關(guān)于自己的記敘作文（通用15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于自己的記敘作文，希望能夠幫助到大家。
自己的記敘作文 1
我是一個(gè)很普通的女孩，但在他們眼里我有些不一般。
我的外表不好看，但還對得起觀(guān)眾，同學(xué)說(shuō)初次看一般，但是越看越好看，他們說(shuō)這叫“耐看”。而我也不在意我的外貌，所以我的穿著(zhù)也很普通，休閑或運動(dòng)裝，通常是全身白色，包括鞋襪。
我是個(gè)農村長(cháng)大的孩子，小時(shí)侯爸媽不在身邊。記憶里沒(méi)有清晰的事件，但我記得那時(shí)常被其他小孩會(huì )欺負的感覺(jué)。我是和爺爺一起生活，爺爺是個(gè)知識分子，所以我即使被人欺負，爺爺也總只會(huì )告訴我要隱忍和包容�？墒俏矣X(jué)得很委屈，想他們?yōu)槭裁纯梢愿嬖V爸媽?zhuān)謰屪o著(zhù)，而我卻不能。我覺(jué)得他們很可怕，他們會(huì )很大聲地喊我“野種”，而我每次都只會(huì )哭
我開(kāi)始畏懼人，開(kāi)始恨我的爸媽?zhuān)蚁氩幻靼诪槭裁次也豢梢韵袼麄円粯�。我因為畏懼人而盡量避開(kāi)人，即使在路上遇見(jiàn)認識的鄰居我也不會(huì )打招呼，只顧低頭往前走。所以直到現在，鄰居總還是會(huì )說(shuō)小時(shí)候的我很不懂禮貌。而我也從未向任何人解釋過(guò)那時(shí)是因為害怕。小時(shí)侯的我便這樣慢慢變得孤僻、膽小，記得小學(xué)時(shí)第一次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我剛開(kāi)口眼淚便掉下來(lái)了，同學(xué)都在笑，那時(shí)我覺(jué)得他們更加可怕。自從那以后每次老師叫我回答問(wèn)題，不管我知道不知道，我都是一直站著(zhù)沉默，這種狀態(tài)到初二才改變。但我依然容易哭泣。
我的家庭不很和睦，我不喜歡我的爸爸，我曾深深地恨他。十歲那年他打我媽媽?zhuān)矣眉舻洞亮怂氖直�，而我被他一耳光打倒在地，流鼻血了，耳朵里嗡嗡響，這也是我有一只耳朵聽(tīng)力不好原因。我在家是個(gè)很沉默的孩子，不喜歡外出，也不喜歡和親人說(shuō)話(huà)，喜歡一個(gè)人在房間看書(shū)，并且我有個(gè)習慣，我會(huì )將我的房門(mén)反鎖。我喜歡文字，喜歡音樂(lè )，喜歡書(shū)法，喜歡中國畫(huà)。初一開(kāi)始自學(xué)吹笛和簫，還有學(xué)著(zhù)寫(xiě)格律詩(shī)，后來(lái)又學(xué)習填詞。初二的時(shí)候這些都基本上學(xué)會(huì )了。所以我的孤獨與寂寞都有了可以依托的東西。
我很簡(jiǎn)單，也許我只是坐在窗前看著(zhù)窗外的花開(kāi)葉落，直到淚水潤濕臉頰，也或許是獨自倚在窗邊吹簫抒懷，任簫聲吹斷人腸，又或者按照那些平仄規格填上一首詩(shī)或詞，把所有寂寞都寫(xiě)在文字里。
我是個(gè)完美主義者，又是一個(gè)浪漫主義者，更是個(gè)悲情主義者。我很喜歡石評梅，因為她是個(gè)性情與黛玉很相似的人，而他們說(shuō)我的性情又恰似黛玉。其實(shí)我更像石評梅，因為我的文風(fēng)也像她。我會(huì )將我所有的感情都融進(jìn)文字里，而那些多是凄涼之辭，暫不敢自詡凄美。我經(jīng)歷過(guò)童年的孤獨，經(jīng)歷過(guò)高二的初戀直到失戀。我總有自己寫(xiě)不完的憂(yōu)傷
我是個(gè)很愛(ài)古典的'人，所以我偏向古典文學(xué)。特喜歡詩(shī)詞和戲曲。在同學(xué)眼里我像個(gè)古人，這也是他們認為我不一般的原因。也許吧，在這年代還有幾個(gè)和我一樣整天癡迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢？
我的外表很冷漠，但事實(shí)上我很隨和，同學(xué)說(shuō)接近我之后才發(fā)現我并不難接近。所以我的朋友很多，而且都對我很好。
總之我是個(gè)很愛(ài)文學(xué)、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表，但內心實(shí)則比水還柔。我也是個(gè)很難走出陰影的人同學(xué)說(shuō)我最大的特點(diǎn)就是至情至性，但這也恰是我的致命傷！
自己的記敘作文 2
當你掀開(kāi)人生的又一頁(yè)絢麗篇章，是否仍在苦惱地尋找自己的價(jià)值所在！是否仍在苦惱地感嘆自己的悲哀！又是否仍在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊！
從現在開(kāi)始，重拾你的信心，帶著(zhù)你的自信，以一幅全新的姿態(tài)去重新審視自己的人生，你必然會(huì )掀開(kāi)你人生的新一頁(yè)絢麗篇章。
天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。既然上天塑造了你，就必然有你的價(jià)值所在，任何時(shí)候都不由看輕你自己，要相信自己，要懂得去欣賞自己
李白雖然遭受被貶之苦，卻仍然胸懷大志，吟出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲邀愒�(shī)篇，何等的豪情萬(wàn)丈！他相信自己，相信自己也會(huì )有機遇一展自己的雄風(fēng)。海倫·凱勒雖然雙目失明，生活給了她偌大的打擊，把她拋向了苦難的深淵，但她并不因此看輕自己，而是更加對自己充滿(mǎn)自信，奮發(fā)圖強。以自己頑強的`意志書(shū)寫(xiě)了催人淚下的《假如給我三天光明》，給人以啟發(fā)與感悟，讓我們更加了解了這位盲作家的自信與堅強。
如果你還在沉淪，如果你還在彷徨，就從現在開(kāi)始，放開(kāi)你的眼界，展望未來(lái)，未來(lái)一片光明。帶著(zhù)你的信心出發(fā)，去努力充實(shí)自己的人生，看重自己，自己并不比別人遜色，相信你會(huì )成功！
生活就是這樣，如果你種下了信心與努力，你將會(huì )收獲成功的碩果，你將會(huì )擁有更加絢麗燦爛的明天。相信自己，生活會(huì )給你創(chuàng )造出奇跡！
自己的記敘作文 3
一年后的我即將畢業(yè)。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：魁梧的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室……我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們去回憶。
記得一次，我在跑步時(shí)一不小心踩到一塊石頭，被重重地摔到了地上。我疼痛得無(wú)法忍耐，叫了一聲便昏了過(guò)去。當時(shí)跑在最后的一些女同學(xué)們，馬上沖過(guò)來(lái)圍著(zhù)我，而老師則把我抱到了醫務(wù)室，又打電話(huà)給我的家長(cháng)，我的父母馬上就來(lái)帶我去醫院。醫生說(shuō)：“她的腿以前受過(guò)傷，這次有骨折了，可能再也跑不了步了�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)，第二節上課時(shí)，老師和許多同學(xué)們就都來(lái)醫院看望我，只可惜我還在昏迷中······
過(guò)了幾星期，同學(xué)們又按照常那個(gè)時(shí)間來(lái)看望我了。她們竟帶著(zhù)我到樓下的草坪上休息，“��！”好舒服啊，那么多天沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的風(fēng)景了。同學(xué)們告訴我近期學(xué)校里的情況，而我卻告訴她們近期我腿的情況。過(guò)了沒(méi)多久，同學(xué)們拉我起來(lái)，牽著(zhù)我學(xué)習走路······慢慢地，我跑了起來(lái)······
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣，我們的小學(xué)生活在一年后即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的'祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
我曾經(jīng)想過(guò)，長(cháng)大后我要成為一名運動(dòng)員，可我放棄了；我曾經(jīng)想過(guò)，長(cháng)大后我要成為一名歌手，可我不能；我曾經(jīng)想過(guò)，長(cháng)大后我要成為一名演員，可我的父母不同意。我現在想：長(cháng)大后我要成為一名出色的模特，我相信，我不會(huì )再放棄，我一定會(huì )成功的。所以，我現在應該認真學(xué)習，努力學(xué)習，永不言敗，永不放棄！堅持著(zhù)我的夢(mèng)想！
一年后的我即將畢業(yè)！
自己的記敘作文 4
通常，人們總以為交到朋友，與朋友相處，朋友最真實(shí)的一面就是這一面，事實(shí)上，不是的，只是你還不夠了解她，還不夠明白她，還不夠理解她，或許，換句話(huà)說(shuō)，就是，她只是那你當做普通的朋友，你，還沒(méi)有真真達到她的所謂的朋友級別。
人們總說(shuō)，自己是最了解自己，是啊，但是，所謂的了解只是單純的吃喝玩樂(lè )吧。甚至有時(shí)，我都有些捉摸不透自己，不明白自己為何要這樣做，呵呵，或許，也只是一時(shí)的想法吧。
我，可能遺傳我媽的基因，所以顯得很堅強，不，不應該是顯得了，而是在做事等一些方面都是很堅強。但是，世上又哪有永遠堅強，不會(huì )哭泣的女生呢？女生，本來(lái)就是脆弱的，就是該呵護的。只是我不屑于男生的那種對女生的偏持想法所做的不同吧。
短短的頭發(fā)，中性的衣服，冷漠的眼神，慵懶的姿勢，有時(shí)，經(jīng)常與男生混在一起。呵呵，看不出來(lái)吧，她是個(gè)女的。這個(gè)女生就是我。有時(shí)，我希望自己是女生，擁有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，美麗的.容貌和鮮艷的衣服。但有時(shí)，我又希望自己永遠都是短發(fā)，帥氣的衣服，霸氣的鞋子，酷酷的樣子，永遠都是這樣。所以，有時(shí)，我都弄不清楚自己到底實(shí)在干嗎，在想些什么。
表面堅強的人，也有脆弱的一面，就像我，我很脆弱，只是不屑你們的同情，所以裝作自己很堅強。就像林俊杰的歌詞“沒(méi)人理解的武裝，沒(méi)人懷疑的堅強�！睂Π�，沒(méi)有人理解我的武裝，沒(méi)有人懷疑我的堅強，他們又豈能知道我堅強背后的故事？他們又豈能體會(huì )我的無(wú)奈？我的痛處？他們所看到的，全部都是假象，全部都是我的表面，我裝作不在乎，裝作無(wú)所謂，其實(shí)，心里又豈能無(wú)所謂？豈能不在乎？
現在微笑的我，背后的淚水早已流干。
現在的我，只會(huì )微笑，學(xué)校微笑，家里微笑，外面微笑。
雖然很累，但，時(shí)間一久，就沒(méi)了感覺(jué)。
自己的記敘作文 5
每個(gè)人的成長(cháng)路上都是不一樣的，我們的成長(cháng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨，成功時(shí)，一定要留一點(diǎn)清醒給自己，不要忘了驕傲使人退步，虛心才使人進(jìn)步。憂(yōu)傷時(shí)，留一點(diǎn)笑容給自己，人難免會(huì )有磕磕絆絆，這一點(diǎn)事情算不了什么。這次我要對大家說(shuō)：留一點(diǎn)自信給自己，自信成就你的未來(lái)！
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，有的人開(kāi)朗，有的人大方，有的人小氣，有的人熱心，而我卻屬于文靜的女孩，要知道文靜的女孩最沒(méi)有自信了，但是，通過(guò)一件事，我終于用鑰匙打開(kāi)了自信的大門(mén)，并且用堅定的步伐邁了進(jìn)去！
聽(tīng)人說(shuō)，自信是成就一個(gè)人的夢(mèng)想，可我總是對自己太沒(méi)有信心，這件事使我的'心里又多了一個(gè)坎兒，可我又是怎么度過(guò)的呢？
有一次我們十三口人都聚在一起舉辦生日派對，每一個(gè)小孩都要表演節目，還要進(jìn)行評選�？粗�(zhù)妹妹們臉上那自信的笑容，我心想：倒數第一非我莫屬，等著(zhù)再說(shuō)吧！可真正的到了那天，我還是決定背誦一下主席的詩(shī)詞《七律長(cháng)征》。輪到我了，我有感情并且流暢的背誦完了。到宣布成績(jì)時(shí)，由于我對自己太沒(méi)有信心，所以一個(gè)人到外面去了�？梢粫�(huì )兒，妹妹十萬(wàn)火急的跑了過(guò)來(lái)，：“不就是來(lái)告訴我倒數第一的事嗎，不用這么著(zhù)急吧！”出乎我意料的事情發(fā)生了“我的好姐姐來(lái)，你就對你自己那么沒(méi)有信心嗎？你不僅沒(méi)有得倒數第一，反而還得了正數第一��！”“什么？”一句什么從我嘴里就這么脫口而出了，我還能得第一？頓時(shí)心里又有些疑問(wèn)，又有點(diǎn)兒高興，準備回去領(lǐng)取屬于我的獎品，拆開(kāi)禮包，里面有一個(gè)大的泰迪熊和一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：不要對自己沒(méi)有信心，自信很重要哦！。我不禁笑了一聲。
在之后的日子里，我充滿(mǎn)了自信，踴躍參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，主持人競選啊，市、省創(chuàng )意建筑模型搭建啊樣樣都少不了我。
同學(xué)們，一定要牢記住我的一句名言：留一點(diǎn)自信給自己，即使你沒(méi)有成功，但你去勇敢嘗試了！“
自己的記敘作文 6
我們一出生就被定下了外貌，有些人美麗，有些人卻有缺陷。他們很自卑，他們總活在別人的嘲諷中，就因為有缺陷而受到他人排擠，甚至被一些人羅列到“排行榜”之中，他們該有多傷心��；因為某方面不足，被別人起許多外號�？偟椭�(zhù)頭走路，不想看見(jiàn)別人的指指點(diǎn)點(diǎn)；不與人溝通，害怕別人嘲笑自己我們不能改變容貌，但可以展現笑容！不管我們有多少不足，我們都可以擁有美麗的內心，用樂(lè )觀(guān)、積極向上的態(tài)度去對待生活。要讓別人尊重自己，先要自己尊重自己。我們可以昂首挺胸，可以讓別人刮目相看。也許你不是最美麗的那一個(gè)，但你可以對別人微笑，笑出最自信的自己。
遇見(jiàn)一些困難的`事，我們總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，明天再做�！蔽覀兛偸欠潘勺约�，對自己寬容，可最后吃苦的還是自己。為什么我們不能吸取教訓？我們總說(shuō)：“明天”可是我們有多少明天呢，總把事情向后推，總找許多借口。等到了明天不一定會(huì )去做。我們不能預知明天，但我們可以把握今天！我們不需要把所有事情都安排在某一天做，那天該做什么就把該做的的事完成。我們可以讓每一天都有它的意義。
我們的人生不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有些困難、挫折。就像一條路，路上可能有花花草草，也可能會(huì )有荊棘叢林，我們不知道前方會(huì )是什么樣，更不知道所謂的終點(diǎn)在何方。越到障礙物，我們可以跨過(guò)去，可以繞道走，但不能原路返回。在人生的道路上總會(huì )遇到荊棘。我們不能樣樣順利，但可以
事事盡力！我們可以用自己的努力，開(kāi)拓自己的路。中途回過(guò)頭時(shí)才不會(huì )惋惜，才不會(huì )后悔當初的決定。臨近終點(diǎn)時(shí)，不會(huì )埋怨以前，不會(huì )后悔從前的選擇，就算沒(méi)有想象中那樣美好，也會(huì )感嘆：“我，盡力了�！庇腥苏f(shuō)，每個(gè)人出生后，上帝都給他定好了人生。想一想，我們不總喜歡算命么？伸出手看看生命線(xiàn)，才回過(guò)神來(lái)。命運，掌握在自己的手里
我們不求有輝煌的人生，不求和科學(xué)家一樣偉大，只求盡自己所能，做最真的自己，活出最精彩的人生！
自己的記敘作文 7
我們成為不了更優(yōu)秀的別人，卻可以做最好的自己。
——題記
現實(shí)生活中的我們總是羨慕他人，羨慕他人優(yōu)越的生活，羨慕他人優(yōu)良的成績(jì)，羨慕他在別人眼里有多光鮮，卻常常忘了自己的初心，做最好的自己。
做最好的自己，意味著(zhù)不隨波逐流，面對世俗，陶淵明選擇了隱居于山水田園之中，感受“心遠地自偏”的意境。面對繁華的都市，劉禹錫選擇了居身陋室，享受“調素情，閱金經(jīng)”的閑適。面對世人追求富貴，甚愛(ài)牡丹，周敦頤獨愛(ài)蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚節操。由此觀(guān)之，山石何必嘲笑卵石的肌理瑩潤，卵石又何必羨慕山石展現出的自然粗狂？羨慕終究是羨慕’因為那份美好是屬于別人的，而我們要做的，不是更風(fēng)隨大流，而是做最好的自己。
做最好的自己，意味著(zhù)不一味地效仿他人，而應該抓住事物的本質(zhì)，東施效顰不僅沒(méi)有達到自己理想的結果，反而被眾人恥笑，窮書(shū)生效仿螳螂用樹(shù)葉遮住自己的眼睛，卻不知螳螂能用樹(shù)葉隱蔽自己是因為螳螂的身體比樹(shù)葉小。當著(zhù)名的演員王路丹被問(wèn)到是如何考入北京電影學(xué)院的時(shí)候，她說(shuō)“我并沒(méi)有學(xué)所有的考生一樣唱一首歌，然后跳一支舞，因為跳舞不是我的強項，所以我唱了一首搖滾”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，王路丹顯得有點(diǎn)得意洋洋。因為如果當時(shí)她和其他人一樣地跳了舞，反而不一定能夠選上。量的積累才能達到質(zhì)的變化，只有抓住了事物本質(zhì)才能探求真理，若一味效仿他人，漂浮于表面，結果只會(huì )適得其反。
當然，做最好的自己也不意味著(zhù)標新立異，獨樹(shù)一幟。我們的'行為行動(dòng)都應與自己的身份、地位相適應。若是小小年紀就染發(fā)燙發(fā)，穿奇裝異服別人看了豈不視之為怪物？所以，我們在追求做最好的自己的同時(shí)，也應該做一個(gè)跟完美的自己。
發(fā)現自己的長(cháng)處，努力追逐自己的夢(mèng)想，我們便可以不用羨慕他人。就像大海不用羨慕天空的寬廣。便我們成為不了更優(yōu)秀的他人，卻可以做更好的自己。
自己的記敘作文 8
在語(yǔ)文里，有幾種人稱(chēng)，第一，第二，第三人稱(chēng)�！拔摇笔堑谝蝗朔Q(chēng)，所以首先要快樂(lè )地做好我自己。
每個(gè)人都是不同的。有的人是明星，他們在舞臺上十分耀眼，可在臺下也有他們的辛酸;有的人是家民，雖說(shuō)每天都要辛苦地耕田，可當收獲時(shí)也有他們自己的喜悅;有的人是舞蹈家，他們在人前盡態(tài)極研，可在練習的時(shí)候，他們又有多少的'苦累和淚水。所以，不用羨慕別人，每個(gè)人都有淚水，只有快樂(lè )地做好真正的自己，才是最美麗的。
我不太聰明，思維不是很敏捷。所以，有的時(shí)候考試成績(jì)不是很理想。有時(shí)候，小學(xué)同學(xué)就會(huì )嘲笑我說(shuō)：“你怎么這么笨啊，這些都不會(huì )做。我不氣憤，因為我自己明白這次考不好，還有下一次。不用擔心別人的嘲笑。我，依然是我，不會(huì )因為其他人的幾句話(huà)而改變，不在乎別人對我的嘲笑。因為快樂(lè )地做好自己，才是最重要的�！�
每個(gè)人都是不同的。有時(shí)，自己也許會(huì )因為別被別人嘲笑而悲傷，可認真想一想，這些都是次要的，只要做好自己，就會(huì )快樂(lè )。
小時(shí)候，看著(zhù)電視上的那些漂亮的女生，我總會(huì )和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液昧w慕她們，要是我能像她們一樣就好了�！眿寢寭u了搖頭，告訴我：“寶貝，你同她們一樣漂亮�！蔽叶�，每個(gè)人都有自己的美，那種美，每個(gè)人都不同，所以，只有快樂(lè )地做好自己，才能有真正的美麗。
我的個(gè)頭很小。有時(shí)，別人會(huì )說(shuō)：“矮子，矮子”地叫我�？砂〉膫�(gè)子也有好處啊，有的事，太高大的個(gè)頭還辦不到呢。所以，快樂(lè )地做好自己，每個(gè)人都是與眾不同的，獨一無(wú)二的。
她有她的可愛(ài)，他有他的任性，我有自己的特點(diǎn)。我記得電視上有一個(gè)節目;讓一個(gè)農村婦女去體驗當明星的生活�？蛇�沒(méi)有一會(huì )兒，她就堅持要回鄉下了，她實(shí)在是不習慣，不喜歡。所以，堅持做好我們自己。
不用羨慕別人，不用在乎別人的議論，每個(gè)人都有自己的光芒。
我，與他們都不同。
他，與我們都不同。
你是最獨特的。
做好我自己�？鞓�(lè )地做好我自己
自己的記敘作文 9
大地有了高山的阻擋才能層巒疊嶂；流水有了巨石的遮攔才會(huì )波濤洶涌、川流不息。在我成長(cháng)的道路上，您一直以來(lái)的鞭策和鼓勵，才能使我成為現在的自己。
媽媽?zhuān)瑥奈页錾且豢�，我就與您結下了不解之緣。自從我有記憶起，我印象中的你就是一個(gè)溫柔卻又嚴苛，而又負責的好母親。
謝謝你，使我成為了細心的自己。剛上小學(xué)那會(huì )兒，我算數總是會(huì )算錯，甚至看錯加減號。一開(kāi)始，你沒(méi)說(shuō)什么，只是提醒幾句。但是后來(lái)我一而再，再而三地犯錯，為此丟了不少分。
那天晚上，你坐在我的書(shū)桌旁，怒氣沖沖，狠狠地瞪著(zhù)我。你指著(zhù)我的作業(yè)，厲聲呵斥，恨不得把我的作業(yè)撕掉。當時(shí)的我心想，為什么別人的媽媽都那么溫柔，而我的媽媽就只會(huì )在我犯錯后批評我，責怪我。
你訓斥完我，臉氣得紅得像個(gè)西紅柿一樣。然后大口大口地深呼吸，就像在給自己做心理建設。隨后推了把凳子坐在我的旁邊。你的語(yǔ)速突然慢下來(lái)，語(yǔ)氣突然緩和起來(lái)。你指著(zhù)書(shū)本上一排排的算式，認真、耐心地教我，仿佛一瞬間變了個(gè)人。
你告訴我做計算題要指著(zhù)數字一行行看，做完之后要重新驗算一遍。我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)，感激的'心與您保證，從此以后再也不會(huì )犯這樣的低級錯誤了。后來(lái)的一次考試，我認真答題細心檢查，獲得了滿(mǎn)意的分數。后來(lái)也再也沒(méi)有犯過(guò)錯。
謝謝你，使我成為了自信的自己。記得我小時(shí)候第一次登臺演出之前，緊張得直流汗。你察覺(jué)到了，蹲下來(lái)輕聲對我說(shuō)：“你在害怕什么呢？放心去做吧！你以往所做的一切不都是為了今天嗎？不用在意別人，自信一點(diǎn)，只要有自信，你走到哪里都是全場(chǎng)的焦點(diǎn)�！�
要上場(chǎng)了，那一瞬間，我感覺(jué)我的呼吸無(wú)法控制，心跳加速不能抑制。臺下的你，用滿(mǎn)懷期待的眼神注視著(zhù)我。我閉上眼睛，深呼吸。周?chē)孟穸及盗讼聛?lái)，全場(chǎng)只有我一人的琴聲悠悠回蕩。
謝謝你，媽媽。你嚴厲的語(yǔ)氣，溫柔的鼓勵，使我成為了細心、自信的自己�，F在的我，成為更好的自己。相信在你的栽培下，我會(huì )成為更好的自己。
自己的記敘作文 10
天堂是如此遙遠，凡塵的力量難以企及�？墒�，有什么關(guān)系呢？快樂(lè )地做好我自己，便足矣。
世界上有那么多片樹(shù)葉，我為自己是其中的一片脈絡(luò )最清晰，最簡(jiǎn)潔的樹(shù)葉而感到快樂(lè )。我有一句智理名言“簡(jiǎn)單就是美”。我討厭所謂的“富麗堂皇，繁瑣復雜”，我一直努力地追求著(zhù)心中的“靜如止水，簡(jiǎn)潔流暢“。也許是因為我生在蘇州，粉墻黛瓦孕育出的我獨愛(ài)江南的那種秀麗，因而摒棄了皇家的那種華貴。當微風(fēng)拂過(guò)，流過(guò)道道脈絡(luò )時(shí)，我總感覺(jué)很舒服：它是如此流暢，和諧，你看不見(jiàn)脈絡(luò )太多而造成的`“優(yōu)柔寡斷”。
四處散落的各種石塊，我為我自己是其中一塊生長(cháng)在高山上最有棱角的石頭而感到快樂(lè )。我討厭重復，追求個(gè)性，喜歡挑戰。有幅畫(huà)在別人看來(lái)很美，它是工整機械地用幾何圖形堆疊而成的圖畫(huà)，可在我看來(lái)只是不斷地重復，各種圖形你中有我，我中有你，不算抄襲的話(huà)也有借鑒之意。在我的詞典中“重復”一詞已被我刪去，至少我犯過(guò)的錯誤我不會(huì )重復犯第二次�！盁o(wú)限風(fēng)光在險峰”，高山上，環(huán)境是惡劣的，可那也是一種挑戰，才能長(cháng)出如此有棱角的石頭，它更能以一種獨特的視角觀(guān)察這個(gè)日新月異的世界。
每天，在不同的地方都有流星劃過(guò)，我為自己是其中一顆劃落時(shí)最閃亮的流星而感到快樂(lè )�！懊廊籼煜�，出水芙蓉，國色天香�！边@些詞都不會(huì )用在我身上，可是我有我的自信，我會(huì )對我自己說(shuō)，我是最美麗的。我常想，也許我是一朵依米花，五年的蓄神養力，一生只開(kāi)一回花，等昆蟲(chóng)傳播完花粉后，它的使命就結束了。一生，就美麗一次，我被深深震撼了，原本自卑的我自從看到依米花的故事后那個(gè)叫“自信”的詞便開(kāi)始在我生命中蓬勃壯大了，一直到現在。流星劃落也只有那么短短幾秒的時(shí)間，可它也算美麗過(guò)了，何必再為自己其他地方的缺憾而嘆息呢？
做好我自己，快樂(lè )地做好我自己，我將時(shí)刻謹記著(zhù)。
自己的記敘作文 11
回憶，當那鮮艷的紅旗再度升起，我知道了王楠的雙打奪金，不是機遇。是她，在輸掉了單打金牌后改變了自己。當她在單打中失利，就意味著(zhù)她與半決賽無(wú)緣。我本以為她會(huì )沉浸在失落之中，因而影響第二天的雙打。但是，我錯了……
她竟然在雙打中，憑著(zhù)和張怡寧完美的配合，以4：0輕松的戰勝了韓國的'兩名選手奪得桂冠。在失去單打金牌的情況下，她能努力調節自己失落的心，以良好的心理素質(zhì)為中國添一金，真的很不容易。金牌呀，王楠為了你，改變了自己……
金牌！王楠終于因為你改變了緊張的自己，與你同在一起。你也成了王楠此生的驕傲！
同樣是在奧運會(huì )上，同樣是乒乓球，王皓的失利讓眾人感到惋惜。只因為他在決賽中打球過(guò)于保守、沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，許多十分都失在發(fā)球上。他未能及時(shí)的改變自己的心理素質(zhì)，最終對手以4：2贏(yíng)得金牌，而王皓則與金牌擦肩而過(guò)。多么遺憾，但最終都是因為他自己……
“客觀(guān)條件是不可改變的，能改變的只有自己�！笨吹竭@句話(huà)時(shí)，我認定了這是真理。
身為一名初中生，學(xué)習是首要任務(wù)。但貪玩的我給父母制造了不少麻煩。整天與書(shū)本打交道是必不可少的，但玩我也要堅持到底。古人云：魚(yú)和熊掌不可兼得。但我不信這是真理，我到偏偏要試一試。魚(yú)和熊掌我要全包！就與我要學(xué)習且不放棄玩一樣。但這次我又錯了，學(xué)習沒(méi)弄好，玩也沒(méi)了指望。在這種環(huán)境下，我選擇了其中一樣——學(xué)習，我開(kāi)始努力的改變，變成一個(gè)好好學(xué)習的乖乖女。
學(xué)習，你是我眼中的金牌，為了你，我改變自己！
星星為了月亮而閃爍自己，月亮為了太陽(yáng)而隱藏自己，太陽(yáng)為了烏云而遮掩自己，烏云為了雨滴而展現自己，雨滴為了大地而埋沒(méi)自己，而你呢？你曾為了你的你而改變過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
為了你，我仍努力的改變自己……
自己的記敘作文 12
給自己一片陽(yáng)光，不要沉浸在陰霾中；給自己一片陽(yáng)光，不要讓生活失去樂(lè )趣。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，天空被烏云所籠罩，一片陰暗，一如我的心情�！鞍Α蔽议L(cháng)嘆了一口氣，無(wú)力地癱坐在沙發(fā)上。電視里，原本有趣的節目在我看來(lái)也變得索然無(wú)味。面前所擺放著(zhù)的，是一張分數少得可憐的試卷，與我父親同樣陰沉的臉。
短暫的沉默最終被另一聲嘆息打破�！鞍Α备赣H看著(zhù)我的卷子，搖頭嘆息，卻再沒(méi)有說(shuō)什么。輕輕拍了拍我的肩，父親說(shuō)道：“一次失敗不代表一切，下一次就是一�？剂�，我想你知道這個(gè)分量�！�
我默然。是的，還有短短一個(gè)月，就要迎來(lái)我們初中三年的第一重考驗，我做好準備了嗎？
父親再一次拍拍我的肩：“努力！下次一定要有所進(jìn)步！”聽(tīng)到父親的話(huà)，我的心情稍稍振作了一些。
從那時(shí)以后，電視機前少了我的身影，作業(yè)本上留下了我更多的.字跡；從那時(shí)以后，下課后的走廊內再難聽(tīng)到我的喧鬧聲，課桌上留下了些許草稿的痕跡。
下了整整一個(gè)星期的雨終于停了。我看了看窗外，原本陰郁、蕭索的景色已蕩然無(wú)存，碧藍的天空下一片陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)。我拿著(zhù)一�？嫉某煽�(jì)，心情也如窗外的景色一般明媚、陽(yáng)光。
初三的生活緊張得讓我們感到窒息。每一天，除了試卷，就是作業(yè)，我們仿佛徹底成為了籠中之鳥(niǎo)，再沒(méi)有半點(diǎn)自由。
即便如此，也不要忘記了，生活中應該充滿(mǎn)樂(lè )趣。
即使學(xué)習生活再緊張，每天我都會(huì )閱讀一些課外書(shū)籍。他們不僅是知識的寶庫，更是單調生活中的斑斕色彩，如同機械的潤滑油一般，讓機械運轉得更為流暢。閱讀是我賦予生活的一道陽(yáng)光，照亮了心中的黑暗、抑郁。
給自己一片陽(yáng)光，或許你就會(huì )發(fā)現：生活的美好，終究要靠自己去尋找、創(chuàng )造；給自己一片陽(yáng)光，即使途中跌倒，也只是拍拍身上的灰塵，爬起來(lái)，繼續大步向前。
自己的記敘作文 13
我想獎勵自己，用沿途的風(fēng)景。
“人生就是一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的心情�！蔽矣洃浿凶钌羁痰漠�(huà)面，便是伴著(zhù)這遼遠的聲音所說(shuō)的話(huà)出現的場(chǎng)景：一節有著(zhù)未知目的地的火車(chē)，車(chē)上是帶著(zhù)照相機的旅人，鏡頭拉遠，我看到風(fēng)吹草低現牛羊的景致。那一刻，我羨慕那個(gè)旅人，他明白那些我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
我總是習慣于周六被窗外的叫賣(mài)聲叫醒，然后腦袋探出窗外，看著(zhù)濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來(lái)走去，看著(zhù)穿著(zhù)睡衣睡眼朦朧來(lái)買(mǎi)早餐的人們來(lái)來(lái)往往，川流不息；看著(zhù)豆漿上的熱氣，看著(zhù)樹(shù)葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡不過(guò)的小事，在我眼里都成了樂(lè )趣，它們是沿途的風(fēng)景，在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛(ài)火車(chē)，只是因為留戀車(chē)窗外的風(fēng)景�；蚴菢�(shù)木急速地向前后退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶(hù)人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養了蚌，或是在夜晚穿過(guò)一個(gè)城市，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的.燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景，在我心中留下腳印。
我一如既往相信，面對困難我會(huì )堅持下去，正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會(huì )在我家樓下準時(shí)走過(guò)，穿著(zhù)睡衣的人們仍會(huì )到早點(diǎn)攤上買(mǎi)油條，豆漿仍會(huì )冒著(zhù)熱氣，落葉會(huì )又一次被風(fēng)吹起……
我一如既往相信，面對挫折我會(huì )永不放棄，正如我相信樹(shù)木會(huì )枯又榮，在火車(chē)掠過(guò)后在乘客眼中留下樹(shù)影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會(huì )到上學(xué)的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會(huì )到來(lái)，映在車(chē)窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛(ài)沿途的風(fēng)景，它能給我帶來(lái)勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。
正當我迷惘不前時(shí)，我總會(huì )對自己說(shuō)：“去看看窗外吧，看著(zhù)人們一如既往地過(guò)著(zhù)生活，我也應該一直微笑前行�！�
我將獎勵自己，用沿途的風(fēng)景。
自己的記敘作文 14
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
每個(gè)人對自己的人生，都已定下了方向，也都或慢或快地向著(zhù)方向前進(jìn)。但最難能可貴的是向著(zhù)方向，持之以恒，永不放棄地踏入成功的彼岸。
永遠不要為不重要的人或事而心懷憤怒。
任珍是班里的班長(cháng)，更是老師們都喜愛(ài)的優(yōu)等生，年級的每項大型活動(dòng)幾乎都能見(jiàn)引她那挺拔的身姿與可人的笑顏。而這對胡丹來(lái)說(shuō)，是厭惡的`笑，她討厭任珍那一副清高純真的模樣，于是就在課間時(shí)，與一些同學(xué)扎堆談?wù)�，胡丹字正腔圓地說(shuō)：“我給你們說(shuō)，任珍那一副清高可愛(ài)的樣子，都最裝出來(lái)，想想，誰(shuí)能一天背挺那么直？”誰(shuí)能一直讓老師這樣喜歡？我猜她一定在家懶得要死，送禮巴結老師，說(shuō)不誰(shuí)周末還上網(wǎng)吧咧！胡丹的一番造謠幾乎引起了全班的熱騰，都逐漸以嫌棄，鄙視的眼神看任珍。很快，任珍也知道了這件事，但她默不作聲，毫不在意，從容鎮定地做著(zhù)自己該做的事。后來(lái)，任珍以更優(yōu)秀的成績(jì)與方正的行為讓大家認清了這個(gè)有能力和良好品質(zhì)的真實(shí)自己，胡丹的謠言如烏云見(jiàn)日，銷(xiāo)聲匿跡了。
任珍的一系列行為真的很令敬重，在別人連接不斷的嘲諷下，競還能鎮定自若，心平氣和，陳法不亂，若是換了胡丹，只不定在班里吵得雞犬不寧呢。傳言與造謠和傳言的人對于任診都不重要，也就沒(méi)必要生氣，只顧繼續認真地做好自己就夠了，最終以不變勝有變。
然而那些造涂的和以傳派的人，可鄙又可憐，他們不甘心別人自己成績(jì)優(yōu)秀，比自己清高有德，就心生嫉妒，自亂陳腳，最后沒(méi)有去診別人不說(shuō)，也迷失了自己前進(jìn)的方向，到頭來(lái)仍然是”清者自清，濁者自者”。
而這又告訴我們：“永遠不要為不重要的人或事而自亂步伐，遺失方向�！�
其實(shí)，要為自己譜寫(xiě)一篇華美的人生篇章并不困難，關(guān)鍵在于是否認真做好自己。
在漫長(cháng)的人生道路上，面對他人的譏諷，不傾倒，不偏移，堅持自己的心之所向，堅持自己的心之所向，便是做好了自己。我們一起走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
自己的記敘作文 15
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時(shí)的我膽小內向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我，她們在一起成長(cháng)的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒(méi)有色彩的。
每天，我都是一個(gè)人獨來(lái)獨往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，我一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包獨自上學(xué)，夕陽(yáng)漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì )看到一個(gè)小女孩背著(zhù)書(shū)包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿(mǎn)一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著(zhù)升華。每每看到同學(xué)們三五成群的在一起說(shuō)笑，我的心里總覺(jué)得空空的，不管怎么也填不滿(mǎn)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來(lái)我決心要改變自己，不再那么內向，我想學(xué)會(huì )戰勝自己，我覺(jué)得只要我邁出這一步了，即使我沒(méi)有成功，但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著(zhù)同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽(yáng)。原來(lái)，結交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開(kāi)朗，以前總擔心我內向的母親悄悄看著(zhù)這一切，樂(lè )在心中。
我現在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現在的'我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂(lè )，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們在一起無(wú)話(huà)不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。
青春短暫，年華似水�？萏倩ハ嗬p繞著(zhù)，一圈又一圈，似在述說(shuō)著(zhù)一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。
滴答過(guò)年華，我們的青春長(cháng)著(zhù)風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見(jiàn)時(shí)光，遇見(jiàn)另一個(gè)自己……
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