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謝謝你的幫助作文

時(shí)間:2021-02-28 10:07:03 助人 我要投稿

謝謝你的幫助作文(10篇)

謝謝你的幫助作文1

  曾經(jīng)的我,胸懷理想,剛剛進(jìn)入中學(xué),看到學(xué)哥學(xué)姐們上光榮榜的名單,我也夢(mèng)想自己以后考試也一定能上。那時(shí)的我很自信,也許是“初生牛犢不怕虎”吧!

謝謝你的幫助作文(10篇)

  從小學(xué)我的成績(jì)就在班上排在前十名,小考我以150多分的成績(jì)考進(jìn)中學(xué)。我想,以我的能力登上學(xué)!肮鈽s榜”那是小菜一碟。

  我的口氣可真不小,或許是我太過(guò)驕傲,初一第一次期末考試我以幾十分之差與學(xué)!肮鈽s榜”失之交壁。

  那一次失敗,我無(wú)比的氣餒,我曾想過(guò)要放棄目標的追求。

  可能是我的意志力再反抗,我又產(chǎn)生了再拼一次的念頭。于是,從第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始我慢慢的努力了起來(lái),學(xué)習變得也比以前勤奮了。我想,這次期末考試我一定是勝卷在握了。

  出乎意料的是,這一次我又失敗了,不僅如此,考得的成績(jì)比第一次考的還差。

  我絕望了,“光榮榜”真的不是那么好上的;從此,我不再有想要上“光榮榜”的念頭。因為當時(shí)我們班只有一個(gè)男生上,女生也就多了那么幾個(gè)?上攵稀肮鈽s榜”的難度。

  經(jīng)過(guò)了兩次的失敗,我不怎么對學(xué)業(yè)有希望。就此,我沉淪到了網(wǎng)絡(luò )里,在虛幻的世界里,我漸漸迷失了自己,甚至有時(shí)還產(chǎn)生搶劫的念頭。

  幸運的是,你及時(shí)拉了我一把,把我拉出了這個(gè)不現實(shí)的虛擬世界。我還記得,我們是在某一次上網(wǎng)中認識的;開(kāi)始你并不怎么愛(ài)理我?吹侥愕摹皞(gè)人資料”,我以為你會(huì )是個(gè)漂亮的小妞,便主動(dòng)的與你聊了起來(lái)。

  聊了許久,我才知道原來(lái)你已經(jīng)是個(gè)有夫之?huà)D了,那時(shí)候我稱(chēng)呼你阿姨。

  想必你是個(gè)經(jīng)歷世事滄桑的阿姨,你一定懂得許多人生瑣事;我不由自由的把我的人生經(jīng)歷都向你訴說(shuō)清。你真的,真的能給予我建議,給我鼓勵,給我指點(diǎn)迷津。

  你告訴我“人生沒(méi)有什么失敗,有的只是暫時(shí)沒(méi)有成功”。你還說(shuō)“我現在就似一個(gè)倒在泥塘里的人,如果不靠自己努力爬起來(lái),我將會(huì )永遠倒在哪里,永遠起不來(lái)”。

  經(jīng)你這么一說(shuō),我的心受到了很大的震撼,頓時(shí)全身便充滿(mǎn)了力量。然而,也使我感到無(wú)比的慚愧;我不該受到一點(diǎn)小挫折就氣餒,就失去了斗志。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”?你又一次讓我明白,錯,每個(gè)人都有。

  你還為我的`學(xué)習制定了計劃,你教會(huì )了我怎么去利用時(shí)間學(xué)習。雖然我們不相識,但是你卻為了我而這個(gè)做了,我真的很感動(dòng)!

  初二的時(shí)候,我按照了你的建議去做了,我在心里默記著(zhù)你對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。初二第一學(xué)期期末考試我沒(méi)有辜負你的重望,我考進(jìn)了班上的前十名;榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號,順利的登上了學(xué)!肮鈽s榜”。我還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,這是從小學(xué)到現在我第一次獲得的稱(chēng)號。

  你讓我獲得了想要的東西,我真的不知怎么感謝你。

  不久前,你又一次給了我“力量”,你還推薦了許多好書(shū)給我,我現在雖然還算不上飽讀詩(shī)書(shū),但卻也讓我感受到了書(shū)籍的威力。

  謝謝你!如果沒(méi)有你,我現在可能還找不回自信,更加不會(huì )有現在雄心壯志的我!

  “滴水之恩,當涌泉相報”,孫阿姨,謝謝你的幫助,我是永遠都不會(huì )忘記你的!

謝謝你的幫助作文2

  在每個(gè)人的生活中,都會(huì )得到別人的幫助。而我,記憶最深的是在坐公共汽車(chē)時(shí)得到一位老奶奶的幫助。

  事情發(fā)生的那一天,我像平時(shí)一樣,放學(xué)后來(lái)到車(chē)站坐公交車(chē)回家,當公交車(chē)來(lái)的時(shí)候站臺上的所有人都一窩蜂地涌了上去,門(mén)一開(kāi),人群更是亂的不可開(kāi)交,有的擠不上去的,索性就從后門(mén)走了上去。我因為力氣小,所以被擠到了最后。旁邊的家長(cháng)義工拼命大喊:“讓小孩子先上去,大人等一會(huì )!笨蛇是無(wú)濟于事?煲轿視r(shí),因為前面的那個(gè)同學(xué)因為太擠,刷不出E卡通,所以導致了人群往前門(mén)擠,使剛想上車(chē)的我被擠了下去,忽然,我停止了后退,我回頭一看,是一位老奶奶推了我一把,我借了這股力量上了車(chē)。我上了車(chē)后因為太擠無(wú)法轉過(guò)生來(lái)對這位老奶奶說(shuō):“謝謝!睆倪@件事以后,我很后悔。

  老奶奶,我非常感謝你所給我的幫助,我一定會(huì )永遠地記住你,若不是你,我可能就摔倒在了地上,可能就上不了那班公交了。我衷心的感謝你!

  如果世界上的每個(gè)人都像這位老奶奶一樣有著(zhù)樂(lè )于助人的崇高精神,那我們的生活會(huì )多么美好!

謝謝你的幫助作文3

  在初一上學(xué)期,我是一個(gè)成績(jì)不太好的學(xué)生吧,直到你出現了,我懂事了,好好學(xué)習了。

  你是一個(gè)十分努力的女生,我最開(kāi)始跟你接觸并不算多,就是有的時(shí)候碰見(jiàn)了說(shuō)兩句話(huà),一次運動(dòng)會(huì ),你叫我女神,我十分迷惑的看著(zhù)你“你叫我什么來(lái)著(zhù)?”“女神啊”她好像很淡定的樣子,就這樣我好像莫名其妙的成了你女神,長(cháng)的并不算很好看,成績(jì)又不好,但是你就是說(shuō)我好看。搞得我每次都不好意思的樣子,但是我又特別想一直就這樣做你的女神好了?墒桥耖L(cháng)得好看有什么用呢,還是要學(xué)習好啊,如果你的女神連你都不如,還好意思當女神嗎?就這樣,我好像被你激勵了,要好好學(xué)習,超過(guò)你,成為真正的女神吧!

  果然,人努力了就會(huì )有結果,可能是我數學(xué)長(cháng)進(jìn)太多,一下沖進(jìn)了年級前幾名,總分數也一下就上去了,我現在也確實(shí)超過(guò)你了,大家也都知道我是初一下學(xué)期才突飛猛進(jìn)的。

  謝謝你,不是你的話(huà),我會(huì )有現在嗎?

謝謝你的幫助作文4

  我曾經(jīng)很熱愛(ài)它們,但不知從何時(shí)起,我卻對它失去了感情,不再熱愛(ài)它······

  ——題記

  你陪我經(jīng)歷了不知多少個(gè)揮汗如雨的日子,哪怕是嚴寒的冬日里。

  從前,我期待著(zhù)舞蹈課的到來(lái),卻又何嘗知道練習舞蹈臺下的艱辛。但,小時(shí)候的我從沒(méi)想過(guò)我“放棄”舞蹈。兩三年前,我忽然覺(jué)得這節課怎么這么累呀!每次都大汗淋漓的,想打退堂鼓,而你,在我揮汗的日子里,一遍又一遍的的鼓勵我,看到你,我又恢復了信心。

  從我小班4歲到11歲,7年了,你默默無(wú)聞的在背后鼓勵我堅持到現在。

  在你之前,有過(guò)許多“前輩”,但是他們都陸續“退役”了。三級到六級之間,有別的“種類(lèi)”混進(jìn)來(lái),例如足尖鞋。而唯有你和“前輩”們陪我度過(guò)了整整7年的時(shí)光。我知道,你這雙舞鞋也會(huì )“退役”,所以我才要更加珍惜我們合作的時(shí)光。

  你堅持著(zhù)我努力走下去,我會(huì )永遠的記住你,珍藏你,我親愛(ài)的伙伴。

  感謝有你。

謝謝你的幫助作文5

  人的一生需要許多人的幫助,父母、鄰居、朋友……令我最難以忘懷的是朋友給我的幫助。

  那是三年前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我剛做完操,準備回教室。走進(jìn)樓梯道時(shí),一個(gè)高年級的大哥哥從我身旁飛奔而過(guò),一下子把我碰倒了。我的膝蓋摔在了樓梯上,腫了起來(lái)。我無(wú)助地哭了。周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我。有的,看了我幾眼就走了;有的,看見(jiàn)了我,在我身后指指點(diǎn)點(diǎn);有的,甚至看都不看我一眼。我傷心極了,就在這時(shí),同班同學(xué)王玥珺正巧走過(guò)來(lái)。她一看見(jiàn)我,就關(guān)切地跑過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么了?不舒服嗎?要不我扶你回教室吧?”說(shuō)著(zhù)她一只手扶著(zhù)我,一只手架著(zhù)我的胳膊,一步一步地走上樓去。王玥珺一邊扶我上樓,一邊安慰我,還幫我把膝蓋上的傷口清理干凈。望著(zhù)她滿(mǎn)臉的汗珠,我心里十分感動(dòng),也充滿(mǎn)了感激。真不知道當時(shí),如果沒(méi)有她的幫助,我該怎么辦才好?

  三年了,這件事一直在我腦海中,每當想起這件事,我的心都是熱乎乎的。

謝謝你的幫助作文6

  每當說(shuō)到幫助的時(shí)候,我總會(huì )想起一件發(fā)生在幼兒園里的事:

  一天早上的點(diǎn)心時(shí)間,我去豆漿罐里接豆漿;氐阶簧虾,由于豆漿太燙,我決定先把餅干吃了再喝豆漿。這時(shí),我聽(tīng)到身后好像有聲音,我便向轉頭看看,哪知一轉頭,撲通一聲,豆漿便都被我的胳膊撞灑了。豆漿灑得到處都是。我頓時(shí)哇哇大哭了起來(lái)。馮老師看見(jiàn)后,急忙拿了一條毛巾幫我把衣服上的豆漿都擦了,一邊擦一邊安慰我。我見(jiàn)身上差不多都干凈了,便不哭了,眼睜睜地看著(zhù)馮老師把地上和桌上擦干凈。我見(jiàn)身上都差不多干凈了,便不再哭了,眼睜睜地看著(zhù)馮老師把桌子和地上擦干凈。

  然后,馮老師又重新從豆漿罐里接了一杯豆漿,放到我面前。我一聲謝謝都沒(méi)說(shuō),只顧喝豆漿,一心只想著(zhù):“啊,我的豆漿。為了不讓你在撒掉,我一定要快點(diǎn)把你喝完!笨上雭(lái)想去,我始終沒(méi)有想到要感謝馮老師,F在想起來(lái)好慚愧啊。

  以后受到別人的幫助一定要對別人說(shuō)一聲:“謝謝”呀。

謝謝你的幫助作文7

  在人們的一生中,難免受到他人給予和幫助。我個(gè)人認為,感謝,不需要太多太多的回報,只要一個(gè)謝謝,就可以了。

  有一次暑假里,驕陽(yáng)似火,我獨自乘坐公交車(chē)前往文化宮學(xué)英語(yǔ)。半路上,一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē),可是車(chē)廂擁擠四周人滿(mǎn)為患,老人頭上漸漸流出了熱汗。老人向一位年輕人看了一看,年輕人看見(jiàn)了老人,頭往后一仰,裝作好像在睡覺(jué)似的。老人又把頭向我這兒看來(lái),我不禁一個(gè)寒戰,同時(shí),我的內心好像出現了兩個(gè)小人。第一個(gè)說(shuō):“你想想,你好不容易才坐這個(gè)座位,怎么可以這樣拱手讓給別人呢?好好想一想吧,這個(gè)座位是屬于你的!”忽然,另外一個(gè)小人一下子跳了出來(lái),大聲地說(shuō)道:“才不是呢,你看老人多可憐,你可不能像那個(gè)年輕人那樣。樂(lè )于助人可是我們中華民族的傳統美德呢!”此時(shí),我毫不猶豫的站了起來(lái),給老人讓了座,老人緩緩坐上座位,說(shuō)了一聲“謝謝”,我的心比吃了蜜還要甜。

  贈人玫瑰,手有余香,滴水之恩,涌泉相報,“謝謝”,它蘊含的不僅是回報,還是友情,還有快樂(lè ),它擁有巨大的力量!

謝謝你的幫助作文8

  星期四上午第一節課下了,我看了一下課程表,原來(lái)是語(yǔ)文課。我從書(shū)包了拿出語(yǔ)文作業(yè)本,做好準備工作?晌艺也坏秸Z(yǔ)文書(shū),翻遍了書(shū)包,還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了。我額頭上冒出了冷汗。我想:現在打電話(huà)叫外公送來(lái)也來(lái)不及了。怎么辦呢?同桌看見(jiàn)了我著(zhù)急的樣子,問(wèn)清原因后,關(guān)切地說(shuō):“我跟你一起拼吧!”頓時(shí),我的心感到一陣溫暖。

  開(kāi)始上課了,老師先讓我們自由朗讀課文。她讀得快,我讀得慢,要翻頁(yè)時(shí),她會(huì )耐心地等我讀完再翻。然后老師按小組朗讀。剛好抽到我們小組,同桌馬上把語(yǔ)文書(shū)送到我手中。我心里非常高感激。

  下課鈴聲響了,我忙不跌地對同桌說(shuō):“謝謝,十分感謝!蓖勒f(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應該互相幫助!

  我要向同桌學(xué)習,學(xué)習她樂(lè )于助人的好品質(zhì)。

謝謝你的幫助作文9

  感謝是一種美德,它使人與人之間增強友誼和相互幫助的心,是必不可少的東西。

  一天早上,我打開(kāi)沉睡的雙眼,伴隨著(zhù)鬧鐘聲音,我起床了。用了幾分鐘時(shí)間穿好了衣服。然后就去了洗手間,終于好和老爸都準備好了,吃完早飯準備出門(mén)。

  因為是大早上,人流不是很多。我爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子,一路無(wú)阻的駛向學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口, 我慢悠悠的走向班級,拿了班牌。第一節課開(kāi)始了。我有點(diǎn)走了神,有一段時(shí)間內我根本聽(tīng)不進(jìn)去。所以老師剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本我一道也不會(huì )。后來(lái),多虧同桌教我了我才會(huì )了。

  體育課上,老師規定我們跑四圈就可以自由活動(dòng)了,我早就準備好了,只聽(tīng)“碰”的一聲,我似箭的跑了出去,半節課不到,我就跑完了。然后我就跟好朋友一起玩,快樂(lè )是無(wú)限的,而悲傷也是無(wú)限的。

  上路樓梯,我被鐵釘劃到了一下,多虧李懌欣發(fā)現了,并送我去了醫務(wù)室,這時(shí)李懌欣想起曹路越有創(chuàng )可貼,我們便向他要來(lái)創(chuàng )可貼,傷口也沒(méi)一開(kāi)始那么痛了,我便安心了,并鄭重的向兩人道謝。他們說(shuō)沒(méi)什么,只是笑了。

  感謝,就是這樣美好,先是悲后是樂(lè )。

謝謝你的幫助作文10

  有一個(gè)人,他幫助過(guò)我。我并不認識他,但他卻幫助了我。

  那是一個(gè)上午,我騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)早餐,我蹬著(zhù)自行車(chē)。突然,一個(gè)踩空,險些摔了下來(lái)。我下車(chē)看了看,原來(lái)鏈子掉了。我急了,這個(gè)地方離修車(chē)的地方還有好長(cháng)一段路。我坐在地上,呆呆的看著(zhù)陰沉沉的天。

  “小朋友,怎么了?”一個(gè)男人的聲音傳過(guò)來(lái)。我抬頭一看,一位陌生的大叔笑著(zhù)看著(zhù)我。

  我先是一愣,然后看著(zhù)他魁梧的身體,不禁心里吹過(guò)一陣寒風(fēng):不會(huì )是強盜吧?還是人販子?我站了起來(lái),呆呆的看著(zhù)車(chē)子。

  大叔看著(zhù)我的眼神,才知道我的鏈子掉了,他一笑:“原來(lái)是鏈子掉了,來(lái),我幫你!”

  我可是二丈的和尚——摸不著(zhù)頭?粗(zhù)他幫我修起了車(chē),心里很是疑問(wèn)。天下起了毛毛雨,大叔卻還專(zhuān)心致志地為我修車(chē),絲毫沒(méi)注意到天在下雨。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,大叔終于站了起來(lái),拍了拍手,說(shuō):“好了,修好了!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝大叔就走了。我騎上了車(chē),才發(fā)現地上有許多黑手掌印······

  雨停了,那位幫助我的大叔不知去哪了,雖然我不認識他,但他卻記在了我的腦海里。

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