[合集]互相幫助作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的互相幫助作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

互相幫助作文1

　　一天，小兔拿著(zhù)自己心愛(ài)的氣球到外面玩，它玩的好開(kāi)心��！忽然，它一不小心把手松開(kāi)了，氣球一下子飛到了空中，越飛越高，小兔著(zhù)急地哭了。

　　小兔的好朋友小鳥(niǎo)聽(tīng)到了小兔的哭聲，飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“小兔，你為什么哭呀？”小兔哭著(zhù)說(shuō)：“嗚嗚！我的氣球飛走了，怎么辦呀？”小鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我幫你找回來(lái)！”

　　小鳥(niǎo)飛到空中，用嘴巴叼起氣球的`繩子，把氣球拉了回來(lái)，小兔高興地笑了：“謝謝你，小鳥(niǎo)，你真是我的好朋友��！”

　　小鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友就要互相幫助！”

互相幫助作文2

　　有一對很好的朋友！他們在河的北面上學(xué)。小雞住在河的南邊，小鴨子住在河的.北邊。每天都有雞過(guò)橋！

　　一天晚上，一場(chǎng)小暴雨打破了這座橋。小雞早早來(lái)到河邊。她看到橋斷了，傷心地哭了。突然，她看到小鴨子在看她。她很開(kāi)心！

互相幫助作文3

　　有一天，小白兔來(lái)到河邊，要到對岸拔蘿卜�？墒�，橋被洪水給沖垮了。怎么辦呢？小白兔左思右想。

　　正在這時(shí)，忽然聽(tīng)到有動(dòng)物在叫它，是誰(shuí)在叫我呢？它左右看了看，原來(lái)是一只烏龜，正在奇怪的問(wèn)：“你怎么了？”小白兔傷心的'說(shuō)：“橋被洪水沖垮了，我沒(méi)辦法河對岸，你能幫我嗎？”烏龜點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，到我背上來(lái)吧�！睘觚斪屝“淄米�到它的背上，它馱著(zhù)小白兔到了河對岸。

　　小白兔從烏龜的背上跳到岸上，高興地對烏龜說(shuō)：“謝謝你的幫忙�！睘觚斠查_(kāi)心的說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”小白兔看著(zhù)蘿卜開(kāi)心地笑了。

互相幫助作文4

　　早上，陽(yáng)光明媚。小雞和小鴨去公園玩。路上它們遇到了一條小河，小河里的`水嘩嘩的流著(zhù)。小雞很害怕，小鴨說(shuō)：“別怕，我會(huì )游泳。小鴨又說(shuō)：“小雞，我背著(zhù)你過(guò)河。小鴨就背著(zhù)小雞過(guò)河了。

　　它們玩的正高興的時(shí)候，小鴨一不小心掉進(jìn)大坑里了。小鴨很著(zhù)急，小雞說(shuō)：“別急，我去河對岸打一桶水。小雞把水一桶一桶倒進(jìn)坑里，坑里的水漸漸升高，小鴨就爬了上來(lái)。小鴨說(shuō)：“謝謝你。小雞說(shuō)：“不客氣。

互相幫助作文5

　　放學(xué)的時(shí)候，“嘩，嘩，嘩，”天空下起了像大豆般大的雨點(diǎn)。我想：“這下慘了，有很多小朋友沒(méi)帶雨具，可怎么回家呀！”

　　還沒(méi)有等我想好，好多小朋友就開(kāi)始回家了。瞧！有的跑回家；有的`穿著(zhù)雨衣回家；有的用書(shū)包遮著(zhù)雨跑回家；還有的三個(gè)小朋友拼一件雨衣回家。我想：“他們互相幫助值得我學(xué)習�！�

互相幫助作文6

　　一天早上，小猴身上非常臭，于是它想洗個(gè)澡。大象覺(jué)得身上很癢也想洗澡，它們不約而同地來(lái)到小河邊，大象問(wèn)：“小猴你為什么到河邊呢”？小猴說(shuō)：“我想洗澡”，大象說(shuō)：“我雖然鼻子長(cháng)但洗不到后半身，你能幫我嗎”？“可以，不過(guò)你也得幫我�！毙『镎f(shuō)：“好”小猴急忙忙跑回家，拿來(lái)刷子，大象皮厚，小猴刷了好長(cháng)時(shí)間才刷完，“該我刷了”。大象說(shuō)�！昂玫纫坏��！毙『镎f(shuō)，他回家拿毛巾。大象用它那又粗又長(cháng)的鼻子吸水，再?lài)娫谛『锷砩�，小猴也洗干凈了�?/p>

　　真是兩個(gè)的好朋友��！

互相幫助作文7

　　今天，在上學(xué)之前，老師布置了一項任務(wù)，幫助同組的學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)。我們組有三個(gè)人，小明，小紅和我。但是小紅在我們組的學(xué)習成績(jì)一直不盡如人意。我和小明決定幫助她，讓她進(jìn)步。

　　我們把小紅聽(tīng)不懂的`問(wèn)題都告訴了她，直到她聽(tīng)懂了，又幫他復習功課。

　　小紅這次考試成績(jì)進(jìn)步很大。我和小明很開(kāi)心。

互相幫助作文8

　　有一次，小明在路上，看見(jiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，背著(zhù)一些沉甸甸的東西，就急忙地跑過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶你太累了，看您臉上汗水涔涔地流著(zhù)，還是讓我幫您吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“那就多謝了�！比缓笮∶饔终f(shuō)：“先到我家休息一下吧！老奶奶也說(shuō)：“好��！” 走到一半地時(shí)候，忽然，老奶奶叫了住了小明說(shuō)：“小明你衣服后面好像破了，過(guò)來(lái)給奶奶看清楚點(diǎn)�！毙∶黧@訝的說(shuō)：“啊，不會(huì )吧？” 于是，回到小明的家里，小明把那件衣服脫了下來(lái)，老奶奶戴上一副眼鏡，仔細觀(guān)察了一下，說(shuō)：“小明原來(lái)是一條線(xiàn)，你一跑起來(lái)，線(xiàn)就跟著(zhù)你拉開(kāi)�！焙髞�(lái)老奶奶幫小明的衣服縫補了下。 你看，小明學(xué)會(huì )了互相幫助，還認識了一個(gè)詞語(yǔ)、、互相幫助。

互相幫助作文9

　　一家老鼠有許許多多的'糧食，爸爸叫小老鼠運一袋糧食給爺爺，小老鼠推著(zhù)心愛(ài)的餅干手推車(chē)，放在糧食走了。小老鼠推了一會(huì )兒，看見(jiàn)路邊有一只小刺猬在哭，小老鼠說(shuō)：“小刺猬，你怎么了？“我一天沒(méi)吃東西了，肚子餓得疼。

　　小老鼠連忙跑向車(chē)子，拆了一個(gè)輪子，車(chē)倒了，糧食掉到了地上�！靶〈题�，有吃的啦！小刺猬吃完餅干，說(shuō)：“謝謝！你路過(guò)我家讓我爸爸送你一個(gè)輪子吧，對了，我先幫你改個(gè)獨輪車(chē)。在小刺猬的幫助下，雙輪車(chē)改成了獨輪車(chē)，小老鼠又可以推車(chē)運糧食了。小老鼠說(shuō)：“謝謝你。小刺猬笑著(zhù)說(shuō)“我們這是互相幫助。

互相幫助作文10

　　在我們人生中有許多感人的事情，同學(xué)們之間互相幫助，互相關(guān)心，在我生邊就發(fā)生了一件事。

　　一天，放學(xué)后我發(fā)現IC卡忘記帶了，聲上又沒(méi)錢(qián)，而且家長(cháng)沒(méi)了接我，我都急的哭了，后來(lái)顧**（我同學(xué)）看見(jiàn)了我得樣子，問(wèn)我怎么了，我只是喃喃說(shuō)出了原因．說(shuō)到這是，我眼圈已經(jīng)紅了�。⒛俏医枘阋辉�錢(qián)吧�。⑽翌D時(shí)心里暖了起來(lái)，說(shuō)了聲謝謝，接下了那一遠錢(qián)．＂我明天就還你＂這是一句話(huà)從我耳邊閃過(guò)，＂不用還了＂那一剎那我突然明白了一個(gè)道理，那就是友誼比金錢(qián)更真貴．

　　像這種事情在我們生活中數不勝數。

互相幫助作文11

　　動(dòng)物小區里住著(zhù)小狗和剛搬來(lái)的小胖兔。小胖兔因為新搬來(lái)，有些不熟悉小區的環(huán)境，經(jīng)常鬧出笑話(huà)。

　　有一天，動(dòng)物小區進(jìn)行“健康身體，天天快樂(lè )”免費體檢活動(dòng)。小胖兔因為太胖得了高血壓，又不敢去看醫生，怕小鹿醫生說(shuō)它胖。小狗見(jiàn)小胖兔不敢去看醫生，就對它說(shuō)：“小胖兔，我也會(huì )醫術(shù)，我給你看病好不好？”小胖兔沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗給小胖兔看了又看，知道了小胖兔是太胖所以得了高血壓。小狗知道用山楂這種藥可以治療高血壓，于是就給小胖兔開(kāi)了藥方，小胖兔吃了以后病果然很快就好了。

　　這篇故事告訴我們：別人在你有困難的`時(shí)候幫助過(guò)你，你也要在別人有困難的時(shí)候幫助別人。

互相幫助作文12

　　放學(xué)的時(shí)候，“嘩，嘩，嘩，”天空下起了像大豆般大的雨點(diǎn)。我想：“這下慘了，有很多小朋友沒(méi)帶雨具，可怎么回家呀！”還沒(méi)有等我想好，好多小朋友就開(kāi)始回家了。瞧！有的跑回家；有的穿著(zhù)雨衣回家；有的`用書(shū)包遮著(zhù)雨跑回家；還有的三個(gè)小朋友拼一件雨衣回家。我想：“他們互相幫助值得我學(xué)習�！�

互相幫助作文13

　　好朋友，謝謝你的幫助！這周輪到我們組打掃衛生。今天是星期二，放學(xué)后我還得去上英語(yǔ)課，如果打掃完衛生再去上英語(yǔ)課，就會(huì )遲到，所以，今天我得找一名同學(xué)和我替換打掃衛生。

　　我看了看班里的同學(xué)，心里想：“到底給誰(shuí)換呢？他們會(huì )同意嗎？”

　　我看了看我的好朋友劉華陽(yáng)，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，大方樂(lè )于助人的陽(yáng)光女孩。

　　我走過(guò)去試著(zhù)給劉華陽(yáng)商量：“劉華陽(yáng)，今天放學(xué)我還要上英語(yǔ)課，放學(xué)后你能不能替我打掃一下衛生呀？等你打掃衛生的時(shí)候，我再替你打掃衛生，好不好？”

　　大方的劉華陽(yáng)微笑著(zhù)說(shuō)：“好呀！”

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一句話(huà)，就替我解決了難題。得到了劉華陽(yáng)的幫助，放學(xué)后，我安安心心的去上英語(yǔ)課了。

　　謝謝你劉華陽(yáng)！

互相幫助作文14

　　下課了，小兔子看到同桌小猴子還在對著(zhù)課本皺眉頭，就問(wèn)：“小猴子，你怎么了？”小猴子說(shuō)：“剛才老師講的我還有點(diǎn)不明白，你可以幫幫我嗎？”“好的.�！�

　　小兔子說(shuō)完，就耐心的幫小猴子講解起來(lái)�！芭�，原來(lái)是這樣。謝謝你，小兔子�！薄安挥弥x，老師不是經(jīng)常告訴我們要互相幫助嘛�！�

互相幫助作文15

　　從前，有一只小鹿叫“歡歡”，有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對小冤家，遇到什么東西都要搶上一頓。

　　今天，它們看到了一朵蘑菇，于是它們又開(kāi)始搶了，大象看到了說(shuō)：“你們來(lái)比一比吧。你們誰(shuí)先到那棵桃樹(shù)下摘下一顆桃子，再回來(lái)，途中要過(guò)一條河，預備！——跑！”

　　聰聰、歡歡兩人飛奔著(zhù)跑向桃樹(shù)，歡歡一跳便跳了過(guò)去，而聰聰只好站在河邊想辦法。

　　歡歡到了樹(shù)下，卻不會(huì )摘桃子，只好回岸邊馱著(zhù)聰聰，摘下桃子，最后它們一起回到了大象那里。

　　大象說(shuō)：“只有你們互相幫助才能度過(guò)所有難關(guān)�！甭斅敁现�(zhù)頭說(shuō)：“我明白了�！睔g歡也說(shuō)：“我們在以后一定會(huì )互相幫助的�！�

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