【必備】幫助作文400字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的幫助作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幫助作文400字 篇1

　　星期六早上，我以前的班主任來(lái)我家幫我復習功課。

　　我匆匆洗完臉，便開(kāi)始學(xué)習了。我先做作業(yè)，老師與媽媽講一些關(guān)于我學(xué)習方面的事，我遇到不會(huì )做的題目，便去找老師問(wèn)，老師總是笑瞇瞇地回答我的問(wèn)題。所以我很喜歡老師。以前我也恨過(guò)老師，為什么她要在我媽媽面前說(shuō)我的壞話(huà)，為什么她要這么照顧我，讓我被同學(xué)誤解�？赡芾蠋熓菍�好學(xué)生的偏愛(ài)吧！

　　在一次暑假里，老師來(lái)給我教語(yǔ)文，我向老師請教了一道關(guān)于作文的題目，老師像往常一樣笑瞇瞇的教我。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，老師便和媽媽聊天了，媽媽在談話(huà)中說(shuō)起了我期末成績(jì)，老師一不小心說(shuō)漏了嘴，害我被媽媽罵了好幾天，說(shuō)我考的太差了。從那時(shí)起，我便恨起了老師，所以對老師不理不睬了好幾天，到后來(lái)，才明白老師是為了我著(zhù)想，是想讓我更加努力，認真學(xué)習，所以才跟媽媽說(shuō)我考試成績(jì)的吧！老師對不起，我錯怪您了。

　　老師，你像辛勤的園丁，為我們除去學(xué)習上的雜草；老師，您像一盞燭燈，為了照亮我們，犧牲了自己；老師，您像泥土一樣，為了把我們孕育成花，您不惜弄臟了自己的身體來(lái)成就我們，老師，謝謝您。為我們在學(xué)習的困難中遮風(fēng)擋雨。老師，作為學(xué)生的我們衷心的感謝您！向你致敬，老師！

幫助作文400字 篇2

　　當今社會(huì )存在著(zhù)一個(gè)嚴重的問(wèn)題——90后、00后、10后的大部分人都不能吃苦，導致心理素質(zhì)低下，在遇到一點(diǎn)小小的挫折就輕言放棄。

　　為什么以前的孩子就不會(huì )這樣呢？也許就是因為現在很多家庭條件都比較好，長(cháng)輩們對子女們也是倍加寵愛(ài)。孩子們想要什么就有什么，習慣了當溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷、太陽(yáng)的暴曬、風(fēng)霜的侵蝕。

　　現在這個(gè)問(wèn)題也備受關(guān)注，很多雜志刊登了相關(guān)內容，很多綜藝節目也圍繞此項主題進(jìn)行開(kāi)展。就比如湖南衛視的《爸爸去哪兒》。這個(gè)節目一出來(lái)，就受到了很多家長(cháng)的歡迎。

　　這個(gè)節目讓孩子們在沒(méi)有爸爸的.幫助下獨立完成節目組給出的任務(wù)。完成好得到相應的獎勵，這會(huì )讓孩子們知道所有的東西都是來(lái)之不易的，沒(méi)有天上掉餡餅的事情。在這個(gè)節目中受益的不僅僅是孩子還有爸爸們，他們以前可能都忙于自己的事業(yè)，對于做家務(wù)可能一竅不通，但通過(guò)這次特殊的旅程，也得到了鍛煉，學(xué)會(huì )了做的東西，向良家婦男邁向了一大步吧！

　　這個(gè)節目既增強了父親與孩子之間的情感，讓孩子們去感受生活享受和爸爸在一起的美好時(shí)光，在和同伴的交流玩耍中認識到自己的不足，加以改正。也能夠讓爸爸包容理解孩子。最重要的是讓孩子們體驗一下艱苦的生活，使他們在以后的成長(cháng)道路中能經(jīng)風(fēng)雨。也讓孩子們知道他們的生活是多么幸福，在苦難環(huán)境中成長(cháng)的孩子們又是多么的不易，應該珍惜當下生活。

　　我想這就是《爸爸去哪兒》的意義所在吧！

幫助作文400字 篇3

　　人人都有快樂(lè )的事情，我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂(lè )的事情。

　　那是一個(gè)十分炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘，抹上防曬霜出門(mén)。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢(qián)，買(mǎi)一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家里玩電腦游戲，我玩4399小游戲、7k7k小游戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會(huì )兒去買(mǎi)根冰棍吧。吃完中午飯，我和我的哥哥去買(mǎi)冰棍。正當我買(mǎi)完冰棍，從超市里心滿(mǎn)意足地走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著(zhù)無(wú)數皺紋的臉。

　　盡管她用一雙渴望的眼睛看著(zhù)過(guò)往行人，可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她，還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜，找到買(mǎi)冰棍剩下的五角錢(qián)，送到她手里，她眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了感激，還用那眼神望著(zhù)我，她的眼神仿佛要對我說(shuō)：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關(guān)心和幫助。雖然我失去了一次再買(mǎi)一根冰棍的機會(huì )，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂(lè )，使我也有了快樂(lè )。這件事我做得很值得。

　　快樂(lè )，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己！去尋找快樂(lè )吧！

幫助作文400字 篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限，我走出家門(mén)，到新區公園踏青。

　　我沿著(zhù)石子小路走著(zhù)、走著(zhù)——突然，我看見(jiàn)地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動(dòng)：“耶！有錢(qián)啦，可以去買(mǎi)好吃的了，二十塊錢(qián)可以買(mǎi)不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢(qián)，手緊緊地攥著(zhù)錢(qián)，準備奔向小賣(mài)部。突然，我想起老師說(shuō)過(guò)：“別人的錢(qián)掉了，肯定會(huì )很著(zhù)急的。你們要是撿到錢(qián)，要歸還給失主，不能自己把它用掉�！笔前�！如果我掉了這么多錢(qián)，一定也會(huì )著(zhù)急的。算了吧，我還是把錢(qián)還給別人�！翱墒�，我到哪里去尋找失主呢？”

　　我走到一位小姑娘的身邊問(wèn)道：“我撿到錢(qián)，請問(wèn)是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過(guò)那邊有一個(gè)小男孩一直在哭，你可以去問(wèn)問(wèn)是不是他掉的�！甭�(tīng)了小姑娘的話(huà)，我繼續往前走，在一個(gè)亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問(wèn)他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我……我的錢(qián)掉了�！薄澳悄愕袅硕嗌馘X(qián)��？”我接著(zhù)問(wèn)，“二十塊錢(qián)”他的回答道。隨后，我把錢(qián)還給了他：“這錢(qián)是我剛剛在公園里撿到的，應該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說(shuō)完，我便高興地離開(kāi)了。

　　在回家的路上，我開(kāi)心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——

幫助作文400字 篇5

　　樂(lè )于助人是一件美德。

　　從小，我就喜歡幫助別人，雖然都是一些小的細節，但是我還是會(huì )覺(jué)得很充實(shí)。因為覺(jué)得你在幫助別人的同時(shí)，不僅收獲了別人的尊重，自己也能夠得到快樂(lè )。

　　長(cháng)大以后，尤其是上學(xué)之后，這項習慣也被保留了下來(lái)。

　　不過(guò)一開(kāi)始，因為不熟練，也不知道該怎么去幫助同學(xué)，經(jīng)常還會(huì )幫了倒忙，弄的場(chǎng)面很是尷尬。

　　記得有一次，我本來(lái)是想幫助同學(xué)打掃衛生，卻因為沒(méi)搞清楚狀況，就把他已經(jīng)擦好的窗子又給擦了一遍，原先她是用的干的毛巾，擦完以后也會(huì )不會(huì )有水漬什么的，可是我用濕毛巾就不是這樣了，擦完不僅沒(méi)有把窗戶(hù)上的灰塵擦干凈，反而留下了很多水漬，弄得整個(gè)玻璃都像是一個(gè)大花臉一樣了。這讓我很是尷尬，卻又不知如何是好，幸好同學(xué)及時(shí)發(fā)現，過(guò)來(lái)告訴我，用報紙就能夠擦干凈，還告訴了我許多生活的小竅門(mén)，因為她的寬容與講解，讓我知道了如何能夠將窗戶(hù)擦干凈，也明白了人與人之間是互相幫助才會(huì )共同進(jìn)步。

　　從那以后，我不再是一味的想著(zhù)去幫忙，而是先虛心向別人學(xué)習，認真觀(guān)察一些小技巧，到后來(lái)，越發(fā)的熟練了，也就懂得該怎樣去幫助同學(xué)了。

　　我學(xué)會(huì )了幫助同學(xué)，也收獲了越來(lái)越多的友誼，我感到很快樂(lè )。

幫助作文400字 篇6

　　在我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域里，處處都有關(guān)愛(ài)和關(guān)心。比如：朋友的援助之手，親人的熱心幫助······只有我們互幫互助，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得更加美好，更加和諧。

　　放假了，假期中，我來(lái)到朋友家玩耍。

　　我和他騎著(zhù)自行車(chē)在公園。不大會(huì )兒，明朗的天空忽然變得陰云密布，我們急忙騎著(zhù)自行車(chē)向著(zhù)各自的家跑去，可是我剛走不久，就陸續下起了小雨點(diǎn)，我有加快了速度，又走了一段距離，我發(fā)現自行車(chē)的速度越來(lái)越慢，最終停了下來(lái)，這時(shí)我才低頭看到車(chē)輪鏈條已經(jīng)掉了下來(lái)。

　　我連忙從自行車(chē)上跳了下來(lái)，把車(chē)子推到了一個(gè)稍微能夠遮擋雨點(diǎn)的地方。雨越下越大，最終，像許多粒大豆一樣向下潑。躲進(jìn)去之后，我便蹲下用力把鏈條掛上去，可我力氣太小，根本掰不動(dòng)拿一根鏈條，不僅沒(méi)有修好，手上黑乎乎的，身上的衣服也全部濕透。

　　就將我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)大人走了過(guò)來(lái)，他用溫和的聲音問(wèn)道：“小朋友，下雨天你在這里干嘛呀！在陰云密布的天氣里，好像出現了一絲的陽(yáng)光�！蔽一卮鸬溃骸笆迨�，我的自行車(chē)壞了�！彼�讓我拿著(zhù)雨傘，一邊向我的自行車(chē)走去，他弄了一會(huì )兒，說(shuō)：“好了，你趕緊回家吧！”我說(shuō)了一聲謝謝，便向家連忙跑去。這時(shí)，天氣雖然寒冷，我卻感受到一陣暖意涌遍全身。

　　我想：“一個(gè)和我素不相識的人，竟會(huì )如此的熱心幫助我，我也一定要用這種方式去幫助其他人。

　　生活就像一面鏡子，你如果付出，就一定會(huì )有回報。如果你得到了別人的幫助，也要去幫助別人。

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