樂(lè )于助人的小象三年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的樂(lè )于助人的小象三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天到了，春暖花開(kāi)，百花齊放，綠茵茵的小草在太陽(yáng)下微笑。今天，小象要請它的好朋友小松鼠、小兔子和小馬來(lái)家里吃飯，可是飯已經(jīng)做好了，好朋友們卻還沒(méi)有到！小象很著(zhù)急，連忙去路上接它的.好朋友。當他走到小河邊的時(shí)候，發(fā)現小兔子、小松鼠和小馬都已經(jīng)在河對岸了，就大聲喊道：“嘿，朋友們！快點(diǎn)過(guò)來(lái)��！”可是他們三個(gè)呆呆地站在那兒，愁眉苦臉的。
小象就問(wèn)：“怎么了呀？“小兔子指了指前面的小河中央說(shuō)：”小象哥哥，你看！“小象一看，呀！原來(lái)河上一座木橋斷了，清澈的河水從橋面上洶涌的流過(guò)，小象在原地轉了轉，突然發(fā)現不遠處有一棵大樹(shù)，它眼珠一轉，心想：“有辦法了�！庇谑�，小象抬起它那長(cháng)長(cháng)的鼻子使勁的抱住大樹(shù)，拔呀拔呀，小象的額頭已經(jīng)大汗淋漓了，可還是沒(méi)拔動(dòng)。最后，小象深吸一口氣，重新卷起大樹(shù)，哈，大樹(shù)終于被連根拔起了，將大樹(shù)放在斷橋上，小兔子、小松鼠和小馬手牽著(zhù)手過(guò)了河，它們一起圍住大象高興地喊著(zhù)：“小象你太棒了！”
【樂(lè )于助人的小象三年級作文】相關(guān)文章：
樂(lè )于助人的小象作文04-10
樂(lè )于助人的小象作文3篇11-09
樂(lè )于助人的小象作文(3篇)03-07
看圖寫(xiě)話(huà)作文：樂(lè )于助人的小象06-25
小象的生日作文05-15
小象的夢(mèng)想作文04-10