幫助別人的小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的幫助別人的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助別人的小學(xué)作文1
在我的成長(cháng)過(guò)程中沒(méi)有幫助過(guò)多少人，可有一次，我卻幫助了一個(gè)人，那一次使我終身難忘。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我出去散步，走著(zhù)走著(zhù)，突然，聽(tīng)到了一陣救命聲，回頭一看，看到了一只大狗在追咬一個(gè)小女孩，天��！不得了，可我無(wú)能為力，旁邊的大人也不敢管，我看那個(gè)小女孩跑到了一個(gè)死胡同，這時(shí)，我鼓起了勇氣，拿起了一家趕驢的鞭子，跑了過(guò)去，正當那只可惡的狗向那個(gè)脆弱的小女孩呲牙咧嘴時(shí)，我跑近一看心里想：完了完了，那么大的狗我可怎么辦，都到跟前了，這下可完了。這時(shí)充滿(mǎn)戰斗力的我拿起又長(cháng)又粗的驢鞭子，重重的打在了那只狗的屁股上，它急了，拼命地向我跑去，我也拼命地跑，我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍，可是每抽一下它的速度就會(huì )放快一格，又遠遠的看見(jiàn)那個(gè)小女孩早就跑得老遠，真是的，我這么幫她她竟然連個(gè)謝字也不說(shuō)就跑了，真是討厭，可能她是嚇壞了。我最終跑不動(dòng)了，惡狗還是狠狠地給了我一口，啊太好了幸虧我沒(méi)有穿短褲，不然肯定鮮血四濺了，但是也很疼，我落下了眼淚。
這件事情，雖然被狗咬了一口，但是心里還是美滋滋的，因為我做了一件好事，這件事就像寶石永遠鑲嵌在我心中。
幫助別人的小學(xué)作文2
對于“關(guān)愛(ài)”二字大家并不陌生，能說(shuō)出的人數不勝數，而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛(ài)他人的又是誰(shuí)？
記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了４年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢(qián)少，而是為了幫助貧困山區的孩子。在這４年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出７０００多元，８００多本書(shū)。這一舉動(dòng)引起了社會(huì )和媒體的關(guān)注，大家對他贊不絕口。
在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚，他并沒(méi)在歧視和贊揚之間徘徊，而是意志堅定地辛苦了４年，他不怕臟不怕累，為祖國挑起了重擔，為人民做出了貢獻，這是與他同齡孩子做不到的。他的行為值得我們學(xué)習，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀的少年，我們是２１世紀的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，好好的為人民、為社會(huì )做出貢獻，做一個(gè)真正的中國人。
幫助別人的小學(xué)作文3
今天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的好時(shí)機，媽媽就帶我去公園玩。
公園里玩的人真多呀！有的曬太陽(yáng)、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說(shuō)我們去草地上拍照吧，走著(zhù)，走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一個(gè)小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹(shù)上，他怎么也拉不動(dòng)，看著(zhù)他著(zhù)急的樣子，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧！”媽媽笑笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我和媽媽走了過(guò)去。我對小哥哥說(shuō)：“小哥哥別著(zhù)急，讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏�！庇谑�，媽媽伸手去拉風(fēng)箏，可是小樹(shù)有點(diǎn)高，媽媽也拿不到風(fēng)箏，怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)辦法，一把把我抱了起來(lái)用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終于我把風(fēng)箏拿下來(lái)了，并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開(kāi)心地說(shuō)：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽(tīng)了非常開(kāi)心，心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽說(shuō)：“贈人玫瑰，手有留香。我們要有愛(ài)心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對！”媽媽也表?yè)P了我，我發(fā)現幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事情。
幫助別人的.小學(xué)作文4
她，是中學(xué)的一位教師。有一次，她急著(zhù)去上課，把她的兒子明明送到幼兒園去，忘記了幼兒園放假，只見(jiàn)她走來(lái)走去著(zhù)急的鴨子，我自告奮勇地幫她幫她照顧小孩，她高興地答應了。
明明很可愛(ài)，一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，還有一雙“櫻桃小嘴”！
我第一次當“小保姆”，心里很高興。我拿出了一些漂亮的玩具和明明高興地玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他困了，我急忙把他抱到床上，沒(méi)一會(huì )兒就昏昏欲睡了，我也小睡了一會(huì )兒，過(guò)了一會(huì )兒，我醒了，見(jiàn)他還沒(méi)醒來(lái)，我就開(kāi)始玩電腦，過(guò)了一會(huì )兒，他醒了，見(jiàn)我在玩電腦，便要學(xué)電腦，沒(méi)辦法，我又充當請“小老師”了，我講得入神了，而明明呢？在下面聽(tīng)得津津有味，我費了九牛二虎之力才教會(huì )明明，我見(jiàn)他會(huì )了，便和他玩起了網(wǎng)絡(luò )游戲了，玩完了游戲，我們又在樓下的草坪上玩翻筋斗等之類(lèi)的游戲，我又帶著(zhù)他去和小伙伴們一起玩，明明玩得開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì )兒，明明的媽媽來(lái)接他了，阿姨見(jiàn)明明不但很高興，而且還學(xué)會(huì )一點(diǎn)兒東西，心里很感謝我，我開(kāi)心地笑了！
通過(guò)這次照顧明明，我體會(huì )到了做媽媽的辛苦，我會(huì )好好得聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
幫助別人的小學(xué)作文5
今晚，媽媽給我講了個(gè)故事：一個(gè)小女孩在森林里采蘑菇，忽然看見(jiàn)一只兔子受傷了，一瘸一拐地走著(zhù)，小女孩幫助兔子包扎好傷口。這時(shí)兔子周?chē)l(fā)出了耀眼的光芒，兔子變成了一個(gè)仙女。仙女問(wèn)小女孩：“你有什么愿望嗎？我會(huì )滿(mǎn)足你！”小女孩說(shuō)：“我想一生都快樂(lè )�！毕膳谂⒍吳那牡卣f(shuō)了一句話(huà)就消失了。后來(lái)，小女孩每天都過(guò)的高高興興，直到她變老。別人問(wèn)她：“仙女對你說(shuō)了什么？”小女孩說(shuō)：“仙女說(shuō)‘你周?chē)娜硕夹枰愕膸椭��！?/p>
聽(tīng)完媽媽講的這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：在別人需要我們的時(shí)候，我們要主動(dòng)的伸出手去幫助，這樣自己也會(huì )得到快樂(lè )。一個(gè)人快樂(lè )是小快樂(lè )，大家快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。我也要向小女孩學(xué)習，在別人有困難的時(shí)候，主動(dòng)去幫助他們，做一個(gè)快樂(lè )的人。
幫助別人的小學(xué)作文6
晚上，正當我和媽媽討論作文寫(xiě)誰(shuí)時(shí)，爸爸提著(zhù)一大袋橘子一邊進(jìn)門(mén)一邊說(shuō)：“今天在洗車(chē)場(chǎng)有個(gè)人車(chē)沒(méi)電了，我幫他過(guò)駁接電，他就非要送我一袋橘子謝謝我�！眿寢岏R上說(shuō)：“就寫(xiě)你助人為樂(lè )的爸爸吧！”于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。
一天下午，爸爸正開(kāi)著(zhù)車(chē)經(jīng)過(guò)環(huán)城東路時(shí)，突然看到一輛“的士”停在路邊，一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機箱不斷往外冒。司機是位小年輕，正焦急地拿著(zhù)濕抹布撲火，想把火撲滅�？墒�，火苗卻越竄越高，正當他在哪兒不知所措的時(shí)候，爸爸趕緊靠邊停車(chē)拿出滅火器沖過(guò)去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢。當時(shí)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人敢上前幫忙，只是打電話(huà)報警。多虧爸爸及時(shí)出現，否則再燒下去，不光車(chē)沒(méi)了，還有可能引起爆炸，那后果可就不堪設想。小師傅看著(zhù)車(chē)邊拍胸脯邊說(shuō)：“好險！好險！”正準備感謝的時(shí)候，卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)車(chē)走了。
爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個(gè)兵站時(shí)，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰士去醫院。碰到洪水、地震爸爸會(huì )到紅十字會(huì )去捐款，還上過(guò)報紙......
最后爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“世界上讓人快樂(lè )的方法有很多，我幫助了別人就覺(jué)得很快樂(lè )，從不覺(jué)得這是麻煩�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
幫助別人的小學(xué)作文7
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口，先嘗到它的苦味再?lài)L到它的甜味。但是我覺(jué)得最快獲得幸福的就是幫助他人，如果問(wèn)為什么？請往下一看。
一天，我在小區里蹦蹦跳跳地走著(zhù)，突然一個(gè)小姑娘從我的身邊鉆了過(guò)去，高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過(guò)去，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前買(mǎi)了一桶流星杯又跑了回來(lái)。突然不幸的事發(fā)生了，小女孩不小心被小石頭給絆倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯灑了一地，接著(zhù)她就坐在地上大哭起來(lái)。
我見(jiàn)狀跑了過(guò)去，把她扶了起來(lái)用紙幫她止了血，又把她扶到一個(gè)長(cháng)椅上，轉身幫她把掉落的流星杯一個(gè)一個(gè)地拾了起來(lái)還給了她。但是她還是在哭，于是我想盡了辦法讓她不哭，終于她漸漸地不哭了，臨走時(shí)還對我說(shuō)：“謝謝哥哥”。我頓感無(wú)比的幸福，回到了家我把事情的來(lái)龍去脈講給大家聽(tīng)，大家又用好吃的來(lái)獎勵我，我也很開(kāi)心。
以后我會(huì )多多幫助他人，獲得更多的幸福。
幫助別人的小學(xué)作文8
電視上有這樣一則公益廣告語(yǔ)：幫助別人，快樂(lè )自己！與之相配的很多生活中的小場(chǎng)景，讓我們感受著(zhù)幫助別人快樂(lè )自己的內涵。
其實(shí)生活中我也常常體會(huì )著(zhù)幫助別人快樂(lè )自己！
一場(chǎng)雪過(guò)后，景色是美了，但是路卻滑了，原來(lái)飛馳而過(guò)的轎車(chē)也不得不蝸牛前行，遇到上坡，還常常是不進(jìn)反退，這時(shí)真還不如我們步行者，我同往常一樣急匆匆地趕去上班，走到上坡處，一輛黑色轎車(chē)正喘著(zhù)粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任它怎么呼嘯也發(fā)不了往日的威風(fēng)，這時(shí)我在車(chē)屁股上輕輕一推，哈哈，它上去了，司機探出頭說(shuō)了聲：“謝謝！”還問(wèn)我到哪用不用捎一程，我擺擺手，讓他前行，這時(shí)，外面的溫度也許是零下五六度，而我心里暖暖的。
這就是最簡(jiǎn)單的幫助別人，快樂(lè )自己吧！
讓我們在生活中常常體會(huì )這種快樂(lè )吧！相信你的人生一定會(huì )很精彩！
幫助別人的小學(xué)作文9
在一個(gè)美麗的森林里，有許多動(dòng)物，它們有愛(ài)踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂(lè )。
一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長(cháng)看見(jiàn)了小熊，急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫務(wù)室去看了一下。醫生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是一點(diǎn)皮外傷而已，貼一個(gè)創(chuàng )可貼就好了�！弊叩介T(mén)口，小熊貝貝對小白兔說(shuō)：“小白兔，我太謝謝你了�！薄安挥弥x，大家都是朋友，互相幫助是應該的�！毙⊥幂p輕地說(shuō)。放學(xué)了，小熊走出校門(mén)，高高興興的回家了。
它走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了一陣爭吵聲，“貝貝”過(guò)去看了一眼，原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)大，臭鼬說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑�！贝题f(shuō)：“我可以用刺保護自己�！毙⌒苷f(shuō)：“我們各有各的長(cháng)處，也有短處呀！”小熊的一句話(huà)，讓它倆知道自己錯了，各有各的長(cháng)處，它們不應該爭吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂(lè )”風(fēng)，小動(dòng)物們都助人為樂(lè )了起來(lái)！
幫助別人的小學(xué)作文10
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著(zhù)玩著(zhù)，正當我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，我和吳鈺倩就吵了起來(lái)，吳鈺倩憤怒的說(shuō)：“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了，還讓我們從2碼開(kāi)始跳�！蔽野l(fā)火的說(shuō)：“你耍懶，我在跳時(shí)，你來(lái)?yè)v亂�！蔽液椭茇烦蕷鉀皼暗恼f(shuō)：“我們不和你玩了�！边^(guò)了一會(huì )，吳鈺倩哭了。后來(lái)，張楦過(guò)去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的說(shuō)，你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來(lái)，我們又開(kāi)始跳了，跳著(zhù)跳著(zhù)，陳可喜突然摔倒了，是因為張楦跳的太快了，陳可喜跟不上速度。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫室擦藥。又過(guò)了一會(huì )，擦回來(lái)了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�！�
后來(lái)，我受到了老師的表楊了，我很開(kāi)心！所以說(shuō)：“幫助別人是一件非常開(kāi)心的！”
幫助別人的小學(xué)作文11
三月五日那天，媽媽說(shuō)：“今天是雷鋒日，一要幫助別人�！蔽衣�(tīng)了，心里默默的說(shuō)：“我今天一定要幫個(gè)人�！�
下午放學(xué)時(shí)，教室里烏煙瘴氣，我看見(jiàn)教室里掃地的人數少，正想幫他們掃地，又見(jiàn)這兒有許多灰，剛想放棄，又想到今天是雷鋒日，于是我就開(kāi)始做“小雷鋒”了。
我拿起一把掃把，把垃圾掃成堆，掃入垃圾斗內，把它他倒入垃圾桶。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：“太大灰了，灑些水吧！”我一聽(tīng)，放下掃把，拿出水桶，正準備灑水時(shí)，發(fā)現水用光了，于是我提著(zhù)水桶，飛奔向接水區。接完水，我提著(zhù)沉重的水桶，一步一步走向班上。
終于，我到了班上。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就灑起水來(lái)。不一會(huì )兒，水的濕氣就把灰塵壓下去了。
灑完水，我把沒(méi)擺整齊的桌子一下子擺整齊。不一會(huì )兒，桌子，椅子都擺整齊了，地也掃干凈了。當我出校門(mén)時(shí)，天都被擦黑了。
回到家，媽媽問(wèn)我為什么這么晚回家？于是我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講。媽媽聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“聰聰真是一個(gè)小雷鋒！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
幫助別人的小學(xué)作文12
暑假的一天下午，我又要去洛銅游泳館訓練了。因為媽媽臨時(shí)有事，所以就給了我兩元錢(qián)讓我自己搭公交車(chē)去訓練。
我到了公交站等了一會(huì )兒，就來(lái)了一輛102路電車(chē)�？绍�(chē)上的人實(shí)在太多了，我根本擠不上去，沒(méi)辦法，我只能再等。沒(méi)一會(huì )兒，又來(lái)了一輛102路電車(chē)。這一次，車(chē)上沒(méi)有像上一輛車(chē)那樣，人那么多，卻依然也不算少。我勉強擠上了車(chē)，投幣后，往后門(mén)方向走了幾步，扶著(zhù)一個(gè)位子站住了。還好，過(guò)了一站后，有幾個(gè)人下車(chē)了，我忙搶著(zhù)坐到我旁邊的一個(gè)空位置上。車(chē)子繼續前行。又過(guò)了兩站，車(chē)上顫顫巍巍地上來(lái)了一位老態(tài)龍鐘的老爺爺。老爺爺的年齡和我爺爺差不多，頭發(fā)和胡須全都白了。上車(chē)后，老爺爺扶著(zhù)座位一步一步向后門(mén)挪去。當老爺爺走到我旁邊時(shí)，我主動(dòng)站起來(lái)讓老爺爺坐了下來(lái)。老爺爺直夸我懂事，車(chē)上的其他乘客也向我投來(lái)了贊許的目光，看得我都不好意思了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可每當我回想起來(lái)，心里都會(huì )美滋滋的。沒(méi)想到幫助別人竟能給自己帶來(lái)這么大的快樂(lè )，我以后還要繼續幫助更多需要幫助的人。
幫助別人的小學(xué)作文13
一天，我和弟弟去同學(xué)家玩。
同學(xué)家在七樓，我們上樓時(shí)，看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們前面，她上樓很吃力，每上一步就要停一下。我悄悄的對弟弟說(shuō)："我們一起扶老奶奶上樓吧！"弟弟摸摸頭，想了想，便爽快的答應了。
我倆快步走到老奶奶身邊，笑著(zhù)說(shuō)："老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！"老奶奶拍拍我倆的肩膀，說(shuō)："不用了，我自己能上樓，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧！""奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧！"我請求道。老奶奶笑了，說(shuō)："你們真是懂事的孩子，！""不用謝！這是我們應該做的弟弟高興地說(shuō)。
我倆一人在左，一人在右，小心的扶著(zhù)老奶奶上樓。2樓，3樓……不知不覺(jué)走到了6樓。站在門(mén)口，老奶奶高興地說(shuō)："我到家了，謝謝你們扶我上樓！進(jìn)家坐一會(huì )兒吧。""不了，我們還要去同學(xué)家呢。"說(shuō)完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩了。
晚上，我想起著(zhù)件事，心里美滋滋的：幫助別人是一件多么快樂(lè )的事情��！
幫助別人的小學(xué)作文14
今天，我們上口語(yǔ)交際課。說(shuō)得內容是好朋友有了缺點(diǎn)，你該怎么辦？
這次的口語(yǔ)交際，，我可是事件的經(jīng)歷者，怎么辦？我有體驗。
記得，這是三年級的一次考試。試卷發(fā)下來(lái)，我胸有成竹，不一會(huì )兒，正張試卷就OK了。我生怕出錯，檢查了又檢查，突然，飛過(guò)來(lái)一個(gè)小紙團，打開(kāi)一看，原來(lái)是好朋友***寫(xiě)的，問(wèn)我一道題。我該不該給他說(shuō)答案呢？這可把我難住了。寫(xiě)吧，這不是幫助好朋友養成壞習慣了嗎，不寫(xiě)吧我的好朋友一定會(huì )生我的氣。班分也會(huì )受到影響，老師也會(huì )生氣。
經(jīng)過(guò)再三考慮，我還是寫(xiě)好答案，把紙團扔了過(guò)去。他的臉上立刻露出高興的笑容，可我的心里卻十分沉重。
下課后，我把那道題完完整整地給他講了一遍，并告訴他，今后再不要傳紙條了，我一顆忐忑不安的心才慢慢平靜下來(lái)，回到坐位上，想起來(lái)，還感到很后悔。
從此，我再沒(méi)有這樣“幫助別人”。
幫助別人的小學(xué)作文15
星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長(cháng)時(shí)間，我的肚子有點(diǎn)餓，媽媽帶我去吃肯德基。
一走進(jìn)大門(mén)，迎面吹來(lái)一股暖暖的，香香的風(fēng)，撫摸著(zhù)我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，我迫不及待到服務(wù)臺點(diǎn)了自己愛(ài)吃的——金黃的魚(yú)卷，香氣誘人的漢堡，又香又辣的雞肉串，香脆的薯條。不一會(huì )兒服務(wù)員給我們送來(lái)。我和媽媽在那舒緩美妙音樂(lè )聲中慢慢品嘗著(zhù)……
吃完了，我們要回家，忽然一位肩背著(zhù)紫色舊挎包，臉臟兮兮的漢子向我們走來(lái)，他攔住媽媽乞求道︰“大姐，請幫幫忙，我沒(méi)找到工作，我的孩子一整天沒(méi)吃，請給她一口飯吧！”媽媽二話(huà)不說(shuō)連忙從口袋取出5元給這位叔叔。
叔叔不停地點(diǎn)頭哈腰嘴里一連說(shuō)好幾聲“謝謝！”我想︰雖然5塊錢(qián)微不足道，但對一個(gè)需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露。媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發(fā)芽。
回來(lái)的路上，我對媽媽說(shuō)，那位叔叔的話(huà)真的嗎？媽媽說(shuō)，應該是真的吧！相信別人就是相信自己，、幫助別人的小學(xué)五年級作文！
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