重審自己高中作文（通用15篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的重審自己高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　重審自己高中作文 1

　　此時(shí)我在想什么，需要做什么，還是僅僅是敲打鍵盤(pán)，過(guò)著(zhù)這樣懶散的生活！

　　不知道從何時(shí)開(kāi)始，我迷戀上這樣的生活，甚至在短短的時(shí)間，習慣了讓自己懶散。在床上安置好簡(jiǎn)易筆記本小桌，一杯茶，可以讓我度過(guò)一個(gè)上午。如果沒(méi)有家人的電話(huà)，也許，午飯我會(huì )忘記！

　　我不是一個(gè)多愁善感的女人，我的生活充滿(mǎn)了所有家庭婦女的一切，我讓自己不去理會(huì )外面的世界，只活在自己的世界里，活在自己心里！但那一刻也許，你真的走進(jìn)了我的世界，敲開(kāi)內心緊閉的那扇門(mén)，就像你的回答，那時(shí)你忘記自己是誰(shuí)，你不是你！巧妙的回答，是的，你不是你，我也不是我！

　　生活，確切的說(shuō)，婚后的生活，幾乎所有人都會(huì )回答，平淡，所有的激情浪漫被柴米油鹽醬醋茶和孩子抹殺的所剩無(wú)幾，尤其在這處處充滿(mǎn)誘惑氣息的現實(shí)生活面前顯得那樣蒼白。你曾對我說(shuō)，大部分婚姻都是這樣的，浪漫恩愛(ài)到老的并不是沒(méi)有，只是很少，因為人是有血有肉有七情六欲的，所以，在感恩此時(shí)擁有的同時(shí)，看淡看開(kāi)一些事情，做好自己要做的，取悅自己，讓家充滿(mǎn)愛(ài)，剩下的就讓它順其自然吧！聽(tīng)完后，我想到了，那句我經(jīng)常用的：我要一直善良走下去，我相信我會(huì )一直擁有幸福！

　　最近，腦中總是會(huì )浮現你信息說(shuō)過(guò)的話(huà)，我不知道如何去回答，至今，有幾句我都還沒(méi)明白。也許，這就是我開(kāi)始迷戀內心依賴(lài)你的原因，你的一句“我會(huì )盡力讓你成為世界上最幸福自信的女人”讓我久久不能平靜，我不知道，這是敷衍還是你發(fā)自?xún)刃慕o自己多加的責任，這一刻，讓我更加的不懂你，你是一個(gè)什么樣子的人呢？你不是一個(gè)凡人，也不是一個(gè)隨便的人，今后我該怎樣面對這既陌生又曾相識的人呢？我猶豫了，因為，在常人眼里很難理解的這種微妙關(guān)系里，我不知道，我能否擁有的恰當！我迷茫了，你說(shuō)的順其自然，讓我不要多想，也許，我做不到，也許，我已經(jīng)被攪進(jìn)了我的世界空白的漩渦里面！這也許就是你經(jīng)常說(shuō)的，只是在不合適的時(shí)間里遇到，事事沒(méi)有對與錯！

　　有時(shí)候，你的一個(gè)眼神，我真的能懂，這不是敷衍也許是愛(ài)，我不知道這樣是不是合適，我只知道，在心里，在深處，這沒(méi)有什么不合適！在每次迷茫的時(shí)候，從你那里，我都能找回答案，不開(kāi)心就是隨之逝去，這也許就應了你說(shuō)的你盡力讓我快樂(lè )。一個(gè)婚姻以外的感情經(jīng)歷復雜的男人，這樣講，你會(huì )笑對嗎？在我這里，我覺(jué)得你沒(méi)有那么復雜，至少，你比別人坦誠，你認真并且真實(shí)的對身邊每個(gè)人負責！這也許是上天對于一個(gè)善良女人的眷戀，因為這個(gè)女人，她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)太多的無(wú)助迷茫，她需要有這樣一個(gè)男人，陪她走完接下來(lái)的每段未知的旅程！他是她的指南針，是她幸福自信的基石！你并不偉大，只是在合適的時(shí)間出現在我面前，并把適合我的愛(ài)，分享給我！

　　把所有的小路走完，就走大路，走完大路，就走高速公路，呵呵，只要有你陪著(zhù)，我愿意！

　　遠方有個(gè)懂你的人，這種感覺(jué)真的`很不錯，他會(huì )激勵你，讓你重拾失去的自己，把原本屬于自己的快樂(lè )和自信慢慢找回來(lái)，他會(huì )和最親密的人一樣照顧你疼愛(ài)你，會(huì )給你建議！在人生的旅途中，有個(gè)完整的家，有家人的照顧，有懂你人的呵護，我想，這是我前世留給今生給自己最好的禮物！

　　感恩吧，感恩生活，磨礪自己，感恩家人，照顧自己，感恩有你，陪我！珍惜吧，珍惜自己，珍惜家人，珍惜有你！你的昨天，我沒(méi)來(lái)得及參與，你的今天和未來(lái)，我想留有的我的足跡！此刻，就應了今天雙子座星座大媽的運勢分析，今天是我做診斷的最佳日子，理清自己糾葛不清的關(guān)系，坦然面對后面的旅途！

　　重審自己，讓虛擬的你常駐心間！

　　重審自己高中作文 2

　　愛(ài)默生說(shuō)：“嫉妒是無(wú)知，模仿是自殺�！眧不完全是，只要學(xué)會(huì )審視自己，找到適合自己的模式，就能有活得高的色彩。

　　有一個(gè)故事，講的是一只烏鴉看到一只老鷹從懸崖上飛下來(lái)，叼走了一只小羊羔。他很羨慕，像鷹一樣沖下懸崖。沒(méi)想到，他被羊毛抓住了，被牧羊人抓住了。讀過(guò)這個(gè)故事的人難免會(huì )笑出聲來(lái)，但我們不妨從現代生活中尋找例子。比如歷史上赫魯曉夫執政時(shí)盲目模仿美國，大面積種植玉米，給國民經(jīng)濟造成嚴重損失，進(jìn)一步加劇了蘇聯(lián)的緊張局勢。新中國成立時(shí)期，由于他以蘇聯(lián)為先導，也犯了許多類(lèi)似“邯鄲學(xué)步”的錯誤。

　　金奧特雷剛出道的時(shí)候，就想改掉德克薩斯的本地口音。為了讓自己在這個(gè)城市看起來(lái)像個(gè)紳士，他自稱(chēng)是紐約本地人，每個(gè)人都在背后嘲笑他。后來(lái)，他開(kāi)始彈班卓琴，唱他的西部歌曲，開(kāi)始了他偉大的演藝生涯，成為世界影視圈最著(zhù)名的西部歌手之一。就像世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣，我們不需要去模仿別人。我們要學(xué)會(huì )審視自己，找到自己的發(fā)光點(diǎn)。如果世界上每個(gè)人都一樣，那還有什么意義？

　　自省是一種積極的自我超越，為我們提供奮斗的能量�！�1 1聲音工作室”是一個(gè)主要工作人員都是視障人士組成的電臺。通過(guò)廣播向殘疾人傳遞信息，幫助他們融入社會(huì )，擺脫心理陰影，取得了巨大的成功。每一個(gè)視障工作者都在審視自己，知道自己雖然看不見(jiàn)光，不能像正常人一樣生活，但可以用自己的聲音打開(kāi)世界。住得高是非凡的。有了這個(gè)信念，他們對生活有了積極的`態(tài)度。他們抹去痛苦，超越自我，努力幫助殘疾人實(shí)現夢(mèng)想。

　　我們每個(gè)人都有自己潛在的個(gè)性、形象、性格的獨特性。就像葉子一樣，看起來(lái)都一樣，但是仔細對比不可能找到兩片完全相同的葉子。那人就更應該如此。即使是雙胞胎兄弟姐妹，長(cháng)相一樣，但總能找出性格上的差異。

　　生活中，總有一些人模仿別人，忘記了自己的特點(diǎn)。當他們經(jīng)�？吹絼e人穿漂亮的衣服時(shí)，也會(huì )買(mǎi)，但不會(huì )考慮是否適合自己�？傊�，在生活中，追求不適合自己的模式的人很難成功，很難幸福。在順其自然的過(guò)程中，保持本色，充分發(fā)展自己，才是最明智的。

　　重審自己高中作文 3

　　這是一個(gè)高速的時(shí)代，等不及幾秒的開(kāi)屏廣告，等不及慢速的視頻。不再有寫(xiě)一封信的時(shí)間，不再有讀完一本書(shū)紙質(zhì)書(shū)的時(shí)間，甚至不再有審視自己的時(shí)間。

　　是的，人們總是在漫無(wú)目的的走著(zhù)，走得很快很遠，卻忘了自己行走時(shí)懷揣的初心。在高速運轉的世界里迷失了自我，于是人們很有必要在滿(mǎn)目塵煙的世界中吶喊：“停下來(lái)吧！”只有停下來(lái)，我們才能真正的與靈魂交流，細細地審視著(zhù)周邊的一切事物，哪一次科學(xué)研究不是在肅穆的實(shí)驗室中一遍又一遍地進(jìn)行，哪一篇文章不是經(jīng)過(guò)上百甚至上千次的修改。審視自己，這是多么神圣的事情啊，他無(wú)關(guān)宗教信仰，而“神圣”這一詞語(yǔ)，顯得與現在的社會(huì )格格不入。我們決不能迷失于物欲縱橫，人情練達之中，毅然止步才是正確的道路，對同行的伙伴說(shuō)：“我要審視自己�！�

　　“我們要審視自己�！笔且环N精神層面的體現，是清醒者戰斗的格言，曾子曾說(shuō)：“吾日三省吾身�！碧K格拉底也曾說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)：“人啊，認識你自己�！边@兩位中西方的先人早已在幾千年前就解答了我們的疑惑，并向我指明了一條正確的道路。

　　審視自己要從道德上，從生活上，從處事上。無(wú)論我們犯下多么嚴重的錯誤，都不能成為我們拒絕自省的理由，我們可以想象一下天天自省的人這該有什么樣的靈魂，那至少是有著(zhù)一絲坦誠可敬的靈魂。每個(gè)人作為生命的主人都應該做到內心清澈如水。

　　人們對自我的審視不僅僅是個(gè)人修養問(wèn)題，它還是一種集體問(wèn)題。只有這種自省才能讓整個(gè)民族擁有凈化與再生的能力�？箲饡r(shí)期，我國只有不斷的.吸取以往的經(jīng)驗，并不斷地進(jìn)行創(chuàng )新才能使我國最后走上國富民強之路。而我們現在還有一部分人渾渾噩噩，這不是一時(shí)的終身接受可以改變的。

　　自我審視的意義已經(jīng)遠遠超越了個(gè)體的意義，它還決定著(zhù)民族，國家，人類(lèi)的命運。如果人類(lèi)持續在這種高速快捷的計算機時(shí)代下迷失自我，恐怕到那時(shí)就不只是這么簡(jiǎn)單的結果了。

　　那么我們應該從現在開(kāi)始好好審視自己，調整心態(tài)，努力做好當下的自己，也許不久你就會(huì )擁有一個(gè)意外的驚喜……

　　重審自己高中作文 4

　　就像浩瀚的大漠審視變幻的蒼穹，就像殘敗的古堡審視沉重的背影，就像垂暮的老者審視多舛的命運，就像壯美的江山審視變遷的歷史。

　　沒(méi)有審視，就難有發(fā)現。在痛苦中審視，你會(huì )發(fā)現孤獨的自己；在閑適中審視，你會(huì )發(fā)現空虛的自己；在奮進(jìn)中審視，你會(huì )發(fā)現無(wú)知的自己；在安逸中審視，你會(huì )發(fā)現淪落的自己。審視自己，就要把自己全方位展開(kāi)，做一次靈魂上的檢閱，然后痛快淋漓地向淺薄的自我、虛偽的自我乃至卑劣的自我告別。審視的過(guò)程，是在尋找人性中的痼疾；而審視的結果，則是要割去這些靈魂上的腫瘤。

　　審視，是一種積極的自我超越。正如每日照鏡子一樣，沒(méi)有審視地活著(zhù)，實(shí)際上是對自我存在極大不負責的縱容。

　　在低沉的時(shí)候，不要用太過(guò)悲傷的眼光審視自己，這樣容易使自己流于自卑；在昂揚的時(shí)候，也不要用太過(guò)樂(lè )觀(guān)的眼光審視自己，這樣容易使自己走向驕狂。審視自己，要有合適

　　的尺度，否則就會(huì )走向極端，要么是處于目空一切的狂態(tài)，要么是陷入消極無(wú)能的冰點(diǎn)。審視，合理的眼光應該是挑剔的，甚至是懷疑的。因為只有在這種接近否定的氛圍里，事物才會(huì )是發(fā)展的前進(jìn)的。但這種挑剔不應是嚴酷，更不應是殘忍。不然，即使去審視了，其結果也只會(huì )是一種打擊，一種傷害。這樣做，無(wú)疑是對審視的初衷的.嚴重悖離。

　　橫年成嶺側成峰，遠近高低各不同。由于審視的角度和方式的改變，一個(gè)問(wèn)題就會(huì )以不同的側面展示給你。因此，你沒(méi)有理由因清貧而責備世道滄桑，也沒(méi)有理由在受到生活的重創(chuàng )后埋怨命運多舛。說(shuō)到底，到頭來(lái)能夠拯救你的惟有你自己。

　　學(xué)會(huì )了審視自己，也就懂得了審視周?chē)�。于是，作為個(gè)體的自我就不至于盲目地崇拜他人，盲目地追趕潮流，盲目地迷戀世俗，盲目地改變現狀。審視，是人生的方向盤(pán)，它使你把握住自己，始終清醒地站在世事的浪尖上，不被生活的暗流淹沒(méi)。

　　審視天地歲月，可收獲一點(diǎn)哲思；審視世事人生，可增添一分睿智；審視文化歷史，可厚實(shí)一些底蘊。

　　不想昏庸地活著(zhù)，就審視一切。

　　重審自己高中作文 5

　　人生路漫漫，平坦與坎坷共存，成功與失敗并行。這一路上，我們將眼光放在別人身上，妄想看透世間冷暖，可卻不發(fā)知，不知從何時(shí)起，也落在了別人的眼睛里，我們的身上也多了和別人同樣的東西，有時(shí)候靜下心來(lái)，將目光放在自己身上，一切也許就會(huì )不同。

　　審視自己，你會(huì )發(fā)現，如果能早些發(fā)現，是否結局會(huì )不同。李商隱的《馬嵬》中曾描寫(xiě)了玄宗與玉環(huán)的愛(ài)情悲劇。

　　在那個(gè)天下不平，局勢動(dòng)蕩的年代里，唐玄宗遇見(jiàn)楊玉環(huán)，就恰似“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數”。他沉淪于她的'柔媚之中，不理朝政，尋歡作樂(lè )，至國家于不顧，他忘了，忘卻了初為帝王的意氣風(fēng)發(fā)，也忘了“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，到最后，他也只能望著(zhù)自己心愛(ài)女子為自己而死悲痛如潮水般將他包圍。時(shí)光若能倒流，玄宗若能用審視的眼光看自己，那個(gè)溫柔了歲月的女子是否不會(huì )離去，大唐江山又怎會(huì )陷入危難？只是一切太晚。

　　審視自己，你會(huì )發(fā)現成功就在眼前。戰火紛飛，烽火四起是對戰國最好的描寫(xiě)。一代偉人也自此而起，驍勇善戰，一統天下，是他心中不滅的熱血。終于他完成了心中抱負，登上城樓，以驕傲俯視天下，名垂千史近在眼前。建朝初期，他兢兢業(yè)業(yè)，實(shí)行仁政，民生安樂(lè )，一片繁榮，可自負與暴政卻害了他。焚書(shū)坑儒，殘暴無(wú)情，暴殄天物，一時(shí)間硝煙四起，民不聊生。終于，想要統治百年的天下，最后卻只維持了14年。他是誰(shuí)？他便是嬴政。若時(shí)光能倒流，他能及早的認識到自己的錯誤，審視自己，那歷史會(huì )被改寫(xiě)，嬴政也會(huì )名垂青史，而不是背負了多年的罵名。

　　作家拉伯雷曾說(shuō)過(guò)：“人生在世，各自的脖子上綁著(zhù)一個(gè)褡子，前面裝的是別人做過(guò)的丑事和過(guò)錯，因為在面前所以看的清楚。而自己做的丑事和過(guò)錯在背后，從未看見(jiàn)，也不理會(huì )�！笔前�，我們總是對別人的過(guò)錯耿耿于懷，卻不曾在別人身上找找自己的影子。做錯事總不承認，失敗了，永遠不會(huì )從自己身上找找原因，這，便是我們最大的弱點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì )審視自己，要看清自己擁有的，勇于追求沒(méi)有的，看清自己的不足，謙虛做人做事，多體會(huì )，少多嘴，明白自己的優(yōu)點(diǎn)，展示自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　霧里看花，看得清，為什么？因為心清則眼明。

　　重審自己高中作文 6

　　世界是一面鏡子，我們每個(gè)人都在其中看到自己的影像，因此我們要在別人的言行中審視自己，改變自己，從而在人生道路上昂首挺胸。

　　審視自己，就是認識自我，把自己全方位展開(kāi)，做一次靈魂上的檢閱。這就像阿育王為了擴大領(lǐng)土，造成了連年的殘酷征伐。然而，當他看到被虐殺、被殘害、被俘虜或流離失所的人民時(shí)，他萌發(fā)了懺悔之心與對人生無(wú)常的感悟。大戰后，阿育王皈依了佛門(mén)，超度著(zhù)這些無(wú)辜的靈魂。阿育王及時(shí)地看到了那面鏡子并審視了自己，知道不該因自己的貪念與野心而危害人民，他不是這樣殘暴的人，因此他愿用下半生的時(shí)間懺悔并凈化自己沾滿(mǎn)鮮血的靈魂。這些靈魂中的雜質(zhì)包括地位、金錢(qián)和權利的干擾都讓一個(gè)人忘記自己的本源與初衷。這使人們追求的已是一個(gè)變質(zhì)了的夢(mèng)。拿出那面鏡子，看見(jiàn)的是人們憎惡扭曲的臉，是對自己的怨恨與憤慨，該自審了吧!

　　審視自己，是一種積極的自我超越，為我們提供奮斗的能量�！�1+1聲音工作室”是一個(gè)主要工作人員全是由視障者組成的電臺。通過(guò)電臺，向殘障人士傳遞信息，幫助他們融入社會(huì )，走出心理陰影，這取得了巨大成功。每一位視障工作者都審視著(zhù)自己，知道自己雖然看不見(jiàn)光明，卻能用聲音開(kāi)啟世界，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。他們擁有了這般信念，便產(chǎn)生了積極向上的生活態(tài)度，他們抹去曾經(jīng)的傷痛，自我超越，不畏艱難，為幫助殘障人士實(shí)現自我夢(mèng)想而奮斗著(zhù)。

　　審視自己，就必須進(jìn)行自我沉淀，然后痛快淋漓地向淺薄的自己、虛偽的自己乃至卑劣的自己告別。面對每個(gè)人自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們需要讓清者上揚，讓濁者下降，使生命輕松明亮。這就好比一杯清水，雖然空氣中的塵埃不斷想要破壞它的'清澈，但沒(méi)有得逞，我們看到的依然是一杯清澈的水，只是底部有些許沉淀，這是因為濁者下降。然而，這不是要我們隱藏缺點(diǎn)，而是在發(fā)現缺點(diǎn)后敦促改正的手段，因為不斷積壓的結果就是塵埃占據了大半杯水。通過(guò)審視自己，進(jìn)行自我沉淀，我們最終輕裝上陣，踏上人生的旅途。

　　《珍妮的畫(huà)像》系列作者莫迪里阿尼曾耐人尋味地說(shuō)道：“人最大的劣根性，就是雙眼都用來(lái)盯著(zhù)別人和外邊的世界，難以自檢。所以，我們應該用一只眼睛觀(guān)察周?chē)�的世界，另一只眼睛審視自己�！边@，是人生真諦。

　　重審自己高中作文 7

　　有許多人抱怨，世界太冷酷，人們都自私，現實(shí)多無(wú)情，怨天尤人，卻不知拿起一面明鏡來(lái)看一看自己。

　　從小到大，我們一直在學(xué)習，發(fā)現新的事物，我們與小伙伴在一起，當他們有好吃的或好玩的，我們都羨慕并且想得到，如果小伙伴不給我們，我們也許會(huì )抱怨他們自私不懂得分享，甚至因此而傷心。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)，自己是否有過(guò)好吃的與好玩的去分享給伙伴，沒(méi)有付出憑什么去索取，這才是反省。

　　有一次特殊的經(jīng)歷，使我開(kāi)始重新審視自己。

　　那天晚上下了晚自習，我與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，也許那時(shí)我只需忍一忍這事就過(guò)去了，可我沒(méi)有，我認為是他先挑釁的不是我的錯，于是我沒(méi)有去忍讓。我跟他對著(zhù)干，終于我倆動(dòng)了手。我當時(shí)并無(wú)一分后悔之意，我認為，作為一個(gè)男子漢就不應該去畏懼，可這世界不止我們兩個(gè)人，旁邊還有同學(xué)們。沒(méi)有顧及他人的感受，我把那位同學(xué)絆倒在地上，并且撞倒了一個(gè)桌子。當我們打得不可開(kāi)交時(shí)，我們倆都被同學(xué)拉開(kāi)了，我并沒(méi)有涌現一絲怒意，并且很自豪地站在那，我以為我贏(yíng)了，我就應該得到大家的尊重，然而，我錯了，大家都在指責我，沒(méi)有人去怪那位同學(xué)，我感到很不高興，似乎全世界都與我為敵。突然，一位同學(xué)告訴我，何不換個(gè)角度去想想，我是與全世界為敵呢？

　　事后，我明白，大家與那位同學(xué)關(guān)系都不錯，平時(shí)打成一片，而我與同學(xué)們平時(shí)并不融洽，有時(shí)還發(fā)生矛盾，怎么會(huì )有人支持我？這才是一次真正的自我審視。我們的眼睛習慣了觀(guān)察周?chē)�，卻忘記了自己。

　　歷史上，也不乏有豪情壯志的人，有過(guò)輝煌，卻在自己手里毀滅。德國在二戰時(shí)涌現的一個(gè)風(fēng)云人物，那就是人人皆知的`希特勒。他有出色的政治與軍事頭腦，可是，他有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是偏執，自負，他從來(lái)都是自作主張，從不停手下將軍與參謀的建議。所以，直到，前蘇聯(lián)紅軍把美麗的首都柏林，變成廢墟時(shí)，他都堅持不投降，飲彈自盡，自己心中的美夢(mèng)，永遠變成了遺憾。他的失敗，還有很多這樣的例子，追根溯源，還是缺少自我審視。

　　每當出現一些令我們苦惱的事時(shí)，我們應該在自身上找原因，而不是把錯誤都推到他人身上。世界并不冷酷，現實(shí)也不無(wú)情，往往自省，才是最重要的。

　　重審自己高中作文 8

　　這個(gè)時(shí)代的人類(lèi)以前所未有的速度狂奔著(zhù)，仿佛被20世紀強勁的科技浪潮沖得忘乎所以。是的，人類(lèi)不知所措地走著(zhù)，走得很快很遠，可他們卻常常忘了出發(fā)時(shí)懷揣的目的。

　　人們隨著(zhù)時(shí)代的金屬節奏暴走著(zhù)，忘記了審視自己，于是才會(huì )迷失自己，不知所措。人類(lèi)實(shí)在有必要在煙塵彌漫的浮世之路上大喝一聲：“停下來(lái)吧!”——只有停下來(lái)，才能靜思，才能與被甩在身后的靈魂交流，才能聽(tīng)到自己內心深處的呢喃，才能像實(shí)驗室中神情肅穆的科學(xué)家那樣用顯微鏡細細研究生活在我們心房上雕鏤的花紋。審視自己，是多么神圣的事情，具有一種宗教的意味，而“神圣”這一字眼與現代社會(huì )似乎已格格不入。我們絕不能迷失在物欲縱橫、人情練達之中，而應該毅然止步，對那些驚疑不定的同伴說(shuō)：“我要審視自己!”“我要審視自己”是一種精神力量的體現，是清醒者的戰斗宣言。擁有這種境界的人，乃是傳頌千古的圣賢。曾子曰：“吾日三省吾身�！碧K格拉底說(shuō)：“人啊，認識你自己�！睎|西方兩位先哲回答了我們的疑問(wèn)，從反面詮釋了我們“不知所措”的原因。

　　審視自己，從道德上，從生活上，從處世上。我們不必躲避不堪與丑陋，無(wú)論犯下多么嚴重的過(guò)錯，都不能成為我們拒絕自省的理由。我們可以想象一個(gè)天天真誠自省者該有什么樣的靈魂，那至少是一個(gè)有著(zhù)一絲坦誠的可敬的靈魂。我們每個(gè)人作為生命的個(gè)體，如果問(wèn)心無(wú)愧清澈如水，這個(gè)世界自然會(huì )是一片清澄。

　　人們對自己的審視不僅僅是一個(gè)個(gè)人修養的問(wèn)題，只有當它成為一種自發(fā)的集體意識，這個(gè)民族才有凈化與再生的'能力。正是這種自省能力讓日本在黑船事件，后發(fā)憤圖強，推行明治維新，從而走上了國富民強之路。而我們現在還有一部分人渾渾噩噩，這不是一時(shí)的痛心疾首可以改變的。

　　自己審視的意義遠遠超越了人的個(gè)體乃至民族、國家，人類(lèi)過(guò)于自信而盲目前行到現在，已經(jīng)走得太遠。如果人類(lèi)在無(wú)法減速的情況下轟然撞上命運的崖壁，我們聽(tīng)到的恐怕絕不僅僅是先哲的一聲嘆息。

　　重審自己高中作文 9

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，通過(guò)眼睛能看透對方的心靈，對方的想法，也可以通過(guò)別人的眼睛審視自己。

　　有句話(huà)說(shuō)的是：當局者迷，旁觀(guān)者清。當我們反思自己的時(shí)候，總是給自“留一條后路”，卻不曾想過(guò)這樣的反思，毫無(wú)意義。不過(guò)，其他人就不會(huì )對你那么客氣了，他們能做到毫不留情的指出你的不足、錯誤或是缺點(diǎn)。他們能做到把那條“后路”給你堵上，讓你只能改正，不能回頭。

　　某一些人可能會(huì )對此感到反感，認為“我就是我，你管不著(zhù)”。不過(guò)，仔細想想，為什么他們會(huì )在自己的閑暇之余來(lái)說(shuō)教你？只是因為沒(méi)事找事？或是作為一個(gè)“吃瓜群眾”來(lái)吐槽你嗎？要么就是想過(guò)一把說(shuō)教別人的癮？都不是！他們希望能通過(guò)自己的努力來(lái)改變你，這也證明了在別人的心中有你的地位。而當大家都不理你的時(shí)候，自己可能也就開(kāi)始患得患失了，“我怎么了？為什么他們都不理我了？”

　　其實(shí)，多一雙眼睛審視自己，就會(huì )多一些機會(huì )克服缺點(diǎn)。來(lái)，讓我們用數字為我們講述道理。假如一個(gè)人審視自己是“1”的話(huà)，那么兩個(gè)人同時(shí)審視自己就是“1+1=2”，而當兩個(gè)人同時(shí)審視一個(gè)人的話(huà)就是“1x1=1”，因為只有一個(gè)人提醒自己時(shí)，可能并沒(méi)有什么說(shuō)服力，所以?xún)刃牡貌坏秸J同，只相信自己，也就只能事倍功半。那么，如果有更多的人呢？當“2x2=4”時(shí)，內心就會(huì )開(kāi)始動(dòng)搖，就會(huì )有雨在自己的`想法和他人的觀(guān)點(diǎn)之間，別人說(shuō)的到底對不對呢？這時(shí)候，請審視者千萬(wàn)不要放棄。當“3x3”時(shí)，恭喜你們，你們用堅持證明了自己的正確，成功地將自己審視自己推翻，完成了“光榮革命”。命題得證：當幫助的人越多時(shí)，被幫助者越能認清自己，也就越容易改變自己。

　　當你的錯誤或是缺點(diǎn)被別人或自己挖出來(lái)時(shí)，就一定要努力去改變它，否則，他就會(huì )像病菌一樣，一直寄生在體內，汲取你的營(yíng)養。

　　所以說(shuō)，當別人指出自己的缺點(diǎn)時(shí)，不要急著(zhù)去否定別人，一定要保持理性的思想，審視自己一遍。

　　重審自己高中作文 10

　　雨是天籟之音，聽(tīng)雨是一種享受，一次忖度。我愛(ài)靜立窗前，默默地聽(tīng)那嘀嗒聲，在空靈中“審視自己”。

　　聽(tīng)雨，是不需要醇酒，也無(wú)需香茗的。聽(tīng)雨需要一個(gè)淡然的心態(tài)，像一位深居山林的僧者亦或是一位獨潛的智者。憂(yōu)悉亦至傷感，歡悅易達浮躁，這些都不是聽(tīng)雨后最佳心情。于是，我告訴自己，要學(xué)會(huì )淡定，“不以物喜，不以己悲�！蔽夜倘贿_不到如范先生般的'超俗境界，卻也要坦然面對世間的所有。

　　雨，能夠帶給百姓福祉，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”；雨，能夠激發(fā)詩(shī)人的靈感，“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谑�，我明白，佇立于人世，不能如稻草人一般無(wú)為，要做一個(gè)有用之人。我渴望做社會(huì )的棟梁，卻不敢排除眼高手低之礙。因此，要學(xué)會(huì )“以小事而為之”，親栽一樹(shù)小樹(shù)，增添一份綠色，拾起一個(gè)垃圾，增加一分清潔……

　　在雨中讀書(shū)，唐詩(shī)也可，宋詞也可，一種意念的讀，無(wú)須出聲，只在心中淺吟。讀的久了，你便走進(jìn)了雨的世界，雨也融入了你的心中；讀著(zhù)讀著(zhù)，你便成了詩(shī)人詞人，詞人詩(shī)人也更成了你�！傲舻每莺陕�(tīng)雨聲”是好詩(shī)，但易讓人感傷；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，安靜得讓人想睡覺(jué)；“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。孤獨的詩(shī)人讓人忍不想一掬同情之淚；“夜瀾臥聽(tīng)風(fēng)和雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”讓人徒生一股豪情；“莫聽(tīng)身行打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖蕓鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”詞人的豪放曠達與人舒心。驀然間，我倏地明白“腹有詩(shī)書(shū)令自畢”，而這一切來(lái)自一朝一夕的積累，于是，告訴自己要銘記，“千里之行，始于足下”。

　　在雨中，看到園中心玫瑰，在那風(fēng)雨中搖搖欲墜，卻終未聾拉下腦袋，相反，在風(fēng)雨的洗禮下，它欲開(kāi)紅艷，我明白，要堅強，擺脫掉以前的軟弱。

　　在雨中，將一些哀怨，一些無(wú)味，一些憤慨，一些悸動(dòng)都拋進(jìn)其中，以一顆亮堂的心審視自己，從雨中起出一個(gè)完美的自己。

　　重審自己高中作文 11

　　走在河畔，綠意點(diǎn)燃，草色入簾青。我就在這低低的綠色中移動(dòng)，手中的小彎刀嘶嘶作響。良久，站起，吃痛的敲敲將手中一把野菜遞給姥姥，卻發(fā)現菜籃子里有了小半筐的菜，我這動(dòng)作也不慢啊，怎么沒(méi)什么成果呢？姥姥笑道：“我這天天在這地里，年年干的活，自然比你這初來(lái)乍到的快太多了，你怎么會(huì )有我這技巧呢？”

　　后來(lái)我慢慢品味，是我只看到了結果，還是自己的能力不夠，問(wèn)題出在自己這里，不能老拿別人做參照，就像抱怨對面鄰居衣服洗不干凈的太太，直到擦了自己的窗戶(hù)才發(fā)現是自己家的`窗戶(hù)臟了。對于現在越來(lái)越浮躁自傲的人，有時(shí)候真應該反省反省自己。

　　這讓我不禁想起了魯迅先生，那個(gè)在黑暗世界四處碰壁，他沒(méi)再彷徨，而在彷徨中吶喊出“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何大丈夫”的他，曾也在學(xué)醫治民道路上徘徊，經(jīng)過(guò)了反復的認真的思考，他終于找出來(lái)當時(shí)中國人民麻木的思想才是腐敗社會(huì )的根本原因，喚醒人類(lèi)的思想才是關(guān)鍵。我仍記得教科書(shū)上對他精確的評價(jià)：我國偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。

　　而那些從云端跌到谷底的人，總覺(jué)得自己完美無(wú)瑕，不懂得找自己?jiǎn)?wèn)題的人，終會(huì )失去所擁有的。還記得《過(guò)秦論》中“天下已定，始皇之心。自以為吳中之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之也業(yè)”。而秦始皇萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他的“萬(wàn)世之業(yè)”只在他兒子手中就易主了。秦始皇雖有一統華夏，以一敵六國之能，卻不懂得反省自己，對百姓一再的施行暴政。而他的兒子更是以錯為對，秦自然逃不過(guò)身死人手，為天下笑的命運了。對于秦我能想到的最貼切評價(jià)莫過(guò)于雨果所說(shuō)的“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利�！�

　　我們不是圣賢，注定過(guò)錯連連，重要的還是將自己從錯誤中走出來(lái)，要從錯誤中學(xué)習。如果自己一事無(wú)成，終究不是別人的錯。愛(ài)爾蘭有句名言：“越是無(wú)能的人就越愛(ài)挑別人的錯�！睘貘f飛到豬身上，看不見(jiàn)自己黑，只看到豬黑了。天上星是數的清，自己臉上的煤煙卻看不見(jiàn)。

　　我國偉大領(lǐng)袖毛澤東先生縱有著(zhù)“春來(lái)我先不開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢應聲”的傲嬌口氣，也時(shí)刻想著(zhù)“人不能沒(méi)有批評和自我批評，那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步”時(shí)刻反思自己認清自己才能更好，更全面的進(jìn)步。

　　每個(gè)人都會(huì )犯錯，但是只有愚人才會(huì )知過(guò)不改，我們都不想當愚人，那就讓我們像瓦茨一樣相信反躬身省是通向成功和未來(lái)的途徑。

　　重審自己高中作文 12

　　一粒珍珠不會(huì )因為被埋藏在砂礫中就失去它的光輝；一只天鵝不會(huì )因為棲身于鴨群而失去美麗；一顆稻草也不會(huì )因為在路邊無(wú)人理會(huì )而失去它孕育生命果實(shí)的價(jià)值。人不應當以外物為標準輕易判定事物的好壞，每個(gè)人都應該正確審視自己的價(jià)值。

　　回溯過(guò)去，古代先賢都能正確審視自己，作出理想的選擇，實(shí)現人生價(jià)值。陶淵明身居廟堂卻心向田園，不愿為五斗米折腰，卑躬屈膝，最終果斷辭官，感嘆“久在樊籠里，復得返自然”，過(guò)上了“采菊東籬”的悠閑生活；李白身在勾心斗角的官場(chǎng)，雖得玄宗青睞，力士脫靴，卻只能寫(xiě)詩(shī)逢迎權貴，空有一腔治國抱負不能實(shí)現，最終高呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，瀟灑離去；周敦頤身處世俗卻不喜官場(chǎng)黑暗，不愿與他們同流合污，堅持兩袖清風(fēng)，申訴冤假錯案，為民請命，用“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來(lái)表達自己的高潔志趣，清白一生……陶淵明，李白和周敦頤都有治世之才，正因為他們正確審視了自己，根據自身的喜好而選擇了不同的人生，或隱居桃源閑來(lái)賦詩(shī)；或自在漂泊寫(xiě)意人生；或為官清廉施展抱負。所以，他們才過(guò)的悠閑自在，追求了內心的寧靜，實(shí)現了人生價(jià)值。

　　反之，如果不能正確審視自己，就會(huì )碌碌無(wú)為，平庸一生。人人都說(shuō)，劉備的兒子是“阿斗”，連他自己也接受了別人的說(shuō)法。諸葛亮懇切勸他“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路”，可劉禪非但沒(méi)有正確地審視自己，看到自己的價(jià)值，反而胸無(wú)大志，懦弱昏庸，聽(tīng)信小人的讒言，荒誕誤國。此可謂妄自菲薄，如果劉禪聽(tīng)取諸葛亮的建議，能認識到自己的價(jià)值和肩上背負著(zhù)的一國之君的責任，加上諸葛亮這樣神機妙算的臣子鞠躬盡瘁地輔佐，三國是否又是另一番景象。因此，人生的意義在于看到自己的價(jià)值所在，也許我們都是平凡的人，但是每個(gè)普通人身上都有閃光點(diǎn)，這就是我們所努力的方向。

　　著(zhù)眼現在，有人因為稻草對他無(wú)用就覺(jué)得稻草沒(méi)有價(jià)值，有人用綁白菜還是螃蟹來(lái)判定稻草的.貴賤�？墒�，稻草真正的價(jià)值所在難道不是它孕育出來(lái)的果實(shí)嗎？無(wú)論是貴而味美的螃蟹抑或是經(jīng)濟實(shí)惠的大白菜，他們都不能孕育出糧食，使農民伯伯感受到秋收的喜悅。人更是如此，不能因為一項才能比別的人差勁就像劉禪一樣妄自菲薄，自暴自棄，覺(jué)得自己和別人比起來(lái)毫無(wú)價(jià)值。其實(shí)，只要我們會(huì )正確審視自己，知道自己所擅長(cháng)的和向往的方向，為之努力，就一定會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，實(shí)現自我。

　　人生的意義不在于別人的目光和不負責任的輕易審判。人應當立足于自身，正確審視自己，發(fā)現自身的長(cháng)處，學(xué)會(huì )做出符合自己理想的人生選擇，就能找到自己的價(jià)值所在。這時(shí)，不論你身處何種環(huán)境，都可以波瀾不驚，怡然自得。

　　重審自己高中作文 13

　　總在想，我在這個(gè)班考第一是易如反掌；總是想，我會(huì )一直“獨霸王位”；總在想，即使他們再努力，也趕不上，而今天，我知道，我真的錯了。

　　老班來(lái)了，一手拿著(zhù)成績(jì)單，一邊氣憤地說(shuō)：“看看你們的閱讀成績(jì)�！蔽倚睦锵耄耗强墒钦f(shuō)的他們，我今回可又要獨占鰲頭了。同學(xué)們立即蜂擁而至，伸長(cháng)脖子，拽拽別人的袖子，探著(zhù)頭，爭著(zhù)望前面看。我本想沖破層層圍墻，沒(méi)想到已經(jīng)被堵了個(gè)水泄不通。也罷，也罷，反正會(huì )有人向我匯報好消息的，一邊想著(zhù)，一邊回到坐位，翹起二郎腿，拿起報紙，悠悠然看了起來(lái)�？墒屡c愿違，我只考了24分，而最高分李瑋琦比我高7分。聽(tīng)到這，我的心一下子墜入低谷，眼淚都在眼眶中打轉轉，捶胸頓足，不禁感慨，哎，怎么考得這么低。接下來(lái)連最喜歡上的數學(xué)課也沒(méi)了滋味，思路不肯跟著(zhù)老師走，卻總想著(zhù)：老師算錯分了吧？我怎么才考那么低呢？數學(xué)課，自習課都在緊密注視李瑋琦，寫(xiě)完了題，看到她還在埋頭苦作，心聲快意；自習課一瞥眼，發(fā)現她寫(xiě)的作業(yè)比我多，不禁唉聲嘆氣。我知道，我那爭強好勝的性子又來(lái)了，與別人比這比那，為什么不能從自己身上找找問(wèn)題的根源呢？

　　這幾天，作業(yè)很多，每天晚上開(kāi)夜車(chē)開(kāi)到11點(diǎn)，眼皮早已打仗，更別提看書(shū)了�？墒�，別人為何能早早寫(xiě)完作業(yè)，并能抽時(shí)間看書(shū)而我卻不能，大家在抽時(shí)間埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我在干嘛，別人在擠時(shí)間讀課外書(shū)時(shí)，我又在干什么？我在悠哉游哉地喝水，我在和同學(xué)們忘乎所以地聊天。不要拿勞逸結合為自己找理由，不要拿作業(yè)太多為自己脫身。魯迅曾說(shuō)，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習上。我為何不能，所以，因為我喪失了讀書(shū)的機會(huì )，總不懂得珍惜時(shí)間，總是不曉得擠時(shí)間，不能領(lǐng)會(huì )書(shū)中廣闊的`世界，沒(méi)有了提高文化素養的機會(huì )，自然在做閱讀時(shí)沒(méi)了感覺(jué)。在以后的學(xué)習中，我必須提高寫(xiě)作業(yè)的效率，必須充分地利用時(shí)間。要知道，時(shí)間是海綿里的水，不擠是擠不出來(lái)的。

　　這幾天，又有了浮躁，什么事都是馬馬虎虎做完，不追求精益求精。這一周不知是怎么了，總是無(wú)緣無(wú)故地浮浮躁躁，列了多少計劃，個(gè)個(gè)都是提高成績(jì)的關(guān)鍵，可總是想著(zhù)，還早，以后抓緊復習還來(lái)得及；總是和同學(xué)嘻嘻哈哈地說(shuō)笑，考試一完，才個(gè)個(gè)傻了眼。所以，我必須盡快調整心態(tài)，放下輕浮的心，讓心沉靜下來(lái)，不僅為現在打算，也為以后的人生打算，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，不偷懶，不浮躁，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)走好生命中的每一步。

　　彭起沒(méi)事，不就是一次小測驗嗎！同學(xué)們都來(lái)安慰我。是呀，每個(gè)人都不是常勝將軍，找出失敗的教訓，就是一種收獲，不要和別人比，要和自己比，這樣才有意義，我才會(huì )不斷進(jìn)步。期中考試快要到了，這給了我當頭一棒，讓我意識到革命尚未成功，同志仍需努力。

　　彭起，看看天空吧，明天又是一個(gè)新起點(diǎn)，明天定會(huì )又是個(gè)美好的一天。

　　重審自己高中作文 14

　　我喜歡靜靜地站在雨中，靜靜地思考著(zhù)，冥想著(zhù)，呼吸著(zhù)雨中新鮮的空氣，雖然我的雙腿有些麻木，但是我就是喜歡站在雨中靜靜地思考，我的思想在腦海中自由地飛翔，在腦中回放著(zhù)“錄像帶”，想著(zhù)這幾天所發(fā)生的事情，有讓我高興的，有讓我傷心的，雖然有時(shí)我會(huì )難過(guò)，但是再難過(guò)的同時(shí)也有讓我高興的事情，所以，我就是喜歡站在雨中靜靜地思考。

　　我樂(lè )意站在山的頂峰，聽(tīng)著(zhù)山頂特有的風(fēng)聲，貪婪的呼吸著(zhù)山上新鮮的空氣，站在山頂上向下望去，體會(huì )著(zhù)“一覽眾山小”的感覺(jué)，我喜歡聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，飲用著(zhù)甘甜的泉水水，看在半山腰努力爬山的人和自己爬了半天的山路，站在山頂上能讓我感到自己很高大，感受得到莫大的快感，連高樓在我眼中都是和螞蟻一樣高，我十分樂(lè )意站在山的頂峰。

　　當我站在樹(shù)前時(shí)，我才知道我是一個(gè)安靜的人。我就像祖國正在開(kāi)放的的花朵，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我一直想改變看樹(shù)的態(tài)度，盡管很努力也還是得不到改變。不知什么時(shí)候，我喜歡上了看樹(shù)，每每在夏季，樹(shù)前總是少不了我的身影，空氣中懸浮著(zhù)雨滴，飄飄灑灑，擊打在我的臉上，頓時(shí)感到清涼。我已經(jīng)站了很久了，綠葉顯得更加艷綠，空氣越來(lái)越清新，我也的逐漸認識到了自己。

　　我享受坐在疾馳的汽車(chē)上的樂(lè )趣，我可以坐在座椅上，開(kāi)著(zhù)空調，感覺(jué)著(zhù)嗖嗖的涼風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)CD中所放的優(yōu)美的音樂(lè )，喝著(zhù)飲料向窗外望去，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，享受著(zhù)坐車(chē)的快感，抬起頭透過(guò)天窗仰望蔚藍的天空，看著(zhù)那在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想自己也有一天飛向夢(mèng)想中的那個(gè)天空，所以我十分享受坐在疾馳的汽車(chē)上的樂(lè )趣。

　　我攜帶著(zhù)快樂(lè )在青春的路上前行，任何的煩惱和失敗，在我的眼中都算不了什么，因為我是一個(gè)快樂(lè )的孩子，在我的生活中不可能充滿(mǎn)悲傷，因為我是一個(gè)快樂(lè )的孩子。

　　我想一個(gè)人孤獨的站在美麗的公園里，享受著(zhù)秋風(fēng)的洗禮，看著(zhù)秋風(fēng)掃落葉的景象，踢出一塊塊的石頭，撿起一個(gè)個(gè)小石子扔出去，扔進(jìn)湖里，然后，慢慢地蹲下，看著(zhù)湖水上一圈一圈的漣漪，趴在地上，觀(guān)看一只蟲(chóng)子慢慢地蠕動(dòng)，坐在孤零零的.秋千上慢慢的搖動(dòng)，因為我相信這能讓我撫慰自己那顆受傷的心靈。我就是喜歡一個(gè)人孤獨的站在美麗的公園里。

　　曾經(jīng)的我赤腳在田里追蜻蜓，抓螳螂，我心中所謂的快樂(lè )，也就是親身感受大自然的美好。我就喜歡自己在美麗的田野里奔跑，累了，靠著(zhù)大樹(shù)，吹著(zhù)風(fēng)，唱著(zhù)歌。沒(méi)想到，忽然間，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，在空曠的田野下起了大雨。雨水打濕了我的衣服，是向前奔跑，還是撤退？雨水已模糊的我的雙眼，況且前邊的路無(wú)盡；后退？我已經(jīng)迷失了方向，不知向那邊奔跑。只好獨自一人等待幫助，可在這雨中的荒野，哪里會(huì )有行人？于是，我只好站起身努力的向前奔跑。不管風(fēng)再狂雨再大，緊閉雙眼，任憑風(fēng)吹雨打，也擋不住我前進(jìn)的腳步。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我躺在了地下，醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)在自己的家里的床上躺著(zhù)，身邊依舊響起了媽媽在廚房叮叮當當的敲擊聲

　　我是個(gè)喜愛(ài)讀詩(shī)的孩子，每當一行孤雁飛過(guò)，我斜倚門(mén)旁無(wú)心的看著(zhù)，此時(shí)已經(jīng)到了黃昏，夕陽(yáng)賴(lài)著(zhù)不走，依舊掛在天邊，昔日伊人耳邊話(huà)，已和潮水向東流，再回首？往事已不在。門(mén)前已經(jīng)空無(wú)一人，只有剛剛飛過(guò)去的大雁和一朵朵云彩在天空中飄來(lái)飄去。獨上高樓，望盡天涯路，這黃昏的色彩使我更加孤獨、寂寞。天仿佛被遮上了一層黑布，空隙越來(lái)越少，最后的一縷陽(yáng)光也被遮擋了。夜已深，昔人何在？獨望月，觀(guān)景思情，彼岸花，花開(kāi)無(wú)葉，葉生無(wú)花，卻不得相見(jiàn)。哎，我這個(gè)人，是那么的寂寞，別人總是有個(gè)朋友聊聊天，而我卻依舊是那么的寂寞，在每次夜深總是在深深地思念著(zhù)他。

　　我常常探索我心中的那片藍天究竟是什么樣子的，我想那片藍天是十分美麗的，有一朵朵四處飄蕩的云，一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，天下面有一棵茂盛的大樹(shù)，樹(shù)葉繁密樹(shù)枝上的鳥(niǎo)“安居樂(lè )業(yè)”，樹(shù)下有著(zhù)一朵朵美麗的花朵，樹(shù)下一只只蜜蜂漫天飛舞，一只只蝴蝶展翅飛翔，這就是我心中的那片美麗的藍天。

　　生活就是這樣，有苦也有樂(lè )，人生本來(lái)短暫，那為何還要栽培苦澀呢？我要以用微笑去面對生活，我相信生活也會(huì )微笑著(zhù)面對我。哎，我，總是喜歡這樣，面對生活從不苦澀，生活中只有快樂(lè )的元素。不管生活怎么報答我，我都要以微笑面對生活，只要熱愛(ài)生活，一切，都是美好的！

　　重審自己高中作文 15

　　今天在焦作人民中學(xué)做了關(guān)于專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作的報告，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，超時(shí)了15分鐘，可是會(huì )場(chǎng)卻異常的安靜，老師們也聽(tīng)得認真，記得認真。

　　關(guān)于寫(xiě)作，我并沒(méi)有什么技巧可講。作為一個(gè)喜歡文字的人，寫(xiě)了些文字，偶爾發(fā)表了一些文字。張碩果老師便給了我這樣的機會(huì )，讓我去成都參加新教育寫(xiě)作研修培訓，5天的魔鬼訓練，與專(zhuān)家面對面，思想被顛覆，又重建，進(jìn)行了很多思考。我今天站在這里，只能和與會(huì )的老師們分享自己的寫(xiě)作經(jīng)歷，以及路途中的一些故事。

　　我先從自己對教育寫(xiě)作的認識談起，說(shuō)自己每日堅持記錄，哪怕是140個(gè)字的說(shuō)說(shuō)，我寫(xiě)，是因為寫(xiě)作是梳理思維的一個(gè)過(guò)程，它可以使得思維更清晰，更黃總要的是，很多的經(jīng)歷，若不把他們記下來(lái)，它就會(huì )轉瞬而逝。但是，我猛地就臉紅了，接到任務(wù)有半個(gè)多月了吧，剛開(kāi)始一直不知從何處入手，等到開(kāi)始寫(xiě)，再到修改，每日心思都在這個(gè)上面，總是擔心會(huì )太空洞，太無(wú)聊，耽誤了與會(huì )老師們的時(shí)間，這里改動(dòng)一下，那里改動(dòng)一點(diǎn)，一個(gè)多星期都沒(méi)有更新日志了，甚至每天連抽幾分鐘寫(xiě)140個(gè)字的說(shuō)說(shuō)也沒(méi)做到，這是每日堅持么？ 然后談自己的寫(xiě)作歷程，從上學(xué)到參加工作，從教語(yǔ)文到教數學(xué)又到教語(yǔ)文，之間所讀的書(shū)做了梳理，突然發(fā)現自己畢業(yè)的18年來(lái)，前14年都是處于文學(xué)愛(ài)好者的寫(xiě)作狀態(tài)，任著(zhù)性子任由自己走火入魔，自言自語(yǔ)些文字。

　　真正的專(zhuān)業(yè)閱讀寫(xiě)作只是近幾年的事情，并且感性閱讀根基太深的關(guān)系，很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍并未真正讀懂、內化，卻列出了不短的書(shū)單，哪一本我是真正可以羅列出它的條目，或者清晰地談出自己的見(jiàn)解呢？很少�？墒�，我卻站在這里在言說(shuō)，言說(shuō)自己似乎讀了很多的書(shū)，寫(xiě)了很多的文字。越言說(shuō)，越心虛，覺(jué)得自己越淺薄，讀了那么一點(diǎn)所謂的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，寫(xiě)了一點(diǎn)文字，發(fā)表了那么一點(diǎn)點(diǎn)文字，就值得去言說(shuō)么？最大的感觸便是要靜心，扎根教室，做自己該做的事情。 又談到行走交流在我專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作中的影響。沒(méi)有方法，只有故事。

　　行走路上認識的重要他人，朋友，老師，專(zhuān)家，編輯。每張照片都是一個(gè)個(gè)故事。我以為我會(huì )因為緊張而忘掉自己的臺詞，原來(lái)，不會(huì )忘記，因為他們都在我的腦子里，在我的記憶里，永遠留存。僅這些故事，就夠我說(shuō)上一天一夜了。我說(shuō)張國慶老師對我寫(xiě)作的幫助，說(shuō)一些直言不諱的話(huà)，告訴我真正的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作是什么，我說(shuō)薛志芳校長(cháng)對我閱讀的幫助，直面我的短板，說(shuō)我的弊端，對我的建議，說(shuō)徐文祥老師怎樣和自己共同前行，討論閱讀，討論寫(xiě)作，討論課堂，討論學(xué)生，討論信仰，說(shuō)時(shí)報楊磊主任怎么夸我，不是為了賣(mài)弄，不是為了發(fā)篇文章而沾沾自喜，而是對自己成長(cháng)被人肯定的一種喜悅，是珍惜我們之間的某種情誼�；蛘�，不會(huì )有人懂得。但是，臺下的安靜，老師們和我對視的眼神，和我會(huì )心的'微笑，我又覺(jué)得，他們聽(tīng)得懂。這與寫(xiě)作無(wú)關(guān)么？這是一種無(wú)形的溫暖，這是行進(jìn)路上前行的動(dòng)力。

　　接著(zhù)講我的困惑，我的寫(xiě)作關(guān)鍵點(diǎn)，說(shuō)起了《讀寫(xiě)月報新教育》的王艷芬編輯，為了一篇文章，我的培訓結業(yè)作業(yè)，因為觀(guān)點(diǎn)不一，吵了一架，然后，又各自在qq里留言。她是編輯，她和我談不是為了用我的稿子，而是覺(jué)得我的教育觀(guān)念與她不符，她覺(jué)得他有責任有義務(wù)讓我警醒，而我，卻覺(jué)得每個(gè)人都有自己的教育思想，而和她爭辯。我是堅持自己思想的人，即使我思想很淺薄，但是也是我自己的，我不會(huì )輕易隨波逐流，我也不會(huì )因為一個(gè)編輯從文字里讀出來(lái)的東西而改變自己，可是，我不固執，我會(huì )反思，所以我痛苦，我掙扎，我思考。到了最后，我們成為了朋友，她還特意寄了本書(shū)給我，是我當當里收藏了兩年缺貨的書(shū)。 我不是個(gè)喜歡言說(shuō)的人�？墒�，有時(shí)候，言說(shuō)可以讓我們重新審視自己。所以很多時(shí)候，我們需要走一段時(shí)間，再回頭看看自己走過(guò)的路，做個(gè)總結，以使自己更好的前行。

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