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幫助話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-04-25 07:40:54 助人 我要投稿

關(guān)于幫助話(huà)題的作文匯編7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的幫助話(huà)題的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于幫助話(huà)題的作文匯編7篇

幫助話(huà)題的作文 篇1

  家住蘆山縣城的姜云芳今年60歲,家中房子在此次地震中嚴重受損。但她沒(méi)有首先搶救家中財物,而是拿出儲藏的大米,架起大鍋,在街邊煮稀飯無(wú)償供給災民。從昨天下午3點(diǎn)到今天為止已煮掉700斤大米,救助災民達3000人次。還有,在蘆山縣城內,不少飯館經(jīng)營(yíng)者從危房中搶出大鍋,架在路邊煮起稀飯。翻騰的大鍋,有序的領(lǐng)食隊伍,稀飯、炸土豆、煮面條和米線(xiàn)等熱食,溫暖了大家的.胃,也溫暖了人們的心。

  在蘆山縣迎賓大道開(kāi)米粉店的王立虎和兄弟冒著(zhù)余震,從布滿(mǎn)裂縫的飯店中搶出了60斤大米熬千碗粥,自己卻沒(méi)喝一口。他說(shuō),自己還年輕,飯留給需要的人先吃。雅安你開(kāi)見(jiàn)了嗎幫助你的人很多,所以你不要哭!

幫助話(huà)題的作文 篇2

  時(shí)光流逝,歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導;忘不了辦公室里明亮的燈光下,您埋頭批改作業(yè),認真備課的身影;更忘不了您那張熟悉的笑臉,慈祥的面龐。怎能忘記您親愛(ài)的老師,是您把我們這一個(gè)個(gè)調皮無(wú)知的孩子培養成有文化素養的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛(ài)祖國,愛(ài)人民;教我們愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué);教我們做人的道理。

  怎能忘記六年前,我們突然離開(kāi)父母住校學(xué)習生活時(shí),一切那么的不習慣,還哭哭啼啼的想家,就連34都要掰著(zhù)指頭算,現在我們不僅會(huì )簡(jiǎn)便運算,還學(xué)會(huì )了數的運算、比例及圖形的計算等。那時(shí)我們念篇課文都坑坑巴巴的,寫(xiě)起作文不是東拼西湊就是全文照搬,如今我們學(xué)會(huì )了用手中的`筆桿訴說(shuō)生活的故事……

  怎能忘記六年級時(shí),我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認真審閱我的演講稿,指導我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練,并鼓勵我充滿(mǎn)信心。要比賽時(shí),您見(jiàn)我非常緊張,便從抽屜里拿出一個(gè)薄荷糖讓我含在嘴中,我緊張不安的心才漸漸平靜下來(lái)。在您的幫助與鼓勵下,我順利完成了演講,獲得了全校第二名的好成績(jì)。當我回到班時(shí),發(fā)現您臉上已盛滿(mǎn)了笑容。加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  再這即將離別之刻,獻上我們深深的祝福!

幫助話(huà)題的作文 篇3

  “健皓起來(lái),快6:40了!”媽媽把我從美好的夢(mèng)里拉了回來(lái),我只好睜開(kāi)我那雙“朦朧”的眼睛,挺起“重達千斤的背”(我沒(méi)那么重,只是剛起來(lái),有點(diǎn)抬不起來(lái)的感覺(jué))穿上“重重的盔甲”,從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。

  到了學(xué)校,一切還很平靜,可到了第三節課時(shí),我們可就有些提心吊膽了。

  原來(lái)第三節課是數學(xué)課,發(fā)上個(gè)單元的考試卷,“XXX98分,XXX91分,XXX85分,許健皓92分,我本以為我才考80幾分,幸虧考了92分,不然我這個(gè)班長(cháng)就該顏面無(wú)存了,可是這時(shí)候我聽(tīng)到了一個(gè)分數,讓我大吃一驚:“王健華78.5分”這不是我的好朋友王健華么,他怎么才考78.5分啊?

  放學(xué)后,我才知道,他應用題錯了3道扣了15分,他還說(shuō)他會(huì )去就會(huì )受到他媽媽的一頓臭罵,我為他出了許多點(diǎn)子,可經(jīng)過(guò)一番思考后都被一一放棄了,我想:“我還是去他家和她媽媽說(shuō)一下吧!”于是我就和他到了他家,但他就是不進(jìn)去,還哭了起來(lái),我安慰了一下,他終于鼓起勇氣敲了門(mén),他媽媽一看到他就問(wèn):“怎么了?”我就和他說(shuō)了這件事情的'來(lái)龍去脈,她知道了,就說(shuō):“沒(méi)事,只要下次再考好一點(diǎn)就行了!”聽(tīng)到了這句話(huà),我提著(zhù)的心終于放了下來(lái)。

  我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說(shuō),o(∩_∩)o...哈哈。

幫助話(huà)題的作文 篇4

  “我和你,心連心,永遠一家人……”這句歌詞我們都不陌生,它來(lái)自?shī)W林匹克精神,來(lái)自于世界每一個(gè)角落。

  如今籃球越來(lái)越受到人們的關(guān)注,而美國的NBA聯(lián)賽更是世界籃壇的頂級賽事。有火鳳凰之稱(chēng)的控衛納什從來(lái)就喜歡把球巧妙地傳給隊員,使隊員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規賽最有價(jià)值球員的美譽(yù)。球隊兩次進(jìn)入西區決賽,納什的`助攻功不可沒(méi)。反觀(guān)之,與納什同年進(jìn)入NBA的獨狼馬布里從來(lái)就是一人負擔起全隊進(jìn)攻的大任,從不幫助隊友得分,因此他被廣大球迷唾罵,獨狼稱(chēng)號也被改為“毒瘤”,球隊也從沒(méi)進(jìn)過(guò)季后賽。

  由此可見(jiàn),助攻對于球員和球隊有多么重要。其實(shí),幫助他人就是幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周?chē)脑S多人,彎下腰幫同學(xué)撿筆時(shí)卻發(fā)現自己的筆也掉在了地上;一句感謝的話(huà)語(yǔ)溫暖了別人也點(diǎn)亮了自己,仔細聆聽(tīng)這世界上所有的聲音,你將發(fā)現更多的美好。

  有一次,朋友問(wèn)我:“你騎車(chē)會(huì )看別人的車(chē)燈嗎?”

  我立刻答上:“當然會(huì )!

  朋友又問(wèn):“你騎車(chē)會(huì )開(kāi)車(chē)燈嗎?”

  我卻默然了。因為我騎車(chē)從不開(kāi)車(chē)燈。聽(tīng)著(zhù)朋友未開(kāi)車(chē)燈出的一系列交通事故——是啊,假如晚上路燈、車(chē)燈都亮了,人心中的燈也就亮了,這人世界就不再有黑暗了。

  我還想說(shuō)的是,損人必定損已,利人必定利已,這是一個(gè)平等互惠的過(guò)程。時(shí)常感慨人情冷漠、世態(tài)炎涼,這樣的人不會(huì )享受生活,也不懂人生的意義。仔細想想,這個(gè)世界是如此的美好。一支蠟燭點(diǎn)亮了另一支蠟燭,從而自己也將更亮,千千萬(wàn)萬(wàn)支蠟燭聚在一起就是一個(gè)太陽(yáng),它照耀著(zhù)這個(gè)世界,使每個(gè)人心靈都感到明亮而溫暖。

幫助話(huà)題的作文 篇5

  贈人玫瑰,手有余香。

  ——題記

  小草吸取雨露的甘甜,向遼遠的平野吐露出一片蒼翠,花蕾接受陽(yáng)光的溫暖,為廣闊的川原綻放出一片絢爛,飛鳥(niǎo)沐浴東風(fēng)的和悅,在廣袤的天空下唱出一片歡歌……大自然因生機而蓬勃,人類(lèi)因互助而溫暖。

  當叢飛從容地捐出所有財產(chǎn)資助貧困學(xué)生的那一刻,淚水再次灼熱了每一個(gè)人的眼眶,在感動(dòng)中國人的同時(shí),他無(wú)私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來(lái)中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)。

  一個(gè)殘疾的乞丐,在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖,終于搏得了一張百元大鈔,對于這份“意外之財”,他沒(méi)有據為已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放進(jìn)去,因為他知道,祖國的另一方,地震使無(wú)數人妻離子散,周?chē)说哪抗庖矟u漸變得崇敬,紛紛向捐款箱走去,一張張燦爛的笑容溫暖了無(wú)數人的心,也溫暖了大半個(gè)中國……

  幫助他人,可以著(zhù)手于小處,也可以兼濟天下。播種愛(ài)心,每個(gè)人的心中都會(huì )開(kāi)放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內心更有一種喜悅、幸福與慰藉……

  “上天生下我們,是要把我們做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人”莎士比亞如是說(shuō)。

  生活中處處洋溢著(zhù)互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的.是至真至善的情懷,互幫互助的快樂(lè )。

  朋友,敞開(kāi)你的心菲,告別黑暗,去關(guān)心、幫助你身邊的人吧!他們需要你的溫暖,世界需要你的力量。

  恍惚間,似乎聽(tīng)見(jiàn)了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花開(kāi)!”

幫助話(huà)題的作文 篇6

  這是我在六年級發(fā)生的一件事,那一個(gè)陌生人給予了我幫助,才讓我重新有了信心。

  那一天,語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我一看試卷的分數,心想:怎么辦,分數又考差了。這天放學(xué)后,我走在回家的路上,突然刮了一陣風(fēng),把試卷從沒(méi)有拉好拉鏈的書(shū)包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了試卷的分數,說(shuō):“你是在為分數沒(méi)考好而傷心嗎?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨又說(shuō):“分數的多少并不重要,只要用心學(xué)習,分數一定會(huì )提高的'!”

  我聽(tīng)了阿姨的話(huà),說(shuō):“我一定會(huì )好好學(xué)習的!”

  從此以后,我每當遇到困難,就會(huì )想起那位阿姨的話(huà),讓我重新有信心。

幫助話(huà)題的作文 篇7

  人生的道路上,我得到了很多的東西,這讓我我得到的幫助是最難忘的事。

  那是在201年的下午,我住在我的嫂子家。我的嫂子在南太平洋路,離學(xué)校很遠,所以我每天都要乘公共汽車(chē)回來(lái)。很不方便,那天下午放學(xué)后,我來(lái)到站臺搭便車(chē),等了很久,才看到到南太路的.公共汽車(chē)。我急急忙忙地上了車(chē),希望能趕快回家,但在十字路口,我沒(méi)有向南太平洋路的方向轉彎。我很快就問(wèn)司機:“叔叔,車(chē)子去哪兒了?”司機毫不猶豫地開(kāi)著(zhù)車(chē)說(shuō):“去三角平。怎么,你不在車(chē)里嗎?”我焦急地問(wèn):“這不是南太平洋路的車(chē)嗎?”上面寫(xiě)著(zhù),不。南太路1號在標牌上!薄昂⒆觽,不。一輛公共汽車(chē)去三焦平。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我幾乎哭了。當司機看著(zhù)它時(shí),他停下來(lái)問(wèn):“你身上有錢(qián)嗎,小朋友?””司機聽(tīng)了,然后轉身說(shuō):“女士們先生們,有一個(gè)小女孩開(kāi)錯了車(chē)!薄昂!說(shuō)完,司機開(kāi)車(chē)送我回車(chē)站,給我車(chē)費,給我父親打電話(huà),我拿著(zhù)錢(qián)對叔叔說(shuō):“謝謝!”我下了站臺,驚慌失措的父親松了一口氣!敝x謝你,那個(gè)好心的司機!

  感謝好心的司機叔叔,我一定會(huì )把這種精神品質(zhì)牢記在心。

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