能更好的去理解生活，理解人生！
家風(fēng)傳承快樂(lè )自己作文5
今天下午，老師給我們開(kāi)了一次有意義的班會(huì )。班會(huì )的主題是：家風(fēng)傳承，家國情懷。
家風(fēng)可不是家鄉的風(fēng)景，而是一個(gè)家庭的風(fēng)氣�！皣袊�，校有校規，家有家風(fēng)�！睕](méi)有規矩，不成方圓，今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們家的家風(fēng)。
首先是“孝”。百善孝為先。這也是最基本的道德標準，我們要孝順父母，尊敬師長(cháng)。這是必須要做的事情。我們每周都會(huì )帶上好吃的，回奶奶家和姥姥家，看望爸爸奶奶、姥姥公公。
要善良、寬容、樂(lè )于助人。媽媽經(jīng)常告訴我，要做一個(gè)善良的人，要和同學(xué)好好相處，和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，多包容，多寬容，還要多幫助同學(xué)，因為幫助了別人，也會(huì )快樂(lè )自己。
要多讀書(shū)�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，只有多讀書(shū)，才能學(xué)到更多知識，才能開(kāi)闊我們的視野和胸懷。
雖然我們家的家風(fēng)雖然都很平凡普通，但卻是我前行的指路燈。
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