【精品】幫助的作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幫助的作文，希望對大家有所幫助。

幫助的作文1

　　幫助別人是一件快樂(lè )的事，如果你幫助一個(gè)山溝的孩子上學(xué)，你心里肯定會(huì )更快樂(lè )。

　　放假了，我在整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現了我有很多練習本有的用了一兩頁(yè)，有的一頁(yè)都還沒(méi)有用。心想：“如果把它們扔掉就太可惜了，還是留著(zhù)自己用吧！但下學(xué)期的作業(yè)本就還會(huì )留下來(lái)�！蔽彝蝗幌氲桨职謴那嗪；貋�(lái)時(shí)說(shuō)的`話(huà)：“青海貧困山區有的地方小朋友門(mén)上學(xué)時(shí)沒(méi)有本子、鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習用品，只用小小、短短的鉛筆寫(xiě)字�！�

　　想到這里，我把本子、鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習用品放在了一個(gè)小箱子里，讓爸爸領(lǐng)我到郵局，那里工作的叔叔阿姨們聽(tīng)說(shuō)我要給青海貧困地區的小朋友捐學(xué)習用品時(shí)，都很支持我，還幫我寫(xiě)青海省一個(gè)慈善機構的地址。

　　幾個(gè)月后，我收到了一個(gè)青海小朋友的來(lái)信：“同學(xué)，謝謝你寄給我們的學(xué)習用品！”

　　這是我幫助青海小朋友的事情，雖然微不足道，但是給了我無(wú)比的快樂(lè )！

幫助的作文2

　　有一年寒假，我們全家搭火車(chē)回鄉下探望爺爺奶奶�；貋�(lái)時(shí)，在火車(chē)站看見(jiàn)一位老人正在拉手風(fēng)琴，他的身材瘦弱，衣服破舊不堪，看起來(lái)很令人傷感。

　　看見(jiàn)這位老人辛苦拉手風(fēng)琴賺錢(qián)的模樣，讓我很不忍心，于是我請媽媽借我十元錢(qián)，放進(jìn)老先生的小木盒里，我記得當時(shí)老先生不斷向我道謝，并祝福我呢！

　　雖然十元在一般人眼中只是很小的錢(qián)，不過(guò)，卻有可能是別人一餐的伙食費��！所以盡管要預支我兩周的零用錢(qián)，我還是很樂(lè )意這么做。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我才發(fā)覺(jué)自己是多么的“身在福中不知�！�，總是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等，卻沒(méi)想到，這些被我嫌棄的東西，有時(shí)卻是別人所夢(mèng)寐以求的��！所以，我也要學(xué)習做一個(gè)不浪費的人，并在我的.能力范圍內，盡力幫助需要幫助的人，讓他們感受得到社會(huì )的溫暖。

幫助的作文3

　　我的奶奶今年63歲了，如果要把她跟別的老年人比健康，那我的奶奶一定得第一。

　　每當我的'肚子開(kāi)始“唱空城計”，奶奶便會(huì )沖進(jìn)廚房打開(kāi)冰箱，拿出四個(gè)土豆，削好皮放在菜板上。先把其中兩個(gè)剁成陷，再把另外兩個(gè)剁塊，裝進(jìn)碗里，灑上孜然和鹽。最后打開(kāi)櫥柜拿出炒鍋，把食材放進(jìn)鍋里進(jìn)行翻炒。

　　不一會(huì )兒，一盤(pán)冒著(zhù)熱氣的土豆泥炒土豆塊就呈現在我眼前了。土豆都炒得金黃金黃的，還散發(fā)出濃濃的孜然味和一絲絲土豆味，真是叫人越吃越愛(ài)吃。不一會(huì )兒，我的肚子就填滿(mǎn)了，真是大飽口福��！

　　我想對您說(shuō)“這不光有孜然土豆的鮮香美味，還有您的愛(ài)，奶奶您真是我的美食“救星”��！

幫助的作文4

　　在一個(gè)寒冷的冬夜，還下著(zhù)雨，我迫不及待的要回家。外面寒風(fēng)刺骨，我雙腿冷得直發(fā)抖。

　　正當我哆嗦的往回家走的時(shí)候，發(fā)現一位老奶奶推著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)上還有一個(gè)小女孩。她們冒著(zhù)大雨回家，看見(jiàn)屋檐時(shí)不時(shí)地進(jìn)去躲雨。只見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著(zhù)一個(gè)大大的袋子，頂在頭上，沒(méi)有被淋濕，而老奶奶什么都沒(méi)有拿，全身都濕透了。

　　我跑過(guò)去，撐著(zhù)雨傘，幫老奶奶和小女孩擋雨。老奶奶看了看頭頂上的`雨傘，轉過(guò)頭來(lái)對我慈祥地笑了笑。一路上老奶奶問(wèn)了我很多問(wèn)題：你讀幾年級了？幾歲了？在哪讀書(shū)？等問(wèn)題。我很耐心地回答老奶奶的問(wèn)題。雨越下越大了，我們也加快了腳步。

　　很快，我們到了老奶奶的家，老奶奶非常感謝我，那個(gè)小女孩也在感謝我。而我簡(jiǎn)直比得到了什么還高興。

　　我突然發(fā)現，幫助別人，自己非常開(kāi)心、興奮，還會(huì )得到別人的感謝。

幫助的作文5

　　昨天星期五的晚上，我做了一件美好的夢(mèng)！

　　我來(lái)到了一場(chǎng)神奇的世界里，看見(jiàn)了一家很大很大的`商廠(chǎng)里，里面賣(mài)的全是三色花，能滿(mǎn)足自己三個(gè)愿望。于是，我買(mǎi)了一個(gè)。

　　我看見(jiàn)了別人買(mǎi)這個(gè)，都是亂用的，可我就不一樣了。這一路上，我遇見(jiàn)了第一個(gè)殘疾人，他跟我一般大小，我便摘下一片花說(shuō)：“我

　　想要這個(gè)朋友恢復正常人一樣生活�！痹竿麧M(mǎn)足了！

　　第二次，是一個(gè)小寶寶，她生出來(lái)就失去了雙眼，我摘下第二片花，說(shuō)：“我想要這個(gè)小寶寶得到光明�！痹竿�又滿(mǎn)足了！

　　第三次是一位老奶奶，她并沒(méi)有殘疾，但她有一位最疼愛(ài)的孫女送給他的一只貓，跟她走散了。我摘下最后一片花，說(shuō)：“我要幫這位

　　老奶奶找到這只貓�！痹竿�再次實(shí)現……

　　我非常開(kāi)心，由此一來(lái)，這是我做的第一次美夢(mèng)，真希望能成真呢！

幫助的作文6

　　從我們很小的時(shí)候開(kāi)始，我們就接受過(guò)很多幫助。當我們“哇哇”大哭時(shí)，母親會(huì )給予我們幫助，母親會(huì )用溫柔的歌聲，制止住我們的哭聲，讓我們睡得又香又甜。當我們剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，父親會(huì )給予我們幫助。父親會(huì )用大山般的身體扶著(zhù)我們，讓我們走的更穩更遠。當我們走出家門(mén)，來(lái)到校園時(shí)，老師和同學(xué)們就會(huì )給予我們幫助。他們會(huì )用火熱的心，讓我們的成長(cháng)無(wú)比快樂(lè )！

　　在我們接受幫助的同時(shí)，也應該付出幫助。撿起地上的`垃圾、扶起摔倒的人、帶著(zhù)盲人過(guò)馬路、在公交車(chē)上讓需要座位的人得到座位，這一切都是幫助，也許會(huì )顯得很不起眼，也可能在幫助的同時(shí)受到種種困難，但當我們得到別人對我們說(shuō)“謝謝”時(shí)，我們會(huì )無(wú)比的快樂(lè )。這也許是我們從未體驗過(guò)的快樂(lè )。讓我們伸出援助之手，讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂(lè )常伴心身，讓笑容不再離開(kāi)！

幫助的作文7

　　我仔細地讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，對我產(chǎn)生了很大的影響。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了小豬威爾伯在朱克曼的谷倉里結交了最好的朋友夏洛，它是一只渺小的蜘蛛。威爾伯和夏洛開(kāi)心的生活著(zhù)，并建立了最真摯的友誼�？墒且粋�(gè)壞消息打破了平靜的生活，威爾伯從老羊那里得知自己在冬天時(shí)會(huì )成為熏肉火腿。它傷心極了，在幾乎絕望時(shí)，它的朋友夏洛想到一個(gè)改變命運的辦法，在豬欄上用網(wǎng)織了三個(gè)大字《王牌豬》，徹底逆轉了威爾伯的一生。讓威爾伯見(jiàn)到了豬的第一次冬天，并且在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎。這時(shí)候夏洛的生命也走到盡頭，夏洛走后，威爾伯每天都細心的`照應著(zhù)它的小蜘蛛，只有三只小蜘蛛留下來(lái)和威爾伯一起生活著(zhù)，從此他們過(guò)上了幸福的生活。

　　讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得同學(xué)和朋友之間要相互幫助，要珍惜朋友之間的這種友誼。尤其在遇到困難時(shí)更要相互扶持，堅持到底才有徹底逆轉命運的可能。

幫助的作文8

　　一次，媽媽讓我去買(mǎi)東西，在路上，我聽(tīng)見(jiàn)一直在樹(shù)木旁傳來(lái)聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼��！”我跑去一看，有一個(gè)老奶奶把腿摔傷了。

　　我問(wèn)：“老奶奶，您怎樣了？”

　　“我的腿摔壞了！”老奶奶說(shuō)。

　　話(huà)音剛落，腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來(lái)衛生紙，幫老奶奶包扎起來(lái)�？墒抢夏棠套卟涣�，也不能回家呀！我一看，有一個(gè)三輪車(chē)，是那個(gè)修車(chē)大爺的`。我跟大爺說(shuō)明了情況，他把車(chē)借給我，我和大爺把老奶奶扶到車(chē)上，我把她送回家，又把車(chē)送回來(lái)，對大爺說(shuō)了一聲“謝謝”，這才又去買(mǎi)東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)：“你真棒！”

　　今天，我不是很累，而是高興。

幫助的作文9

　　陽(yáng)光明媚的一天，兔媽媽讓小白兔去給姥姥送蘿卜去，小白兔興高采烈的拿著(zhù)籃子走了，它來(lái)到河邊才發(fā)現，小木橋被一場(chǎng)大雨沖斷了，小白兔過(guò)不去河，急的哭了起來(lái)，這是正在散步小花貓聽(tīng)到小白兔的哭聲跑來(lái)過(guò)來(lái)，問(wèn)明原因后，小花貓主動(dòng)幫小白兔想辦法。

　　它來(lái)到一棵大樹(shù)下，發(fā)現了竹竿、救生圈、木盆和小木板，于是小花貓想到幫小白兔過(guò)河的`辦法。小花貓就讓小白兔套上救生圈，然后把籃子放到木板上，小白兔順著(zhù)河水推著(zhù)木板過(guò)河，小白兔試了試這個(gè)辦法，果然過(guò)了河。她在河對岸對小花貓大聲說(shuō)：“小花貓，謝謝你！”小花貓大聲回答說(shuō)：“不用謝，好朋友應該互相幫助！”小花貓說(shuō)完就高高興興地繼續散步。

幫助的作文10

　　只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間這是一句歌詞，這樣的情景，在白鶴小學(xué)302班再次重現。

　　上兩天，寧波晚報王記者在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加為山區留守兒童獻愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們在盧老師的帶領(lǐng)下熱情高漲，人人行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)用平時(shí)節省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了旺旺大禮包，有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)了精美的圖書(shū)，有的同學(xué)捐了一次又來(lái)捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手，盡自己最大的努力，去無(wú)私援助山區的留守兒童。

　　看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著(zhù)各式各樣的東西，我也拿出了自己最心愛(ài)的.毛絨背心，排著(zhù)隊，踮著(zhù)腳尖，加入了愛(ài)心隊伍。一會(huì )兒工夫，教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區的孩子對我們表示了感謝，我們的行為也得到了老師的表?yè)P，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我心里樂(lè )陶陶的。

　　第二天，大家看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)愛(ài)心被送往山區，都開(kāi)心地笑了。此時(shí)，我也真正明白了幫助別人，快樂(lè )自己的道理。

幫助的作文11

　　我們班有一個(gè)叫皮蒂安的人。因為“甜蜜”這個(gè)詞，她每天都很開(kāi)心。

　　她的頭發(fā)又黑又亮，很長(cháng)，她喜歡扎馬尾辮。她的.眼睛又大又圓，非常漂亮。她有一個(gè)高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。我認為他每天都很開(kāi)心。她喜歡穿粉紅色的衣服。

　　她非常喜歡幫助別人。我記得有一次，我們的英語(yǔ)課聽(tīng)寫(xiě)，因為昨天老師說(shuō)，讓我們拿這個(gè)C，但是她的同桌沒(méi)有拿這個(gè)C，所以她撕下她的C遞給了她的同桌。她的同桌非常感激，說(shuō)：“謝謝你！我明天給你一份副本�！�

　　她慷慨地回答，“不，沒(méi)關(guān)系�！�

　　斯皮爾斯真是一個(gè)樂(lè )于助人的人。將來(lái)我必須向她學(xué)習。

幫助的作文12

　　清晨，小軍在公園的草叢邊看到一只受傷的小鳥(niǎo)。小軍想：要不要把小鳥(niǎo)抱回家呢？抱，又怕被媽媽說(shuō)。不抱，總不能讓這只小鳥(niǎo)被那些頑皮的小孩抓過(guò)去玩吧。最后，小軍選擇了抱。于是，他抱著(zhù)小鳥(niǎo)一路急急忙忙地跑回家。

　　他拿出小藥箱，取出里面的繃帶給小鳥(niǎo)包扎傷口。小軍先把小鳥(niǎo)受傷的`翅膀拿起來(lái)，再把繃帶一圈一圈地纏到小鳥(niǎo)的翅膀上。小鳥(niǎo)休息了一會(huì )兒，就活蹦亂跳起來(lái)。于是，小軍走到公園讓小鳥(niǎo)展翅飛翔，小鳥(niǎo)又在藍藍的天空上飛了一圈又一圈好像在跟小軍說(shuō)：“謝謝你，謝謝！”最后，小軍依依不舍地離開(kāi)了公園。

幫助的作文13

　　人的一生需要許多人的幫助，父母、鄰居、朋友……令我最難以忘懷的是朋友給我的幫助。

　　那是三年前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我剛做完操，準備回教室。走進(jìn)樓梯道時(shí)，一個(gè)高年級的大哥哥從我身旁飛奔而過(guò)，一下子把我碰倒了。我的膝蓋摔在了樓梯上，腫了起來(lái)。我無(wú)助地哭了。周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我。有的，看了我幾眼就走了；有的.，看見(jiàn)了我，在我身后指指點(diǎn)點(diǎn)；有的，甚至看都不看我一眼。我傷心極了，就在這時(shí)，同班同學(xué)王玥珺正巧走過(guò)來(lái)。她一看見(jiàn)我，就關(guān)切地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？不舒服嗎？要不我扶你回教室吧？”說(shuō)著(zhù)她一只手扶著(zhù)我，一只手架著(zhù)我的胳膊，一步一步地走上樓去。王玥珺一邊扶我上樓，一邊安慰我，還幫我把膝蓋上的傷口清理干凈。望著(zhù)她滿(mǎn)臉的汗珠，我心里十分感動(dòng)，也充滿(mǎn)了感激。真不知道當時(shí)，如果沒(méi)有她的幫助，我該怎么辦才好？

　　三年了，這件事一直在我腦海中，每當想起這件事，我的心都是熱乎乎的。

幫助的作文14

　　一次，媽媽給我了4塊錢(qián)，對我說(shuō):“芊兒，該去跳舞啦，我給你4塊錢(qián)，有兩塊是來(lái)回做校車(chē)用的，還剩兩塊是你跳舞后用來(lái)買(mǎi)東西吃的，別把東西弄丟了哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟媽媽告別后，就飛快地跑走了。

　　我好不容易等到了校車(chē)，找了個(gè)位置坐下來(lái)。這時(shí)一個(gè)年齡很大的老奶奶上了車(chē)，站在我身旁，我馬上起身讓老奶奶坐，老奶奶蒼老的臉上露出了燦爛的笑容，還稱(chēng)贊我很懂事，我高興極了。

　　下了車(chē)，我跑去跳舞室跳舞去了。

　　下了課，我哼著(zhù)歡快的小曲走在回家的路上，終于看見(jiàn)了一個(gè)面包店，我餓極了，趕緊跑進(jìn)去，買(mǎi)了一個(gè)面包，正準備大口吃那香噴噴的'面包時(shí)，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)饑餓的小女孩，從她的衣著(zhù)來(lái)看，她的家庭顯然不寬裕，她瘦瘦的，瞪著(zhù)無(wú)神的眼睛看著(zhù)我手里的面包。我非常同情她，心想:她比我更需要食物，我把食物給她吃吧！剛想完，我就把剛買(mǎi)的面包送給她吃了。

　　那天晚上，我發(fā)自?xún)刃牡母惺艿綆椭鷦e人自己是快樂(lè )的！

幫助的作文15

　　今天我在電腦上玩一種游戲，叫夢(mèng)三國，我們一開(kāi)始信心十足，但由于我方新手技術(shù)欠佳，輸了好幾次，我們心中的烈火被敵人澆滅了，開(kāi)始垂頭喪氣。我們群體罵那個(gè)新手，不管新手怎樣爭辯我們就是不信，那個(gè)新手好像很傷心，退出了游戲。

　　事后，我好好反省了一下，感覺(jué)有點(diǎn)對不起那新手，我想起以前我是新手的時(shí)候，老手都會(huì )給予我鼓勵，而不是臭罵。

　　接下來(lái)的`幾天里，我是一直和新手玩，輸了無(wú)數次，但仍有精神，同時(shí)也教會(huì )了很多新手，他們很高興一再向我道謝，我高興得很。

　　通過(guò)這件事情，我學(xué)到了遇到困難先不說(shuō)臟話(huà)，先想想自己哪里錯了，再看別人的錯誤，不要把自己的責任推到無(wú)辜人的身上。而且，幫助人也蠻爽的嘛！

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