樂(lè )于助人的作文(精華4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的樂(lè )于助人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )于助人的作文 篇1
在我們美好的4（2）班里，有一位非常愛(ài)幫助別人的人，她叫王xx。她長(cháng)得又高又瘦，一雙水靈靈的大眼睛左轉右轉，顯得頗有風(fēng)采。
一節課時(shí)，太陽(yáng)公公對教室里灑下金光�？墒�，就在這晴朗的天氣中，“嘔”，一個(gè)人吐了，周?chē)娜艘幌伦诱ㄩ_(kāi)了，都躲著(zhù)嘔吐的那個(gè)人，生怕他再吐到自己身上。就在這時(shí)，王xx沖了上去，一把抓起拖把，直奔吐的'那個(gè)人的位子上。我們驚呆了，好半天才反應過(guò)來(lái)，有的抓起抹布，有的抓起拖把，還有的出去照顧那個(gè)吐的人。等她回到座位上時(shí)，我們鼓起了掌！
還有一次，我放學(xué)沒(méi)帶雨傘，王xx看到了，給我撐起了她的傘。這讓我體會(huì )到了同學(xué)友誼的真情！
王xx是我的幼兒園同學(xué)，我也為遇上她這個(gè)同學(xué)而感到驕傲，我們要向她學(xué)習，樂(lè )于助人！
樂(lè )于助人的作文 篇2
森林里住著(zhù)一只小熊，它的名字叫歡歡。它活潑可愛(ài)，很樂(lè )于助人。
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小熊歡歡到外面散步，正當它走在一棵大樹(shù)下時(shí)，不遠處傳來(lái)了哭聲，它循聲找去，看見(jiàn)一只小白兔正在傷心地哭著(zhù)，它趕緊跑上前去問(wèn)：“小兔妹妹，你怎么哭了？”小白兔看見(jiàn)是小熊就說(shuō)：“我出來(lái)采蘑菇，走迷路了�！毙⌒苷f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )幫助你的，我們一起找回家的路�！庇谑切⌒馨凑招“淄没貞泚�(lái)時(shí)路上的重要特征，尋找回家的路，路上小熊怕小白兔心情不高興，不時(shí)講笑話(huà)來(lái)逗小白兔開(kāi)心，逗的'小白兔哈哈大笑，它們一起穿過(guò)了小山丘，突然小白兔看到了自己家的大蘑菇房子，興奮地跳了起來(lái)：“小熊哥哥，我看到家了�！庇谑�，它們高興地一起唱著(zhù)歌兒飛快地向家的方向跑去。
太陽(yáng)快落山了，兔媽媽和兔爸爸正焦急地在家里等待小白兔回家，這時(shí)，突然聽(tīng)到敲門(mén)聲，兔媽媽和兔爸爸趕緊開(kāi)了門(mén)，小白兔撲向了媽媽的懷胞，高興地哭了起來(lái)，說(shuō)：“我迷路了，是小熊哥哥幫助我找到了回家的路�！蓖脣寢屵B忙對小熊說(shuō)：“太感謝你了，把小白兔平平安安地送回家，你真是個(gè)好孩子�！毙⌒苈�(tīng)了兔媽媽地夸講，心里樂(lè )滋滋的。
小熊幫助小白兔回家的事很快傳遍了森林，動(dòng)物們都夸小熊是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
樂(lè )于助人的作文 篇3
一天，媽媽給我買(mǎi)了一件裙子，一雙運動(dòng)鞋，一雙粉色的襪子。
我遇到了小松鼠，小松鼠說(shuō)：“還不是因為尾巴，我的尾巴降落太快了，摘不到松果�！蔽艺f(shuō)：“別傷心，我把我的襪子拿給你，這樣襪子就可以當降落傘了�！毙∷墒笳f(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”我說(shuō)。
我又遇到了小老虎，小老虎說(shuō)：“還不是因為身體有一些冷，我吼一聲，動(dòng)物們都跑了�！蔽艺f(shuō)：“別傷心，我把我的裙子送給你，這樣裙子就可以以給你保暖了�！毙±匣⒄f(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”我說(shuō)。
我又遇到了小倉鼠，小倉鼠說(shuō)：“還不是因為我的屋，被大象踩壞了，嗚嗚�！蔽艺f(shuō)：“別傷心，我把我的.鞋子給你當屋�！薄爸x謝你！”“不用謝！”
最后我光禿禿的很冷，這時(shí)那些我幫助的小動(dòng)物給我買(mǎi)了一件衣服，我感動(dòng)極了。
樂(lè )于助人的作文 篇4
一天早晨，太陽(yáng)剛從東邊升起，勤勞的小熊貓就起來(lái)練習滾球，它熟練地站到皮球上，開(kāi)開(kāi)心心地滾了起來(lái)。小熊貓想：“這樣子多沒(méi)勁啊，我還是到滑坡上去滾吧！”
到了山坡，小熊貓又高高興興地玩起了滾球，可是球越滾越快，小熊貓慌了神，一不小心小熊貓摔了個(gè)四腳朝天。球呢，已經(jīng)咕嚕咕嚕地滾下山了。
小熊貓一邊喊球一邊追著(zhù)球跑：“小皮，小皮！”四面沒(méi)有聲音，只有樹(shù)葉“沙沙沙”的`笑聲，仿佛在笑小熊貓太笨，連球都滾不好。這時(shí)一頭大象慢悠悠地走來(lái)，看見(jiàn)小熊貓坐在小河邊哇哇地哭，就問(wèn)：“小熊貓，你為什么哭��？”小熊貓指指浮在水面上的皮球又哇哇地哭了起來(lái)。大象明白了為什么小熊貓哇哇哭了。
大象二話(huà)不說(shuō)，跳進(jìn)河里用鼻子勾住皮球慢慢地勾上來(lái)。小熊貓在岸上為大象加油，皮球被大象撈上來(lái)了！大象和小熊貓互相微笑起來(lái)，在濕露露的皮球旁邊又遇見(jiàn)了一個(gè)好朋友。
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