給自己一縷光初中生作文（通用86篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的給自己一縷光初中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　給自己一縷光初中生作文 篇1

　　在人的一生中，自信猶如一縷光，照在前行的路上。望腳下，無(wú)數的塵埃和絆腳石，不要喪失信心，望前方，路還很長(cháng)，成功，就在前方。

　　還記得，一年級的我成績(jì)并不很優(yōu)秀，每次都作業(yè)，沒(méi)有幾次是完完整整交上的，老師經(jīng)常在課堂上批評我。因此，我的性格一直都很內向，平時(shí)，我不敢直視老師，也不愿和其他的同學(xué)交往，總是把自己封閉在一個(gè)狹小的世界里，灰心喪氣，與外界隔絕。直到有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師當著(zhù)全班家長(cháng)的面批評了我。媽媽當時(shí)聽(tīng)了，心里無(wú)比的難過(guò)，會(huì )后，他想去找班主任談話(huà)，告訴他我是多么不能承受，但她沒(méi)有那么做。

　　回到家后，我原以為媽媽會(huì )嚴厲的責罰我一頓，但媽媽竟然沒(méi)有對我生氣，而是高興的對我說(shuō)：“老師在會(huì )上表?yè)P了你，說(shuō)你一直在進(jìn)步，媽媽相信你，一定是最棒的�！睆哪且院�，媽媽每天這樣鼓勵我，我開(kāi)始敢于和老師談話(huà)，主動(dòng)和同學(xué)交往，性格變得一天天活躍起來(lái)。就這樣，從小學(xué)一年級到六年級，我逐漸變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、成績(jì)優(yōu)秀的少年。

　　初中了，沉重的學(xué)習壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。還記得初二上學(xué)期的第一次月考，我的語(yǔ)文成績(jì)考得慘不忍睹。拿到試卷后，我恨不得把它撕得粉碎，我真想不明白，為什么我花了這么多時(shí)間還是學(xué)不好語(yǔ)文。

　　放學(xué)后，我肚子一個(gè)人躑躅在回家的路上，我的心情跌到了谷底。這時(shí)，我看到了路旁的.花叢中，有無(wú)數的小花競相開(kāi)放，它們經(jīng)歷了春夏秋冬四季的更替，卻不曾倒下，到了它們綻放的時(shí)候，它們就毫不猶豫顯示出頑強的生命力。這時(shí)，我抬頭看了看天空，一縷陽(yáng)光照在了我的臉頰上，多么溫暖。這昂我不禁想起了媽媽的話(huà)，這陽(yáng)光讓我忘記了悲傷 ，忘記了那令人痛心的成績(jì)。

　　從那以后，我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )去感受自然，感受自然萬(wàn)物的生命，感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受語(yǔ)文帶給我的每一份啟迪，終于在初二下學(xué)期期末考中，我的語(yǔ)文成績(jì)在全班名列前茅。

　　當你跌入低谷的時(shí)候，當你經(jīng)受挫折的時(shí)候，不要忘記，在我們身邊有一縷光，那就是自信，照耀著(zhù)我們前行。給自己一縷光吧，成功就在不遠處。

　　給自己一縷光初中生作文 篇2

　　有那么一個(gè)心愿，執子之手，與子偕老；有那么一片河海，千帆過(guò)盡，時(shí)光悠悠；有那么一個(gè)季節，花輕似夢(mèng)，雨細如愁；有那么一種期盼，追逐陽(yáng)光，走向快樂(lè )。

　　——題記

　　往事如同電影里的一幕幕，隨著(zhù)記憶的翻找而重現心頭。還記得那是一個(gè)酷熱的中午，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的烘烤著(zhù)大地，暑氣升騰。放眼望去，操場(chǎng)上揚起一陣一陣的塵土，同學(xué)們正在熱火朝天地進(jìn)行跑步比賽。他們就如同一匹匹駿馬般在我的面前飛過(guò)，徑直沖向終點(diǎn)。我呆呆地看著(zhù)，心里五味雜陳，低頭一聲不吭�！皢�，這不是大名鼎鼎的跑步第一嗎，怎么這副模樣？”一個(gè)同學(xué)嚷道。另一個(gè)人在一旁諷刺道：“什么��？人家可是穩拿倒數第一呢�！闭f(shuō)罷，便大笑著(zhù)揚長(cháng)而去。我低著(zhù)頭，心里辣辣的。我的心也仿佛跌入谷底。

　　走到了1000米的起點(diǎn)，看著(zhù)老師的手向下一揮，我的雙腿一繃，宛如離弦之箭一般沖了出去。剛開(kāi)始，我和同學(xué)們還旗鼓相當，可才跑了一圈，我的雙腳就好似灌了鉛一般沉重，太陽(yáng)依舊那樣火辣，我的體力也好似被那如火的太陽(yáng)所蒸發(fā)了一般。眼前的景象也漸漸虛幻了起來(lái)。結果可想而知，精疲力盡的我又跑了倒數。老師掐下秒表的那一刻，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)失望，搖了搖頭，無(wú)奈的說(shuō)：“下次再努力吧�！蔽医┯驳�.笑著(zhù)：下次，下次還不是一樣慘。然后狠狠地咽了一口唾沫。

　　在烈日的烘烤下，樹(shù)葉都無(wú)力地聳拉著(zhù)；嬌嫩的鮮花也變得干巴巴的；蔥郁的綠草仿佛被烤得焦黃。一切都好似毫無(wú)生機，死氣沉沉一般。絕望的我，拖著(zhù)沉重的腳步，緩緩的走到了一旁的大樹(shù)下。

　　這棵樹(shù)，掛滿(mǎn)了枯葉。今年春天，它好似也沒(méi)吐出新芽，只靜靜地佇立在這用圍欄圍成的小圈里，安靜得像個(gè)老人。他那蔫巴巴的枯黃的樹(shù)葉在烈日驕陽(yáng)下，顯得更加無(wú)力了，好似風(fēng)一吹，就會(huì )吹倒一般。我默默地想：如此粗壯的大樹(shù)，看來(lái)是活不成了。心中止不住地嘆息著(zhù)：這棵樹(shù)不和我一樣嗎？已經(jīng)沒(méi)有希望了。

　　過(guò)了幾周，我在閑暇時(shí)路過(guò)這棵樹(shù)時(shí)，不由的心中一怔：在經(jīng)歷了一場(chǎng)小小的細雨滋潤之后，早已被我打上死亡符號的大樹(shù)，居然重新煥發(fā)出勃勃生機。那枯黃的葉子抽出一片片稚嫩的綠芽?jì)�；蒼老的枝干上立起來(lái)一簇簇鵝黃色的小花苞……經(jīng)過(guò)它身旁的人，無(wú)一不在為它而喝彩，而驚訝。我也在一陣陣稱(chēng)贊聲中，略有所思……難道這不正是大樹(shù)堅持不懈，努力奮斗追逐陽(yáng)光的結果嗎？那我為什么不能像這樣，追逐自己的那一縷光呢？心中怦然一震，仿佛一個(gè)在黑暗中迷失方向的人，忽然間看到了一縷微光……

　　從那以后，我仿佛換了個(gè)人一般。晨光微熹中，小鳥(niǎo)還在夢(mèng)里，我已在樓下晨練，呼喚日出；暮色茫茫中，倦鳥(niǎo)已經(jīng)歸巢，我依舊在操場(chǎng)上奔跑，揮汗如雨……每當我想放棄時(shí)，我都會(huì )告訴自己：只有努力追逐那一縷光，才能證明自己，獲得成功。

　　在學(xué)期末的體育考試中，我的奔跑速度讓我的同伴們驚訝。我從不及格進(jìn)步到了接近滿(mǎn)分的成績(jì)。我知道，我追逐到了陽(yáng)光，我成功了！

　　彩虹總是伴隨著(zhù)許多風(fēng)雨，就像成功的道路上總是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘。但只要我們擁有一顆奮斗的心，一顆追逐陽(yáng)光的心，終能收獲一縷自己的光，走向成功的彼岸。

　　給自己一縷光初中生作文 篇3

　　黑暗之中，你需要一盞明燈照亮你前進(jìn)的道路；疲倦之時(shí)，你需要一棵大樹(shù)為你提供棲息的依靠；暴雨之中，你需要一把大傘為你遮風(fēng)擋雨。生活中，人們需要一縷光，一縷拯救整個(gè)人生的光。

　　當項羽面對數以倍記的敵人時(shí)，他給了自己一縷自信的光，破釜沉舟，大敗敵軍留下了百二秦關(guān)終屬楚的.千古美談；當勾踐面對兵敗亡國的欺侮時(shí)候，他給了自己一縷堅韌的光，臥薪嘗膽，留下了三千越甲可吞吳的萬(wàn)代佳話(huà)。

　　給自己一縷光，讓我們在挫折面前不低頭。

　　李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，當他覺(jué)得自己疲憊不堪的時(shí)候，他給了自己一縷堅持的光，這讓他重新抖擻精神，最終著(zhù)成了醫藥名著(zhù)《本草綱目》；貝多芬在雙耳失聰的時(shí)候，以為自己就此跌倒，不會(huì )再站起來(lái)的時(shí)候，一縷堅強的光浮現在他眼前，它讓貝多芬重新站立起來(lái)，譜成了盡人皆知的《生命交響曲》。

　　給自己一縷光，讓我們在面對困難的時(shí)候，能夠勇敢的戰勝它。

　　現實(shí)生活亦是如此，在窘迫的情況下，闊步向前，勤奮地書(shū)寫(xiě)輝煌的明天。

　　生活中，我們需要光，這看似一縷又一縷微弱的光，卻可以改變我們的人生。正如材料當中蘇力貝克研究的野草種子一樣，哪怕是幾分之一的光也會(huì )讓它生長(cháng)。

　　來(lái)吧，朋友們，讓我們的生活之中充滿(mǎn)這一縷又一縷的光，我們能夠勇敢前行！

　　給自己一縷光初中生作文 篇4

　　堅持若潺潺流動(dòng)的溪水，滋潤人們干涸的心田。堅持如柔柔彌散的月光，撫慰人們受傷的心房。堅持似一縷溫暖異常的光，照亮人們灰暗的心房。

　　荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。堅持是一種力量，堅持是一種積累，堅持就是成功之本。

　　翻開(kāi)沾染了草藥味的《本草綱目》，我仿佛看到了李時(shí)珍背著(zhù)筐兒在深山中一腳深一腳淺采集草藥的身影；我仿佛看到了他挨家挨戶(hù)詢(xún)訪(fǎng)，查找驗方的腳步；我仿佛看到了他在深夜里無(wú)數次撐開(kāi)雙眼，又無(wú)數次昏睡案邊的身影。如果不是那像潺潺溪水的堅持常在他身邊流動(dòng)，李時(shí)珍又怎能創(chuàng )造輝煌呢？

　　他，橫刀立馬，揮汗疆場(chǎng)，他，剛毅不屈，臥薪嘗膽，他就是奇跡的演繹者——越王勾踐。他雖祗辱于牢房，卻從未屈服；雖臥于薪中，卻從未放棄。揮師問(wèn)吳之際，全部力量都化作那仰天長(cháng)笑的魅力，如若不是那堅持似月光經(jīng)常撫慰他的心房，我們今天，又怎能豪情萬(wàn)丈地說(shuō)出：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”

　　蒲松齡，清代著(zhù)名的小說(shuō)家，他曾四次參試均落第。淚水與灰暗充滿(mǎn)了他的心靈，又是那縷堅持的光，為他驅散迷霧，使他完成了震驚世界的`鴻篇巨制《聊齋志異》。

　　在人生的道路上，布滿(mǎn)荊棘，為我們的人生道路增添了困難無(wú)數，但是，朋友，請不要灰心，給自己一縷堅持的光吧，讓我們如材料中的野草種子一樣生根發(fā)芽吧！

　　給自己一縷光初中生作文 篇5

　　人生中，勝敗乃兵家常事，當你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧!這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動(dòng)力，它是一種無(wú)形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚起希望的風(fēng)帆，笑對人生，駛向未來(lái)生活的彼岸。

　　時(shí)間快如閃電，六年的付出在最后那一天必將得到果實(shí)，成功?失敗?誰(shuí)也無(wú)法預料�？謶只\罩我們心頭，壓力、自卑讓我們快要崩潰，考試的前一天，教室里格外的安靜，我們似乎等待著(zhù)死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無(wú)法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著(zhù)漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。望著(zhù)窗外，忽然看見(jiàn)一縷縷的光給一對母女照亮了前進(jìn)的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中給自己一縷自信的光吧!它也許會(huì )讓你我成功，也許將改變你我的一生。

　　第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切讓我頓時(shí)間醒悟了，我自信地走入考場(chǎng)，又充滿(mǎn)著(zhù)希望，充滿(mǎn)著(zhù)等待地走了出來(lái)。無(wú)論結果怎樣，我都會(huì )很開(kāi)心，因為它讓我明白了，在“黑暗”中給自己一縷光，會(huì )讓自己有一種精神支柱，也讓我戰勝了自卑，變得自信，變得堅強，更讓我深深地懂得了在遇到挑戰時(shí)，要勇敢面對，要充滿(mǎn)自信，更要笑對人生。

　　是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀著(zhù)我們走向成熟的人生。在世界的'科學(xué)領(lǐng)域中，本應有更多的愛(ài)迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛(ài)因斯坦，在文學(xué)中，本應有更多的權威，更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯，然而，是自卑埋沒(méi)了一個(gè)個(gè)人才，是自卑斷送了他們美好前途，是自卑讓他們永遠默默無(wú)聞。

　　因為自卑，就沒(méi)有戰勝困難的勇氣;因為自卑，就沒(méi)有挑戰自我的決心;因為自卑，就沒(méi)有勇氣追尋自己的理想;因為自卑就得過(guò)且過(guò)，放任自流;因為自卑，在事業(yè)中不敢出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。因此，可以毫不夸張得說(shuō)自卑就是自我埋沒(méi)。自我葬送，自我扼殺!一個(gè)人想要寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信的光。

　　朋友們，走出自卑的峽谷，給自己一縷自信的光吧!你，我，他我們大家都應該成為學(xué)習的強者，生活的強者，我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。

　　堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生。

　　——題記

　　當事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē)，車(chē)中一共有二十多人!

　　這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過(guò)放棄，因為他知道，在他手的另一端系著(zhù)二十多條人命啊!其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì )怪她，他面對的可是一個(gè)龐然大物!但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅持，盡管他有可能會(huì )被一起拉下去，但他肯定不會(huì )后悔，既然決定了就不能放棄。

　　但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)�？墒�，那個(gè)工人因為用力太大，時(shí)間太長(cháng)，超越了極限，他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。

　　是啊，人……

　　當那二十多人從危險中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅持到底，從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。他被遺忘在了角落。

　　可他不后悔。

　　在多少年后，當他抱著(zhù)小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅持到了最后。他無(wú)愧于心，因為在那漫長(cháng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅持造就的英雄。

　　生活中，當我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運不公時(shí)，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長(cháng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用堅持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己。

　　給自己一縷光初中生作文 篇6

　　人生中，勝敗乃兵家常事，當你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧！這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動(dòng)力，它是一種無(wú)形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚起希望的風(fēng)帆，笑對人生，駛向未來(lái)生活的彼岸。

　　記得一次月考的前一天晚上，我躺在床上看著(zhù)外面漆黑的一起，仿佛這個(gè)世界沒(méi)有了太陽(yáng)一般，像個(gè)地獄。突然，一陣“妖風(fēng)”呼的吹過(guò)了，霎時(shí)間一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著(zhù)便下起了瓢潑大雨，宛如天神收到信號，把天河之水傾注到人間，大雨猛烈地敲打著(zhù)屋頂，沖擊著(zhù)玻璃，奏出了一曲驚動(dòng)人心的'樂(lè )章。這時(shí)，又有一道閃電劈過(guò)，那閃電耀得我連眼睛也睜不開(kāi)了，“轟”，又是一次震耳欲聾的雷聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，躲到了屋里。

　　回到床上，我忐忑不安，因為明天就是可怕的月考，我似乎等待著(zhù)死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無(wú)法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著(zhù)漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。這時(shí)，又想起媽媽的話(huà)語(yǔ)“如果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫(huà)生活的彩筆……”想到這個(gè)，我頓時(shí)充滿(mǎn)信心，一股力量涌進(jìn)心頭。想：安心睡好，明天考好！

　　第二天一早，我趕緊的刷完牙，洗完臉，吃完飯。跑到操場(chǎng)上，圍著(zhù)操場(chǎng)就跑了5圈，突然一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀，想不到啊，你在鍛煉，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了吧？”于是他瞅了瞅天上，笑了笑就走了。這時(shí)，我也看了看手表，還有30分鐘就考試了，于是我爭分奪秒，趕緊跑了上去復習。

　　過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲一響，緊接著(zhù)一聲短促的笛聲。監考老師隨著(zhù)分發(fā)試卷，一發(fā)下來(lái)，我迫不及待的看了看，趕緊動(dòng)筆……沒(méi)過(guò)多久，我寫(xiě)完了前面，僅剩最后一道壓軸題，想了很久，還是沒(méi)想出來(lái)，突然，一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，我放肆的允吸這溫柔的，美好的東西。這陽(yáng)光仿佛跟人似的，激了我一下，我恍然大悟，馬上想起解題思路，寫(xiě)了下來(lái)。最后，又一聲急促而有力地笛聲傳來(lái)，“請同學(xué)上交試卷”于是，我上交了這份滿(mǎn)意的答卷。

　　因為不自信，就沒(méi)有戰勝困難的勇氣；因為不自信，就沒(méi)有挑戰自我的決心；因為不自信，就沒(méi)有勇氣追尋自己的理想；因為不自信，就得過(guò)且過(guò)，放任自流；因為不自信，在事業(yè)中不敢出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。因此，可以毫不夸張得說(shuō)不自信就是自我埋沒(méi)。自我葬送，自我扼殺！一個(gè)人想要寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫不自信的困擾，給自己一縷自信的光。朋友們，走出不自信的深淵，給自己一縷自信的光吧！

　　給自己一縷光初中生作文 篇7

　　生活，并不是索然無(wú)味的，只是自己在一個(gè)黑暗的囚籠中看不見(jiàn)，因此，我們需要一縷光來(lái)照亮這囚籠，讓自己飛出這黑暗的囚籠。給自己一縷光，讓你在生活的重復中感到生活的樂(lè )趣。

　　記得那是我小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)業(yè)并不緊張，生活日復一日，索然無(wú)味。每天都是：起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)。好不容易一個(gè)周末，又要補習和寫(xiě)作業(yè)。感覺(jué)自己沒(méi)有生活的愉快。偶然一天，看到了呼倫貝爾的圖片，那兒的草原一望無(wú)際。那的`牛群，馬群和羊群在草原上星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴這草原，令人心生向往。于是，我跟爸媽說(shuō)了我想去內蒙古玩，他們同意了，我們便開(kāi)始準備了。

　　好不容易盼來(lái)了暑假，終于可以出發(fā)去內蒙古了，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待踏上了這段旅程。首先是前往呼和浩特的飛機，隨著(zhù)巨大的轟鳴聲，城市開(kāi)始縮小了，可以在天上看到那棉花糖狀的云和廣袤的陸地。大多數都是森林和城市。大約2小時(shí)之后，我們到了呼和浩特。那里是一個(gè)繁華的大城市，那是一個(gè)中西方文化結合的城市。那里的人們非常友善和熱心，那里的建筑高大雄偉。在這城市之外則是廣闊的草原了。繁華的城市和安靜的草原一對比，就別有一番風(fēng)味了。

　　在大草原上，好客的牧民請我們吃了一頓烤全羊，雖然不怎么精致，但卻非常好吃。我又在那里騎了馬，那兒的馬高大雄壯，跑的飛快，我在馬背上，一跳一跳的。我還坐了小飛機，在天空俯瞰草原，風(fēng)一吹，就猶如綠色的浪一般，格外有趣。我們還去了沙漠，那里因為過(guò)度放牧而沙漠化，這給我們帶來(lái)了無(wú)限感慨。在最后，我們去了成吉思汗陵墓，領(lǐng)略了一代天驕的偉大。也知道了弱肉強食的冷酷。

　　這次的草原之旅，讓我大開(kāi)眼界，讓我知曉了世界的美好讓我有了想做的事——看看世界。這縷陽(yáng)光照亮了我，讓我感到生活并不無(wú)趣，在自己的囚籠外，是美好的世界。給自己一縷光，脫離重復的生活，讓自己放松。

　　給自己一縷光初中生作文 篇8

　　當自己身陷絕境的時(shí)候，給自己一縷期望之光；當自己遇到困難的時(shí)候，給自己一縷勇敢之光；當自己感到迷茫時(shí)，給自己一縷冷靜之光；當自己氣餒時(shí)，給自己一縷信心之光。這縷光，會(huì )讓你絕處逢生；會(huì )讓你有勇氣；會(huì )讓你解決疑惑；會(huì )讓你增加信心。

　　記得有一位著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他一生創(chuàng )造了無(wú)數的歌曲，例如:《幻想奏鳴曲》、《英雄給交響曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等作品。但是誰(shuí)會(huì )想到他有如此悲慘的命運。貝多芬出生于一個(gè)貧窮的家庭，他本身相貌丑陋，童年還經(jīng)常挨父親的罵，他十七歲喪母，一個(gè)人承擔著(zhù)教育兩個(gè)弟弟的職責和義務(wù)。從1796年開(kāi)始，貝多芬日夜作曲，最終導致雙耳失聰。他小腦萎縮最終導致全身癱瘓，只有幾根手指能動(dòng)，可他還是堅持不懈的作曲。度過(guò)了春秋，讓我們不得不敬佩。這就是這縷光的`潛力，只要你不怕困難，不怕迷茫，不怕麻煩，你永久是最厲害的。

　　也許我們會(huì )為這種人悲傷，但他卻是我們的名人是我們的作曲家。我們也以前為一次考試的失利，而放棄了學(xué)習；也許我們也曾因親人的離去，而迷失了心中的自我；也許我們也曾因一次比賽的輸贏(yíng)，而放棄了比賽、放棄了愛(ài)好；也許我們曾因一次的友情破裂，而不在交友了。但我們的事只是小事，應對他而言，我們就應堅強，只要有陽(yáng)光就有期望。

　　朋友，――期望、樂(lè )觀(guān)、勇敢、自信。那樣我們將無(wú)所畏懼，朋友敞開(kāi)性靈的窗戶(hù)吧，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。

　　給自己一縷光初中生作文 篇9

　　當你身陷絕境時(shí)，給自己一縷希望之光，你將會(huì )絕地逢生；當你遇到困難時(shí)，給自己一縷希望之光，你將會(huì )擺脫困境；當你感到迷茫時(shí)，給自己一縷希望之光，你將會(huì )振奮精神；給自己一縷希望之光，我們的生活將會(huì )絢爛輝煌。

　　一位著(zhù)名的醫生，他救死扶傷，多少病人都慕名而來(lái)。大家都稱(chēng)贊這位醫生，感激他挽救了無(wú)數人的生命�？墒遣恍覅s降臨在他身上，他患上了癌癥。為此，他一籌莫展，唉聲嘆氣。他不明白自己做錯了什么，上天對他如此不公。他每天盡職盡責地救人，沒(méi)想到最終自己卻如此，他怨恨命運的不公。但他并沒(méi)有因此而一直沉淪下去，在經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日日夜夜的折磨后，他終于找回了自己，帶著(zhù)病痛為自己的病人治病。他從這種忙碌的'生活中找到了希望，找到了自己的希望之光，那便是救死扶傷。于是，他一邊工作，一邊與病魔做著(zhù)頑強的斗爭，就這樣，他又度過(guò)了好幾個(gè)春秋。

　　在感嘆自己身患癌癥時(shí)居然能夠戰勝了自己，堅強地與命運抗爭，他說(shuō)：“我沒(méi)有秘訣，更沒(méi)有先要，我考得只是希望，因為當我看到我的病人滿(mǎn)懷希望來(lái)看病時(shí)，我便知道了我生命的意義和價(jià)值”。也許我們會(huì )因這件事而感嘆，但它的確是一個(gè)真實(shí)的故事，而且正在我們的身邊無(wú)數次地上演。

　　也許我們曾因一次考試的失利而放棄了血液，也許我們因親人的離去而迷失了自己，也許我們曾因病魔的纏身而失去了活下去的勇氣，也許我們曾……

　　朋友，給自己一縷陽(yáng)光——希望，那樣你將無(wú)懼未來(lái)的高峰，滿(mǎn)懷信心與希望，勇攀自己的人生之巔！

　　給自己一縷光初中生作文 篇10

　　陽(yáng)光，在這個(gè)地方，我的腦中只留下了些干癟的數據，乏味的科普了。沒(méi)了幼時(shí)的可愛(ài)，海邊的迷人，剩下的，只是在刺眼中的那一絲絲溫暖，難以尋覓。

　　停下筆，長(cháng)吁一口氣。繁多的作業(yè)，讓初三的我們，連吃飯都是急匆匆的，早就失去了做夢(mèng)的權利，只是為了那所向往的高中，麻木了情感。陽(yáng)光，面對這兩個(gè)字，我很茫然——那代表著(zhù)什么？

　　一縷陽(yáng)光透過(guò)我的指間，在本子上深深地親吻了一口，便又縮了回去�；卦陉�(yáng)臺，靜靜地看著(zhù)我，像往常一樣。終于完成了手中的作業(yè)，習慣性的向窗外看看，依舊空空如也，掃興地轉了回來(lái)，卻意外的與陽(yáng)光“相撞”。

　　一種熟悉而又陌生的感覺(jué)從心底浮現，我伸出了手，輕輕地撫摸著(zhù)陽(yáng)臺——是溫的。雙手冰冷，突然觸碰了這縷陽(yáng)光，就舍不得拿開(kāi)了，如同三歲的小孩，對于媽媽的依戀一樣�！瓣�(yáng)光”，原來(lái)是這樣的溫暖，迷人，遠比書(shū)上那個(gè)火紅的`大球來(lái)的親切，熱烈，渾身似乎立刻充滿(mǎn)了活力，嘴角微揚，一股暖流流遍全身，如同雨露，滋潤著(zhù)我那早已麻木的情感。

　　抬頭，看到那個(gè)金黃的太陽(yáng)，如同一位慈愛(ài)的老人，在對我笑，在對我放聲大笑，時(shí)而飛過(guò)的鳥(niǎo)兒如今看來(lái)也在歡愉。桌上平日惡心的書(shū)本，現在倒也多一份可愛(ài)，好神奇的陽(yáng)光。讓人神清氣爽。剛才的痛苦，也煙消云散了，似乎催促我整裝待發(fā)，繼續奮斗。

　　拿起筆，繼續投入書(shū)海，用微笑面對困難，和陽(yáng)光一起，迎接希望。

　　給自己一縷光初中生作文 篇11

　　漫漫人生路，總會(huì )有挫折相伴，記得，張開(kāi)懷抱去迎接它�！�—題記

　　期中考試失利，情緒低落到了谷底。望著(zhù)同伴一張張成功的笑臉，覺(jué)得自己猶如一只落單的大雁，漫無(wú)目的地在空中飛行。

　　踏著(zhù)夕陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)碎金，我佇足立于街道旁的一角，倔強的仰起頭，不肯讓淚水滑落。然而不遠旁的一對母子，卻吸引起了我的興趣。小孩子很淘氣，不時(shí)追趕著(zhù)路邊的野貓，看著(zhù)他搖搖晃晃重重地摔在一旁，我暗笑道：蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。我以為他會(huì )哭著(zhù)叫母親扶他起來(lái)，在母親的安慰聲中平息下來(lái)，但是他沒(méi)有。他趴起來(lái)，一條腿跪著(zhù)，一只手努力的'想將身體支撐起來(lái)，卻又重重地摔在地上，一次、兩次……不知過(guò)了多少次，小孩子的臉上有了豆大的汗珠，眉頭也湊在了一起，但他卻從沒(méi)有放棄。我的心瞬時(shí)震憾了，是阿人生路上不可能一番風(fēng)順，也不可能總是贏(yíng)家，為什么不像小孩子一樣，跌倒了在爬起來(lái)呢？

　　當我再將目光轉向小孩子時(shí)，他已被母親抱在懷里，看著(zhù)他那堅定的臉龐，自己覺(jué)得甚為羞愧。在回家的路上，我思索著(zhù)，一個(gè)小孩子都懂得在困難面前不低頭，那么自己又在畏懼什么呢？

　　天已漸漸拉開(kāi)了黑幕，寒風(fēng)在耳畔咆哮著(zhù)，可我卻覺(jué)得自己暖洋洋的，無(wú)所畏懼，，讓云彩鑒證我的堅強，給自己一道陽(yáng)光，讓我勇敢的迎接我的挫折，哪怕自己是只蚍蜉，也要做得勇敢堅強。

　　給自己一縷光初中生作文 篇12

　　現在再看這篇文章，我豁然開(kāi)朗了：給自己一縷陽(yáng)光，就是給自己一份快樂(lè )。這是上天賜給我們最好的禮物。人生的時(shí)間真是太短暫也太珍貴了，我們不能都把她花在自艾自怨上。想想看，人的一生如果都在無(wú)止無(wú)休的抱怨中度過(guò)，那該是多么可憐那。同樣，有誰(shuí)會(huì )喜歡聽(tīng)一個(gè)人總在嘮嘮叨叨的訴說(shuō)無(wú)盡的哀怨呢？

　　人當然不可能改變自己的處境，但應該能改變自己的心情�；叵胍幌�，當我以一種愉快的心情去做電梯工的時(shí)候，我真摯的微笑為我贏(yíng)來(lái)了樓里大多數居民的喜歡。早上我用微笑送他們去上班，晚上又用微笑迎接他們滿(mǎn)身疲憊的回家。許多人寧肯多坐幾趟電梯，也要和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)他們的煩惱，也說(shuō)說(shuō)他們的興奮。甚至連我都以為是很私密的話(huà)也會(huì )和我說(shuō)。而我也真切的感受到了被人信任和尊重的快樂(lè )。就連家里人也說(shuō)我變了，還開(kāi)玩笑的.說(shuō)：人家更年期是脾氣越變越壞，你倒不錯，脾氣越來(lái)越好了。女兒也欣慰的說(shuō)：這下我們終于可以放心了，你已經(jīng)安全度過(guò)了更年期，可以安度晚年了。

　　有時(shí)和丈夫聊起天來(lái)，我自己也很奇怪于自己的變化，想來(lái)想去只歸結到因為正式退休了，心情放松了不少，孩子有了一份比較滿(mǎn)意的工作，我的壓力減輕了，再加上人家樓里的人都不錯，所以才會(huì )這樣�？催^(guò)這篇文章后，我明白了：正是自己有了一份好心情，并把這份好心情傳遞給了大家，因而大家也把好心情回贈給了我。這樣大家都得到了快樂(lè )。這好心情不就像一縷陽(yáng)光一樣可愛(ài)嘛。

　　所以說(shuō)，還是趕快行動(dòng)起來(lái)，無(wú)論你身處順境還是逆境，整理好自己的心情，給自己一縷陽(yáng)光，讓自己燦爛起來(lái)，并把這燦爛的陽(yáng)光分送給我們遇到的每一個(gè)人。

　　給自己一縷光初中生作文 篇13

　　陽(yáng)光輕輕的從湛藍如水的空中灑落下來(lái)，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，我被這圣潔的光輝籠罩著(zhù)。望著(zhù)這夢(mèng)幻般的景色我獨自一個(gè)人在校園里游蕩。

　　聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)傷的歌曲我腦海中回想著(zhù)這次的考試成績(jì)——40分，70分，71分，115分，天、我都學(xué)了些什么?這可憐的分數讓我如何面對我的媽媽?

　　記得那一晚我放學(xué)回家后便聞到了一股餃子的香兒，我的臉一下子失去陽(yáng)光，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)便去寫(xiě)作業(yè)了。心想：“明明知道我不愛(ài)吃餃子還做，哼!”媽媽知道我生氣了，她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。

　　“啊!物理卷好難啊!”我被那些文字繞的沒(méi)了耐性，而這時(shí)我早已忘記了自己還沒(méi)有吃飯，忘記了時(shí)間，神呼一口氣便繼續與那些“外來(lái)人”搏斗�！艾摤�，媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的蒜苔，都十一點(diǎn)多了等會(huì )兒再寫(xiě)吧�！币粋�(gè)溫柔的聲音打斷了我的思維，楞了一下，抬頭看了一眼鐘，原來(lái)這晚了啊�！摆s快吃吧，等會(huì )讓好涼了�！蹦莻�(gè)聲音再次響起，說(shuō)完便轉身要離去，“媽!”我叫住了她，“謝謝您”，之后我們母女給彼此了一個(gè)燦爛的微笑。

　　我的微笑是感動(dòng)與懺悔，媽媽的微笑是鼓勵與開(kāi)心，那一夜的飯菜好像，那一夜的'時(shí)間好慢，那一夜的空氣好甜…最后我在一次帶著(zhù)微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉，睡夢(mèng)中我再次落出了笑容，那是幸福的笑容。

　　初春的季節，煙雨鰨桿懇話(huà)愕拇河攴⒊鑾崳⒌南焐葉宰約核擔“感到對不起媽媽是嗎?可是這段時(shí)間我又在努力的學(xué)習，我的付出媽媽一定會(huì )看到的是嗎?這次雖然沒(méi)考好，但是別放棄，相信自已一定可以讓媽媽露的笑容是幸福的!”

　　坐在校園的一角，將照在手上的陽(yáng)光緊緊的握住放在胸前，給自己安慰、給自己信心。

　　給自己一縷光初中生作文 篇14

　　微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，讓你在絕望之際感受到希望尚存的興奮;微笑是暴風(fēng)雨中的一抹彩虹，讓你受盡摧殘的心靈感受到溫暖。微笑是黑暗旅途中的一縷陽(yáng)光，給迷茫的你指引方向，帶你走進(jìn)光明的'世界。

　　朋友，給自己一縷微笑的陽(yáng)光吧!

　　微笑有“退一步，海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭春，只把春來(lái)報”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂(lè )生活的方式。人生之路不可能總是平坦大路，一帆風(fēng)順，總有刺手玫瑰，斷腸之道。給自己一縷微笑的陽(yáng)光就是披荊斬棘，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，對自己說(shuō)“我行”。

　　當失敗時(shí)不免想痛哭一場(chǎng)，當心酸的眼淚流到嘴角時(shí)，我會(huì )揚起嘴角，給自己一個(gè)微笑，讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠;當夢(mèng)想破滅時(shí)，我會(huì )忍著(zhù)心碎的痛，給自己一個(gè)微笑，讓時(shí)間粘好我破碎的夢(mèng);被別人誤會(huì )時(shí)，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問(wèn)題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，用行動(dòng)來(lái)證明自己，讓真理替自己說(shuō)話(huà)。

　　給自己一縷微笑的陽(yáng)光，失敗了可以再站起來(lái)，夢(mèng)碎了可以再重建，我們沒(méi)有必要自責，更不可以氣餒。

　　居里夫人受到喪夫的打擊，毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗室中試驗，最終發(fā)現了鐳，造福于人類(lèi)，并兩次獲得諾貝爾獎;臥薪嘗膽，終于再次奪得天下;貝多芬雙耳失聰，仍堅持作曲，用牙咬著(zhù)木棍來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè )，最終譜寫(xiě)出許多激奮昂揚的曲子，成為舉世聞名的音樂(lè )家……

　　歷史總是帶給我們許多思考，是什么使他們擁有如此驚人的毅力戰勝困難，獲得成功呢?——就是微笑面對生活!

　　給自己一縷光初中生作文 篇15

　　人生旅途漫漫，我曾把生活視為一份孤獨的流浪。直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是悲傷，還有那一縷陽(yáng)光，把寒冷的角落照亮。

　　曾經(jīng)放棄過(guò)。我知道那段日子中不理想成績(jì)是由于我瀕臨放棄的心所造成的，已是綠蒙蒙的春天了，但是四周卻依舊嚴冬般寒冷。我行我素的性格讓我倔強得不愿意回頭。但是我清楚地記得您拖著(zhù)疲憊的`身子在課后給我講解我不懂的題目。您微笑的臉頰上分明地看到了一片希望的海洋。您說(shuō)您相信我一定會(huì )擺脫這暫時(shí)的哀傷，茁壯成長(cháng)。陽(yáng)光照在您微微泛白的發(fā)絲上，“叮當……” 我聽(tīng)到了陽(yáng)光落地的聲音，特別美妙。于是我帶著(zhù)充盈著(zhù)自信的心中下定決心：給自己一縷陽(yáng)光，讓生活充滿(mǎn)希望。

　　曾經(jīng)也無(wú)助過(guò)。我不理解為什么我要好的朋友現在形同陌路。幼稚的心中總是充滿(mǎn)了失望與無(wú)助。我像是一只無(wú)頭的蒼蠅在屋里亂撞，是您——媽媽?zhuān)�是您指引我正確的方向。您記得吧，您說(shuō)友誼不會(huì )變，只是所處的環(huán)境不同了，情況也會(huì )有所不同。您怕我難過(guò)，就一直對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，媽媽相信，你們的這份友誼沒(méi)有變質(zhì)，也許是因為時(shí)間緊，也許是因為現在的重要性，所以需要時(shí)間來(lái)緩沖�！蔽抑�道這是您在安慰我，可是我還是再次聽(tīng)到了陽(yáng)光落地的聲音，如此熟悉、動(dòng)聽(tīng)。但是我也看到了您那因奔波而彎曲的脊背，心里覺(jué)得無(wú)比的自責。所以我對自己說(shuō)：“給自己一縷陽(yáng)光，把媽媽您的生活也照亮！”

　　通往夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，但是我卻不會(huì )停歇。期待轟轟烈烈，期待舉世無(wú)雙，因為以后的路上不會(huì )再有悲傷，有的是你們給我的一縷陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光，灑落，驅走殘香。我要永遠給自己一縷陽(yáng)光，和你們的陽(yáng)光一起把寒冷的角落照亮。

　　給自己一縷光初中生作文 篇16

　　清晨，窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射在我的臉上，柔柔的，癢癢的，像是一個(gè)調皮的少女在惡作劇般叫你起床。陽(yáng)光，如同沙漠中的綠洲，帶給了人們希望，仿佛天空中的北斗星，給予了人們方向，宛若黑暗中的一縷陽(yáng)光，驅散了人們心中的陰霾。起床吃完早飯我就帶好東西匆匆出門(mén)去了。

　　今天我約了同學(xué)出去玩，出門(mén)晚了，只好在心中默默祈禱不要錯過(guò)這最近的一班公交車(chē)�！班亍钡囊宦�，心中大呼：“哎呀，疼死我了，怎么撞到人了，真糟糕……”我小心翼翼地抬頭望了一下，是個(gè)一身素裙的漂亮大姐姐�！昂呛呛恰�…”耳邊傳來(lái)孩子的笑聲，仿佛在嘲笑著(zhù)跌倒在地上的我，又或者是我的動(dòng)作取笑了他一般。我的.頭猛地低了下去，一下子不知道該怎么辦，腦子里一片空白，只不斷地詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己：“怎么辦？怎么辦？丟死人了，這個(gè)大姐姐會(huì )不會(huì )罵我��？”我的手緊緊抓著(zhù)衣角，抿了抿唇，話(huà)到嘴邊卻又猶豫著(zhù)應不應該說(shuō)出口。突然，我的眼前出現了一雙手。我呆了呆，過(guò)了會(huì )，大概是大姐姐見(jiàn)我沒(méi)什么反應，所以對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，來(lái)，我拉你起來(lái)�！彼�的聲音很輕柔，沐如春風(fēng)。

　　我輕輕地抬起頭，這位大姐姐似乎一點(diǎn)也沒(méi)有因為我撞了她而生氣，她臉上帶著(zhù)的微笑像是陽(yáng)光一樣驅散了我心中的不安。我搖了搖頭，把手放在她的手上�！皼](méi)事就好�！闭f(shuō)完便轉身離去了。我望著(zhù)她的背影，心中豁然開(kāi)朗，是啊，逃避并沒(méi)有什么用，我應該勇于承擔，給自己一縷陽(yáng)光，，那樣的生活，那樣的人生不是更加美好、充實(shí)嗎？在未來(lái)的某一天回首往事，可以微笑著(zhù)說(shuō)：“我的人生處處溫暖如春�！苯o自己一點(diǎn)鼓勵，給自己一縷陽(yáng)光。

　　給自己一縷光初中生作文 篇17

　　鳥(niǎo)兒對遠方說(shuō)：你是我的向往。小魚(yú)對大魚(yú)說(shuō)：你是我的目標。向日葵對陽(yáng)光說(shuō)：你是我的信仰。我說(shuō)：不管是向往還是目標，又或者是信仰，它們都將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　一個(gè)人沒(méi)有了動(dòng)力會(huì )是什么樣子？我不敢想。還是那個(gè)樣子吧！但好像少了點(diǎn)什么。是靈魂吧！是一具缺少靈魂的軀體吧！沒(méi)辦法，沒(méi)有了動(dòng)力，你還會(huì )去改變嗎？你還會(huì )吧充滿(mǎn)期待的迎接明天嗎？答案是不會(huì )吧。

　　那樣的人生是死氣沉沉的吧。世界也不是彩色的吧，是黑白灰組成的吧。是什么顏色還重要嗎？不重要了吧。畢竟人生都不重要了。

　　我曾經(jīng)消極過(guò)一段時(shí)間。我經(jīng)常會(huì )想我們?yōu)槭裁匆�活�?zhù)？也許我們在自認為重要的人那里一文不值吧。我也決定如果我媽有了第二個(gè)寶寶，我就去自由落體吧！只要我的父母有了新的寄托，那我不存在了也不會(huì )讓他們傷心吧。少了個(gè)沒(méi)用的孩子是種解脫吧！

　　就這樣，我一直抱著(zhù)等一等的心態(tài)過(guò)了一個(gè)學(xué)期�？墒俏业南敕ㄩ_(kāi)始發(fā)生了轉變。我開(kāi)始進(jìn)步了，人生好像也不是那么的'沮喪。當我真的得知我將會(huì )有一個(gè)弟弟或者妹妹，我想的是給他做個(gè)榜樣。我也想成為他的驕傲吧。

　　他像一縷陽(yáng)光，照亮了我，也照亮了生活。我會(huì )努力的。這縷陽(yáng)光成了我前進(jìn)的動(dòng)力。陽(yáng)光，多么溫暖的字眼。即使聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著(zhù)，也能溫暖人心。

　　給自己一縷陽(yáng)光，即使遺憾也不后悔。給自己一縷陽(yáng)光，照亮自己和明天。給自己一縷陽(yáng)光，讓我們成為更好的我們。給自己一縷陽(yáng)光，讓失敗也不再灰蒙蒙。給自己一縷陽(yáng)光，讓未來(lái)充滿(mǎn)期待。

　　以時(shí)光以微笑，以陽(yáng)光以未來(lái)。給自己一縷陽(yáng)光，讓我們相信明天會(huì )更好。

　　給自己一縷光初中生作文 篇18

　　人生百態(tài)，卻能歸納成三種境遇：平淡、失意與得意，而要想在這三種境遇中有所成就，勇敢，必不可少。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)十分膽小的孩子。就是上廁所，也要在媽媽或姐姐的陪同下一起去。并且我平時(shí)也很少說(shuō)話(huà)，有時(shí)家里來(lái)了客人，我就害羞地依偎在媽媽身后�？墒�，一次親身經(jīng)歷，改變了我。

　　二年級的一個(gè)暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳培訓班，當聽(tīng)到媽媽給我說(shuō)之后，我頓時(shí)心里感到惶恐不安，央求媽媽不要讓我去學(xué)習游泳�？墒强吹綃寢屇强隙ǖ难凵�，我最終拗不過(guò)媽媽?zhuān)�還是同意了。

　　到了要去學(xué)習游泳的那天，“可怕”的日子來(lái)臨了，我隨媽媽來(lái)到了游泳館，一進(jìn)游泳池，看到那藍汪汪的水，我頓時(shí)又害怕起來(lái)。這時(shí)，教練喊到了我的名字，該我下水了，我猶豫了起來(lái)，怎么辦？我該怎么辦？我心里埋怨著(zhù)媽媽為什么要帶我來(lái)學(xué)習游泳她知道，我是怕水的。我心里仿佛有兩個(gè)小人在說(shuō)：一個(gè)說(shuō)：“下吧！鼓起勇氣，加油，相信自己你一定可以的！”另一個(gè)則說(shuō)：“別下了吧，你萬(wàn)一一下水，嗆著(zhù)怎么辦？”媽媽看到我猶豫不決的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)：“下水吧！媽媽相信你，勇敢一點(diǎn)，加油！”

　　媽媽的這番話(huà)，像是給我加了“興奮劑”，我頓時(shí)也不害怕了，嗯，勇敢一點(diǎn)，我下了水，和教練學(xué)習游泳的基本功。過(guò)了幾天，我完全掌握了蛙泳的基本姿勢，教練讓我去水深的游泳池讓我去練練“真本事”，到了1米8深的`游泳池旁，我不免也會(huì )有些害怕，但想起了媽媽的話(huà)，嗯，勇敢一點(diǎn)！我第一個(gè)下了水，這時(shí)，教練和媽媽沖我豎起了大拇指，我也很高興，因為我終于戰勝了膽小。

　　從那以后我再也沒(méi)有變得膽小怕事，不管是在學(xué)習上，還是生活上，我都記住了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，面對困難和挫折，需要的是戰勝困難的勇氣，不能退縮。

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光照耀，我要讓勇敢的陽(yáng)光走進(jìn)我的心房。

　　給自己一縷光初中生作文 篇19

　　人生在世，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷很多，幸與不幸、歡笑與淚水，我們哭過(guò)了還會(huì )笑，痛過(guò)了還得過(guò)，摔倒了還得爬起來(lái)……

　　所以，給自己一縷陽(yáng)光，讓自己的人生更加燦爛；給自己一份好心情，讓世界對你微笑；讓生活對你歌唱，讓苦難看到你的無(wú)所畏懼知難而退！

　　一個(gè)人生下來(lái)就注定會(huì )經(jīng)歷許許多多的.痛苦和歡樂(lè )，夢(mèng)永遠是那么美好，現實(shí)卻總是很殘酷，想哭就痛痛快快的哭，哭過(guò)了記得對自己說(shuō)：我真的很不錯！

　　有很多事違背了我們的意愿，有很多機會(huì )我們沒(méi)有好好去把握，還有一種情感，等消失的時(shí)候心都會(huì )莫名的痛……

　　可是，生活還要繼續，我們不能讓心生活在潮濕的角落，我們就要學(xué)會(huì )給自己一縷陽(yáng)光，讓自己微笑！

　　沒(méi)有人喜歡孤獨，卻又不得不孤獨；沒(méi)有人愿意寂寞，卻也不得不寂寞，生活就有這許多失去和無(wú)奈。

　　給自己一縷陽(yáng)光，累了，讓心靠岸；錯了，不去后悔；苦了，懂得滿(mǎn)足；痛了，知道珍惜；傷了，懂得堅強；擁有，學(xué)會(huì )珍惜；得到，不要放棄！流年易逝，擦干淚水一樣能看到美麗；忘記痛苦，一樣能做到快樂(lè )！

　　總有一些東西我們無(wú)法得到；總有一些東西我們無(wú)法看到；總有些夢(mèng)想我們無(wú)法實(shí)現；總有些夢(mèng)想貫穿在我們的生命里；總有一些東西注定要失去，所以，我們要給自己一縷陽(yáng)光，讓心釋然！

　　有了這一縷陽(yáng)光，我們就會(huì )收獲一份坦然和快樂(lè )，讓我們的世界永遠明亮，我們就會(huì )領(lǐng)略到：月圓是詩(shī)、月缺是畫(huà)、日出燦爛、日落浪漫，那一份好心情會(huì )讓我們有劫后余生的慶幸，相濡以沫的溫馨！

　　給自己一縷陽(yáng)光，讓微笑掛在臉上，微笑是一種熱情、一種摯愛(ài)、一種大度、也是一種善良。

　　失敗是一種人生經(jīng)歷，這種經(jīng)歷會(huì )讓我們更成熟，“只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天”，生命，有時(shí)候只需要一縷陽(yáng)光、一個(gè)微笑，風(fēng)雨過(guò)后，還會(huì )有晴天！

　　給自己一縷陽(yáng)光，就會(huì )給自己一份美麗，笑看流年、靜待花開(kāi)！

　　給自己一縷光初中生作文 篇20

　　給自己一綠陽(yáng)光，冰封的鮮花隨時(shí)可以綻放。

　�。�－題記

　　曾經(jīng)有一度，我認為自己不夠好，沒(méi)有華麗的五官，沒(méi)有天籟的嗓音，沒(méi)有深遠的知識。就像和許許多多花草擺在櫥窗里供人們挑選，他們或以斑斕的色彩炫耀自己的美麗動(dòng)人，或以撲鼻的香味襯托自己的優(yōu)雅高貴……而我，就像一盆仙人掌，連像樣的葉子都是奢望！

　　直到后來(lái)，上天讓我遇到她，那是我人生的轉折��！是他讓我意識到就算墜進(jìn)深淵，只要沒(méi)有絕望，就一定可以帶著(zhù)輝煌飛回地平線(xiàn)！她－－一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)文老師。

　　那時(shí)候接二連三的考試慘敗把我打的苦不堪言，望著(zhù)周?chē)�人一張張喜悅的臉，我仿佛是一只落伍的大雁毫無(wú)目的的橫沖直撞。第一次把這種心理寫(xiě)進(jìn)作文。發(fā)下來(lái)作文時(shí)我吃驚了，紅紅的一片讓我至今難以忘記：

　　其實(shí)每個(gè)人將來(lái)變成什么樣子并不在于父母給予怎樣的環(huán)境，也不在于老師怎樣的教育，全在于我們自身。在你心中能給自己的形象一個(gè)定義，同時(shí)能有動(dòng)力，你就可以變成那個(gè)自己心中的完美形象！你的思想決定了你的行動(dòng)。給自己一縷陽(yáng)光吧，我相信一個(gè)成熟的'人會(huì )為自己的將來(lái)，為自己的人生負責！

　　也許就是那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我慢慢控制慢慢長(cháng)大慢慢成熟！每當逆反心作怪，我會(huì )在心中默默問(wèn)著(zhù)自己：

　　這些對老師的反抗不都是徒勞嗎？難道這樣就讓她改變他的做法嗎？難道這對我能得到一點(diǎn)好處嘛？他說(shuō)過(guò)的話(huà)你都忘了嗎？

　　我想就是她，是她曾經(jīng)那片紅海。也許對于他來(lái)說(shuō)，那些話(huà)只是他對千百個(gè)學(xué)生同樣的教育，卻能深深留在我心底，烙下紅紅一個(gè)記號，能讓我重拾自信找尋陽(yáng)光！

　　后來(lái)的每一天里，站在鏡子面前，能看見(jiàn)的雖然只是一個(gè)平凡女孩，但我知道，在我的身體里面住著(zhù)一個(gè)更好的自己完美的自己。就好像毛毛蟲(chóng)能蛻變成一只蝴蝶，小種子能長(cháng)成古木！

　　給自己一縷陽(yáng)光，任憑艱險相信自己不會(huì )失望！給自己一縷陽(yáng)光，冰封的鮮花隨時(shí)可以綻放！

　　給自己一縷光初中生作文 篇21

　　溫暖的陽(yáng)光和風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我的內心。

　　因此，在這一刻，我靜靜地享受著(zhù)這份寧靜，讓詩(shī)歌輕輕地流淌到我的心里。在葛然的時(shí)代，青春悄悄地卷走了繁榮。好的和壞的曾經(jīng)銘刻在我的心里，但只是轉瞬即逝。然而，它們都有自己的標志，正是這“一次”造就了它們現在的樣子。我們不能因為它的荒謬而否認它的存在，但我們應該感謝每一次經(jīng)歷，每一個(gè)過(guò)去和每一年。歲月的美麗在于回顧過(guò)去。每一種理解都是靈魂的養料。生活就像詩(shī)歌，優(yōu)雅而寧靜。人生就像一首詩(shī)，醉了。

　　無(wú)論世界上有多少對或錯，無(wú)論世界有多少變化，能夠選擇珍惜并學(xué)會(huì )感恩是一種聰明的美麗。就像午后的陽(yáng)光照耀在每個(gè)角落，你應該收集一縷陽(yáng)光，并把它給自己！挑一縷陽(yáng)光給自己，讓它的溫暖驅走內心的'陰霾，不管世界有多冷多薄，都不要太在意人的體溫變化。讓感恩的心體會(huì )世界的美麗，你會(huì )發(fā)現陽(yáng)光依舊溫暖！摘一縷陽(yáng)光給自己，擰一顆心給心。我們都習慣談?wù)撨^(guò)去，但幸運的是，陽(yáng)光依然燦爛。所以，挑一縷陽(yáng)光給自己。

　　給自己一縷光初中生作文 篇22

　　溫潤的陽(yáng)光伴著(zhù)風(fēng)兒一點(diǎn)點(diǎn)滲透了心田，于是，此時(shí)此刻，我靜靜地享受這份靜謐，任憑詩(shī)意輕輕涓流心海。葛然時(shí)光，青春悄無(wú)聲息地將繁華卷落了一地，好的或壞的都曾刻骨銘心卻又只是浮光掠影。但它們都攜刻上自己的印跡，正是這份自己專(zhuān)屬的〞曾經(jīng)〞才成就了現在的自己。我們不能因為曾經(jīng)的`荒唐就否認它的存在，而是應該感謝每種經(jīng)歷、每種曾經(jīng)、每種歲月。

　　歲月的美好就在于回首，每一次的領(lǐng)悟都是心靈的滋潤。人生如詩(shī)，優(yōu)雅恬然；人生如詩(shī)，醉意綿綿。不管世間有多少物是人非非，不管世事有多種變迀，能夠選擇珍惜，能夠學(xué)會(huì )感恩這便是一種靈動(dòng)之美，它如午后的陽(yáng)光灑落在每個(gè)角落，而你應該擷一縷陽(yáng)光贈予自己！

　　擷一縷陽(yáng)光贈自己，讓它的溫暖驅趕內心的陰霾，不計較世態(tài)的涼薄，不多想人間的冷暖。讓感恩的心去領(lǐng)悟世間的美好，你會(huì )發(fā)現陽(yáng)光溫暖如初！

　　擷一縷陽(yáng)光贈自己，捻一襲心語(yǔ)贈心田。我們都曾有過(guò)似水年華之中風(fēng)花雪月的囈語(yǔ)，還好，陽(yáng)光依舊。

　　于是，擷一縷陽(yáng)光贈自己……

　　給自己一縷光初中生作文 篇23

　　溫和的陽(yáng)光伴著(zhù)風(fēng)兒一點(diǎn)點(diǎn)滲入了心田，因此，此刻，我靜靜的享有這一份恬靜初中，任由詩(shī)情畫(huà)意輕輕地涓流心海。葛然歲月，青春年少悄然無(wú)聲地將熱鬧卷落了一地，好的或壞的都曾難以忘懷卻又僅僅浮光掠影。但他們都攜刻上自身的印痕，更是這一份自身專(zhuān)享的〞以前〞才造就了如今的自身。我們不能由于以前的荒唐就否定它的存有，只是應當謝謝每個(gè)親身經(jīng)歷、每個(gè)以前、每個(gè)時(shí)光。

　　時(shí)光的幸福就取決于回望，每一次的領(lǐng)悟全是內心的滋養。人生如詩(shī)，雅致恬然;人生如詩(shī)，醉意綿綿。無(wú)論人世間有多少物是人非非，無(wú)論塵事有多種多樣變迀，可以挑選愛(ài)惜，可以懂得感恩這就是一種動(dòng)感之美，它如午后的陽(yáng)光灑落在每一個(gè)角落里，但你應當擷一縷陽(yáng)光贈予自身！

　　擷一縷陽(yáng)光贈自身>，讓它的溫暖驅逐心里的傷痛，不計較世態(tài)的`涼薄，很少想世間的冷熱。讓感恩之心去領(lǐng)悟世間的美好，你能發(fā)覺(jué)陽(yáng)光溫暖如初！

　　擷一縷陽(yáng)光贈自身，捻一襲心語(yǔ)贈心田。大家都曾經(jīng)歷似水年華當中風(fēng)花雪月的囈語(yǔ)，還行，陽(yáng)光依然。

　　因此，擷一縷陽(yáng)光贈自身……

　　給自己一縷光初中生作文 篇24

　　習慣了一個(gè)人安靜地坐在教室的角落，提起筆想寫(xiě)下心中的事，大腦卻是一片空白，于是又緩緩地放下筆，呆望著(zhù)那白得發(fā)亮的墻壁，刺傷我的眼。

　　獨自漫步在來(lái)去匆匆的走廊里，一個(gè)個(gè)陌生的身影擦身而過(guò)，仿佛連微笑也變的如空氣般虛無(wú)。疼是心痛寂靜地劃過(guò)心傷。身體也開(kāi)始搖搖欲墜。

　　腳步漸漸停止在了寬闊的操場(chǎng)上。匍匐地看著(zhù)這個(gè)曖昧的季節。心里的秘密卻從未對任何人說(shuō)起：人心的'復雜；喜歡的男孩；同學(xué)的爭吵。讓我開(kāi)始厭煩現在的生活。外表的若無(wú)其事總是會(huì )把真實(shí)的自己隱藏起來(lái)。討厭這樣的自己，卻無(wú)能為力。

　　內心深處的記憶恍然就在這靜止中的瞬間涌現了出來(lái)。小時(shí)侯?lèi)?ài)穿著(zhù)爸爸買(mǎi)的公主裙在大家面前晃來(lái)晃去�？傁矚g圍著(zhù)媽媽問(wèn)：“漂亮嗎？““很漂亮啊，我的公主，皇后很愛(ài)你哦�！懊恳淮嗡�都會(huì )微笑著(zhù)回應我。我笑了，側過(guò)臉吻了媽媽。于是甜蜜的吻便留在了她的心間，她一把將我擁入了懷里。那時(shí)的我好天真，好單純，過(guò)的好幸福。只是到了現在，那段過(guò)去是否已成了遺失的美好呢？

　　希望在快速生活找到一些從容，在復雜世界又有一點(diǎn)天真。我只想要簡(jiǎn)單的快樂(lè )。對于我來(lái)說(shuō)這或許才是最好的幸福。

　　繁盛郁悶的日光，空氣中彌漫著(zhù)檸檬草的味道。封閉的心得到了些許安慰......

　　“嗨，你怎么在這里，上課了！“同學(xué)的聲音讓我回過(guò)了神�！爸�道了“我小聲回答著(zhù)。轉身的一瞬間，云層里一縷陽(yáng)光竭盡了最后力氣射向了地面，照在我的背上，感覺(jué)暖洋洋的，之后便是一大片光芒優(yōu)雅地漫步在了操場(chǎng)上。

　　在心里想了很多�；亟淌业穆飞�，沉甸甸的心變的輕松了�；蛟S一切都會(huì )好的。

　　微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā)，聲音越發(fā)清晰。

　　給自己一縷光初中生作文 篇25

　　天陰陰的，我的心里也有些黯然憂(yōu)傷。下午，我和胡虞悅大吵了一架，之后，誰(shuí)也沒(méi)理過(guò)誰(shuí)。背上本就沉甸甸的書(shū)包，現在感覺(jué)更重了，我一步一步地走在回家的路上。

　　從學(xué)�；丶�，我總會(huì )經(jīng)過(guò)小區里那個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，現在已經(jīng)七點(diǎn)了，應該快收攤了吧。不經(jīng)意間聞到了兩旁的蔬菜和鹵制品散發(fā)出來(lái)的香味，瞬間我肚子也感覺(jué)有些餓了。走出了菜市場(chǎng)，小區里大都是忙碌一天剛下班的人們。在路邊，我看到了幾個(gè)小孩，大概六、七歲的樣子，男孩們在玩玻璃球，女孩們則在一旁吶喊助威。我正準備往前走，忽然聽(tīng)到一個(gè)甜甜的聲音：“姐姐好！”這聲音，像一縷急速穿過(guò)烏云的陽(yáng)光，頓使我感到莫名的溫暖。我立即轉過(guò)身，看到的是一個(gè)可愛(ài)的'小女孩，她明媚的臉龐上掛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，門(mén)牙還缺了兩顆，留著(zhù)斜劉海的剪發(fā)頭，穿著(zhù)一條天藍色的連衣裙。我下意識地說(shuō)了聲：“你好！”并勉強地給了她一個(gè)微笑，然后轉過(guò)身去準備繼續朝家走�！敖憬阍僖�(jiàn)！”小女孩說(shuō)，我嘴上說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，可心里卻一直在想，我不認識她��？不過(guò)，每天放學(xué)卻總能見(jiàn)到她。

　　但是，就是這樣一個(gè)來(lái)自陌生女孩的問(wèn)候，卻令我心中陡然多了一份快樂(lè )和幸福。我從她身上體會(huì )到了久違的單純和陽(yáng)光，那么純潔，那么溫馨。僅僅一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，就能讓我從心底里感受到快樂(lè )、幸福；僅僅一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，就能讓我體會(huì )到人間的真情與愛(ài)。我想，如果我們每個(gè)人，每天都向他人綻放出自己最燦爛的笑容，那么整個(gè)世界的人們一定是會(huì )被快樂(lè )和幸福包圍著(zhù)。

　　給自己一縷光初中生作文 篇26

　　陰冷的天空泛著(zhù)絲絲紅霞，霜雪的大地沉浸著(zhù)縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。

　　放學(xué)了，學(xué)生們都陸陸續續的回家了，唯有我還在路上慢慢的走著(zhù)。手緊握著(zhù)這次考試的成績(jì)單，低著(zhù)頭，一個(gè)人默默的走在回家的路上。只是在腦海中不停浮現著(zhù)拿到成績(jì)單的時(shí)候。原本還以為自己考得還不錯，可是怎么也想不到會(huì )是這樣的結果。成績(jì)單的到來(lái)猶如晴天霹靂般向我擊來(lái)，我沮喪的坐在座位上，眼淚在眼眶邊打轉，我一直強忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)，因為這是在學(xué)校，不能讓同學(xué)看見(jiàn)的。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就到了家樓下。我開(kāi)始猶豫等會(huì )兒怎么跟媽媽說(shuō)呢?媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后會(huì )有甚么反應呢?不經(jīng)意間，腦海中就浮現出媽媽?xiě)嵟�的神情。于是，腳步便放慢了許多。

　　好不容易走到了家門(mén)口，我鼓足了勇氣邁進(jìn)家門(mén)了，將所有的成績(jì)都坦白地告訴媽媽了，正等待著(zhù)媽媽嚴厲批評的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽將手中的成績(jì)單放在了桌上，讓我坐到她的旁邊，然后又問(wèn)我：“你對這一次的'考試有什么想法呢?”我小聲的說(shuō)到：“應該是沒(méi)有復習的透徹，掌握的不是很熟練，有些知識沒(méi)有完全學(xué)會(huì )的緣故吧!”媽媽聽(tīng)了后，想了一下，然后說(shuō)了一句：“看來(lái)你對這一次考試的失誤已經(jīng)很好的分析出了原因，那下一次可要注意了。好了，去學(xué)習吧!”我驚呆了，媽媽竟然沒(méi)有批評我，我不相信的看了媽媽一眼，媽媽對我笑了一下后，就走去廚房做菜了，還說(shuō)了一句;“好好努力，期待你的表現哦!”我開(kāi)心地笑了起來(lái)，。媽媽的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光;照在了我冰涼的心靈上，讓我恢復了信心和勇氣!

　　永遠充滿(mǎn)著(zhù)希望，永遠充滿(mǎn)著(zhù)信心，在那一縷陽(yáng)光的照耀下，我不再迷茫，懷揣著(zhù)對下次考試的美好期望，昂首前進(jìn)!

　　給自己一縷光初中生作文 篇27

　　一天早晨，空氣是那樣清新，天空是那樣湛藍。太陽(yáng)公公露出了笑臉，散發(fā)著(zhù)一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照射著(zhù)大地。

　　我和班上的同學(xué)，在家長(cháng)的陪同下，迎著(zhù)朝陽(yáng)，提著(zhù)禮品，心情歡快的來(lái)到福利院。走進(jìn)福利院，映入眼簾的是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)意的“家”字，里面的`環(huán)境干凈舒適。

　　我們都很期待，在沒(méi)有父母呵護、陪伴下成長(cháng)的小孩是什么樣的呢？來(lái)到小朋友的房間，他們大多數只有三四歲，還有少數只有幾個(gè)月大的嬰兒。會(huì )走路的小孩，整齊地坐在小靠椅上，目不轉睛的盯著(zhù)我們，也許是突然見(jiàn)到這么多陌生人，表情膽怯。不會(huì )走路的小孩坐在學(xué)步車(chē)里，偶爾發(fā)出一兩聲“咿咿呀呀”的聲音，好像是迎接我們的到來(lái)。

　　在福利院阿姨的細心照顧下，他們穿著(zhù)干凈整潔。阿姨介紹說(shuō)：“他們大多數身患殘疾、智障，生下來(lái)就被父母拋棄的……”聽(tīng)到這里，我心里不禁涌現一陣酸楚：“多么狠心的父母！”也慶幸他們能得到能得到社會(huì )的呵護。瞧，他們每天面對的是四面墻和生活老師，難怪他們表情膽怯。

　　我靈機一動(dòng)，把我心愛(ài)的玩具拿了出來(lái)，在一個(gè)小朋友的眼前晃了晃，他眼睛一亮，盯著(zhù)玩具。我把玩具放到他手中，教他玩了起來(lái)。譚小明用他那胖乎乎的臉蛋，向另一個(gè)小朋友扮起了鬼臉。其他同學(xué)也都使出自己的絕招，與他們快樂(lè )相處，有些小朋友開(kāi)始和我們用眼神交流了……

　　終于，我們的笑容和行動(dòng)感染了他們。雖然他們仍然不愿意意說(shuō)話(huà)，但是他們的臉上露出了會(huì )心的笑容。這樣的笑容讓我們很感動(dòng)，也很同情他們。今天的我們，是多么的多么的幸福！

　　這時(shí)，窗外灑進(jìn)來(lái)一縷陽(yáng)光，不僅照亮了我們的心靈，也給他們的心田鍍上了金色。

　　給自己一縷光初中生作文 篇28

　　一縷陽(yáng)光照映在我的臉上，暖暖的……

　　——題記

　　陰冷的天空中泛著(zhù)絲絲紅霞，霜雪的大地沉浸著(zhù)縷縷寒氣，陰暗的天色混雜著(zhù)下雨的滴答聲，卻像個(gè)錘子砸在我的心中。

　　放學(xué)了，學(xué)生們都陸陸續續的回家了，唯有我獨自一人坐在座位上，雙手握緊，心情復雜地看著(zhù)我手中布滿(mǎn)紅叉的考卷。本來(lái)在考試前，我自認為考得很好，還回家向我的爸媽吹噓，現在可怎么辦呀？這一個(gè)個(gè)紅叉，仿佛在嘲笑我，而這令我心煩的雨聲，更是向我宣告了這就是無(wú)情的現實(shí)！

　　一想到回到家，爸媽就會(huì )迫不及待問(wèn)我考試成績(jì)，冷汗就從我的頭上滑落。

　　雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)還有震耳欲聾的雷聲相伴，與我的心情一樣，沉入谷底……。

　　“怎么啦？”一個(gè)親切的聲音突然在我的耳邊響起�！鞍�？哦，沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽一仡^看了一眼，居然是班主任，不禁有些緊張。

　　“你在看什么呀？”她輕輕地拿起了已經(jīng)被我捏皺的試卷，“原來(lái)你是在為這件事?lián)�心啊，放心吧，你父母不�?huì )批評你的，下次努力就可以了呀�！�

　　“真的嗎？可是，我考得這么差……�！蔽业男那檫�是十分低落，認為老師只是安慰我。

　　“當然是真的，你是一個(gè)認真、努力的.好學(xué)生，只要努力了考不好也沒(méi)事的，如果你還怕，我可以和你一起去你家里跟你父母解釋啊�！彼�拍了拍我的頭，蹲下來(lái)，看向我的眼睛，溫柔地說(shuō)道。

　　“謝謝老師，我知道了，再見(jiàn)！”

　　不知何時(shí)，窗外的雨停了，太陽(yáng)又出現在了天際，云霧已不在，彩虹清晰地掛在了天空中，映照出了一縷縷溫暖的陽(yáng)光！

　　給自己一縷光初中生作文 篇29

　　最美的不是下雨的浪漫，而是為你遮雨的人。

　　——題記

　　天色昏暗，片片烏云仿佛要壓下來(lái)似的，調皮的'風(fēng)四處流竄著(zhù)，幸災樂(lè )禍地看著(zhù)人們的狼狽……

　　離家那么近，快點(diǎn)跑，應該來(lái)得及到家。一下課，我抓起書(shū)包，往校門(mén)外沖。

　　誰(shuí)知，大雨突然傾瀉下來(lái)，雨滴砸在柏油馬路上，水花越來(lái)越大。我沿著(zhù)屋檐盡力往前走，最后，停在了一家便利店的門(mén)口。

　　屋檐很窄，我只能盡力縮在屋檐的最里面。不時(shí)有些豆子般大小的雨滴打在我身上，十分的冰涼。風(fēng)很猛烈，如一把把刀子般刮過(guò)我的臉頰，毫無(wú)防備的我只能抱著(zhù)手臂，不停搓手取暖。

　　“小朋友，這么大的雨怎么在外面待著(zhù)？快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！”身后傳來(lái)一聲帶著(zhù)方言的普通話(huà)�；仡^一看，正是這家店的老板娘。

　　“快進(jìn)來(lái)，身上都濕了�！崩习迥飳ξ倚χ�(zhù)。正當我遲疑之時(shí)，老板娘又催了我一聲。

　　“謝謝！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入了店中。

　　老板娘指了指一張橙色的沙發(fā)：“坐那吧！”我望向窗外的雨，似乎變小了一些。

　　正當我望向窗外時(shí)，老板娘遞來(lái)了一杯熱水：“外面冷，你又穿的少，喝點(diǎn)熱水，會(huì )舒服些�！崩习迥锶匀恍χ�(zhù)。

　　接過(guò)玻璃杯，一股暖流從指間傳入身體的每一部分，喝一口熱水，渾身上下頓時(shí)暖和起來(lái)。

　　“小朋友，你家住哪呀？”

　　“離這兒不遠，就后面那個(gè)小區，雨太大，走不了！”

　　“那倒是，以后如果沒(méi)帶傘，就到我這躲躲，總比被雨淋要好！”

　　窗外，天終于藍了，雨也停了！

　　“阿姨，雨停了，我先走了，謝謝你��！”

　　“行，小心點(diǎn)！”

　　拉開(kāi)門(mén)，走在濕漉漉的柏油路上，神清氣爽�？諝庵袚诫s著(zhù)樹(shù)葉的清香與花兒的甜蜜，一縷陽(yáng)光陽(yáng)光從云縫里斜射下來(lái)……

　　給自己一縷光初中生作文 篇30

　　陽(yáng)光是希望，在你迷茫的時(shí)候為你指出正確的方向；陽(yáng)光是冬日里的一把火，讓你在寒冷的風(fēng)雪中重新站起來(lái)；陽(yáng)光就是陽(yáng)光，即使再微小也會(huì )穿透你的心讓你溫暖。

　　天地交接的地方一點(diǎn)點(diǎn)的閃著(zhù)微弱的光，慢慢地亮了起來(lái)。汽車(chē)的轟鳴聲接連不斷的響起。各種的叫賣(mài)聲響起。陽(yáng)光一縷縷地照進(jìn)了我的房間，風(fēng)淘氣地撓著(zhù)我的腳底。

　　一起床，只發(fā)現家里都沒(méi)人。我穿好衣服下了床，只見(jiàn)桌上有一張小紙條，“媽媽去買(mǎi)菜了，爸爸也去工作了，早飯在微波爐里，吃完早飯要去做作業(yè)哦！”

　　這是媽媽留給我的紙條�！罢媸堑腵，我都多大了，還留什么小紙條�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　當我吃完飯，打開(kāi)作業(yè)，拿起筆準備寫(xiě)時(shí)，卻什么也寫(xiě)不出來(lái)。我心不在焉地做了幾題，目光向著(zhù)窗外看去。此時(shí)天空已是烏云密布，風(fēng)也不像清晨那般的溫柔。

　　我思考著(zhù)那道題解答的過(guò)程。轟隆隆……雷聲打斷我的思緒，快下雨了……

　　一根樹(shù)枝引起了我的注意，我快步走到窗前，推開(kāi)了窗門(mén)。這是鄰居家種的樹(shù)，長(cháng)到了我家，說(shuō)明它已有三層樓高了。我不知道那是什么樹(shù)，但是現在正是它的花季，我想因為他那最高的只是已經(jīng)開(kāi)了一朵純白色的，中間又夾雜著(zhù)嫩黃的小花。

　　幾滴雨從天空中落了下來(lái)，接著(zhù)更多的雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)，打在那只開(kāi)的正艷的花上。我想伸手去擋，卻怎么也夠不到。那朵花兒在雨的打下綻放得更美了，但不久又在雨水的擊打下變得暗淡。忽然旁邊的那片綠色靠了上去，擋在那朵花的上面。我不良的情緒全都散盡了！放晴了，那一縷縷的陽(yáng)光照在了花上，照進(jìn)了我的心中。

　　母親啊，你是綠葉，我是小花。暴雨來(lái)了，誰(shuí)又是我在這危險環(huán)境下的蔭蔽？當光照在我身上時(shí)門(mén)開(kāi)了，我想我得出去迎接我的光了。

　　給自己一縷光初中生作文 篇31

　　生活中常常會(huì )有向我們伸出援助之手的人，他們就如同春日里的一縷暖陽(yáng)，看似平凡，卻能在不經(jīng)意間溫暖我們。這些人也許是父母，也許是同學(xué)，也許是老師，也許是一些素未謀面或者一生只見(jiàn)過(guò)一次的人。

　　一個(gè)盛夏的星期五課后，因為口渴我拉著(zhù)好友金佳怡一起去飲水機處灌水。灌水處人很少，我把瓶蓋擰開(kāi)，放在出水口下準備接水。奇怪的是，長(cháng)按兩次都沒(méi)有水出來(lái)：“咦，沒(méi)水了？”金佳怡驚訝道：“不會(huì )吧，我之前還看見(jiàn)有人從這取水的啊，怎么到我們這兒就沒(méi)啦？我來(lái)試試！”說(shuō)罷，她一把按住按鈕，連續按了好幾次，卻始終沒(méi)什么反應。就在我們快要放棄的時(shí)候，終于出水了！然而不同于以往，水箱像“抽風(fēng)”似的`，邊振動(dòng)邊流出一滴滴豆粒大小的水珠，還不住地發(fā)出令人頭皮發(fā)麻的“嗡嗡”聲。

　　突然幾滴熱水濺到了我們身上�！鞍�，你想燙死我么，還是我來(lái)吧！”話(huà)雖這么說(shuō)，但是換了我搗鼓，飲水機還是一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。正當我們倆急得焦頭爛額的時(shí)候，一位貌似九年級的大姐姐不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她嫻熟地關(guān)掉了總閥，稍等片刻后淡定地打開(kāi)，竟然真的好了！

　　見(jiàn)我們笨手笨腳的樣子，她微笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧�！闭Z(yǔ)畢，便把自己的杯子放在地上，從我手中接過(guò)水杯，熟練地灌了起來(lái)�！昂昧��！薄爸x謝，謝謝！”我迭聲道�！皼](méi)關(guān)系，舉手之勞而已，你們以后要小心哦！”她溫柔地說(shuō)道。

　　“真是個(gè)善良的姐姐呀�！蔽覀z齊聲嘆道。

　　小小的善舉就在一念之間，但是卻能讓人由心底感到溫暖。愿每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，將暖陽(yáng)灑遍人間。

　　給自己一縷光初中生作文 篇32

　　陽(yáng)光，在寒冬時(shí)給人們帶來(lái)溫暖；陽(yáng)光，在黑夜里給人們帶來(lái)光明；陽(yáng)光，在迷茫時(shí)給人們照亮前進(jìn)的方向。

　　月考之后，卷子上那一個(gè)個(gè)醒目的差號像一把把利刃，深深地扎在我的心上，讓我心灰意冷。

　　放學(xué)后，獨自一人走在冷清的街道上，風(fēng)吹著(zhù)枯黃的落葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在為失落的我嘆息，抬頭看看天空，太陽(yáng)也不愿見(jiàn)我，躲在白云身后，回想到別人拿到卷子時(shí)那一副興高采烈的`樣子，我的心中也只剩下了憂(yōu)愁。

　　這時(shí)，身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲�；仡^一看，原來(lái)是我的好朋友小剛。他氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哎！怎么了？一天都悶悶不樂(lè )的！”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“沒(méi)什么�！笨伤�不相信，跟屁蟲(chóng)一樣跟在后面刨根問(wèn)底。為了能擺脫他，我說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈。

　　“就這樣��！還以為啥事呢！”他說(shuō)“你也不應該這么灰心��！”“你不會(huì )明白的�！蔽彝崎_(kāi)他繼續愁眉苦臉地往前走，他仍然窮追不舍，在后面喊道：“聽(tīng)過(guò)一首歌嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？這個(gè)世界上誰(shuí)也不能隨隨便便就成功�！蔽彝Ｏ铝四_步，這句話(huà)就像一記鞭子抽醒了渾渾噩噩的我，緊接著(zhù)，又幻化成一縷陽(yáng)光，驅散了我內心中那片久久不散的陰霾，讓我又一次重拾了信心。我激動(dòng)地拉住小剛的手說(shuō)：“我明白了！謝謝！”說(shuō)完，我飛奔到家里，來(lái)到寫(xiě)字臺前，這時(shí)，一縷陽(yáng)光突破了云層，傾瀉在我的書(shū)本上，給我送來(lái)了無(wú)窮的力量，我便開(kāi)始了新一輪的奮斗。

　　感謝這生命中的一縷陽(yáng)光，在我最迷茫，最失落的時(shí)候給予我溫暖，為我帶來(lái)了光明，指引了方向。

　　給自己一縷光初中生作文 篇33

　　一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗映在我的書(shū)桌上，伸出手，陽(yáng)光從指尖瀉下，調皮地撫弄著(zhù)書(shū)桌上厚厚的一摞練習冊，那是媽媽昨天買(mǎi)給我的。

　　莫名地心中滿(mǎn)是陰霾，每天放學(xué)后語(yǔ)數外物政史地生各科老師留的作業(yè)堆積如山，望穿秋水般熬到周末，可媽媽留給我的作業(yè)同樣毫不留情。我推翻了那摞練習冊，心煩意亂地把自己摔在床上，突然有一種想哭的沖動(dòng)，好懷念小時(shí)候，可以拉著(zhù)媽媽的手蹦蹦跳跳地去公園玩，可以在兒童節那天實(shí)現很多愿望，可以握著(zhù)一只假麥克唱著(zhù)無(wú)規則的歌，可以躺在媽媽身邊聽(tīng)她講各種有趣的故事……

　　可是，初中以后，這一切都去哪了？媽媽總是變魔術(shù)一樣弄來(lái)一張又一張的卷子，每一個(gè)節假日對我來(lái)說(shuō)都沒(méi)什么不同，看個(gè)電視節目都要被媽媽數落一番，媽媽總能編出一個(gè)又一個(gè)勵志的`故事……媽媽執拗地認為高分能帶給我幸福，并且孤注一擲、樂(lè )此不疲。烈日下，媽媽走遍全城書(shū)店為我找學(xué)習資料，風(fēng)雨中，媽媽舉著(zhù)雨傘在學(xué)校門(mén)前接我，燈光下，媽媽一絲不茍地檢查著(zhù)我的作業(yè)……青春的故事忽然變得那樣燦爛而憂(yōu)傷。

　　在流淌的歲月里，媽媽雙鬢的幾絲銀發(fā)令我驚嘆，魚(yú)尾紋何時(shí)游到了媽媽的眼角，細數掌心的紋路，我的快樂(lè )與悲傷無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)她，媽媽不再年輕。

　　再一次坐在書(shū)桌前，那縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗依舊映在書(shū)桌上，撫摸著(zhù)被我推倒的那摞練習冊，那縷陽(yáng)光中，有許許多多細小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現這些小小的塵埃在散射著(zhù)陽(yáng)光，使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是，在陽(yáng)光的塵埃中懂得：陽(yáng)光容納塵埃，原來(lái)也是一種美。

　　給自己一縷光初中生作文 篇34

　　世上有一股看不見(jiàn)的暖流在滋潤著(zhù)人們，人們也離不開(kāi)它。

　　——題記

　　在黎明初到時(shí)，一縷陽(yáng)光可以給人帶來(lái)動(dòng)力；在陰云散去放晴時(shí)，一縷陽(yáng)光能給人們帶來(lái)溫暖；在萬(wàn)物生長(cháng)時(shí)，一縷陽(yáng)光可以讓它們生機勃勃。

　　原來(lái)，世界上不能離開(kāi)陽(yáng)光。

　　接一縷陽(yáng)光入掌，將它送給心中滿(mǎn)懷憂(yōu)郁的孩子，溫暖他的心房；將它送給正在嚴冬瑟瑟發(fā)抖的人，讓他不再寒冷；將陽(yáng)光凝聚，讓它形成一股暖流涌向四方。

　　接一縷陽(yáng)光入掌，將給我帶來(lái)無(wú)盡歡笑。又是雨天，窗外淅淅瀝瀝的雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，農民伯伯們開(kāi)始發(fā)愁了，下了這么長(cháng)時(shí)間的雨，莊稼都快淹死了，莊稼可需要陽(yáng)光��！我把手里的那一縷陽(yáng)光取出，送給他們，他們臉上綻放了開(kāi)心的笑容；寒冬，動(dòng)物們冷得發(fā)抖，把陽(yáng)光送給它們，看，它們在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)心地游玩。有了陽(yáng)光就有了歡笑，有了歡笑就有了幸福。

　　接一縷陽(yáng)光入掌，它將給我帶來(lái)無(wú)限美好。在寒冬時(shí)，只有梅花在那里挺立，為我們裝點(diǎn)著(zhù)家園，其它花兒因為受不了寒冬的.冷而凋謝。我用掌里的陽(yáng)光去照耀他們，讓他們盡情開(kāi)放。瞧，這是一個(gè)多么溫暖的冬天，梅花、菊花、蘭花都在陽(yáng)光的沐浴下?tīng)幤娑菲G呢！這是多么美好的一幅畫(huà)呀！

　　揚手，接著(zhù)陽(yáng)光，金色的光芒在手中游動(dòng)；低頭，踩著(zhù)陽(yáng)光，看琉璃的陽(yáng)光在腳下跳躍。

　　陽(yáng)光下，湖水波光粼粼，魚(yú)兒歡樂(lè )；陽(yáng)光下，小草用綠覆蓋了大地，為花兒伴唱；陽(yáng)光下，蝴蝶輕盈地振翅飛翔；陽(yáng)光下，一切是那么的溫馨。

　　人們可以沒(méi)有金錢(qián)，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光；人們可以沒(méi)有名利，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光；人們可以沒(méi)有地位，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光

　　接一縷陽(yáng)光入掌，去把溫暖傳播。

　　給自己一縷光初中生作文 篇35

　　悶熱潮濕的空氣雨醞釀著(zhù)，充滿(mǎn)了山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的危險氣息。一聲炸雷轟鳴，一道閃電劃過(guò)天際，昭示著(zhù)暴雨即將登場(chǎng)，臺風(fēng)來(lái)了。

　　那一天，我回到家中，吃著(zhù)晚飯，母親又開(kāi)始嘮叨“看看人家的孩子……再看看你�！蔽疑鷼獾匕淹肟暌环糯舐暸c母親爭論了起來(lái)，最后把門(mén)一摔離開(kāi)了家。在黑夜中漫無(wú)目的地走，涼風(fēng)讓我裹緊了衣服，找到一個(gè)臺階坐下，不知過(guò)了多久，我更冷了，看了看手機，多了幾通未接來(lái)電，以及十幾條未讀信息。

　　暴風(fēng)雨開(kāi)始肆虐，樹(shù)在大風(fēng)中搖晃著(zhù)，被雨鞭打著(zhù)。又是一通電話(huà)，我想了想接了，電話(huà)里傳來(lái)了母親帶有哭腔的聲音：“你先回來(lái)好嗎，有什么事回家再說(shuō)�！蔽覓炝穗娫�(huà)，站起身來(lái)向家中走去。氣消了大半，冷空氣從毛孔鉆入，我已冷得瑟瑟發(fā)抖，但是倔強又迫使我走回臺階坐了下來(lái)，抬起頭來(lái)仰望雨中的夜空。

　　雨在減弱，夜更深了，一件外套輕輕搭在了我身上，抬頭一看，是母親，她的頭發(fā)被雨水打濕了，神情非常疲憊，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是溫柔地拉起我的手走回家。母親有著(zhù)同我一樣的倔強，為了孩子，她放下了倔強，放下了身為母親的強勢�；氐綔嘏�的家，陽(yáng)光一般溫暖的燈光包圍了我，桌上擺著(zhù)熱氣騰騰的飯菜，男兒有淚不輕彈，但我已淚千行。

　　次日清晨，天空的陰云散開(kāi)了，一縷陽(yáng)光落在我的身上，流入我的'心底，像母愛(ài)一樣溫暖著(zhù)我的心。陽(yáng)光從一縷變成了一大片，我沐浴在陽(yáng)光中，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光的脈搏，聽(tīng)見(jiàn)了母愛(ài)的心跳。

　　無(wú)論心中的陰云有多厚，母愛(ài)的陽(yáng)光總能穿透云層，照耀著(zhù)我的心。

　　給自己一縷光初中生作文 篇36

　　窗簾縫隙里透進(jìn)一縷陽(yáng)光，斜照在床鋪上，細細的塵埃在蒼白的光柱里飛舞。

　　我睜開(kāi)蒙眬的睡眼。呵，又是新的一天！咦，怎么開(kāi)太陽(yáng)了？

　　穿上衣服，拉開(kāi)窗簾。這時(shí)候，陽(yáng)光正好，天上的云朵亮得鑲上了銀邊，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。

　　下了樓。

　　雖可以說(shuō)“艷陽(yáng)高照”，可風(fēng)依然凜冽，調皮地往我脖子里鉆著(zhù)。

　　轉角處，一抬頭就瞥見(jiàn)了陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。已經(jīng)有好久沒(méi)有見(jiàn)到這樣的好天氣了！

　　走在人行道上，偶爾看見(jiàn)樹(shù)上抽出了一點(diǎn)一點(diǎn)、小小的嫩芽。在幾個(gè)月后，這兒一定是生機勃勃的一片綠色。我幻想著(zhù)：燦爛的陽(yáng)光正從密密麻麻的樹(shù)葉的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細細的光柱。好美��！

　　沿著(zhù)這條路一直走，直至江濱公園出現在我的眼前。

　　好久不見(jiàn)！這兒的青山秀水！我熱切地跟它們打招呼：你好！清涼的江水，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好！青青的綠草，你獻出一張地毯，是想讓我在上面休息嗎？你好！亭亭玉立的楊柳，你招著(zhù)手，是在歡迎我的到來(lái)嗎？喂，淘氣的小螞蟻，匆匆忙忙地去哪里呢？我猜你們是去新家吧！

　　街上的人漸漸多起來(lái)了，冬日的寧靜像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。望著(zhù)一下子喧嘩起來(lái)的.大街，我覺(jué)得自己好像缺少了什么，但又想不起來(lái)缺少了什么。

　　各路的人，干著(zhù)各自的事，綻放著(zhù)屬于自己的笑�？粗�(zhù)他們，我又笑了，也許只有我才會(huì )有閑情去管別人的事吧！

　　沿原路返回，呆呆地走著(zhù)，傻傻地張望著(zhù)，不知道在看些什么，也不知道在想些什么。

　　“龔子珂——！”媽媽的聲音。我沖她笑了一下，“哎，來(lái)了�！笨觳较驄寢屪呷�。

　　新的生活，從那一縷陽(yáng)光開(kāi)始……

　　給自己一縷光初中生作文 篇37

　　這幾天天陰得厲害，北風(fēng)像脫韁的野馬般嘶鳴著(zhù)沖向四方，有時(shí)，天還會(huì )飄起鵝毛大雪，再抬頭望一望那黑壓壓的天空，便會(huì )讓人自覺(jué)氣悶。

　　但在這天清晨，一切都似乎有了改觀(guān)。那一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)黑壓壓的云層，灑到了我的書(shū)桌上。那一縷陽(yáng)光仿佛如同一條細長(cháng)的金紗帶，從天空中一路延綿下來(lái)觸及到了我的書(shū)桌。在我眼中，那一縷陽(yáng)光似乎有著(zhù)斑斕的色彩，在斑斕中還有著(zhù)一絲迷幻。很快地，一縷縷的陽(yáng)光陸續灑向大地，烏云好似見(jiàn)到了什么可怕的東西，它們在快速崩潰、瓦解；那北風(fēng)好似驚慌失措的野獸，在光的照耀下無(wú)處遁形，一哄而散，逃得不知所蹤。太陽(yáng)出來(lái)了，大地又變得溫暖起來(lái)了，無(wú)云，無(wú)風(fēng)，無(wú)寒，一切都是這么的美好。而這，卻都是那一縷陽(yáng)光所帶來(lái)的。

　　那么，只有自然中存在那一縷陽(yáng)光嗎？其實(shí)并不然。在每個(gè)人的心中卻都存在一個(gè)虛幻的小天氣，而這個(gè)小天氣變幻叵測，那要讓這個(gè)小天氣真正改變呢，就需要互相幫助了。

　　其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一縷陽(yáng)光，而人在多半的'時(shí)間卻是看不到也感受不到這一縷陽(yáng)光的。那該怎么辦呢？那就要靠有心人去鼓勵、去幫助別人了。心中的天氣和外界的天氣一樣是可以共享的。當你把你心中的一縷陽(yáng)光傳遞給別人，這不僅會(huì )給別人驅散陰霾，還會(huì )使你心中的那一縷陽(yáng)光更加明亮，這也便是一種快樂(lè )了。

　　那自然界中的一縷陽(yáng)光，普照萬(wàn)物，帶來(lái)光和熱，那人心中的一縷陽(yáng)光，有如迷霧中的指明燈，給迷失的人指引方向。擁有一縷陽(yáng)光是一件讓人多么欣喜的事��！

　　給自己一縷光初中生作文 篇38

　　一縷陽(yáng)光，好比在寒冷中的一堆煤炭；一縷陽(yáng)光，好比你最低谷時(shí)，一只援手把你拉上來(lái)；一縷陽(yáng)光，好比不開(kāi)心，沮喪時(shí)，那一絲朋友給你的快樂(lè )。

　　這件事要從以前野營(yíng)說(shuō)起。

　　星期六，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與同學(xué)們一起來(lái)到溝子嶺附近野營(yíng)，經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路車(chē)程，我們抵達了南板橋，在一處石頭較為平坦的地方，架好大鍋，放好鋪子，食材與物品，大人們準備著(zhù)，小孩們呢？當然是在旁邊溪水灘上玩啦。

　　天上云多了起來(lái)，把太陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我站在溪水邊上的一塊石頭上，我們準備依靠踩石頭，過(guò)這六七米寬的河，雖然很危險，但不會(huì )阻止我們渡河。溪的兩旁都有大石頭，可溪中央，也就是最湍急的'地方，只有一塊被沒(méi)過(guò)的小石頭，我們只能徒手搬運石頭，搭個(gè)“石橋”過(guò)去。話(huà)罷，我們迅速到四周去找大石頭，很幸運，旁邊全是大大小小的石頭，不一會(huì )兒石橋搭好了，我們小心翼翼地過(guò)去，我是最后一個(gè)過(guò)去，突然一塊石頭松動(dòng)了，我立刻失去重心，往前一撲，手撐著(zhù)了，可腳，一絲絲血溢了出來(lái)，火辣般的痛蔓延地四肢百骸，伙伴們沖了過(guò)來(lái)扶起我，攙到旁邊的大巖石旁，這時(shí)，老天不知干嘛，好好地下起雨來(lái)，我依靠在石頭的上方有一棵大樹(shù)，能擋到一些雨，雖然雨不是很大，但大人與我們離得很遠，回去的路變得濕滑。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我去吧，我個(gè)子高，相對好過(guò)點(diǎn)。：說(shuō)完，他沖進(jìn)雨簾中！趔趔趄趄地過(guò)了溪，真為他捏把汗。很快，他沖了回來(lái)，在他手上拿著(zhù)紗布、棉簽和碘酒，另一只手卻好好地保護著(zhù)藥片……

　　現在，看著(zhù)漸漸好起來(lái)的傷口，又思緒起那個(gè)救我的小伙伴，我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光，突破了云層，溫暖撒滿(mǎn)我的心。

　　給自己一縷光初中生作文 篇39

　　馬上就要到家了，我的心變得更加恐慌……

　　站在家門(mén)口，我心驚膽戰地走了進(jìn)去。奶奶正在看電視，她轉過(guò)頭，看見(jiàn)我面紅耳赤，于是問(wèn)道：“你這是怎么了？”我結結巴巴地回答道：“我……我……把……今天帶的錢(qián)弄丟了�！蹦棠虥](méi)有作聲，只是沉默了一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)：“這事可不能讓你爸爸知道，否則他會(huì )打你的�！蔽抑皇菗�心地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗�是，我不告訴爸爸，明天我拿什么去交生活費呢？”我想。

　　唉，只怪自己不小心！

　　今天帶著(zhù)80元錢(qián)到學(xué)校去交生活費。上學(xué)路上一路蹦一路跳，可到校門(mén)口時(shí)，一摸裝錢(qián)的口袋，傻眼了——錢(qián)不見(jiàn)了！我上下摸遍了身上的每個(gè)口袋，還是沒(méi)找到。于是我瘋狂地返回到剛才的路上，仔細地尋找。但最終還是沒(méi)有找到，并且還落下了個(gè)遲到的罪名。

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待著(zhù)暴風(fēng)雨的到來(lái)。直到晚飯后也不見(jiàn)爸爸回來(lái)，于是心里帶著(zhù)一種僥幸，睡了一個(gè)極不安穩的覺(jué)。

　　第二天早晨，我一睜開(kāi)眼睛，一顆心就又提到嗓子眼。然而不經(jīng)意間，我在枕邊發(fā)現了80元錢(qián)以及一張紙條。怎么？錢(qián)沒(méi)丟？還是哪位好心的神仙幫我把丟的錢(qián)還回來(lái)了？我滿(mǎn)心疑惑。但當我打開(kāi)紙條時(shí)，我驚呆了：

　　“兒子，這是80元錢(qián)，將來(lái)可別粗心了。其實(shí)，當我接到你班主任的電話(huà)時(shí)，我恨不得狠狠地把你打一頓，給你一個(gè)教訓。但后來(lái)，我又想當我給你這樣一個(gè)不恰當的教訓時(shí)，也許我的心會(huì )比你更痛。更何況爸爸小時(shí)候也有過(guò)這樣的`經(jīng)歷。兒子，這次可不能再弄丟了！”

　　看完紙條后，淚水在眼眶里打轉。我知道，這80元錢(qián)對于我們這個(gè)單親家庭來(lái)說(shuō)，是很不容易的，而爸爸卻毫不猶豫地給了我。床前，一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，一直射進(jìn)了我的心里，暖暖的。

　　給自己一縷光初中生作文 篇40

　　冬日，溫暖的陽(yáng)光穿梭于讓人顫抖的氣息里，舒暢，漫長(cháng)。常常習慣性地將手緊緊地放在免疫的口袋里，為的只是能在手中多握一點(diǎn)溫暖。

　　冬日依舊如往年地寒冷。晚自習后，我匆匆地往家趕，和往常一樣，追趕著(zhù)校門(mén)口的最后一班車(chē)，穿過(guò)一條空曠的小路，便來(lái)到了家門(mén)前。抬頭一望，六樓那盞明燈今天竟然熄滅了，整幢樓沉默在一片黑暗之中。我心一顫，淚水不由自主地流了出來(lái)。

　　不管是狂風(fēng)暴雨，還是冰天雪地，每次晚自習回家，我在路上從不耽擱，只要想起六樓那盞燈發(fā)出耀眼的光芒，我便知道外婆正在等著(zhù)我。然而，今夜，我感到自己好像變成了一個(gè)并不受歡迎的人。我知道，自己真的傷了外婆的心。

　　一直以來(lái)，外婆總是把我當成寶貝一樣地養著(zhù)，吃飯的時(shí)候幫我把飯盛好，晚上睡覺(jué)冷了，默默地幫我蓋好被子，從小到大一直這樣，甚至超過(guò)了爸媽對我的照顧�？稍绯�，我因嫌藥太苦，將外婆遞到我面前的溫暖一把打翻。

　　我拖著(zhù)沉重的步子一步步地往上爬，平時(shí)短短的樓梯今天仿佛一下子變成了六十樓、六百樓，遙遠而又漫長(cháng)。這是我才感到，原來(lái)這盞普通的燈在我心中占有如此重要的位置，我也明白，在寂靜黑暗的旅途中是外婆點(diǎn)亮的.這盞燈幫我驅走了黑暗、孤單、寒冷，給我的成長(cháng)帶來(lái)了無(wú)限勇氣。我踏上了最后一級臺階，擦干淚水，打開(kāi)門(mén)。屋中一片漆黑——外婆已經(jīng)睡了。

　　我放下書(shū)包，輕輕地來(lái)到房間，只聽(tīng)見(jiàn)床上傳來(lái)輾轉反側的聲音。也許是我的聲音太大了，吵醒了外婆。她坐起來(lái)，用嘶啞的聲音說(shuō)：“回來(lái)了？外婆今天有點(diǎn)不舒服，沒(méi)有等你……”

　　我鼻子一酸，再也忍不住眼淚的肆虐。夜更深了，望著(zhù)這盞照亮我回家的燈，我相信，這個(gè)冬天，我不再寒冷……

　　給自己一縷光初中生作文 篇41

　　一天晚上，我接妹妹回家。

　　夜色漸漸濃重，小街上寒氣襲人�；煦绲慕譄粝�，一位花白的老太太，坐在一張方凳前，一個(gè)一個(gè)地包著(zhù)小巧的餃子。方凳上已經(jīng)擺滿(mǎn)了，其中還有小餛飩和蛋餃，行人越來(lái)越少，沒(méi)有停下來(lái)買(mǎi)，老太太期盼的目光抬起來(lái)又落下。

　　妹妹說(shuō)：“天都黑了，人家都吃過(guò)晚飯了，她還包�！蔽艺f(shuō)：“她不包怎么辦？總不能把剩下的皮兒和餡兒扔了。她一天才能掙幾個(gè)錢(qián)？就是自己拿回去當晚飯吃也行��！”妹妹說(shuō)：“她一個(gè)肯定吃不完�！蔽艺f(shuō)：“你怎么知道她是一個(gè)人？也許她還有一大家子呢�！泵妹谜f(shuō)：“都這么晚了，也沒(méi)一個(gè)人來(lái)看看她，她肯定是一個(gè)人�！背聊�了一分鐘，我又說(shuō)：“干脆，我們把她的.餃子全買(mǎi)了吧�！泵妹谜f(shuō)：“超市的餃子又干凈又好吃，誰(shuí)知道她的怎么樣？”我說(shuō)：“不就是兩三斤嘛，就是不好也不是太多�！泵妹谜f(shuō)：“也是啊，她比那些趴在地上裝腔作勢磕頭要錢(qián)的強。她苦，可她自食其力，她有自尊�！蔽艺f(shuō)：“買(mǎi)你買(mǎi)去吧�！币驗檫呎f(shuō)邊走，已經(jīng)離賣(mài)餃子的老太太挺遠了，妹妹跑回去買(mǎi)。

　　妹妹提著(zhù)一塑料袋餃子回來(lái)了，滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“她可以回家去了�！蔽也恢�道，包餃子賣(mài)的老太太心里是否有一些安慰，但我的明顯感覺(jué)到她的臉被心靈的陽(yáng)光照著(zhù)，照得我心里也暖和起來(lái)。

　　人與人之間的關(guān)系，本是天地萬(wàn)物生命之間的同等關(guān)系，無(wú)論高低貴賤，無(wú)論健康或是殘疾，生命是同樣珍貴的。一聲問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)照，一個(gè)微笑，甚至一瞥同情的目光，都會(huì )給人帶來(lái)心靈的陽(yáng)光。

　　給自己一縷光初中生作文 篇42

　　陽(yáng)光探進(jìn)窗戶(hù)，縈繞在筆尖，以她繽紛的色彩絢爛著(zhù)我的記憶……

　　此時(shí)的她似乎是以一種統治者的威嚴震懾著(zhù)我，一如既往的嚴肅的神情，一如既往的命令的語(yǔ)氣：“關(guān)電視！回房間去！”難道她就是一架不帶任何感情的機器？我似乎厭煩了她那副對我毫不在意的樣子！

　　“砰！”此時(shí)，只有震耳的關(guān)門(mén)聲才能表達我心中對她的不滿(mǎn)，依然是一成不變的冷漠，可她那臉上一閃而過(guò)的是哀傷嗎？不可能！

　　時(shí)光在鐘表的指針上緩慢爬過(guò)，我終是敗下陣來(lái)，可也習慣了，不是嗎？我站在了緊閉的門(mén)前。正當我下定決心再次面對她時(shí)一張艱難地夾在門(mén)縫中的紙條躍入我的眼簾。我微微一怔，思緒不禁飄到了孩童時(shí)期。每當我生悶氣的時(shí)候，她總會(huì )耐心地和我玩幼稚的紙條游戲，盡管遞出的一張張紙條上滿(mǎn)是難懂的“鬼畫(huà)符”，但遞進(jìn)的紙條上總是一句句令人溫暖的話(huà)語(yǔ)和笑臉……

　　這是她在安慰我嗎？我費了好大勁才小心翼翼地將紙條完整的取出。紙片上沒(méi)有文字，也沒(méi)有笑臉，僅能看出的是有人用黃色的蠟筆在上面涂抹了幾下，簡(jiǎn)易的圖畫(huà)卻足以難倒無(wú)知的的我。這就是我滿(mǎn)心期望得到的安慰嗎？我對她的不理解又添了幾分。

　　難道時(shí)間真的能改變一個(gè)人的性格嗎？如果不能，那這又算是什么呢？我趴在陽(yáng)臺上，手中握著(zhù)那張微皺的紙片，不禁想入非非。

　　她走入我的.視線(xiàn)，雙手提著(zhù)兩個(gè)大袋子，隱隱約約能看出里面裝著(zhù)蔬菜。她一臉笑容，似乎是想著(zhù)什么愉快的事。午后的陽(yáng)光懶懶地鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，柔柔地映在她的臉上，我看呆了！袋子因她的步伐加快也開(kāi)始前后擺動(dòng)，似在歡樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。夏日的炎熱并未阻擋住她的步伐，她的臉上洋溢的仍是幸福。

　　溫暖的陽(yáng)光悄悄地在手中的紙片上跳躍，哦，原來(lái)那是陽(yáng)光！

　　給自己一縷光初中生作文 篇43

　　生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮過(guò)我們心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)融化過(guò)我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一張真誠的笑臉、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……而我的“陽(yáng)光”卻是一碗面湯。

　　在去年，快臨近我的小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我得知爺爺得中風(fēng)住院了。一開(kāi)始我接受不了這個(gè)消息，后來(lái)我想，人生老病死是自然規律。這個(gè)消息本就使我的心涼了一大截，但后來(lái)的`消息使我整個(gè)心都涼了下來(lái)——在爺爺住院期間，又被檢查出體內有一個(gè)腫瘤。我不禁潸然淚下：爺爺身體不是很健康的嗎？小時(shí)候，還能背著(zhù)我到處跑呢！卻不想爺爺現在的頭發(fā)，幾乎是一片白茫茫的了。

　　那天的暖陽(yáng)，照在路上，照得每個(gè)人心里都暖洋洋的，卻照不暖我心中的堅冰；路上的人們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，卻逗笑不了我臉上僵硬的表情。我小時(shí)候，有個(gè)毛病。一到秋天手就會(huì )冰，這種狀況會(huì )一直持續到春天。在這期間，我的手幾乎都是冷的。小時(shí)候，爺爺總會(huì )幫我把手捂熱�？墒且呀�(jīng)到春天了，我手卻依然是冰冷的。

　　我習慣性地走到我和爺爺總去吃的面館門(mén)前，又習慣性地叫了一碗小餛飩。那個(gè)與我熟識的店主端著(zhù)一碗小餛飩走到我面前，他與我說(shuō)了一大堆話(huà)，最后一句是“人總要向前看�！蔽也琶腿幌肫馉敔斠舱f(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，便從心底里涌起感激之情，使我仔細地去打量他。他和爺爺差不多的年紀，而頭上卻有著(zhù)不符年齡的黑發(fā)。也許正是這種樂(lè )觀(guān)心態(tài)，使他永葆年輕吧！不過(guò)，讓我記住的不是這句話(huà)，而是這碗小餛飩：下面居然還有一個(gè)煎雞蛋。

　　陽(yáng)光，正以她五顏六色的色彩，絢爛著(zhù)我們的記憶。

　　給自己一縷光初中生作文 篇44

　　荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認識他，愿意與他交談，喜愛(ài)跟他玩耍。他是陽(yáng)光的，快樂(lè )的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。

　　他就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè )男孩！

　　而小主人公瑪麗出生在印度，是個(gè)從小沒(méi)人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強，對一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人厭惡。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養。她的姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來(lái)，漠視一切，過(guò)著(zhù)行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認為自我活不了多久，也是脾氣暴躁，生活在灰暗里。

　　小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè )的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿(mǎn)活力�，斏�讓瑪麗明白每個(gè)人都有一把快樂(lè )鑰匙�，斏�的弟弟迪肯教會(huì )了瑪麗開(kāi)啟快樂(lè )�，旣愖兊瞄_(kāi)朗活潑起來(lái)，人也漂亮起來(lái)。

　　瑪麗認為迪肯是擁有“魔法”的，他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園，一起種植花草，跟小動(dòng)物們一起玩耍，嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現了，當春天來(lái)臨的'時(shí)候，花園變得生機勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開(kāi)心結獲得重生。

　　原先快樂(lè )的力量是如此大！它會(huì )讓生活失去信心的人重生�？鞓�(lè )恰如春天的陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，使一切充滿(mǎn)生機�？鞓�(lè )不是索取而是給予，擁有快樂(lè )的人才會(huì )感到生活的完美和生命的可愛(ài)。

　　我們每個(gè)人都有一把快樂(lè )鑰匙，擁有它就能夠開(kāi)啟快樂(lè )，創(chuàng )造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命！

　　所以生命是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè )就是擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì )讓生命變得五彩斑斕。

　　給自己一縷光初中生作文 篇45

　　陽(yáng)光，從朝陽(yáng)爬上時(shí)照射下來(lái)，天比以往更藍，空氣是那么清新，天空是那么明朗。

　　人們拉開(kāi)窗簾，第一縷陽(yáng)光飛快地奔進(jìn)房間，好奇地張望這里�？赐暌院�，他又快速地轉移到大道上，看著(zhù)一輛輛車(chē)從他面前駛過(guò)，車(chē)上的人們總是不由得瞄一眼他，頓時(shí)精神充沛，活力無(wú)限。陽(yáng)光饒有興趣地盯著(zhù)小學(xué)生手中的書(shū)，“孫悟空大鬧天宮”的事，使他忍不住多在那兒停留了一會(huì )兒......陽(yáng)光探進(jìn)幼兒園，他與小朋友們做朋友，玩捉迷藏，陽(yáng)光照在一個(gè)小孩子身上，孩子伸出手，張開(kāi)五只手指，陽(yáng)光順著(zhù)手與手之間的縫隙一直射到了孩子的.臉上，孩子們開(kāi)心地笑了。

　　世界上，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光快樂(lè )的味道。

　　陽(yáng)光蹦蹦跳跳，跳進(jìn)了地下水道里，修筑水管工人看見(jiàn)了陽(yáng)光，更加買(mǎi)力地工作，陽(yáng)光跳進(jìn)了野味飯店里，飯店里的動(dòng)物看見(jiàn)了陽(yáng)光，找到了生存的希望，陽(yáng)光跳進(jìn)了監牢里，被關(guān)在暗無(wú)天日的牢房里的人看見(jiàn)了陽(yáng)光，明白了世界并沒(méi)有拋棄自己。

　　世界上，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光勇氣的味道。

　　陽(yáng)光到處走，看見(jiàn)了一面鏡，他想到鏡子里休息一會(huì )兒，他剛要跳進(jìn)去，鏡子摔破了綠林之中，他蹦到碎鏡子上，碎鏡子使他在森林中蹦來(lái)跳去，一片樹(shù)葉接住了他，他在樹(shù)葉上睡著(zhù)了.....，陽(yáng)光襯托著(zhù)綠葉，使綠林顯得更加美麗。在這種境界里，既使人心情舒暢，又叫人神清氣爽；既愿意一探空間，又想坐下感覺(jué)陽(yáng)光的爛漫。在這種境界里，小蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒都靜立不動(dòng)，仿佛在享受陽(yáng)光的柔和。

　　世界上，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光美麗而清爽的味道。

　　時(shí)間流動(dòng)著(zhù)，早晨已經(jīng)過(guò)去，第一縷陽(yáng)光慢慢地消失不見(jiàn)了，取而代之的是太陽(yáng)烈火般的烘烤。

　　風(fēng)中，還含著(zhù)陽(yáng)光的氣味。明天，又是不一樣的燦爛世界。

　　給自己一縷光初中生作文 篇46

　　操場(chǎng)上，我們歡笑連連；陽(yáng)光下，我們奔跑不停；一次的觸動(dòng)，讓我看到茫茫人海中不斷向前，永不放棄的你。送你一縷陽(yáng)光，也溫暖，我的心房。

　　隨著(zhù)哨聲尖銳地響起，我一個(gè)箭步跑了出去，陽(yáng)光照在我的臉上，愜意無(wú)比。我享受著(zhù)微風(fēng)拂面的感覺(jué)時(shí)，我看見(jiàn)了你的側影。

　　你瘦弱的身影在人群中顯得格外渺小，你努力地邁開(kāi)步伐，想要跟上前面的隊伍，但終究無(wú)濟于事。我?jiàn)^力追上前去，奔跑在你的身邊。你喘著(zhù)粗氣，張口竭力呼吸著(zhù)，雙臂也不自然地緊張擺動(dòng)，幾乎馬上就要重心不穩，摔倒在地。你的.臉上，在陽(yáng)光照耀下的堅毅的表情與一縷淡淡的，有些艱難的笑容，讓我心頭一震。

　　我決心幫助你，送你一縷陽(yáng)光。

　　從此，操場(chǎng)上，落日的余暉下，有了我們一起奔跑的身影。我放慢腳步，試圖給予你一些我力所能及的幫助。

　　“對，像這樣，調整呼吸……”我邊跑邊說(shuō)著(zhù)，盡管我并不是專(zhuān)業(yè)的訓練員，但我想，我可以將自己所明白的教給你，哪怕只是一縷陽(yáng)光。

　　而你呢，也努力奔跑著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，竭盡全力做得更好。面對不足，你付出汗水；遇到困難，你報以微笑。伸出我的手，給予我的幫助，誰(shuí)說(shuō)這不是令人快樂(lè )的事呢？

　　在一段漫長(cháng)而珍貴的時(shí)光里，在無(wú)數次落日下的訓練中，我欣喜地發(fā)現，你取得了不小的進(jìn)步。曾經(jīng)，我送你一縷陽(yáng)光，你取得進(jìn)步；現在我們并肩奔跑，我收獲友情。原來(lái)，付出并不只是幫助別人，更會(huì )在自己身上留下溫暖。陽(yáng)光下兩個(gè)肩并肩的身影，其間的溫暖，是多么令人沉醉。

　　送你一縷陽(yáng)光，也許，我付出的只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，但只要我的微薄之力能夠讓努力的你有所收獲，能夠讓你的堅持有所收獲，我都無(wú)憾。我愿，默默的為你，為他，送去一份溫暖，一縷陽(yáng)光。

　　給自己一縷光初中生作文 篇47

　　是不是早就該放棄那無(wú)謂的掙扎了？是不是應該安定下來(lái)，渾渾噩噩過(guò)一世？是不是該停下那可笑的追逐夢(mèng)想的腳步了？

　　蕭瑟的風(fēng)伴著(zhù)冰冷的雨，雨水滑進(jìn)衣服的領(lǐng)口，年少的面龐被殘酷的寒冷凍得如有針扎，繼而變得麻木，最后根本無(wú)所謂冷暖。

　　她戴著(zhù)入冬前姑媽給她買(mǎi)的新帽子哆嗦著(zhù)站在門(mén)口，懷里的熱水袋恐怕早已被寒冷侵蝕了溫度，她顫巍巍地接過(guò)濕透了的書(shū)包，摸摸我同樣濕透的頭發(fā)，粗糙的手掌把我的發(fā)絲鉤起幾根。

　　桌上的飯菜在昏黃的燈光下泛出令人惡心的油光，不顧她“吃點(diǎn)東西再做作業(yè)”的叮嚀，我頭也不回地走進(jìn)臥室。

　　時(shí)間踩著(zhù)恰到好處的節奏，滴答而過(guò)，夜色已深。

　　是不是就應該一直頹廢？來(lái)到新班級陌生無(wú)助，想要好好表現卻一再被誤會(huì )，爸爸因醉駕被拘留兩個(gè)月，這兩個(gè)月里沒(méi)有他的關(guān)心呵護我該怎么辦？

　　一切好的不好的'想法仿佛冰冷的魔鬼沖進(jìn)大腦，一時(shí)接受不了，只能用眼淚來(lái)釋放心中壓抑的難過(guò)和害怕……

　　她小心翼翼的腳步聲透過(guò)冰冷的瓷磚和空氣傳進(jìn)耳朵里，接著(zhù)門(mén)被打開(kāi)，她顫巍巍地端著(zhù)一碗熱湯面進(jìn)來(lái)，我緩緩接過(guò)喝了兩口湯，頓時(shí)感覺(jué)那滾燙的液體溫暖了我的身體，溫暖了我的心。她對我總是那么好，勝過(guò)其他任何一個(gè)孫子孫女。想到這，仿佛一縷陽(yáng)光從烏云的裂縫里，從那橙黃色的邊緣上，斜斜地投射下來(lái)照耀進(jìn)我的心間。

　　我情不自禁輕輕揚起嘴角。不論這個(gè)世界有多么殘酷無(wú)奈，不論現實(shí)有多么冰冷、不近人情，總有她伴我左右，沒(méi)離開(kāi)過(guò)。如同一縷陽(yáng)光，在陰云密布時(shí)驅散我內心的愁云，在風(fēng)雨載途時(shí)消融我臉上的淚痕，在迷霧重重中照亮我的一方天空。

　　那只是小小的一縷陽(yáng)光，只一縷而已，卻可以永駐我心，溫暖一生。

　　給自己一縷光初中生作文 篇48

　　陽(yáng)光，總是喜歡把你心中的黑暗全都撕破。陽(yáng)光雖無(wú)那月光清幽，但他的熾熱足以讓人從黑暗的世界中走出來(lái)。

　　獨自走在鵝卵石的小路上，陽(yáng)光落在了這片郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，少許的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙，灑在了鵝卵石上，使那鵝卵石上更加光滑了。不禁讓我想起了今天的跑步測驗，我的笑容瞬間淡去了許多，浮現出憔悴與傷心。

　　回到家中左思右想著(zhù)明天的跑步測驗，該怎么應付，又想到今天我測驗時(shí)候，不過(guò)關(guān)的情景。爸媽好像看透了我的心思，于是媽媽關(guān)心的問(wèn)："孩子，是不是有心事？""媽?zhuān)�明天是跑步測驗，我跑步跑的又慢，唉！明天我肯定過(guò)不了關(guān)了！"媽媽安慰的說(shuō)："沒(méi)事！你努力的跑，拼命的跑，拿你跟我們聊天的精神來(lái)跑！就不信你過(guò)不了關(guān)，你一定要相信自己過(guò)得關(guān)的。"我欣喜若狂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　清晨，小鳥(niǎo)唱起了歌來(lái)，清脆而婉轉。我懷著(zhù)高興的`心情迎接著(zhù)跑步測驗，站在跑道上，少許的女同學(xué)跑來(lái)安慰的對我說(shuō)："努力一點(diǎn)跑，我們看好你哦！相信自己，不要太悲觀(guān)。"我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　"嘟！"哨聲響起來(lái)了，我就像脫了弦的箭一樣，飛快的跑了出去。我拼盡了全力，最后終于跑完了，并且還過(guò)了關(guān)，我既興奮又激動(dòng)。

　　她們就像陽(yáng)光一樣，照亮我黑暗的世界。從此以后我永遠充滿(mǎn)著(zhù)希望，永遠充滿(mǎn)信心，在那一縷的陽(yáng)光的照耀下，我不再迷茫，懷揣著(zhù)對困難而堅持的信念，昂首前進(jìn)。

　　給自己一縷光初中生作文 篇49

　　仍極清楚地記得，那一天是春分，您站在講臺上，為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時(shí)，教室還沒(méi)完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進(jìn)入教室，您發(fā)現，有一縷打南方來(lái)的、活潑又溫柔的陽(yáng)光，斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說(shuō)：“同學(xué)們，看見(jiàn)桌子上的光斑了嗎？其實(shí)這陽(yáng)光本不罕見(jiàn)，但在季羨林幼時(shí)，窮苦的陰影籠罩著(zhù)他的童年生活，使得這一縷陽(yáng)光都彌足珍貴�！蔽覀儽荒�口中那縷珍貴的陽(yáng)光吸引，教室漸漸安靜下來(lái)。

　　您講到動(dòng)情處，眼眶竟紅了。您走下了講臺，正好站在那縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。陽(yáng)光透過(guò)那棵被我們同學(xué)稱(chēng)為“絕佳寫(xiě)作素材”的樹(shù)，形成大小形狀不一的光斑，在您手上跳舞。過(guò)了一會(huì )兒，您把手搭在一位同學(xué)的肩膀上，那些光斑仿佛舞累了，在您手上歇息�；秀敝�，我怔怔地望著(zhù)陽(yáng)光下講課的.您，覺(jué)得美極了。沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，您重新走上講臺，收拾了一下講義，準備離開(kāi)。同學(xué)們卻并沒(méi)有下課的意思。望著(zhù)那縷陽(yáng)光，只覺(jué)意猶未盡。您笑了笑，說(shuō)：“怎么？大家是被季羨林先生的童年感染了嗎？看你們都呆呆的……”

　　有些同學(xué)緩過(guò)神來(lái)，準備拿下節課的用具，好迎接下一節數學(xué)�？晌铱粗�(zhù)那縷陽(yáng)光，想著(zhù)：老師，季羨林爺爺的童年固然有感染力，可真正感染我們的是您��！您講課時(shí)是那么專(zhuān)注，我們又是那么認真。我看著(zhù)那縷陽(yáng)光，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙響，那些光斑也變得“俶爾遠逝”，有的被樹(shù)葉遮住，有的則匯聚在一起。我想，一年后，我們也會(huì )像這些光斑一樣，有聚有散。

　　可是，老師，您就是那縷能射進(jìn)我們每個(gè)人心房的陽(yáng)光，能溫暖每個(gè)人的心房，溫柔地；您能輕輕地照亮每個(gè)人內心那個(gè)落寞的角落，耐心地。

　　給自己一縷光初中生作文 篇50

　　春日泛著(zhù)柔和的色澤，陽(yáng)光從樹(shù)間紛然傾瀉下來(lái)，喜歡這樣明朗的陽(yáng)光，如同碎銀般耀眼，絢麗的光芒闌珊了雙眸，我將這片片陽(yáng)光收取播撒，在彼此心靈深處，相融成一汩難忘的情，采擷那粲然的微笑。

　　溫存的微風(fēng)透過(guò)窗欞，飯香與空氣交融，我取出紙巾將我和同桌的桌子輕輕擦凈。一瞬間，桌上的水滴在陽(yáng)光襯托之下也綻放著(zhù)七彩光芒，你匆匆跑回，驚訝的看著(zhù)整潔的桌面，眼睛里流露出溫和的神采，清秀的面龐蕩漾著(zhù)淺淺的笑意。微笑地對望，沉默中，歷歷往事都漾著(zhù)純真的`情，漫漫同窗歲月，因為這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴流光溢彩，在彼此心間留下唯美與繾綣。與他人一縷陽(yáng)光，讓菁菁年華散發(fā)出沁人心脾的芳香；給他人一縷陽(yáng)光，為自己的心靈添一份活力與欣喜。

　　陽(yáng)光愜意的午后，教室中安靜且美好。我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，去看給你趴在桌子上，看著(zhù)你極不舒服的睡姿，我輕輕拍了拍你，把我柔軟的小枕頭遞給了你。你接過(guò)枕頭，眼中乍現一絲光芒，嘴角微抿，甜蜜的笑容在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，看到你輕闔雙眼時(shí)整齊的睫毛，濕潤的眼瞼，高挺的鼻梁，和被午后溫暖日光包裹著(zhù)的面龐，安靜且美好。給他人一縷陽(yáng)光，我內心也充滿(mǎn)力量，滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)，沉淀著(zhù)歲月的溫存。

　　霧靄沉沉，夕陽(yáng)將最后的氣力化作余暉。勞累一天的我們早已饑腸轆轆，我拿出一塊蛋糕，甜膩的氣息彌漫，輕輕掰開(kāi)，遞給書(shū)海中的你，那份雀躍在你我心間彈跳著(zhù)友情的真，那份品嘗浸潤著(zhù)同窗的醇。舉手間，融化著(zhù)花樣的青春年華，唯美成了畫(huà)。小小的點(diǎn)心映襯著(zhù)晚霞，如花般悄然綻放，裝點(diǎn)我年少的心。這份小小的分享，是我給予他人的一米陽(yáng)光，因為理解與關(guān)懷，再苦澀的青春亦會(huì )漾著(zhù)光彩。

　　給自己一縷光初中生作文 篇51

　　我把書(shū)全部倒出來(lái)，一一翻找，都沒(méi)有找到數學(xué)練習的影子。今天可是星期六，沒(méi)有練習怎么做作業(yè)呢?媽媽在廚房聽(tīng)到我有這么大動(dòng)靜，聞聲而來(lái)，看到地上凌亂的書(shū)堆，嚇了一大跳：“你在干什么?”我把事情告訴了她�！耙�不你到學(xué)校去看看?說(shuō)不定落在那了�！焙弥饕�!我立馬拿了一元錢(qián)，穿了衣服以百米沖刺的速度沖向車(chē)站。

　　來(lái)到教室。練習果然在我課桌上!我迅速收好練習，高高興興地出了校門(mén)。

　　再一次上了公交車(chē)，要付錢(qián)的時(shí)候，我向口袋里一摸，糟糕!出門(mén)只帶了一元錢(qián)!剛才來(lái)的時(shí)候已經(jīng)花掉了，現在口袋里空空如也。怎么辦?下車(chē)嗎?那多不好意思呀!會(huì )被人嘲笑的。再說(shuō)，從學(xué)校走路回家也太遠了!司機看到我這么久還不付錢(qián)，已經(jīng)在催促了：“快點(diǎn)!”那一刻，空氣仿佛停止了流動(dòng)。后面的人急著(zhù)上車(chē)，我手足無(wú)措。

　　身旁的一位阿姨看見(jiàn)我面露難色，微笑著(zhù)問(wèn)我：“你是不是忘了帶錢(qián)?”我支支吾吾的說(shuō)：“是，是的�！薄澳俏規湍愀栋�!”她一邊說(shuō)，一邊把一元錢(qián)放進(jìn)投幣箱。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，隨著(zhù)硬幣落入投幣箱，我一顆懸著(zhù)的.心也落了下來(lái)。我小聲的和她說(shuō)了聲謝謝，她回應了我一個(gè)微笑。我找了個(gè)座位坐下來(lái)，心里暖暖的很踏實(shí)。

　　才發(fā)現，阿姨正坐在我對面。清晨的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，從她的背后漫涌進(jìn)來(lái)。阿姨的上半個(gè)身子都浸泡在陽(yáng)光中，她微曲的發(fā)梢泛著(zhù)金色的光芒。陽(yáng)光下的臉，顯得愈發(fā)年輕和生動(dòng)。突然，我覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)她，是那一縷親切的微笑吧!媽媽的臉，老師的臉，在我眼前交錯重疊。一縷陽(yáng)光透過(guò)縫隙，照在我的臉上，暖暖的。

　　不需要更多的言語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。只是一縷陽(yáng)光，照在人的心上，很暖很溫馨。

　　我永遠都忘不了那一縷陽(yáng)光。

　　給自己一縷光初中生作文 篇52

　　我有一塊木頭，至今都被我保存在精美的盒子里。只要我一沮喪，只要我想放棄，我就會(huì )輕柔地撫摸它，感受它的凹凸不平，感受其中保存的那一縷陽(yáng)光。

　　依稀有些忘記了原因，雖說(shuō)是不久前的事，但只記得我當時(shí)沮喪的心情。心中仿佛有一塊大石頭壓著(zhù)，喘不過(guò)氣來(lái)，失望與難過(guò)像一只繭把我密不透風(fēng)地包裹著(zhù)，無(wú)法呼吸。任先生——明明是我爺爺一般的年紀，卻要我叫他“先生”。他坐在旁邊，用小鋸仔細地鋸著(zhù)一塊木頭。

　　他在干著(zhù)與他年齡不相符的事。明明應該是安享晚年的時(shí)候，卻非要來(lái)做木匠，干著(zhù)年輕人的活，仿佛是被我的心情感染到了，他的動(dòng)作越來(lái)越緩慢，最后索性不干了，把小鋸一扔，架起腿，笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么了，怨氣這么重?”突如其來(lái)的`問(wèn)題讓我的眼眶濕潤了，顫抖著(zhù)唇，一五一十地說(shuō)了。

　　意料之中的沉默。他點(diǎn)起一根煙，慢悠悠地吸了一口，裊裊的煙旋轉著(zhù)從他嘴邊升起，在空中交織著(zhù)，凝聚著(zhù)，分離著(zhù)……我注視著(zhù)他。他忽然放下煙，用手指彈了彈，洋洋灑灑的煙灰飄落在地上。他指向了他身旁的一個(gè)手工制的箱子。我觀(guān)察了一下，發(fā)現那個(gè)箱子雖然分外好看，但好像有什么痕跡在上面。這個(gè)智慧的老人一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)箱子，都是用這樣的木頭釘成的�！彼�舉起了一塊滿(mǎn)身孔的木頭，“一次失敗，不代表永遠的不可能�！彼�把那塊木頭給我，示意著(zhù)我拿走。我用手指輕輕地摩挲著(zhù)木頭，感受它身上的痕跡，感覺(jué)心里好似被注入了一縷陽(yáng)光，溫暖無(wú)比……

　　我珍藏起那塊木頭。它滿(mǎn)身風(fēng)侵雨蝕的痕跡，滿(mǎn)身被釘子釘出的孔洞。但它里面封存的那一縷陽(yáng)光，會(huì )永遠溫暖著(zhù)我，永遠激勵著(zhù)我。

　　給自己一縷光初中生作文 篇53

　　窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了屋子里，母親踮起腳尖，手指輕輕觸到我額上的一縷溫和的橙黃�！伴L(cháng)大了，瞧！都高出媽半個(gè)額頭了！”她在笑，笑得那般自豪，笑得無(wú)比美麗，笑得如此淡然。

　　微微踮起腳尖，這個(gè)動(dòng)作是我少年時(shí)的招牌動(dòng)作��！小時(shí)候，每當在學(xué)校挨批評的時(shí)候，我總是帶著(zhù)一臉的淚水，踮起腳尖，撲進(jìn)母親那早已為我敞開(kāi)的懷抱，將一天的委屈與煩惱拋之腦后，只是倚在母親的寬敞的臂彎里哭泣，而母親僅是帶著(zhù)暖人的笑望著(zhù)我顫動(dòng)的肩膀，輕輕的拍打著(zhù)我的背，似乎想傳給我所有的力量，或替我承擔什么。

　　也許正是母親溫和的撫慰，是我的心里充滿(mǎn)了踏實(shí)的安穩，隨后，總會(huì )有一支甜甜的草莓冰淇淋出現在我的手中，我舔舔這邊，有嘗嘗那邊，而此時(shí)的母親比我更開(kāi)心，好像是全世界的草莓都被他吃過(guò)后的滿(mǎn)足，這只是我兒時(shí)的想法。我有時(shí)會(huì )把腳尖踮起，吃力地把冰激凌舉到她面前，她只是微笑的.搖搖頭，看著(zhù)我吃完，那甜甜的草莓味縈繞著(zhù)我，那都是媽媽愛(ài)的味道。

　　踮腳，微微的仰頭，我一直明白母親慈愛(ài)的笑，品到母愛(ài)的味道，踮起腳尖，也正是這個(gè)細微動(dòng)作，讓我與母親之間永遠有一根傳遞愛(ài)的繩索，將我與母愛(ài)緊緊相連，而母親也用他的愛(ài)將我緊緊包裹。

　　如今，我已經(jīng)長(cháng)大了。母親已經(jīng)習慣時(shí)不時(shí)踮起腳，用手觸摸我額上的一縷陽(yáng)光。是��！這個(gè)動(dòng)作仍然沒(méi)有改變，仍是踮起腳尖，只是不過(guò)人改變了，但我明白了，沒(méi)改變的是動(dòng)作的主題，是母愛(ài)，母親一直是任勞任怨的為我付出一切，我很感動(dòng)。

　　當母親踮起腳尖的時(shí)候，我仿佛看到了兒時(shí)的自己，觸摸的不僅僅是陽(yáng)光還有那份無(wú)私的母愛(ài)。

　　給自己一縷光初中生作文 篇54

　　陽(yáng)光，萬(wàn)物生長(cháng)不可缺少的物質(zhì)，包括人，也需要陽(yáng)光，缺少陽(yáng)光的人從來(lái)都不會(huì )健康。

　　請給我一縷自立的陽(yáng)光吧。我不愿做溫室里的花朵，因缺乏陽(yáng)光而逐漸凋零，因不經(jīng)風(fēng)雨，不受日照失去了生為花的意義。我要自立，我要做陽(yáng)光下的花朵。

　　請給我一縷理解的陽(yáng)光吧。我不愿做出走的托爾斯泰，因無(wú)人理解他的`思想而痛苦與無(wú)奈，死在鄉間。我要被理解和理解，我要做個(gè)有思想的人。

　　請給我一縷善良的陽(yáng)光吧。我不愿做“小悅悅事件”中18個(gè)路人之一，因為缺乏善良，導致一個(gè)如花的生命就此凋零。我要善良，我要做拾荒阿姨那樣的人。

　　請給我一縷豁達的陽(yáng)光吧。我不愿做三國時(shí)的周瑜，因妒忌而發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨，因沒(méi)有豁達的胸懷而過(guò)早地斷送了自己生命和吳國似錦的前程。我要豁達，我要做諸葛亮那樣的人。

　　……

　　請給我一縷陽(yáng)光，請給世界上每一個(gè)人一縷陽(yáng)光，陽(yáng)光里包含著(zhù)真誠、勇敢、善良、自信……像海倫，即使殘疾但擁有健康、快樂(lè )的人生；像蘇軾，即使被貶官但依然瀟灑地行吟作詩(shī)；像韓愈，即使走到荒寒之地依然為民辦事，而當地百姓把那里的山水稱(chēng)為“韓山，韓水”……要做就做個(gè)豁達的人。

　　給我一縷陽(yáng)光，我會(huì )用仙女的魔法棒把陽(yáng)光變成一道絢麗的彩虹，引領(lǐng)每一個(gè)人走向幸福、健康的人生，讓世界美滿(mǎn)、和諧。

　　快，給我一縷陽(yáng)光吧。但我深知，這縷陽(yáng)光力量的弱小，要想使他更加強大，那就需要每個(gè)人都貢獻力量。讓我們一起努力，拼湊成太陽(yáng)，讓大地的每個(gè)角落都灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　給自己一縷光初中生作文 篇55

　　親情，它是我生命里的那一縷陽(yáng)光，溫暖、溫熱；親情，它也是我的生命之樹(shù)，翠綠、晶瑩。親情，一個(gè)用再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法修飾的詞，一個(gè)秋天，卻將它完美的詮釋。

　　那個(gè)夏天，我一年級。昨天晚上還好好的我，凌晨四點(diǎn)，突然肚子疼痛難忍，躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)。一陣劇痛襲來(lái)，我終于忍不住呻吟出聲，又一陣劇痛襲來(lái)，我一不小心從船上摔了下來(lái)，落地的同時(shí)，疼痛感再一次布滿(mǎn)全身。媽媽半夜起來(lái)上廁所，發(fā)現在房間里疼到渾身乏力的我，連忙擦去我頭上豆大的'汗珠擔心的問(wèn)：“你怎么了?”“我……我肚子好痛�！蔽乙蛱弁炊鴼馊粲谓z的說(shuō)。媽媽急忙把我抱到床上，跑到房間去叫醒爸爸，連衣服也沒(méi)有換，抱起我就往外趕。不料，天公不可憐可憐爸媽的愛(ài)子心切，居然在下著(zhù)傾盆大雨。

　　爸媽把唯一的一把傘罩在我頭上，我在爸爸的懷里清晰地看到媽媽和爸爸身上全都淋濕了，雨水不時(shí)的襲擊他們的臉頰。一次劇痛襲來(lái)，我暈了過(guò)去。

　　我醒來(lái)時(shí)，睜開(kāi)眼看到的就是媽媽那因憔悴不堪而布滿(mǎn)血絲的雙眼。媽媽見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)，立即撲過(guò)來(lái)一把抓住我的手，顫顫巍巍地說(shuō)：“你醒了？你感覺(jué)怎么樣？”我正欲坐起，卻被媽媽一把按下，“好好躺著(zhù)，你才做完手術(shù)�！薄澳俏宜�了多長(cháng)時(shí)間？”“一天�！薄�…

　　在與媽媽的交談中，我才明白，原來(lái)我得了闌尾炎，醫生說(shuō)得虧去得及時(shí)，要是再晚一分鐘動(dòng)手術(shù)，就要闌尾穿孔了。我看著(zhù)爸爸媽媽在為了我忙左忙右，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，我的眼眶不禁濕潤了。

　　親情，是無(wú)法用文字來(lái)表達的一樣東西；親情，它是父母對我們的愛(ài)；親情，你無(wú)法去衡量它的重量；親情，它是我生命中的一縷陽(yáng)光。正如我所說(shuō)，親情，是在一個(gè)秋天，將它完美地詮釋。

　　給自己一縷光初中生作文 篇56

　　陽(yáng)光，從旭日爬上時(shí)照射下來(lái)，天比以往更藍，空氣是那么清新，天空是那么明朗。

　　人們拉開(kāi)窗簾，第一縷陽(yáng)光飛快地奔進(jìn)房間，獵奇地張望這里�？赐暌院�，他又快速地轉移到小道上，看著(zhù)一輛輛車(chē)從他面前駛過(guò)，車(chē)上的人們總是禁不住瞄一眼他，頓時(shí)精神充沛，生機無(wú)限。陽(yáng)光饒有興趣地盯著(zhù)小學(xué)生手中的書(shū)，“孫悟空大鬧天宮”的事，使他不由得多在那兒停留了一會(huì )兒。陽(yáng)光探進(jìn)幼兒園，他與小朋友們做朋友，玩捉迷藏，陽(yáng)光照在一個(gè)小孩子身上，孩子伸出手，張開(kāi)五只手指，陽(yáng)光順著(zhù)手與手之間的裂縫一直射到了孩子的臉上，孩子們開(kāi)心地笑了。

　　世界上，布滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光快樂(lè )的味道。

　　陽(yáng)光蹦蹦跳跳，跳進(jìn)了地下水道里，修筑水督工人看見(jiàn)了陽(yáng)光，更加買(mǎi)力地工作，陽(yáng)光跳進(jìn)了野味飯店里，飯店里的植物看見(jiàn)了陽(yáng)光，找到了生存的希望，陽(yáng)光跳進(jìn)了監牢里，被關(guān)在暗無(wú)天日的.牢房里的人看見(jiàn)了陽(yáng)光，明白了世界并沒(méi)有扔掉自己。

　　世界上，布滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光勇氣的味道。

　　陽(yáng)光到處走，看見(jiàn)了一面鏡，他想到鏡子里休息一會(huì )兒，他剛要跳進(jìn)去，鏡子摔破了綠林之中，他蹦到碎鏡子上，碎鏡子使他在叢林中蹦來(lái)跳去，一片樹(shù)葉接住了他，他在樹(shù)葉上睡著(zhù)了。陽(yáng)光襯托著(zhù)綠葉，使綠林顯得更加美麗。在這種境地里，既使人心情舒暢，又叫人神清氣爽；既情愿一探空間，又想坐下感覺(jué)陽(yáng)光的爛漫。在這種境地里，小蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒都靜立不動(dòng)，仿佛在享用陽(yáng)光的柔和。

　　世界上，布滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光美麗而清爽的味道。

　　時(shí)候流動(dòng)著(zhù)，早晨已經(jīng)過(guò)去，第一縷陽(yáng)光慢慢地消失不見(jiàn)了，取而代之的是太陽(yáng)烈火般的烘烤。

　　風(fēng)中，還含著(zhù)陽(yáng)光的氣味。明天，又是不一樣的燦爛世界。

　　給自己一縷光初中生作文 篇57

　　“是這幢吧？好像又是那幢……”我撓撓后腦勺，迷惑地眨著(zhù)眼。來(lái)阿姨家那么多次了，竟然還是找不到。

　　小區就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了一圈又一圈，可還是找不到阿姨家�！鞍�！下雨啦！”豆大的雨滴毫無(wú)征兆地打在我的身上，我尖叫著(zhù)，連忙跑到雨棚下。我一邊抖抖衣服上的水，一邊嘀咕：“連老天爺都欺負我！”話(huà)音剛落，一位奶奶走了過(guò)來(lái)：“小姑娘，沒(méi)帶傘嗎？你家在波波城幾幢��？我把你送過(guò)去吧！”我兩眼直發(fā)光，仿佛抓住了一根救命稻草�？粗�(zhù)奶奶和藹的笑容，我有點(diǎn)不好意思，雨那么大，我怎么好意思麻煩她呢？我尷尬地笑了笑。奶奶好像看出了我的心思，問(wèn)我：“你家在幾幢？”我小聲地說(shuō)：“四十四幢�！蹦棠虒ξ艺f(shuō)：“沒(méi)事，我家也在那個(gè)方向。走吧，再不走，雨越下越大就走不了了！”她一邊說(shuō)，一邊把我拉了過(guò)去。

　　雨傘不算小，兩個(gè)人卻很擁擠。奶奶騰出一個(gè)大的空間給了我，而她自己的半個(gè)身子都露在了外面。我感動(dòng)極了！

　　四十四幢到了，阿姨正在樓下等著(zhù)我，我一下子投進(jìn)了阿姨的.懷抱，憋了很久的淚水像水龍頭被打開(kāi)了似的，止也止不住。奶奶把事情的原委告訴了阿姨，阿姨忙向奶奶道謝，見(jiàn)奶奶衣服濕了，連忙邀請她去家里坐坐�？赡棠虆s說(shuō)：“不用了，我這老骨頭還撐得住，這小姑娘也淋濕了，快帶她去洗個(gè)熱水澡，別著(zhù)涼了！”我聽(tīng)了，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)�？粗�(zhù)奶奶返身往大門(mén)外走去，我疑惑了，奶奶不是說(shuō)她住這兒?jiǎn)�？我連忙問(wèn)阿姨，阿姨回答:“哦，這個(gè)奶奶我認識，她住在七十九幢�！痹瓉�(lái)奶奶是特意把我送過(guò)來(lái)的。

　　洗完澡，我感覺(jué)舒服極了。外面雨依舊下得很大，可我的心中，卻灑進(jìn)了一縷陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那么燦爛……

　　給自己一縷光初中生作文 篇58

　　親情，對我來(lái)說(shuō)，就是專(zhuān)屬我的一縷陽(yáng)光，它照亮了我的生活，照亮了我的內心世界。溫暖著(zhù)我的心。

　　寒假的一天，天空陰蒙蒙的，我和媽媽準備去公司里找爸爸，通往爸爸公司有一段路在修，車(chē)子特別難開(kāi)進(jìn)去，所以我們決定走著(zhù)去。這大冬天的，多走走也不錯呀！我和媽媽什么都沒(méi)拿，就徒步上陣了。走到那段“艱難險峻”的路時(shí)，天空中忽然下起了雨夾雪，我和媽媽對視了一眼，心想：這下可完了，這破路再加上泥水，是人走的路嗎？正在我們腦悶愁長(cháng)的時(shí)刻，忽然，一聲熟悉的叫喊在我耳邊響起“女兒，這里！”我抬頭，脫口而出：“爸爸！”我大聲叫著(zhù)跑過(guò)去，只見(jiàn)爸爸手中拿了兩把雨傘，一把給了媽媽?zhuān)�一把給了我，“那你呢？”我見(jiàn)爸爸兩手空空，可他卻神秘地說(shuō)：“上車(chē)吧！”我望了望四周，沒(méi)有一輛�？恐�(zhù)的車(chē)，爸爸是不是開(kāi)車(chē)習慣了腦子糊涂了？我強忍歡笑地說(shuō)：“很抱歉，爸爸，我們今天沒(méi)有開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)�！卑职中α诵�，隨即指向了自己的背，說(shuō)：“來(lái)，你的`專(zhuān)屬小車(chē)在這里！”“嘿嘿�！蔽覔狭藫项^，傻笑了一聲，便縱聲一躍，一撲，再一勾，我就開(kāi)開(kāi)心心地坐上了這輛柔軟的“車(chē)”。

　　“吧嗒吧嗒”，爸爸的鞋踩在泥地上發(fā)出的聲響直擊我心房，我把頭靠在他肩上，緊閉雙眼。忽然覺(jué)得好溫暖呀，好像周?chē)�的冰雪都融化了，迎面吹�?lái)的是暖暖的春風(fēng)，斜射來(lái)的是明媚的陽(yáng)光。不知不覺(jué)中，我好像睡著(zhù)了……醒來(lái)后，我只看見(jiàn)在外面洗鞋的爸爸，還有在屋里面吹空調的我。

　　父愛(ài)就如那一縷溫暖明媚的陽(yáng)光，讓我在冬天的時(shí)候不感到寒風(fēng)的凜冽，讓我在春天時(shí)感受到與眾不同的溫暖，我愛(ài)這一縷陽(yáng)光！

　　給自己一縷光初中生作文 篇59

　　時(shí)光在白天黑夜的光線(xiàn)間跳躍，誰(shuí)的腦海似水珠回流？

　　就那一瞬間，瑣事偶然被風(fēng)勾起。思緒在往事間穿梭，善感多愁的棱角已經(jīng)被歲月磨去。終于停留在某一頁(yè)的紙張里。初次嘗到了離別的傷痛，人去心已空，幼時(shí)的朋友，已消失在時(shí)光的海，只余下星星點(diǎn)點(diǎn)的片段在閃爍。

　　有些人，走著(zhù)走著(zhù)就散了；有些回憶，想著(zhù)想著(zhù)就淡了。這或許并不是件壞事。輕擁一縷陽(yáng)光入懷，和著(zhù)書(shū)香與茶香。體味著(zhù)時(shí)光的'靜謐，歲月可曾安好？或在一個(gè)朦朧的月夜，默然挑幾本書(shū)，就當填充自己的暗傷。并非每人都明了，外表不似內心柔軟�？傆心敲匆坏琅f傷口，停留在體膚深處。風(fēng)華是一抹流沙，滄桑了誰(shuí)的年華？

　　流年里，退卻指尖浮華，攬一闋新詞，悠閑地避開(kāi)車(chē)水馬龍。將思緒安置在一個(gè)世界里，如薄酒一杯，只因我想要的，能輕擁一縷靜謐的陽(yáng)光入懷便足矣。素來(lái)喜歡倚在窗前，看窗外風(fēng)景依舊，任陽(yáng)光傾灑，任光陰在其中流淌，時(shí)間可將一切淡去光華，多次被傷，似乎沒(méi)有力氣再爬起來(lái)。想停留在那里休息，許久黑暗籠罩著(zhù)我。只期待能夠長(cháng)久地，或許只哪怕一秒，對惜時(shí)的人來(lái)說(shuō)，這也是一種永恒。

　　一些人將這份永恒永遠地埋在心靈最深處，時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)，興許只是一個(gè)復雜的未知數�；蛟S只有不停歇自己的腳步，才能找尋到存在的意義。任時(shí)光在眼前匆匆流逝，我們除了倍加珍惜，卻也無(wú)可奈何。年復一年，驀然回首，才發(fā)現過(guò)去的已是過(guò)去。

　　過(guò)去了的，像一本泛黃的書(shū)，每一頁(yè)的內容獨特且精辟，但愿每一頁(yè)都灑滿(mǎn)一縷縷陽(yáng)光。

　　給自己一縷光初中生作文 篇60

　　陽(yáng)光，是溫暖的，是美好的，媽媽對我的關(guān)心就像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心，讓我感受到了人間的美好。

　　記得那是六年級開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行了一次較難的抽測，特別是數學(xué)，基本上都是奧數題。等試卷發(fā)下來(lái)后一看，我頓時(shí)傻眼了——鮮紅的65分印在試卷上，這個(gè)分數讓我的情緒跌落到了谷底，看了看奧數尖子的試卷，他們的成績(jì)基本上都是七八十分，個(gè)個(gè)興高采烈﹑喜笑顏開(kāi)。我很傷心：“為什么別人能考七八十分，我只能考65，我太笨了！”

　　這時(shí)，吳老師來(lái)到我身邊，開(kāi)始數落我了：“你看看，只考了65，還考什么學(xué)�！�…”這番話(huà)更打擊了我的信心：“我真笨，不會(huì )做奧數，算了吧，到垃圾學(xué)校去吧�！�

　　好不容易挨到了放學(xué)，我一個(gè)人拖著(zhù)沉重的步伐，走在回家的路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，煩死了，他們好像也在嘲笑我：“哈哈，只考了65，太垃圾了�！蔽也辉冈俾�(tīng)了，飛快的奔向家里。一到家，我就撲在床上哭泣：“為什么？為什么？我考不過(guò)人家，說(shuō)明我笨，腦子不靈……”一邊說(shuō)著(zhù)還一邊揪著(zhù)自己的頭發(fā)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，是不是受了什么委屈？”我回答道：“不是，我這次奧數考試沒(méi)考好，只考了65分……我太沒(méi)用了！”媽媽親切地撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要再加把勁努力，多做一些題目，只要盡了自己最大的努力就行了，不在于分數多少�！眿寢尩倪@句話(huà)像陽(yáng)光一樣溫暖照亮了我，我重新振作了起來(lái)。

　　以后，每逢我有失敗的時(shí)候，媽媽的話(huà)就一直縈繞在我耳邊，讓我有了學(xué)習的自信�，F在我比以前有了進(jìn)步，雖然考得不是很高，但證明了我不笨，證明我盡力了，那我就是最棒的。

　　媽媽的話(huà)如一縷陽(yáng)光照亮了我，伴隨著(zhù)我，讓我對生活充滿(mǎn)了自信和希望。

　　給自己一縷光初中生作文 篇61

　　雨下了一整夜，一早，淅淅瀝瀝的雨聲就把我從夢(mèng)中敲醒。

　　這場(chǎng)雨，似乎沖走了清晨那份本該擁有的生機。街上只有幾個(gè)撐著(zhù)傘，匆匆走過(guò)的路人。就連樹(shù)枝，都覺(jué)得像被雨水壓得喘不過(guò)氣。

　　或許是天氣的原因，心中總覺(jué)得悶悶的，想到街上走走，散散心。

　　沿著(zhù)那條小路，一直往前走。這條路已經(jīng)記不清走過(guò)多少次了，身邊的一切都那么熟悉，只是比以前安靜了。走在雨中的我，想去尋找一縷陽(yáng)光。不覺(jué)，我漸漸加快了腳步。

　　走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現不遠處有一些人圍在一起，好奇心驅使我向那兒走去。

　　是一個(gè)畫(huà)家。這場(chǎng)讓我心煩的雨似乎一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他。找了一個(gè)簡(jiǎn)單的雨棚，就開(kāi)始畫(huà)了。他的身邊放著(zhù)幾張已經(jīng)完成的作品。不能不說(shuō)，他畫(huà)的真的很好�？墒�，他似乎對自己的作品一直不滿(mǎn)意，一次又一次的重畫(huà)。他畫(huà)的，就是這個(gè)下雨的早晨。安靜的街道，幾個(gè)行人，幾座沉睡的屋子。畫(huà)家的眉頭皺近，嘴里念叨著(zhù)：“總是缺了點(diǎn)什么�！�

　　缺？是什么呢？早晨，不就是這樣的嗎？

　　忽然，他的眉宇舒展了。只見(jiàn)那畫(huà)筆在灰沉沉的天空中，畫(huà)出了一道陽(yáng)光。我的心中充滿(mǎn)了疑惑，明明是一個(gè)下著(zhù)雨的早晨，怎么會(huì )有陽(yáng)光呢？我把自己的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，那個(gè)畫(huà)家笑了，“陽(yáng)光其實(shí)一直都在啊，他就在你的.心里，他填滿(mǎn)了你的生活�！�

　　陽(yáng)光在我心里？我還是有一點(diǎn)不明白。畫(huà)家又說(shuō)：“在每個(gè)人的心里，都有一縷陽(yáng)光，它可以讓你的世界變得溫暖，充滿(mǎn)希望�！笔前�，我尋找的那份陽(yáng)光就在我的心里啊。

　　在你難過(guò)的時(shí)候，那一縷陽(yáng)光讓你找回微笑，在你受傷的時(shí)候，那一縷陽(yáng)光讓你重新堅強；在你害怕的時(shí)候，那一縷陽(yáng)光讓你不再孤獨。

　　心中那一縷陽(yáng)光，一直都伴隨著(zhù)我們，在我們需要的時(shí)候，給予我們一份感動(dòng)。

　　給自己一縷光初中生作文 篇62

　　太陽(yáng)，雄偉瑰麗；太陽(yáng)，偉岸神奇。

　　爸爸是太陽(yáng)。太陽(yáng)的光芒，有時(shí)是熱烈的，有時(shí)時(shí)溫暖，有時(shí)是和煦的，但不管如何，太陽(yáng)永遠哺育著(zhù)小樹(shù)。爸爸是太陽(yáng)我是樹(shù)，太陽(yáng)哺育了樹(shù)。

　　爸爸很愛(ài)我，而且愛(ài)的特別實(shí)在，真的好比是太陽(yáng)哺育小樹(shù)，一面把自己的生命化為溫暖的陽(yáng)光投送給正在成長(cháng)的小樹(shù)，另一面又盼望著(zhù)小樹(shù)能夠茁壯成長(cháng)，早日成材。

　　爸爸是太陽(yáng)，我是小樹(shù)，太陽(yáng)是小樹(shù)最稱(chēng)職的教練。爸爸從不驕縱我，學(xué)走路時(shí)，跌倒了，要拉我起來(lái)的是媽媽?zhuān)�而在一旁喊“再爬起�?lái)”的卻是爸爸。夜間上廁所時(shí)，要陪同的是媽媽?zhuān)�鼓勵我自己去的還是爸爸。正是由于這樣，才早就了我以后獨立性格，包括獨立完成作業(yè)。爸爸當過(guò)兵，他對自己的要求很?chē)栏�，因此，在他的影響下，我做事也從不懶散，決不會(huì )有一點(diǎn)馬虎。所以，爸爸帶領(lǐng)著(zhù)我向前走。爸爸的性格，造就了我的性格。

　　爸爸是太陽(yáng)，我是小樹(shù)，太陽(yáng)是小樹(shù)的依托。

　　媽媽常說(shuō)，爸爸是家庭的支柱，是呀，他是家里勞動(dòng)力支柱，是房子屋頂上的房梁，是滾滾黃河上的中流砥柱，如果這各家庭沒(méi)有爸爸的愛(ài)，那么這個(gè)家庭就失去了生氣，失去了活力。失去了爸爸，就沒(méi)有這個(gè)家庭。

　　爸爸是太陽(yáng)，我是樹(shù)，太陽(yáng)關(guān)懷著(zhù)樹(shù)。

　　我永遠也忘不了爸爸那滿(mǎn)懷期待的眼睛閃爍出來(lái)的'光芒，在他的光芒的照耀下，我由幼稚變的成熟，由怯懦變得堅強，如今，和爸爸交往的機會(huì )少了，但他眼睛里閃爍的光芒卻依然照耀我的心靈深處。忘不了呀，爸爸那閃耀的眼睛，忘不了呀，心中的那一縷陽(yáng)光。

　　爸爸是太陽(yáng)，我是小樹(shù)，太陽(yáng)哺育了小樹(shù)，而小樹(shù)也永遠熱愛(ài)著(zhù)太陽(yáng)。我也永遠愛(ài)著(zhù)爸爸。

　　給自己一縷光初中生作文 篇63

　　太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，盡不留存；太陽(yáng)是熱和的，將每一縷陽(yáng)光披發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，熱熱的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。

　　在世界有許很多多的成功，而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。

　　在很小的時(shí)候，不會(huì )這個(gè)、不會(huì )那個(gè)，什么都不會(huì )。學(xué)習拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摩著(zhù)我的頭，在耳邊輕輕地安慰臥冬讓我不要著(zhù)急，還手把手地教著(zhù)臥冬涓滴沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光靜靜地射進(jìn)我的心中，為我鼓起勇氣。

　　剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如斯，望著(zhù)母親那純熟地手法，是使我贊嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我認為我學(xué)會(huì )了，變胸有成竹地對母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)樸了，望我的`吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？仍是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著(zhù)，可最后竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵著(zhù)臥冬引導著(zhù)臥冬最后不但把死結解開(kāi)了，還學(xué)會(huì )了系蝴蝶結這時(shí)，一縷陽(yáng)光靜靜地射進(jìn)我心中，給予我歡樂(lè )。

　　以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射進(jìn)我心中，給予我勇氣、歡樂(lè )、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽(yáng)光的背后故事布滿(mǎn)敬佩。

　　每每我碰到難題，這些陽(yáng)光都告訴臥逗堅持就是勝利，勝利的背后老是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。

　　給自己一縷光初中生作文 篇64

　　龍椅上，其敖而坐，手握一把銅劍，俯瞰蒼生，眉目間彰霸氣。滿(mǎn)地視朝臣之朝，聽(tīng)其呼曰：吾王萬(wàn)歲！其，便是王，雖是中華上下五千年之一顆渺渺沙，而最精華之一，以其中有一縷最精之日！

　　人人心內一縷光，其縷日為著(zhù)想與光明，而王心中的`一縷光，則于其上為至權位之刻起，漸漸發(fā)如秦陵宮殿下之明珠耀光之。是時(shí)諸少年共道——為真王者之王，而非扯線(xiàn)傀儡；又為一代霸主，為天下一之王！

　　故，其如夸父逐日般力逐而其心之縷光。

　　其十三嗣，呂氏專(zhuān)政�；蛟谌搜�，他是個(gè)扯線(xiàn)偶。是故，他先向天下人驗之非扯線(xiàn)傀儡。嫪毐為其恥，呂不韋乃其芒刺。其曰：“生得毐，賜錢(qián)百萬(wàn)，殺之，五十萬(wàn)�！��！惫�前238年，其平嫪毐亂判其裂；前235年，又徙呂不韋逼其飲鴆死！同年趙離魂大鄭宮，世上最痛者去，其自絕情，亦無(wú)矣愛(ài)。其惟天下矣。

　　于是，其將目光在六國中，不測之眼流著(zhù)貪婪與鄉。王者，本當如是，直前無(wú)懼，其大有膽智。漸漸，其去天愈近，亦去其一縷光漸近。

　　在前236→前221中，秦將韓、趙、魏、楚、燕、齊逐一擊破，六國君無(wú)不垂其貴之首，與庶民同，皆臣在君之下，呼曰：吾王萬(wàn)歲！

　　其一之六，是民之王！所有最高權之王！亦第一號之王！其至矣夫縷光，將緊緊地在手。其，見(jiàn)之明！

　　然而，贏(yíng)得天下，亦惟天下。

　　居天下盛，謂之狼戾，甚至不死，籍四方男子多筑大工，死幾十多萬(wàn)人。雖在其左右侍衛群臣、，而無(wú)一人能全信；其后宮佳麗三千，而無(wú)一之能伴終；連此世與其母皆親者背之。然雖一人，其亦不止，他將那縷光入藏心，漸漸之為一個(gè)真強之帝！

　　王輝煌潔之生，皆不離開(kāi)心中一縷光，亦是其一縷光，照了他道！

　　給自己一縷光初中生作文 篇65

　　傍晚，天空變成橙色，像塊硬幣，又像是堆稻谷。鳥(niǎo)兒來(lái)了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，他他總是忍不住吻一下天空。

　　起床，起床，起床……我的鬧鐘六點(diǎn)準時(shí)響了，我揉揉眼睛，把鬧鐘關(guān)了。洗漱完后拿了一個(gè)玉米就去上學(xué)了。路上，我遇到了我的好朋友王啟凡。我們結伴而行，唱起了《十只兔子》，歌聲撒滿(mǎn)了小路。到了學(xué)校，老師要求來(lái)一次數學(xué)小測試，我一摸書(shū)包，發(fā)現我忘記帶文具盒了！天哪，這該怎么寫(xiě)卷子��？如果我向同學(xué)們說(shuō)了他們會(huì )不會(huì )嘲笑我呢，如果我向老師說(shuō)了那他會(huì )不會(huì )不喜歡我了呢？眼睜睜的看著(zhù)別人寫(xiě)了一題又一題，自己卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，想到了老師的失望，家長(cháng)的責罵，同學(xué)們的嘲諷，我那忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了。

　　這時(shí)，我的朋友王啟凡扭過(guò)頭來(lái)，他發(fā)現了這件事，拍拍我的肩膀說(shuō)：“段易辰，我都寫(xiě)了小半張了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字��？”就一句話(huà)讓我心疼得像刀絞一樣，覺(jué)得下一秒王琦凡就會(huì )瞧不起我和我絕交�？沙龊跻饬系氖�，她竟然說(shuō)：“沒(méi)事的，我把我最好用的筆借給你用�！弊詈糜玫墓P借給我？這怎么好意思呢�！安挥貌挥��！蔽疫B忙推辭，“不要不好意思，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢！”接著(zhù)，她露出了一絲微笑。那一絲微笑，如一縷陽(yáng)光溫暖了我的心，那一刻，讓我明白了友誼的'力量。此時(shí)，我的眼眶濕潤了。

　　美，美不過(guò)草原。闊，闊不過(guò)藍天。深，深不過(guò)大海。我的朋友啊，你的胸懷比草原還要美麗，比藍天還要寬闊，比大海還要深邃。朋友，你就是我心中的一縷陽(yáng)光！

　　給自己一縷光初中生作文 篇66

　　去年冬天下了一場(chǎng)大雪，我趴在窗邊望著(zhù)鵝毛似的大雪從天上紛紛揚揚地飄落下來(lái)，心想：春天什么時(shí)候才會(huì )來(lái)呢？

　　這時(shí)，我看到一個(gè)奇怪的情景：一位滿(mǎn)頭銀絲的老人和一位看上去很可愛(ài)的小女孩在一起。但奇怪的是，老婆婆沒(méi)有用任何工具，連拐杖都沒(méi)有，但小女孩卻坐在輪椅上，眼睛直直地望著(zhù)前方�？吹竭@兒，我想不通了：這個(gè)小女孩怎么會(huì )這樣呢？于是，我穿好衣服走下樓去，想問(wèn)個(gè)明白。我走到她們面前，眼前的景象讓我驚呆了：看上去聰明伶俐的小女孩，竟然是個(gè)殘疾人。我的心一下就像這個(gè)天一樣的冷，看著(zhù)小女孩問(wèn)那位老婆婆：“她怎么會(huì )……”說(shuō)到這兒，我停住了，不忍心再說(shuō)下去�！斑@還要從她四歲是說(shuō)起……”之后，老婆婆把她經(jīng)歷的種種艱辛磨難都告訴了我，此時(shí)此刻我也淚流滿(mǎn)面。原來(lái)，在她4歲時(shí)，父母就因為車(chē)禍而雙雙去世，她自己也因為這場(chǎng)車(chē)禍失去了雙腿。她很難過(guò)，不肯接受這殘忍的事實(shí)。于是在醫院里的那幾個(gè)月，整日整夜的哭泣，直到把眼睛哭瞎了為止。

　　突然，我看到女孩那雙看似明亮的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的'淚光。后來(lái)，我又問(wèn)老婆婆：“那為什么要帶她出來(lái)玩呢？”“她出來(lái)不是玩的，是出來(lái)觀(guān)賞雪景的�！崩掀牌诺幕卮鸢盐覈樍艘淮筇�。正當我感到不理解的時(shí)候，女孩伸出了手，說(shuō)了一句：“下雪了�！笔聦�(shí)正如她所說(shuō)的那樣下雪了。雪花伴著(zhù)女孩那銀鈴般的笑聲繽紛落下。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我看到了殘疾人的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。我們也要好好學(xué)習他們這種樂(lè )觀(guān)向上的精神。和他們一樣，找出我們心中的一縷陽(yáng)光！

　　給自己一縷光初中生作文 篇67

　　清晨，淡淡的霧氣籠罩在天地間，仿佛是仙境一般。那一縷縷陽(yáng)光細細碎碎的照進(jìn)房間，更增添了一絲絲暖意。窗外偶爾有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，中間還夾雜著(zhù)幾聲犬吠，讓我心生愉悅。

　　我揉了揉惺忪的睡眼，迷迷糊糊的從床上下來(lái)，還沒(méi)等穿上拖鞋，就聽(tīng)媽媽喊“快點(diǎn)，快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了！”“噢！知道了，喊啥喊，遲到就遲到了，有什么好催的！”我嘟囔著(zhù)，陣陣的催促聲讓我的心情頓時(shí)變得煩躁不堪，我隨手扯過(guò)一件衣服，胡亂地穿著(zhù)，心想“哼，天天早上起來(lái)都是催，今天我就慢慢穿，看你們能咋樣？”越想越煩悶，心底不由升起一團憤怒火焰，仿佛下一秒就要把我灼傷。我狠狠地拿起杯子，漫不經(jīng)心地喝上兩口，又重重地放在茶幾上，發(fā)出“砰砰”的聲響。

　　折騰了一會(huì )兒，才慢吞吞的挪到餐桌上。只見(jiàn)一家人坐在餐桌旁靜靜的等著(zhù)我，見(jiàn)我來(lái)后便把目光全投向了我，我看見(jiàn)桌上的飯菜一口也沒(méi)有動(dòng)。心里很是別扭�？墒沁�很嘴硬的.說(shuō)“現在還不到七點(diǎn)，這么早吃飯，誰(shuí)能吃的進(jìn)去？”我心中充滿(mǎn)了怨氣，聲音悶悶的接著(zhù)說(shuō)“你們?yōu)槭裁床幌瘸�？”外公摸�?zhù)胡子笑盈盈的答到“你外婆早上五點(diǎn)多就起來(lái)給你做了你最喜歡吃的糯米蓮藕，你爸爸給你打的鮮豆漿，天天上學(xué)多辛苦，來(lái)快吃吧，別放涼了�！蔽倚闹械挠魫炃榫w頓時(shí)層層解開(kāi)，心想“一家人為了我天天都在忙碌著(zhù)，而我卻沒(méi)有心生感激，還在宣泄著(zhù)自己的煩躁情緒”，我慢慢的低下了頭，默默的夾起菜，放在了外公的盤(pán)中。

　　窗外的霧散了，就如我心頭的霧一樣被一股和煦的微風(fēng)吹拂得無(wú)影無(wú)蹤，太陽(yáng)照進(jìn)我的心房，帶來(lái)了溫暖和光亮，這一縷陽(yáng)光與眾不同，不同之處在于它的平凡但卻擁有著(zhù)厚重的愛(ài)，這縷陽(yáng)光承載著(zhù)不僅是愛(ài)、信心與光明，更是家人的囑托和撫慰。

　　給自己一縷光初中生作文 篇68

　　朝陽(yáng)或許是受了鼓舞，越發(fā)的精神了。它周?chē)�的一切也因此變幻出無(wú)窮的魅力，各種顏色交織在一起，凝聚起了一道奇幻的色彩。

　　今天上午我發(fā)現了一個(gè)壞消息：我上網(wǎng)課的手機被找不到了。翻遍了我所知道的.角角落落，都沒(méi)有找到，看著(zhù)被我翻得凌亂不堪的家，我有些懵！難道……我不由看向了周?chē)�，看�?zhù)這個(gè)熟悉的家，我陷入了深深的回憶之中！

　　昨天上完課之后，我依稀記得我們班長(cháng)和弟弟一起來(lái)我家玩了，該不會(huì )是……這個(gè)想法一旦鉆入腦海中，就再也揮之不去，猶如毒蛇一般緊緊糾纏著(zhù)我，我難以自拔！

　　不，也許是我想錯了呢？還是再找找吧！又把所有的角落翻了一遍，依然不見(jiàn)手機的影子，我頹然坐在沙發(fā)上，猶如跌入了谷底！

　　手機丟了！這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于一個(gè)晴天霹靂：我家很并不富裕，平時(shí)生活就很節約，除了學(xué)習必需品，一些對于別的孩子來(lái)說(shuō)的用品對于我來(lái)說(shuō)就是奢侈品！雖然這樣，但媽媽為了讓我能夠更好的上網(wǎng)課，依然咬咬牙給我買(mǎi)了手機，可現在……再上課只能去別人家了�？晌乙驗閷W(xué)習比較優(yōu)秀，平時(shí)不大合群，班里沒(méi)有朋友，怎么辦呀？我愣了好一會(huì )兒，猶如泰山壓頂，手開(kāi)始不住地顫抖，心亂如麻，不知該如何是好。

　　篤篤篤！敲門(mén)聲響起，我失魂落魄地走到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，目光所及之處竟然是我的手機，下面壓著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，我拿了你的手機，突然想到你要上網(wǎng)課，我就.......我現在將歸還，請原諒我。請恕我不能留名�！�

　　看著(zhù)這一行字，我呆呆的站在那兒，心頭驟然多了一縷陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光，是一種溫暖；陽(yáng)光，是一種力量；陽(yáng)光，是一種向上的心態(tài)！

　　心頭有陽(yáng)光，生活處處皆是陽(yáng)光！

　　給自己一縷光初中生作文 篇69

　　文學(xué)，就像我心中的一縷陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我的心，它可以陶冶我的情操，使我的心靈變得高尚。

　　我第一次愛(ài)上讀書(shū)使我五歲的時(shí)候，我的舅舅買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)送給我當生日禮物。我第一次打開(kāi)它我就愛(ài)上它了。那精美的圖畫(huà)，生動(dòng)的文字一下子就深深吸引了我，使我愛(ài)不釋手。讀了這本書(shū)，我看到了白雪公主的善良；小矮人的勤勞；后母的邪惡……都深深感到了我，使我走進(jìn)了書(shū)的殿堂。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)也已不僅限于童話(huà)書(shū)了。我開(kāi)始讀四大名著(zhù)了，讀四大名著(zhù)，我感受到了關(guān)云長(cháng)的忠義；曹孟德的陰狠毒辣；梁山一百零八好漢的蕩氣回腸；唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱險，林黛玉的柔弱……我讀四大名著(zhù)，我的思想覺(jué)悟更上一層樓了。

　　現在，我讀的書(shū)已經(jīng)突破國境了，我第一次接觸外國名著(zhù)是在我十三歲的.時(shí)候，那是陰雨綿綿的一天，我一個(gè)人在家>百無(wú)聊賴(lài)，正尋著(zhù)點(diǎn)事干。突然，我的眼角掃到一本書(shū)，我轉頭一看，一本《魯濱遜漂流記》映入我的眼簾。我想，正好沒(méi)事干，就看看當打發(fā)時(shí)間吧�？墒钱斘乙淮蜷_(kāi)他，我就被魯濱遜那驚心動(dòng)魄的冒險所折服。我一口氣把它看完了，我看了一下鐘，不知不覺(jué)竟然二個(gè)小時(shí)過(guò)去了！要知道在平時(shí)要我看書(shū)度過(guò)二的小時(shí)可比登天還難��！今天竟然一下子就過(guò)去了！讀完它，我也明白了一個(gè)道理：我們要勇敢，要自立自強，不怕困難，勇往直前！我還讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡(jiǎn)愛(ài)》，他們使我受益匪淺。

　　我心中的那一縷陽(yáng)光是文學(xué)，它使我快樂(lè )，使我受益匪淺。

　　給自己一縷光初中生作文 篇70

　　黑夜悄無(wú)聲息的離開(kāi)地球表面，緊隨其后的，是每天偷偷從窗簾中溜進(jìn)來(lái)的一縷金色，它用朝氣，喚醒你腦中的每一個(gè)細胞，讓你的信念與目標渾然于一身。它的名字很簡(jiǎn)單----陽(yáng)光。

　　每個(gè)人生下時(shí)，心中都是一片虛無(wú)的陰霾，只因那一縷陽(yáng)光沖破你的心房，帶給你無(wú)限的光明。它們或者是人，或者是事，或者是一種信念。我的心中保留了一個(gè)最耀眼的座位，獻給給予我最大鼓勵的你，我的朋友。

　　盛夏時(shí)分，鳴蟬肆虐著(zhù)發(fā)出自己對炎熱的咆哮，柏油路兩旁的梧桐樹(shù)隨著(zhù)略帶一絲涼意的夏風(fēng)安詳的搖曳，附近的籃球場(chǎng)上，可以看到少年們用自己旺盛的青春頑強地拼搏，歡呼聲和叫罵聲隨著(zhù)淋漓的汗水，蒸騰在這炎炎夏日。

　　“笨蛋，罰球的時(shí)候要蹲下去點(diǎn)!”

　　“傳球傳球!否則對方就要突破啦！”

　　“太棒了！好球！”“傻到家了你，防個(gè)人都防不��！”

　　或許這帶著(zhù)些許粗魯的語(yǔ)言和動(dòng)作不被大多數人所認可，但從他們的眉宇之中能夠體會(huì )出他們彼此間的那份信任。夏至已至，但那份洋溢青春的空氣，卻是久久地也無(wú)法消散。

　　光陰用自己的腳步漸漸的帶過(guò)去每個(gè)季節。抬頭仰望，蒙蒙的天空中是不是會(huì )飄落幾片雪瓣。噓！你聽(tīng)，那是少年和他的.朋友們偷著(zhù)時(shí)間，溜到鋼琴房去了，琴聲時(shí)而激蕩，時(shí)而悠揚，時(shí)而悲傷，仿佛有一片白花花的霧氣籠罩著(zhù)你，充斥著(zhù)音樂(lè )，充斥著(zhù)愛(ài)。放在一旁的速調咖啡在玻璃窗上映出了一層薄霧，伴隨著(zhù)琴聲，一切似乎在都不像冬天那樣肅穆，反倒透著(zhù)一股和煦。

　　友情，它在時(shí)間的軌道上，幸福的徘徊。

　　當我們在若干年后回憶起對方，回憶起大家干過(guò)的好事和壞事，是否也會(huì )止不住的笑呢？

　　我親愛(ài)的陽(yáng)光，我親愛(ài)的朋友們。

　　給自己一縷光初中生作文 篇71

　　晨曦升起的方向是東方；夕陽(yáng)落下的方向是西方，世間的一切萬(wàn)物都有著(zhù)自己的獨屬方向。而指引我前進(jìn)的方向是你。

　　初中的生活很忙碌，我總會(huì )感到迷茫；桌上總是壓積著(zhù)成山的作業(yè)，總讓我彷徨；不理想的成績(jì)，使我感到前景渺茫。漸漸的.，漸漸的我失去了前進(jìn)的方向。

　　在一片黑暗而又陌生的孤海上，一片小舟孤苦伶仃的航行，它失去了方向。忽然，前方出現了一縷微光，指引著(zhù)小舟駛向彼岸。

　　我就是那片小舟，你就是那縷希望的微光，卻比微光要暖，只因你是我心中的一縷陽(yáng)光。

　　你只是我眾多QQ好友中的一位，卻在我最迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮了我前進(jìn)道路。在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬的世界中，我尋到了你這樣一位好知音。你我雖不相識，卻相知。

　　你總是會(huì )傾聽(tīng)我的煩惱，接受我的哭訴，寬容我的過(guò)失；你會(huì )在我難過(guò)時(shí)分享你的快樂(lè )，分擔我的不快且毫無(wú)怨言；你教會(huì )了我許多，讓我可以對失敗的成績(jì)釋然，可以對挫折的磨練微笑；對過(guò)去的不堪說(shuō)不。

　　每當我支撐不下去想要放棄時(shí)，總會(huì )用你的那句話(huà)勉勵自己：如果你的希望被困難壓塌了，不要放棄，你要勇敢地從困難中尋找出口。你看，我雖遭困難的時(shí)時(shí)打擊，卻也從中找到了突破口。

　　在小舟遇到那縷微光后，有了目的地，有了明確的方向，從此一路暢通無(wú)阻。而我遇到你這縷陽(yáng)光后，不再彷徨，不再迷茫，你一路指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。

　　還記那時(shí)，你我初相識，你聽(tīng)完我的傾訴后只是告訴我：你丟失了心中的方向，去找回它，你將可以脫離現狀�，F在，我找到了，它就是你，你就是我的方向，指引我前進(jìn)的方向。

　　感謝你的一路指引；感謝你我心中的陽(yáng)光；感謝你我心中的方向。

　　給自己一縷光初中生作文 篇72

　　自然界中，一縷陽(yáng)光，或從山嵐中噴薄而出，或從晦暗的陰云中艱難濾過(guò)，或是在春風(fēng)中蕩漾，或是在冬天里，記憶中木魚(yú)敲擊混沌，于是醒悟。我的心中，一縷陽(yáng)光，那是我向著(zhù)夢(mèng)想不懈拼搏的力量。

　　如果不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想將終究是夢(mèng)想。這句話(huà)可謂一語(yǔ)中的，顯而易見(jiàn)我心中的那一縷陽(yáng)光有多么重要。

　　行動(dòng)，是實(shí)現夢(mèng)想的.唯一方法。不錯，現在的我就在心中那一縷陽(yáng)光的帶領(lǐng)下，為實(shí)現夢(mèng)想而行動(dòng)著(zhù)。

　　我國古代著(zhù)名的文學(xué)家曾國藩，取得了多么大的文學(xué)成就，而在他年輕時(shí)，也曾干過(guò)這樣一樁糗事。

　　一天，一位小偷闖進(jìn)了曾家的院子，準備趁人們都睡去了，從他們家帶走些東西，他見(jiàn)曾國藩正在背誦詩(shī)書(shū)，于是便躲在一旁邊聽(tīng)邊等他入睡，可是過(guò)了很久小偷自己都會(huì )背了，曾國藩還未背會(huì )，小偷忍無(wú)可忍，一個(gè)劍步跑出來(lái)給曾國藩背了一遍，之后揚長(cháng)而去。

　　受到“奇恥大辱”的曾國藩沒(méi)有因此放棄，反而心中的光更亮了，最終因為他的不懈努力，終成大器。

　　如今阿根廷的隊長(cháng)梅西，在年幼時(shí)被確診為侏儒癥，這對夢(mèng)想成為職業(yè)球員的他是個(gè)不小的打擊，但他沒(méi)有放棄逐夢(mèng)的心，年僅12歲的他，隨家人遷居到西班牙，一邊接受治療一邊堅持夢(mèng)想，他曾因身材矮小受盡嘲諷，但這一切都在無(wú)形中令他心中的那一縷陽(yáng)光變得更強、更亮�，F在，因為他心中那縷不滅的陽(yáng)光，他用不到1米7的身高征服了世界球迷的目光，他的任意球更是幾乎無(wú)解。

　　自然界中的一縷陽(yáng)光，從遠方射出，向世間射去。

　　名人心中的一縷陽(yáng)光，從內心射出，向夢(mèng)想射去。

　　我心中的一縷陽(yáng)光，從過(guò)去射出，向未來(lái)射去。

　　你心中的一縷陽(yáng)光，從何處射出，向哪里射去？

　　給自己一縷光初中生作文 篇73

　　在童年的時(shí)代中，每個(gè)孩子都有自己的小秘密，每個(gè)孩子心中都有一個(gè)大大的太陽(yáng)，而就是這個(gè)太陽(yáng)，照亮了孩子心中的光明。

　　在我的心中也有一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)裝滿(mǎn)了我的心事，這些事是不想讓爸爸媽媽知道的事。

　　每當，我一個(gè)人郁悶的時(shí)候，我就會(huì )把心事告訴我的太陽(yáng)，太陽(yáng)可以為我保密，它不會(huì )告訴別人，如果寫(xiě)在日記中，那還會(huì )有人偷看。我的太陽(yáng)有一把大大的鎖，就是那把鎖，把我的心鎖在太陽(yáng)中。

　　在家中，就我這么一個(gè)女孩子，但是爺爺奶奶都喜歡男孩。而我剛出生的時(shí)候是那么的軟弱，那么嬌小。就因為我是女孩，小時(shí)侯奶奶不愿意看著(zhù)我，就這樣我被送到了姥姥家，。姥姥喜歡孩子，不管男孩還是女孩，姥姥都喜歡，那時(shí)，姥姥家都快成幼兒園了，我的哥哥姐姐都在那，那時(shí)，數我最小，我最可愛(ài)，所以姥姥什么好吃的，好玩的`都給我。我特別的吃香。然而我現在是初中的學(xué)生了，不該那么依靠別人了。是姥姥讓我快樂(lè )的成長(cháng)。

　　現在我很少去姥姥家了，因為我沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)次去的時(shí)候，姥姥總是噓寒問(wèn)暖的，而今姥姥老了，不能再象以前那樣陪我玩了。我還記得，小時(shí)侯，夏天姥姥白天陪我曬太陽(yáng)，晚上陪我看星星，給我講天上的故事，天上的故事我知道的很多，比如;牛郎織女��！長(cháng)娥奔月！還有天上的好多星座。姥姥告訴我天上有多少個(gè)星星，人間就有多少人，人間的人就是天上的星星，人間有人走向了天堂，那么天上就會(huì )有一個(gè)星星從天上掉下來(lái)，然而姥姥現在依然很強壯，，在我心中姥姥的那顆星星永遠在天上掛著(zhù)。

　　姥姥，我愛(ài)你！

　　是您把我心中給照亮了！

　　姥姥，您是我心中永遠的那一縷陽(yáng)光！

　　給自己一縷光初中生作文 篇74

　　黃昏，原本冷蕭的秋風(fēng)，在傾盆大雨之下更是寒冷。大雨嘩啦啦的著(zhù)，天空密布，忽然，只聽(tīng)“咔擦”一聲，天空一聲巨響，天空被一道白光劃成兩半，使人震驚，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，接著(zhù)又是一下，真是陰森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄涼。

　　我打著(zhù)傘走過(guò)一個(gè)電話(huà)亭，只見(jiàn)有一對父子躲藏在電話(huà)里，顯得很是焦慮。那位父親與我父親差不多，已是飽經(jīng)風(fēng)霜，由于風(fēng)雨的吹打，頭發(fā)有些凌亂，還不斷有水往下滴。孩子還小，很瘦弱，身上也濕漉漉的。這時(shí)，小男孩打了一個(gè)噴嚏，一下子撲到了父親的懷中，開(kāi)始哭鬧著(zhù)要回家。父親想了想，抱起孩子就要往外沖，卻遲疑了一下，又把退了回來(lái)。

　　雨實(shí)在是太大了，出去必然是被淋成落湯雞。

　　就在這時(shí)，動(dòng)人的一幕發(fā)生了：那位父親毫不猶豫地脫下了外套，將小男孩包裹在衣服之中，然后又麻利地將他抱了起來(lái)，毅然地沖進(jìn)了雨中，跑了兩步，父親又停了下來(lái)，講那件大外套細心地整理了一番，把孩子完全包裹在其中，這才又奔跑了起來(lái)。大雨依舊在肆虐地下著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)完全把父子倆吞沒(méi)了，父親很快被淋濕了，只見(jiàn)他句摟著(zhù)身子，深怕雨點(diǎn)打到男孩的.身上，邁著(zhù)沉重的步伐向前走著(zhù)。雨如石頭一般砸在了父親頭上，連打著(zhù)傘的我，都不禁有些把持不住，更何況那位父親他沒(méi)有呢，他不累嗎，不冷嗎？

　　這一系列的動(dòng)作深深的被我銘記在心，無(wú)法忘懷。是原本失落無(wú)助的我心中有了些許溫暖，如冬日的一縷陽(yáng)光，讓我看到了希望，不再迷茫，使我重新找到了新的方向，一時(shí)的失意并不算什么，只要去努力，拼勁全力，就一定可以成功。

　　雨還在下……外面是凄冷的，而你卻如一縷陽(yáng)光照亮了我心中的黑暗。

　　給自己一縷光初中生作文 篇75

　　仰望迢迢歷史長(cháng)河，你的身影在遠方閃動(dòng)璀璨的光芒，如一縷陽(yáng)光，照亮了我的心田，如一盞孤燈，守護著(zhù)唐朝這座盛世空城。

　　于是，我走近了你：

　　我走過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，走過(guò)“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念，走過(guò)“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的孤獨惆悵，走過(guò)“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的悲憤狂放，走過(guò)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的春風(fēng)得意……少年時(shí)的你意氣風(fēng)發(fā)，仗劍任俠，雄心萬(wàn)丈，出身于不凡的家庭，也注定使你有了不凡的一生，你“五歲誦六甲，十歲觀(guān)百家”，“十五歲觀(guān)奇書(shū)，作賦凌相如”。但你卻不甘過(guò)平凡人的生活，倔強的想去完成那完美而矛盾的理想，于是，你“仗劍去國，辭親遠游，”開(kāi)始了一生的飄零。

　　你狂熱自負，縱然是失敗也不能阻擋你前進(jìn)的步伐，因為你有“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)”的正氣，有“功成、名遂、身退”的理想，無(wú)數次拜謁，無(wú)數次受釗冷落，使你生活窘迫，但你相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，你別妻離女，為的是這份功成名就，清風(fēng)朗月般的你卻不會(huì )知道這份理想之后的鮮血淋漓，舉起濁酒，你惆悵，希望借酒洗清愁�？蓞s“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。終于有一天，你有了出人頭地的.機會(huì )，“力士脫靴，貴妃磨墨”，卻因為一句“恰似飛燕倚新妝”而使你的人生再次跌落到低谷，是啊，縱然是滿(mǎn)腹錦銹，學(xué)富五車(chē)，詞動(dòng)京華，也哪比得過(guò)貴妃的一句嗔語(yǔ)，一句埋怨？你無(wú)奈，你苦笑，壯志未酬，青春已逝�！案咛妹麋R悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！”終于，你墨筆一揮，結束了自己那坎坷的一生。

　　仰望迢迢歷史長(cháng)河，你的生命在散發(fā)著(zhù)光輝，穿越古今，撥動(dòng)了我的心弦，穿透了我的靈魂。照亮了我的心田，你—-李白，是我心中一縷最明媚的陽(yáng)光！

　　給自己一縷光初中生作文 篇76

　　俗話(huà)說(shuō)：“人逢喜事精神爽�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人亦是這樣的。自己心情好，那么亦會(huì )給予別人一種快樂(lè )和幸福。

　　在每個(gè)人的心中，都是存在一縷陽(yáng)光。那到底“陽(yáng)光”代表著(zhù)什么？其實(shí)它代表著(zhù)一份好心情所帶來(lái)的幸福、甜蜜、樂(lè )觀(guān)……

　　每當我們沮喪時(shí)，心中的那一縷陽(yáng)光就變得暗淡起來(lái)，便覺(jué)得自己的周?chē)�環(huán)境也都變得暗淡無(wú)光澤了，根本就沒(méi)有一種活躍、開(kāi)心的氣氛。這種心情，我們應該怎樣辦呢？

　　那便要給自己一份好心情，讓生活中處處盛開(kāi)艷麗的花朵;讓那一縷陽(yáng)光灑向他，便顯得精神起來(lái);讓那一縷陽(yáng)光照耀大地，充滿(mǎn)溫暖，開(kāi)心、活躍。在這樣的'環(huán)境下，所有生物都在陽(yáng)光的照耀下，一起歌唱，一起起舞，把生活中的煩惱全都拋開(kāi)，盡情地玩。

　　給自己一份好心情吧！這樣不僅給予自己快樂(lè )，也給予了自己身邊關(guān)心自己的人一種快樂(lè )。在人生的旅途中，這路不是暢通無(wú)阻的，而我們總不能每天都是沮喪的樣子。東西，本來(lái)就是“有得有失”，要想得到它，那就給自己一份好心情，努力爭取自己所要得到的東西。否則，就會(huì )失去。但是“失”亦不是一件壞事�！笆А钡袅�，自己去創(chuàng )造，去努力爭取�！笆А绷�，我們也不要沮喪，也要有自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對事實(shí)，這樣反而在心中的那一縷陽(yáng)光，也將會(huì )更加光明。

　　在日常的生活中，我們不但要自己有一份好心情，我們也要給別人一份好心情，讓人間時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，那便是人生一大樂(lè )事。給別人一份好心情，也讓我們的世界變得和平溫暖。同時(shí)，自己對別人尊重，別人也會(huì )尊重你，給別人一縷陽(yáng)光吧！分享自己的快樂(lè )。

　　給自己一份好心情，也給別人一份好心情，讓我們的明天生活更精彩，更有活力;讓我們充實(shí)地過(guò)好每一天;讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！——給自己一份好心情。

　　給自己一縷光初中生作文 篇77

　　黑夜給了我們黑色的眼睛，我們卻用他尋找光明。

　　沒(méi)有了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的詩(shī)句，詩(shī)情詩(shī)意不再；沒(méi)有了看似幼稚無(wú)聊的哈利波特阿凡達，絢爛磅礴的幻想史詩(shī)不再；正如沒(méi)有了苦難幸福不再一樣，只有心中盛著(zhù)希望，心中那一縷陽(yáng)光才會(huì )刺破陰霾。

　　尼采說(shuō)，生命是一條毯子，幸福之線(xiàn)與苦難之線(xiàn)在上面緊密交織，抽出其中一根，便會(huì )破壞了整條毯子，整個(gè)生命。生命，需要淚水去領(lǐng)悟成功，需要用挫折領(lǐng)悟堅強，甚至需要用暴力去領(lǐng)悟文明，也許我們瘦弱的身軀似攀附的葛藤，把握不住自己命運的前程，我們仍將希望環(huán)抱，因為希望是一縷陽(yáng)光，可以刺破陰霾。

　　歷史上有很多先人將希望永駐其心，發(fā)出陣陣奪目的光輝，周瑜將希望留在心中，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，譜寫(xiě)了戰爭史上以弱勝強的史詩(shī)；酒壺旁，李白將“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的.希望留在心中，使自己變成了天空中的一輪明亮的圓月，照亮了許多人的心。懷抱希望，讓心中那一縷陽(yáng)光從靈魂中綻放，射出絢麗的光彩。

　　“且不管旅途是否順暢平穩，不管承受多么沉重的哀傷，我是命運的主人，我是我靈魂的船長(cháng)�！蔽覍⑾Ｍ麘驯�，與心靈對接，讓那一縷陽(yáng)光照射進(jìn)心中。黑夜給了我黑色的眼睛，我們卻用它尋找光明，我們卻用他尋找希望。那些奔如利劍的少年依舊在賽場(chǎng)上奔跑，那些成功的教練依然游蕩在跑道之上，烈日之下，又有誰(shuí)在乎如我般在比賽中敗北的選手？又有誰(shuí)在意炎熱夏天我揮灑的汗水？有誰(shuí)在意我失敗后被烈日蒸發(fā)的淚水？而我終究要讓希望在心中停留，讓陽(yáng)光灑入心中，訓練仍未成功，吾輩仍需努力，我要在心中，讓那一縷陽(yáng)光射進(jìn)每一個(gè)角落。

　　從明天起，懷抱希望，游蕩世界各地，投入陽(yáng)光下，在心中，那一縷陽(yáng)光不停的照耀，點(diǎn)亮我的人生、命運和前程……

　　給自己一縷光初中生作文 篇78

　　夜幕降臨，倦鳥(niǎo)歸林，坐在窗扉邊，品香茗，讀好書(shū)。茶香沁人心脾，墨香濃厚深遠，我沉醉在其中無(wú)法自拔……書(shū)籍，就像一縷陽(yáng)光，豐盈了我的心靈，照亮我前進(jìn)的道路，陪伴我一路成長(cháng)。

　　品中華詩(shī)詞，悟百態(tài)人生。遨游于詩(shī)詞的海洋中，詩(shī)人向我展開(kāi)一幅幅壯麗的人生畫(huà)卷�！爸裾让⑿�輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，蘇軾面對被貶的境況，仍堅守自己的精神世界，我聽(tīng)到了其“任憑風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)”的心聲；“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，陸游闡述了“在困境中堅持下去，會(huì )出現豁然開(kāi)朗的`驚喜”的道理；“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”，詩(shī)人書(shū)寫(xiě)懷才不遇的經(jīng)歷，謳歌梅花淡泊名利，堅守自我的美德，表現出作者高潔自恃、孤高傲世的人格。暢游詩(shī)詞大海，感悟人生哲理，好不愜意！

　　賞古人佳作，贊高尚人格�！胺堑�泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，字里行間，無(wú)不凝聚著(zhù)諸葛亮對兒子的良苦用心與諄諄教誨；“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，周敦頤托物言志，歌頌了蓮花堅貞高潔的品格，表達了作者不慕名利、潔身自好的人格；“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè )，得之心而寓之酒也”，抒發(fā)了歐陽(yáng)修與民同樂(lè )、樂(lè )觀(guān)豁達的情懷……

　　讀大師美文，話(huà)人間煙火。閱讀《繁星·春水》，我與冰心談?wù)撟匀蝗碎g大愛(ài)，欣賞山川美景，體會(huì )美好童真，喚起回憶；讀《文化苦旅》，我與余秋雨走遍祖國大好河山，游赤壁，憶往昔之事；游敦煌，通古今之變；讀《蘇東坡傳》，我與林語(yǔ)堂先生一起翻閱蘇東坡人生簡(jiǎn)歷，穿越千年，與大師共話(huà)人生；讀《汪曾祺散文》，我與汪老先生共賞昆明的雨，品高郵咸鴨蛋，登泰山雄峰……與大師傾心暢談，我的心靈總會(huì )迸濺出幾朵美麗的火花。

　　在黑暗中摸索，讀一本好書(shū)，增添一絲光亮，照亮前行的路。書(shū)，就是我心中的一縷陽(yáng)光，與書(shū)為友，快哉樂(lè )哉！

　　給自己一縷光初中生作文 篇79

　　心中的那一縷陽(yáng)光漫步在小路上，淋浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，欣賞著(zhù)路邊的野花野草，在陽(yáng)光下顯得更加美麗，在這陽(yáng)光下，我不禁想起了像陽(yáng)光一樣的她。

　　——題記

　　一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，通常是扎一個(gè)馬尾辮，總喜歡穿一件白襯衣，一條淺色牛仔褲，再配上一雙白色的運動(dòng)鞋，看上去非�；顫�、素雅。

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，總是微微上揚，露出暖心的微笑。

　　記得那次上體育課，我們一起圍著(zhù)操場(chǎng)跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，不知為什么肚子突然痛了起來(lái)，我忍著(zhù)繼續跑著(zhù)，可是實(shí)在堅持不下去了，便蹲在操場(chǎng)邊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊繞著(zhù)跑走，沒(méi)有一個(gè)來(lái)關(guān)心我。當我疼得實(shí)在受不了時(shí)，旁邊伸出一雙手，扶著(zhù)我站了起來(lái)，我抬起頭看著(zhù)，果然是她，她扶著(zhù)我，對我說(shuō)：“肚子痛嗎？嚴重嗎？要不我扶你回班休息吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她扶著(zhù)我回了班。

　　回到班后，我還是肚子痛，并且沒(méi)有一點(diǎn)好轉，眼淚已經(jīng)不爭氣地往下掉了。她用紙巾擦著(zhù)我的眼淚，一邊安慰我，讓我別哭，看著(zhù)我痛苦的樣子，她也皺起眉毛，目不轉睛地看著(zhù)我。不知怎的，她突然起身不知在找什么，原來(lái)她在找我的杯子，想給我倒點(diǎn)溫水喝了暖暖，倒完水，她還倒了一點(diǎn)在她的手上，試試看燙不燙。走到我面前甩著(zhù)手說(shuō)：“小姐，你看在我為你倒水把手燙傷的份上，你喝點(diǎn)水唄！”她用嬌滴滴的聲音說(shuō)道，我笑了，接過(guò)杯子喝了幾口。肚子好像沒(méi)那

　　么痛了，我便叫她去上體育課，但她死活也不去，一直坐在我旁邊陪我到下課。

　　她，真的很細心，真的很暖人心。她的`每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)都像陽(yáng)光一樣溫暖。

　　她對每一個(gè)人都很好，她的外貌像花兒一樣美麗動(dòng)人，她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖人心，她的聲音像蜂蜜一樣甜在人心，她助人為樂(lè )的品德令人佩服，令人欣賞。

　　她好比那太陽(yáng)女神，走到哪里都閃耀出她的美，她好比我心中那一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我！

　　給自己一縷光初中生作文 篇80

　　朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下第一縷陽(yáng)光，喚醒了海水，喚醒了一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜。

　　——題記

　　人們總喜歡十指合攏禱告上帝，期盼美好的事物能降臨身邊。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而我在自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動(dòng)力，永不消失的一縷陽(yáng)光。

　　當你站在無(wú)際純藍的天空下時(shí)，你是否脫下保護色，回憶起往事，回憶起兒時(shí)的甜、成長(cháng)的澀。像我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)牽制，飄揚著(zhù)，回到過(guò)去……

　　我總喜歡靜靜地欣賞著(zhù)兒時(shí)的我，嘴角泛起一絲微笑�？�，兒時(shí)的我，可以為了心愛(ài)的娃娃不懈地努力學(xué)習著(zhù)；兒時(shí)的我，可以為了一個(gè)打賭的.輸贏(yíng)而付出所謂的一切；兒時(shí)的我，好勝，倔強，執著(zhù)……然而，在不知不覺(jué)中，時(shí)光的風(fēng)車(chē)也隨著(zhù)這陣風(fēng)悄然地轉動(dòng)著(zhù)。我慢慢長(cháng)大�，F在的我，背著(zhù)沉重的書(shū)包，上學(xué)、放學(xué)，循環(huán)著(zhù)，似乎茫然著(zhù)不知有何追求；現在的我，學(xué)會(huì )把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)層里，卻學(xué)不會(huì )如何把握時(shí)間的去留；現在的我，迷茫，煩惱，沉重……

　　成長(cháng)中，我似乎失去了什么？陽(yáng)光透過(guò)窗子的縫隙照進(jìn)屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光正好落在我的身上。幾百束光照著(zhù)屋子，可是能照進(jìn)屋里的卻只有那一縷，這縷陽(yáng)光所走的旅途要比

　　其他陽(yáng)光長(cháng)多了，然而，它又是無(wú)憾的。我呢？在成長(cháng)的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著(zhù)？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著(zhù)大地萬(wàn)物的消逝，卻在這之間失去了自己。如果樹(shù)木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，那它就結不了果實(shí)；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線(xiàn)，那它就無(wú)法更加美麗；如果星星不敢面對黑暗，那它就只能是微不足道的光斑……

　　如果學(xué)不會(huì )付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心底最深處，我要用自己的付出去演繹生活。當我沮喪時(shí)，我會(huì )看到一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自大自然，而是來(lái)自?xún)刃淖钌钐帯?/p>

　　給自己一縷光初中生作文 篇81

　　每當我在游泳館內劈波斬浪的時(shí)候，我總是不由自主地望望窗外，總是想起爸爸站在窗外注視我的眼光，那眼光似乎嚴冬的一縷的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)暖和我，鼓勵我。第一次見(jiàn)到那一縷陽(yáng)光，是在一個(gè)冬日陰森的傍晚。天氣冷極了，終年滴水的.管道已掛上好多尖錐似的冰柱，灑過(guò)水的地面也結上了一層光溜溜的冰。但是在游泳館里面，我和隊員們正游得如火如荼，都在努力備戰下一次比賽。漸漸的，外面開(kāi)始飄雪花了。一片片的雪花飄落在窗戶(hù)上，構成了一層薄霧，在燈光的照耀下，散發(fā)出銀色的光芒。忽然，我聞聲同伴們說(shuō)：看，窗戶(hù)那兒好多人看我們游泳呢！順著(zhù)他手指的方向看去，可不是嗎，窗戶(hù)外面，好多家長(cháng)都站在臺階上，聚精會(huì )神地看著(zhù)我們練習呢。我暗自想，爸爸今天肯定不會(huì )在那兒，天氣這么冷，而他這兩天身體也不太好。

　　一會(huì )兒，雪下大了，成片成片的雪花飄下來(lái)。很多家長(cháng)都離開(kāi)了窗戶(hù)，估計都去休息室聊天了，只有一個(gè)身影固執地站在那里。我仔細一看，心頭不由得一震：那不是爸爸嗎？原來(lái)他一直注視著(zhù)我。爸爸看見(jiàn)我，對我打著(zhù)只有我一個(gè)人看得懂的手勢。他告知我，應當留意動(dòng)作調和，練習每次轉身的翻滾......我的眼睛濕潤了，便加快了擺臂的頻率，游得更快了。爸爸在窗外，仿佛也投來(lái)了贊美的眼光。

　　雪越來(lái)越大，爸爸的眉毛上、帽子上、大衣上都覆蓋著(zhù)白色的雪花，但他依然站在那里，用手勢提示我。我渾身像擰緊了發(fā)條，終究游出一個(gè)自己練習中的最好成績(jì)。練習總結時(shí)，教練表?yè)P了我，可是他哪里知道，這個(gè)成績(jì)，要歸功于一直站在窗外提示我的爸爸呢�；氐郊�，爸爸就倒在床上，得了重感冒。我心痛極了。爸爸為了我能在比賽中取得好成績(jì)，冒著(zhù)酷寒，他深沉的眼光，恰似嚴冬暖和的一縷陽(yáng)光，在我練習時(shí)給我鼓勵，也將在我人生中每個(gè)寒夜，為我照亮前進(jìn)的路。

　　給自己一縷光初中生作文 篇82

　　“老師，物理卷子批好了嗎？”“恩，批好了，立誠啊，這次考得好像……”考砸了嗎？我心里想，這次物理考試對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)非同尋常的意義。

　　我是我們班的物理課代表，既然是課代表，那你這門(mén)功課的成績(jì)就代表了你們班的水平，這一直是我對科代表的理解，然而最近幾次的物理成績(jì)都差強人意，使我這個(gè)課代表十分尷尬，于是就想借這次考試來(lái)一雪前恥，證明一下自己的實(shí)力，但是看來(lái)這次又是八字頭了。我從一堆試卷慢慢的'翻閱尋找著(zhù)我自己的試卷。

　　當我找到了我自己的試卷，拿出來(lái)一看，我立馬就傻眼了——六十九分！雖然我已經(jīng)在剛剛做好了考砸的準備，但是當我真正看到分數的時(shí)候卻依舊猶如晴天霹靂一般。

　　這次完了，不但沒(méi)有翻身，還考的更差了，一想到這些，心情頓時(shí)就由驚訝轉變成了抑郁。心中就像擠滿(mǎn)了一層厚厚的烏云一般。之后的幾天，家長(cháng)和老師相繼找我談了話(huà)。幾次三番的考砸，一定是我在學(xué)習上有些問(wèn)題了，于是我主動(dòng)提出去補一下課。

　　補課老師是我主動(dòng)聯(lián)系的，在學(xué)物理之前，我在他那里提前學(xué)過(guò)，當這通電話(huà)打通了之后，感覺(jué)老師似乎不記得我了，于是我笑著(zhù)說(shuō)道：“老師不認識我啦？”“怎么會(huì )不認識呢，以前在這學(xué)過(guò)物理的啊，一個(gè)物理學(xué)的特別好的小伙子啊�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)之后特別慚愧，當老師詢(xún)問(wèn)我這次月考物理的成績(jì)時(shí)，我如實(shí)的告訴了他，但他聽(tīng)完后情緒并沒(méi)有變化，只對我說(shuō)了一句明天別遲到。

　　當我去到老師那的時(shí)候，心情的復雜，一言難盡。但令我沒(méi)想到的是老師并沒(méi)有提起我這次的成績(jì)，反而會(huì )有意無(wú)意的說(shuō)一些褒獎我的話(huà)。我心中總會(huì )感到溫暖，漸漸地我的自信心恢復了，有些事情也想明白了——到現在，所有人對我還都有著(zhù)信心。對我失去信心的，一直是我自己，當我想明白的時(shí)候，心中的陰霾慢慢的消散了，一縷陽(yáng)光照射在心頭，無(wú)比溫暖，信心十足。一模近在咫尺了，這次一定要向所有人證明我能行！

　　給自己一縷光初中生作文 篇83

　　“苦日子總會(huì )過(guò)去的�！毙�時(shí)候，母親常說(shuō)這句話(huà)。這句話(huà)就像一縷陽(yáng)光照亮我苦難的童年。

　　我六歲那年，長(cháng)到三歲的二弟因病夭折了，他的尸體用竹席裹了，放在了四道溝一個(gè)崖洞里。二弟的去世就像剜去了母親的心頭肉，她很長(cháng)一段時(shí)間呆呆愣愣，總不說(shuō)話(huà)，默默的干活。

　　一天黃昏，吃飯時(shí)，母親不見(jiàn)了。我就撒腿往四道溝跑去，轉過(guò)一個(gè)山彎，我就聽(tīng)到了母親的哭聲，撕心裂肺的號啕聲在颯颯的山風(fēng)中傳來(lái)。我跑過(guò)去，拉母親，卻拉不起來(lái)，母親只是哭：“兒啊，你終于沒(méi)有熬過(guò)這苦日子啊……”我說(shuō)“娘，你不是說(shuō)苦日子總會(huì )過(guò)去的嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，母親不哭了，她站起來(lái)，拍拍身上的土，拉著(zhù)我就往回走，邊走邊說(shuō)：“娘是個(gè)剛強的人，可是……唉，苦日子總會(huì )過(guò)去的�！�

　　后來(lái)，三弟出生了。長(cháng)到兩歲時(shí)卻得了腸梗阻，幾天里沒(méi)屙屎，肚了硬得像個(gè)石板。我急得直哭，母親說(shuō)：“沒(méi)事，苦日子會(huì )過(guò)去的�！苯邮芏�弟的教訓，母親把他拉到了醫院。一周后治好了，母親回來(lái)，臉上帶著(zhù)笑容說(shuō)：“苦日子會(huì )過(guò)去的�！�

　　我十歲那年，父親的肺結核病重了，大口的`吐血，經(jīng)常去住醫院。母親一邊伺候父親，一邊承包了隊里一溝的谷地。夏天，我跟著(zhù)母親到谷地里拔草，手掌被拉得鮮血淅瀝。母親一邊拔草，一邊哼著(zhù)小曲。我聽(tīng)不清她唱什么，只聽(tīng)清了一句，“苦日子會(huì )過(guò)去的�！�

　　可是母親這樣的忙碌，我實(shí)在不忍心，就決定不再上學(xué)了。一天放學(xué)后，我把凳子背回了家。母親看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我不想上學(xué)了，想在家幫你干活�！蹦赣H怒了，打了我一掌，說(shuō)“你想像我一樣過(guò)一輩子苦日子嗎？”第二天她把我送到了學(xué)校。

　　從那時(shí)到現在，四十多年過(guò)去了，苦日子過(guò)去了，可母親早已不在人世。我歷盡了生活的溝溝坎坎，每每遇到困難的時(shí)候，我就想起母親那句話(huà)：“苦日子總會(huì )過(guò)去的�！边@句話(huà)給了我生活的信心和力量，它像照在心中一縷陽(yáng)光，照亮了我的人生之路。

　　給自己一縷光初中生作文 篇84

　　這天，天很冷。

　　畢竟才剛開(kāi)學(xué)，而且今年寒假早放，現在才二月出頭一點(diǎn)點(diǎn)�！捌鸫擦�!”在媽媽的一聲叫喊下，我被驚醒了，外面一點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有，黑漆漆一片，卻冷得厲害。

　　天這么冷，誰(shuí)想早起呢?我于是賴(lài)在被窩里不肯起來(lái)�！斑�不起來(lái)!”媽媽硬是把我拉下床，無(wú)奈，只好起來(lái)了�！翱�!快!快!再不快點(diǎn)，就要遲到了!”“你煩死了!”我一聲大吼，“現在才六點(diǎn)半，學(xué)校七點(diǎn)一刻才上課，我都不急，你急什么?”媽媽似乎被驚到了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，最后，她說(shuō):“好，我煩，你自己弄吧，我不管你了!”看著(zhù)媽媽離去的背影，我覺(jué)得似乎說(shuō)得太過(guò)火了。

　　一天下來(lái)，果然還是很不適應，寒假在家天天吃好的，喝好的，想干啥就干啥�？稍趯W(xué)校里，飯不好吃，不能喝飲料只能喝白開(kāi)水，還要上課……總之，很不適應，一天下來(lái)肚子都餓扁了。

　　晚自習下課，是我好朋友的.爸爸來(lái)接我的，我和他家很近，每次我爸有事不能來(lái)接我是，就托他來(lái)接我。

　　到小區時(shí)，差不多已經(jīng)九點(diǎn)多了，小區很安靜，大多數人已經(jīng)休息了。我獨自一人走在漆黑的路上，很是害怕。到我家樓下是，看看客廳的燈已經(jīng)熄滅了，平日里走的四樓，今天卻像四是樓，四百樓，走得極其的漫長(cháng)。

　　到家門(mén)口了，我摸出鑰匙正要開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)自己開(kāi)了，客廳的燈亮了，我一看，是媽媽。

　　我一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“老爸哪去了?”媽媽說(shuō):“他今天和別人一起吃飯，所以沒(méi)來(lái)接你。我今天身體有點(diǎn)不舒服，所以先躺在床上休息了，剛才聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，就知道你回來(lái)了，所以我就跑出來(lái)幫你開(kāi)門(mén)了，也省的你在門(mén)外摸鑰匙了�！蔽彝蝗挥X(jué)得眼睛里有液體流出來(lái)，是眼淚嗎?“哦，對了，你一定餓了吧，學(xué)校里的飯肯定沒(méi)有家里的好吃，我幫你下點(diǎn)餃子，你等一會(huì )兒�！�

　　看著(zhù)媽媽去廚房的背影，我不禁潸然淚下，又對自己早上對媽媽說(shuō)的話(huà)感到很慚愧。

　　在這漫長(cháng)的黑夜中，媽媽對我的關(guān)懷就像那一縷陽(yáng)光照在我心上，使這個(gè)冬天我不再感到寒冷、寂寞。

　　給自己一縷光初中生作文 篇85

　　不知不覺(jué)我已長(cháng)大，我已從那天真的小孩變成少年。我心中若有所思。人生給我的經(jīng)歷太多太多。自從踏入初中的大門(mén)，我感觸深刻，明白許多。也失去了許多。初中的生活就這樣過(guò)去著(zhù)，一天又一天。我總覺(jué)得生活給了我一種說(shuō)不出感覺(jué)。我一直在尋找，尋找生活，尋找真實(shí)的自我。夏天悄悄地走了，正如它輕輕地到來(lái)。心中不免有些失落，卻也無(wú)奈。秋天還是會(huì )來(lái)的。秋天的到來(lái)給我原本失落的心添增幾分憂(yōu)愁。我還在成長(cháng)，還在經(jīng)歷著(zhù)苦痛，因為成長(cháng)本身就是一種痛，無(wú)法避免。在成長(cháng)中我明白了人生的無(wú)奈與痛苦。我壓制住心中的痛，在生活中尋找快樂(lè )。新的學(xué)期到來(lái)了，我又踏上了我的路，重復著(zhù)昨天。我迷茫，迷茫的.不能再迷茫了。心中想著(zhù)我的人生，直到一天，我尋著(zhù)往日的足跡回到家中，依舊做作業(yè)，依舊迷茫著(zhù)。在不知不覺(jué)中耳邊響起了知了的叫聲，這熟悉的聲音又在心中回蕩。就是它伴我度過(guò)了整個(gè)夏天。每當夜幕降臨時(shí)我總愛(ài)臥在窗前，聆聽(tīng)它的聲音。我仿佛感到了心中的陽(yáng)光，感到了心中的希望。就是它引導著(zhù)我在迷茫中奮斗，就是它讓我沒(méi)有迷失方向。也許它很卑微，也許它很渺小。

　　但它的行動(dòng)，它渺小的生命，它孜孜不倦的精神感動(dòng)了我。秋天的到來(lái)無(wú)疑是對我的打擊，知了就要死亡了，我的信念好像也要消失了�？伤鼪](méi)有放棄，依然高聲吟唱著(zhù)，好像是在向這世界宣布著(zhù)它的存在。秋天就要過(guò)去了，冬天就要來(lái)到了，我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，它鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。如今，知了雖然已經(jīng)離去了。我卻沒(méi)有放棄，它的精神是偉大的，無(wú)論它是多么的渺小，多么的卑微，可它給我帶來(lái)的震撼，那才是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。夜更深了，天更冷了。仿佛它的聲音更響亮了。我知道，它活在我的心里，在我心中的陽(yáng)光里，就是我心中的那一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，也激勵著(zhù)我……

　　給自己一縷光初中生作文 篇86

　　當第一縷陽(yáng)光，直射向幽深的山谷，頓時(shí)那一束耀眼的光輝揮灑進(jìn)了整個(gè)山谷，幽暗被那溫暖的光驅逐著(zhù)，他們無(wú)處藏身，最終，他們消失了，找尋不到一絲的痕跡。

　　是陽(yáng)光驅趕了幽暗，帶來(lái)了光明，所以人們就常說(shuō)“陽(yáng)光總是在暴風(fēng)雨之后才會(huì )變得更加的耀眼溫暖�！彼�給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )與喜悅，它溫暖了我們冰冷的身軀。

　　相信在每個(gè)人的心中，總有著(zhù)一縷永不熄滅的陽(yáng)光。在絕望放棄時(shí)，它向你我們伸出援助之手；在茫然無(wú)助時(shí)，它打開(kāi)了路邊的路燈；這縷陽(yáng)光雖然微弱卻能時(shí)龜裂的禿頂，得到甘泉，重新復蘇肥沃，讓干涸的水井得到那生命之源，從而哺育那各族兒女。同時(shí)這一縷陽(yáng)光激發(fā)了我們對生命的渴望，對勝利的相信，成為一股動(dòng)力，讓我們不斷向前，不畏艱難與挫折，成功到達理想的彼岸。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊怨乓詠�(lái)人們這樣的評價(jià)老師，他們默默燃燒的自己，照亮別人奉獻自己。他們稱(chēng)號平凡而偉大，光榮而艱辛。

　　兒時(shí)當我們不及那講臺一般高時(shí)，面對這位圣神一般的天使，我們的心中有的就只是崇敬，他們是叱咤風(fēng)云的人物，因為它們博學(xué)多才，沒(méi)有堆的向小山般多的作業(yè)，表面看上去是那般的無(wú)慮，歡樂(lè )。

　　然而，我們畢竟是膚淺的，而我們看到的也只是表面現象，其實(shí)在它們平凡的背后飽含著(zhù)無(wú)盡的辛勞，當夜深人靜的時(shí)候，當我們已經(jīng)入夢(mèng)鄉時(shí)，我們看到的卻是老師在微弱的燈光下備課的身影。然而也就在我們不斷成長(cháng)的同時(shí)，我們忽略了它們的.青絲已經(jīng)染上了抹不去的白色，它們的額上早已爬滿(mǎn)了皺紋，而它們的肩上也總留下了粉筆拂過(guò)的痕跡。

　　老師，我們心中的一縷陽(yáng)光，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著(zhù)我們，同時(shí)這也是我們奮斗的目標，我們?yōu)橹�不斷的努力�?/p>

　　相信在這縷陽(yáng)光的照耀下，我們什么也不怕，因為這是我們的庇護所，就讓我們捉住這縷陽(yáng)光，讓它撒滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。

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