留一點(diǎn)什么給自己作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的留一點(diǎn)什么給自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留一點(diǎn)什么給自己作文1
道別時(shí)，不覺(jué)得悲傷；道別后，淚水止不住地流下來(lái)。
老實(shí)說(shuō)，我并不害怕分離，小時(shí)候，我的玩伴離開(kāi)村里去別的地方了，我也不覺(jué)得怎么傷悲，可我慢慢發(fā)現，我變了，我開(kāi)始畏懼這個(gè)東西了。
相機“咔嚓”一聲，畢業(yè)證書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，意味著(zhù)分別，意味著(zhù)可能再也見(jiàn)不到對方了，我的笑容，強裝的笑容，定格在了那一刻，那一科學(xué)的最后一堂課中。我想到了自己是多么無(wú)能為力啊，所能給大家的只剩下這個(gè)笑容了，我笑了，真實(shí)又虛假的笑了，放學(xué)鈴聲最后響起，我們排著(zhù)小學(xué)里最整齊的步伐走出了校園。那一刻我的淚水如錢(qián)江潮水般涌出，淌在我的衣襟上，淚水打濕了眼球，看得見(jiàn)的，只有模糊的背影。
這一切，都將成為回憶，記憶中無(wú)論美好或不美好，對我來(lái)說(shuō)都將是美好的。我還記得生日那天，朋友拎著(zhù)一袋書(shū)過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩：“你要去好初中了，我們可能再也見(jiàn)不到對方了，送你一袋書(shū)作為禮物，希望你在遨游學(xué)習之海出來(lái)后，還能是當年的自己！”我說(shuō)：“保持聯(lián)系”，他點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯”了一聲就消失了，袋子中有張條寫(xiě)了“中學(xué)里別忘了我哦！我的外號WiFi，姓……”眼淚掉了下來(lái)落在手背上……
也許十年后，當我再翻開(kāi)同學(xué)錄，照著(zhù)地址，穿過(guò)一條條幽長(cháng)的小巷，按響門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的，我想依舊是你，是你們……
留一點(diǎn)什么給自己作文2
夢(mèng)想起航的那一秒，泛起我們久違的心跳，我們有了人生目標，踏起了航海的的旅程，不管大風(fēng)大浪，我們依然堅強行駛著(zhù)，沒(méi)有什么能夠阻止我們航海得旅程，向著(zhù)夢(mèng)想沖刺！
在我上四年級的時(shí)候，天氣突然轉變，天空像打翻了的墨汁，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我很害怕，一陣陣的雷聲，回響在我的耳邊，我沒(méi)有任何雨具，我不知道該怎么辦，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的離去，我焦急的等待著(zhù)父母來(lái)接我，突然一個(gè)聲音響起：“笑笑，你怎么還沒(méi)回家��！”我轉頭一看，便認出了這是我新班主任，我低頭看著(zhù)鞋，絞著(zhù)手指，哽咽的說(shuō)道：“老師我在等爸媽來(lái)接我”老師走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭，溫柔微笑的說(shuō)：“那老師送你回家吧！都那么晚了，你一個(gè)人我也不放心，”說(shuō)著(zhù)走過(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手，我抬起頭微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝老師，”。
老師她大大的手掌牽著(zhù)我小小的手，無(wú)比溫暖，想一抹陽(yáng)光，滋潤著(zhù)我的心田。
老師在我失望時(shí)，給我希望，在我氣餒時(shí)，給我鼓勵，老師是我的指南針，指引我前進(jìn)的方向，老師是我的路燈，照亮我前方的道路，老師更是我的父母，給我關(guān)懷、呵護。
我便勵志當一名老師。把這種對學(xué)生的關(guān)懷和愛(ài)，傳遞下去。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì )發(fā)現前方的道路何其寬廣，夢(mèng)想起航，不管是風(fēng)浪滔天也要勇往直前。堅持自己信念，你會(huì )發(fā)現你離夢(mèng)想還有一步之遙，它始終指引著(zhù)你前進(jìn)的方向。為了自己的夢(mèng)想奮斗吧！少年們！
留一點(diǎn)什么給自己作文3
我們走過(guò)的路，像畫(huà)，五彩斑斕；我們走過(guò)的路，像歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)...——題記
打來(lái)記憶的閘門(mén)，那些記憶像決了堤的洪水般涌來(lái)，停留在腦海中，揮之不去。
小時(shí)候的我們，天真地像張白紙�，F在的.我們，在經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨后，日趨成熟，畫(huà)紙上畫(huà)滿(mǎn)了多彩的顏色，每種顏色都代表著(zhù)一種回憶。
翻開(kāi)相冊，有我從小到大的照片，有時(shí)候，我在看照片時(shí)，淚水總會(huì )遏制不住的涌出眼眶。小時(shí)候的人與事，都已模糊，但卻是每個(gè)人心中不可忘懷的風(fēng)景。
看，那張照片是我坐在旋轉木馬上照的。那時(shí)的我，最喜歡坐旋轉木馬，兜兜轉轉，總能回到起點(diǎn)。
回首我們走過(guò)的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時(shí)的我們，青春年少，不諳世事，痛并快樂(lè )著(zhù)。
回首我們的往事，回憶是美的�，F在，我們再也不會(huì )沒(méi)心沒(méi)肺的瘋鬧了，再也不會(huì )因為一件小事而耿耿于懷�，F在的我們，再也回不去從前了。
所以，要學(xué)著(zhù)留一點(diǎn)回憶給自己，當我們長(cháng)大后，把這些回憶拿出來(lái)與大家分享，你會(huì )覺(jué)得這是多么快樂(lè )。不論這些往事是否美好，是否酸澀，但他們任是我們生命中不可或缺的一部分。
留些回憶給自己，在一個(gè)沒(méi)人的角落，可以把這些回憶拿出來(lái)，細數自己的傷口，盡情嘲笑幼時(shí)的自己是多么傻，多么幼稚。