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我也有自己的光芒作文

時(shí)間:2025-04-24 08:40:19 曉映 自己 我要投稿

我也有自己的光芒作文(精選24篇)

  導語(yǔ):每個(gè)人都有自己的光芒,或明或暗。雖沒(méi)有太陽(yáng)般溫暖,卻照亮身邊的世界。下面是小編為大家整理的關(guān)于我也有屬于自己的光芒作文,歡迎大家參考與借鑒!

我也有自己的光芒作文(精選24篇)

  我也有自己的光芒作文 1

  “為什么你們都不相信我呢?我一定行的!毙∥伵`,為什么就因為自己的個(gè)體小體質(zhì)弱就被那些動(dòng)物質(zhì)疑自己不可能爬上那棵樹(shù)呢?他想到這不禁落下淚來(lái),但又很堅強的用自己的觸手很帥氣的擦了擦!昂,就憑你這只蝸牛也能爬上,真是不自量力的家伙!薄皩δ銇(lái)說(shuō),這件事就是異想天開(kāi)!薄鞍,突然發(fā)現你好可憐哦。

  別爬了,還是好好活下去吧!蹦切┵|(zhì)疑的聲音在他的耳畔響起,但這并沒(méi)有挫傷他的信心,更是給了他一種前進(jìn)的動(dòng)力。麻雀姐姐飛到他的身邊擋住他的路“喲,很不錯嘛,也怕了挺遠的!彼恼Z(yǔ)氣帶有嘲諷,小蝸牛什么都沒(méi)說(shuō),繼續找著(zhù)一條安全的路。麻雀姐姐很不屑看了他幾眼便飛走了。他繼續爬著(zhù),因為再不努力爬天就要黑了,天黑了就會(huì )很危險的。

  他加快挪動(dòng)的速度,奮力的朝前方爬去。今天,是他爬的第十五天。他不僅要躲避敵害,還要在每次天黑前找到一個(gè)小小的可以住的地方。他已經(jīng)很久沒(méi)有吃飽東西了,每天就靠些露水充饑。但他不害怕,他知道此時(shí)放棄或許可以回到原來(lái)的生活,動(dòng)物的嘲笑也會(huì )慢慢減少,但他知道這樣放棄他一定會(huì )嘲笑自己,他不想嘲笑自己。天色暗淡,一縷斜陽(yáng)洋洋灑灑的籠罩著(zhù)大地,秋風(fēng)蕭瑟,漫卷一地的金黃,吹的他冷冷的。小蝸牛感覺(jué)今年的秋季比以往更冷了些,他只能緊緊地貼在樹(shù)皮上慢慢的.挪動(dòng)著(zhù)。黃昏時(shí)刻竟下起雨來(lái),小蝸牛只好找了個(gè)小小的地方先過(guò)上一晚。他就這樣日復一日的爬著(zhù),眼看終點(diǎn)就在眼前了,但某一天一個(gè)大怪物把這顆樹(shù)給砍到了。

  小蝸牛也就掉了下來(lái),他看著(zhù)那棵樹(shù)被大怪物背走了,嚶嚶的哭起來(lái),他覺(jué)得好絕望。小草聽(tīng)到了他的哭聲連忙安穩著(zhù)他“其實(shí)你已經(jīng)有屬于自己的光芒了。最后那棵樹(shù)倒不倒下又有什么關(guān)系呢!毙∥伵W屑毾肓讼胨@一個(gè)月來(lái)的努力,覺(jué)得小草說(shuō)的話(huà)好像有幾分道理便停止了他的哭泣!拔沂遣皇呛艽!毙〔菪Φ馈霸趺磿(huì ),你那么勇敢,覺(jué)得你爬不上的其他動(dòng)物才是最蠢的!毙∥伵?粗(zhù)那片湛藍的天,他迎著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng),滿(mǎn)意地笑了。

  我也有自己的光芒作文 2

  每一顆暗淡的星星,都會(huì )在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。

  “你的數學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著(zhù)那充滿(mǎn)了嘲諷之意的雙眼,笑著(zhù)對我說(shuō)。我輕抬起頭回應道:“可我的朗誦比你厲害呀!

  成績(jì)在中游浮動(dòng)的我,深知在學(xué)習這一方面不發(fā)光,但可慶幸的是我很喜愛(ài)朗讀古詩(shī)詞,劇本,寫(xiě)景散文等等,都是我所喜愛(ài)的誦讀類(lèi)型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí),總會(huì )忍不住搶過(guò)來(lái)讀上那么一兩句,才覺(jué)得滿(mǎn)足了那愛(ài)動(dòng)的嘴皮子。

  是金子,總會(huì )發(fā)光的。

  班主任無(wú)意中發(fā)現了我這一閃光點(diǎn),每當有朗誦比賽時(shí),總會(huì )讓我來(lái)試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì )”中,我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評價(jià)。

  這,是屬于我自己的光芒。

  如果說(shuō)鋼琴是貝多芬的舞臺,那么英語(yǔ)課就是我的舞臺了。

  “請你站起來(lái)翻譯一下這段話(huà)!毙?lián)Q的老師帶著(zhù)試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來(lái),我憑著(zhù)平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢,流暢地將這一整段翻譯了下來(lái)。在同學(xué)們的`掌聲中,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,請坐!

  自從那次受到表?yè)P后,我就更加對英語(yǔ)有熱情,變得喜歡聽(tīng)英文歌和看英文電影。聽(tīng)得多了,以后我的發(fā)音越來(lái)越接近于外國人了!澳愕挠⒄Z(yǔ)發(fā)音真像是在美國長(cháng)大的一樣!边@些是同學(xué)給予我的夸獎。媽媽不懂英語(yǔ),但是她最喜歡聽(tīng)我朗誦英語(yǔ)課文,她說(shuō)非常好聽(tīng)。

  放假期間媽媽總愛(ài)打發(fā)我去買(mǎi)菜,時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后,媽媽忽然夸獎我說(shuō):“洋洋是個(gè)細心的姑娘,做得很好!蔽覂染蔚孛(zhù)頭說(shuō)道:“可是我的成績(jì)卻不是最優(yōu)秀的!眿寢屝α,溫柔地告訴我說(shuō):“學(xué)習成績(jì)固然很重要,可是人還需要別的許多能力,媽媽相信你都會(huì )做的很好!

  媽媽說(shuō)的對,或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼,不如流星美麗,不如云彩潔白輕柔,可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無(wú)處不在,才使天空變得更加繽紛絢麗,多彩多姿。

  我也有自己的光芒作文 3

  有一種圖騰叫做鳳凰,有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐,有一種傳承叫做京腔,有一縷古老叫做東方。

  ——題記

  高亢唱腔,清越激昂;低吟淺唱,婉轉悲愴。京劇舞臺上,終是了悟,我亦有屬于自己的璀璨光芒……

  那一次,我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累,但高音低音的急劇轉換,難念拗口的古奧臺詞,即使我練了三個(gè)多小時(shí),亦無(wú)法掌握它的精髓。滿(mǎn)頭大汗、心力交瘁的我,不禁懷疑:我,有屬于自己的光芒嗎?

  忽然,我似乎望見(jiàn)了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪,卻因對音樂(lè )的熱愛(ài)與對藝術(shù)的執著(zhù),筑成一世的風(fēng)骨,綻放至純的光芒。

  不該懷疑的。我,必有屬于自己的光芒。我,要讓自己的`光芒亮麗綻放。

  難念的唱段,就一遍一遍唱,不顧嗓音嘶;復雜的動(dòng)作,就一遍一遍練,不顧全身酸痛。終于,我掌握了它,終是擁有了屬于自己的光芒。

  風(fēng)雨過(guò)后,必見(jiàn)長(cháng)虹;煙云天涯,亦可追尋。終于,我站上了舞臺。

  “力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔,瞬間凝固了全場(chǎng)觀(guān)眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著(zhù)我從內心深處漫漶開(kāi)來(lái)的光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉身,冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場(chǎng),只有我知道,那是勤奮與汗水流轉凝結而成的燦然之光。隨著(zhù)一聲震天長(cháng)嘯,“我”殺入敵群,大幕也徐徐落下,臺下的掌聲經(jīng)久不息,眾人的臉上也閃爍著(zhù)光芒。我頓悟,這一切,都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散,佇立臺上,燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。

  結果怎樣,不再重要,因為——我有屬于自己的光芒。

  我的光芒,在舞臺上,在這一刻,盡情綻放。

  我也有自己的光芒作文 4

  我是一顆石頭,一顆被掩埋在山洞里的石頭,整日整夜的處于黑暗之中。時(shí)光將我身上的棱角磨平,我對外界毫無(wú)感知,就這樣,一百年,兩百年,三百年……時(shí)間的流逝和歲月的累積讓我對這樣的生活毫無(wú)希望。

  原本的我也是懷著(zhù)激情面對生話(huà),但終究敵不過(guò)歲月的煎熬,現在,我的心平靜如水。我不知道未來(lái)的路有多長(cháng),我也不知道我什么時(shí)候才能脫離黑暗。直到一天,隔著(zhù)土壤,我聽(tīng)到了一些奇怪的聲音,慢慢得我面前的泥士被拔開(kāi),我見(jiàn)到了千百年來(lái)的第一縷陽(yáng)光,它是那么柔和那么明亮。面前的人將我拿起,扔進(jìn)了一個(gè)用四個(gè)圓輪撐著(zhù)的大箱子里,這里面有好多好多我的同類(lèi),有些沉默,有些則說(shuō)著(zhù)話(huà)。我從它們的對話(huà)中得知,我所身處的這個(gè)箱子,它叫汽車(chē)。我知道我將會(huì )離開(kāi)這里,離開(kāi)這個(gè)陪伴了我千百年的大山,我會(huì )去往一個(gè)新的'世界。

  汽車(chē)帶我到了一個(gè)有眾多人流的地方,一雙帶著(zhù)黃色繭子的手將我拿起,放在了一個(gè)鋪有紅布的桌子上。我驚訝極了,這里有太多太多我以前聞所未聞的東西。聽(tīng)那些人說(shuō),在我后面的那一大塊板子,它叫鏡子,我從那看到了我自己,坑坑洼洼的表面,還沾著(zhù)些黑色的泥士,普通得不能再普通的外表使我在心中嘆息,我這個(gè)樣子,肯定不會(huì )有人會(huì )看中的。

  然而有一天,一個(gè)穿著(zhù)白色裙子的女孩停在了我的面前,我聽(tīng)到了如同天籟一般的聲音:“就它了!庇质悄莻(gè)粗糙的手將我拿起,送到了一個(gè)名叫切割機的東西身邊。我正處于愣怔中,她的話(huà)就如同一滴水,讓我的心為之蕩起波汶。忽然,撕裂的疼痛如潮水般向我襲來(lái),那無(wú)法言喻的疼痛讓我兩眼發(fā)黑,直到我失去意識。再次醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我改變了容貌,白凈如羊脂般清透瑩亮,在我的身上,有著(zhù)一縷如血般的紅色輕煙鑲嵌,我看到了我在燈光中閃耀的光輝。

  哦!原來(lái),我也有屬于自己的光芒。

  我也有自己的光芒作文 5

  我從混沌中醒來(lái),在自己的世界里四處奔跑,前方總有一束亮光照耀著(zhù)我前行。慢慢的,前方的光漸漸暗下去,我慌亂的尋找著(zhù)它,低頭一看,光暈在我身邊緩緩流轉,我就如同那照亮著(zhù)我的光,又引導著(zhù)別人前行。

  “你又遲到!”粉筆在“啪”的一聲中粉身碎骨。臉頰微微泛紅,杏眼微瞪,原本漂亮的臉因怒氣而扭曲著(zhù),可怖至極。我倒吸一口涼氣,小聲低估“下次不敢了!”又接受了一番“連環(huán)嘴炮”,我才灰溜溜地回到座位上,不去看同學(xué)們不懷好意的`目光,即使我也看不見(jiàn)!跋轮艿脑┩頃(huì ),文藝委員組織一下,出一個(gè)節目,同學(xué)們也別太激動(dòng)了,大考在即!闭f(shuō)完,我好像感受到她目光,打了個(gè)冷顫。

  “讓她出一個(gè)節目吧,我們都要復習考試”“她會(huì )彈琴”……一言一語(yǔ)爭論著(zhù),目光灼灼地集中在我身上。我想辯論,“好好表現,別給我們丟臉!”我張著(zhù)的嘴一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我去了醫院,照理復查。臨走時(shí),冷不丁的問(wèn)了一句“我的眼睛如果現在看琴譜,會(huì )……復發(fā)嗎?”醫生瞟了我一眼說(shuō)“雖然手術(shù)后無(wú)失明的風(fēng)險,但不注意很可能從中度近視直接到高度近視的!备诎职稚砗蟮奈,心中徘徊著(zhù)不安,各種莫名的情緒雜糅著(zhù),交織著(zhù)痛苦與快樂(lè ),最終促使我冒著(zhù)未知的風(fēng)險迎接這不懷好意的一切。

  用了一周的時(shí)間,日日夜夜練習琴曲,雙眼視力直線(xiàn)下降,但我心想,一定會(huì )比預想的好!

  站在舞臺,我僅看到面前的話(huà)筒和鋼琴,耳朵里不時(shí)傳來(lái)一兩聲嬉笑“那個(gè)盲女怎么來(lái)了,是想表演盲彈么?”“噗,我看她就是來(lái)搞笑的吧!

  不理會(huì )這些,定了定神,開(kāi)始了屬于我自己的時(shí)間。雙手從未有過(guò)這般行云流水的順暢,我陶醉其中,整個(gè)展廳似只有我一人……

  一曲畢,鴉雀無(wú)聲,隨即而來(lái)的是轟鳴般的掌聲,之后我便什么也不知道了。

  我躺在白的泛著(zhù)光的床上,任由一滴滴的液體順著(zhù)針滋養著(zhù)身體,心中默念,屬于我的光芒,我完美的綻放過(guò)了吧!

  我也有自己的光芒作文 6

  童年如歌,悅耳動(dòng)聽(tīng);童年如夢(mèng),若隱若現;童年,我們的思念……謝謝你們童年的陪伴,讓我看到屬于自己的光芒!——題記

  初識

  記得那年盛夏,我邁著(zhù)緊張的步伐和老師一起走了進(jìn)來(lái),吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!敖榻B一下自己吧!庇诶蠋熜χ(zhù)說(shuō)。我緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái),腿也不停的發(fā)抖,臉上、額頭上豆大的汗珠若隱若現,老師似乎看出了我的心思,“算了,還是交給時(shí)間吧,你們要好好對待新同學(xué)哦!薄昂!”全班異口同聲地回答,我坐到了自己的座位上,開(kāi)始了這個(gè)學(xué)校的學(xué)習。

  陪伴

  “佳,下樓走一走吧!”我回頭一看,原來(lái)是姍呀,“算了吧,我還要寫(xiě)一篇今天的作業(yè)呢,梁老師布置那么多作業(yè)!”“好吧,那我在你家玩一會(huì )兒吧!”兩個(gè)女孩在午后的陽(yáng)光下爽朗地笑了……

  最后一個(gè)六一兒童節如期而至,在我們班和二班有一個(gè)合唱節目,“佳,和我們一起參加吧!”“是呀是呀,可……可……我那么平凡,怎么……怎么配參加?”我無(wú)精打采地低下了頭,“別這樣,你只是不夠自信,其實(shí)很簡(jiǎn)單的,不要害怕!”我抬起了頭,看到了微笑的大家,我會(huì )心地笑了……到了,大家上臺表演了,我們班鼓足勇氣,看著(zhù)臺下的全體老師和同學(xué)們,“加油!”我每個(gè)人的心中都是這樣想的,隨著(zhù)歌聲響起,我們陶醉在音樂(lè )中,無(wú)法自拔……表演結束了,“佳,看吧,其實(shí)不止這次,你一直是我們的光芒,我們的驕傲!”頓時(shí)我的眼睛濕潤了……

  別離

  隨著(zhù)期末考,也就是小升初考試的`結束,大家哭成了一團,“佳,以后的生活和學(xué)習中,你一定要自信!眾櫯牧伺奈业募绨,“你是我們永遠的光芒,永遠的驕傲!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道,頓時(shí),我們的眼睛濕潤了……

  謝謝你們童年的陪伴,讓我看到了屬于自己的光芒!

  我也有自己的光芒作文 7

  世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,也沒(méi)有兩個(gè)相同的我。我是不一樣的煙火,我有我獨特的光芒。

  陽(yáng)光散散落落的打在斑駁的石墻上,大片的綠蔭拂去夏日的炎熱,卻拂不去我內心的恐慌。本是一場(chǎng)對此信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`考試,卻意外地砸了!皾M(mǎn)分150,最高分145,而你呢?140都沒(méi)考到!天天在學(xué)校里混,上課不認真聽(tīng)講,這就是你的收獲!”這些話(huà),字字如針尖般鋒利,齊插入我的內心,以至此千瘡百孔。我是真的沒(méi)想到,一般以我的能力,140是穩穩的,哪兒扣分嚴重?選擇、填空還是證明解答過(guò)程?我百思不解,且越想越自責,報之以答的僅有那籟籟的淚水……

  夜無(wú)聲,殘星光芒依舊!叭撕氵^(guò),而后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻!蔽彝(zhù)那叉跡斑斑的試卷,一邊嚷嚷著(zhù):“孟子都說(shuō)了,只有經(jīng)常犯錯才能進(jìn)步,開(kāi)心點(diǎn),你這些題都因粗心大意而犯。要在明天的考試中鉚足勁拼取一個(gè)好成績(jì),相信自己,你能行,請堅信,你是最棒的!”窗外星光璀璨,窗內埋頭苦干。是誰(shuí)家少年,風(fēng)華正茂?

  伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,我起了床。我以飛快的速度解決了早飯,從而踏上旅程。夏日炎炎,知了不厭其煩的叫著(zhù),在這小生命最后的日子里,我們也應縱容它那“知了”“知了”的任性。我走進(jìn)了考場(chǎng)。

  試看歷史長(cháng)河,成大事者,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的少矣。昔日高祖,不過(guò)一介小吏,卻開(kāi)創(chuàng )了漢朝四百年基業(yè);司馬遷身受宮刑,但其志不摧,一曲無(wú)韻之離騷嘆絕千古;東坡因被貶黃州,才有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!边@一代代先賢,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉?有哪個(gè)沒(méi)有遭遇不幸,哪個(gè)不是名垂千古?

  “增益其所不能”,最后,我得到了我所理想的成績(jì)。努力真的會(huì )上癮!

  我有我自己的光芒,我不比任何人差!

  我也有自己的光芒作文 8

  我,是浩瀚宇宙中渺小的一員,既沒(méi)有什么驚人成就,也沒(méi)有什么豐功偉績(jì)。但—我也有屬于自己的光芒。

  相冊里,有這么一張照片。一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒,扎著(zhù)高高的`馬尾辮,相貌平平,但她笑得多么燦爛,綻放著(zhù)屬于自己的光芒!

  考場(chǎng)上,有這么一道風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒也像其他人一樣,咬著(zhù)筆桿發(fā)著(zhù)呆,木然地望著(zhù)試卷上那道難題,唉聲嘆氣。不一會(huì )兒,她專(zhuān)注起來(lái),手指不自覺(jué)地拿起一張演草紙演算起來(lái),越寫(xiě)越快,最后,她的臉上浮現出得意的光芒,綻放著(zhù)屬于自己的光芒!

  操場(chǎng)上,有這么一個(gè)身影。一個(gè)小女孩兒氣喘吁吁,眼睛死盯著(zhù)終點(diǎn),她咬著(zhù)牙,心里想著(zhù):一定要跑到終點(diǎn)!汗水順著(zhù)她的臉頰灑到地上,“啪嗒啪嗒”,終于,她做到了!她笑了,那么久的堅持終于換來(lái)了今日這小小的成功,她依舊在綻放著(zhù)屬于自己的光芒!

  教室里,有這么一個(gè)聲音!八凰凰弧,噢,原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了,但一個(gè)小女孩仍留在教室.她怎么了?原來(lái),她在掃地。她把教室里的凳子一個(gè)一個(gè)放到桌子上,又拿起掃把,不放過(guò)任何一個(gè)角落,不放過(guò)任何一個(gè)死角,她掃的那樣精致,那樣認真。已是嚴冬,但她的臉上還冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠,這卻也掩蓋不了,她在笑,那么自然,那么快樂(lè ),綻放著(zhù)屬于自己的光芒!

  馬路上,有這么一絲溫情。一個(gè)小女孩兒急匆匆地趕往車(chē)站,她馬上就要遲到了,過(guò)馬路時(shí),她看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她拄著(zhù)一根拐杖,步履蹣跚,但仍然堅持著(zhù)過(guò)馬路。小女孩兒突然放慢了腳步,走到她面前,親切地說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)去吧!”“好!唉,人老了,走不動(dòng)嘍!謝謝你啊,小姑娘!”她們邊走邊聊,不一會(huì )就穿過(guò)了馬路。她目送著(zhù)老奶奶離開(kāi),突然想起,馬上就要遲到了!她一路飛奔,雖然在上課鈴響起時(shí)她還在路上,雖然被老師批評,但她仍開(kāi)心地笑了,綻放著(zhù)屬于自己的光芒!

  這個(gè)小女孩兒就是我。

  這就是我,一個(gè)平凡的我,平凡地生活,平凡地笑著(zhù),但我也有屬于自己的光芒!

  我也有自己的光芒作文 9

  窗外,雨拍打著(zhù)地面,濺起朵朵水花。路上,一個(gè)行人也沒(méi)有,充斥在雙耳的只有急躁的雨聲。我撐著(zhù)傘,聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的雨聲,駐足在大禮堂前,任思緒飄飛。小學(xué)時(shí)那次演講比賽,我因忘詞而出丑的情景,又歷歷在目。今年的演講比賽,我說(shuō)什么也不想參加了。

  “給我一個(gè)理由!”媽媽一臉的嚴肅!拔遗侣!“有什么好怕的,你膽子太小了。之前的比賽僅僅因為緊張而忘詞,今年再試一試吧,要勇于超越自己!

  臺下,思緒飄回。大禮堂內非同尋常的熱鬧,黑壓壓的`人群把我的心好像困住了,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我坐在第一排,手中緊攥著(zhù)稿子,一遍又一遍地讀著(zhù)那些我早已滾瓜爛熟的文字。旁邊的同學(xué)嘀嘀咕咕地在說(shuō)著(zhù)什么我完全聽(tīng)不見(jiàn),心里除了稿子還是稿子。

  我是第一個(gè)上臺演講的人,這讓我的心里又平添了幾分恐懼。隨著(zhù)主持人上臺的一揮手,吵鬧聲戛然而止,空氣驟然變得無(wú)比的安靜,頭頂那臺電扇卻一直呼啦啦地轉個(gè)不停。此時(shí),哪怕是一根針掉在地上全禮堂的人都能聽(tīng)見(jiàn)。

  上臺,比賽開(kāi)始。起身,三百多雙眼睛同時(shí)掃向我,那么多雙單純柔和熱情的眼睛此時(shí)卻讓我有點(diǎn)不寒而栗!凹佑,你可以的!边@是我上臺前媽媽對我說(shuō)的最后一句話(huà)。我似乎明白了,相信自己,我是最棒的!我這樣鼓勵自己,于是揪緊的心慢慢放松下來(lái)。我沉浸在自己的世界中,把那些緊張、恐懼都拋到了腦后。

  演講時(shí),頭頂的燈把所有最絢麗的光束都聚焦在我的身上,讓我成了黑暗中唯一的發(fā)光體。下臺,演講結束。

  臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲?墒沁@時(shí)的我卻早已不在乎臺下的人對我的評價(jià),我沉浸在那屬于我的八分鐘之中。我的心如開(kāi)闊的大海,深邃卻蘊含著(zhù)力量;又像窗外雨后一塵不染的天空,純粹而干凈。媽媽也過(guò)來(lái)了,她摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,媽媽很開(kāi)心!”然后又拍了拍我的肩膀溫柔地對我說(shuō):“一個(gè)人最重要的不是有多么成功,而是勇于超越自己,擁有屬于自己的光芒!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽?zhuān)x謝你!是你的鼓勵伴我一路成長(cháng)。

  我也有自己的光芒作文 10

  在浩瀚的星空中,每一個(gè)星星就代表著(zhù)一個(gè)人,所以每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的光芒,或強或弱,或明或暗,但因為這些光芒,世界才那么美好!}記

  每一個(gè)都不是完美的,都會(huì )有缺點(diǎn),但是也會(huì )有自己的閃光點(diǎn)。以前的我對自己很是不滿(mǎn)意,長(cháng)得不漂亮,學(xué)習成績(jì)一般,做事笨手笨腳……我一度認為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),但自從媽媽帶我去學(xué)習素描后,一切都改變了。

  我一開(kāi)始學(xué)習素描,也并沒(méi)有畫(huà)得很好,但我在畫(huà)畫(huà)中感受到了快樂(lè ),畫(huà)畫(huà)可以讓我傾訴自己的不滿(mǎn)。因為喜歡,所以我開(kāi)始努力,我努力學(xué)習,將老師的教導牢記在心,一有時(shí)間就練習,雖然有時(shí)還是不如意,但我都堅持下來(lái)了。

  一次,在課堂畫(huà)畫(huà),畫(huà)得不是很好,我便很失望,認為自己什么都做不好;丶液笪乙谎劭吹搅宋曳旁诖芭_上的那盆向日葵,它不像玫瑰那樣美麗嬌艷,也不像郁金香那么芬芳,它很普通,但能結出美味的果實(shí),它不漂亮,但它仍然自信地在太陽(yáng)下綻放自己的光芒。我不就像那盆向日葵一樣,我也很普通,沒(méi)有出彩的地方,但我也許也能像它一樣自信地綻放自己獨特的光芒。

  我開(kāi)朗起來(lái),又充滿(mǎn)了自信,連忙去練習素描,也許我現在畫(huà)不好,但我努力,我有決心,就一定能自信地展示自己的`閃亮點(diǎn)。我很用心地學(xué)習,上課我把老師的教誨,指導牢牢記住。下課后,在空余時(shí)間我一心一意地練習,漸漸地,我的畫(huà)畫(huà)水平上來(lái)了,老師的表?yè)P也越來(lái)越多,我似乎已經(jīng)找到屬于自己的光芒。

  最近有一個(gè)素描杯比賽,這一次我決定參賽,因為我找到了自己的自信。一開(kāi)始的是預賽,我很用心地比,一筆一劃我都控制得很好,我把自己所學(xué)的,都用在了這次比賽上,希望得到好成績(jì)來(lái)證實(shí)自己。功夫不負有心人,我進(jìn)入了決賽。但我不會(huì )像以前那樣不知所措,而是充滿(mǎn)自信,我相信自己能行。

  在星空中,星星的光芒也許有的很強,有的很弱,但每個(gè)人都有自己的光芒,不論是強是弱,都是屬于自己的。

  我也有自己的光芒作文 11

  每一顆星星,在滑落夜空時(shí),都會(huì )散發(fā)出最耀眼的光芒,而那一次,我也散發(fā)出了屬于自己的光芒。

  站立,我在屋內望向窗外,雨急促的拍打著(zhù)地面,濺起一朵朵水花,出門(mén),我打著(zhù)傘,走向了演講廳。

  駐足,思緒飄飛

  記得上次的演講比賽,我因為忘詞而導致比賽失敗,那一個(gè)瞬間,我覺(jué)得我這顆星星的光芒全部消褪,這次學(xué)校的演講比賽說(shuō)什么我也不想參加,但媽媽鼓勵我說(shuō)星星只有做好了下墜的準備,才會(huì )有散發(fā)光芒的瞬間。

  臺下,思緒飄回

  演講廳的準備教室里人山人海,放眼望去黑壓壓的人群,我的心像是被什么壓住了一般,愈加喘不上氣,我坐在位子上,腿不聽(tīng)使喚的打哆嗦,眼睛死死地盯著(zhù)那張早已背的滾瓜爛熟的稿子,手由緊到松,由松到緊的反復蹂躪它,汗水早已將它浸透。

  上臺,比賽開(kāi)始

  我是第一個(gè)上臺的人,這使我的內心又平添了幾分緊張,某一個(gè)瞬間,似乎整個(gè)準備教室都安靜了,頭上風(fēng)扇轉動(dòng)的`聲音更加清晰,當叫到我的名字時(shí),我放下稿子,起身,抬頭,深呼吸,微笑,走進(jìn)了比賽室,我知道接下的幾分鐘就是屬于我的時(shí)刻,加油,你可以的,一定會(huì )成功的。我默默地給自己打氣,將煩惱恐懼都拋之腦后。

  下臺,比賽結束

  我不知道臺下的人是什么神情,是什么心情,但在那整整幾分鐘的時(shí)間里,那屬于我的時(shí)刻,我的腦海中有一片星空,我獨自一人,面對這片星空,再一次點(diǎn)亮了我曾經(jīng)已經(jīng)黯淡的那顆星星,讓它再次散發(fā)出屬于我的光芒。

  再度回首,我覺(jué)得我們每個(gè)人都是一顆星星,縱使我們都是不同的,也許或大或小,或明或暗,但我們每個(gè)人都有屬于我們自己的光芒。

  我也有自己的光芒作文 12

  在浩瀚的星河中,有許許多多的星星,它們不被外界干擾,獨自閃爍著(zhù)屬于自己的光芒。我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒,就像這些璀璨的星星一樣。

  我從小就開(kāi)始學(xué)習下國際象棋,剛走進(jìn)幼兒園的門(mén)檻,就開(kāi)始學(xué)習下棋。我一直認為下棋的是一片星空,每當我贏(yíng)了一盤(pán)后,就會(huì )讓一顆星星發(fā)出奇異的光芒。從開(kāi)始到現在,我已下了幾年棋了,它已經(jīng)與我融為一體,是我生命的一部分。幼兒園里,我參加了一次市比賽,竟然獲得了市第七名。我當時(shí)并不知道這是什么概念,只知道我已經(jīng)竭盡所能地贏(yíng)對手,卻不知這是我下棋的良好開(kāi)端。這是我第一次發(fā)出屬于自己的光芒,那么耀眼,那么迷人,讓我有了繼續前進(jìn)的勇氣和信心。

  上小學(xué)后,未參加的比賽比較多了,一次次的進(jìn)步使我腦海中的星星閃爍得更多了,光芒也更刺眼了。令我印象深刻的總是站在領(lǐng)獎臺上的'那一刻。記得有一次,“棋王棋后”賽星,我獲得了高段女子第四名的成績(jì)(前八名都是有獎杯的),當我站在臺上時(shí),從領(lǐng)導手中接過(guò)獎杯,那個(gè)驕傲與幸福是無(wú)法言狀的。我感到自己發(fā)出了屬于自己的光芒,摘得了一顆很大很亮,我向往已久的星星。

  或許,我的成績(jì)在別人眼里不值一提,因為他們見(jiàn)到過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)第四名,但在我的眼里,第四名只有一個(gè),那就是自己,這名次來(lái)之不易,都是我認真仔細,謹慎思考,一步一個(gè)腳印得來(lái)的,因此這個(gè)獎杯格外明亮,它不光照亮了我的笑臉,更用光芒萬(wàn)丈照亮了我所付出的努力,這一切都很值得。

  也許有此花不惹人注意,但它們散發(fā)出沁人心脾的清香;有的樹(shù)并不英俊挺拔,但它任能凈化人人必需的氧氣;有的人盡管是那么平凡普通,也許,在他的心里,任有一份屬于自己的光芒。

  我有屬于自己的光芒——國際象棋。

  我也有自己的光芒作文 13

  在浩瀚的宇宙中有著(zhù)行星和那閃著(zhù)光芒的星星,它們就像生活中屬于自己的亮點(diǎn)一樣,閃著(zhù)自己獨有的光芒!}記

  我喜愛(ài)毛筆,它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒,毛筆就是我生命中的亮點(diǎn),這光芒不屬于別人,只屬于我,閃耀著(zhù)我獨有的璀璨光芒。

  說(shuō)起寫(xiě)毛筆,我很小的時(shí)候就開(kāi)始練習了?粗(zhù)行云流暢的行書(shū),優(yōu)美婉約的千字文,端正大氣的楷書(shū),細膩可人的小楷,奇形怪狀的隸書(shū),這些新穎美妙的字體就像一股無(wú)形的力量似的,吸引著(zhù)我,去靠近它,也就是這樣,我走上了自己奇妙的毛筆之路。

  一開(kāi)始,我練的是楷書(shū),一筆一劃都是剛勁有力的.,而我卻寫(xiě)的軟綿綿的,毫無(wú)力氣,練了好久都是這樣。這時(shí),老師指導我,告訴我寫(xiě)筆畫(huà)時(shí)要先控制好筆尖,要穩住手腕的力,不能下手太重或太輕,頓挫要剛勁,中段要筆直,回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我,認真操練,攻克了這個(gè)難關(guān)。

  可是,老師一直讓我連筆劃,從來(lái)沒(méi)有讓我去練過(guò)那些讓我向往的字,過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸煩躁了,不想練了,筆劃也越寫(xiě)越差,老師好像看出了我的心思,對我說(shuō):“寫(xiě)毛筆,最重要的是筆劃,寫(xiě)毛筆就像蓋一棟樓房,筆劃是最基礎的部分,如果你連最基礎的都掌握不了,怎么能將房子往上蓋呢?”老師的話(huà)使我受益匪淺,讓我明白了,做什么事都不能急于求成,必須從最基礎開(kāi)始,慢慢走向成功。

  正因為我明白了這個(gè)道理,所以,我在毛筆這條路上越走越順。到現在,我已經(jīng)學(xué)過(guò)顏體,千字文,蘭亭集序等字體了。

  是毛筆陶冶了我的情操,濕潤了我的心田,靈巧了我的雙手,它是我的光芒,也是我生命中最耀眼的光芒!

  我也有自己的光芒作文 14

  即使你是一滴雨水,也能夠滋潤大地;即使你是一盞小小的路燈,也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來(lái)光明。即使你是……相信自己,我有屬于我的光芒。

  熟悉我的人,都會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)大大咧咧,活潑開(kāi)朗的女孩,但是,我卻沒(méi)能大膽地走上舞臺,表現自己的勇氣,而在一次偶然的機會(huì )中,讓我重拾信心,重新認識了自己。

  那是一節班隊活動(dòng)課,老師鄭重其事地說(shuō):“我們現在要選國旗下展示表演的領(lǐng)誦者,想要報名的.同學(xué)跟我到外面來(lái)!笨粗(zhù)好朋友們都走了出去,而我卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),因為我覺(jué)得朗誦不是我的強項,當我在做作業(yè)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲,說(shuō):“子涵,你原來(lái)沒(méi)有去報名!我還以為你去了呢!”也許,在大家心中,這種活動(dòng)我是不應該缺席的,當媽媽問(wèn)起我為什么沒(méi)有報名的時(shí)候,我只是淡淡地說(shuō)了一句:“一共3次表演,前兩次我已經(jīng)站在前面了,這一次,我想感受一下站在后面的感覺(jué)如何!辈贿^(guò),我這種說(shuō)法被謝老師識破了,她對我說(shuō):“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者,而是不敢,對嗎?你千萬(wàn)不能有這種想法,能力是從舞臺上鍛煉出來(lái)的,你不試一試,怎么知道呢?既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的,前面這段話(huà)就由你去讀!眿寢寣ξ艺f(shuō):“我來(lái)幫你把把關(guān),你先給我讀一遍!弊x了一遍后,我發(fā)現自己雖然沒(méi)有朗讀的天賦,但是我的嗓音還是很適合的——說(shuō)好幾遍喉嚨也不會(huì )沙啞,最后,我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。

  在人生的道路上,要相信自己,我有屬于我自己的光芒。

  我也有自己的光芒作文 15

  花總有一天能綻放,樹(shù)總有一天能長(cháng)高,鳥(niǎo)總有一天能飛翔,人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的,然而人不一樣!}記

  光芒是照亮人生的燈塔,能幫你成就未來(lái),也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石,是屬于自己的,別人誰(shuí)也得不到。所謂現在的“天才”都會(huì )被人稱(chēng)贊,其實(shí)他們出生是跟我們沒(méi)什么不一樣,不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來(lái)的嗎?自己所能做的,不是故意去討好她,而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我;“父母不是你的靠山,在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己!

  “唉,好難!”這道數學(xué)題真令我討厭,在我心情最不好時(shí)出現,現在連數學(xué)題都跟我作對,討厭!我沒(méi)有思緒,只好用看電視這種方法來(lái)提高的專(zhuān)注力。當電視播出明星——TFBOYS組合時(shí),我看見(jiàn)了它們的短片,那雖然演得很精彩,被主持贊嘆,但我似乎也看見(jiàn)了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律,跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的.嗎?他們并不是一夜成名,而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里,打開(kāi)數學(xué)書(shū),神奇的是那些似懂非懂的數學(xué)題竟然解決了,心情也好了許多。

  一天下午,奶奶帶我去田野里參觀(guān)那些小樹(shù)苗,看見(jiàn)小樹(shù)苗不畏驕陽(yáng)似火,頑強地在生長(cháng),我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說(shuō):“不要小瞧了自己,雖然現在還嬌嫩,但終有一天會(huì )長(cháng)成茁壯大樹(shù)!薄班拧,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我明白了。我就是我,有屬于自己的光芒,也許它沒(méi)有那么耀眼,但也是獨一無(wú)二的。

  我也有自己的光芒作文 16

  我在自己灰暗的小世界里卑微的活著(zhù),有一天暗黑天空破了一個(gè)洞,一束光一直照耀著(zhù)我,世界有了色彩,我有了屬于自己的光芒。

  “你看看她真是笨”“就她,叫她省省力氣吧!薄肮,她也太搞笑了吧?”

  這些令人發(fā)指的諷刺我的話(huà)我早已經(jīng)習慣了,就是一個(gè)卑微到徹底的人,我從來(lái)不敢大聲說(shuō)話(huà),我怕,但也不知道怕什么。同學(xué)們都不愿意和我玩,所以我從來(lái)都是一個(gè)人!皼](méi)關(guān)系呀自己挺好的”,我總會(huì )這樣安慰自己,想想真是可笑。孤立無(wú)援的感覺(jué)真的不好受。

  直到那天她出現在我的小世界中,“大家好,我是你們的新同學(xué)!彼鎺⑿,和大家打招呼.我抬頭看了一眼,立馬又把頭低了下去,她好像注意到了我,老師讓她選座位,她竟然朝我走了過(guò)來(lái),她坐了下來(lái),我的內心充滿(mǎn)了不安與恐懼,別的同學(xué)都在嘀咕:“怎么跟她坐!”

  她來(lái)到了我的小角落,沖著(zhù)我微微一笑:“你好啊!

  她的笑容,仿佛美過(guò)春天櫻花飄落的瞬間,猶如風(fēng)輕輕拂過(guò),我感受到了久違的溫暖。起初我不敢跟她說(shuō)話(huà),沒(méi)事的時(shí)候就自己畫(huà)一畫(huà)花草小動(dòng)物,可是看到后驚訝的說(shuō):“天吶,你畫(huà)畫(huà)居然這么好看,你幫我畫(huà)張畫(huà)吧!”我第一次被人夸贊,有一種受寵若驚的感覺(jué),我欣然同意了,她拿著(zhù)我為她畫(huà)的'畫(huà)見(jiàn)到人就說(shuō):“看這是我同桌給我畫(huà)的!睗M(mǎn)臉的驕傲的樣子。

  漸漸地同學(xué)們對我有不一樣的看法,我和她的親密無(wú)間的好朋友。我的灰色世界變得多彩起來(lái),我不再卑微,是她讓我有了屬于自己的光芒,我的天空放晴了。

  我也有自己的光芒作文 17

  光芒,有很多種,有太陽(yáng)照射在大地上,使萬(wàn)物復蘇的光芒;有由衷而來(lái)的熱愛(ài),撒滿(mǎn)全身,揮發(fā)出一種力量——“榮譽(yù)感”!}記

  每一個(gè)人,都有自己光鮮亮麗的一面,也有萎靡不振的一面,這些,都是伴隨我們一生的東西。

  我的光芒是什么?榮譽(yù),責任,還是使命感?這些,通通都不是。我有屬于自己的光芒,這種光,像時(shí)鐘,嘀嗒嘀嗒伴我一生,屬于我的光芒,就是照顧自己身邊最親近的人。記得那年夏天,門(mén)外驕陽(yáng)靜靜灑在地上,樹(shù)上的蟬正在不停地重復著(zhù)那一段鳴叫。對它們來(lái)講,那不是噪聲,而是求偶的甜美樂(lè )章。老樹(shù)枝丫上的葉子一年開(kāi)的比一年茂盛,每片葉子都綠得發(fā)亮,和太陽(yáng)對照,就仿佛會(huì )發(fā)光一般。

  電風(fēng)扇在家里不停的工作著(zhù),廚房的.油煙嗆得媽媽不停的咳嗽,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽從廚房走過(guò)來(lái)吹風(fēng)。慢慢的,媽媽的臉紅起來(lái),雙手不停地拍著(zhù)肚子。

  我急切地問(wèn):“怎么了?媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”

  “沒(méi)事沒(méi)事,你繼續寫(xiě)作業(yè),別耽誤了你學(xué)習!眿寢屆銖姷目嘈χ(zhù)說(shuō)。

  看情況不對勁,我趕忙從抽屜拿出溫度計,用冰毛巾幫媽媽祛熱。當我抽出溫度計時(shí),那兩個(gè)數字驚到了我,40度,這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚訝無(wú)法形容的。

  “媽媽?zhuān)阋灰メt院了?再不去醫院會(huì )燒得更嚴重的!蔽抑(zhù)急地說(shuō)。

  “不用,去醫院打針傷身體,我相信你可以治好我的!蔽亿s忙跑去廚房燉姜湯給媽媽喝,可因為是第一次,所以把姜弄得大小不一。喝完之后我又去拿了退燒藥給媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒她慢慢的睡著(zhù)了。醒來(lái)后,媽媽說(shuō)好多了,當她露出欣慰的神情時(shí),天知道我有多開(kāi)心。一股暖流從我的心房蔓延至全身各處,那時(shí)我說(shuō)不清是成就感還是什么,反正我知道——我也有屬于自己的光芒!

  我也有自己的光芒作文 18

  在寂靜的夜晚,我常愛(ài)遠眺星空,望著(zhù)望著(zhù),我恍若化身為其中一顆平凡的星。我從不曾是群星中最為明亮的一顆,但有時(shí),我也會(huì )羨慕月的清暉,我也曾迷失自己,在茫茫星海中找尋方向,我也曾心中茫然,不知自己存在的意義與價(jià)值。

  但既然是星星,又何必與月比肩?即使再卑微的我,也有自己的光芒。

  在一個(gè)尋常的午后,夏天的灼熱使大地沉默了,街道上只有稀疏的人,似乎只有熱辣的太陽(yáng)與我相伴出行。

  我像往常一樣走進(jìn)琴行,可今天,對我而言并不尋常。

  這也許是我最后一次,在琴行做一個(gè)考生。

  即便深知自己早已將琴譜背得滾瓜爛熟,可手仍止不住地顫抖,因為我害怕,害怕在琴凳上辜負那苦練的'漫漫夏日。

  神游之時(shí),清晰地聽(tīng)見(jiàn)考官叫我的名字。我一步步走上臺階,像拿著(zhù)長(cháng)劍的勇士,一步步,走向他的戰場(chǎng)。彷徨,不安緊張在胸中彌漫……

  我推開(kāi)了門(mén)。

  我深吸了一口氣。

  我聽(tīng)見(jiàn)悠揚的音符傳出,感受到指尖觸碰著(zhù)琴鍵,感到有些虛幻,又是那樣真實(shí)。

  一曲終了,一曲又起。好似一場(chǎng)場(chǎng)表演的落幕,時(shí)過(guò)境遷,即使是當年目不窺園苦練的琴曲,如今在腦海里也只剩下幾個(gè)音符。

  可我依舊記得,在偌大的考場(chǎng)中,三四個(gè)評委一架鋼琴,一個(gè)我,一切仿若昨日,歷歷在目。

  隨著(zhù)最后一個(gè)音符響起,琴聲戛然而止。我緩慢地起身,向考官深鞠一躬。深吸了一口氣,我沒(méi)有看清考官的表情,只急匆匆地跑了出去。

  我剎住腳步輕輕地掩上了門(mén),如釋重負,林老師笑著(zhù)拍了拍我的肩,她未說(shuō)一句話(huà),卻讓我不安的心安定下來(lái),在人群中,我悄悄離開(kāi)了。

  我想,心中的那位英雄,一定也凱旋了吧,我篤定地踏上了回家的路,帶著(zhù)屬于我的光芒……

  我也有自己的光芒作文 19

  我就是我,顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最堅強的泡沫;我喜歡我,讓薔薇開(kāi)出一種結果,孤獨的沙漠里,一樣盛放的赤裸裸!}記

  一年級時(shí),我在二小讀書(shū),我只是一個(gè)不起眼、很平凡的一個(gè)男生,那時(shí)人人都能考90多分,拿到我手上的卻是一張80多分的'卷子,一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地蹦到我身邊,“老師叫你去辦公室!鞭D身便和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)去了,他們時(shí)而大笑,時(shí)而指指我,天空中烏云密布,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),眼淚仿佛馬上就要落下來(lái),可是哭有什么用,不過(guò)是懦弱的表現罷了。辦公室里老師的臉和外面的天一樣,老師的聲音在我的耳朵里久久盤(pán)旋著(zhù),像利刃,割得耳朵生疼。我不甘心,不甘心被別人超越,不甘心背后總有嘰嘰喳喳的聲音,不甘心老師那陰沉的臉。

  二年級,我轉到了一小,這成了我上坡的起點(diǎn)!安荒茉僮源龜懒,在新的學(xué)校一切都為零,不能再讓老師認為我是一個(gè)差生,我要讓他們都知道,我,不比別人差!”我暗自下定決心,兩只拳頭緊緊的握著(zhù)。

  與啾啾鳥(niǎo)鳴為伴,與午后慵懶的陽(yáng)光為伴。與夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星為伴讀書(shū)做題。我相信暴雨過(guò)后有彩虹,“名不顯時(shí)心不朽,再挑燈火看文章!蔽业某煽(jì)總算有了飛躍式的進(jìn)步,老師的臉總是笑瞇瞇的,連午后秋老虎的陽(yáng)光也變得那么美好。但是總有幾個(gè)敵人在激勵著(zhù)我更加努力。

  她是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸,成績(jì)從沒(méi)下過(guò)前三,我想要超越她,但她太強大了,以至讓我有些失去了信心,但我相信,只要我肯努力,一定能超過(guò)她。終于,一次模擬考我超過(guò)了她,成為了全班第一。

  我在山頂大聲呼喊著(zhù):“我也有屬于自己的光芒!”

  我也有自己的光芒作文 20

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。每一分每一秒,我們都散發(fā)著(zhù)自己獨特的光芒!}記

  我也有屬于自己的光芒,一束七彩的夢(mèng)!

  夢(mèng)想從來(lái)都不遙遠,它近在咫尺,你的每一次選擇,每一個(gè)經(jīng)歷,都在改變它的軌道。比如我想成為一名畫(huà)家,你不能說(shuō)“我希望我能成為畫(huà)家”,而應該這樣說(shuō):“我一定能成為一名畫(huà)家!”然后去努力,你會(huì )發(fā)現許多事情都不同了,自己似乎開(kāi)竅了。很快,你的光芒已經(jīng)增了0.5m的半徑。

  我嘗試了許多種畫(huà)——水彩畫(huà),水墨畫(huà),油墨畫(huà)等等。直到畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我光芒中的最大比例,于是我可以高興的、堅定的說(shuō):“畫(huà)畫(huà)就是我的光芒!

  初次學(xué)習畫(huà)畫(huà)只是一種好奇,就如同孩子般在沙發(fā)上,墻上到處涂鴉。從此,我的腦袋里只有三種東西——點(diǎn)、線(xiàn)、面。老師用粉筆畫(huà)了一個(gè)很大的點(diǎn),并教我們這個(gè)是點(diǎn),是線(xiàn)的來(lái)源,于是便有了“點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)”,然后一條條線(xiàn)擺動(dòng),又有了“線(xiàn)動(dòng)成面”這個(gè)說(shuō)法了。在一張白紙上,我們可以進(jìn)行“切割”,并且在每一塊切割開(kāi)的面上畫(huà)花紋,這就是最初步的畫(huà)。

  后來(lái)我將畫(huà)畫(huà)看成了我眾多愛(ài)好中的一種。然后就有了天賦這種不公平的事情。我自認為天賦很好,但俗話(huà)說(shuō):“上外有山,天外有天!蔽覀兾ㄒ荒茏龅,只有努力;唯一能享受的,只有運氣。于是我努力起來(lái),原本的一節課,被我活生生地一分為二,畫(huà)室的許多人都知道了一個(gè)來(lái)上兩節課的女孩,她很努力。

  再后來(lái),也就是現在,畫(huà)畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。也就如我前面所說(shuō)的.,在屬于我的光芒中,畫(huà)畫(huà)占了近90%,這是毋庸置疑的。努力是有成果的,我也有炫耀的資本,有驕傲的理由了。點(diǎn)、線(xiàn)、面,點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn),線(xiàn)動(dòng)成面,而面動(dòng),就成了體!我開(kāi)始接觸立體的實(shí)物,畫(huà)畫(huà)似乎變了,變得枯燥無(wú)味了,原本充滿(mǎn)色彩的白紙成了黑白灰,慢慢的,我才知道,這是素描,是畫(huà)畫(huà)中的一個(gè)轉折點(diǎn)。很快,我接受了這個(gè)顏色,并且喜歡上了這個(gè)顏色;我也漸漸明白,畫(huà)畫(huà)的路很長(cháng),很長(cháng)……

  我有屬于自己的光芒——畫(huà)畫(huà),她是我黯淡生命中的光芒,每一分,每一秒,都散發(fā)著(zhù)自己獨特的魅力。

  我也有自己的光芒作文 21

  我站在臺上,身上熠熠生輝,發(fā)出自己的光芒!}記

  小學(xué),受同班音樂(lè )大神的感染,拉著(zhù)媽媽到吉他班報了名,撫摸著(zhù)嶄新的“圣保羅”吉他,我仿佛看見(jiàn)我像“無(wú)影手麥克”一般在舞臺激情的演奏著(zhù)……

  然而現實(shí)與幻想總有著(zhù)一大段的距離,我仿佛天生就沒(méi)有音樂(lè )細胞似的,彈奏的流暢度總是比人家差了一大截,加上我略有些沙啞的“公鴨嗓”,根本就不適合玩音樂(lè ),為此我也一度被琴行里的小伙伴嘲笑,也想過(guò)放棄,這時(shí)我們琴行里的“大哥大”——一名姓溫的`高中音樂(lè )大神就會(huì )走過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“沒(méi)事,有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )彈呢。無(wú)影手麥克也是從小練習,才有了他今天的成就呀,你只要多加練習,也一定會(huì )學(xué)有所成的!”于是我便更加刻苦的練習起來(lái)。

  這天,老師突然沖進(jìn)琴行,高興地對我們說(shuō):“星期天我們全琴行出動(dòng)去二小邊上表演!”其他人都歡呼雀躍,我卻把頭低了下去……

  在老師的安排下,我需要和一名六級,一名九級的大神同臺演奏,老師考慮到我只是個(gè)三級的菜鳥(niǎo),便讓我們彈奏一首看似令人眼花繚亂,實(shí)則非常簡(jiǎn)單的三級歌曲——《童年》,這首歌曲雖然很簡(jiǎn)單,但我卻反反復復將他練習了無(wú)數次,最后,我抱著(zhù)吉他睡著(zhù)了,夢(mèng)中也回響著(zhù)《童年》的旋律……

  表演的時(shí)間到了,我忐忑不安地站在臺下,忽然一雙有力的大手拍在我的肩膀上,抬頭一看是那個(gè)“大哥大”,他說(shuō):“別緊張,做幾個(gè)深呼吸!边@時(shí),與我同班的十級音樂(lè )大神也走過(guò)來(lái),將他那頂“BEYOND”的“海闊天空”鴨舌帽反扣在我頭上,還對我比了一個(gè)“V”,“大哥大”把我推到樓梯旁,說(shuō):“去吧,發(fā)出屬于自己的光芒!蔽依潇o下來(lái),目光堅定,走上舞臺,旁邊是我的死黨——那位六級大神,我們相視一笑,開(kāi)始演奏,臺下的觀(guān)眾都用欣賞的目光看著(zhù)我們。我在臺上,終于感到,我發(fā)出了屬于自己的光芒!

  我知道,那頂鴨舌帽上,一定是這樣寫(xiě)的——“我愿自由自在,永遠高唱我歌,走遍,千里!

  我生來(lái)渺小,卻向往遠方,只有一路披荊斬棘,才能更接近陽(yáng)光。

  ——后記

  我也有自己的光芒作文 22

  十四億分之一中我是最閃耀的一顆小星星。

  ——題記

  大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有屬于自己的獨特光芒,即便我如此平凡,卻也是獨一無(wú)二,無(wú)可代替的,就像茫茫夜空中的繁星,或明或暗,散發(fā)歷久彌香的獨特光芒。

  一顆小星星·天賦。

  此刻的女孩,正坐在桌子上,獨占半邊天,嘴角掛著(zhù)仿佛可以照耀眾生的笑,如筆下生花,用墨黑的的水筆渲染著(zhù)屬于自己的一方白紙,感受鼻尖與紙的`摩擦,“紗紗”“紗紗”如美妙的音符,連同筆下的小故事一起飛入我的心里。正如白落梅語(yǔ):“我對文字的喜愛(ài)雖算不上深沉,卻是此生離不了的牽掛”。我享受筆尖與紙相互摩擦,躁動(dòng)后誕生的藏滿(mǎn)所有少女情懷和心之所向的美文佳作。

  對文字從小的敏感和熱愛(ài),鑄就了我屬于自己的天賦光芒,洋溢著(zhù)青春氣息的文字,定會(huì )照耀不樂(lè )觀(guān)的人兒。

  一把小星星·笑顏。

  曾有一位面容頗為俊俏的女生滿(mǎn)臉羨慕地問(wèn)我:“為什么你在的地方總是歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)生機?”

  我笑,眼睛里仿佛揉碎了星星和夜色,攬住她的肩,略帶神秘地說(shuō):“因為我有笑顏光芒唄~”

  再喪的人,見(jiàn)著(zhù)我這沙雕而又有感染力的笑,怎會(huì )不眉眼彎彎,嘴角上揚呢?

  對生活總是充滿(mǎn)自信和希望的我,鑄就了屬于自己的笑顏光芒,蕩漾著(zhù)少女氣息的笑,怎么就不是我的光芒呢?

  一堆小星星·詩(shī)意。

  我心中有一簇迎著(zhù)烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,散發(fā)著(zhù)詩(shī)意的滾燙馨香和光芒,淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛。

  我有我的詩(shī)意光芒,在他人困于世俗,無(wú)法脫身,苦苦掙扎時(shí),我日子過(guò)得充盈而又愜意。我自花間踱步而來(lái),傾聽(tīng)海的氣息,不為風(fēng),不為云,只為世間萬(wàn)物草木,風(fēng)塵仆仆,勝過(guò)所有的溫柔,努力學(xué)習,追尋夢(mèng)想,閃閃發(fā)光。

  我希望我的詩(shī)意可以成為你的光,藏著(zhù)時(shí)欣喜不已,炫耀時(shí)格外驕傲,與清風(fēng)明月一起,成為你的寶藏小光芒。

  星河滾燙,我是人間理想。

  你看我,你看我!我嚴重懷疑上帝是不是在我身旁揉碎過(guò)銀河,不然我怎么會(huì )這么耀眼,這么璀璨,閃閃發(fā)光?

  嗨!今晚沒(méi)有星星哦,快來(lái)抱緊你的光芒女孩我吧!

  我也有自己的光芒作文 23

  把自己活成一束光,自信坦蕩,光芒萬(wàn)丈。

  走過(guò)時(shí)間的長(cháng)河,一步,一步,再一步,我堅定地相信著(zhù)我內心肯定有著(zhù)某種火焰,能把我與其他人區分開(kāi)來(lái),也自信地散發(fā)著(zhù),生命的光和熱,我因為我知道,我有屬于自己光芒。

  剛上初一時(shí)的我,內向,膽怯,總覺(jué)得比不上別人,沒(méi)有亮眼的成績(jì),沒(méi)有好看的外表,也沒(méi)有自信洋溢的性格,所以我從來(lái)都不敢自信地抬起頭,參加活動(dòng)也總是坐在不起眼的角落,直到那一次,那叢頑強的菊花改變了我。

  那是平常的一天,我們全班去觀(guān)看學(xué)校舉辦的朗誦比賽,臺上學(xué)霸們侃侃而談,落落大方,那種仿佛與生俱來(lái)的'自信讓我心生羨慕,又頓時(shí)黯淡了。我有點(diǎn)煩躁,借故去洗手間,在操場(chǎng)上走走。

  不覺(jué)走到了校園一角,園子里,各種花開(kāi)得正旺,爭奇斗艷。但是角落里一叢不起眼的菊花卻吸引了我的注意,它雖沒(méi)有梅開(kāi)得早,也沒(méi)有月季開(kāi)得久,但也在屬于自己的世界里,默默綻放自己的美麗。我小心地走近它,仔細地端詳它,它如紙般輕薄的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向我招手,目光所及朵朵燦爛。我佇立凝望,覺(jué)得這一叢菊花不只在我眼前,也在我心上悄然綻放。那一刻,我仿佛也化作了一朵菊花,含苞的時(shí)間再長(cháng),我也總會(huì )盛開(kāi),不必多耀眼,只要經(jīng)得起沉淀。我也會(huì )有屬于我的光芒,不是嗎?

  于是,我勇敢地報名了學(xué)校的藝術(shù)節表演,這還是我學(xué)了五年鋼琴的第一次表演,當我坐在臺上的鋼琴前的那一刻,仿佛世界都安靜了,聚光燈打在我的身上,那一刻,臺上只剩我和我的鋼琴,手指在琴鍵上飛舞,我好像變成了一朵菊花,盡情綻放我生命的光芒。一曲畢,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,原來(lái),聚光燈也會(huì )落在我身上很久很久,那時(shí)我的腦海里浮現出一句話(huà)“聽(tīng)聞少年二字,當與平庸相斥!蔽医K于明白了,成績(jì)不亮眼,長(cháng)相平平又怎樣?我有屬于的光芒。

  一剪薄弱的光,也要驕傲地捧出輝煌。要把自己活成一束光,自信坦蕩,光芒萬(wàn)丈,不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景?v有疾風(fēng)來(lái),人生不言棄,風(fēng)乍起,恰當奮意向此生,只因為我有屬于自己的光芒。

  我也有自己的光芒作文 24

  人生如夜空,本是迷茫黑暗,但或許有的人可以如同星星一般點(diǎn)亮自己的夜空。

  ——題記

  三月,天氣時(shí)冷時(shí)熱,猶如我的內心。

  和往常一樣,數學(xué)自習,趁著(zhù)上一節課復習的知識點(diǎn),老師總會(huì )布置一些題讓我們做,與此同時(shí),我認為我對那些知識點(diǎn)已經(jīng)了如指掌了,便滿(mǎn)懷信心的拿起筆仔細的審題,想把它們一下子全部都順理成章的做出來(lái)?墒,我把這些題想的太過(guò)簡(jiǎn)單,不知道是我并沒(méi)有吃透知識點(diǎn),還是我的理解能力對付不了這實(shí)際問(wèn)題,我一臉茫然,連題都讀不懂?晌沂冀K不肯再次三分鐘熱度,一定要把它做出來(lái),后來(lái)貌似會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)的樣子,列出了一個(gè)式子,滿(mǎn)心歡喜的拿給同位看,剛想問(wèn)他我是不是做對了,可他的一個(gè)錯字卻猛地將我的滿(mǎn)心歡喜吹的.無(wú)影無(wú)蹤。

  “來(lái),要不我給你講講吧!蓖粚⒉莞灞痉娇瞻椎囊幻。我回頭看了一眼題,想著(zhù)還是讓同位講講吧,感覺(jué)是做不出來(lái)了,心想等他講完自己再做一次便好。于是,我和同位一起審題,他細心的給我講著(zhù)每一句話(huà)里隱藏的信息,后來(lái),他讓我理清了題目的意思,但我卻依然是似懂非懂,可又不好意思再去打擾同位,最終,只能一遍又一遍的列式子,窗外的陽(yáng)光也有些不近人情的透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上,有些悶得發(fā)熱,下課鈴聲一響,還是沒(méi)有做出那道題,我便更加煩悶的將書(shū)本一合,筆一甩,窗簾一拉,趴在桌子上緊皺眉頭,同位似乎感受到了我的煩悶,他也沒(méi)有說(shuō)些什么,只是在下節課上課前的兩三分鐘小聲的將我叫醒。

  放學(xué)回家時(shí),同位提醒了我一句將數學(xué)題帶上,然后就匆匆離開(kāi)了。

  沉重的書(shū)包使我的步伐愈加緩慢,整個(gè)人也隨之沮喪,臨近傍晚的天氣漸漸有些微涼,不禁打了個(gè)寒顫。到家后關(guān)上了房門(mén)寫(xiě)作業(yè),此時(shí),一旁的手機屏幕突然亮了,是同位發(fā)來(lái)的信息“胖馨,以后你有不會(huì )的題我都可以給你講,我也可以給你講課,但最重要的是你不要放棄,如果還沒(méi)正在的開(kāi)始就放棄的話(huà)注定是不會(huì )成功的,以后我們一起學(xué)習,互相幫助努力奮斗吧,加油!加油!加油!”回復了一個(gè)好字后,我對著(zhù)同位的對話(huà)框不禁會(huì )心的微笑了。

  雖然夜晚的天氣很冷,但望著(zhù)窗外,依然可以看見(jiàn)有一顆星星獨自在那,閃閃發(fā)光。

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