關(guān)于助人作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于助人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于助人作文1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和常林像往日一樣踏在放學(xué)的小路上，哼著(zhù)小曲哼著(zhù)哼著(zhù)一個(gè)東西咚的一聲掉到我頭上，我下的東跑西跑，常林幫我把頭上的東西看看，原來(lái)是只小鳥(niǎo)，常林告訴我，經(jīng)過(guò)我們仔細觀(guān)察，原來(lái)這只小鳥(niǎo)中暑了，它和我們人類(lèi)一樣的，也需要喝水，再說(shuō)這天40多度，熱死了！我們帶著(zhù)這個(gè)小鳥(niǎo)去找水，到常林家的門(mén)衛室，那位慈祥、頭發(fā)花白的門(mén)衛老爺爺依然頂著(zhù)烈日堅守在自己的崗位上，每次見(jiàn)到我都會(huì )樂(lè )呵呵的打招呼，對我可好了，我有禮貌的問(wèn)老爺爺：“有水嗎？讓小鳥(niǎo)喝點(diǎn)�！崩蠣敔斀o了我們一瓶水，我們小心翼翼的把小鳥(niǎo)的嘴輕輕的扒開(kāi)，讓它喝了一點(diǎn)，但令我們出乎意料的事情發(fā)生了，小鳥(niǎo)喝完，我想看它是否恢復體力，我往空中一扔，它像往日一樣的自由飛翔在遼闊的天空上。
快到我家門(mén)口，又發(fā)現有兩只麻雀躺在地上，我自言自語(yǔ)的說(shuō)怎么還有兩只��！我還想用剛剛的辦法去救它們，它們好像很不給我面子，依然躺著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)反應，唉！這到底是怎么回事，我無(wú)能為力了，常林大聲說(shuō)：“我來(lái)吧！超人閃亮登場(chǎng)！”他像媽媽小時(shí)候為他吃奶一樣撫摸他的頭，唱著(zhù)兒歌，我說(shuō)你這招走都過(guò)時(shí)了，你不知道鳥(niǎo)聽(tīng)不懂人語(yǔ)嗎，常琳臉紅的像猴屁股似的，一會(huì )麻雀睜著(zhù)微弱的眼光望著(zhù)我們，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對我們說(shuō)，不一會(huì )那微弱的眼光消失了，死掉啦！
我倆都非常難受，眼看著(zhù)弱小的生命離去，在此時(shí)我想呼吁大家，在當今快速發(fā)展的社會(huì )，低碳生活就在我們身邊，也許都是一些不起眼的小事，卻能使我們養成良好的生活習慣，減少二氧化碳的排放，保護地球生態(tài)環(huán)境！
關(guān)于助人作文2
助人為樂(lè )，乃中華民族的傳統美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著(zhù)閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著(zhù)大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著(zhù)這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂(lè )。助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè )的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(cháng)，助人為樂(lè )是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè )的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者，會(huì )不會(huì )自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)�？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著(zhù)一部分人的思想。然而助人為樂(lè )是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(cháng)河中，在社會(huì )舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂(lè )是永恒的美德。
關(guān)于助人作文3
我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的人，一直在默默無(wú)聞地幫助著(zhù)大家，她就是我們班的班長(cháng)XX。
記得那是一個(gè)冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺上的醫藥箱中取出了一個(gè)創(chuàng )可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍傷口就會(huì )裂的�！�
第二天上操的時(shí)候，同學(xué)們都戴上了手套來(lái)到操場(chǎng)，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見(jiàn)我沒(méi)戴手套就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對我說(shuō)：“我把手套借你戴戴�！蔽疫B忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說(shuō)了上操也沒(méi)多少時(shí)間，我可以堅持一會(huì )兒�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的手拽了過(guò)來(lái)，硬把手套給我戴上。
上操鈴響了，我們站好了隊開(kāi)始做操，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個(gè)個(gè)都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的，因為有這雙手套，我才沒(méi)有挨凍，看著(zhù)這雙手套，我心里有說(shuō)不完的感激。我看了看淺夏，她的手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問(wèn)她：“你的手不冷嗎?要不然你先戴一會(huì )兒?”她卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我凍著(zhù)了沒(méi)事，你的傷口凍裂了可就麻煩了�！�
回到班里，我的傷口沒(méi)有事。我摸了摸淺夏的手，卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她：“太謝謝你了!”她笑了笑說(shuō)：“不用謝!同學(xué)之間互幫互助是應該的!”我看著(zhù)XX凍得通紅的手，心里非常的感激。
淺夏就是我學(xué)習的榜樣，以后我要做個(gè)像她一樣樂(lè )于助人的人。
關(guān)于助人作文4
在我們班樂(lè )于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫忙。
有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，教師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習!
寫(xiě)完作業(yè)后，她立刻把我拉到操場(chǎng)上，他被對著(zhù)我，說(shuō)：“你先看我做一遍�！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉時(shí)，節奏老是跟不上，可是可薇立刻多教了我幾遍，最終，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練�？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負有心人呀，在這么短的時(shí)間內，你竟然學(xué)會(huì )了!”我笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為你教得好!”
她教的時(shí)候，神情嚴肅，在陽(yáng)光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿(mǎn)頭都是汗。
在午時(shí)大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯了�？墒俏倚南耄航袢罩形缈赊币呀�(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì )錯。教師開(kāi)始放音樂(lè )，我心里一遍又一遍地復習著(zhù)動(dòng)作。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯一個(gè)動(dòng)作。教師表?yè)P了我，說(shuō)：“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要歸功于可薇，是她幫忙了我。
可薇這種助人為樂(lè )的精神真值得我們大家學(xué)習!
關(guān)于助人作文5
在班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是鄔x。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次事情是發(fā)生在期末，我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復習。一個(gè)雙休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落，可是那張復習卷連一個(gè)角都沒(méi)有看到。正在著(zhù)急的時(shí)候，鄔x來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒�，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，鄔x直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“嗨，胡甜甜，別著(zhù)急。我幫你借一份，你就不用找了!”我一聽(tīng)高興極了，拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家吃完飯，我叫爸爸和我一起去鄔x家拿復習卷。這天天氣十分悶熱，晚上家家戶(hù)戶(hù)吃完飯，都到外面乘涼了，可我看到鄔x家電燈還亮著(zhù)。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么，神情非常專(zhuān)注，連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于是，我對她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習�！彼痤^驚訝地看著(zhù)我，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前一看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復習紙!我緊緊地抱住她，激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，淚水模糊了我的眼睛。
鄔x，你真好，我為有你這樣一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友感到驕傲!
關(guān)于助人作文6
助人為樂(lè )，乃中華民族的傳統美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數支蠟燭的大廳，這些蠟燭好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著(zhù)閃耀良知跟博愛(ài)的光亮，照耀著(zhù)大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳越暗淡。相反，如果人人都閃耀著(zhù)這種光亮，能讓這個(gè)大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂(lè )。助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè )的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(cháng)。助人為樂(lè )是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè )的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。這些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者，會(huì )不會(huì )自慚形穢？明明這感人的光輝在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)�？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著(zhù)一部分人的思想。然而助人為樂(lè )是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(cháng)河中，在社會(huì )舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂(lè )是永恒的美德。
關(guān)于助人作文7
星期天，陽(yáng)光明媚。小明做完了作業(yè)，來(lái)到了樓下玩。
這時(shí)，小明看見(jiàn)了一位老奶奶拎著(zhù)水桶去打水，而且累得直喘氣。正巧，在樓下玩的小明遠遠地看見(jiàn)了奶奶，他想到了老師剛教的一句諺語(yǔ)“花要葉扶，人要人幫�！庇谑�，小明三步并作兩步地跑過(guò)去，微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你打水吧！”老奶奶猶豫了一片刻，說(shuō)：“好吧，那就麻煩你了！剛說(shuō)完，小明像離弦的箭一樣向水龍頭沖過(guò)去。小明來(lái)到水龍頭前面，伸手想扭開(kāi)水龍頭，可是小明的個(gè)子太矮了，夠不著(zhù)。小明用力踮起腳尖兒，還是夠不著(zhù)。
就在這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：”我來(lái)幫你吧！“小明說(shuō)：”謝謝你，姐姐！“然后，大姐姐把水龍頭打開(kāi)了，小明就用水桶接住。不一會(huì )兒，一桶水就滿(mǎn)了，大姐姐又把水龍頭關(guān)上了。小明說(shuō)：”謝謝你的幫助！“大姐姐說(shuō)：”不用謝�！靶∶魈崞鹚捌炔患按貋�(lái)到了老奶奶站的地方說(shuō)：”老奶奶，這個(gè)水桶已經(jīng)灌滿(mǎn)了水，給您吧！“老奶奶使勁地想提起水桶也提不動(dòng)。小明說(shuō)：”老奶奶，我幫你提回家吧！“老奶奶感激地說(shuō)：”謝謝你，你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！�
今天，小明的心里有說(shuō)不出的喜悅，因為”贈人玫瑰，手有余香“。小明心想：”我以后還要幫助更多有磨難的人�！�
關(guān)于助人作文8
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好嘟嘟嘟，嘟嘟嘟�！肮飞线�有一輛汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、面包車(chē)和轎車(chē)在飛。我和父母在從大商場(chǎng)回家的路上，在斑馬線(xiàn)前停住了腳步。和我們站在同一位置的是兩位中年女性和一位超過(guò)古稀的老人。老人滿(mǎn)頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，臉又黃又瘦，看起來(lái)很和藹。左手拿著(zhù)一籃白菜，里面裝滿(mǎn)了白菜，右手拿著(zhù)粗糙的、被熏黃的長(cháng)手杖。(左手)。流線(xiàn)型汽車(chē)在路上飛，穿過(guò)眼前。汽車(chē)的顏色就像在我眼前呈現出絢麗多彩的顏色。在路上行駛的汽車(chē)暫時(shí)失去了影子，兩名中年婦女像兔子一樣爭先恐后地向對面跑去。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑到對面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑馬線(xiàn)上，就像只背重物的烏龜。我回頭看著(zhù)那個(gè)和藹的奶奶，見(jiàn)到奶奶也吃力地走在路中間。我媽媽牽著(zhù)我的手，跑到路中間，跑到奶奶的土地前面，溫柔地說(shuō)�！澳棠�，我來(lái)扶你�！蹦棠绦Φ煤荛_(kāi)心，我立即走到奶奶身邊，扶著(zhù)奶奶向對面走去。到了對面，媽媽走過(guò)來(lái)高興地說(shuō)�！昂⒆娱L(cháng)大了，學(xué)會(huì )了幫助人�！卑职忠恢笨湮�。奶奶走到媽媽面前，從菜籃子里拿出幾棵白菜，塞進(jìn)媽媽手里，媽媽一再推開(kāi)，但還是只能聽(tīng)從奶奶的`好意。望著(zhù)奶奶遠去的背影，我微笑著(zhù)閉上嘴說(shuō)�！爸藶闃�(lè )的感覺(jué)真好�！薄笆堑�，奉獻才有回報！”“。
關(guān)于助人作文9
她中等身材，今年12歲，烏黑的頭發(fā)扎著(zhù)兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛(ài)的小酒窩，非常美麗。她是，她就是我的同學(xué)潘x。
記得有一次放學(xué)，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個(gè)店門(mén)關(guān)上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然，背后傳來(lái)了一個(gè)非常熟悉的聲音，你是不是沒(méi)有帶雨傘?我轉頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說(shuō)：“我們一起回家吧�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
一路上，風(fēng)刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著(zhù)雨傘和周?chē)氖挛�。潘x悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng)，我發(fā)覺(jué)了，便又將雨傘向她那個(gè)移，接著(zhù)對她說(shuō)：“我不用那么多，你還是……”我還沒(méi)有說(shuō)完她便打斷了我的話(huà)：“老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間應該互相幫助，這傘歐我們一人一半�！甭�(tīng)了這話(huà)，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒(méi)多久，潘x又把雨傘的一大半給了我，我卻沒(méi)發(fā)現。到了家門(mén)口，我才發(fā)現潘x的衣服打濕了，我不好意思地對她說(shuō)“謝謝你，請到我家里來(lái)把衣服烤干吧，不然會(huì )著(zhù)涼的�！彼f(shuō)：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會(huì )擔心的�！蔽铱粗�(zhù)她離去的背影，心里不禁的贊嘆。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè )的人。
關(guān)于助人作文10
助人為樂(lè )，是人類(lèi)的本質(zhì)，也是人類(lèi)美好的品德，每當你幫完別人以后便會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，當你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方，大腦中便會(huì )讓畫(huà)面再次翩翩起舞，心中便會(huì )浮起一絲絲快樂(lè )跟輕松……又是在小小的商店門(mén)前，我又遇到了這一對婦夫，又遇到了這位叔叔、阿姨，接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢？讓我來(lái)給你講講吧！
這天中午，我帶著(zhù)輕快的步伐走在回家的路上，當我快要走過(guò)小商店時(shí)，突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，��！是這對婦夫，當我看到他們正在費勁地將這天的三輪摩托車(chē)正推向人行道上，這三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說(shuō)：“哈哈！這次不會(huì )有人再來(lái)幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說(shuō)過(guò)：“助人為樂(lè )，會(huì )讓別人快樂(lè )，也會(huì )讓自己快樂(lè )�！蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō)：“謝謝��！小女孩！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè )是我應該做的！”雖然是這樣說(shuō)，可我明白單我們三人的力量是不夠的，在這時(shí)，這位叔叔跟阿姨又出現了，他們義不容辭地來(lái)幫忙，在我們的齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，這位婦夫又拿出錢(qián)包給我跟這位叔叔跟阿姨錢(qián)，看著(zhù)他們把錢(qián)推來(lái)推去的，我悄悄地把錢(qián)放在地上；加快步伐，跑回了家。
此時(shí)此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……
關(guān)于助人作文11
上星期二晚上，媽媽用電單車(chē)送我去上英語(yǔ)課，從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠，當時(shí)下著(zhù)小雨，路面很滑，光線(xiàn)很暗，突然，車(chē)子咔嚓一響，媽媽沒(méi)穩住車(chē)頭，我跟媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來(lái)，發(fā)現衣服、褲子跟鞋子沾滿(mǎn)了泥土，手也劃破了一點(diǎn)皮，還流了一點(diǎn)血，再看看媽媽的手上跟腳上已負了傷，電單車(chē)也摔倒在路邊的角落里，媽媽跟我試圖把電單車(chē)扶起來(lái)，但我們費了九牛二虎之力也沒(méi)成功。
這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過(guò)來(lái)，他們先幫我們扶起車(chē)子，又問(wèn)我：“小弟弟，你有沒(méi)有受傷？”我說(shuō)：“沒(méi)有”。接著(zhù)，他又問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠼�，你有沒(méi)有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說(shuō)：“我的車(chē)子出了問(wèn)題”，大哥哥說(shuō)：“這我幫你看看車(chē)子吧”，說(shuō)完，他們蹲下身子，轉了轉車(chē)輪，又按了按剎車(chē)制，兩人用力推著(zhù)輪胎，一邊推一邊試著(zhù)發(fā)動(dòng)車(chē)子，然后對媽媽說(shuō)：“大姐，車(chē)子沒(méi)事，可能是碰著(zhù)石頭，輪子有點(diǎn)卡住了，現在可以開(kāi)了”，媽媽連忙說(shuō)：“謝謝”。我坐在車(chē)尾，回頭看見(jiàn)兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但他們的臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見(jiàn)，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要這兩位哥哥學(xué)習，多做些助人為樂(lè )的好人好事。
關(guān)于助人作文12
在生活中，會(huì )有很多事發(fā)生在我們身邊，這其中總會(huì )有一些令人感動(dòng)的事�，F在，我就向大家講述一件發(fā)生在我身邊的令我感動(dòng)的事吧。
在一個(gè)炎熱的下午，放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地走在回家的路上，我看到走在街上的人們有的撐著(zhù)傘，有的邊走邊扇著(zhù)扇子，急切的想快點(diǎn)回家涼快涼快。誰(shuí)也沒(méi)有注意到路旁的一位老爺爺正艱難地騎著(zhù)一輛裝滿(mǎn)了水果的三輪車(chē)上坡，那個(gè)老爺爺已經(jīng)累得汗流浹背，腦門(mén)上的汗珠不斷的往下淌著(zhù)，老爺爺一邊吃力地騎著(zhù)三輪車(chē)，一邊還擦著(zhù)自己額頭上的汗�？吹竭@種情景，我也沒(méi)當成一回事，心想：我是個(gè)小孩，力氣小，杯水車(chē)薪也無(wú)濟于事，況且還背著(zhù)一個(gè)不輕的書(shū)包，背也在冒汗呢。正在這時(shí)，我看到一個(gè)拄著(zhù)拐杖的叔叔，快步向三輪車(chē)走去，一只手拄著(zhù)拐杖，用另一只手幫老爺爺推三輪車(chē)。就在這一刻，我深深地被這位叔叔“身殘志不殘”的精神感動(dòng)了，再看看自己胸前的紅領(lǐng)巾，心里真有些慚愧，想著(zhù)：我是一名少先隊員，應該主動(dòng)幫助別人。想到這兒，我連忙跑過(guò)去幫助推這輛拉滿(mǎn)水果的三輪車(chē)，老爺爺的腳蹬在踏板上感到輕松多了，就回過(guò)頭來(lái)，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝，還說(shuō)：“謝謝你們呀，沒(méi)有你們，我就快要拉不上這個(gè)坡去了�！笔迨鍖敔斝α诵�，說(shuō)道：“不用謝，這是我們應該做的，來(lái)，我們一起使勁，把車(chē)推上去�！本瓦@樣，我們三個(gè)人頂著(zhù)烈日的酷熱，把三輪車(chē)推到了坡頂。爺爺下車(chē)來(lái)用手帕擦了擦汗，對我們一再感謝，我聽(tīng)了心里甜蜜蜜的。
雖然我累得滿(mǎn)頭大汗，那一刻我感動(dòng)了，同時(shí)，我也懂得了助人為樂(lè )的道理。
關(guān)于助人作文13
班里，有這樣一位同學(xué)，他總以助人為樂(lè )，他的好也得到了全班同學(xué)的認可。他有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高挺起的鼻梁，再加上一張不善言辭的嘴。他是我最好的朋友。
那天下午要上美術(shù)課，有很多同學(xué)忘了帶美術(shù)工具。中午回不了家的同學(xué)只能干著(zhù)急。他似乎早料到了這一切，帶的材料很多。于是，有的同學(xué)圍了過(guò)去，向他借用；有的自知關(guān)系良好，干脆就擠過(guò)去搶著(zhù)拿。他看情形不對，立刻用手捂住桌上的材料，大聲說(shuō)：“大家都別著(zhù)急，大家都別著(zhù)急！每一個(gè)人都有份，排好隊一個(gè)一個(gè)領(lǐng)，注意安全！”
聽(tīng)了這話(huà)，大家才紛紛把手都伸了回來(lái)，規矩地排好隊。他站起來(lái)，把自己的材料挨個(gè)兒分發(fā)給大家。漸漸的，他手里的東西越來(lái)越少，身邊的同學(xué)們也漸漸地散開(kāi)了。
這時(shí)，他手上只有一支筆、兩張紙，可身前還站著(zhù)一位同學(xué)。怎么辦？借給他，自己就沒(méi)有了，不借吧，那他都排隊等這么久了？他猶豫了一下，說(shuō)：“我把最后這一些都借給你，不過(guò)你要好好畫(huà)，畫(huà)完就趕緊還我�！薄爸懒�，謝謝你�！�
正在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了起來(lái)，大家都紛紛回到自己的位置。老師讓沒(méi)有帶材料的同學(xué)都站起來(lái)，他只好站了起來(lái)。老師把他批評了一頓，讓他去后面站了一會(huì )兒，就又讓他回來(lái)和我一起畫(huà)。但他始終沒(méi)有吭聲，默默地執行著(zhù)。
一下課，我就問(wèn)他：“你為什么不向老師說(shuō)明原因呢？你可以留一份給自己用啊�！彼忉屨f(shuō)：“我當時(shí)也想過(guò)不借給他的，但是美術(shù)課我們都喜歡，有誰(shuí)不想畫(huà)呢？再說(shuō)了我可以回家再畫(huà)呀！”我被他說(shuō)的話(huà)深深地感動(dòng)著(zhù)。
關(guān)于助人作文14
在我一生中我最敬佩的人是我爸爸。他那張"乒乓球板"似的臉上貼著(zhù)兩道烏黑的眉毛，眉毛下又鑲上了一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架著(zhù)一副近視眼鏡，還畫(huà)上了一個(gè)紅潤的小嘴。也許他的"啤酒肚"就是他唯一的缺點(diǎn)吧！
我爸爸是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他的口頭禪就是"助人為快樂(lè )之本"。記得在幾年前，鄰居張伯伯的妻子因一點(diǎn)以外去世了，只剩下一個(gè)兒子和女兒�？墒侨ツ晁膬鹤拥酵鈬魧W(xué)去了，女兒也在今年出嫁了，現在只有他一個(gè)孤零零的住。爸爸見(jiàn)他如此可憐，就給了一些錢(qián)給張伯伯幫助他經(jīng)濟上的困難，而且每個(gè)晚上即使自己多忙碌，都會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)跟張伯伯聊天。
爸爸也是一個(gè)意志堅強的人。他每個(gè)早上都會(huì )在學(xué)生上學(xué)的路上跑步。他總是在早上五點(diǎn)鐘左右穿上陳舊的運動(dòng)服出門(mén)跑步。但他跑步的時(shí)候，一個(gè)人影也沒(méi)有，只是不時(shí)聽(tīng)到馬路上"隆隆"的貨車(chē)聲，那時(shí)學(xué)生們還在暖和的被窩里熟睡。即使在凜冽的寒風(fēng)中，他還是堅持晨運。因此，"啤酒肚"也減了不少。
我爸爸還非常關(guān)心我。每當我在出門(mén)上學(xué)前，他總會(huì )叮囑我："帶齊書(shū)，上課留心點(diǎn)，一路小心。"他像一個(gè)鬧鐘一樣，總是再三叮囑我這個(gè)什么，那個(gè)什么，可是我并不覺(jué)得煩，反而還覺(jué)得有一個(gè)這樣的爸爸，是我的幸運。
爸爸在我心中是100分，可見(jiàn)他在我心中所占的分量是那么重，而且我是那么尊敬他，愛(ài)戴他。所以今天我要給爸爸頒個(gè)獎：助人為樂(lè )獎。
關(guān)于助人作文15
人在什么時(shí)候最開(kāi)心?這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì )有一千種答案，我認為人在幫助別人的時(shí)候最開(kāi)心。這一觀(guān)點(diǎn)的得來(lái)緣自于我坐大巴車(chē)的一次經(jīng)歷。那是一個(gè)十分炎熱的下午，我上了大巴車(chē)。車(chē)上的人很多，十分擁擠。每當有一個(gè)座位空出來(lái)時(shí)總會(huì )引起人們的一陣爭搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的，緊緊地抱住不肯撒手。車(chē)突然停了，害得我差一點(diǎn)摔倒。一個(gè)手上提滿(mǎn)東西的老太太十分吃力地上了車(chē)，靠住一個(gè)扶手站好。在她周?chē)淖簧献?zhù)幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影，但是沒(méi)有一個(gè)人想要把座位讓出來(lái)，紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志。這讓我在心中禁不住開(kāi)始責備起這幾位年輕人。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩站起來(lái)，用她對老太太說(shuō)：“老奶奶，您坐在我這里吧�！崩咸χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝啦，孩子�！毙『⒄f(shuō)：“不用謝，老師教導過(guò)我們，尊敬老人，給老人讓座是一種美德�！笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動(dòng)使周?chē)臍夥兆兊檬秩谇�，同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人，讓他人能夠得到更好的待遇，讓人感受到這個(gè)孩子是美的，他的形象是可愛(ài)的，我相信她現在的心情一定很開(kāi)心。
我們大家應該幫助別人多一點(diǎn)，自私自利少一點(diǎn)，幫助人后的心情很開(kāi)心，不信你就試試吧!
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