被別人幫助的一次作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的被別人幫助的一次作文,希望能夠幫助到大家。
被別人幫助的一次作文1
星期五這天,天空中下起了傾盆大雨,上學(xué)時(shí)媽媽讓我拿兩把傘,一個(gè)是給弟弟的,另一個(gè)讓我用。
放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)豆大的雨滴像天上掉下來(lái)的箭一樣打到了地上,草坪上,像給大地洗澡一樣。我背著(zhù)書(shū)包,打開(kāi)傘站在雨中等著(zhù)弟弟,時(shí)間像白駒過(guò)隙一樣,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,我還在等待中……
忽然,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué),他那模糊的影子,只見(jiàn)把書(shū)包往頭上一頂,直奔近雨里,一近看,原來(lái)她是我們班的迪迪,她正像我這奔來(lái),我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),她就鉆進(jìn)了我的懷里,因為我倆是好朋友。
這時(shí)我有些納悶兒了,我弟弟怎么還沒(méi)放學(xué),我猛的一瞬間,我的電話(huà)手表響了,我從口袋里掏出小手表:“喂,媽?zhuān)趺戳?”“我把你弟接走了,你趕緊回來(lái)吧”“哦”真是氣死我了,都怪老媽接回來(lái),老弟也不早說(shuō),害的讓我等他這么長(cháng)時(shí)間。
雨依然地下著(zhù),不給人喘息的機會(huì )。
“你有多余的雨傘嗎?”迪迪在傘下賣(mài)著(zhù)萌,求我把傘借她用用,我想也是,幫助別人,快樂(lè )自己,也好,其實(shí)他已經(jīng)看見(jiàn)我手中多余的傘了。唉,那個(gè)好像是我們班的'灰,他從教學(xué)樓里戴上帽子直奔向我跑來(lái),踏著(zhù)腳下濺起的水花,就說(shuō):“我們一起打傘吧,”我們高興地答應了,我就把另一個(gè)傘給了迪迪,迪迪笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝”。我就和灰灰一齊擠在一把傘中,慢慢地走回家。
就這樣,我樂(lè )于助人的“事跡”,傳遍了全班,別人為我為什么這么做,我會(huì )自豪的說(shuō)一句:“因為幫助別人,可以快樂(lè )自己!”
被別人幫助的一次作文2
那天我在一個(gè)絲絨般的草地上漫步,無(wú)意中看到不遠處有一個(gè)小女孩在哭。便連忙跑過(guò)去,耐心地問(wèn)道:“小朋友,你為什么一個(gè)人在這?”在我的詢(xún)問(wèn)之下,小女孩再也忍不住了,便“哇哇”地大哭起來(lái)。她一邊哭一邊說(shuō),害得我幾乎什么都聽(tīng)不清,好半天才聽(tīng)懂了一點(diǎn)。原來(lái)小女孩和她媽媽走散了,想讓我幫她找媽媽呢!
我牽著(zhù)小女孩的手來(lái)到草地邊,讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖,她立即破涕為笑,剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了?粗(zhù)小女孩那由陰云密布轉為晴空萬(wàn)里的臉蛋,我的心里不禁涌起一股憐愛(ài)之情。便俯下身輕輕地拉著(zhù)她的手問(wèn)道:“小朋友,你叫什么名字呀?”小女孩聲音響亮地說(shuō):“小姐姐,我叫夏夏!薄跋南,你知道媽媽的電話(huà)號碼嗎?”“不知道!蔽议_(kāi)始思考,最后決定陪著(zhù)夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著(zhù)急,我使出了渾身解數,又是唱歌、跳舞又是扮小丑,逗得夏夏“咯咯”笑個(gè)不停?粗(zhù)夏夏那燦爛的笑臉,我的心里涌起了一股股暖流。
就這樣時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,終于一個(gè)身材矮小的女人從商場(chǎng)里奔了出來(lái),急急地叫喊著(zhù):“夏夏、夏夏,你在哪呀……”我問(wèn)夏夏那個(gè)人是不是她媽媽?zhuān)南念櫜簧洗罾砦,直接奔向了那個(gè)女人,她們緊緊地樓在一起,抱頭大哭起來(lái)。面對這一情景,我深深地舒了一口氣!
就這樣,我在第一次幫助別人的同時(shí)獲得了無(wú)比的快樂(lè )!
被別人幫助的一次作文3
今天,我要介紹一個(gè)人,她是我的好朋友,我很喜歡她!不應該說(shuō)是好朋友,應該說(shuō)是非常好的朋友,他之前幫助過(guò)我,她的名字叫“王彤彤”,那是一次我的筆沒(méi)油的時(shí)候。
那天,老師讓我們寫(xiě)練習冊,可是,在那個(gè)時(shí)候,我的筆越寫(xiě)越輕,不一會(huì )兒,就顯不出來(lái)油了。我有藍油的,可是,練習冊上的一個(gè)題我是用黑筆寫(xiě)的,老師說(shuō)過(guò):“如果用了一個(gè)顏色的,就不能再換!蔽蚁耄涸趺崔k呢,要不然先借別人的吧。我借了別人的,可是,他們有的說(shuō):“我也沒(méi)有!、有的說(shuō):“不行!蔽以趺匆步璨坏搅,所以我告訴王彤彤:“王彤彤,你可以借我一個(gè)黑筆嗎?”她說(shuō):“好!彼贸鲢U筆盒,拿了一個(gè)帶皇冠的筆,遞給我,我問(wèn)他:“什么時(shí)候還給你呀?”她說(shuō):“放假的那一天吧!”曾經(jīng),我借過(guò)別人很多學(xué)習用品,可是,他們只借我一兩天,如果她沒(méi)有借我的話(huà),我早就差了別人半張練習冊了。但我并沒(méi)有常常幫助她,所以我也很感謝她這一次借我筆。
是王彤彤借我了這一次筆,我的錯失才可以完善。