多一點(diǎn)幫助
幫助別人,也許是一件小事。被別人幫助,卻是一件大事。
——題記
三分輕視,三分冷漠,四分譏笑,這就是傳說(shuō)中的“大佬”吧!在我剛見(jiàn)到他時(shí),就被他的歪嘴一笑震驚了。
他是我的“斜前桌!币蛩耐嶙煲恍、謾罵和獨特的發(fā)音“享譽(yù)全班!币灰孤劽,我們給他起了無(wú)數外號,例如“歪嘴戰神”“大佬”“吉吉國王”等等。但這似乎也還不能勾勒出他的全貌,他自己因整天“不務(wù)正業(yè)”被各種委員“大義滅親”。被他的組員稱(chēng)為“扣分中心”。但是他每次考試幾乎不會(huì )掉出前十,我們又佩服又驚訝,但我不怎么欣賞他。
但有一件事,改不了我對“大佬”的看法。
備戰期中,我們班猶如炸開(kāi)了的鍋一樣,氤氳著(zhù)不安和激動(dòng),每個(gè)人爭分奪秒,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。突然,語(yǔ)文課代表不經(jīng)意間在黑板上寫(xiě)下了作業(yè),幾家歡喜幾家愁,有的人做完了作業(yè),拼命的背書(shū);有的人覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單,行云流水,一下子就寫(xiě)完了作業(yè);但這竟是我最不擅長(cháng)的古詩(shī)文題!我舉步維艱,眼看著(zhù)別人狂熱地背書(shū),我也不好去打擾別人,這時(shí),“大佬”默默地走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“嗨!你是不是不會(huì )做,好“北”哇!”他又展示出了他的經(jīng)典譏笑。我接受了他的“嘲諷”,絕望之時(shí),他走過(guò)來(lái),坐在我旁邊,一題一題地輔導我“這一道題主要考察的是我們對詩(shī)歌背景的理解”,他的眼中閃著(zhù)一絲光芒,“我們觀(guān)察前面四個(gè)選項,同樣也能得到一些信息”我的`眼中也閃著(zhù)一絲光芒,他接著(zhù)說(shuō),“這樣,我們就能得出答案”。我們的眼里都閃著(zhù)光芒,我的眼中閃著(zhù)對他的感謝,他閃著(zhù)什么呢?
過(guò)了一段時(shí)間,我才明白,他眼中閃著(zhù)的是能夠幫助別人的喜悅。在我眼中,幫助別人是小事;可在他的眼中,幫助別人是大事,因為別人的問(wèn)題,是他的問(wèn)題,別人的事,是他的事!他嘗試多一點(diǎn)幫助!
從那以后,我明白了,在他的三分輕視,四分譏笑,三分冷漠之下,有對我們同學(xué)十分的愛(ài)!十分的幫助!多一分幫助,多一分愛(ài)!
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