我只想寫(xiě)自己的童話(huà)作文
她的文字，清新飄逸。猶如細細雨絲。
他的文章，大氣磅礴。猶如瀑布飛流。
她們筆下的文字，似乎能在紙上翩翩起舞。
而她的文章，很普通，很平凡。
她沒(méi)有深厚的文學(xué)功底，她也寫(xiě)不出什么高分作文。什么四大名著(zhù)，什么文學(xué)常識，她從不觸及。她不喜歡那些令人難懂的文言文，讓她暈眩。
然而，她想要當作家。
當小學(xué)的卷面上第一次出現了作文，她歪七扭八地在卷上寫(xiě)下挖空心思所想的幾句話(huà)。當卷子的右下角魔法般地變出了大大的“優(yōu)”。她發(fā)現，原來(lái)，寫(xiě)字也可以得到嘉獎。
于是，她逐漸開(kāi)始喜歡上這門(mén)藝術(shù)。在她的小學(xué)生涯，作文一直是她的驕傲，老師總拿她的文章當做范文，讓她在全班同學(xué)面前朗讀。她很快樂(lè )，她的故事，她的'心事，別人能懂。
可是，上了中學(xué)，作文的分數，一次不如一次，老是的評語(yǔ)，總是“事例不典型�！崩蠋熣f(shuō)，想拿高分，必須有一些名人的典型事例，這樣，文章才有說(shuō)服力，實(shí)在不行，就仿寫(xiě)別人的事例。她很迷惑，難道寫(xiě)文章不是用來(lái)發(fā)泄自己的情感嗎？好的文章非得靠那些文學(xué)先賢們嗎？？如果我們寫(xiě)文章只是為了考試，那么，我們不是一個(gè)機器嗎？？
我很清楚自己的水平，就算中考在即，我也不要寫(xiě)別人的故事，我會(huì )學(xué)會(huì )發(fā)現身邊的光，我，只想要寫(xiě)自己的童話(huà)。
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