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把自己當成一粒種子作文（通用5篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的把自己當成一粒種子作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
把自己當成一粒種子作文 1
朋友，把自己當成一粒種子吧！試想想看，種子之于生命，是何等重要！
沒(méi)有種子，田野里哪有綠色？沒(méi)有種子，花圃里哪有繁花似錦？沒(méi)有種子，農民哪有金色的收獲，以及那份收獲的'喜悅？沒(méi)有種子，這個(gè)世界還會(huì )有希望的繁星閃耀嗎？
四季輪回，草木枯榮，自然之道，生生不息。人生之道，常常效法自然之道。莊稼人最接近天地，所以，他們常常是先知。
我們沒(méi)有人不期盼美好，沒(méi)有人不祈禱幸福，沒(méi)有人不祝福明天。但遺憾的是，我們習慣于把這粒希望的種子封存——小心翼翼地禁錮起它。最終，還是萬(wàn)般呵護地扼殺了它！
是種子，就該下地找泥土；是種子，就要生根發(fā)芽，開(kāi)花結果；是種子，就要撒播更多的種子；是種子，還要懂得腐朽，甘愿腐朽！殊不知，種子的價(jià)值在于撒播希望，而后獲得新生！
其實(shí)，種子之道，即是人生之道。
不要輕信“人不為己，天誅地滅”的謬論。倘若“人人為己”，天地早就“誅滅”了，哪里還會(huì )有今天！朋友，把自己當成一粒種子，找一塊泥土，扎下根好好生活吧！試想：當種子頭頂綠茵，當種子綻放光彩，當種子獲得新生，那該是一種怎樣的幸福呢？這幸福，會(huì )讓世間一切所謂的幸福黯然失色！
把自己當成一粒種子去催生希望吧！相信，種子腐朽之日，即是生命涅槃之時(shí)！
把自己當成一粒種子作文 2
史蒂芬威爾遜不僅是美國維斯卡亞機械制造公司的CEO，而且還是全美最具影響力的機械制造工程師，然而，讓人幾乎意想不到的是，他的求職之路，是從一個(gè)車(chē)間清潔工開(kāi)始的!
從上世紀xx年代起，維斯卡亞公司就極負盛名，學(xué)機械制造的史蒂芬和幾位同學(xué)從哈佛大學(xué)畢業(yè)后，都非常希望能進(jìn)入這家公司工作，于是一起給公司寫(xiě)自薦信。然而，他們的自薦信很快被退了回來(lái)，并被告知公司并不準備聘用只有理論知識而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的人。史蒂芬的那幾位同學(xué)在遭到拒絕后，紛紛憑著(zhù)學(xué)歷在別的公司里直接進(jìn)入了管理階層，但史蒂芬卻依舊把眼光停在那家最能讓他發(fā)揮才智的公司上!
有一次，史蒂芬在農場(chǎng)里幫助他的父親收割向日葵，他發(fā)現因為雨水的緣故， 有好多葵花子都在植株的頂端發(fā)起了芽，此時(shí)父親開(kāi)玩笑地說(shuō)：這些葵花子這么迫不及待地發(fā)芽，結果只有死路一條，想發(fā)芽開(kāi)花就必須鉆到泥土里去才行!聽(tīng)完這話(huà)，史蒂芬忽然想到了什么!
當天回家后，史蒂芬把自己的文憑全都塞進(jìn)了抽屜里，然后來(lái)到這家公司，表示自己愿意不計報酬，為該公司提供勞動(dòng)。
史蒂芬的做法讓他的同學(xué)們大為不解，這樣一個(gè)人才，竟然在掃地的崗位上工作。但史蒂芬卻在日常的工作中越來(lái)越意識到，這份在別人眼中不屑一顧的工作，會(huì )讓他擁有某種條件。因為史蒂芬在日復一日到處走動(dòng)打掃衛生過(guò)程中，細心觀(guān)察了整個(gè)公司各部門(mén)的生產(chǎn)情況，并一一作了詳細的記錄，半年多以后，他發(fā)現了公司在生產(chǎn)中有一個(gè)技術(shù)性漏洞。為此，他花了近一年的.時(shí)間搞設計，通過(guò)在工作中積累的大量統計數據，最終想出了一個(gè)足以改變現狀的方法。
史蒂芬試圖將自己的想法告訴總經(jīng)理，但是他根本沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到總經(jīng)理。半年后，公司的許多訂單都因為產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題而被紛紛退回，如果拿不出高質(zhì)量的產(chǎn)品，公司將要蒙受巨大的損失!
為了挽救劣勢，公司董事會(huì )召開(kāi)緊急會(huì )議商量對策，可是會(huì )議整整進(jìn)行了6個(gè)小時(shí)還沒(méi)有得出一個(gè)結果。這時(shí)，史蒂芬揣著(zhù)自己的想法敲響了會(huì )議室的門(mén)，他對著(zhù)正在開(kāi)會(huì )的總經(jīng)理說(shuō)：我要用10分鐘時(shí)間改變公司!勵志電影 隨后，史蒂芬對出現的問(wèn)題做了一個(gè)合理的解釋?zhuān)⑶以诠こ碳夹g(shù)方面提出了自己的觀(guān)點(diǎn)，最后，他拿出了自己對產(chǎn)品的改造設計圖，這個(gè)設計恰到好處地保留了產(chǎn)品原有的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又能避免出現問(wèn)題
10年之后，史蒂芬不僅榮升為維斯卡亞公司的CEO，個(gè)人財富也躋身于美國的前50名!勤于工作的史蒂芬在之后的十幾年里，先后出版了6套機械制造專(zhuān)著(zhù)，其中最著(zhù)名的《機械制造業(yè)基層管理》還被收入美國的三所大學(xué)教材。
史蒂芬當初的那幾位同學(xué)至今依舊做著(zhù)他們那一成不變的工作，他們時(shí)常羨慕地問(wèn)他是怎么做到這一切的，而史蒂芬的回答總是讓人似懂非懂：我只是把自己當成一顆種子鉆進(jìn)了土壤里!
把自己當成一粒種子作文 3
一個(gè)少年聽(tīng)說(shuō)阿里巴巴集團總裁馬云來(lái)到自己的學(xué)校演講，就特地趕了過(guò)去。恰好馬云的演講中有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節，請聽(tīng)眾提問(wèn)，馬云現場(chǎng)解答。于是，少年提出了郁悶了很久的問(wèn)題：“我努力學(xué)習，成績(jì)也算中上等，可是在班里還是默默無(wú)聞，沒(méi)人注意到我。雖說(shuō)我覺(jué)得自己還不是一塊金子，但我把自己當金子看待，每天起早貪黑，勤奮努力，我相信是金子總會(huì )發(fā)光的，可是為什么就是沒(méi)有得到同學(xué)們的賞識呢？”
馬云略一思索，微笑著(zhù)說(shuō)：“你給自己的定位不準確呀，你不要把自己定位為金子�！�
少年問(wèn)：“那定位成什么呢？”
馬云說(shuō)：“你要把自己定位為一粒種子�！苯又�(zhù)，他解釋說(shuō)，“是金子固然總會(huì )有發(fā)光的那一天，但金子是被動(dòng)的，它不會(huì )自動(dòng)掀掉埋沒(méi)在它身上的泥土，它需要被挖掘和發(fā)現。如果永遠沒(méi)有被人挖掘和發(fā)現，金子就會(huì )終生被埋沒(méi)在土壤中，永無(wú)出頭之日。人生有限，我們耗不起呀！因此，當我們遭遇埋沒(méi)時(shí)，不妨做一粒種子，主動(dòng)把埋在身上的.泥土，當作是激發(fā)自己成長(cháng)的土壤，不斷汲取養分，積蓄向上的力量，讓自己的夢(mèng)想生根發(fā)芽，用不了幾年就會(huì )成長(cháng)為一棵高大的樹(shù)。你想想，一棵高大的樹(shù)聳立在眼前，誰(shuí)會(huì )視而不見(jiàn)呢？”
把自己當成一粒種子作文 4
如果把自己當作一粒種子，那么每一個(gè)人都有著(zhù)無(wú)限成長(cháng)與發(fā)展的潛力。在這個(gè)假設中，我們不僅僅是在討論植物的生命周期，更是在談?wù)搨�(gè)人的成長(cháng)、學(xué)習和適應環(huán)境的能力。
我是一粒小小的種子，被藏在土地之下，看不見(jiàn)外面的世界，四周是黑暗而未知的空間。但即使在這看似不利的情況下，我依然懷揣著(zhù)對未來(lái)的希望和夢(mèng)想。我知道，在適當的溫度、濕度和養分條件下，我會(huì )開(kāi)始發(fā)芽生長(cháng)。這就像我們在生活中面對困難和挑戰時(shí)，不應輕易放棄，而是要相信只要條件合適，我們就能夠突破困境，展現出自己的能力。
當春天到來(lái)，雨水滋潤大地，陽(yáng)光穿透土壤，我將努力吸收這些能量，讓自己逐漸膨脹，最終沖破種皮的束縛，向世界展示我的存在。對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)自我覺(jué)醒的過(guò)程，意味著(zhù)我們要不斷探索新的知識，勇敢地追求自己的理想，并且積極地參與到社會(huì )活動(dòng)中去，為實(shí)現目標而不懈奮斗。
隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我的根會(huì )深深扎入泥土之中，枝葉也會(huì )向著(zhù)天空伸展。這個(gè)過(guò)程中難免會(huì )遇到風(fēng)雨雷電等自然災害，但我不會(huì )害怕，因為每一次克服困難都會(huì )讓我變得更加堅強。同樣地，人們在生活中也必然會(huì )遭遇各種挫折，但只要保持樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)，勇于面對并解決問(wèn)題，就能使自己更加成熟穩重。
最后，當我長(cháng)成一棵大樹(shù)時(shí)，不僅可以為自己提供庇護所，還能為其他生物創(chuàng )造棲息地；不僅能欣賞到美麗的風(fēng)景，還可以與其他樹(shù)木共同構建一片森林。作為一個(gè)人，我們也應當時(shí)刻想著(zhù)回報社會(huì )，通過(guò)自身的力量幫助他人，共同營(yíng)造和諧美好的生活環(huán)境。
把自己當作一粒種子，意味著(zhù)我們擁有無(wú)限的可能性，可以成長(cháng)為任何想要成為的模樣。無(wú)論前方有多少艱難險阻，只要心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，就一定能夠茁壯成長(cháng)，綻放出屬于自己的光彩。
把自己當成一粒種子作文 5
我是一粒松樹(shù)種子，在那著(zhù)名的黃山懸崖裂縫里扎寨安營(yíng)了。
一、嬰兒時(shí)期
我十分苦惱，因為我被媽媽和風(fēng)伯伯播撒在了黃山的一個(gè)懸崖裂縫里。我感到恐懼，覺(jué)得自己隨時(shí)都會(huì )掉下懸崖。站在我身旁不遠處的迎客松老爺爺說(shuō)：“孩子，不要怕，你要鼓起勇氣來(lái)，去戰勝命運�！甭�(tīng)了這番溫暖人心的話(huà)，我鼓起勇氣，緊緊抓住我腳下少得可憐的土，努力汲取營(yíng)養。俗話(huà)說(shuō)得好呀：功夫不負有心人。我發(fā)芽了，我發(fā)芽了！
二、幼年時(shí)代
我發(fā)芽不久后，炎炎夏日到來(lái)了，我又鬧起饑渴來(lái)了。這一天，火辣辣的太陽(yáng)又像往常一樣炙烤著(zhù)大地。我那嬌嫩的枝葉都要枯萎了�？晌蚁耄何乙獔詮娖饋�(lái)，我要挺起胸膛。這時(shí)，老天爺終于大發(fā)慈悲了，天空下起了雨�？蛇@次卻是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我明白，這又是對我的一次嚴峻考驗。從天而降的雨滴像利劍一般扎在我身上，我感到劇痛，可我忍著(zhù)，接著(zhù)又是一聲轟響，銀色的閃電劃破長(cháng)空，我終于見(jiàn)識到了暴風(fēng)雨的威力。但經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于長(cháng)成了青年之樹(shù)。
三、青年時(shí)期
我已經(jīng)長(cháng)成一棵青年之樹(shù)。春天，黃山游人如織。小孩子們紛紛來(lái)到我的身邊，給我照相，與我合影留作紀念。我被人們稱(chēng)為——迎客松。夏天，火球一般的太陽(yáng)照著(zhù)大地，我的皮膚都快干裂了，我給自己鼓氣，希望自己能夠堅持。這時(shí)，天空烏云密布，看來(lái)，又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。突然，一棵古松樹(shù)被雷電擊中了，從懸崖上掉了下去，墜落萬(wàn)丈深淵。我更加希望自己能夠長(cháng)得更高更壯，因為如果不夠強壯，很可能就會(huì )像古松樹(shù)一樣，墜落萬(wàn)丈深淵。秋天，颯颯寒風(fēng)撲面而來(lái)，我感到好冷，好冷。冬天，天空下起鵝毛大雪。潔白的雪壓彎了我的枝干，但我想起“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)時(shí)，便使出全身的'力氣挺起了腰桿。我?jiàn)^力地舒展開(kāi)雙臂，大聲喊道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�！�
四、老年時(shí)代
我老了，已經(jīng)不像青年時(shí)期那樣強壯了。但我不覺(jué)得傷心�；ǹ傆械蛑x時(shí)，樹(shù)總有蒼老時(shí)。我經(jīng)歷過(guò)的一切都值得。因為，我給人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，為黃山增添了一份光彩，我盡力了。
我的一生是輝煌的，是快樂(lè )的，我無(wú)怨無(wú)悔！
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