精選幫助的作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的幫助的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助的作文400字 篇1
我覺(jué)得，幫助別人是我最大的快樂(lè )，我就有過(guò)親身的體驗。
寒假里，我和幾個(gè)好伙伴還有各自的家長(cháng)組織參加了一次特別有意義的活動(dòng)——到金州福利院看望老人。
那天早晨醒來(lái)，發(fā)現外面銀裝素裹，雪很厚，天氣很冷，老天好像在考驗我們似的，但這樣的天氣并沒(méi)有影響我們的活動(dòng)計劃，反而使我們更覺(jué)得給我們的內心增加了許多活動(dòng)的色彩，活動(dòng)依然按照原計劃進(jìn)行了。
上午九點(diǎn)整，我們就集合完畢了，大家快樂(lè )的氣氛早已經(jīng)忘記了嚴寒。大家分工很明確，一位家長(cháng)在車(chē)上看護我們的安全，其他的家長(cháng)到超市買(mǎi)禮物。我們在車(chē)上你一言，我一語(yǔ)的，別提有多高興了。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，家長(cháng)們拎著(zhù)禮物回來(lái)了，大大小小的擠滿(mǎn)了一車(chē)，然后我們就出發(fā)了，雪還在下著(zhù)。
過(guò)了不長(cháng)時(shí)間，我們就到了目的地。下了車(chē)，我們每人拎著(zhù)一份小禮物，來(lái)到了福利院的客廳里，院長(cháng)接待了我們。老人們三三兩兩地聚集到客廳的沙發(fā)上，只一會(huì )兒功夫沙發(fā)上就坐滿(mǎn)了老人，有的還站著(zhù)。接著(zhù)，我們幾個(gè)好伙伴就很高興地把準備好的禮物分給了爺爺、奶奶。然后，我們依次給他們獻上了朗誦和合唱表演，還與他們合影留念……看到他們慈祥而微笑的面孔，聽(tīng)到他們感謝的話(huà)語(yǔ)和一陣陣熱烈的掌聲，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，這就是因為我幫助別人而得到的最大的快樂(lè )，這就是幫助別人快樂(lè )自己
幫助的作文400字 篇2
在我們的接送車(chē)上，有一位文氣的小姑娘，她整天不說(shuō)一句話(huà)，每一次都坐在車(chē)的最后一個(gè)位置�？捎幸惶�，讓我重新認識了這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘。
有一天放學(xué)，夜幕已經(jīng)籠罩了整個(gè)校園。我急忙上了車(chē)。接送車(chē)叔叔看我們都急著(zhù)回家，于是就加速向我們家開(kāi)去。我剛準備下車(chē)，沒(méi)想到那位小姑娘卻搶先一步，先下了車(chē)。原來(lái)小姑娘比我更急著(zhù)回家��！我跟在她后面，心想：不能讓媽媽等得太著(zhù)急。我正準備往家跑時(shí)，看見(jiàn)前面的小姑娘走到一位老奶奶身邊說(shuō)：“老奶奶，您看天都黑了，我送您回家吧�！�
“不用，不用。我自己回去就好�！崩夏棠陶f(shuō)
這位老奶奶駝著(zhù)背，走路時(shí)腳一瘸一拐的.。臉上布滿(mǎn)了皺紋，走起路來(lái)兩個(gè)眉皺到一起，顯然很吃力。
小姑娘看著(zhù)老奶奶，說(shuō)：“您看您身體也不好，還是我扶您回去吧�！毙」媚飻v著(zhù)老奶奶就往前走。我也不由得停下腳步，說(shuō)：“我和你一起把老奶奶送回家吧�！�
于是我和小姑娘一同攙扶著(zhù)老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高興，而老奶奶一定感到了攙扶的溫暖�；丶业穆飞�，小姑娘對我說(shuō)：“謝謝你也來(lái)幫我把老奶奶送回家�！蔽液π叩恼f(shuō)：“沒(méi)什么，幫助別人快樂(lè )自己嘛�！钡搅思议T(mén)口，我們互相說(shuō)再見(jiàn)，各自回到了家。
是��！幫助別人，才能快樂(lè )自己！如果每人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界該多美好。
幫助的作文400字 篇3
在星期天的時(shí)候，我在家里很無(wú)聊，就問(wèn)媽媽我能不能出去玩，媽媽爽快地說(shuō)：“可以，可是不要跑太遠了”。我開(kāi)心地一蹦三尺高：“好的，媽媽”。一溜煙跑了。
我的目標是去找小伙伴。我跑著(zhù)跑著(zhù)，該過(guò)馬路了，我停了下來(lái)。左右看，這時(shí)我看到一位老爺爺也在等著(zhù)過(guò)馬路。不一會(huì )兒，車(chē)少了，我快速地跑到馬路對面，可當我扭臉向后看的時(shí)候，老爺爺還站在原地�！半y道他是一位盲人？”我又重新打量老人。只見(jiàn)老爺爺戴了一副大大的墨鏡，手里拿著(zhù)拐杖，是的，他的確是一個(gè)盲人。我心里有一個(gè)想法：“我要幫他�！庇谑�，我又重新跑回去。來(lái)到老爺爺邊，大聲問(wèn)：“老爺爺，我來(lái)幫你過(guò)馬路，行嗎？”老爺爺特別驚喜，開(kāi)心地說(shuō)：“好！好！好！”我扶著(zhù)老爺爺，開(kāi)始慢慢地走。突然，一輛電車(chē)跑了過(guò)來(lái)。我趕快拉住盲人爺爺，讓他停下。一個(gè)車(chē)過(guò)去了，我們斷續走，老爺爺走得特別慢，腿不敢邁，腳不敢抬，不敢走的樣子，我安慰他：“爺爺，我扶住你，替你看路，非常安全，你只管大膽走�！庇辛宋业墓膭�，老爺爺果然自信了很多，步子又大又輕盈。不一會(huì )兒，我們就到了馬路對面。老爺爺充滿(mǎn)感激地說(shuō)：“小朋友，太感謝你了，你真棒！剩下的跑我能自己走，我們再見(jiàn)吧！謝謝你！”
聽(tīng)到老爺爺連聲答謝我，我的心里甜滋滋的。幫助別人原來(lái)這么快樂(lè )，真像老師說(shuō)的“幫助別人，快樂(lè )自己！”
幫助的作文400字 篇4
互相幫忙，團結友愛(ài)的精神，才構成我們六五班這個(gè)大群眾！
我和同學(xué)們在一齊生活了6年了，彼此之間都有感情了，因此我們同學(xué)都養成了互相幫忙團結友愛(ài)的好習慣了。
有一回，數學(xué)小測驗，我竟然沒(méi)有帶筆，這可急死我了，眼看這時(shí)刻一分一秒的過(guò)去了，我還是一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。這時(shí)我的同桌看到我的樣貌，便問(wèn)我咋回事？我說(shuō)：我沒(méi)有帶鉛筆。我的同桌聽(tīng)了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒(méi)有把鉛筆給我，而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我，我說(shuō)：我用鉛筆就行了�？赏谰褪遣话雁U筆給我，他說(shuō)：同學(xué)之間就是就應互相幫忙嘛。這種精神值得我們學(xué)習。
還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，之后發(fā)獎品，我站最后，結果少了一份獎品，因此我沒(méi)有得到獎品。于是老師說(shuō)再買(mǎi)一份獎品給我，我聽(tīng)后正準被往回走，這時(shí)王俊杰把獎品給了我，我十分感動(dòng)。
正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫忙，團結友愛(ài)的精神，才構成我們六五班這個(gè)大群眾！
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