【精選】學(xué)會(huì )幫助作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )幫助作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )幫助作文 篇1
生活中,我們會(huì )得到很多人的幫助,遇到困難時(shí),有人幫我們度過(guò)困難,遇到為難時(shí),有人幫我們從危難中解脫,我們在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )去幫助別人,只有人與人之間都互相幫助,我們的生活才會(huì )更加美好。
自從我懂事以來(lái),我就接觸到很多愛(ài)幫助別人的人,他們的那種無(wú)私奉獻、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著(zhù)我,其中我最了解的是叢飛爸爸,因為我也是他資助的178名學(xué)生中的其中一位,我很幸運,也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有兩個(gè)孩子,這給生活本來(lái)就不富裕的叔叔帶來(lái)了更重的負擔。在我上高一的時(shí)候,由于學(xué)費很貴,叔叔再也供不起我上學(xué)了,而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候,叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活,他了解我的情況后對我說(shuō),你以后可以繼續去上學(xué),不會(huì )因為學(xué)費的問(wèn)題而輟學(xué),你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè),你的學(xué)費問(wèn)題我來(lái)替你解決。聽(tīng)了叢爸爸的話(huà)之后,我的眼淚不由自主地流了出來(lái),當時(shí)我真的很激動(dòng),也很感激叢爸爸,是他讓我又回到了學(xué)校,讓我的夢(mèng)想又有實(shí)現的機會(huì )了。但是讓我到現在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人,為什么會(huì )被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命,在聽(tīng)到叢飛爸爸去世的消息后,我的心如刀絞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信這是真的,因為在我心中只有他那動(dòng)聽(tīng)而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔
在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻的精神延續下去,我要向叢飛爸爸學(xué)習,我也要學(xué)會(huì )幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當作自己人生的一件大幸事,因為我是叢爸爸的女兒,我要讓世人都知道,發(fā)揚叢飛爸爸無(wú)私奉獻的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻的精神永遠發(fā)揚光大,讓人間每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)溫暖。
學(xué)會(huì )幫助作文 篇2
以前的我,和別人待在一起,我從來(lái)都是不會(huì )幫助別人的。我卻總是想著(zhù),去讓別人幫我去做事情?梢赃@樣的說(shuō),我就是一個(gè)不折不扣的小人。但是從那件事情發(fā)生之后,我就學(xué)會(huì )了幫助別人了。
星期五,那天班上的同學(xué),各個(gè)都是愁眉苦臉的,就像有什么不辛運的事情,發(fā)生在自己的身上。我看到班上的同學(xué)都這樣,心里想這群學(xué)生又有什么事情發(fā)生了,個(gè)個(gè)都是這樣無(wú)精打采的。
于是,我問(wèn)他們究竟又發(fā)生了怎么一回事情。只見(jiàn),其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這幾天,學(xué)校的功課這么多,而且我家里的家長(cháng)周末又給我報了許多各種各種樣的補習班,這不,我們連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了,這該怎么辦!可是這兩項的其中的每一項都不可以落下,這可真是魚(yú)和熊掌不可同時(shí)兼得。這該怎么辦呀!”
這個(gè)同學(xué)剛把這話(huà)說(shuō)完,這班上其他的'同學(xué)都異口同聲的說(shuō):“是啊,我們大家的情況都是這樣,這該怎么辦呢?”看到這些同學(xué)都這樣說(shuō),我也有些為難了,我也想不不出什么好辦法!我想了一會(huì ),對著(zhù)同學(xué)們說(shuō):“我終于想到了一個(gè)辦法,讓別人幫自己把飯給帶來(lái)就可以了!
其中的一個(gè)人對著(zhù)我說(shuō):“你說(shuō)的輕巧,誰(shuí)來(lái)幫我們帶來(lái)呢?”這個(gè)問(wèn)題我也想了一會(huì ),我也沒(méi)有想出對策。這時(shí),不知道是哪個(gè)學(xué)生說(shuō)的話(huà):“其實(shí),他就很閑了!逼鸪,我本來(lái)是不愿意幫忙的,但看到大家都是這樣一股哀求的眼神。
于是,我只好幫他們把飯帶上來(lái)。當我看到同學(xué)們的臉上都是快樂(lè )笑容,我的心里這時(shí),十分高興。原來(lái)這就是幫助人的感覺(jué)。
這次之后,我懂得了如何幫助別人,其實(shí)幫助別人就是快樂(lè )自己。
學(xué)會(huì )幫助作文 篇3
別人對自己很重要,我們有時(shí)也需要他人的幫助,所以我們也有責任去幫助他人。
記得上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)明天考試,因為是考的是幾何,所以我就把親買(mǎi)的尺子裝進(jìn)了文具盒里。
第二天,卷子發(fā)了下來(lái),有好多都是作圖題,我看著(zhù)我的新尺子,好高興,可就在這時(shí),我的同桌輕輕拍拍我,小聲說(shuō):“你有幾把尺子?我忘帶了!”我想:這可怎么辦,我只有一把尺子啊,如果等我做完了,也就快下課了,看著(zhù)她焦急的臉,我真的不忍心啊,怎么辦?
就在火燒眉毛的時(shí)候,我突然靈機一動(dòng),使出吃奶的力氣,把我心愛(ài)的尺子折成了兩半,雖然很舍不得,但她有困難,我應該去幫助她!當我給她尺子時(shí),她很猶豫,我說(shuō):“沒(méi)事兒,考試重要,快拿著(zhù)用吧!”她激動(dòng)地說(shuō):“你真好!”我笑了笑。
我們的考試順利結束,我很高興,發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心。
過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我考了96,她卻考了98,雖然她比我考得高,但我還是很開(kāi)心,因為我幫助了別人,她看到我,很興奮的說(shuō):“謝謝你,我會(huì )把這把尺子收藏起來(lái),它將是我們的美好回憶!”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天心情真好!
直到現在,我還是保留著(zhù)那把最好看的斷尺子,每次看到它都會(huì )想起那段美好的記憶,總會(huì )情不自禁的笑,心里就像吃了蜜一樣甜,她一定也保留著(zhù)那半個(gè)尺子!
也許在你認為是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但它有可能會(huì )使人記住一輩子,讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助現在最需要幫助的人,讓他們感到溫暖,也使我們感到欣慰。
幫助他人,快樂(lè )自己!
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