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中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文

時(shí)間:2024-12-10 17:04:28 美云 自己 我要投稿
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中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文(通用18篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文(通用18篇)

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 1

  樂(lè )觀(guān),讓你在危險時(shí)看到希望;樂(lè )觀(guān),讓你在挫折后發(fā)現陽(yáng)光;樂(lè )觀(guān),讓你在模糊中保持清醒。啊,朋友,留一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)給自己吧。

  身處險境時(shí),留一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)給自己。一天,放學(xué)晚了,天色昏暗,還飄著(zhù)絲絲小雨。因為沒(méi)帶傘,家長(cháng)在工作,我獨自在各個(gè)商鋪前穿梭著(zhù)。漸漸地,我似乎害怕這黑夜的孤獨,加速了回家的腳步。忽然像是被誰(shuí)推了一把,我被一塊石頭絆住了。重重的摔倒了地下。我的疼痛告訴我這一跤摔得不輕,甚至我都站不起來(lái)了。隨著(zhù)時(shí)間的推移,聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲,看著(zhù)人來(lái)人往的馬路,任憑雨點(diǎn)從天空落下打濕自己的'臉。忽然,我的樂(lè )觀(guān)告訴我,我的腿似乎并沒(méi)有想象中那么糟糕。漸漸地,我開(kāi)始爬起來(lái)。

  啊,處于險境時(shí)留一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)給自己吧!

  挫折后,留一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)給自己。一天黃昏,我一個(gè)人走在學(xué)校操場(chǎng)上,垂頭喪氣?吹礁偁帉κ值玫角拔宓目鞓(lè ),給自己多了一份悲傷——“這次考得真的不好!蔽覍ψ约赫f(shuō)。那天,天空那么的紅,太陽(yáng)像個(gè)大大的"0"告訴我你太差了。忽然,我的樂(lè )觀(guān)他告訴我,你其實(shí)也并沒(méi)有想象中那么差。我立刻提起精神決定我一定要好好努力。

  啊,挫折后,留一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)給自己吧!

  模糊中,留一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)給自己。一天清晨晨霧還未消去,我獨自一人走著(zhù),突然,我看見(jiàn)四周一片人煙罕至——啊,我迷路了。怎么辦,我無(wú)語(yǔ)了。我來(lái)回張望希望見(jiàn)到人能告訴我我在那里,可是,我等了好久都沒(méi)有人來(lái)。我絕望了怎么辦,怎么辦,忽然我的樂(lè )觀(guān)告訴我,不要驚慌,不要害怕,能走出去的。我漸漸的,走了起來(lái),突然,就在一個(gè)小巷發(fā)現了自己知道的地方。

  啊,模糊中,留一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)給自己吧!

  在任何時(shí)候,留一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)給自己!

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 2

  夢(mèng)想,好似茫茫大海中的一盞啟明燈,為我們指引了方向,夢(mèng)想,好似黑洞里的一束光,為我們開(kāi)辟道路,夢(mèng)想,好似戰斗時(shí)的一把利刃,讓我們擁有披荊斬棘的勇氣。

  夢(mèng)想,似乎是一個(gè)很遙遠的名詞。但是,它離我們并不遠。鳥(niǎo)兒是因為有了翱翔于天空的夢(mèng)想才展翅高飛,筍兒時(shí)因為有了看看大千世界的夢(mèng)想才破土而出,花兒是因為有了傲立于世的夢(mèng)想才綻放花蕾,風(fēng)兒是因為有了橫掃一切的夢(mèng)想才狂卷怒號,馬云是因為有了征服世界的夢(mèng)想才創(chuàng )立淘寶。而我們,是因為有了長(cháng)大成才的夢(mèng)想才努力學(xué)習。

  可是,在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中又何嘗不是布滿(mǎn)荊棘呢?司馬遷繼承父業(yè),夢(mèng)想寫(xiě)一部史書(shū),記載從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)。但是,這一胸懷大志的人物,卻受到了宮刑,并關(guān)入了監獄。當時(shí)的他,也曾一度想要放棄,但是,他的夢(mèng)想成為了他唯一的精神支柱。他并沒(méi)有就此頹廢,而是奮發(fā)圖強,忍辱負重,歷經(jīng)十三年的漫長(cháng)歲月,他終于將《史記》推入了前無(wú)古人的創(chuàng )舉之中去。

  而相比司馬遷來(lái)說(shuō),我們生活中的失敗算得了什么?而就是在我們思想即將沉淪的時(shí)候,我們就要仔細思考一下了:我的夢(mèng)想是什么?如果因為這么小的事就放棄夢(mèng)想,值么?當我們思考完后,便會(huì )在內心架起一個(gè)秤,測定他們的'值,由此讓你的內心得到滿(mǎn)意的答案,而這時(shí)的你才發(fā)現前方的道路何其寬闊,為什么不把青春交予自己的夢(mèng)想呢?

  所以,讓我們留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,用勞動(dòng)的雙手栽培自己的夢(mèng)想,用明媚的心靈守望多彩的人生。有了夢(mèng)想,便有前進(jìn)的動(dòng)力;有了前進(jìn)的動(dòng)力,便有無(wú)限的可能。

  留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,明天的道路更寬廣!

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 3

  通向成功的漫漫路途上,幾度艱辛,幾多傷痛。這些挫折縱使帶來(lái)了痛苦與悲傷,卻也歷練了我們的心志,并且告訴我們:留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,將會(huì )獲得成功。

  當音樂(lè )巨人貝多芬面對耳聾的打擊時(shí),不是向厄運低頭,而是直面這一殘酷的事實(shí),已超出常人的堅強意志坦然面對,頑強抗爭,堅持心中的夢(mèng)想,創(chuàng )作了《英雄》《命運》等大量的音樂(lè )作品。把音樂(lè )變成了表現心靈情感和堅守信念的語(yǔ)言,使音樂(lè )變成了思想的載體,心靈的歸宿,夢(mèng)想的征程。在人生的不幸中,他頑強的扼住了“命運的喉嚨”。逐步完成了他的偉大音樂(lè )夢(mèng)。

  史鐵生雙腿癱瘓,這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的`打擊。但他不棄不餒,依然用自己的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對生命無(wú)盡的感激和面對身體缺憾的頑強意志都深深地感動(dòng)著(zhù)你、我、他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我的夢(mèng)想便是寫(xiě)好每一篇文章,我知道我可以做到!

  自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時(shí)要留夢(mèng)想給自己并為之奮斗。

  文學(xué)大師冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷,然而當初她的牙兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  當多次考試的成績(jì)與我的預期相差懸殊時(shí),我總是失望、懈氣,躲在黑暗中悄悄哭泣,可又有什么用呢?是那些與挫折有夢(mèng)想支撐的人讓我懂得了:唯有夢(mèng)想才能產(chǎn)生動(dòng)力,唯有夢(mèng)想才能戰勝挫折。淚水中,我毅然選擇了承載夢(mèng)想的翅膀,踏上追夢(mèng)的征程。

  通向成功的漫漫路途中,幾度艱辛,幾多傷痛,卻阻擋不了我?jiàn)^然前進(jìn)追逐夢(mèng)想的步伐。因為我相信,心存夢(mèng)想,駛向成功的帆兒將漸行漸近!

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 4

  我們生活在堅固的水泥盒子里。這些高樓早已不像以前的房屋,易燃、易潮、易蛀。然而,被霓虹燈包圍的我們,是否遺漏了些什么?

  如今,我們該留點(diǎn)傳統給自己。

  還記得幾天前的立夏。立夏,是重要的節氣。它標志著(zhù)夏天的開(kāi)始,總有各種紛繁的習俗。

  在立夏,小孩子們要斗蛋。每個(gè)小孩拿一個(gè)熟雞蛋,聚在一起,你的碰我的,我的碰你的。要是有誰(shuí)把別的都碰碎了自己卻毫發(fā)無(wú)損,那可是一個(gè)值得炫耀好久的榮譽(yù)。

  還有那一只只五顏六色的立夏狗,等到出了蒸鍋,大多成為藝術(shù)品舍不得下口,最終在角落里慢慢發(fā)霉。

  而對我來(lái)說(shuō),立夏的代表,莫過(guò)于那一碗烏糯米飯。江南水鄉晶瑩剔透的糯米,配上一種名叫烏飯的植物的汁液一起蒸制。當你第二次打開(kāi)鍋蓋,那股香味總搶先鉆進(jìn)鼻腔。糯米的香氣與植物的`清香混合在一起。而之前那烏黑的汁液早已經(jīng)滲透進(jìn)每一粒糯米,原本潔白的米染上亦紫亦黑的顏色。

  在立夏微熱的天氣,放涼一碗烏糯米飯。在上面撒上紅糖,紅糖濃郁的甜香與糯米飯的軟糯在嘴里融合,微涼的溫度使人生出消暑的愉悅。老一輩的說(shuō),立夏這天吃過(guò)烏糯米飯,整年都不受“五毒”的侵擾。

  在吃烏糯米飯的同時(shí),再想一想。還記得過(guò)年祭灶神嗎?還記得臘八粥嗎?還記得咸的甜的清明粿嗎?還記得端午門(mén)前那捆艾草嗎?

  留一點(diǎn)傳統給自己吧,當我們已經(jīng)為學(xué)習費盡閑暇,當我們已經(jīng)為工作精疲力竭的時(shí)候,我們在那些節日里忙里偷閑、回憶過(guò)去。

  留一點(diǎn)傳統給自己吧,當我們疲于奔波在水泥的叢林,不忘過(guò)去的傳統,才能讓我們不迷失在五光十色的燈影中。

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 5

  留一點(diǎn)責任給自己“國家興亡、匹夫有責!币豢吹健柏熑巍眱勺,我就想起了那些人。鄧稼先被稱(chēng)為“兩彈元勛”,榮譽(yù)背后,他付出了很多,甚至是他的一生。一次,井下信號檢測不到了,戈壁灘上常年風(fēng)沙呼嘯、氣溫在零下三十多攝氏度,大家紛紛勸導年邁的他先回去,他卻斬釘截鐵地只回應了一句:“我不能走!”“我不能走”這四個(gè)字堅定不移、深深烙在了每個(gè)人的心上。這,就是責任。聞一多,不僅是一名博學(xué)多識的學(xué)者,更是一名優(yōu)秀的民主戰士。當時(shí)警報迭起、形勢緊張,他,就在李公樸同志的追悼會(huì )上,拍案而起,怒罵特務(wù),慷慨淋漓、動(dòng)人心魄。關(guān)鍵時(shí)刻,他不顧個(gè)人安危走在游行隊伍的最前面,昂首挺胸、毫無(wú)畏懼。這,也是責任。

  魯迅,他棄醫從文,文明中外。他睿智犀利的'文風(fēng)令人喪膽。你可知,在生活中他做任何事都一絲不茍?纯此窃鯓影鼤(shū)的——“用細繩捆,那包得方方正正的,連一個(gè)角也不能歪一點(diǎn)或偏一點(diǎn),而后拿著(zhù)剪刀,把捆書(shū)的那繩頭都剪得整整齊齊”。認真對待每件事,這,還是責任。我們學(xué)生,雖然現階還沒(méi)有能力做出多大的貢獻,但我們依然可以從身邊的小事做起,盡一份心、出一份力。還記得地上躺著(zhù)的那張歷經(jīng)滄桑、滿(mǎn)目瘡痍、面目全非的廢舊紙片,大家都不愿意觸碰它,仿佛跟它有上聯(lián)系或接觸,細菌就會(huì )爬滿(mǎn)全身,五臟六腑不復存在似的。我猶豫了片刻,快速將它撿起并送入了垃圾箱。撿起身邊的垃圾,這,就是我的責任。

  責任,有大有小,或許肩上的“責任”有時(shí)會(huì )壓的我們踹不過(guò)氣、呼吸困難,但我們只有直面“責任”,勇?lián)柏熑巍,才能體會(huì )“責任”之樂(lè )。

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 6

  記得在,我們還有幾周就站在大劇院那光彩奪目的燈光下了,那么久的努力終究沒(méi)有白費,心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法形容?删驮谀菚r(shí),我的脖子開(kāi)始出現發(fā)癢的情況,到了醫院才知道我脖子里有濕疹。我像熱鍋上的,坐立不安!霸诖髣≡罕硌萸f(wàn)不要出丑啊”我心里只在想著(zhù)脖子上的濕疹。

  看出了我的不安,微笑著(zhù)鼓勵我:“沒(méi)事的,它很快會(huì )好起來(lái)的!”由于濕疹,都會(huì )讓我穿低領(lǐng)的衣服,細心地幫我涂藥,有時(shí)還會(huì )小心地幫我脫毛衣,生怕刮破傷口。我頓時(shí)一股暖流涌遍全身,緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)撬,在我緊張時(shí)給予我安慰、鼓勵,我也記住了她的話(huà),更不忘她臉上的微笑!

  隨后幾天,我的.濕疹慢慢好了起來(lái),我也越來(lái)越有信心。但老天又給我開(kāi)了個(gè)玩笑,在表演前一天晚上,可能是睡覺(jué)的時(shí)候抓了幾下傷口,那傷口又破了。第二天我發(fā)現后,急得都快哭出來(lái)了,在最關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子可不行!要是臺下觀(guān)眾看見(jiàn)了就完蛋了!媽媽緊緊地抱著(zhù)我,說(shuō):“沒(méi)事的,你不用在意傷口,專(zhuān)心拉琴,臺下觀(guān)眾不會(huì )注意到的!”隨后輕輕地拍了拍我的背,聽(tīng)了這句話(huà),我也不那么緊張了。

  到了大劇院,在我們化妝時(shí),孟老師也注意到了我的傷口。雖然我很不好意思地給看他們,但我也看到了他們的微笑,知道他們很關(guān)心我,我心里暖暖的。有那么關(guān)心我的,我又想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà),信心倍增。演出時(shí),我也盡量放松,不去想傷口。

  演出后,媽媽對我說(shuō),臺下根本看不出我的傷口,我笑了,是!只要生活中的微笑無(wú)處不在,那我們自己也會(huì )感到很幸福,情不自禁地笑了,這生活不久很快樂(lè )嗎?那么我們就多留點(diǎn)微笑給自己,給同學(xué),給周?chē)拿恳粋(gè)人!

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 7

  在人生這坎坎坷坷的道路上,難免會(huì )遇到讓自己傷心、讓自己難過(guò)且不滿(mǎn)意的事。當你遇到傷心的事,那失了魂的心,該如何應對?最好的辦法便是--微笑。

  有人曾對我說(shuō)過(guò)“微笑面對生活!”我雖然聽(tīng)了,但總是沒(méi)去做到。遇到不順心、不開(kāi)心的事就生氣,就發(fā)脾氣,總是控制不住自己的脾氣。

  兩天前,我在教室掃地,里面掃好后便到外面檢查了一下。由于順路就準備從后門(mén)進(jìn)去。但誰(shuí)知,剛準備進(jìn)去,有人就把門(mén)關(guān)上了,我心里頓時(shí)生起了小火。我敲了下門(mén),他把門(mén)打開(kāi)了,但見(jiàn)我準備進(jìn)去,他又把門(mén)關(guān)上了,然后又打開(kāi)。連續了幾次,我心中的小火瞬間變?yōu)榇蠡鹇恿宋胰砩舷。我的自尊心告訴我會(huì )有人來(lái)開(kāi)門(mén)的`,所以我就一次又一次地敲門(mén),全然不顧手心傳來(lái)的陣陣刺心的疼痛。我一直敲,一直敲,里面還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén),倒是傳來(lái)了一句話(huà)“你別敲咯!吵死了!"我的心一下子像是被潑了了一盆水,火熄了,心涼了。臉上的怒氣消失了,轉變?yōu)橐粡垷o(wú)表情的死人臉。但是,我依舊在敲,不愿離去。

  過(guò)來(lái)好一會(huì )兒,終于有人來(lái)開(kāi)門(mén)了,為我開(kāi)門(mén)的不是我想的人,我進(jìn)去后,把后面的掃具整理好就坐在位子上沒(méi)數學(xué)作業(yè)本。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),想想之前的事,眼淚便不自覺(jué)地落了下來(lái)?薜檬悄菢颖,那樣涼。我認為是好朋友的你們,一個(gè)都沒(méi)有來(lái)開(kāi)門(mén)。當我停止哭泣的時(shí)候,作業(yè)本已被淚水浸了個(gè)濕,反面的字也看的一清二楚了。

  這是一種小自私的體現,將來(lái)步入社會(huì ),我將會(huì )遇到更大的自私。我要留點(diǎn)微笑給自己,不能讓?xiě)嵟媪,讓自己開(kāi)心點(diǎn)。

  微笑面對生活!

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 8

  縱觀(guān)歷史,試看天下有識之士、開(kāi)朝君王、歷代英杰,哪個(gè)是唯唯諾諾、人云亦云之輩?撇去此不看,人活當世,又怎能對別人言聽(tīng)計從,若無(wú)此骨氣,則枉為丈夫。

  當年吳王為夫差所敗!皵≌邽榭堋眳s見(jiàn)舉國,未見(jiàn)眾叛親離。勾踐三年臥薪嘗膽“無(wú)所事事”,仍舉國一心對敵對外。面對已然戰勝過(guò)自己的對手,仍無(wú)畏心,勇往直前,最終創(chuàng )下“三千越甲可吞吳”的神話(huà),這是君王的骨氣,是一個(gè)國家的骨氣!鞍П貏佟,勝的關(guān)鍵是他們有骨氣,能忍辱負重。要不然如一盤(pán)散沙,草木皆兵,又怎能扛起一片江山?

  聞一多先生大家都為其傲骨所折服。他是個(gè)明白人,本可以不作聲,卻毅然決然地在追悼會(huì )上做了最后一次演講。試想一下,面對黑森森的槍口,聞一多先生的笑容,沒(méi)有恐懼,沒(méi)有怯懦,是正氣,是大義,包含嘲諷!這是一個(gè)愛(ài)國人士的`骨氣。聞一多死了,但人民并未被嚇倒。老子講“民不畏死,奈何以死懼之!弊罱K取得勝利的不是手中拿著(zhù)槍的,是人民!這是人民的骨氣。只待這一個(gè)晴天霹靂,爆一聲“咱們的中國!”

  韓信受胯之辱,看似懦弱,實(shí)則不然。聽(tīng)著(zhù)似乎有自欺欺人的意味,但韓信卻用自己的成功來(lái)證明了自己不是懦夫!受奇恥大辱的又何止韓信一人。司馬遷受大刑,卻最終寫(xiě)出《史記》,被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,這是一個(gè)人的骨氣!

  給自己留一點(diǎn)骨氣。我不敢夸下?谡f(shuō)什么有骨氣。事竟成,但也能氣勢如虹,一輩子活得浩浩蕩蕩。雖不能做到,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,自刎烏江,倒也能橫刀向天,血薦軒轅,留丹心在世。

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 9

  強者在孤獨中燃起火焰,弱者在孤獨中跌入深淵。

  ——題記

  春日的清晨使人留戀,微風(fēng)挽起鬢間青絲,暖陽(yáng)的光芒穿過(guò)云罅,給人以無(wú)窮的幻想與希望。

  我坐在窗前,望著(zhù)天邊的美景,聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱。眼前粉嫩的桃花忽然綻放,“啪”的一聲,那是勝利者的.吶喊。我欲伸手撫摸,卻被一層玻璃所阻,腦海中無(wú)時(shí)無(wú)刻不浮現著(zhù)昔日考試的挫敗,盡顯孤獨。

  這時(shí),一只燕子風(fēng)箏從窗前一掠而過(guò)。我望著(zhù)它在天上飛,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,只剩驕傲。我的無(wú)數幻想被勾起,盯著(zhù)窗口思索了片刻,隨即拿起風(fēng)箏奪門(mén)而出。

  我來(lái)到空地上,盡情享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的安慰。與鳥(niǎo)兒合唱,與柳樹(shù)同舞,與自然共存。我手拿風(fēng)箏線(xiàn),在這片樂(lè )土上奔跑著(zhù),跳躍著(zhù),仿佛進(jìn)入了一片圣地。望著(zhù)風(fēng)箏在空中飄飛,我的思緒也放飛在空中。風(fēng)兒往哪吹,我就往哪飛。我的身心融入了自然,我是大地之女,我享受著(zhù)大地帶來(lái)的關(guān)懷。

  可沒(méi)一會(huì )兒,風(fēng)的氣勢忽強忽弱,忽急忽緩。風(fēng)箏也跟著(zhù)它,在空中左飄右飄,不再安定。不久,風(fēng)勢漸漸弱了下去,風(fēng)箏也慢慢落地,我的心也沉了下去。我看著(zhù)如今失去了風(fēng)力的風(fēng)箏,覺(jué)得它似乎也并沒(méi)有多么自由,多么快樂(lè )。

  我抱著(zhù)風(fēng)箏沉思了良久,才恍然大悟。沒(méi)有了風(fēng)的風(fēng)箏不再飛翔,沒(méi)有了知識的我們也不再成長(cháng)。但若風(fēng)起,風(fēng)箏又能重回天空;但若學(xué)習,我們又將收獲希望;▋猴柦(jīng)風(fēng)霜,是為了綻放光芒;我們埋頭苦學(xué),是為了不負韶華。

  我抱著(zhù)風(fēng)箏飛奔回家?帐幨幍姆块g,唯有書(shū)本做伴。低頭是題海,抬頭是未來(lái)。有時(shí),留一點(diǎn)孤獨給自己也挺好。

  我推開(kāi)窗,與桃花一同綻放。

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 10

  揭開(kāi)陽(yáng)光柔和的紗衣,如霧般輕柔,薄如蟬翼,依舊仿佛吹彈可破。伸手,卻無(wú)法觸及,只有淡淡的暖意流連手指縫間。又有絲絲惆悵在指間流轉,散于風(fēng)中。一語(yǔ)輕嘆,心思流轉,仿佛不曾出現。露珠從枝間滑落,珠光閃爍,朦朧的白霧里,隱隱約約的人影,在心頭蕩漾,這便是詩(shī)意,如夢(mèng),如畫(huà),若及若離……

  詩(shī)中意

  倚檻相望,似水流年。這是只有詩(shī)意才能給予的慰藉。如那“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的惆悵,又似那欲推欲迎,望穿秋水,波光閃爍,宛轉心頭的欣喜,詩(shī)中情,詩(shī)中意,是多少文人騷客心靈的寄托。清虛冷月,舉杯對飲,將滿(mǎn)心的憂(yōu)愁寄于明月,沉浸在詩(shī)意的境界里,與月色相伴,與靈魂共舞。

  一語(yǔ)之間,忽地明悟。月色的清冷中,指尖輕輕撥弄琴弦,在宛轉深沉的琴聲里,知曉世事的無(wú)奈,生活的困苦,將心,比之。

  詩(shī)里人

  白霧籠罩,人影隱約浮現,眨眼間,忽地不見(jiàn),無(wú)影無(wú)蹤,仿佛身在夢(mèng)中,卻又是那般真實(shí),眼前那些不見(jiàn)的人,卻又都在身邊,黑白之間,好似可以逾越,即使只是心頭虛幻的.影子,卻又仿佛觸手可及。

  陽(yáng)光將心頭的影渲染成透明色,帶著(zhù)微黃的暈圈,是那么溫暖和諧。一瞬,仿佛看到了那嘴角的笑容,帶著(zhù)甜意,深深地落在心里,似一片羽毛落在心泉,轉眼,不見(jiàn)了蹤影。

  ……

  躺在泛著(zhù)草香的草地上,草兒是嫩綠的顏色,點(diǎn)點(diǎn)微黃,靜靜流轉,藍白相間的天空是那般純粹,心,也仿佛在哪兒緩緩地飛翔。留一點(diǎn)詩(shī)意給自己,為這天空的淡藍,為那陽(yáng)光的溫暖,為那淺淺的草香……

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 11

  一直向前奔走,是否會(huì )感到疲倦,不妨停下來(lái),留一點(diǎn)時(shí)間給自己。

  ——習題記

  繁忙的城市即便是在清晨或夜晚也沒(méi)有遣散繁忙的氣息,無(wú)論走到哪里,都可以看見(jiàn)奔走的人們,有的為了學(xué)習而奔波,有的為了生活而奔波,有的為了夢(mèng)想而奔波。然而,真的這就是幸福了嗎?還是已然讓繁忙變成了一種習慣。

  上完課回家,指針指向了九,清楚的告訴我已經(jīng)是深夜了,但大街上的人們仿佛沒(méi)有意識到這點(diǎn),就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽(yáng)光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀,街上車(chē)水馬龍,車(chē)燈亮得扎眼,街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著(zhù),不禁感慨為何夜沒(méi)有了夜的樣子。學(xué)生們在拼命的趕著(zhù)學(xué)習進(jìn)度,上班族們在拼命趕著(zhù)工作進(jìn)度,工人們在拼命趕著(zhù)工程進(jìn)度,很難想通為何大家都拼了命往前趕?可能這即是所謂的“生存法則”了吧,凡事?tīng)幭,讓時(shí)間跟著(zhù)你跑。

  但,很多時(shí)候,因為急急忙忙低頭往前趕,會(huì )錯過(guò)很多美妙的事物。會(huì )忘記頭頂的'天空比平常還要湛藍,會(huì )忘記身后的野花在風(fēng)中努力的搖曳著(zhù)身姿,會(huì )忘記身旁的樹(shù)木已愈發(fā)高大,會(huì )忘記前方的路仍然很長(cháng)……

  很喜歡停下來(lái)環(huán)視我們的城市,沒(méi)有太多的高樓給人以壓迫感,也沒(méi)有很多青草池塘給人以悠閑得有點(diǎn)不真實(shí)的念頭,走到哪里都有一種熟悉的感覺(jué)。雖然不如大都市那么繁華,也不如小鄉村那么閑適,但是——有家的味道。那是一種極其溫暖的味道、幸福的味道,一種別處、別人感受不到的專(zhuān)屬于自己的感覺(jué)。

  留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)拾起遺忘之物的時(shí)間;留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)充滿(mǎn)電、蓄積能量的時(shí)間;留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)領(lǐng)會(huì )溫暖與幸福的時(shí)間……

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 12

  難過(guò)時(shí),留一點(diǎn)幻想給自己,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)世界并不枯燥。也許你會(huì )反駁我"幻想?不就是做白日夢(mèng)嗎?這還能調劑心情?"的確,說(shuō)的通俗一點(diǎn)就是白日夢(mèng),但它還真能調劑心情。

  幻想和夢(mèng)想接近,但是夢(mèng)想是奮斗的方向,有很大的可能實(shí)現。比如有人想做一名醫生,他就會(huì )朝著(zhù)那個(gè)方向去努力,去拼搏,也許在十幾年或幾十年后,它會(huì )成為一名醫生。但幻想不會(huì ),幻想,可以是曾經(jīng)的夢(mèng)想,可以是現在的奢望,也可以是一輩子都到達不了的巔峰。就像你是一個(gè)窮人,只能生活在城市中的貧民區,你想成為一名跨國公司的CEO,可能嗎?或者你喜歡跳舞,而且可以跳的非常好,卻因為一次事故,雙腿不可能再站起來(lái),你想成為舞蹈家,可能嗎?答案是、都、不、可、能!

  幻想,還可以是希望的升級版,我曾就又這樣的幻想。

  在我四五歲的.時(shí)候,奶奶去世了。因為條件不允許,奶奶病了,得不到醫院的搶救,而且醫學(xué)也不發(fā)達。奶奶對我很好,依稀記得奶奶經(jīng)常帶我到街口的小賣(mài)部買(mǎi)糖,買(mǎi)雪糕,買(mǎi)果凍,那都是我最?lèi)?ài)吃的東西,現在已經(jīng)找不回那種味道了,F在科技發(fā)達了,生活也好了,我曾不止一次想過(guò),如果奶奶可以多活幾年,三年也好。我經(jīng)?粗(zhù)身邊的朋友休息日可以回奶奶家,我也向阿,可是我不能。我也曾幻想奶奶就在身邊,拿必然是不可能的。所以幻想不一定非得實(shí)現如果因為某種條件或原因,現實(shí)變成幻想,那么不要傷心補藥怨恨,怨也好,恨也罷,那終究成不了現實(shí)。

  有時(shí)候,我們活的太累了。偶爾放下沉重的擔子,留一點(diǎn)幻想給自己,你會(huì )覺(jué)得生活很輕松。

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 13

  成長(cháng)的道路崎嶇而狹長(cháng),有時(shí)會(huì )出現兩個(gè)岔路口。你可能會(huì )因自己錯誤的選擇而追悔莫及,然而正是你的遺憾和后悔,才會(huì )使你吸取教訓,在崎嶇的人生路上走出不一樣的道路,因此,請留一點(diǎn)遺憾給自己。

  遺憾,并不是人生道路上絆腳石,而是使我們不斷前進(jìn)的強大動(dòng)力,正因為遺憾,才讓我們懂得珍惜。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。但絕大多數人死在明天的晚上,所以每個(gè)人都不要放棄今天,為了美好的未來(lái)和人生,請留一點(diǎn)遺憾給自己。

  遺憾同樣也會(huì )讓一個(gè)人由此止步不前,長(cháng)時(shí)間的沉浸在遺憾之中,則會(huì )導致自己一落千丈。人生不能后悔,只能遺憾。因為遺憾只是在感嘆錯過(guò),而后悔則是否定了曾經(jīng)的選擇,因為如此,所以請留一點(diǎn)遺憾給自己。

  夢(mèng)想,憧憬世上最美好的事物莫過(guò)如此,但有些愿望我們想方設法去實(shí)現,使我們?yōu)橹Φ,可能已不再是這些,而往往是最初未實(shí)現所造成的心有不甘。所以,我們必須學(xué)會(huì )接受遺憾,接受失去那些我們曾苦苦追求的東西,留一點(diǎn)遺憾獻給曾經(jīng)的自己。

  在漫長(cháng)的'成長(cháng)道路上,我們幾乎每時(shí)每刻都在犯錯。那所有應該做而沒(méi)有做的,逐日侵蝕沉淀之后,貯滿(mǎn)淚水,就成為遺憾湖。那所有不該做而又做了的,層層堆積重疊之后,暗影聳然,就成為悔恨山,到了那時(shí)候,不會(huì )再有任何余地去后悔了。留一點(diǎn)遺憾給自己,不用太急,哪怕是一點(diǎn)也足夠了。

  遺憾,在人生的長(cháng)河中必定會(huì )出現,但遺憾卻可以讓我們的精神變得更加充實(shí),人生的道路也會(huì )更加暢通,遺憾并不是什么壞事,因此,請留一點(diǎn)遺憾給自己吧!

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 14

  曾經(jīng)的我們快樂(lè ),自由,沒(méi)有牽掛,可以肆無(wú)忌憚的玩耍、學(xué)習;可以理所應當的接受父母對我們無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)心,但是現在的我們要學(xué)會(huì )擔當,學(xué)會(huì )長(cháng)大。

  到現在我還清晰的記得,自從我到菊潭學(xué)校后,與父母第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景:刻下了歲月痕跡的`父親,慈祥和藹的母親,母親手里拎著(zhù)一個(gè)大袋子,站在大門(mén)口,向校園里張望,眼神中飽含著(zhù)思念與期望,同時(shí)又有些激動(dòng)。

  母親看見(jiàn)我時(shí)急切地問(wèn)我:“在這還習慣嗎?”我遲疑了一會(huì )兒:“嗯,都挺好的”“錢(qián)還夠花嗎?……天冷了,要穿厚點(diǎn)!彼种钢改貍(gè)袋子說(shuō):“這里面有衣服,冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學(xué),要聽(tīng)老師的話(huà)”、“有事記得給我打電話(huà)”、“還有就是,這里面還有些零食,餓了就吃點(diǎn)!薄赣H,只是沉默不語(yǔ),只是專(zhuān)注地看著(zhù)我,那里面滿(mǎn)是關(guān)切與深?lèi)?ài),那樣認真,那樣溫柔!瓭u漸地我眼眶有些濕潤。但我不能哭,我怕她看到會(huì )難過(guò)。

  美好的時(shí)光總是那么的短暫,我不得不與他們分離,我看著(zhù)他們遠去的背影,漸漸消失,我才意識到我的父母原來(lái)已不再年輕。

  父母可以不惜代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要,他們只是希望我們能夠好好學(xué)習,他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊,只是希望我們可以好好學(xué)習,就像呢首歌唱的一樣:“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(cháng)大后,才懂得你的不容易……”

  我們長(cháng)大了要有擔當,要有責任,不能像小時(shí)候任性,漠然無(wú)知。我們要好好學(xué)習,報答他們,才能讓他們少一些負擔,少一些辛苦,少一些……這樣我們才能問(wèn)心無(wú)愧的去接受他們的愛(ài),我們要堅強,要有上進(jìn)心,要努力讓自己承擔些許責任,讓自己真正長(cháng)大!

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 15

  痛苦,總是一個(gè)永恒的話(huà)題,它更是人們的家常便飯。人們提到它總是畏而懼之!到我卻要呼吁人們:”留一定的痛苦給自己,讓自己不要忘了失敗。

  我也曾畏懼過(guò)痛苦,可一次考試,卻讓我成為了痛苦的知音。

  那是一次期中考試。臨近考試了,我卻不知為什么心生畏懼。不應該!我第二學(xué)月是你里學(xué)習了的,為什么要害怕呢?可不知心為何而懼?也許正是這種心理的萌生注定了我的失!果不其然,我失敗了!我名落孫山了!我與上次考試相比,年級下降了二百多名!班上上下降了十幾名!這結果,既是早就料到的';又是出乎意料的。知道會(huì )下降,可沒(méi)想到會(huì )下降這么多!我沉默了,即將打開(kāi)的心靈,又悄然的關(guān)閉了。我逃避這一切的快樂(lè ),我反省著(zhù)失敗的原因:粗心?失誤?工作的影響?突然,我一陣自嘲:哼!找什么借口哦,沒(méi)認真學(xué)就是沒(méi)認真學(xué),不要找什么借口。而我不想下一次考試再次失敗。于是,我開(kāi)始了新一輪的奮斗。而每當我被玩了所迷惑時(shí),那一張張期待的面孔,就如刀一般刺痛我,提醒我:別忘了失敗的痛苦!你只是一個(gè)失敗者,你所有的權利就是學(xué)習。有時(shí)我甚至會(huì )吃一點(diǎn)很苦的東西。因為,我堅信,只要我拿出臥薪嘗膽的精神來(lái),我不會(huì )不成功。就這樣,在快樂(lè )中煎熬著(zhù);在失敗中滋長(cháng)著(zhù)。我迎來(lái)了一次轉折點(diǎn)——第三學(xué)月考試。這次考試,可能是真正的努力過(guò)了,所以總感覺(jué)胸有成竹的。也正應了那句話(huà):“心態(tài)決定一切!蔽以谶@次考試中進(jìn)步了不少,雖然成績(jì)仍然不怎么理想,可畢竟沒(méi)后退便是一件好事。

  也許就是這件事,我愛(ài)上了痛苦。愛(ài)上痛苦其實(shí)就是為了能讓自己不忘記失敗的痛苦,從而奮發(fā)圖強!所以,在失敗的時(shí)候,請同學(xué)們?yōu)樽约毫粢稽c(diǎn)痛苦!

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 16

  我是一個(gè)文靜的女孩,雖然不當家中的小公主,但也過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。

  我本以為這沒(méi)什么不妥,但有了那一次的體驗后,我明白了應留一點(diǎn)鍛煉給自己。

  一天放學(xué)回家,我收到了一個(gè)壞消息:爸爸摔傷了,在南通住院,媽媽也要去陪爸爸,所以我必須得住嬸嬸家。我一下子懵了。天哪,我該怎么辦?此時(shí)的我猶如一只迷失方向的風(fēng)箏,在天空中漫無(wú)目的地飄蕩。

  脫離了父母的生活會(huì )是怎樣的?

  早晨,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,下意識地看了下鬧鐘。呀,不好,要遲到了。怎么會(huì )沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴呢?我埋怨著(zhù)坐起來(lái),飛快地打理好一切奔向學(xué)校。在去學(xué)校的路上,總覺(jué)得心里空空的,好像落下了什么。走進(jìn)教室一看,果真如此。教室里清一色,個(gè)個(gè)都穿著(zhù)校服。我頂著(zhù)大家強烈的'目光,低頭走進(jìn)教室,下意識地朝班主任看了看,他正睜大眼睛瞪著(zhù)我呢!

  是啊,欠缺了媽媽的提醒可真不行。

  可悲的還不僅如此。今天似乎特別不順,連天公也與我作對。這不,早晨還熱得厲害,怎么不到兩三個(gè)鐘頭就這么冷了。我只穿了一件單薄的衣服,凍得渾身上下直打顫兒,只得把衣服裹得緊些更緊些,可還是起不到任何作用。到了傍晚,我的臉凍得都紫了,全身僵硬得像塊冰。

  是啊,脫離了媽媽的照顧可真是不行。

  我經(jīng)受的這一切不能怪誰(shuí),只能怪自己。因為平時(shí)缺少鍛煉,對任何事情都不上心,凡事都依靠別人,所以我缺少獨立與自理的能力。是呀,留一點(diǎn)鍛煉給自己,讓自己的能力更強大,生活更充實(shí)。我這樣對自己說(shuō)。

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 17

  留一點(diǎn)微笑,抹去憂(yōu)傷。

  還記得那時(shí)的我住在農村,在迷蒙晨霧下的一條窄道傷,我幾乎要窒息地拖著(zhù)步子,走著(zhù)。我要送母親,母親要到城里上班。無(wú)心看窄道下密密的玉米地,只能聽(tīng)到蟬在樹(shù)上灰色的低吟。公路漸漸近了,躺在那里,我的心中又升起一種無(wú)端的憤怒,就是這條可惡的路,要把我的母親送到別的地方去,我的眼淚不顧一切地涌出,但我咬牙,不讓它流下來(lái)。

  母親回過(guò)頭來(lái),我想把自己的目光從母親的臉上移開(kāi),可我的脖子僵住了。母親在沖我微笑,這是我在無(wú)數個(gè)夢(mèng)里出現過(guò)無(wú)數次的形象。我把母親的微笑留了下來(lái)!澳愫軋詮,沒(méi)有哭!蹦赣H說(shuō)!笆前,我才五歲,我很堅強!毙闹心莻(gè)聲音說(shuō),這聲音回蕩在我心房,我笑了!皨寢尯芸炀蜁(huì )回來(lái)的!”母親登上車(chē),沖著(zhù)我微笑,我似乎看見(jiàn)她的短發(fā)在無(wú)限地延長(cháng),緊緊地抱住我,讓我在這炎夏的早晨,有了一份溫暖,一份涼爽和一份舒適。我忍不住笑了起來(lái),臉上緊繃的肌肉倏忽地松了起來(lái),我的脖子,不再緊繃,我望著(zhù)母親乘坐的汽車(chē)遠去,我不感到悲傷。我的.心跟著(zhù)母親,無(wú)論多遠,都緊緊依偎。

  我笑著(zhù)看著(zhù)母親的汽車(chē)消失,回轉身,那窄道蜿蜒,通向遠方,通向我的成長(cháng)之路。那單調的蟬鳴中有著(zhù)玉米葉似的翠綠,晨霧好似迷蒙的未來(lái),卻被明媚的陽(yáng)光融化,換來(lái)天空明麗的藍色。啊,在我心中,永遠留著(zhù)那微笑。

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,母親的微笑,藏在我的心底;我的微笑,掛在我的臉上。我一直都會(huì )留一點(diǎn)微笑給自己,抹去憂(yōu)傷,迎接未來(lái)。

  中學(xué)生留一點(diǎn)給自己作文 18

  愛(ài)是潤物的細雨,愛(ài)是醉人的春風(fēng)。愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。愛(ài)是一泓清泉,讓你的心靈即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。那么,請留一點(diǎn)愛(ài)給自己!

  一天,穎寶叫我去她家玩,那天我覺(jué)得不冷而且還出太陽(yáng)了,就直接穿件薄的去,沒(méi)穿外套。但我以防萬(wàn)一,還是帶了件外套。去到后,風(fēng)越來(lái)越大,像一只咆哮的獅子,地上的落葉翩翩起舞,像一只只蝴蝶在美妙的'旋律下優(yōu)美的跳舞。我跟穎寶在下面空曠的地方踩車(chē)。這風(fēng)吹得我們很涼快,讓我們不禁想在那空無(wú)一人的地方比車(chē)技。比完后,一陣冷風(fēng)從我身體穿過(guò),我不禁打了個(gè)抖。但只覺(jué)得涼,不覺(jué)得冷。穎寶冷了,我自然就把備用的衣服給她穿了。我們在那騎了一個(gè)多小時(shí),我就任由那冷風(fēng)無(wú)情的吹打著(zhù)我身體。自以為沒(méi)什么事。就不去拿外套了。

  到了晚上,喉嚨癢癢的,這是感冒的預兆。我突然后悔自己沒(méi)穿外套就出來(lái)了,我就在想:“我是不是關(guān)心別人的時(shí)候忽略了自己!贝藭r(shí)此刻,我明白了:在給別人愛(ài)的時(shí)候,同時(shí)也要給自己愛(ài),兩邊都不能誤,不然對方會(huì )以為是自己的錯而傷害了別人。

  留點(diǎn)愛(ài)給自己吧!給自己一個(gè)拾起遺忘之物的時(shí)間;留點(diǎn)愛(ài)給自己吧!給自己一個(gè)充滿(mǎn)電、儲蓄能量的時(shí)間;留點(diǎn)愛(ài)給自己吧!給自己一個(gè)體會(huì )溫暖與幸福的時(shí)間……

  留點(diǎn)愛(ài)給自己,人生在世,值得自己愛(ài)的有很多很多,或是家人朋友,可是明星名人,或是一份重要的事業(yè),再或是一份心情……

  留點(diǎn)愛(ài)給自己,這些愛(ài)可以讓我們在人生路上奮起前進(jìn);讓我們憂(yōu)傷時(shí)重拾信心與信念;在人間永存,直到永遠……

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