寫(xiě)給自己的信優(yōu)秀作文
寫(xiě)給自己的信作文（1）
親愛(ài)的盧琳琳同學(xué)：
你好，聽(tīng)說(shuō)你最近有點(diǎn)失落，做為你最知心的朋友，出于想開(kāi)導開(kāi)導你，我便提筆寫(xiě)了這封信，希望我的信會(huì )給你一點(diǎn)小小的啟發(fā)。
我知道最近你們學(xué)校的“白楊報”復刊了，你為之欣喜若狂，并且投了稿，對自己的文章也抱有很大的希望。但是希望越大失望也越大�！鞍讞顖蟆钡谝黄诔霭婧�，你興奮地來(lái)到班主任那里，請求老師讓你看一眼。和藹的.老師拿來(lái)報紙，你以迅雷不及掩耳之勢迅速地瀏覽了一遍，但是沒(méi)有看到自己的文章，你便像泄了汽的皮球，霜打的茄子——蔫了，對嗎？
在我看來(lái)，你也太不自信了，你以后的日子還長(cháng)著(zhù)呢，況且“白楊報”就是為你們學(xué)生搭建的展示平臺，只要你積極踴躍地投稿，那么你的文章一定會(huì )被采用的。還有，你要知道，只有百分之百的付出，才有回報。你要想一想，認真檢討自己，看自己是否真的努力了，如果你的心還是沒(méi)有多云轉睛的話(huà)，那么你就透過(guò)窗子，看看外面的景色�？匆豢辞那淖哌M(jìn)來(lái)的生機勃勃的陽(yáng)光，看一看迎著(zhù)春風(fēng)就要吐芳納蕊的小樹(shù)，看一看藍天中自由飛翔的小鳥(niǎo)。我想它們會(huì )告訴你：希望正向你走來(lái)，努力就會(huì )成功，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
寫(xiě)給自己的信作文（2）
熟悉而又陌生的我：
你好！我發(fā)覺(jué)我越來(lái)越不了解你了。我們倆也不在像以前那樣心意相通了。
記得那一次，老師提出了一個(gè)開(kāi)放性題目。讓同學(xué)們暢所欲言。當同學(xué)們一個(gè)個(gè)提出自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，你明明有與眾不同的觀(guān)點(diǎn)想發(fā)表。但你卻猶豫了，你害怕說(shuō)錯，害怕說(shuō)錯，害怕說(shuō)得不好。你經(jīng)過(guò)另外復雜的思想斗爭后，終于決定發(fā)表自己的`見(jiàn)解�？赡阍谂e手的瞬間，你又把手縮回去了。幸好你的一言一行被老師看到了，老師叫你起來(lái)發(fā)言，可你卻又那么緊張，吞吞吐吐的說(shuō)完了。
你知道嗎？當時(shí)我很氣憤，你明明可以很好的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，但你卻不敢發(fā)表，明明想好好發(fā)言，卻又退縮�？粗�(zhù)你微微顫抖的雙腳，我真的很生氣。
還有一次，班主任吩咐幾位同學(xué)出黑板報。你知道后，很想參加。于是你去辦公室找班主任�？僧斈阕叩睫k公室門(mén)前時(shí)，你徘徊了，你又開(kāi)始懷疑自己，你怕萬(wàn)一黑板報出糟了，怕同學(xué)們指責，于是你有打退堂鼓了。
你總是這樣一次次放棄，總是缺乏信心。其實(shí)你可以做得更好，為什么不支持自己，不信任自己，不給自己一個(gè)機會(huì )呢？
你也看過(guò)毛遂自薦的故事，也告訴過(guò)別人要自信的面對，可你自己呢？
有些人總是一次次的與成功失之交臂。并不是因為他們沒(méi)有才華，只是因為他們懷疑自己，總是優(yōu)柔寡斷。
其實(shí)，你應該相信自己，相信自己能行，相信自己有能力，記住這句話(huà)：“其實(shí)我可以做得更好！”
祝：
揚起自信的風(fēng)帆！
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