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我對自己說(shuō)六年級作文
20xx年里，我要把生活過(guò)得有趣些。
我要堅持認真的對待生活中的人和事。媽媽總批評我做事不認真，有很多的時(shí)候，我心里不服：總覺(jué)得事事認真，不累死我啊�？墒聦�(shí)證明：媽媽的話(huà)是對的。由于我平時(shí)的馬虎大意，總認為自己聰明，作業(yè)偷工減料，因為老師不是每天都自己檢查作業(yè)，總之，給自己找了好多自認為合理的借口，結果，搬起石頭打自己的腳，期末的考試，就因為自己的大意，成績(jì)相當悲催�；貋�(lái)讓媽媽爸爸兩個(gè)人好頓嘮叨。原來(lái)認真是必須的。
我還要堅持的就是寫(xiě)書(shū)法。因為我的老師的漂亮的粉筆字，讓我們對老師刮目相看。老師的一手好字，在學(xué)校也是數一數二的。因為喜歡老師，因為老師也喜歡寫(xiě)字，所以，班級里的同學(xué)的`字也是全校一流的。我跟著(zhù)課外班的老師寫(xiě)毛筆字，由于興趣濃，所以，怎么寫(xiě)也不厭倦。更有意思的是書(shū)法老師的風(fēng)趣講解，更讓我們對漢字無(wú)比的熱愛(ài)。比如一次老師在講到“木”時(shí)，這樣說(shuō)：“木字寫(xiě)起來(lái)要像一個(gè)女孩，個(gè)子要高些。撇和捺像女孩穿的裙子，裙子不能太長(cháng)，長(cháng)的話(huà)就看不出女孩漂亮的雙腿”。反正老師每次寫(xiě)字都能講得惟妙惟肖，讓我們這些孩子的字總是在進(jìn)步進(jìn)步中前行。
還有的就是每天都要堅持著(zhù)去讀書(shū)。老師說(shuō)：“讀書(shū)是為了遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己”。老師每次在推薦圖書(shū)的時(shí)候，總是給我們講一個(gè)書(shū)中的故事，當我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，故事卻沒(méi)有了下文�！坝笫氯绾�，自己看……”沒(méi)辦法，太想知道故事的結局了，所以我們的讀書(shū)興趣越來(lái)越濃。我要在新的一年里，堅持著(zhù)。
我要鍛煉身體，我要減肥，我要在休息的時(shí)候讓媽媽給我買(mǎi)漂亮的連衣裙……
每天都要把平淡的日子過(guò)得有趣些。