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塑造一個(gè)最好的自己六年級作文
也許你想成為太陽(yáng),但你卻只是一顆星星;也許你想成為美麗的蝴蝶,但你只是一只小蝸牛;也許你想成為一棵大樹(shù),但你只是一根小草。我想成為大海,但可能我只是一條小溪,現在我正在想成為大海而努力著(zhù)……
我叫劉可怡,是東方紅小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我成績(jì)很好,常常是班上的前十名。我的作文寫(xiě)的也不錯,經(jīng)常被老師當做范文念給同學(xué)聽(tīng)。我的奧數在學(xué)校里曾獲得過(guò)三次一等獎,兩次三等獎。我的才藝也很好。我能彈鋼琴,并彈奏出一首首悠揚的樂(lè )曲。我會(huì )寫(xiě)書(shū)法,在學(xué)校藝術(shù)節和湘鄉市的“藝術(shù)百佳”比賽中獲得一等獎,在湘潭市的“藝術(shù)百佳”活動(dòng)中獲得二等獎。
我在家中是一個(gè)典型的“乖乖女”。做完作業(yè),我就會(huì )整理自己的房間。我還經(jīng)常幫父母做家務(wù)事,洗碗、擦桌子、洗衣服、掃地都在我的日常生活表中。每一次同學(xué)聚會(huì ),爸爸媽媽都會(huì )驕傲的對他們說(shuō):“瞧,我的女兒多聽(tīng)話(huà)!”
人永遠都不可能十全十美的,人無(wú)完人,我也有自己的缺點(diǎn)。
我的脾氣有些暴躁。我的屬相雖然是龍,但脾氣卻如老虎一樣。記得有一次,我在做老師布置的作業(yè),我的同桌也在做。突然,有一道奧數題像是一只攔路虎一樣,擋住了我的去路。我咬著(zhù)筆桿,絞盡腦汁的想著(zhù)。同桌遇見(jiàn)了這道題,也不知道做,就問(wèn)我:“這道題怎么做?”“我正在想!蔽一卮鹚。想了一會(huì ),我有了些思路。他也許是等急了,便問(wèn)我:“你想出來(lái)了沒(méi)有?”“哎呀!你打斷了我的思路啦!我想出來(lái)了自然會(huì )告訴你。這下好了,好不容易有了點(diǎn)思路就這么被你打斷了!”我大聲對他叫著(zhù),鼻子里好像噴出了火一樣。他嚇壞了,馬上埋起頭來(lái)。他從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我發(fā)這么大的火。
我還有些喜歡找借口。做錯了事情可以把七姑八姨都搬出來(lái)。我有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮,看到誰(shuí)比我優(yōu)秀我會(huì )嫉妒那一個(gè)人。我有點(diǎn)愛(ài)撒謊,經(jīng)常把親人或朋友蒙在鼓里。
我希望自己自己能夠克服那些缺點(diǎn)。做錯了事情自己承擔;別人比自己優(yōu)秀不要去嫉妒他(她)而是要繼續努力,爭取超越那個(gè)人;有什么事情要與親人與朋友一起分享,而不是把他們蒙在鼓里。
做不了太陽(yáng),我就做星辰,在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹(shù),我就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望。每一個(gè)人都是生命世界里的唯一珍品,每一個(gè)人都是自己人生的建筑師。蘇在一個(gè)最好的自己,讓自己成為今天最好的自己!
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