幫助別人快樂(lè )自己作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幫助別人快樂(lè )自己作文，歡迎閱讀與收藏。
幫助別人快樂(lè )自己作文1
今天，我們開(kāi)車(chē)去二姨家，一路上我都很激動(dòng)。
到我二姨家的時(shí)候，媽媽都開(kāi)始干活了，我不會(huì )干活，在姐姐的說(shuō)服下，我和姐姐一起往樓上抬媽媽她們剪好的牛膝，由于開(kāi)始我掌握不了辦法，沒(méi)抬多遠就都散了，姐姐就到我媽媽那里告狀，媽媽不但沒(méi)有批評我，反而鼓勵我，讓我慢慢抬就不會(huì )散了，最后我就又跟我姐姐慢地往樓上抬，不一會(huì )就流出了汗，我還能堅持跟我姐姐往上抬，第二次我和我弟弟一起抬，我們三人也不覺(jué)得累，因為我們身邊有一位老人也在干這些活，老人的背都駝到90度的程度了，我看著(zhù)駝背的老人，心里酸酸的，這都是年輕的時(shí)候干活累，我們看到這位老人，我們做兒女的應該幫老人干點(diǎn)家務(wù)活，不讓我們的父母太累，讓我們伸出雙手去幫助別人，快樂(lè )我們自己！
幫助別人快樂(lè )自己作文2
童話(huà)王國里，鴨吉吉和雞丁是好朋友。一天，它們聽(tīng)說(shuō)河對岸有一個(gè)漂亮的游樂(lè )場(chǎng)
鴨吉吉和雞丁來(lái)到河邊，清澈的河水歡快的唱著(zhù)歌，像運動(dòng)員一樣爭先恐后的向前跑去。雞丁一看傻了眼，愁眉苦臉的說(shuō)：“我不會(huì )游泳，這可怎麼辦？”一向才思敏捷的鴨吉吉，靈機一動(dòng)說(shuō)：“你等我一下，我有辦法�！闭f(shuō)著(zhù)，它找來(lái)一塊木板，讓雞丁站上去。
雞丁小心翼翼的上了木板，鴨吉吉說(shuō)：“雞丁，不要害怕。我會(huì )幫你的�！彼贿吅碗u丁聊天，一邊用翅膀扶住木板。就這樣，它們順利的過(guò)了河。
幫助別人快樂(lè )自己作文3
今天我買(mǎi)完了自動(dòng)鉛高興的往家走�！靶」媚�！小姑娘！”一陣陣呼叫傳進(jìn)了我的耳朵。我停住腳步，回頭一看，一位老奶奶在叫我。老奶奶說(shuō)：“你幫我把這個(gè)東西送到樓上去好不好？”我呆住了，早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人用類(lèi)似的方式騙小孩。于是我連忙推脫。
可是老奶奶依舊不讓我離開(kāi)，我有點(diǎn)著(zhù)急了，想逃脫。老奶奶說(shuō)：“我腿腳不好，上樓費勁，你就幫忙送上去吧�！辈⑶疫�和小區里的一個(gè)人說(shuō)話(huà)，我想也許不是壞人吧，于是就答應下來(lái)。我按照她說(shuō)的位置走到了七樓的東戶(hù)，輕輕地敲開(kāi)了門(mén)，開(kāi)門(mén)的居然是我的朋友云濤莉的媽媽?zhuān)χ?zhù)接過(guò)了東西，還讓我到家里做，我想到爸爸孩子家里等著(zhù)就和阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，走下樓去。
邊走邊想，沒(méi)想到幫助的人居然是我的朋友！呵呵，真有趣。
幫助別人快樂(lè )自己作文4
一天我向往常一樣來(lái)到學(xué)校，我把書(shū)包放進(jìn)光潔的課桌，剛把書(shū)包放好就聽(tīng)到王老師叫我的同桌去訂正作業(yè)，可是他并沒(méi)有上去而是在滿(mǎn)頭大汗的找著(zhù)什么東西。
我問(wèn)他在找什么，他著(zhù)急地說(shuō)：“我找不到我的鉛筆盒了�！蔽谊P(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)有的話(huà)，我借給你�！庇谑俏揖徒杞o他一支鉛筆和一塊橡皮�？墒撬麆倓傋吡瞬灰粫�(huì )兒就回來(lái)了，把我借給他的鉛筆還 給了我。我好奇地問(wèn)：“怎么這么快�！彼麧M(mǎn)懷歉意地回答：“對不起，這只筆頭太尖了，我一寫(xiě)就斷了�！庇谑俏矣謱λf(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，沒(méi)關(guān)系的我再借你一支筆吧�！彼吲d地說(shuō)：“謝謝 你，等你下次需要幫助的時(shí)候我也會(huì )幫助你的�！甭�(tīng)了他的話(huà)我心里美滋滋的。
我回到家和媽媽講了幫助同學(xué)的事，媽媽夸我是個(gè)好孩子，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興的跳了起來(lái)，原來(lái)幫助別人是這么開(kāi)心的一件事。
幫助別人快樂(lè )自己作文5
幫助別人，快樂(lè )自己。哪怕是一件微不足道的小事，也會(huì )令自己快樂(lè )。
記得我在讀三年級的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的含義。
這天，我急急忙忙收拾好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。剛到學(xué)校一會(huì )兒，鈴聲就響了，老師也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了。突然，同學(xué)們停止了說(shuō)話(huà)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜地坐在座位上開(kāi)始假裝讀書(shū)。
“開(kāi)始考試！”老師話(huà)音剛落，大家就開(kāi)始收拾桌子，只剩下幾支筆，一張墊紙板�？荚囬_(kāi)始了，大家都在認真做題，這時(shí)我身后的同學(xué)輕輕地拍我的肩膀，說(shuō)：“梓萱，你有幾支筆？能借我一支嗎？”“借筆？”我雖然有點(diǎn)不樂(lè )意考試被人打擾，可我一想到“幫助別人，快樂(lè )自己”，我的手就不由自主地把筆遞給了我身后的同學(xué)�？纪暝�，當我聽(tīng)到身后的同學(xué)對我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，心里感到美滋滋的。
只要你在別人有需要時(shí)幫助別人，你就會(huì )收獲快樂(lè )。而且，在你需要幫助的時(shí)候，別人同樣也會(huì )幫助你。
幫助別人快樂(lè )自己作文6
一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)一片草地，忽然，他看到蔥綠的草叢里有一只受傷的鴿子。這只鴿子的翅膀斷了，它昏迷著(zhù)。
小男孩連忙把鴿子，小心翼翼的捧回家里，給它上藥包扎。小男孩每天精心的照顧它，過(guò)了十幾天，這只鴿子的翅膀完全好了。
小男孩決定把鴿子放歸大自然，就在他放鴿子的同一時(shí)間，一個(gè)身穿白衣的天使出現了。天使對小男孩說(shuō)：“你很善良，我要滿(mǎn)足你一個(gè)愿望�！毙∧泻⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望自己快樂(lè )�！庇谑�，天使在他耳邊說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
男孩果然一直很快樂(lè )，直到他年老。鄰居們都想知道，那天，天使究竟對他說(shuō)了什么。老人告訴他們，天使說(shuō)：“我需要幫助的人很多，不止一只鴿子�！崩先擞终f(shuō)：“你們如果能夠經(jīng)常幫助人，你們也會(huì )快樂(lè )的”。
幫助別人快樂(lè )自己作文7
在一天清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我的臉上，我打了個(gè)哈欠，下樓去吃早飯。
早飯是奶奶做的包子，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們都吃了半個(gè)月的包子了啊，我還是下去走走再來(lái)吃�！庇谑�，我帶上我的一些錢(qián)下樓去了。
我到賣(mài)早飯的地方，我看了一眼菜單，上面的菜名琳瑯滿(mǎn)目，上面的圖片讓我直流口水。
“哇——”的一生哭聲，打斷了我的想象。原來(lái)是一個(gè)小弟弟正在哭，我走上前，問(wèn)他：“你怎么啦？”小弟弟對我說(shuō)：“我來(lái)買(mǎi)早飯，可是我的錢(qián)丟了，哇！”我看了一眼他，他有一雙大眼睛，他的眼淚大滴大滴的落在衣服上，他的衣服濕了一大片。
我看著(zhù)他，覺(jué)得他很像我老家的鄰居，我覺(jué)得他很可憐，于是我買(mǎi)了一盤(pán)早飯給他吃，他很激動(dòng)，對我連聲說(shuō)謝謝。
看著(zhù)他那么開(kāi)心，我想：如果我也吃奶奶的早飯，奶奶也會(huì )很開(kāi)心吧。于是，我大步向家走去。
幫助別人快樂(lè )自己作文8
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)踢球的好日子。
我和表弟去踢球，我由于太興奮，沒(méi)有顧得及自己穿的是白褲子，便玩了起來(lái)。正在聚精會(huì )神的題著(zhù)，忽然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我還沒(méi)看清楚就把球踢了過(guò)去，說(shuō)是遲，那時(shí)快，球正好砸在了他的身上，我定睛一看，表弟淺蘭色的衣服上留下了一個(gè)燒餅大的黑印，我急忙向他道歉，可他還是火毛三丈，不管三七二十一朝著(zhù)我的餓腿上就揣了兩腳，看著(zhù)我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印，我感到委屈極了——
和表弟踢球不歡而散后，我獨自往家里走去，在回家的路上，我遠遠看到有個(gè)人在地上找東西，走過(guò)去一看，竟然是表弟，想起剛才的一幕，我本來(lái)想裝做沒(méi)看見(jiàn)，可是想起老師平時(shí)的教導要樂(lè )于助人，我就來(lái)到他旁邊幫他找起來(lái)，終于找到了，我把找到的東西遞給了他，他臉都紅了，不好意思的說(shuō)：“剛才的事真對不起”，我大方的說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。
通過(guò)這件事我懂得了“以德報怨”這個(gè)詞，還有“幫助別人可以快樂(lè )自己”。
幫助別人快樂(lè )自己作文9
吃過(guò)晚飯，爺爺帶我到工區廣場(chǎng)滑旱冰、乘涼。
在廣場(chǎng)上遇到了爺爺的老鄉——一位老奶奶帶著(zhù)她的孫女也在滑旱冰。奶奶見(jiàn)我比小妹妹滑的好，就讓我來(lái)教小妹妹滑旱冰，我爽快的答應了。
首先，我先教她站立。我扶著(zhù)她的手，她搖搖晃晃地差點(diǎn)兒把我也給弄倒了。于是我告訴她：“不要慌張，什么也不用想，今天晚上一定可以學(xué)會(huì )的�！庇谑俏矣衷俅卫鹚氖�，她也非常認真地練習動(dòng)作，一次比一次做的好，站的穩穩當當的，比我都要好。我們都對她豎起了大拇指，小妹妹高興地哈哈大笑。然后，我又教她踏步、轉彎、剎車(chē)等等技巧，她也學(xué)的.很刻苦，不久就也掌握的很好。
雖然今天晚上我累得滿(mǎn)頭大汗，但我還是很開(kāi)心，因為幫助別人，快樂(lè )自己。
幫助別人快樂(lè )自己作文10
一天， 我的媽媽回到了家，看著(zhù)媽媽那疲憊的樣子，讓我感到的是傷心和痛苦。
我想：怎么才能讓媽媽變的快樂(lè )一些呢？幫媽媽倒杯水？捶捶背？……也許，可以讓媽媽變的快樂(lè )一些。
于是，我跑進(jìn)廚房，倒了一杯水端到媽媽身旁，說(shuō)了一聲：“媽媽您辛苦了，讓我給你捶捶背吧！”媽媽高興地同意了。
我讓媽媽趴在床上，我剛捶一下媽媽的背，她就皺了一下眉頭。我知道自己下手重了，我變了一種方法，開(kāi)始輕輕地捶，我的小手有規律地在媽媽的背上敲打著(zhù)，像一顆頑皮的小雨點(diǎn)在媽媽的背上跳躍著(zhù)。
媽媽在我的小錘兒的愛(ài)中，漸漸地睡著(zhù)了。
雖然我的胳膊又酸又累，但我的心里是快樂(lè )的。我終于明白幫助別人，快樂(lè )自己的意思。
幫助別人快樂(lè )自己作文11
星期六，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和同學(xué)們在教室里一起畫(huà)畫(huà)。
這時(shí)，坐在我前面的王張成同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我就問(wèn)他：“你怎么啦？”他說(shuō)：“我沒(méi)有帶水彩筆�！蔽曳浅�(lè )意地對他說(shuō)：“我借給你�！彼吲d地對我說(shuō)：“謝謝你，我畫(huà)完了就還給你�！痹谒麑�(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)時(shí)，我偷偷在他后面看，他畫(huà)的是一幅田園畫(huà)，有高高的房子、有嫩綠的小草、有和藹可親的太陽(yáng)公公……看到他用我的水彩筆畫(huà)出這么美麗的圖畫(huà)，我開(kāi)心極了。他畫(huà)完了就將水彩筆還過(guò)來(lái)了，并且也帶著(zhù)他的畫(huà)給我欣賞，我豎起大拇指稱(chēng)贊他：“你真棒，畫(huà)的真好！”我們都開(kāi)心地笑了，他感謝我說(shuō)：“謝謝你，我們是好朋友，以后要互相幫助，你以后沒(méi)有水彩筆也可以找我借�！�
今天，我拿出我心愛(ài)的水彩筆幫助我的同學(xué)，我感到非常開(kāi)心快樂(lè )！
幫助別人快樂(lè )自己作文12
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽回老家看望奶奶。
到了公交車(chē)站，這里的人真多呀！上了公交車(chē)，發(fā)現上面還有兩個(gè)空座位，“媽媽?zhuān)炜茨抢镞�有兩個(gè)空座位”我邊說(shuō)邊飛奔而去，坐在座位上的感覺(jué)真舒服呀！剛剛一路走來(lái)可把我累壞了。
不知不覺(jué)到了下一站，一位老奶奶上了公交車(chē)。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，手里還提著(zhù)一個(gè)重重的包，老奶奶已經(jīng)很累了，努力的用手扶著(zhù)椅子。這時(shí)我站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請坐。我站著(zhù)就可以了”。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應該做的！”我笑著(zhù)說(shuō)，乘客們聽(tīng)了都豎起了大拇指說(shuō)：“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子�！�
原來(lái)幫助他人，可以有這么多的快樂(lè )。我以后一定要多多的幫助別人。
幫助別人快樂(lè )自己作文13
這兩天的天氣總是陰雨綿綿的，所以總是帶著(zhù)傘上學(xué)。
中午放學(xué)的路上，同學(xué)們都急匆匆地往家趕。走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)二五班的王子宣沒(méi)帶傘，在雨中慢慢地走著(zhù)，雨水打在他的身上，衣服都濕了。我趕緊跑上前去，說(shuō)：“你怎么沒(méi)帶傘呀？快來(lái)，咱倆打一個(gè)傘，我把你送回晚家�！彼嬖V我說(shuō)他忘記拿傘了。我們倆邊走邊說(shuō)，不一會(huì )兒，我就把他送到了他家樓下。
雖然我的衣服濕了半邊，可是我很高興。因為“幫助別人，才能快樂(lè )自己！”
幫助別人快樂(lè )自己作文14
兔子城里有一只財迷兔名叫洋洋。有一天，它想，再過(guò)幾天就要過(guò)新年了，而且今年又是兔年，不如把自己租出去當兔年吉祥物吧。于是它就打定了這個(gè)主意，來(lái)到一條人來(lái)人往的街上，它又在胸前掛了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：
兔年租兔子，讓你平平安安過(guò)大年。一天只要500元，你就可以得到一只吉祥兔子。記住哦，本兔子只租3天。
洋洋從上午一直等到下午，終于有人來(lái)了。那個(gè)人說(shuō)：“你愿不愿意去吉祥公園當吉祥物？”洋洋答應了。洋洋來(lái)到公園，那人讓洋洋站到臺上，一動(dòng)不動(dòng)。洋洋累得腰酸背痛，肚子都餓扁了，它只能在深夜去邊上地里拔點(diǎn)胡蘿卜吃。
第二天，第三天，洋洋不腰酸背痛了。當它看到來(lái)吉祥公園玩的大人小孩見(jiàn)到自己時(shí)的興奮勁兒，別提有多高興了。第三天下午，那個(gè)人給了洋洋1500元。洋洋跑到兔子食品市場(chǎng)，用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了兩大車(chē)胡蘿卜。它說(shuō)：“幫助別人，自己快樂(lè )。
幫助別人快樂(lè )自己作文15
有一天，媽媽答應我去游泳，我開(kāi)心極了！媽媽上班回來(lái)，我早已迫不及待準備好了。媽媽帶我到了游泳池，我開(kāi)心的像一只美麗的美人魚(yú)一樣，在游泳池里自由自在地游來(lái)游去。
我正游的開(kāi)心的時(shí)候看見(jiàn)兩位阿姨很難過(guò)地在找東西，她們見(jiàn)到我說(shuō)：“小姑娘，能幫我們找找存衣服的鑰匙嗎？”我爽快的答應了，可是到哪找呢？我好好想了想，我記得以前練習潛水的時(shí)候，曾看到水池周?chē)呐潘览锟倳?huì )有一些雜物，我想會(huì )不會(huì )讓水把鑰匙沖到那里了呢？于是我試著(zhù)游到下水道旁，潛到下面，果不其然，排水口那里正有一個(gè)鑰匙躺在那里，我趕緊給拿了出來(lái)，高興地喊道：“我找到了！我找到了！”阿姨一看，也高興極了，連連對我說(shuō)了好幾聲謝謝�？粗�(zhù)阿姨丟失的東西失而復得的高興勁，我也替他們高興，也為自己能夠找到她們的鑰匙感到驕傲。
回到家后，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我還沉浸在這種歡樂(lè )當中，因為“幫助別人，快樂(lè )自己”。
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