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為自己喝彩作文范文600字（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的為自己喝彩作文范文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己喝彩作文600字 1
為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。
從小，我的體育成績(jì)就一直很不理想，受盡了同學(xué)的嘲笑，久而久之，我也對自己?jiǎn)适Я诵判�，但在那件事之后，我又重新拾起了自信�?/p>
那天放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )地走在去上補習班的路上，腦子里不斷浮現出上學(xué)期我各項體育技能不達標，同學(xué)笑話(huà)我的情景，我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲：“唉，郭林燕，你長(cháng)得身強體壯，體育卻不達標，就如同這路邊的小草，灰頭土臉，一無(wú)是處�！薄班�！干什么呢？仰天長(cháng)嘆的。我媽讓我告訴你一個(gè)好消息：她在校園網(wǎng)上的“十佳書(shū)香家庭”獲獎名單中看到了你的名字�！迸c我一同去上補習班的二班同學(xué)蔣霖冷不防從背后襲來(lái)，嚇了我一大跳�！罢娴�？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬(wàn)分�！笆前�！你可真行，我費了九牛二虎之力也沒(méi)評上，你卻輕松上榜，佩服死你了！”我疑惑地望著(zhù)她，不會(huì )吧，一無(wú)是處的`我也會(huì )有讓人佩服的地方？
在補習班上了半節課，周老師讓我們休息一會(huì )兒，白云小學(xué)的白浪拿著(zhù)老師要他們做的《古詩(shī)文提升卷》來(lái)問(wèn)周老師。我湊過(guò)去一看，上面開(kāi)滿(mǎn)了“天窗”，可當我再一細看，我都會(huì )，我不禁脫口而出：“萬(wàn)里赴戎機，天山度若飛�！背鲎员背窀琛赌咎m辭》�！伴e來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊�！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》……我頓時(shí)來(lái)了興致，侃侃而談。言罷，我才發(fā)現眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著(zhù)我，露出羨慕的神色�！澳阏鎱柡�，知道這么多�！蔽夷樢粺�，什么？我？一個(gè)其貌不揚、體育不達標的小女生？周老師見(jiàn)此情景，拍拍我的肩，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，不是嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我頓時(shí)感到撥云見(jiàn)日，愉快、自信、充滿(mǎn)斗志——是我從未感覺(jué)到的，原來(lái)我也有為人之處。猛烈間發(fā)現，我擁有著(zhù)他人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)：上進(jìn)、好強、勇敢。知識墊高了我，我無(wú)需因為體育成績(jì)的不如人意而失去自信�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》中有一句話(huà)——“我貧窮、低微、不美麗，但當我們的靈魂走過(guò)墳墓時(shí)，我們都是一樣的�！笔前�，放飛心情，揚起自信的風(fēng)帆，才能到達成功的彼岸。
為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。面對重拾自信的自己，我坦然高呼：“我為自己喝彩！”
為自己喝彩作文600字 2
野百合盛開(kāi)了，幽香滿(mǎn)山谷，它們是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠江南岸的那葉，春風(fēng)是用色彩為自己喝彩；小河仗勝千難萬(wàn)險，最終投入大海懷抱的時(shí)候，它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我是用勇氣為自己喝彩。
還記得新年時(shí)，我參加了“新年音樂(lè )會(huì )”的演出。我膽子小，不喜歡上臺演出�？晌业墓殴~老師不斷地鼓勵我：“別怕，沒(méi)事的。你學(xué)的.很好，彈得也很熟練。演奏時(shí)，你只要專(zhuān)注你的演奏，別去想其他的�！泵慨斄掷蠋熤v完這些話(huà)，我信心十足，不斷地練習。
新年音樂(lè )會(huì )的這一天來(lái)臨了，我走進(jìn)化妝間里時(shí)，老師還鼓勵著(zhù)我：“別緊張，老師相信你肯定表演得很出色�！蔽蚁蛄掷蠋熒暾垼骸拔乙粫�(huì )可以再到后臺連幾遍嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，她那蘋(píng)果般的臉上露出了微笑。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。馬上就要輪到我演出了，心中十分緊張，生怕彈得不好，給老師丟臉了怎么辦？我暗暗地想。突然，我想起林老師曾經(jīng)鼓勵我的一句話(huà)：每個(gè)人都可以在舞臺上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。信心使你更加努力學(xué)好這首曲子；勇氣使你更加放膽地把這首曲子彈出來(lái)。這時(shí)，主持人的麥克風(fēng)發(fā)出洪亮的聲音：“現在由請郭小雪同學(xué)表演古箏獨奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》�！碑斘易呱吓_的那一剎間，耳旁回響起前幾位同學(xué)的那些滾瓜爛熟的演奏，給了我極大的壓力。讓我怦怦跳的心，快從胸口蹦了出來(lái)。我站到琴前，向大家點(diǎn)了一下頭，便開(kāi)始演奏。剛開(kāi)始彈奏時(shí)，我太緊張了，竟然把“哆”彈成了“咪”。我悄悄的抬頭瞄了老師一眼，她依然對我微笑一下，老師的微笑給了我巨大的鼓勵，好像在跟我說(shuō)：“別緊張，慢慢彈。老師相信你�！蔽依^續彈奏。
我鼓足了勇氣，沒(méi)有去想其他的事，沒(méi)有擔心出錯，我認真地將這首曲子彈下去�！班稀苯Y束音——下面響起了熱烈的掌聲，我心里面美滋滋的；老師說(shuō)我彈得很好，節奏也把握得很好；爸爸媽媽也夸我彈得好。我心里面有說(shuō)不出來(lái)的高興。
那一次，我為自己喝彩，我不再膽小。我可以像野百合用芳香為自己喝彩……這時(shí)，我又想起老師鼓勵我的話(huà)：每個(gè)人都可以在舞臺上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。
為自己喝彩作文600字 3
野百合盛開(kāi)的時(shí)節，幽香滿(mǎn)山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰勝千難萬(wàn)險，最終投入大海懷抱的時(shí)候，“她們”是用歌聲為自己喝彩；而我在遇到困難的時(shí)候，我拿信心為自己喝彩！
還記得那一次體育課上，老師要我們進(jìn)行男子1000米，女子800米的比賽，賽跑很快就開(kāi)始了。一開(kāi)始，大家都像脫韁的野馬一樣，鼓足了力氣想前方?jīng)_去，當然，我也不例外。但大家還沒(méi)有跑完一半就喘粗氣了，速度也隨之慢了下來(lái)�！鞍�！真是的`，一開(kāi)始就不應該跑這么快的，現在后悔了吧？”我嘴里不停地嘟囔著(zhù)。我看到渠天昊明明很累了，但還在堅持著(zhù)跑在隊伍的最前面，我一咬牙，又跑了起來(lái)。但沒(méi)有過(guò)多久，我感覺(jué)渾身上下都沒(méi)有力氣了。就在這時(shí)，我想起了我們班主任之前給我們說(shuō)的那句話(huà)：“其事每個(gè)人在跑步的時(shí)候都有一個(gè)極限，當你在達到這個(gè)極限之前，你會(huì )感到非常的累，當你一旦突破了這個(gè)極限之后，就不會(huì )感到累了！”
我半信半疑的想：“這是真的嗎？如果我再多跑一會(huì )，會(huì )不會(huì )就到達老班說(shuō)的那個(gè)極限了？要不試試吧，反正對我也沒(méi)有什么壞處�！蔽以僖淮我Ьo牙關(guān)，努力向著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)一步一步邁去。盡管我多次想在途中放棄，但還是堅持了下來(lái)，每當我超過(guò)一個(gè)人，我便多一點(diǎn)自信。最終，我以全班第4的好成績(jì)跑完了這場(chǎng)比賽……
很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會(huì )成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功！
為自己喝彩作文600字 4
翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，一幕幕難忘的景象浮現在眼前，其中最令我記憶深刻的是那次去廈門(mén)找媽媽時(shí)，媽媽帶我去爬山的情景，爬山是我戰勝了自我，戰勝了恐懼。
今年十月1日，我去廈門(mén)老家找媽媽時(shí)，媽媽突然提出帶我去爬天馬山。爬山可不是一件輕易的事，我能爬到山頂嗎？媽媽似乎看出了我的心思：“怎么，不敢爬，沒(méi)爬就害怕了？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？沒(méi)有親身的體驗，怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看，怎知是成功還是失��？怕死鬼是上不了戰場(chǎng)的……”在媽媽的激勵下，我明白了：害怕就會(huì )失敗�！昂�，我一定要，一定要戰勝字我�！蔽页錆M(mǎn)信心地說(shuō)。
我們來(lái)到山腳下，心情既興奮有害怕。興奮的能爬山，害怕的是爬山過(guò)程中，腳一不小心少踏一級階梯，那后果是不堪設想的啊，就像人家常說(shuō)的“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！蔽也挥勺灾鞯匚艘豢跉�，這時(shí)，媽媽的話(huà)又索繞在耳邊，經(jīng)歷是一種財富，“愛(ài)拼才會(huì )嬴�！蔽业莫q豫變成了自信。
我跟媽媽往山頂爬，沒(méi)走一步，就深吸一口氣，心里又默默念到：“別怕，別怕，咱是最勇敢�！蔽遗Φ赝巾斉�。越爬越高，來(lái)到半山腰頓然，感覺(jué)自己一下子騰空飛起來(lái)，心也提到了嗓子眼兒，我不敢往下望，只覺(jué)得四肢發(fā)軟，小腿不停地發(fā)抖。到達山頂的欲望卻有增無(wú)減，我又邁開(kāi)了腳步……到了山頂，放眼望去，一邊是連綿起伏的山脈，而另一邊是一望無(wú)際的.大海，那景色盡手有底。
我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的欣喜說(shuō)：“耶，我戰勝了恐懼，也戰勝了自我！”媽媽向我豎起大拇指說(shuō)：“嘉嘉，你要記住，經(jīng)歷是一種財富，沒(méi)有親身的經(jīng)歷，有親身的考驗�！蔽覕[了一個(gè)“耶”的手勢為自己喝彩：“我戰勝了自我，戰勝了恐懼�！�
為自己喝彩作文600字 5
在人生漫長(cháng)的旅途當中，伴隨我們一生并不可缺少的，是喝彩，或許是為別人喝彩，又或許是為自己喝彩。所以，在我們?yōu)閯e人喝彩時(shí)，也應該為自己喝彩！
記得有一次，我參加希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽。當時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跟同學(xué)報了名，并開(kāi)始精心準備演講稿。我不斷地告訴自己：無(wú)需害怕，當我取得成功是，大家會(huì )為我喝彩的，我也會(huì )為自己加油！
當我真正進(jìn)入了那個(gè)小小的比賽場(chǎng)地后，我先閉上眼睛，深呼吸，在心里默默為自己加油。然后再自信地走到指定位置，把臺下的兩個(gè)評委老師當做自己的朋友，自己就在和朋友用英語(yǔ)娓娓而談地講故事。我面帶微笑，流利地背出了演講稿，還忍不住在關(guān)鍵地方加上自己的動(dòng)作，絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué)。當我順利地演講完畢，看到評委老師的笑容時(shí)，我知道我已經(jīng)成功了，我知道我初賽這一關(guān)一定可以過(guò)了。
我在心中默默為自己喝彩
我理所當然地進(jìn)入了復賽，可是在復賽時(shí)我發(fā)揮失常，中間有一點(diǎn)小卡殼，只差幾分就可以再次晉級了。我眼中含著(zhù)淚，傷心地咬著(zhù)嘴唇，慢慢地走出比賽教室，可我還是在心中對自己說(shuō)：“比賽重在參與。沒(méi)事兒，至少我勇敢地比過(guò)！至少我比別人多闖了一關(guān)，雖然我不能走到最后，但至少在這過(guò)程中，我已盡了我最大的努力。張熹閱，記��！不管這次比賽是否成功，你都是心目中最大的`贏(yíng)家！”
我在心里默默地安慰自己，默默地為自己喝彩，那是為自己的失敗而喝彩，為自己的努力喝彩。
只有為自己喝彩，才能有自信。有了自信，才能取得最終的成功。
為自己喝彩作文600字 6
不知不覺(jué)，我們已習慣了為別人的成功而歡呼雀躍，羨慕別人的完美，卻忘記了為自己喝彩。正如那株百合，即使被矚目的夢(mèng)想城堡已在現實(shí)中倒塌，但是，孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。
當我站在鏡子前，我看到的是蒼天大樹(shù)綠蔭下的樹(shù)苗，正抬頭仰望大叔的枝繁葉茂；是艷麗玫瑰花叢中的平凡野菊，沒(méi)有他人的嬌艷，他只能孤芳自賞；又或許是大河入�？谔幈粺o(wú)意濺起的一朵浪花正為大海的.廣闊而驚異。
站在鏡子前為自己喝彩，多一份堅強，少一分懦弱；多一份果敢，少一分躊躇。人生不相信懦弱，更不會(huì )因淚水而改變。想要戰勝他人，首先要戰勝鏡子里的自己。
為自己的點(diǎn)滴喝彩，不要頹喪于現狀，在失敗中多給予自己一份清醒與樂(lè )觀(guān)，少承擔一些痛苦與失落，今朝的痛苦，必將隨明日太陽(yáng)的冉冉升起而消失在地平線(xiàn)的遠方。
或許，在我們的心中，都有想成為大樹(shù)的夢(mèng)想，可是，卻無(wú)奈自己只是一株小草；我們都有成為耀陽(yáng)的夢(mèng)想，卻無(wú)奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗，也要為自己喝彩，失敗的經(jīng)歷又何嘗不是一次特殊的經(jīng)驗？
人生如路，路亦人生。人生的道路，既有坦途，也有崎嶇。在坦途中保持自信，不要因別人點(diǎn)滴的完美而是自己?jiǎn)适Я诵判�；在崎嶇山路上保持�?lè )觀(guān)，希望只會(huì )在生命最后一刻破滅，小小的巖石又算得了什么呢？
驀然回首歷史，從塵埃中我仿佛看見(jiàn)了司馬遷在牢中奮筆疾書(shū)的身影；也看見(jiàn)了越王勾踐臥薪嘗膽的痛苦；更看見(jiàn)了居里夫人喪夫后孤身在實(shí)驗室里研究那毅然決然的眼神；歧路上的果敢與堅持，為自己喝彩的勇氣，終于換得了他們人生的輝煌。我們又何嘗不應這樣？少一點(diǎn)失落，多一分勇氣與信念，或許就能換來(lái)成功。
為自己喝彩作文600字 7
喝彩是一輪紅日，照亮自己的雙腿，看到自己的優(yōu)點(diǎn)；喝彩是一扇心靈之門(mén)，打開(kāi)它，你就會(huì )看到自己的獨特之處；喝彩是一輛行駛的列車(chē)，它會(huì )帶你游覽自己身上無(wú)窮的“美景”，在生活中，我就會(huì )留一些掌聲給自己。
記得有一次，我剛上小學(xué)，我們班就有一個(gè)怪毛�。荷险n時(shí)，老師在上面講，我們就在下面講，整個(gè)教室都快被我們抬起來(lái)了，可當老師一向我們提出問(wèn)題時(shí)，我們一個(gè)個(gè)想啞巴一樣一言不發(fā)，即使是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題被老師提出來(lái)，也沒(méi)人敢舉手回答。一天，我來(lái)到學(xué)校，就下定決心：“今天，我一定要舉手回答老師提的問(wèn)題�！�
上課了，老師和往常一樣，講完新課，就向大家提出了問(wèn)題：“……這道題誰(shuí)來(lái)做？”同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà)，便不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。教室里靜極了，靜得好想一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我看了看周?chē)�，大家都假裝埋頭沉思，不敢舉手，為了治好這個(gè)怪病，我暗暗的在心中為自己打氣：“第一個(gè)吃螃蟹的人是英雄，第一個(gè)舉手的人也是英雄！我一定要回答老師的這個(gè)問(wèn)題�！蔽揖従彽陌咽址旁谧雷由�，慢慢的舉起，好不容易舉到一半，我又想：“萬(wàn)一我答錯老師罵我怎么辦？”想到這，我立刻把手放下了，又瞅了瞅老師慈祥的.臉“不，老師不會(huì )罵我的，老師一直很溫柔�！�，于是我又信心十足的把手舉了起來(lái)。老是高興的叫我來(lái)回答。我緩緩的站了起來(lái)，說(shuō)出了答案，這時(shí)老師的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑�！肮�！我終于成功了！”我在心中為自己喝彩，為自己鼓掌。
有時(shí)我們在為別人喝彩，卻忽略了為自己喝彩，它能帶給我們自信，帶給我們勇氣，帶給我們勝利的喜悅和快樂(lè )。
為自己喝彩作文600字 8
前進(jìn)的道路上，總有許多賽場(chǎng)。當戰勝對手時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你很想為自己喝彩。
在一場(chǎng)足球賽中，可能將球多踢出幾厘米，就可以改變之前的局勢。所以，當自己贏(yíng)時(shí)，請為自己喝彩。
記得那是一場(chǎng)足球賽，我們隊以1：0對手一步，對方的球員猛攻我方球門(mén)�！敖^不能讓對方扳回來(lái)！”我心里想著(zhù)，腳也開(kāi)始同步運動(dòng)。隊友企圖把球從對方腳下奪走，但沒(méi)有成功。只見(jiàn)對方的前鋒后衛一右一左，根本不知道誰(shuí)打算射門(mén)，誰(shuí)打算做假動(dòng)作。對方的紅色球服十分耀眼，就像一團火焰在賽場(chǎng)上肆虐。如果說(shuō)“火焰”是他們的'鎧甲，那么被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪�！把Ч砉帧眰円粋�(gè)個(gè)緊咬牙關(guān)，發(fā)誓要扳回比分，給我們隊一個(gè)反擊。對方處于主動(dòng)狀態(tài)，而我方處于被動(dòng)狀態(tài)。雖然球被對手控制住，但是處于被動(dòng)狀態(tài)可以讓我們少跑幾步，為自己節省體力，讓我們有喘口氣的機會(huì )。而對手就慘嘍，沒(méi)時(shí)間恢復自己的體力，只能在體力透支的路上前行。
對方射門(mén)了！來(lái)不及了，為了使對方這一球失手，我?jiàn)^力用小腿一擋。球轉了方向，向球門(mén)外飛了出去，我的小腿也痛得要命。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，與此同時(shí)，球又飛來(lái)，對方再次攻門(mén)。這次我往前一撲，將球打飛了，我的膝蓋處也有些溫熱。原來(lái)在撲球時(shí)，我的膝蓋被蹭破了，一些血滴在了球場(chǎng)上。比賽暫停，我被隊友扶去消毒。傷口被酒精沖得咝咝冒泡，血被止住了。我示意裁判繼續。五分鐘，最后的五分鐘，雙方球員在賽場(chǎng)上激烈地角逐。
哨聲響起，比賽結束了。我們隊以1：0勝出！
我為自己喝彩！
為自己喝彩作文600字 9
為自己喝彩，不僅可以給我們打氣加油，還可以帶來(lái)勇往直前的勇氣。所以我們每個(gè)人都應該為自己喝彩，從而讓自己更加勇敢。
我也曾為自己喝彩過(guò)，那真是一段值得驕傲的經(jīng)歷……六年級開(kāi)學(xué)初，校組織學(xué)生參加田徑隊，參加市青少年田徑比賽，為校爭光！我毫不猶豫的報了名。之后的一段時(shí)間里，我和其他隊員一起集訓。晴天，我們在操場(chǎng)上揮散汗水；小雨，我們在跑道上濺起朵朵水花；校內，我們練習耐力；校外，我們還鍛煉臂力……日子一天天過(guò)去，越來(lái)越快，越來(lái)越快。一轉眼就進(jìn)入了比賽沖刺階段，還有幾天就要參賽了，大家都各自開(kāi)始專(zhuān)項練習。而我是隊里為數不多的高年級學(xué)生，所以我擔任了參加八百米和四百米的比賽。我想：我是他們的大哥哥，我要帶頭做好榜樣……
第三那天一下就到了，那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，仿佛是個(gè)好兆頭，我的800米決賽已經(jīng)在入檢了。我趕緊換好衣服，從觀(guān)眾席下去熱身，一會(huì )兒再入檢，可我由于太緊張，在熱身時(shí)肚子“不服氣”，好像在胃打架，我趕緊向帶隊老師反映。老師關(guān)心的問(wèn)我還能堅持嗎？如果不行其實(shí)也沒(méi)關(guān)系的'。
……隨著(zhù)“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了。我如同一只離弦的箭，“咻”的沖了出去，我緊緊的跟在第一名后面，暫居第二。奇怪的是，我肚子里的那股勁兒不翼而飛了。于是就在全場(chǎng)都認為我只能第二是精彩的一幕發(fā)生了：我加快了擺臂步伐，趁低鳴喘息時(shí)，我抄了上去奪得頭名！
我，最終以二分二十幾秒的成績(jì)奪得第一名！我現在覺(jué)得我可以喝彩，不僅是為我自己，也為跟我一起比賽的對手，更為朝夕相處的隊員！
哦！你們真棒！
為自己喝彩作文600字 10
在接連而來(lái)的溫馨祝福和問(wèn)候中，自豪和幸福感使我禁不住為自己喝彩。
尊師重教的社會(huì )風(fēng)氣和氛圍，使我驕傲：我是一名教師�？萍寂d國，教育先行。重視教育的民族是最有希望的民族，重視教育的國度，是最有前途的國度。自己從事的是興幫的大事業(yè)，是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)，因此，我熱烈地為自己喝彩！
走進(jìn)教師的行列，我的思想和生活的天地一天天廣闊。我懂得了責人先責己、正人先正己，懂得了學(xué)高方為師、身正方為范；明白了了為人師表的.內涵，明白了甘為人梯的意義；認識了自己的深邃淵博于別人的價(jià)值，認識了自己的寬容仁愛(ài)于別人的生命的影響力。于是，在不斷的學(xué)習和探索中，我深知自己從事的是影響工作對象一生的工作，是在為社會(huì )盡自己的一份責任，因此，我熱烈地為自己喝彩！
安心做教師就等于選擇了含辛茹苦。然而，這“含辛茹苦”，讓我一天天在學(xué)生的進(jìn)步中肯定自我，讓我一天天在學(xué)生的成長(cháng)中收獲成功，讓我一天天把桃李滿(mǎn)天下的理想放飛，讓我一天天體味著(zhù)滿(mǎn)天下桃李的芬芳，讓我……這是局外人永遠也無(wú)法體驗得到的幸福與快意。于是，每天，在早出晚歸、忙忙碌碌中，我總能感到愉悅，總能擁有漂亮面孔，總能讓自己的生活如陽(yáng)光般熱情燦爛。
今天是一個(gè)特殊的日子，她讓我深味為人師的價(jià)值和意義。是的，我渴望自己的人生是有價(jià)值的，有意義的，十多年的教師生涯，緊張繁忙而又有序的工作、學(xué)有所成的學(xué)生都在一天天給我的人生價(jià)值和意義以明證。
為自己喝彩，能擁有這樣一個(gè)屬于自己的日子！
為自己喝彩作文600字 11
生活中有很多挫折困難，有的人戰勝了它們；有的人卻敗給了它們……但在我看來(lái)，無(wú)論是成功還是失敗，只要你努力了，就應該為自己喝彩。
從三年級開(kāi)始，我們就多了門(mén)功課——英語(yǔ)。從那時(shí)起，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。每次上英語(yǔ)課老師提問(wèn)我，我都吐不出一個(gè)字來(lái)；每次被檢查背誦課文，我都背得結結巴巴的；每次考試卷子發(fā)下來(lái)要求家長(cháng)簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績(jì)卻總不如人意，我總是班里墊底的。
老師了解到情況后，把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)習英語(yǔ)需要的不是死記硬背，而是有技巧地學(xué)習。你要找到適合自己的學(xué)習方法。要學(xué)好英語(yǔ)不只是在課堂上努力，課下積累訓練也很重要。其實(shí)最重要的是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進(jìn)步，你就要為自己鼓掌，為自己喝彩�！甭�(tīng)完老師的一席話(huà)，我的嗓子里熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應該為自己的每次進(jìn)步喝彩，只有這樣我才能取得更大的進(jìn)步！
從那之后，我更加努力學(xué)習英語(yǔ)。課堂上，認真聽(tīng)講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓練自己，把課外見(jiàn)到的'生詞記下來(lái)，跟著(zhù)點(diǎn)讀機學(xué)，并翻看了很多英文版的閱讀繪本。終于，功夫不負有心人，我的英語(yǔ)成績(jì)慢慢地提高了，我也逐漸成為了班里的拔尖生，老師還特地表?yè)P了我。
每段成功的背后都有不為人知的故事，他們經(jīng)歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個(gè)成功的人一定會(huì )在自己受到挫折的時(shí)候為自己喝彩。因為，只要你做的比昨天的自己好，只要取得一點(diǎn)進(jìn)步，只要達到了一個(gè)小目標，你就該為自己喝彩。我，亦是如此，我為自己取得進(jìn)步而喝彩！
為自己喝彩作文600字 12
生命的道路磕磕磕碰碰，害怕摔倒的我總會(huì )亮起一盞盞“燈”照亮前程，因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點(diǎn)。
我曾經(jīng)羨慕過(guò)很多人，羨慕他們有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。但如今，我不再做那只只羨慕別人的丑小鴨，我已學(xué)會(huì )從自己身上尋找閃光點(diǎn)。
我是個(gè)勤快的女孩。在學(xué)校，我能幫助老師管理班級，為班級效力；在家里，我是父母的好幫手——我能利用課時(shí)間為媽媽分擔家務(wù)活，做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的`方式吧？因此，我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的夸獎。
我是關(guān)心朋友的人，對待朋友一心一意，把她們當做自己的親姐妹。無(wú)論朋友遇到多大困難，我都會(huì )竭盡全力去幫助她們。一次，我的同桌生病沒(méi)來(lái)上學(xué)。一天要上多少新課，落下了恐怕會(huì )堆積如山呀！放學(xué)后，我去看望她，還詳細地給她講解了當天教的新內容。她感動(dòng)得熱淚盈眶：“你真是我的好朋友！”
我也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。一天下午，我放學(xué)了。我懷著(zhù)愉快的心情，踏著(zhù)輕盈的腳步走在放學(xué)的路上。突然，前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”
“謝謝，我沒(méi)事�！崩先说哪樕下冻隽撕吞@的笑容。
“要不，我送您回家吧？”
“嗯，也好，麻煩你了�！�
我不顧路途遙遠，小心翼翼地扶著(zhù)向家走去。臨走時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō)：“真是個(gè)好孩子��！”我心里比吃了蜜還要甜。
這是我的閃光點(diǎn)：勤勞，關(guān)心朋友，樂(lè )于助人……它們是燈，是不能用金錢(qián)衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿(mǎn)價(jià)值，撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點(diǎn)，是我的驕傲，是我的光榮，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文600字 13
從前，在黃山上，有棵不知從哪里來(lái)的松樹(shù)，據說(shuō)是王母娘娘打發(fā)它到人間來(lái)的。突然有一天，這棵松樹(shù)結滿(mǎn)了松果，粒粒都很飽滿(mǎn)。成熟的種子每天都在渴求著(zhù)離開(kāi)大樹(shù)，希望能夠各自飄向遠方。于是他們都蓄足了力氣等待著(zhù)奔向自己喜愛(ài)的目的地，精心地為自己選擇好未來(lái)的生長(cháng)地，病執著(zhù)地期待著(zhù)自己茁壯成長(cháng)并成熟的那一天的到來(lái)。
可是有一粒種子，而且只有那一粒，被狂風(fēng)一不小心吹扔到一個(gè)貧瘠且窄小的石山上，獨自一“人”，孤獨而又艱難地存在著(zhù)，從此它過(guò)上了孤獨的生活。
但它沒(méi)有放棄。在這孤獨的石山上，只有偶爾停歇的野鳥(niǎo)與它相伴。就這樣，孤獨的松樹(shù)白天受到烈日的烘烤，晚上又在呼呼的山風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但它從未低頭，仍在艱難地生長(cháng)著(zhù)，一厘米，又一厘米……每長(cháng)一點(diǎn)，它都在烈日和狂風(fēng)中更加堅韌地挺立著(zhù)，并與日同語(yǔ)與風(fēng)同呼。只有如此，它才能不失去生存的信心，才能不停滯不前，為自己喝彩是它前進(jìn)的.唯一動(dòng)力。
就這樣不知道為自己歡呼了多少個(gè)春秋，它已經(jīng)比任何一個(gè)遠離自己的同伴都要強壯。它枝繁葉茂，以抵御炎炎烈日與瑟瑟山風(fēng)；它根系發(fā)達，以挽留住盡可能轉瞬即逝匆匆流過(guò)的雨水。
終于有一天，一個(gè)興致滿(mǎn)滿(mǎn)的游客無(wú)意中發(fā)現了它，驚奇不已，驚訝于如此頑強執著(zhù)的生命，于是立即提筆，將此景稱(chēng)為“妙筆生花”，于是它用“為自己喝彩”的方式成為了黃山上最耀眼的明星。
為自己喝彩，給自己一個(gè)活下去的理由。
為自己喝彩，也能幫你渡過(guò)難關(guān)。
為自己喝彩，你的生命才能真的精彩。
為自己喝彩作文600字 14
成功是每個(gè)人所向往的，但它既不是路邊的花草隨處可見(jiàn)，也不是路邊的`石子隨處可得，它必須要克服無(wú)數困難，自己努力爭取而來(lái)的。在我的成長(cháng)過(guò)程中，有那么一次成功的經(jīng)歷，令我難忘。
那天下午，我正在做一道數學(xué)題，這是一道難題。我左思右想，一個(gè)個(gè)數學(xué)公式在我的腦海里浮現，我反復計算，可就是做不出來(lái)。我想得頭昏腦脹，索性合上本子不做了。我來(lái)到小區公園玩，走到籃球場(chǎng)邊，看到一個(gè)小男孩正在投籃。他投了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……可是籃球連籃板都沒(méi)有碰到。那個(gè)小男孩并不罷休，還是繼續投著(zhù)。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)“耶”的一聲，小男孩發(fā)出了驚呼聲，他終于把球投了進(jìn)去。我走上前去，激動(dòng)地說(shuō)：“你可真棒��！”那個(gè)小男孩害羞地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，我只是下定決心，一定要把籃球投進(jìn)去，否則決不罷休！”
聽(tīng)了他的一番話(huà)，我慚愧不已，急急忙忙跑回家�；氐郊�，我坐下來(lái)，讓自己靜下心來(lái)，心平氣和地又做起那道難題來(lái)。直到晚上，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)睡，就對我說(shuō)：“孩子，時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧！明天可以去請教老師�！蔽覝厝岬貙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)易鐾赀@道題就睡覺(jué)�！眿寢寚@了一口氣說(shuō)：“那你趕快做！做不出就算了！”又過(guò)了一小時(shí)，兩小時(shí)……我絞盡腦汁，終于做出來(lái)了�！俺晒α�！”、“成功了！”，真是“功夫不負有心人啊”！我高興地歡呼起來(lái)。我為自己喝彩！我感受到了成功的喜悅。當時(shí)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了，我如釋重負地關(guān)燈睡覺(jué)。這晚我睡得特別香。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這次經(jīng)歷，我深深地明白了：面對困難，我們要迎刃而上。成功了，我們要為自己喝彩，準備迎接下一次新的挑戰！
為自己喝彩作文600字 15
每個(gè)人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學(xué)校要舉行跳繩比賽了。我聽(tīng)了，激動(dòng)萬(wàn)分。從那天起，每天放學(xué)回家做好作業(yè)后，我就不停地練習，渴了喝點(diǎn)水，累了，休息一會(huì )兒，然后繼續跳，不知不覺(jué)中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放松，要堅持練習。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的名次，為我們班爭光。
終于到了比賽跳雙飛的`那一天，我們班跳雙飛的幾個(gè)健將都養精蓄銳，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備跳雙飛。到了下午，比賽開(kāi)始了，先是一年級，接著(zhù)是二年級，就這樣排下去，我的心也跟著(zhù)排了下去，“砰砰”地不聽(tīng)使喚，緊張不安地跳動(dòng)著(zhù)。
終于到了四年級，我第一個(gè)上場(chǎng)，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著(zhù)。只聽(tīng)哨聲一響，我便拼命地跳，跳著(zhù)跳著(zhù)，感覺(jué)太累了，想停了下來(lái)休息一會(huì )兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅持，“81，82，83......”
“嘟......”比賽結束的哨聲響了，我懷著(zhù)既激動(dòng)又興奮的心情，惴惴不安地問(wèn)數數的裁判老師：“老師，我跳了多少個(gè)？”那位老師微笑地看著(zhù)我，說(shuō)：“92個(gè)�！薄�92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無(wú)比嘹亮，無(wú)比的悅耳動(dòng)聽(tīng)。我高興極了，我的努力沒(méi)有白費。比賽結束了，我為自己的成績(jì)感到自豪。
只要有努力，都會(huì )有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
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