精選幫助的作文合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的幫助的作文6篇，希望對大家有所幫助。

幫助的作文 篇1

　　我是一名光榮的少先隊員，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚。

　　記得有一次，我們的外教老師大衛正在一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我們。我讀著(zhù)讀著(zhù)，望旁邊看了一眼，只見(jiàn)我的好朋友陸廣垠呆呆地看著(zhù)黑板，不知所措。我問(wèn)她：“你怎么了�！�

　　她對我說(shuō)：“張竹欣，你知道這個(gè)單詞怎么讀嗎？太長(cháng)了我不會(huì )�！笨赡芤驗殛憦V垠是外校的學(xué)生，三年級才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，這個(gè)單詞對她來(lái)說(shuō)難吧。

　　我順著(zhù)她手指得方向一看，哦！這個(gè)我會(huì )讀，我說(shuō)：“這個(gè)讀ALLIGATOR，是一種產(chǎn)于美洲的鱷魚(yú)，你懂了嗎？”

　　她聽(tīng)完對我說(shuō)：“謝謝你，我懂了，以后我一定會(huì )牢牢記住這個(gè)單詞的�！闭f(shuō)完，我們又專(zhuān)心致志地聽(tīng)課了。

　　我是一名少先隊員，我要時(shí)刻提醒我自己我要幫助別人。

幫助的作文 篇2

　　在生活中，我們難免會(huì )遇到一些困難和挫折，但是誰(shuí)給了你幫助，給了你信心，給了你自信？我曾有一次遇到困難，是和藹可親的方老師幫助了我，是她讓我有了信心，讓我有了自信。

　　一次，上作文課時(shí)，老師在教我們怎么寫(xiě)作文。而我卻在下面竊竊私語(yǔ)，老師講什么我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當老師叫我們寫(xiě)一篇文章<難忘的教訓>，我聽(tīng)了心里象被一塊大石頭壓住，總使我透不過(guò)氣來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們拿起作文紙準備寫(xiě)，而我卻拿著(zhù)作文紙發(fā)呆，眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快要寫(xiě)好了，我心里非常著(zhù)急。在講臺上的老師似乎看穿了我的心思，就走下講臺來(lái)到我的座位，說(shuō)：“寫(xiě)作要看你平時(shí)有沒(méi)有注意觀(guān)察，有沒(méi)有積累一些好次好句，寫(xiě)出來(lái)的文章才能生動(dòng)，優(yōu)美�！甭�(tīng)了老師的`話(huà)，我覺(jué)得自己慚愧極了。我就拿出作文紙一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)，直到作文紙寫(xiě)滿(mǎn)了才知道。這時(shí)，老師向我投來(lái)這次幫助象烙印一樣印在我的心里。

　　這次幫助象日記本一樣珍藏在我的記憶里！這次幫助是和藹可親的方老師幫助了我，是她給了我自信，給了我信心。了贊許的目光．

幫助的作文 篇3

　　我平時(shí)很樂(lè )于助人。同學(xué)有難題不會(huì )，我會(huì )主動(dòng)幫助他（她）；同學(xué)感覺(jué)身體不適，我會(huì )扶他（她）去醫務(wù)室；同學(xué)哭了，我會(huì )走到他（她）身邊，輕輕地安慰他（她）；同學(xué)沒(méi)帶東西，我會(huì )借給他（她）。

　　同學(xué)需要幫助時(shí)，我會(huì )盡自己的力去幫助他（她）。在汶川大地震中，我折千紙鶴寫(xiě)心愿卡，為災區的小朋友祝福，并進(jìn)行了兩次捐款，我用自己的微笑和愛(ài)心鼓勵著(zhù)災區小朋友，為他們加油。我想讓愛(ài)之花開(kāi)遍整個(gè)世界。

幫助的作文 篇4

　　星期六早上，王奶奶到蘋(píng)果店買(mǎi)了一大袋又大又紅的蘋(píng)果，她提著(zhù)蘋(píng)果一邊走一邊唱著(zhù)歌，高興地走在回家的路上。老奶奶提著(zhù)沉甸甸的蘋(píng)果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了個(gè)大窟窿，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)彈力球一樣滾了出來(lái)。老奶奶非常著(zhù)急，這時(shí)候，正巧一位小朋友放學(xué)了，他看見(jiàn)老奶奶正在撿蘋(píng)果，趕緊上前幫忙，可是袋子破洞了，沒(méi)辦法裝蘋(píng)果，怎么辦呢？這時(shí)，小朋友靈機一動(dòng)，想了個(gè)好主意：摘下帽子裝蘋(píng)果。于是，他們把蘋(píng)果撿起了裝進(jìn)帽子里遞給了老奶奶，就高高興興地回家了。

幫助的作文 篇5

　　我以前幫助過(guò)一名同學(xué)，一直到現在我還記得那件事情，如果你感到好奇，那就由我來(lái)給你慢慢道來(lái)吧！

　　那一次是星期四，輪到我們這一組值日了，我正在掃著(zhù)我們班的地面，一邊掃還邊檢查抽屜里有沒(méi)有垃圾。突然，我看見(jiàn)了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了，我心里暗暗幸災樂(lè )禍：明天看你怎么和老師說(shuō)，看老師怎么罰你。

　　一會(huì )兒，我就從幸災樂(lè )禍變成了心急如焚，因為不能按時(shí)完成，老師真的會(huì )罰她的，所以我的心里總是不能安定下來(lái)。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈，然后我和組長(cháng)說(shuō)一下情況，就拿著(zhù)那名同學(xué)的本子跑去她家了。

　　因為我很著(zhù)急，整個(gè)路上都在跑著(zhù)，在半路中我實(shí)在跑不動(dòng)了，就休息了一會(huì )兒，我一看手表都五點(diǎn)多了，又連忙從地上爬起來(lái)，往她家里跑去。到她家后我敲了一下門(mén)，她的媽媽和她一起開(kāi)了門(mén)，我把她的本子拿了出來(lái)，交給了她們，她們急忙向我道謝，因為她一直在家里找這個(gè)本子，聽(tīng)著(zhù)她的道謝聲，我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的，那一刻讓我久久不能忘記。

　　這件事讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的道理，在我們的這個(gè)社會(huì )上，只要每一個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心，就能讓世界變得更加美好。

幫助的作文 篇6

　　今天第二節課下課了，有一些同學(xué)包括我在教室補卷子，正在這時(shí)侯有一個(gè)女孩吐了，有好多同學(xué)都作出了惡心的表情，只有我和幾個(gè)同學(xué)不覺(jué)得惡心，我當時(shí)想她心里一定很難受，然后我和同桌分別給了她一些紙擦了擦，我和梁美松那里垃圾斗和掃把到一二年級教室樓旁的大樹(shù)下弄了一些土，把土蓋在了同學(xué)吐的那個(gè)地方，又掃了掃，老師平常也經(jīng)常告訴我們要互相幫助，關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　回到家我告訴了媽媽?zhuān)�表�(yè)P了我，我感覺(jué)這件事雖然很小。但是我心里很高興，因為好了老師說(shuō)的一件事。

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