實(shí)用的樂(lè )于助人作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的樂(lè )于助人作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂(lè )于助人作文 篇1
開(kāi)頭:星期天的早上,腳傷還未痊愈的小明拄著(zhù)拐杖乘汽車(chē)去婆婆家。
汽車(chē)靠站了,小明艱難的上了車(chē)。坐在汽車(chē)前面的老奶奶看見(jiàn)了小明,便連忙扶著(zhù)她,并說(shuō):“小朋友,你腳受了傷,不能站著(zhù),來(lái),坐我這里吧!毙∶饕(jiàn)狀,趕忙說(shuō):“不,您年紀大,還是您坐吧。我拄著(zhù)拐杖是不要緊的.,謝謝您了!边@時(shí),坐在老奶奶后面的一個(gè)小妹妹馬上站起身來(lái),向小明打招呼,說(shuō):“哥哥,你還是坐我這個(gè)位子吧!毙∶饕(jiàn)小妹妹年紀小,站著(zhù)也是不方便的,便連忙說(shuō):“不用了,你年紀小,你坐吧!钡∶妹眠呎f(shuō)著(zhù)已經(jīng)走到了大哥哥的身邊。仰著(zhù)紅撲撲的小臉說(shuō):“我已經(jīng)長(cháng)大了,扶著(zhù)靠背就可以了,你腳受了傷,再跌倒就麻煩了!闭f(shuō)著(zhù)就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝……
忽然,汽車(chē)在一個(gè)拐彎處剎停,小妹妹一時(shí)沒(méi)有站穩跌倒了。小明正準備起身去扶小妹妹。這時(shí),坐在后排的一位看報紙的大哥哥,三步并作兩步走上前,連忙把小朋友扶在了后排位置……
車(chē)上的乘客都為他們樂(lè )于助人的精神所感動(dòng)。不時(shí)地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。
樂(lè )于助人作文 篇2
大家好,我叫孫渝茜,我是一個(gè)非常樂(lè )于助人的人。
我有一張圓圓的臉蛋,臉蛋上有一對黑黑的眉毛,眉毛下面有一對亮晶晶的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的`,一看就是一個(gè)漂亮的小姑娘。
記得有一次,我從家走到一半,正好看到了一位老奶奶摔倒了,把眼鏡都摔碎了,我趕忙跑過(guò)去,扶起老奶奶,她慌張地用手去摸她的眼鏡,我對老奶奶說(shuō):“您在這里不可以亂走,在這里等著(zhù)我,我去給您修眼鏡去!蔽液暨旰兜嘏芑丶,不一會(huì )兒,眼鏡修好了,我又急忙跑回老奶奶身邊,我把眼鏡還給了她。老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友!
還有一次,我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小狗和一只小貓咪,它們很可愛(ài)也很可憐,于是我就準備收養它們了,把它們帶回到了家里,我偷偷摸摸地把它們抱進(jìn)了衛生間,我用一個(gè)大盒子,倒了點(diǎn)熱水,把它們放進(jìn)水里,先拿點(diǎn)香皂,把它們身上都擦了好多的香皂,然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的了,乖乖地坐在里面。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,看到它們就叫我把它們放出去,而我又舍不得,因為媽媽不喜歡小動(dòng)物,所以我用賣(mài)萌給媽媽看,媽媽說(shuō):“好啦,答應你就是了!”
這就是我,我就是愛(ài)樂(lè )于助人的我。你們喜歡我嗎?
樂(lè )于助人作文 篇3
肖立是我們班的班長(cháng),別人有了什么困難,她總是伸出熱情的手給予幫助,她是一個(gè)樂(lè )于助人的好班長(cháng)。
有一天下午,我正在教室里上課,忽聽(tīng)窗戶(hù)“啪啪”的響。我向窗外望去,只見(jiàn)天空像數萬(wàn)只烏鴉遮住一樣,黑壓壓的?耧L(fēng)像是要把整個(gè)世界掃平,瘋狂地刮著(zhù)。悶雷在遠處長(cháng)時(shí)間地滾動(dòng),一道道閃電劃破天空。眼看大雨就要來(lái)了。我坐在教室里,再也聽(tīng)不進(jìn)課,耳邊只有“隆隆”的雷聲。我著(zhù)急地想:爸爸出差了,媽媽又下班很晚,大雨就要來(lái)了,我沒(méi)有帶雨具,可怎么回家呀!難道一要等到晚上嗎?我不敢再想了。
這時(shí),下課的鈴聲響了。同學(xué)們紛紛打著(zhù)家長(cháng)送來(lái)的傘回家了,班里只剩下我一個(gè)人。我走到窗前,只見(jiàn)瓢潑大雨“嘩嘩”地下著(zhù),雨水順著(zhù)屋檐流下來(lái),像打開(kāi)的一排水龍頭,地上也成了一片汪洋。我無(wú)心去欣賞這雨景,心里只想著(zhù)回家。嘴里叨念著(zhù):“怎么還不停,還不停
忽然,樓道里響起了急促的腳步聲,而且越來(lái)越近:我一下子高興起來(lái):會(huì )不會(huì )是媽媽來(lái)接我了。我心里燃起了希望之火。我向門(mén)口望去,“啊,原來(lái)是班長(cháng)肖立!敝灰(jiàn)她氣喘吁吁的,全身濕淋淋的,褲子上濺滿(mǎn)了泥水,雨水順著(zhù)她的頭發(fā)往下流。她右手撐一把小雨傘,左手拎著(zhù)另一把傘,正笑瞇瞇地看著(zhù)我。我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。她笑著(zhù)說(shuō):“今天放學(xué),我看你沒(méi)帶雨具,無(wú)法回家,就跑回家又拿了一把傘,來(lái),我們快走吧!”她一邊說(shuō),一邊把傘遞給我……
走在回家的`路上,我到家了,她還要往前走。望著(zhù)她遠去的背影,我覺(jué)得她是那么高大,她真是一位樂(lè )于助人的好班長(cháng),她不正是我學(xué)習的好榜樣嗎?
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