樂(lè )于助人的作文集錦(3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的樂(lè )于助人的作文3篇，歡迎大家分享。
樂(lè )于助人的作文 篇1
每當看到熱心人時(shí)，我會(huì )想起一個(gè)我既熟悉又陌生的朋友——小軍。小軍從小得了小兒麻痹癥，他的右手不能伸直，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)口齒不清，很多人因此都不愿接近他�？墒�，他做的一些事情卻常常讓我感動(dòng)。
有一次，我放學(xué)走到步行街路口時(shí)，面前的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，也沒(méi)有紅綠燈。突然，有兩個(gè)學(xué)生邊追邊跑，想要橫穿馬路，一個(gè)身影猛然沖上前去把他倆往后一拉，就見(jiàn)一輛小車(chē)飛速而過(guò)，那兩個(gè)小學(xué)生嚇得臉色蒼白，小軍回過(guò)頭用他那含糊的話(huà)音大聲地對后面的行人說(shuō)：“大家過(guò)馬路都要小心��！”，有的人因為他的聲音不清而笑了起來(lái)，可是那一刻，我卻覺(jué)得小軍的聲音是那么地動(dòng)聽(tīng)、特別地清晰！
還有一次我路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，天氣特別熱，人們都在樹(shù)蔭底下聊天休息，一位老環(huán)衛工人在如火的驕陽(yáng)下清掃垃圾，滿(mǎn)臉都是汗水，我心里想：“這位環(huán)衛工人真是太辛苦了�！闭斘覝蕚潆x開(kāi)，卻忽然看到小軍拿著(zhù)一瓶水走了過(guò)去，遞給環(huán)衛工人，并真誠地對那位環(huán)衛工人說(shuō)：“你休息一下，我先幫你掃掃�！闭f(shuō)完搶過(guò)他的掃帚默默地掃起地來(lái)�？粗�(zhù)小軍勾著(zhù)有點(diǎn)殘廢的手艱難地掃著(zhù)垃圾，看著(zhù)環(huán)衛工人感激的眼神，我的心中突然有一股熱流在涌動(dòng)著(zhù)。
前不久的一個(gè)星期天，步行街上有幾個(gè)學(xué)生捧著(zhù)一個(gè)“愛(ài)心箱”，為他們一個(gè)家庭貧困得了重病的同學(xué)募捐，我摸摸口袋中準備買(mǎi)冰激凌的五塊錢(qián)，心中想捐卻又有點(diǎn)舍不得，這時(shí)卻看見(jiàn)小軍走了過(guò)去，拿出十元錢(qián)毫不猶豫地放進(jìn)“愛(ài)心箱”，我知道其實(shí)小軍平時(shí)都很節儉，從來(lái)都不舍得花錢(qián)買(mǎi)零食吃，看見(jiàn)小軍的行為，我突然覺(jué)得自己很羞愧，于是我走也上前，把五元錢(qián)也捐了出去。
......
小軍是一個(gè)身有殘疾的人，可是他所做的一些平凡而普通的小事，很多健康的人、看不起他的`人卻做不到！很久以來(lái)，我都很想給大家講講他這個(gè)人和他的故事，希望大家向他學(xué)習。學(xué)習他的樂(lè )于助人，學(xué)習他的熱心腸，學(xué)習他無(wú)私奉獻的“螺絲釘”精神！
樂(lè )于助人的作文 篇2
我們班有個(gè)手工王，她學(xué)習好，很善良，她頭發(fā)像我以前的頭發(fā)一樣多。
她經(jīng)常被表?yè)P，她很好，中午一起放學(xué)，下午一起放學(xué)，還在我們的小區里玩，我和祖麗耶住在同一個(gè)小區（糧食局小區）。
我無(wú)聊，她就陪我，我哭她就哄我開(kāi)心，我餓了她說(shuō)要多多吃飯，這樣你就能保護我，一起陪我玩。
上次我在我們的小區里吵架了，她很傷心，后來(lái)我就跟祖麗耶說(shuō)了聲：“對不起”，后來(lái)我們又成了好朋友。
上個(gè)星期二，放學(xué)時(shí)她和迪婭乃一起走了，而她不理睬我，我就感覺(jué)到了她已經(jīng)不想和我做朋友了。
我很傷心，在心里想：她不喜歡我了。后來(lái)沒(méi)想到她給我做了很多東西送給了我，我就說(shuō)：“小祖宗下次你必須跟我一起玩！”
我就想她長(cháng)大后肯定是一個(gè)天才，每次只要看到她的手工藝品，我就很開(kāi)心，因為她的'手工藝品做得栩栩如生，活靈活現，我覺(jué)得她是世界上最聰明的天才，她做的這些手工藝品，我永遠不會(huì )忘記。
樂(lè )于助人的作文 篇3
在我們周?chē)�，有許許多多熱心的，默默服務(wù)他人的人，他們不圖名利，一心想得是大家的利益。這不，你瞧，他不就是一個(gè)典型的例子嗎？想知道他是誰(shuí)嗎？就往下看吧！
他，個(gè)子部高，一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)已被歲月染白了。他就是那位鑿石梯的老伯，他愛(ài)幫助人，幫的不僅僅是一個(gè)人，而是許多得人。
開(kāi)始為對他并沒(méi)好感，可是有一件事讓為改變了對他的態(tài)度，并且越發(fā)的敬佩他了。那是去年春天的事了，一個(gè)假日里，我們伙伴們一起去后山玩耍，來(lái)到山腳下，便聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮當叮當”的鑿石聲。順著(zhù)響聲往上看，只見(jiàn)一位五十多歲的老伯在半山腰的那段陡坡上鑿石梯。他腰系汗巾，手中的那柄鐵錘正一上一下的揮動(dòng)著(zhù)。一看那段陡坡，就有點(diǎn)害怕，它又陡又滑，布置曾有多少人在這兒跌跟頭，扭傷腳，為就摔過(guò)好幾次跤呢！
我們順著(zhù)土坡往上走，來(lái)到老伯身邊。只見(jiàn)他得額頭上爬滿(mǎn)了密密的皺紋，臉上掛著(zhù)密密的汗珠，一雙粗糙的手，左手握鋼桿，右手揮鐵錘，在不停的'鑿著(zhù)，鑿著(zhù)，隨著(zhù)“叮當叮當”的聲響，碎屑飛濺。他得腳下出現了一級級平整的石梯，他放下手中的工具，捶捶腰，費力的站了起來(lái)，朝我們笑著(zhù)。
我看得出，這是一種欣慰的笑，“大伯，您鑿這段石梯村里給您多少錢(qián)呢？”我被問(wèn)得臉都紅了，十分狼狽——為這是在貶低老伯的人格��！
老伯一聲不吭地挑起工具走下山坡了。我和伙伴們喜滋滋地踏上那段新石梯，走上陡坡。我轉過(guò)身，把目光投向山腳下的小路，那個(gè)挑著(zhù)擔子的老伯的身影正漸漸遠去。我突然想到，該問(wèn)一下他得姓名�？墒悄俏焕喜�，卻已融入春日的斜暉里了。
��！老伯那布滿(mǎn)皺紋的臉和那雙粗糙的手，深深地嵌入了我童年的記憶里…。
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