傳遞幫助作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的傳遞幫助作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳遞幫助作文1
在一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)從外國小鎮趕回國內。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，離入境只有20多公里了，突然，這個(gè)人聽(tīng)到了“撲”的聲音，他下車(chē)一看，原來(lái)是車(chē)子掉進(jìn)了雪坑里。那個(gè)人十分著(zhù)急，若不趕快把這輛車(chē)從雪坑里拉出來(lái)，過(guò)不了多久，車(chē)子就會(huì )被大雪死死壓住，他便不能回國了。
這個(gè)人用力推汽車(chē)，用肩膀扛，把汽車(chē)加足馬力，無(wú)論怎么使勁，也沒(méi)能把車(chē)子從雪坑里弄出來(lái)。大雪紛飛的天氣，通訊不好，給警察打電話(huà)也不通。
這個(gè)人裹著(zhù)衣服，饑寒交迫，在這前不著(zhù)村后不著(zhù)地的地方該怎么把車(chē)弄出來(lái)呢，正在他苦苦思索的時(shí)候，突然，他的眼前出現了一道車(chē)燈的'亮光，一輛紅色的小汽車(chē)從馬路那邊駛過(guò)來(lái)，停到了這輛車(chē)的旁邊。車(chē)主從車(chē)上下來(lái)，拿了一條鏈子把小紅車(chē)和掉進(jìn)雪坑的車(chē)頭尾連接起來(lái)，再坐上車(chē)，就把這輛車(chē)從雪坑里拉出到馬路上�？墒菂s發(fā)現汽車(chē)有個(gè)輪胎漏氣了不能行駛了，小紅車(chē)的車(chē)主并沒(méi)有丟下不管他，而是讓那個(gè)人在原地等，自己繼續前行，開(kāi)了一段路程，那輛小紅車(chē)在一個(gè)汽車(chē)修理站停了下來(lái)，他去借了打氣筒，然后又返回去給那輛車(chē)打氣。那個(gè)要回國的人拉著(zhù)小紅車(chē)的車(chē)主說(shuō)：“我該給你什么？”那個(gè)人說(shuō)：“我什么也不要，我的汽車(chē)有一次也掉進(jìn)了雪坑，一個(gè)人幫助了我，他對我說(shuō)，希望當下次有人遇到困難時(shí)，你也能幫助他�，F在我希望你也能在下次別人遇到困難時(shí)，你也能伸出援助之手�！�
傳遞幫助，就是傳遞愛(ài)心和關(guān)懷。
傳遞幫助作文2
今天和平時(shí)一樣準時(shí)去上課，當走到樓下時(shí)才發(fā)現空中有細小的雨滴灑落，于是上去拿傘后就跑去等車(chē)的地方。
現在是等車(chē)的高峰期，公交站的擋雨地方都擠滿(mǎn)了人，幸好我帶了雨傘，否則又被淋成落湯雞了，正當我慶幸的時(shí)候，看見(jiàn)跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，個(gè)子瘦瘦小小的，用她的包頂在頭上擋雨，身上濕漉漉的。
我走過(guò)去，把傘撐在她的頭頂，她感覺(jué)到了，面對我靦腆的笑了笑，用細細的聲音對我說(shuō)：“謝謝你大姐姐�！�
我也回報了她一個(gè)微笑，給她送上了公交車(chē)。
望著(zhù)傘外飄飛的雨順著(zhù)傘的邊緣流一串串晶瑩剔透的珍珠，心里不感慨萬(wàn)千，也是這么一個(gè)雨天我也和她一樣沒(méi)帶傘，當時(shí)是一位阿姨和我一起撐傘，看到那個(gè)小女孩，我就記起以前那個(gè)我，當時(shí)我也和她一樣無(wú)助，阿姨給予我幫助，今天我也幫這把愛(ài)心的傳遞給了小女孩，讓這把愛(ài)心之傘永遠的傳遞下去！
如果我們每個(gè)人都能從小事做起，從邊事做起，去幫助邊每一個(gè)需要幫助的人，當有人要摔倒的時(shí)候我們只需伸一下手，就會(huì )幫他站穩；當公車(chē)我們站起來(lái)給老人讓個(gè)坐位時(shí)，我們可能只需要站五分鐘……但我們展現給別人的卻是一顆純潔而美麗的心靈和無(wú)窮的榜樣的力量！
就像這把小折傘，現在已經(jīng)升華了一把可以傳遞幫助之傘。
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