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幫助的作文

時(shí)間:2021-02-02 20:01:12 助人 我要投稿

關(guān)于幫助的作文合集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于幫助的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于幫助的作文合集15篇

關(guān)于幫助的作文1

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。

  我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時(shí),一個(gè)看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著(zhù)畫(huà)板的我跑來(lái),我還沒(méi)來(lái)的及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對我說(shuō):“小朋友,你知不知道哪兒有買(mǎi)畫(huà)工筆畫(huà)的紙?那種有四個(gè)你背的畫(huà)板那么大的紙!迸,我這個(gè)畫(huà)板是四開(kāi)的,所以那個(gè)叔叔說(shuō)的紙應該是一開(kāi)的,而叔叔說(shuō)畫(huà)工筆化的紙,就應該是熟宣紙了。這時(shí),那個(gè)叔叔有說(shuō):“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個(gè)叔叔買(mǎi)筆和紙嘛,于是我想都沒(méi)想就爽快的答應了。

  我帶叔叔來(lái)到了萬(wàn)州最大的文具店雙白文具店,精挑細選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非

  常好的北尾狼毫筆,又為叔叔拿了一大卷熟宣紙,結帳,剛好30元,我想,幫忙幫到底,于是拿出我的錢(qián)包,取出會(huì )員卡,一刷,只用給25元,那叔叔激動(dòng)的熱淚盈眶,我卻毫不在意。繼續向家走去??

  通過(guò)這件是,我明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂(lè )自己!

關(guān)于幫助的作文2

  星期天的早上,我和媽媽去買(mǎi)菜。我和媽媽剛要走進(jìn)菜場(chǎng),就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她左手提著(zhù)活蹦亂跳的魚(yú),右手提著(zhù)新鮮的蔬菜,身旁還放著(zhù)一袋米。

  我心想:“老奶奶提這么多的東西一定提不動(dòng)!蔽腋鷭寢屨f(shuō):“能不能幫助那位老奶奶!眿寢屨f(shuō):“可以!蔽疫B忙問(wèn)老奶奶:“您去哪里呀?我們幫你提!崩夏棠陶f(shuō):“我去前面的車(chē)站!庇谑,我和媽媽決定幫老奶奶,媽媽去提魚(yú)和一袋米,我去提蔬菜,我和媽媽就送老奶奶到了車(chē)站,一會(huì )兒車(chē)來(lái)了,我和媽媽幫老奶奶的東西提上了車(chē),我便說(shuō)聲:“老奶奶,再見(jiàn)!本秃蛬寢屓ゲ藞(chǎng)了。身后,我聽(tīng)到老奶奶直夸我的聲音,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

關(guān)于幫助的作文3

  星期三,一位小女孩:她兩手拿著(zhù)拐子,吃力地拖著(zhù)兩條殘疾的腿,在學(xué)校的道路中間走著(zhù)。

  我被她那殘疾的腿給迷住了。我深情地看著(zhù)她,她大概花了5分鐘時(shí)間才走了4—5之間的米數。我也不知道我怎么回事,這手和腳都不聽(tīng)我的使喚了一樣,腳自動(dòng)就走到她身邊,手去扶她了。那位小女孩不知道誰(shuí)在扶她,輕輕地把頭轉過(guò)來(lái)看了看我。她想和我說(shuō)話(huà),好像又有點(diǎn)害羞,于是她對我笑了一笑,就轉回去看前面了。后來(lái),我扶著(zhù)她走了好長(cháng)一段路。終于我們認識了。她說(shuō):“謝謝你幫助了我!蔽艺f(shuō):“不用謝,反正我們同路,沒(méi)什么的!彼f(shuō):“你這人真好!”我聽(tīng)了有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“應該的,我是少先隊員嘛!”

  說(shuō)著(zhù),我們不知不覺(jué)地來(lái)到了她的教室門(mén)口。我把她送進(jìn)教室,對她說(shuō):“下次我還幫你!彼÷暤卣f(shuō):“謝謝!我要向你學(xué)習!甭(tīng)了她的話(huà),我心里甜滋滋的。

  回到了自己的教室,我想:別人有了困難,應該盡力去幫助。幫助是我為人的方向。

關(guān)于幫助的作文4

  以前的社會(huì )非常的溫馨,大家互相幫忙、互相扶助,大家都有滿(mǎn)足的笑容和無(wú)私的大愛(ài),F在的社會(huì )凌亂不堪,人們相互敵視、相互競爭著(zhù),人爭我抖、自私自利,彼此的互動(dòng)少了,愛(ài)也就消失了。

  其實(shí)在人們的心靈深處有著(zhù)「愛(ài)」,它是上天賦與人們最原始的感覺(jué),但現在,它被「鎖」住了,它求救的聲音,卻因為「冷漠」的心理,讓人們聽(tīng)不見(jiàn),而將他埋葬了,久了人們便已忘了它的存在。

  社會(huì )上有許多弱勢團體,例如:植物人、獨居老人、孤兒 ……等,他們過(guò)著(zhù)三餐不繼、孤單寂寞的日子,及一些只要我們肯拉他一把,他就會(huì )有不同景象出現的人;只怕是我們這些有好日子過(guò)的人所無(wú)法體會(huì )的,當他們在最需要我們伸出援手的時(shí)候,而社會(huì )卻冷漠以對,相信他們對這個(gè)社會(huì )及人性一定非常失望。

  我們應該將愛(ài)的心鎖打開(kāi),把愛(ài)付諸實(shí)際的行動(dòng),有時(shí)一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑、一點(diǎn)勞力、一點(diǎn)金錢(qián),會(huì )有你意想不到的成果,而每人的一點(diǎn)點(diǎn),結合起來(lái)那是多麼大的力量!「天上最美的是星星,人間最美的是溫情」,只要人間有愛(ài),這個(gè)世界就會(huì )更美麗。朋友們,將心中的愛(ài)化做行動(dòng)釋放出來(lái)吧!所以如果每一個(gè)人都如此,哪怕社會(huì )不進(jìn)步,人們不幸福呢?

關(guān)于幫助的作文5

  在我的記憶里有許多感人的事,其中有一件深深的印在我的腦海里 。至今難以忘懷。

  記得那是一個(gè)初夏,我和朋友浩一在河邊玩。突然聽(tīng)到一聲慘叫。我到河邊一看,原來(lái)是一個(gè)孩子掉到了河里。我剛想去救,可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎么辦呢?于是我們試著(zhù)用樹(shù)枝、用船等都以失敗而告終。就在我們大聲呼喊急的團團轉的時(shí)候,一位騎自行車(chē)的路人,丟了自行車(chē),不管三七二十一,沒(méi)有絲毫猶豫就跳入水中。

  河中的孩子拼命撲騰,漸漸有點(diǎn)吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子,將他拉上了岸。立馬給他反過(guò)來(lái)拍背進(jìn)行人工呼吸等。過(guò)了一會(huì )那個(gè)孩子醒了過(guò)來(lái),他的父母也趕到了現場(chǎng)。為了感謝恩人,小孩的父母給了他三百塊錢(qián),但那位無(wú)名英雄并沒(méi)有收下錢(qián),而是瀟灑的轉身騎車(chē)走了。他的華麗的背影漸漸消失在風(fēng)中。

  看著(zhù)英雄遠去的背影,大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來(lái)越高大,是我們學(xué)習的好榜樣。

關(guān)于幫助的作文6

  星期天的下午,天上烏云密布,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。小貓拿起傘打算去送給媽媽?zhuān)瑒偝鲩T(mén),看見(jiàn)了四種小動(dòng)物青蛙、烏龜、鴨子和公雞沒(méi)帶傘從家門(mén)口經(jīng)過(guò),可是小貓只有一把傘,借給誰(shuí)呢?

  小貓想:青蛙是跳水冠軍,整天在池塘里練習跳水,它應該不怕雨。烏龜的家在河里,它也不怕雨。鴨子是游泳冠軍,它更不怕雨,再看看走在后面的公雞,都快被淋成落湯雞了,小貓決定把雨傘借給公雞。

  小貓連忙叫住公雞,說(shuō):“小公雞,我把傘借給你,它們不怕雨沒(méi)關(guān)系,你看你,都快成落湯雞了?彀延陚隳蒙,不然會(huì )生病的!毙」u感激地對小貓說(shuō):“謝謝你,小貓你真是一只助人為樂(lè )的貓!毙∝埿α,于是小公雞撐著(zhù)小貓的傘回家了。

關(guān)于幫助的作文7

  現在每當我走到賣(mài)早點(diǎn)的商貿街時(shí),我總會(huì )想起那個(gè)小女孩,幫助別人的場(chǎng)景。

  那次,我正興沖沖地向學(xué)校走去,忽然來(lái)了一位頭發(fā)亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,他穿著(zhù)一件很破的棉襖,腳上穿著(zhù)一雙露腳趾頭的拖鞋。人們看到老頭之后,有的你一言我一語(yǔ),有的捂著(zhù)鼻子快步走開(kāi),有的像躲避瘟疫一樣,閃得遠遠的.。還有一些人也留下了一些同情和憐憫,但是沒(méi)有辦法也快步走開(kāi)了。此時(shí)老人走到一個(gè)饅頭攤前,他一直徘徊著(zhù)、徘徊著(zhù),眼睛卻始終盯著(zhù)那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭。突然來(lái)了一個(gè)小女孩,飛快地把一個(gè)饅頭緊緊的塞在了老人的手里。老人先是笑了,露出他那參差不齊的牙齒。

  這幅畫(huà)面正緊緊地打動(dòng)我的心心弦,我呆愣了幾秒,然后把我兜里的五元錢(qián)快速地放在老人手里,然后立刻向學(xué)校跑去。

  通過(guò)這件事,我總會(huì )想起那個(gè)小女孩,他總會(huì )讓我在需要幫助別人的時(shí)候激勵我勇敢地伸出援手。

關(guān)于幫助的作文8

  幫助小兔過(guò)河一大早,勤勞的貓媽媽來(lái)到河邊耐心地釣魚(yú)。突然,從遠處傳來(lái)一陣陣“哇哇”的哭聲,它連忙放下魚(yú)桿,跑過(guò)去一看,原來(lái)是一只小白兔站在河邊哭。貓媽媽關(guān)心地問(wèn):“你為什么哭呢?”小白兔說(shuō):“今天,媽媽叫我把這些紅蘿卜送到奶奶家,可現在河水漲了,我不敢過(guò)河。貓阿姨,您能幫幫我嗎?”“行,沒(méi)問(wèn)題!必垕寢屝⌒牡匕研“淄梅龅阶约旱哪颈P(pán)里,還幫它套上救生圈,安慰它說(shuō):“你別怕,一會(huì )兒就到的!惫,很快就到了河的對岸。小白兔笑著(zhù)對貓媽媽說(shuō):“謝謝您,貓阿姨!”貓媽媽說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!

關(guān)于幫助的作文9

  人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂(lè )于助人。

  一次,我去紹興去學(xué)興趣班。正要過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)一位老奶奶彎著(zhù)腰正打算過(guò)去,可是,川流不息的車(chē)子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時(shí),我連忙迎上去,攙扶著(zhù)滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶,過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);"謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無(wú)法過(guò)馬路了,實(shí)在是太謝謝你了!”說(shuō)完,馬上掏衣兜,送給我幾顆糖,我隨手將糖塞進(jìn)嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!

  還有一次,我和媽媽到超市去買(mǎi)日用品。在排隊時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)掉的聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢(qián),我彎下腰將錢(qián)拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著(zhù)說(shuō):"你是個(gè)好孩子,阿姨謝謝你!”霎時(shí),周?chē)秮?lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō):“阿姨,這是我應該做的!這點(diǎn)小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放,無(wú)比絢麗,無(wú)比燦爛!

  在學(xué)校里,還有很多樂(lè )于助人的事跡,比如:你幫助別人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你對別人好,別人也會(huì )對你好,“我為人人,人人為我”就是這道理。

  我現在終于明白:“助人以快樂(lè )為本”只要你幫助別人,心里總會(huì )有美滋滋的味兒!

關(guān)于幫助的作文10

  今天我看到了這樣一件事:在29路公共汽車(chē)上,擠滿(mǎn)了人,有二十多個(gè)老年人,然而,有哪個(gè)年輕人會(huì )給老人讓座呢,這是多么不文明呀。我想:我們可是綿陽(yáng)市民呀,外地人還夸我們綿陽(yáng)是文明城市呢,怎么連座位都不讓呢?

  還有一次,我看到了一位老奶奶,她的手腳不靈活,過(guò)馬路時(shí),汽車(chē)來(lái)了又去了,十分危險。但是讓我感到欣慰的是:一位小姑娘快活地跑到馬路上,雙手扶著(zhù)老奶奶,小心翼翼地過(guò)了馬路。

  是啊,我們應該幫助老人解決實(shí)際困難,使老人安度幸福晚年。我們應積極加入到尊老、助老的行列,做到:對老人、長(cháng)輩心存敬意、有禮貌;心里想著(zhù)他們,當老人有困難時(shí)主動(dòng)給予幫助、照顧;多和老人交談,不嫌棄老人,讓老人有個(gè)美好的晚年。

關(guān)于幫助的作文11

  我們班里有一位愛(ài)熱心幫助同學(xué)的人,大家都喜歡和她玩,她是誰(shuí)呢?

  她長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,有一個(gè)櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發(fā)。她臉上的表情豐富極了,真像一個(gè)活潑可愛(ài)的芭比娃娃。

  現在大家能猜到她的名字了吧,她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪,她非常愛(ài)幫助別人。有一次我們班的×××同學(xué)摔倒了,腿摔青了,她急忙跑過(guò)去,扶起那位摔倒的同學(xué),還安慰他不要哭,要堅強一些!可小迪越是安慰他,他就哭得越厲害,小迪沒(méi)辦法,只好扶著(zhù)他去醫務(wù)室看病。

  還有一次,我們在上體育課時(shí),小迪因跑步的時(shí)候一不小心把腿摔傷了,鮮血一個(gè)勁的往外流,小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了,她聽(tīng)見(jiàn)大家的呼救聲,急忙跑過(guò)去,不顧自己的傷痛,扶起那位受傷的同學(xué)去醫務(wù)室了。

  瞧,這就是我們班的夏凡迪同學(xué)。她不僅學(xué)習優(yōu)秀、性格開(kāi)朗,還有一副熱心腸,特別喜歡幫助別人。同學(xué)們,你們喜歡她嗎?什么時(shí)候也來(lái)我們班和小迪交朋友吧!

關(guān)于幫助的作文12

  生活中人人都需要幫助,幫助我們的人有許多,下面,我要說(shuō)一說(shuō)生活中幫助我的人。

  這次我要說(shuō)的是我的同學(xué),他很聰明,如果是隱蔽的話(huà),他會(huì )看情況。他不著(zhù)急,事先想好位置,在計算好時(shí)間,就可以了。如果你要和他比,你絕對比不過(guò)。

  一次,我們來(lái)玩誰(shuí)笑到最后。就是一個(gè)人是找的,其他人都躲在一個(gè)地方,誰(shuí)是最后一個(gè),誰(shuí)就是勝者。

  我玩這個(gè)游戲,老是輸,他看見(jiàn)了,就和我一塊,交給我一個(gè)秘訣——假如大家穿著(zhù)五花八門(mén)的衣服,他就會(huì )選擇人群較多的地方。假如大家穿著(zhù)一樣的校服,就會(huì )趴在有凸起的地方,這樣,你就會(huì )贏(yíng)了。

  我一試,果然不錯,效果比以前好多了,這幾次連續贏(yíng),就是有一次,我慢了零點(diǎn)零九秒,差一點(diǎn)出了差錯——差點(diǎn)被發(fā)現。

  別人驚訝的問(wèn):“你為什么會(huì )這么厲害?”我笑著(zhù)回答:“這可離不開(kāi)我朋友的幫助!

關(guān)于幫助的作文13

  一天,四個(gè)小伙伴小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起到森林里去玩。

  突然,天一下變得陰沉沉。不久,就下起了傾盆大雨。四個(gè)小伙伴趕忙回家。它們路過(guò)小貓家,小貓看到四個(gè)伙伴被雨淋,趕緊拿了一把傘跑到門(mén)口。

  它發(fā)現,傘只有一把,卻有四個(gè)小伙伴,傘送給誰(shuí)呢?就在它不知所措的時(shí)候,忽然想到:小青蛙是游泳專(zhuān)家,不怕雨淋;小烏龜的硬殼就是它的傘;小鴨子的身上有一種特殊的本領(lǐng),雨淋到它身上,它一甩,就干了;小公雞被雨淋了,就要感冒了。于是,它把傘給了小公雞,對它說(shuō):“小公雞,快來(lái)?yè)蝹,要不,就感冒了!?/p>

  小公雞感激地說(shuō):“謝謝你,小貓!

  小貓真是一個(gè)助人為樂(lè )的孩子。

關(guān)于幫助的作文14

  一天小兔從家里提著(zhù)一籃紅蘿卜去看望它的公公婆婆。突然,一條小河擋住了去路,河水很深走也走不過(guò),就嗚嗚地哭了起來(lái)。小花貓聽(tīng)到哭聲急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“小白兔你怎么哭了呢?"小白兔哭著(zhù)說(shuō):”小河擋住我的去路我過(guò)不去!靶』ㄘ埌参啃“淄茫骸皠e哭,我幫你想辦法!比缓笮』ㄘ埦驼襾(lái)一個(gè)大大盆,一根竹子和一個(gè)救生圈,他讓小白兔坐在盆子里,把竹當槳用。它用力地劃呀劃,終于安全地把小白兔送到了河對面。

  它看著(zhù)小白兔開(kāi)心地蹦蹦跳跳向公公家走去,高興地笑了。

關(guān)于幫助的作文15

  星期六,我和媽媽去沃爾瑪超市買(mǎi)東西,我們走到了海月路那里的十字路口,我看到一個(gè)盲人拿著(zhù)竹竿在探路,他看不見(jiàn)紅綠燈又想過(guò)馬路,于是我對媽媽說(shuō):“媽媽那里有個(gè)老奶奶,她的眼睛瞎了,很想過(guò)馬路,我去幫助她吧!”媽媽說(shuō):“還用問(wèn)?你過(guò)去吧!”

  我立即跑過(guò)去,喊了一聲:“老奶奶,我幫你過(guò)馬路!”于是把老奶奶送到了馬路的另一邊;老奶奶一邊走一邊說(shuō):“你真是個(gè)乖孩子!”我又對老奶奶說(shuō):“這是我應該做的事情,您慢走,注意安全!”

  跟著(zhù)我高高興興的回到媽媽的身邊,媽媽夸我做得好。我幫盲人老奶奶過(guò)馬路,沒(méi)想到幫助別人是一件很快樂(lè )的事情!

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