樂(lè )于助人小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的樂(lè )于助人小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂(lè )于助人小學(xué)作文1
今天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣真好。我決定出去遛一遛。
我坐上了511公交車(chē)，坐在椅子上，感動(dòng)喜氣洋洋。哈，下一站我就可以下車(chē)了！這時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶坐在我的座位上，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽倚α诵φf(shuō)：“不用謝�！蔽蚁铝斯卉�(chē)，心里想：樂(lè )于助人的感覺(jué)真好。
我開(kāi)心極了，繼續往前走，來(lái)到馬路邊，道路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。我東張西望，緩緩地過(guò)了馬路。我一邊跑，一邊跳，準備去買(mǎi)瓶脈動(dòng)。小店門(mén)口，我看見(jiàn)有一位老爺爺正在地上乞討。我看他十分可憐，就把我買(mǎi)脈動(dòng)的'錢(qián)給了他，他十分感謝。我心里想：樂(lè )于助人的感覺(jué)真好。
我又坐上了回家的511公交車(chē)，心里別提有多高興，心想：以后我要多多幫助別人。坐在椅子上，我的心里就像吃了糖一樣甜。
呵，樂(lè )于助人的感覺(jué)真美，我也希望大家多幫助別人。
樂(lè )于助人小學(xué)作文2
每個(gè)人都有一雙手，有勤勞的手，有懶惰的.手，而我有一雙愿意幫助別人的手。
暑假的一天，我和妹妹在樓底下玩捉迷藏。我看見(jiàn)一位老奶奶在我們身邊轉來(lái)轉去。她彎著(zhù)腰，一會(huì )兒翻翻垃圾桶，一會(huì )兒蹲下身子在地上摸索，嘴里還念叨著(zhù)：“怎么就不見(jiàn)了呢?”我走到老奶奶身邊，關(guān)切地問(wèn)：“您在找什么呢?”老奶奶說(shuō)：“我在找鑰匙。我剛剛坐在這里乘涼，回家的時(shí)候鑰匙就不見(jiàn)了，應該是丟在這里了�！蔽矣謫�(wèn)：“是什么樣的鑰匙?讓我幫您找吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“只有一把鑰匙，上面系了一個(gè)黑色的橡皮筋�！蔽荫R上彎下腰幫老奶奶找鑰匙。終于在草叢邊上找到了，并把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)熱心腸的好孩子�！�
今天我很開(kāi)心。因為我幫助了別人，收獲了快樂(lè )。
樂(lè )于助人小學(xué)作文3
在一個(gè)城市，有一個(gè)孩子叫曉曉。
有一次他準備過(guò)馬路，他看見(jiàn)一個(gè)老婦人向他走來(lái)。曉曉看到老婆婆走的很慢，看到她已經(jīng)很老了，再看看路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)。
這時(shí)，曉曉心里閃過(guò)一個(gè)念頭：“我可以幫這個(gè)奶奶過(guò)馬路！”于是他幫奶奶準備過(guò)馬路。
曉曉在路上幫奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑。曉曉說(shuō)：“奶奶，以后過(guò)馬路一定要注意，不要出車(chē)禍�！蹦棠陶f(shuō)：“我明白了，小朋友，你叫什么名字？”曉曉說(shuō)：“我叫曉曉�！�
他們在路上聊了很多。最后，笑笑和奶奶回家了。
樂(lè )于助人小學(xué)作文4
我的爸爸是一個(gè)助人為樂(lè )的人。他身材強壯，有一頭卷曲的'頭發(fā)，濃眉大眼，他穿著(zhù)很大方，看起來(lái)很整潔。
我爸爸手藝很好，會(huì )修空調、電視機、自行車(chē)、摩托車(chē)……平時(shí)，單位里的叔叔、阿姨家里的電器壞了總會(huì )幫他們修好。記得有一次，我鄰居假的門(mén)鎖壞了，一家人反鎖在家里，急得想熱鍋上的螞蟻。他們后來(lái)打電話(huà)到我家里，我爸爸一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，趕緊跑到他們家門(mén)前，先觀(guān)察鎖的結構，接著(zhù)拿起工具撥弄了一會(huì )兒，門(mén)鎖就開(kāi)了，那個(gè)主人非常感激，連聲說(shuō);‘謝謝你，你真能干，幫了我一個(gè)大忙，不然，我一家子今晚進(jìn)也進(jìn)不來(lái)，出也出不去，真是急死人，多虧你了�！蔽野职致�(tīng)了，笑了笑說(shuō);“不用謝，門(mén)開(kāi)了就行了�！碑敃r(shí)我爸爸心里也感到很高興，畢竟幫了人家一個(gè)大忙。
每當這位鄰居伯伯碰到我的時(shí)候，總會(huì )豎起大拇指說(shuō);“你爸爸是一個(gè)樂(lè )于助人的好人�！蔽覍τ羞@樣一個(gè)樂(lè )于助人的爸爸感到自豪。
樂(lè )于助人小學(xué)作文5
我有一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，她叫溫梓怡。她有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)又圓又大的鼻子，一張不算大的嘴巴，頭上扎著(zhù)一條馬尾辮。她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩子。
有一次，我忘記帶美術(shù)用具，這是要上美術(shù)課了，我沒(méi)有畫(huà)紙，正急得像熱鍋上的螞蟻，想張口問(wèn)同學(xué)借，又怕被老師批評。這一切被同桌溫梓怡發(fā)現了，她就悄悄的遞給我一張畫(huà)紙。我馬上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，很快我就進(jìn)入到涂色的階段了，但我沒(méi)有彩色筆。我著(zhù)急地看看梓怡，梓怡就微笑，把整箱都推到我的'桌子上，我馬上為我的畫(huà)涂上顏色，在她的幫助下，我順利地完成了畫(huà)畫(huà)的作業(yè)。溫梓怡下課的時(shí)候，我對她說(shuō)：“謝謝你，溫梓怡，要不是你借給我美術(shù)用具，我就不能完成我的畫(huà)畫(huà)作業(yè)了，真的謝謝你》”溫梓怡說(shuō)：“不用謝，同學(xué)有困難，應該主動(dòng)去幫助他的！”
同學(xué)溫梓怡真是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
樂(lè )于助人小學(xué)作文6
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，清新的晨風(fēng)拂面而過(guò)。媽媽決定帶小明去圖書(shū)館看書(shū)。
小明聽(tīng)到媽媽要帶他去圖書(shū)館看書(shū)了，高興的一蹦三尺高，他像只可愛(ài)的'小兔子一樣跟在媽媽身后又蹦又跳的走在去圖書(shū)館的路上，突然看見(jiàn)一位老奶奶，跪在路邊吃力的往菜籃子里撿又大又紅的西紅柿。
這時(shí)，小明連忙跑過(guò)去，蹲下身子，幫老奶奶撿西紅柿，不一會(huì )兒就撿完了，老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！闭f(shuō)著(zhù)老奶奶抓起幾個(gè)西紅柿，要送給小明的媽媽?zhuān)潜恍∶骱蛬寢屚裱灾x絕了。
于是，小明幫老奶奶提著(zhù)菜籃子，媽媽扶著(zhù)老奶奶，他們又說(shuō)又笑，高高興興的送老奶奶回家去。
媽媽和小明樂(lè )于助人的美好品質(zhì)，是我們學(xué)習的好榜樣，我也要做一個(gè)樂(lè )于助人的好少年。
樂(lè )于助人小學(xué)作文7
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè )。有一次，我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺階，一不小心，她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來(lái)問(wèn)：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼��！”姐姐說(shuō)：“妹妹不要傷心，我沒(méi)事的.�！蔽已劬σ涣�，突然想到我帶的書(shū)包里有藥和棉棒，我趕緊站起來(lái)，跑到外面，把包給拿到一個(gè)座位上，再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì )兒，姐姐感覺(jué)好多了。
姐姐笑了笑，說(shuō)：“謝謝你了，妹妹，要是你不在這兒，我還不知道應該怎么回家呢！”
今天我幫助了我親愛(ài)的姐姐，感覺(jué)心里美滋滋的。
樂(lè )于助人小學(xué)作文8
小鴨子飛在放學(xué)回家的路上，看到路邊長(cháng)頸鹿叔叔在賣(mài)氣球，那些小小的氣球有好多種漂亮的顏色，好看極了，于是小鴨子就去買(mǎi)了一個(gè)氣球。
小鴨子拿到了氣球以后開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳的走在回家的路上，一不小心，地面上有一個(gè)小小的石頭，小鴨子興高采烈的沒(méi)有注意到，一下子就被絆倒了。
小鴨子的手一松，氣球就飄飄悠悠的向上飛去，小鴨子看了干著(zhù)急，但是卻無(wú)能無(wú)力。幸好在氣球即將飛上藍天的`時(shí)候，被旁邊大樹(shù)伸出來(lái)的樹(shù)枝掛住了，小鴨子長(cháng)須了一口氣，正準備爬樹(shù)的時(shí)候，旁邊有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，眼明嘴快，一下子就把氣球用嘴銜了下來(lái)，送到了小鴨子的手中。
小鴨子拿著(zhù)氣球破涕為笑，開(kāi)心極了一直對著(zhù)小鳥(niǎo)道謝，小鳥(niǎo)笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思的飛走了。這個(gè)小鳥(niǎo)真是一個(gè)樂(lè )于助人的熱心腸啊。
樂(lè )于助人小學(xué)作文9
在我們生活中，經(jīng)常會(huì )看到一些樂(lè )于助人的人，有的人獻血去幫助別人，有的人捐款給家庭經(jīng)濟困難的'，還有很多下面這件事會(huì )讓你看到這些樂(lè )于助人的場(chǎng)景。
有一次放學(xué)，我和我的同學(xué)走著(zhù)走著(zhù)，忽然，看到一個(gè)老奶奶背著(zhù)一大包東西走過(guò)去。我和我的同學(xué)馬上跑過(guò)去幫老奶奶背東西送她回家，老奶奶笑著(zhù)說(shuō)，謝謝你們/我們說(shuō)不用謝/然后，我和我的同學(xué)高高興興地回家了。
這件事情告訴了我們樂(lè )與于助人是件高興的事，你幫助了別人，別人高興/我們自己也高興，那何樂(lè )而不為呢？
南寧市實(shí)驗小學(xué)五年級：林敏
樂(lè )于助人小學(xué)作文10
樂(lè )于助人的七色花寒冷的冬天到了，天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。
小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞里出來(lái)尋找好吃的'食物。這時(shí)，小白兔發(fā)現一朵美麗的七色花。七色花的周?chē)呀?jīng)是春天了，還有許多小七色花呢！七色花問(wèn)小白兔：“你怎么愁眉苦臉的呀？”“大地蓋上了一層厚厚的銀裝，我找不著(zhù)食物了�！毙“淄冒欀�(zhù)眉頭說(shuō)。七色花說(shuō)：“也許我能幫你哦！”它剛說(shuō)完，就騰空而起，把大地都照亮了。溫暖的春天來(lái)臨了小動(dòng)物們都出來(lái)尋找食物了。樂(lè )于助人的七色花看到這情景，可快樂(lè )啦！
樂(lè )于助人小學(xué)作文11
兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的.嘴，這是誰(shuí)呀？哈哈，猜不到吧！當然就是我了。
我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街小學(xué)上三年級。我很溫柔可愛(ài)，是個(gè)樂(lè )于助人的小學(xué)生。
一天中午，我吃完飯，在學(xué)校走廊上玩，忽然我看見(jiàn)有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了。我看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把小朋友扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，疼不疼？你要去醫務(wù)室看一下嗎？”我看見(jiàn)小妹妹一直在哭，沒(méi)有回答我的話(huà)。我想應該很?chē)乐�，就趕緊扶她到醫務(wù)室去了。醫務(wù)室老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是擦破了一點(diǎn)皮，過(guò)幾天就好了�！蔽宜闪艘豢跉�，小妹妹也不哭了。
這時(shí)上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門(mén)口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問(wèn)我：“你為什么這么遲才來(lái)上課？”，我把剛才發(fā)生的事向老師匯報了一遍，老師和同學(xué)們都夸我真善良。
這就是我，你們喜歡我嗎？
樂(lè )于助人小學(xué)作文12
開(kāi)頭：今天，是星期五，放了學(xué)，我來(lái)到了學(xué)習地方的樓下。我剛跨進(jìn)了門(mén)檻，來(lái)到了樓梯下，就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶。
那位老奶奶背上背著(zhù)一根繩子，繩子上系著(zhù)一個(gè)筐子，筐子里裝滿(mǎn)了菜，看起來(lái)很重。
正當我猶豫要不要幫老奶奶拉上去的時(shí)候，我的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，我眼睛忽地亮了起來(lái)，對啊，我是少先隊員啊，我因該助人為樂(lè )。
想到這兒，我跨步上去對老奶奶說(shuō)：我來(lái)幫助您。上去后我被老師表?yè)P了，我的心里比吃了蜜還甜。
樂(lè )于助人小學(xué)作文13
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮。小熊出來(lái)放風(fēng)箏。
小熊把風(fēng)箏線(xiàn)繞在手指頭上，在手指頭上纏了一圈又一圈，風(fēng)箏開(kāi)始起飛了，它越飛越高，飛過(guò)了高山、松樹(shù)……
忽然，風(fēng)箏一不小心掛在了松樹(shù)上，小熊感到很好奇。它試了各種方法想把風(fēng)箏從松樹(shù)上拿下來(lái)，可是，小熊的個(gè)子太矮，根本就夠不到風(fēng)箏。小熊傷心的哭了起來(lái)。
這時(shí)，長(cháng)頸鹿在樹(shù)的對面，看見(jiàn)了小熊掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，他還聽(tīng)見(jiàn)了小熊傷心的哭聲，它心想：“小熊為什么哭得這么傷心呢，它會(huì )不會(huì )是因為它的`風(fēng)箏掉樹(shù)上了，所以它才哭的這么傷心呢？”
于是，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)了脖子，夠著(zhù)了風(fēng)箏，長(cháng)頸鹿把風(fēng)箏輕輕地叼在了嘴里，然后，慢慢的來(lái)到小熊身邊。
正傷心的小熊一下子就變得很開(kāi)心，他看見(jiàn)自己心愛(ài)的風(fēng)箏回來(lái)了。小熊開(kāi)心的對長(cháng)頸鹿道了一聲謝謝，又開(kāi)始玩自己的風(fēng)箏了。
樂(lè )于助人小學(xué)作文14
幫助別人是一件快樂(lè )的`事。
有一天，我像往常一樣去外婆家吃飯。在途中，有一位開(kāi)摩托車(chē)的阿姨忽然停車(chē)靠近我，她笑盈盈地對我說(shuō)：“小朋友，你知不知道經(jīng)華房地產(chǎn)評估中心在哪？”正好，經(jīng)華房地產(chǎn)評估中心在我家附近，我非常熟悉。我就如實(shí)地告訴了阿姨，說(shuō)：“阿姨，您沿著(zhù)這條路一直走到盡頭，然后向左拐個(gè)彎就到了�！卑⒁涛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣�！卑⒁叹烷_(kāi)心地走了。
原來(lái)，做一件這么簡(jiǎn)單的好事也會(huì )讓人開(kāi)心，以后我一定要做多些好事。
點(diǎn)評：文章雖然簡(jiǎn)短，但小作者能把做一件好事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。
樂(lè )于助人小學(xué)作文15
有一天，小松鼠想請一個(gè)樂(lè )于助人的朋友來(lái)自己家做客，到底請誰(shuí)呢？它靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好主意。它把一封寫(xiě)著(zhù)自己名字的信封扔在一個(gè)顯眼的地方，看看誰(shuí)會(huì )幫它撿回來(lái)。
這封信被小豬看見(jiàn)了，不予理睬地說(shuō)：“小松鼠怎么這么糊涂呀！自己的信都亂丟�！闭f(shuō)完，還踩了幾腳，便走了。過(guò)了一會(huì )兒，白馬又過(guò)來(lái)了，它裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)也走了。不一會(huì )兒，小貓又看見(jiàn)了這封信，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“小松鼠真是太馬虎了！”說(shuō)完，還把信扔得老遠。
后來(lái)，小兔看見(jiàn)了這封信，連忙把信撿起來(lái)，去小松鼠家把信還給它，因為離得太遠，累得小兔滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
小兔到了小松鼠家，看見(jiàn)很多吃的，小兔問(wèn)：“這是請誰(shuí)的'呀？”小松鼠笑容滿(mǎn)面地回答：“請你的�！毙⊥酶械接行┮苫螅骸澳阍趺粗牢視�(huì )來(lái)呢？”小松鼠說(shuō)：“誰(shuí)幫我把信撿回來(lái)，誰(shuí)就是我的客人�！毙∷墒蟀褱蕚湟丫玫拿牢都央冉o小兔吃，并和它成為了好朋友。
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