找準自己的位置滿(mǎn)分作文（通用23篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的找準自己的位置滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇1
世界之大，“位置”之多，可供選擇的也就多。但適合自己的職位只有一個(gè)。所以在生活中，我們必須要找準自己的位置。因為只有這樣，我們才能真正的發(fā)揮出我們自身所蘊含的潛能。
古往今來(lái)，有不少找準自己的位置，并干出一份大事業(yè)的人；但尋錯自己位置，沒(méi)有什么成就的人也絕不是少數。例如:唐太宗，宋太祖他們找準了自己的位置，一個(gè)勵精圖治開(kāi)創(chuàng )了貞觀(guān)之治，一個(gè)杯酒釋兵權穩固了大宋江山；而南唐后主李煜和宋徽宗都沒(méi)有找準自己的位置，坐著(zhù)皇帝的位子卻整天做著(zhù)文人雅士該干的事-----一個(gè)專(zhuān)注于詩(shī)詞，一個(gè)癡迷于畫(huà)畫(huà)。最后的結局，大家也都可想而知：都是丟了江山、送了命。
這些例子就說(shuō)明了一個(gè)道理：“只有找準自己的位置才能成功，否則就是死路一條！”
要想找準自己的位置就必須要知道自己該干什么和不該干什么。就說(shuō)這個(gè)楊修吧，他就是個(gè)典型的反面例子。你說(shuō)他一個(gè)主薄，該做的事就是，獻計�？伤�？總是愛(ài)耍些小聰明，愛(ài)張揚，展現展現自己的才華，最不要命的是竟然插手與植、丕皇位之爭。最后曹操終于看不下去了，隨隨便便找了個(gè)理由把他給殺了。一個(gè)如此才華橫溢的人最后卻落得個(gè)這樣的下場(chǎng)。這更說(shuō)明一個(gè)道理:在這個(gè)世上，我們要找準位置。做好自己的本職工作。如果你想上進(jìn)，那你就更得找準自己的位置，做好自己分內的事。因為你只有做好自己的工作別人才會(huì )賞識你，同時(shí)你也就有了進(jìn)步的機會(huì )。切不可尋找什么捷徑，否則會(huì )適得其反。
要想找準自己的位置，就必須看清自己。所謂“看清自己”是何意呢？即認清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。應為只有這樣你才能揚長(cháng)避短。在選擇位置的時(shí)候，你才能選的合口，選得好。例如：平時(shí)喜歡學(xué)生，喜歡把自己所學(xué)的東西分享給別人，你可以從事教育類(lèi)的行業(yè)；如果你成績(jì)優(yōu)異，具有創(chuàng )造性的思維，那你就有當科學(xué)巨匠、商業(yè)巨子的潛能......
把“找準位置的方法”總結起來(lái)其實(shí)不多，就兩句話(huà)“知何事該干，懂何事適干”。只要你能把這兩句話(huà)明白透徹，那你就可以找準自己的位置，離成功更進(jìn)一步了！
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇2
雄鷹的位置在藍天，在天穹白云之間翱翔；小草的位置在大地，在高山和原野之間綻綠。位置可以是職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇，可以是人生奮斗的目標，也可以是自我的評估與認定。位置，就是自己存在的證明，是自己的價(jià)值所在。
人的一生中，位置十分重要，我們很難像達·芬奇那樣精通每個(gè)領(lǐng)域，但至少有一個(gè)領(lǐng)域一個(gè)位置是屬于你。這一切如同足球場(chǎng)上十一人，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(cháng)。但若球員沒(méi)能找準自己的位置，例如擅長(cháng)邊路突破的邊鋒改打中鋒，組織才能差的人擔任中場(chǎng)，這一系列的錯誤，將會(huì )掩蓋一個(gè)球員的才華，讓他無(wú)法證明自己的價(jià)值。
魯迅，少年時(shí)曾夢(mèng)想成為一名醫生，能夠就死扶傷，解除人們肉體上的痛苦。然而當他東渡日本求學(xué)，目睹中國病態(tài)社會(huì )之現狀，便毅然決定棄醫從文，從精神上去拯救國民，為此他發(fā)出了“吶喊”，即使經(jīng)歷“彷徨”之后，他仍堅持著(zhù)這個(gè)方向，因為他找到了自己的位置，認清了自己存在的價(jià)值。
李煜，作為南唐后主，毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)失敗的亡國之君。然而作為一個(gè)詩(shī)人，他卻才華橫溢，留下了一篇又一篇膾炙人口的詩(shī)文。在帝王的位置上，這個(gè)帝王，是一個(gè)失敗的帝王。他所擁有的只是三千里狹窄的山河。從坐在這個(gè)位置開(kāi)始，就屈辱相伴，最后又在屈辱中痛苦地死去。正如“百家講壇”主講人之一趙曉嵐所言，對于李煜來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是在錯誤的時(shí)間錯誤的地點(diǎn)，干了一份錯誤的工作。
找對自己的位置，就是找出自己的價(jià)值所在，發(fā)揮自己的能力。而站在錯誤的位置上，換來(lái)的可能是迷茫、黑暗與悲劇。如今的我們，沒(méi)有生在帝王之家，也不用背負家族甚至歷史的使命，我們所要做的僅僅是找出最適合自己的路。
找準自己的位置，你會(huì )活出生命的精彩。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇3
生而為人，最值得肯定的就是時(shí)時(shí)事事能揚長(cháng)避短，“揚長(cháng)避短”就是能找準自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。
真實(shí)的生活很難有對號入座的機會(huì )，上帝的手指常常是漫不經(jīng)心的。如果總在等待，不付諸行動(dòng)，不付出努力，你永遠不會(huì )坐到適合你的位置上。
出門(mén)旅行時(shí)，我們常常因為沒(méi)有座位只能站著(zhù)，這個(gè)時(shí)候你不妨問(wèn)問(wèn)乘務(wù)人員，或者自己找一找，看有沒(méi)有可以坐上去的凳子。車(chē)上往往有備用的，只要你開(kāi)口了，只要你找過(guò)了，就很可能得到一張屬于你的凳子。
在人生旅途上，并非處處客滿(mǎn)，并非沒(méi)有屬于你的適合你的位置。其實(shí)，這個(gè)位置永遠是存在的，只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個(gè)恰當的時(shí)候發(fā)現了它，然后坐上去了，它就屬于你。否則，你永遠只能是一個(gè)在疲憊中等待的旅客。
有這樣一句話(huà)：“讓鴨子去游泳，讓兔子去跑�！币馑际翘斓厝f(wàn)物各有所長(cháng)，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時(shí)時(shí)事事能揚長(cháng)避短，“揚長(cháng)避短”就是能找準自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現狀不思進(jìn)取害怕失敗，就永遠只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學(xué)作者交流會(huì )上，某文學(xué)老師說(shuō)：“一個(gè)作者的成敗，最重要的一點(diǎn)，就是能否在適當的時(shí)候給自己找到一張可以坐下來(lái)的凳子�！�
可以肯定地說(shuō)，生活中，誰(shuí)都不會(huì )一無(wú)所長(cháng)，誰(shuí)都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發(fā)現自己的長(cháng)處，善不善于把握自己的長(cháng)處，
善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子，給自己設定的，也許是愜意;但更重要的，是在通向成功的路途上，有一種舒張自如的人生態(tài)勢。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇4
“橘生于淮南為橘，生于淮北則為熾�！敝参锷L(cháng)在與生活習性最為相近的地方，對于人來(lái)說(shuō)，則必須找到最適合自己舉的位置，方才能放射出最耀眼的光芒。
錢(qián)鐘書(shū)先生在《圍城》中說(shuō)過(guò)：“城外的人拼命想擠進(jìn)來(lái)，城內的人又拼命想逃出去�！边@便如這則故事中的老虎：籠子時(shí)在的老虎羨慕外邊老虎的自由，外邊的考慮羨慕籠子里的考慮豐衣足食。即便是這樣，他們也沒(méi)有過(guò)上夢(mèng)想中的生活：籠子里的老虎逃出去后饑餓而死，外邊的老虎進(jìn)來(lái)后抑郁而終。他們的悲劇收場(chǎng)昭示了空然羨慕別人的美好，卻不知在自己適合的位置上，才能擁有永恒的美好。
總是朝著(zhù)一個(gè)方向不懈努力著(zhù)，但路竟是越走越艱難。倒不如順起點(diǎn)，尋找一條合適自己的路，也許這條路上和風(fēng)細雨，是一條平坦的康莊大道。
歷史上不乏建功立業(yè)的明君，但那些亡國之君，他們并不是昏庸，而是走錯了路。宋微宗趙佶，是一位偉大的畫(huà)家，他的花鳥(niǎo)畫(huà)成就極高。但尷尬的是，他繼承了父皇的天下。顯然“治世”是不能畫(huà)出來(lái)的。靖康之役讓趙宋天下蒙受了奇恥大辱，金國荒涼的草野上，他可曾悔恨沒(méi)有斷然將皇位讓于他人，而自己怡情翰墨，逍遙人間呢？
有些事情，我們并不是沒(méi)有能力，而是假如我們根據能力選擇生活，就能最大限度發(fā)揮我們的能。天才的確是99%的汗水加上1%的天分，但我們的這1%的天分如果被埋葬的話(huà)，即使100%的汗水也未必抵得當1%的靈感。
一顆金子的確會(huì )發(fā)光，假如金子發(fā)錯了位置，譬如它埋在土里，它還能發(fā)光嗎？同樣是金子，雕琢成飾品便被人奉為珍寶，仍然掩蓋于流沙之中，便連一塊墊腳石也不如。
因此，每個(gè)人都要找到讓“金子”發(fā)光的位置，不要再朝著(zhù)未知的方向做無(wú)謂的忙碌。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇5
駝走大漠，鷹擊長(cháng)空，虎嘯山林，魚(yú)翔淺底。它們都找準了自己的位置，創(chuàng )造出生命的奇跡，長(cháng)留于人們的記憶里。
生命是短暫的，記憶卻是永恒的，讓生命長(cháng)存于人們的記憶中，讓生命綻放光芒，就要找準自己的位置。
一只烏鴉，想模仿老鷹俯沖抓羊，結果不幸被牧羊人抓住，永遠的告別了天空。也許曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水，付出艱辛的努力，可終究是“雉雞升天非主流”，沒(méi)有找準自己的位置，導致白費心血，空悲切，生命結束于記憶的某一瞬間。
找準自己的位置，越王勾踐臥薪嘗膽，終于成就三干越甲可吞吳。劉備三顧茅廬，成就了蜀魏吳三足鼎立的時(shí)期。近代烈火英雄邱少云，鋼鐵身軀黃繼光，譜寫(xiě)了輝煌的人生畫(huà)卷。因為他們找準了自己的位置，發(fā)揮了生命的極致。
昔者，風(fēng)卷殘云，映著(zhù)一輪血色的夕陽(yáng)，一位高大的英雄正向親人告別�；叵肫甬斎仗拥べ浿亟�，上門(mén)請就職，地小兵弱的燕國擋不住堂堂秦國的虎狼之師。于是荊軻為報太子丹知遇之恩，苦修劍法，現在就要去完成使命了。北風(fēng)呼嘯，映著(zhù)“壯士一去兮不復返”的悲愴，那一刻定格于人生之路上，成為最美麗的風(fēng)景。他找準了自己的位置，創(chuàng )造人生奇跡，雖敗猶榮。
現實(shí)生活中，找準自己的位置，造就人生美麗之花，切莫伯牙絕弦，書(shū)生棄筆。日月如梭，擋不住記憶的匆匆流過(guò)，找準自己的位置，讓青春永在，風(fēng)華長(cháng)存。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇6
就像小鳥(niǎo)選擇自由飛翔，就像樹(shù)木選擇林立山間，就像溪水選擇一直流淌。人也必須找準自己的位置，選擇生存。
從整天自由自在的懵懂的孩童，到有著(zhù)朦朧夢(mèng)幻的初中生，再到歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的高中學(xué)子，我們每天都在尋找著(zhù)變換著(zhù)位置。在空間和時(shí)間之間，在終點(diǎn)和起點(diǎn)之間，我們被一只無(wú)形的大手推動(dòng)著(zhù)，我們似乎孤立無(wú)助而且不由自主，并不知道自己應該站在一個(gè)什么位置。
人生百年，不過(guò)一瞬。在曲折、短暫而且充滿(mǎn)變數的生命旅程中，我們也許應該盡早地覺(jué)醒，盡早地決斷，因為找準自己的位置真的很重要。
我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，也無(wú)法挽留伴隨時(shí)光一起逝去的那些曾經(jīng)屬于我們的東西。很多時(shí)候，當我們剛剛走過(guò)，不等我們回頭，所有的一切就已面目全非，或者消失不見(jiàn)。因此我們需要找到一個(gè)位置，讓某些東西永恒。
把一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)，可以清楚地看到里面的種子。這些種子，只有放在合適的土地里，才會(huì )發(fā)芽生長(cháng)，最后結出更多的蘋(píng)果。
人生也一樣，位置決定你的生存狀態(tài)、生存方式和生存質(zhì)量。但位置沒(méi)有高下優(yōu)劣，適合自己的就是最好的。鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，龍潛深淵，虎踞高崗，不過(guò)是各得其所而已，相互之間原本不存在比較。
江河無(wú)須妒忌海洋，山泉無(wú)須羨慕瀑布，小草無(wú)須攀比大樹(shù)，綠葉無(wú)須效仿紅花。你有你的道路，我有我的歸宿，不同的位置，有著(zhù)相同的精彩！
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇7
今天上午，爺爺去眼鏡店里買(mǎi)回來(lái)了一副眼鏡，爺爺每天要看報紙，奶奶走路要用手杖，爺爺就做了一個(gè)手杖給奶奶用，手杖和眼鏡成了好朋友。
有一天下午，手杖說(shuō)：“眼鏡朋友，你每天看報紙，我走路，真沒(méi)意思�！笔终刃Σ[瞇的說(shuō)：“要不我們晚上出去看看，有沒(méi)有人要用到我們？”眼鏡點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！钡搅送砩鲜终群脱坨R就一搖一晃的出了家門(mén)。
第二天，爺爺找不到眼鏡，奶奶找不到手杖了，他們著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻，手杖和眼鏡看到了一位小女孩，手杖和眼鏡異口同聲的問(wèn)：“小女孩，你用不用我們�！毙∨⒉缓靡馑嫉膿蠐夏X袋說(shuō)：“我才上小學(xué)，用不上你們，你們去問(wèn)一下別人吧！”小女孩指著(zhù)左邊說(shuō)：“那邊有一個(gè)球場(chǎng)，你們去問(wèn)一下他們吧！”
手杖和眼鏡飛快地跑到左邊的球場(chǎng)里去了，手杖和眼鏡看到了一個(gè)男生在踢球。手杖和眼鏡去問(wèn)了一下男生：“請問(wèn)一下，你需要我們嗎？”男生不屑一顧的說(shuō)：“我又不是老人，現在還不需要你們�！庇谑�，手杖和眼鏡失落的走開(kāi)了。
手杖和眼鏡想了一會(huì )兒，爺爺奶奶才要用他們的��！可爺爺奶奶找不見(jiàn)它們該多著(zhù)急��！
到了晚上手杖和眼鏡又回到了家中，從此，爺爺、奶奶有了眼鏡和手杖，每天開(kāi)心極了！
小朋友們，我們要學(xué)會(huì )認清自己的位置，把自己放在合適的位置，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇8
雄鷹搏擊長(cháng)空，鷹找準了自己的位置，它屬于高空，它的雄姿注定要在天人施展，它由此成為人們贊美的對象。
胡楊傲立沙漠，胡楊找準了自己的位置，它要為沙漠增添一絲生機，甘受寂寞也要保護時(shí)常被沙子埋沒(méi)的鐵路，因此它的生命力變得頑強，它由此成為乘客們歌頌的守邊勇士。
小草綠化大地，小草找到自己的位置而生命力變得旺盛，能隨遇而安，因為它要完成自己綠化大地的使命。寒梅傲立雪中，寒梅找到了自己的位置而傲霜斗雪，因為它要賦予“冷”與“死”的冬天以“活”的生機；青蛙捕捉害蟲(chóng)，青蛙找到自己的位置而擁有強健的后腿，因為它要給膽敢在它跟前飛來(lái)飛去的害蟲(chóng)致命一擊……萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不如此：因為找準了自己的位置，它們變得勇敢、堅強、富有戰斗力，無(wú)堅不摧。
人也是一樣。終身為師，就變得勤勞而富有愛(ài)心；成為一個(gè)科學(xué)家，就變得善于鉆研，善于發(fā)問(wèn)；成為一個(gè)父母官，就變得公正嚴明，知道無(wú)私奉獻，為民辦事。在其位，謀其政。在其位，我們就會(huì )花超乎常人數倍甚于數十倍的精力去奮斗，我們的成功便多了希望，這是很簡(jiǎn)單的真理，相信不會(huì )有語(yǔ)言學(xué)家能繪出“神舟6號”的設計圖，也不會(huì )有航天學(xué)家能設計出款式新穎的服裝，可以這樣說(shuō)：我們成功，因為我們找準了自己的位置。
那么，作為21世紀的高中生，我們站在什么位置？作為一個(gè)父母對滿(mǎn)懷希望的孩子，你是否在游戲人生；作為一個(gè)應為自己前程而不泄奮斗的學(xué)生，你是否對自己的學(xué)業(yè)不屑一顧；作為21世紀振興中華的主力軍，你是否對你肩上的重任置之不理；作為中華民族的脊梁，你是否對民族尊嚴隨意踐踏……
生命價(jià)值的實(shí)現就在于找準自己的位置。找準了自己的位置，我們才不會(huì )在遇到挫折時(shí)一蹶不振，在獲得成功時(shí)忘乎所以，在失去向導時(shí)迷失自我。找準了自己的位置，我們就會(huì )看到黎明的曙光，希望的燈塔，找準自己的位置，我們就會(huì )變得堅韌和剛強，我們就會(huì )不斷地奮斗，我們就會(huì )成功。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇9
每個(gè)人都有每個(gè)人的定位，最重要的是要找準自己的位置，一味的狂妄自大又或者是妄自菲薄，都不能說(shuō)明是對自己的認識，在生活中不要把自己看的過(guò)高也不能過(guò)低。有多大的本領(lǐng)使多大的勁兒，切勿逞能，找準位置！
麻雀立志高飛，最終翱翔天空，只因有的同伴羨慕，它便覺(jué)得自己很是了不起，更加努力向上飛，結果飛到了鷹的地盤(pán)，成為了雄鷹的獵物，這就是沒(méi)有找準自己的位置狂妄自大了。
第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本士科學(xué)家屠呦呦，她是一位拔尖創(chuàng )新人才，發(fā)現青蒿素。獲得如此較大的成就，她并沒(méi)有狂妄自大，而是找準自己的位置，一如既往的站在科學(xué)前線(xiàn)，已經(jīng)有八十多歲高齡的她堅持每天研究藥材，在學(xué)術(shù)上有很深的造詣。因此，她之所以成才是因為找準了自己對自己的定位，幾十年如一日不忘初心，即使獲得了諾貝爾科學(xué)獎也始終堅持在自己的崗位上，不驕不躁，在醫學(xué)事業(yè)上默默無(wú)聞的奉獻。正是因為找準了自己的定位才使自己走向了成功。
2020年巴西里約奧運會(huì )成為一大亮點(diǎn)，吐槽聲一片。其中最火的應該是男子游泳贏(yíng)獎牌失人品的霍頓，當他超過(guò)孫楊摘得金牌的時(shí)候，因為自己在比賽后接受采訪(fǎng)時(shí)口無(wú)遮攔，目中無(wú)人的態(tài)度，引起罵聲一片。身為冠軍，卻沒(méi)有冠軍的風(fēng)度，沒(méi)有找準自己的位置，狂妄自大，不禁讓人感到丟了國家的臉面，以致于賽后許多流言盛傳。將者理應有將者的風(fēng)范，而霍頓雖然游泳比賽獲得了成功，但是在他做人方面卻是失敗的。
成功者之所以成功，是因為他們認識自己，找準了自己的位置。不狂妄自大，不驕傲，在自己的領(lǐng)域上默默付出，認清自己的能力，不過(guò)分追求名利。
事實(shí)上，生活中我們每一個(gè)人都有自己的定位，要學(xué)會(huì )認清自己，識人先識己，認清自己的能力，找準自己的位置。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇10
我們每個(gè)人都有獨特之處，可是，為什么有的人能成功，而有的人卻每天不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩的虛度光陰，這些人就是失敗者嗎?
有的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)自己什么都比不上別人，在別人面前永遠是一個(gè)小丑，是為了襯托別人的好才來(lái)到世上，事實(shí)真的是這樣嗎。
記得有這樣的一個(gè)故事。德國化學(xué)家?jiàn)W托，瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎的得主。他的成長(cháng)過(guò)程為我們闡述了上述問(wèn)題的答案。
剛開(kāi)始讀初中時(shí)，父母為他選擇了一條文學(xué)之路，希望他在文學(xué)方面有一番作為，不料一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師卻給他這樣的評語(yǔ):“瓦拉赫，很用功，但過(guò)分拘泥，這樣的人即使有更完美的品德。也絕不可能在文學(xué)上有所成就，”后來(lái)瓦拉赫去學(xué)畫(huà)，可能情況更糟，他既不會(huì )上色，也不會(huì )關(guān)心繪畫(huà)，對藝術(shù)的理解力也不強，成績(jì)是班上的倒數第一。學(xué)校的評語(yǔ)更是給他打擊: “你是繪畫(huà)藝術(shù)不可造就的人才，”說(shuō)到這里，我不禁想問(wèn)，此時(shí)的瓦拉赫跟我們的心情又什么兩樣呢?可能晚上還會(huì )在被子里流眼淚，責怪自己。
就在這時(shí)，化學(xué)老師卻認為他做事一絲不茍，正具備了做化學(xué)實(shí)驗應有的品質(zhì)。他智慧的火花一下子被點(diǎn)燃了，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，化學(xué)成績(jì)在同學(xué)們中遙遙領(lǐng)先，最后取得了成功。
這個(gè)故事告訴我們，或許我們的學(xué)習或另外一方面有不如人意的地方，感覺(jué)不如別人。因此有挫敗感，好像自己的前程已被黑暗籠罩了。你知道你最擅長(cháng)做什么呢?我想有許多人不知道吧!然而卻來(lái)抱怨自己這里不好，那里不好。并不是這樣的，上帝創(chuàng )造的每一個(gè)人都是有意義的。只是鳥(niǎo)兒在空中才能夠飛翔，魚(yú)兒只有在水里才能顯示它暢游的本領(lǐng)，太陽(yáng)只有在空中才能放出他的萬(wàn)丈光芒。在人生的旅程中也是一樣的，只要找到自己在生活中的位置，并為之付出努力，我想明天就會(huì )更加精彩。
找準自己的位置，不要再浪費自己的青春，不要再抱怨自己的一無(wú)是處 ，相信自己是最棒的，在自己的位置上，那才是通向成功的起點(diǎn)。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇11
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”,你，文天祥，找準了自己的位置，生為南宋人，死為南宋鬼，不屈膝于元賊，不諂媚于敵首，刺刀嚇不怕，金山誘不動(dòng)。最終人們記住了你，記住了那個(gè)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的你。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，你，李白，找準了自己的位置，放蕩不羈，狂飲泛游，不違心于奉承，不屈身于翰林，四海為家，漂泊天涯。最終人們記住了你，記住了那個(gè)“但使主人能醉客，不知何處是他鄉”的你。
“田園將蕪胡不歸”，你，陶淵明，找準了自己的位置，富貴非汝愿，帝鄉不可期，斗米不是你的向往，田園才是你的最?lèi)?ài)。最終后人記住了你，記住了那個(gè)“衣沾不足惜，但是愿無(wú)違”的你。
大千世界，牢籠百態(tài)。你只有找準自己的位置，努力發(fā)揮自己的才干，才能實(shí)現自身的價(jià)值。相反，那些找錯了自己位置的呢?--
李煜，如果你僅僅是一個(gè)文人的話(huà)，該有多好啊，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“流水落花春去也，天上人間”……這些字字珠璣的名篇，如果你不是皇帝，不是那個(gè)亡國之君，能只留下這些嗎?能被百姓唾罵、敵軍恥笑嗎?
牛頓，如果你始終都在科學(xué)前沿探索的話(huà)，該有多好啊，可你在后半生偏偏醉心于鑄錢(qián)，大把的金幣流入你的口袋，但留在人們心中的卻是那個(gè)創(chuàng )造了經(jīng)典力學(xué)，發(fā)現了“萬(wàn)有引力定律”的牛頓!
希特勒，如果你專(zhuān)攻繪畫(huà)該有多好啊，憑借你的藝術(shù)天分，難道不會(huì )給世界留下一筆璀璨的瑰寶嗎?可你卻涉足軍事，醉心于霸權，最終導致第二次世界大戰的爆發(fā)，給人類(lèi)帶來(lái)了不可估量的損失和無(wú)盡的災難。
人生復雜，百轉千回。如果你找錯了自己的位置，也許你就不能盡情發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，你的人生也許會(huì )變得面目全非，甚至會(huì )像那只烏鴉一樣落入人手，失去自由。所以我們一定要找準自己的位置!
是龍，就叱咤深海，莫游淺水;
是虎，就王居高山，莫行平陽(yáng)!
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇12
駱駝因為行走在大漠而美麗，驃勇的駿馬因為奔馳在草原而美麗，潔白的云朵因為飄浮于天空而美麗……世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的最佳位置，找準自己的位置，才能將自我的美麗盡現。
鐵棒圓而厚實(shí)，身軀本不適合一把鎖，可它硬要把自己往鎖里塞，費了一身力氣空得一聲嘆息。不是鐵棒的無(wú)能，若要它支起一個(gè)帳篷，若要它獻身器械，它定能將最美展現，只是在一個(gè)不屬于它的位置，它如何能伸展拳腳?
不可光說(shuō)鐵棒，我們自己又何嘗不是這樣?明明知道笨拙的雙手無(wú)法拿起畫(huà)筆盡現自己的夢(mèng)想，卻執意如此，耗盡了此生回頭一事無(wú)成，誰(shuí)說(shuō)頭
腦精明的你不能在商海角出自己的一席之地呢?明明知道反應遲鈍，你卻硬要競選主持人，面對變化的場(chǎng)景你不知所措，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉唱不出你今生的精彩?明明知道體質(zhì)羸弱的自己今生無(wú)緣足球，卻執意不改而忽略了善辯的自己在另一領(lǐng)域將是一個(gè)多么難得的人才。
許多的例子鋪寫(xiě)了現實(shí)中抹不去的遺憾，然而沉迷其中的我們卻還不能清醒地認識位置的重要性。我相信上帝造就我們不是十全十美的，但是在我們每個(gè)人的身上卻有一個(gè)光亮之處，找到它，你也同樣可以成為一個(gè)佼佼者。
善辯的孟子游說(shuō)各國，推行自己的“仁政”，而性情不羈的莊周他在鄉村山野間高吟“扶搖而上者九萬(wàn)里”，同樣歷史都記住了他們。成吉思汗，一代天驕，“只識彎弓射大雕”，卻將大漠的軍隊引進(jìn)中原而終不去舞文弄墨。而還有一個(gè)只會(huì )低吟“獨自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的亡國之君，又惹出多少人的憐惜與嘆息，或許這不是他的錯。
美國艾森豪威爾將軍在軍事上可謂令人贊嘆，然而坐在大學(xué)校長(cháng)辦公室的那一天到來(lái)的時(shí)候，或許也曾感嘆過(guò)自己的不足。
說(shuō)過(guò)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，一個(gè)人的能力又怎么可以單方面的評說(shuō)?關(guān)鍵是能否真正找準自己的位置。我相信，只要找準自己的位置，你也可以做一條海底自由自在的魚(yú)，做一只天空展翅高翔的鳥(niǎo)。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇13
蒼鷹找準了自己的位置無(wú)垠的藍天，于是有了鷹擊長(cháng)空的豪邁；游魚(yú)找準了自己的位置寬廣的湖海，于是有了魚(yú)翔淺底的的浪漫；駿馬找準了自己的位置遼闊的原野，于是有了馬做的盧的壯景；雄獅找準了自己的位置連綿的群山，于是有了獅嘯山林的威武……萬(wàn)事萬(wàn)物，草木蟲(chóng)魚(yú)，飛禽走獸，無(wú)不在自然界中找準了自己的位置，于是有了萬(wàn)類(lèi)霜天競自由的欣欣向榮……
作為萬(wàn)物的靈長(cháng)，宇宙的精華，我們人類(lèi)更應該在大千世界中找準自己的位置，用精彩的表現揮灑自己與眾不同的風(fēng)采，用獨特的個(gè)性來(lái)駕馭生命的節拍，讓山水風(fēng)云為自己叫好，讓世界為自己加油喝彩。
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。懷著(zhù)對自由的向往和追求，李白發(fā)出了這樣的吶喊。他知道，皇宮中的勾心斗角不屬于他，宮廷里的浮華奢靡更不屬于他。只有那青青山林，閑云野鶴般的生活才是他真正的向往，于是她找準了自己的位置，舉杯而邀明月，放白鹿于青崖間，峨冠博帶，衣袂飄飄，他給世人留下了一個(gè)狂放不羈，清新俊逸的背影。
悟已往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非。陶謙帶著(zhù)一身風(fēng)塵，帶著(zhù)對田園生活的執著(zhù)向往，載欣載奔，奔向那簡(jiǎn)陋的衡宇。官場(chǎng)的奢侈腐化，濁臭逼人，是一身正氣的他毅然辭官歸隱。歷經(jīng)沉浮，他終于找準了自己的位置，就是那淳樸美麗的田園。云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓。他盡情享受著(zhù)天倫之樂(lè )，田園之趣，呼吸著(zhù)菊花的芬芳，眺望著(zhù)南山的峻朗，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)，他深深體會(huì )到：人生如此，此樂(lè )何極！
在四季更迭中，迎春花在春季舒展蓓蕾，紅荷在夏季抖動(dòng)花蕊，菊花在秋季散發(fā)芬芳，臘梅在冬季舞出曼妙身姿……他們在一年中找準了自己的位置，選對了萌發(fā)的時(shí)令，才使得春夏秋冬各有各的風(fēng)韻，各有各的特色。
找準自己的位置，展示自我風(fēng)采;
找準自己的位置，讓世界更加精彩；
找準自己的位置，抒寫(xiě)如錦的未來(lái)；
快快行動(dòng)起來(lái)，找準自己的位置吧。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇14
古人云：“人往高處走，水往低處流�！奔毤毱纷x，別有一番風(fēng)味。當然，鷹，只有搏擊長(cháng)空，才能劃出生命的唯美；魚(yú)只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們在相互比較中，找到自己的位置，與過(guò)去告別，才能得到更美好的明天！
三人行、則必有我師焉，與他人比較，會(huì )引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)，也會(huì )培養我們發(fā)現美、創(chuàng )造美的眼光，促進(jìn)人與人之間感情的交流。但是我們應該比較什么是個(gè)值得思考的大問(wèn)題。
物質(zhì)攀比是一種惡習，會(huì )加深人與人之間的隔閡，不可取。應該“物質(zhì)向下比。精神向上比”。有的同學(xué)成績(jì)不理想，每當與他人比較，覺(jué)得自己一無(wú)是處。遇到這種情況，不要苦惱。同學(xué)之間比較的不是那一次次考試，那一次次慘不忍睹的結局，比較的應是自己的學(xué)習方法、學(xué)習習慣，看看與他人的異同點(diǎn)，發(fā)現并改進(jìn)自己的學(xué)習方法方能有長(cháng)遠的進(jìn)步，產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。精神方面比較對我們的發(fā)展還是有著(zhù)重要的推動(dòng)作用！告別結果。痛哭過(guò)后仍還會(huì )笑，陰雨過(guò)后天就會(huì )晴！
比較中，找準自己的位置也是極為重要的，就比如騎著(zhù)驢子的人，免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬，但這時(shí)，只要回頭者，還有人不如自己，氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過(guò)自己忍辱負重，不向命運低頭，最終留下了三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準自己的位置，一心物質(zhì)上的攀比，后果鮮而易見(jiàn)。假如勾踐依舊想著(zhù)過(guò)去，結局也不會(huì )美好�？梢�(jiàn)我們學(xué)習中需要的是精神上的比較而不是物質(zhì)上的攀比！
比較是做人的常態(tài)，但要注意方式方法。方法好壞的結果是千差萬(wàn)別，精神比較使我們前進(jìn)有了動(dòng)力，物質(zhì)上的比較卻使我們身心變得不健康。同學(xué)們無(wú)論過(guò)去怎樣、今年花勝去年紅、與過(guò)往的自己告別，迎接未來(lái)的自己，找到自身的位置，以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一種美好的憧憬、一種堅定信念，編織出美好的未來(lái)！相信自己，相信未來(lái)！
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇15
一種草，生長(cháng)在田里，被連根拔起拋在大路上，叫“荒田根草”。這種草，被園藝家種在公園里，圍著(zhù)籬笆保護著(zhù)，叫“地皮草”。
草當然有自己存在的價(jià)值，可是生長(cháng)的地點(diǎn)不對，那么價(jià)值的體現就截然不同了，有時(shí)甚至被唾棄著(zhù)。人就如同這種草一樣，天生我材必有用，您是要把它高舉在天空如星光閃爍，還是要把它埋在深厚的土地里與泥土一同沉睡呢？
帕瓦羅蒂，在小時(shí)候就被人發(fā)現在音樂(lè )方面有著(zhù)驚人的天賦�？伤浅Ｏ矚g小孩子，于是決定去當老師。孩子多的是，可是他管不了，日復一日的打擊讓他重新選擇了音樂(lè )。努力學(xué)習音樂(lè )的他很快踏上看成功的道路，成為世界著(zhù)名的男高音之一。做老師，他手忙腳亂地過(guò)著(zhù)。做音樂(lè )家，他風(fēng)調雨順地成功了。站在適合自己的位置，陽(yáng)光燦爛，生活如此多嬌。
有一個(gè)人，用一支筆鞭撻我們中國人的愚昧，我們一直敬畏著(zhù)他。他，就是魯迅。因父親病死而從醫，因國民的愚昧而從文。一把刀換成了一支筆，卻能喚醒人們。正因為找準適合自己的位置，寫(xiě)出了《狂人日記》《吶喊》等經(jīng)典著(zhù)作。魯迅選對了位置，人們開(kāi)始蘇醒，永遠銘記他的名字。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”，這細膩優(yōu)美的詩(shī)詞出自一位平庸的君主——李煜。李煜本應可以成為歷史上偉大的`詩(shī)人，可始終是錯生帝王家�！巴鹾顚⑾�，寧有種乎？”帝王的孩子就一定適合當帝王了嗎？要是適合，又怎么會(huì )出現改朝換代的歷史。正是因為不適合，所以王朝要換主人了。
人人都有自己想要做的事，要追求自己的夢(mèng)想。追求夢(mèng)想當然是件好事，可是夢(mèng)想不適合自己，那一切舉動(dòng)都是浪費時(shí)間。我們所知道的巴金、余秋雨等著(zhù)名作家一開(kāi)始追求的并不是寫(xiě)作，甚至連作家這職業(yè)他們也沒(méi)想過(guò)，可是適合自己，那就趕緊坐下吧。
人，草都要找準適合自己的位置，若是不適合何必死賴(lài)在這，換個(gè)合適的位置，人生的道路何其通暢。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇16
在現實(shí)生活中我們不能高估了自己的能力，也不能妄自菲薄。理性的做法是找準自己的位置，知道自己能做什么，該做什么，想做什么。
是誰(shuí)？不肯為五斗米而折腰，彰顯出錚錚鐵骨的豪邁！雖然他這種豪爽的性格與官場(chǎng)的混沌格格不入。但是他明白，他的心，已不再是官場(chǎng)，他要為自己的心靈尋覓更好的棲息地。在官場(chǎng)，他累了，倦了。于是他不斷的思索，不斷地尋覓，最終他為自己找到一個(gè)合適的位置－－去感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份恬淡。南山下賞菊，沒(méi)有車(chē)馬喧囂的田園，望飛鳥(niǎo)，品花香。這才是適合他的位置。別人的向往并不代表自己的追求。陶淵明能夠找準自己的位置——守拙歸園田。他是幸福的。
是誰(shuí)？一句“淺斟低唱”觸怒龍顏，讓他滿(mǎn)腹學(xué)識不受重用，只能在燈紅酒綠中沉淀夢(mèng)想。如果他不能找到是適合自己的位置，只能讓夢(mèng)想在煙柳花巷間沉淀。他又怎能抒發(fā)出衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”那樣的感慨！即便君主不欣賞他的性格，不體味他柔情似水的詩(shī)，他也要一無(wú)反顧的選擇淺斟低唱。因為他深信，選擇自己想要的生活，內心才會(huì )充實(shí)，不必管自己實(shí)現價(jià)值的方式是否是別人眼中的沉淪。他只要一個(gè)適合自己的位置就夠了。柳永，用他的詩(shī)詞告訴我們，不要去管別人怎么樣想，找一個(gè)合適的位置，然后一直走，不回頭，像他一樣，不也成功了嗎？
又是誰(shuí)？義無(wú)反顧的選擇棄醫從文，成為一位作家�；蛟S用筆去書(shū)寫(xiě)內心，去改變國人的思想更能滿(mǎn)足他的人生追求，于是，他給自己的人生選定一個(gè)更恰當的位置，使好多好多人在《吶喊》《彷徨》中滌蕩靈魂。無(wú)疑魯迅的定位讓他成功，成功的秘訣在于他找到了合適自己的位置。
于是，我想說(shuō)，如果不能找準自己的位置，像百合一般珍貴又能怎樣，長(cháng)在不適合的麥田，也擺脫不了被人隨手拔掉的噩運。即便是一粒平凡的沙，倘若能找準位置，也會(huì )有成為珍珠，璀璨的那一天！因此只有選準位置，才能找到離成功最近的距離！
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇17
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。是啊，少年正是狂字當頭，可是哪個(gè)少年狂得有理智，找到了自己的位置呢？
曾經(jīng)我看到了這樣一則小故事，深有感觸，一個(gè)商人到一個(gè)乞丐模樣的人那里買(mǎi)桔子，就把硬幣投進(jìn)了小乞丐的那個(gè)破碗里就走了。一會(huì )兒后，這位商人，又返回來(lái)了，說(shuō)：“我忘記了你也是商人，我是來(lái)拿桔子的�！边^(guò)了十年后，當這位商人見(jiàn)到乞丐，他一下子愣住了，這不正是當年的小乞丐嗎？他說(shuō)：“謝謝你當年的那句話(huà)讓我找到了自己的位置�！�
如果你認為你是乞丐，你就是乞丐；如果你認為你是商人，你就是商人。這是我得到的一個(gè)啟示，只要能正確定位，找到屬于自己的位置，這個(gè)世界就屬于你，你就是世界的主人，否則，你將會(huì )被人主宰。
看莊子夢(mèng)蝶，定位于道家，成就了一家美名；看孫臏定位于齊國，才成就了一家兵學(xué)；看子胥定位于吳國，才報了仇并成就了忠孝義之名；看蘇武定位于草原，才成就了貞操及高尚的民族魂；看周瑜定位吳周，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅；看岳飛定位祖國，才抗金大捷成就了精忠報國的一腔熱血……縱觀(guān)中國歷史那些成就大的人不正是正確定位，找到了適合于自己的一塊美土，從而實(shí)現精神超脫及人格的偉大嗎？
早晨看太陽(yáng)定位于東海才有了朝霞之美，中午看殘陽(yáng)定位于上方才有了那些萬(wàn)物的生機和活力，傍晚看殘陽(yáng)西下，才有了晚霞的美麗和人民的安寧。原來(lái)太陽(yáng)也是朝三暮四，不老實(shí)定位啊，有人說(shuō)。不，它是貢獻的使者，它是永恒的太陽(yáng)，是我們的動(dòng)搖才覺(jué)得它的運動(dòng)，是我們的錯覺(jué)欺騙了我們。我們只有學(xué)習太陽(yáng)找到屬于自己的一片天，老實(shí)實(shí)現理想，才會(huì )像太陽(yáng)一樣永恒。
彩虹定位于天空才有了七彩的光芒，雄鷹定位于天空才有了搏擊的勇氣，瀑布定位于山間才有靈動(dòng)銀白的龍舞。是��！如果我們去爭取不屬于自己的位置，違背自己的本心就會(huì )如草原上的孤鹿就時(shí)時(shí)會(huì )被吞沒(méi)。只有找準自己的一片天，才會(huì )有萬(wàn)丈光芒。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇18
漫天飛舞的雪花停滿(mǎn)在佇立的梅花枝頭，雪梅交相輝映，讓詩(shī)人的贊賞不知從誰(shuí)開(kāi)始，只能吟嘆，梅花不若雪花純白晶瑩，雪花不如梅花繁香彌漫，這大概說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的獨特之處吧，其實(shí)，只要找準自己的位置，你就是世界的主角。
想起那位推動(dòng)物理學(xué)邁向新臺階的愛(ài)因斯坦，他曾被邀請擔任以色列總統，但他拒絕了，他說(shuō)自己一生都與客觀(guān)物質(zhì)打交道，他缺乏經(jīng)驗來(lái)處理行政事務(wù)，以及公正地對待別人，因此他選擇了放棄，將自己的一生交給了科學(xué)，沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌，他造就了《相對論》，假如愛(ài)因斯坦沒(méi)找準自己的位置，他怎能成為科學(xué)界的泰斗？大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)希望自己成為商人，于是他忙碌著(zhù)東奔西走，結果不但沒(méi)成功，還欠了一屁股債，但他在妻子的幫助下發(fā)現了自己的文學(xué)天賦，從此他登上了創(chuàng )作之路上一個(gè)又一個(gè)高峰。假如馬克·吐溫在失敗后沒(méi)找到自己的位置，他如何能夠名垂千史，成為文學(xué)巨匠。
在雞群里長(cháng)大的雄鷹，如果他認為自己與雞無(wú)異，那么他注定不能飛翔，正如富蘭克林所說(shuō)：“寶貝放錯地方便是廢物�！�
如今神童已成為人們追捧的對象，尤其是家長(cháng)更是羨慕不已。在中國望子成龍，望女成鳳已成為佳范，這些殷切的希望便轉化為一副副沉甸甸的擔子壓在孩子身上。各種輔導班如雨后春筍的迅雷不及掩耳之勢成長(cháng)，扼殺孩子的志向，讓他們推動(dòng)尋找自己位置的機會(huì )�！俺晒Α倍萑肟臻T(mén)的神童寧鉑便是最好的證明，6歲看完《中醫學(xué)概論》就能給人開(kāi)藥方，這有幾個(gè)小孩能做到，他以超乎尋常的智力成功進(jìn)入科大少年班，但酷愛(ài)天文學(xué)的他被迫在物理學(xué)中深造，這使他失去了學(xué)習的樂(lè )趣，失去了生活的熱情，他失去尋找自己位置的機會(huì )，最后只能讓一顆明珠被世俗的塵埃所埋沒(méi)。
找準位置，別讓現代版傷仲永繼續上演，是金子就該發(fā)光，是鷹就該飛翔，找準自己的位置，向別人展示最獨特的你，讓自己的人生綻放異樣的光芒。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇19
我們每個(gè)人都希望在自己的難得而又寶貴的一生中，活得瀟灑如意，活出自己存在的意義。
——題記
希臘德?tīng)栰成駨R里有這樣一句話(huà)：“認識你自己�！薄白约骸睂τ诙鄶等硕运坪跏且粋�(gè)十分熟悉的詞，但真的明白其中的深意嗎？明白自己是誰(shuí)，從何而來(lái)，會(huì )幫助人找準自己的位置，充分實(shí)現自己的人生意義。
找準自己的位置，是一種理性的追求。偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原在《問(wèn)天》一詩(shī)中一連一百七十多個(gè)問(wèn)題，涉及天文、地理、歷史、哲學(xué)等方面。而后來(lái)的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的感慨正體現他試圖追求一個(gè)理想的境界。在爾虞我詐的官場(chǎng)中，他沒(méi)有“隨其波而揚其波，不哺其糟而啜其醴”，不屑于與世俗同流合污。正是找準了自己的位置，他才成為了一個(gè)有覺(jué)悟的愛(ài)國之士，理性追求自己人生的真正意義。
找準自己的位置，是一種自我的認識。羅丹在初踏進(jìn)藝術(shù)的殿堂時(shí)，選擇的是油畫(huà)。油畫(huà)顏料價(jià)格的昂貴使他漸漸陷入困境，在無(wú)奈之下他轉入雕塑班。而誰(shuí)也沒(méi)有料到，此時(shí)的一番陰差陽(yáng)錯竟會(huì )造就日后世界著(zhù)名雕塑家名單里增添了“羅丹”。找準自己的位置，清醒的認識自己，不必固執地堅守某一方面。選擇適合自己的，才是最為正確的。天下并非只有一個(gè)“羅丹”，任何人都可以做到如此。
找準自己的位置，是一種即時(shí)的轉變。馬克·吐溫是我們熟知的幽默大師，著(zhù)名的作家。他正是找準了自己的位置，才能登上如此高峰。在他剛出名時(shí)偶然看到出版商出版自己的書(shū)賺了很多錢(qián)，他不滿(mǎn)足于寫(xiě)書(shū)，也想涉足出版界。他親自出版圖書(shū)，希望能有驚喜出現。但上天賦予他的天賦僅僅在文學(xué)這一方面，不久他便債臺高筑。萬(wàn)幸的是他終清醒，意識到是自己找錯了位置。于是他將更大的熱情投入到寫(xiě)作中去，成績(jì)斐然。善于發(fā)現自己的不足，即時(shí)轉變，不正是一種必需的品質(zhì)嗎？
“即使是一滴露珠，找準自己的位置，也能為空氣帶來(lái)一份濕潤；即使是一顆石子，找準自己的位置，也能為鋪路盡一份微薄之力；即使是……”身處于這個(gè)大千世界中，正如置身于一個(gè)舞臺上，每個(gè)人都是在扮演自己的角色�；蛟S你所扮演的只是一個(gè)配角，但找準自己的位置，做好自己能做好的事，未嘗不能活出自己的價(jià)值。找準自己的位置，活出自己的精彩！
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇20
梅花選擇了寒風(fēng)刺骨的嚴冬展示自己的傲骨；水滴選擇了匯入奔騰不息的大海充實(shí)了自己的胸懷；雄鷹選擇了浩瀚無(wú)窮的天空演繹出鷹擊長(cháng)空的雄偉。
是的，只有準確地為自己定位，找到適合自己的位置才能夠發(fā)出奪目的光彩。
當被問(wèn)到為什么選擇數學(xué)時(shí)，數學(xué)大師陳省身回答：“別的什么都不會(huì )，只好做數學(xué)�！倍�(zhù)名畫(huà)家黃永玉被問(wèn)到同樣的問(wèn)題時(shí)，他與陳省身大師的回答如出一轍。
為什么他們能夠成功？追根究底，我想，那是因為他們選對了屬于自己的位置，并且站穩了腳步，從而努力地發(fā)光發(fā)熱。
找準自己的位置，是我們成功的前提。
大家可知，牛仔大王李維斯當初有著(zhù)怎樣的選擇和經(jīng)歷，當時(shí)，李維斯跟許多想有為的年輕人一樣，帶著(zhù)夢(mèng)想前往西部追趕淘金熱潮，但發(fā)現那希望很渺小，后來(lái)迫于無(wú)奈他曾擺渡、賣(mài)水，但都被別人搶了地盤(pán)，沒(méi)有使他發(fā)揮出自己的價(jià)值，直到有一天他發(fā)明了自己的第一條牛仔褲，便一發(fā)不可收拾，最終成為舉世聞名的“牛仔大王”。
李維斯的發(fā)跡史似乎是一個(gè)傳奇，但那其中的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是李維斯找準了自己的位置。
找準自己的位置，是通往成功的捷徑。
大家應該都知道大指揮家舟舟吧，對于很多人來(lái)說(shuō)，這都是不可思議的，一個(gè)唐氏綜合癥患者，怎能有如此高的造詣。試想，全世界每年有多少名唐氏綜合癥患者，可是又有幾個(gè)人能像舟舟一樣獲得成功。那是因為他們沒(méi)有找到屬于自己的位置，從而無(wú)為一生，而舟舟，準確地來(lái)說(shuō)，是舟舟的父母幫助他找到了自己的舞臺，那就是音樂(lè )，因為他有音樂(lè )天賦，所以指揮臺便成了他人生的舞臺，在這小小的指揮臺上，他最大程度的釋放了自己生命的力量，成就了人生的輝煌。
事實(shí)上，那些偉人、名人就是找準了自己的位置，使得自己的價(jià)值得以展示，而更多的人只是選錯了位置，便使得短暫的一生在碌碌無(wú)為中耗盡。
聰明的朋友，讓我們用智慧的頭腦選擇屬于自己的位置，在這方美麗的空間，實(shí)現自己完美的蛻變，實(shí)現人生華麗的轉身。
行動(dòng)起來(lái)吧，準確地為自己定位，找到屬于自己的位置，成就完美的人生。
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇21
尼采說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們永恒判詞是——你每個(gè)人最遠的，就是她自己。對于我們自己，我們不是知者�！币虼�，我們每一個(gè)人都應該認識自己，站到屬于你自己的位置上。
認識自己是智慧的開(kāi)端，其中包含著(zhù)整個(gè)宇宙，也包含了人性所有的掙扎。認識你自己，站到屬于你的位置上，得從以下三個(gè)方面做起。
第一，要保持一個(gè)清醒的頭腦。偉大的科學(xué)家，愛(ài)因斯坦原可以擔任以色列總統。但他清醒的知道是自己的興趣和能力，所以在物理方面做出了巨大的貢獻，成為一名偉大的物理科學(xué)家。正確認識自我是一種智慧，需要我們保持一顆清醒的頭腦。丟棄一些不適合我們的東西才可以收獲更多你想要的。找準自己的位置，合理定位自己的人生，不要為名利所動(dòng)。
第二，不要老以自我為中心。正如魯迅，他原在日本學(xué)醫，當他得知中國人民被日本殘害之后。放棄了他熱愛(ài)的醫學(xué)，用手中的筆來(lái)喚醒中華的靈魂，從精神上拯救國民。終于他做到了，成為全國人民都敬仰的人！正確認識自我，樹(shù)立正確的人生目標和方向，將自己與國家、社會(huì )、時(shí)代關(guān)聯(lián)起來(lái)。少年強則國強，少年智則國智。因此，我們要以國家、社會(huì )為中心，找到自我！
第三，要善于聽(tīng)取好的建議。著(zhù)名的散文家，翻譯家馮亦代，他就是一個(gè)善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)的人。正因為他當初聽(tīng)取戴望舒“你不適合當詩(shī)人”的建議，因此他成為了一個(gè)卓越的翻譯家和散文家。一個(gè)成功者，就應該善于聽(tīng)取好的建議。倘若一個(gè)人想得到成功，那他就必須善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，不僅僅能讓你從迷霧中走出來(lái)，而且能讓你取得成功。
“陸上的人喜歡尋根究底，虛度光陰。冬天擔心夏天的遲來(lái)，夏天擔心冬天的將至，所以你們不停的追求，一個(gè)遙不可及，四季如夏的地方”經(jīng)典的語(yǔ)言不變的真理，如果一個(gè)人能夠正確的認識你自己，找準自己的位置，那還需要如此辛苦地去追尋那些不可能的事嗎？只要一個(gè)人站到屬于自己的位置上，那便是最好的認識到了自己。不必去苦尋過(guò)去和將來(lái)，認知自我，才能夠在名利面前淡定自如。成功需要汗水，需要付出，但是成功，更需要找準舞臺。因此，站到屬于你自己的位置上，為你的人生放出光彩！
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇22
它是一塊冰，一塊在撒哈拉沙漠的冰，當被太陽(yáng)融化得只剩小小的一塊時(shí)，當他感嘆“北極才是冰的天堂”時(shí)，可曾想過(guò)冰在沙漠時(shí)才是最珍貴的。
做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻中永垂不朽！
是你，從歷史中徐徐走來(lái)，又在時(shí)空里隱隱而去。暴君極刑讓你受盡恥辱，身已殘，心已鈍，本以為你會(huì )飲藥自裁；朋友棄，親人離，本以為你會(huì )悲赴黃泉。然而你找到了一個(gè)適合你的位置。你活了下來(lái)，堅強如山，意志如鐵。你在屈辱中握緊筆桿，挑亮青燈。于是你為歷史奉獻了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的史文巨著(zhù)《史記》。一部《史記》足以使那些痛苦暗淡無(wú)關(guān)；一部《史記》足以使那些昏庸君主自漸形穢；一部《史記》足以使太史公你演繹出一曲千古絕唱。
司馬遷，一個(gè)令后世敬仰的偉大名字；一個(gè)找準自己位置的人；一個(gè)讓生命在奉獻中永垂不朽的人！
做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻中永垂不朽！
大漠孤煙，長(cháng)河落日，黃沙彌漫，駝鈴叮當。你，一位美若天仙的女子，本應常伴君王側，受盡恩寵。但是，造化弄人，于是你毅然踏上了和親之路，遠赴塞外。塞外不是故鄉，然而千種情緒萬(wàn)般惆悵，縱有不舍也要放在心底，因為你深知自己的位置——和親的使命。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。撥開(kāi)紛繁的是非，透過(guò)你耀眼的光環(huán)，我看見(jiàn)你的堅貞不渝，你的忠于心靈，當華美的葉片都落盡，你白楊一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我忽然理解，馬蹄已去，但你的偉名永遠耀眼。
王昭君，一個(gè)選擇為國家政治獻身的美麗女子；一個(gè)顧及國家萬(wàn)千百姓免受戰亂之苦的美麗女子；一個(gè)讓生命在奉獻中永垂不朽的美麗女子！
做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻中永垂不朽！
寶貝放錯了地方，變成了廢物，魯迅棄醫從文，醫治了人們麻木不仁的心靈。南唐后主李煜，才華橫溢，通音律，工書(shū)畫(huà)，擅填詞，但卻被命運推上了帝王之位。但只會(huì )舞文弄墨的他，最終落個(gè)國破家亡。
魯迅找準位置，讓生命在文學(xué)奉獻中永垂不朽。然而不正確的位置卻讓李煜落得身死人手的悲慘結局。
做沙漠里的一塊冰，找準自己的位置，讓生命在奉獻中永垂不朽！
找準自己的位置滿(mǎn)分作文 篇23
沒(méi)有藍天的深邃，就沒(méi)有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，就沒(méi)有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，就沒(méi)有小草的翠綠，花朵的鮮紅。生活中若是沒(méi)有教導者的存在，也許我的世界將是一片黑暗，一片沮喪�；蛟S會(huì )被痛苦永久的束縛，永遠無(wú)法掙脫。
我的故事誰(shuí)人可知？哪人又曉？我的世界充滿(mǎn)了凄涼。那是一段悲慘的記憶，因為一起小小的交通事故，我的右腿脛腓骨骨折。那一刻的我好無(wú)助，像是荒野里的一棵小草，即將枯萎，卻想著(zhù)勇敢面對。是一個(gè)陌生的面孔將我抱起，并把我送到了醫院。我昏睡了，醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)的是我的親人。我用灰暗的目光掃描著(zhù)病房里的每一個(gè)人，卻不見(jiàn)他。那位恩人早已離去，而他的面孔，我已刻在心上。
就是他教會(huì )了我幫助他人而不求回報。我的腦海深處藏著(zhù)一個(gè)我無(wú)法去勇敢面對的念頭：我可能無(wú)法再站起來(lái)了。我不相信！我不相信！我一定要站起來(lái)，還要用這雙腿去尋找我的恩人。
時(shí)光飛逝，憑借著(zhù)堅定的信念，我又重新站了起來(lái)，迎接那東方的一輪紅日。幾經(jīng)周折，爸爸費了九牛二虎之力，我又重返學(xué)校，把我放到了這個(gè)新的班級，那一張張陌生的臉，讓我措手不及，記憶深處的“陌生人”又出現在我眼前，即使很模糊……
與同學(xué)們混熟之后，我變了。也許是我經(jīng)歷過(guò)的給我啟示，健康真好，上學(xué)真好�？墒俏业男愿褡屛液茈y成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，錯誤一次又一次的犯，控制不住青春期叛逆的沖動(dòng)。漸漸地長(cháng)大了，離十八歲越來(lái)越近，掐指算算，僅剩下三年的時(shí)間�；仡^想想，我在世的這十五年又干了什么？也許答案只有我知道吧！
長(cháng)大了許多，也明白了許多�？傄詾槔蠋熓亲顕绤柕穆殬I(yè)。漸漸地從懵懂的誤區中走了出來(lái)。再想想，這十五年里和老師在一起的時(shí)光長(cháng)達數十年。還有什么理由不去發(fā)奮學(xué)習呢？沒(méi)有吧。
在這個(gè)新的集體里，從無(wú)知到懵懂，從懵懂到成熟。經(jīng)歷過(guò)了，自然也就明白了。我犯過(guò)的錯誤，我沒(méi)齒難忘，都是我的恩師對我一次又一次的原諒，又讓我懂得了寬容。
長(cháng)大了，也明白了，正值精力旺盛的青少年的我們，應該在充滿(mǎn)生機勃勃的青春期中，找準屬于自己的那個(gè)位置，靜下心來(lái)，心懷感恩與寬容，闖出屬于自己的那片天空！
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