助人女神的淚水作文（精選6篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的助人女神的淚水作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　助人女神的淚水作文 1

　　我們班的三好學(xué)生不少，可大多都是裝的。

　　在老師面前是個(gè)乖寶寶，可在同學(xué)面前立刻就變成了“地獄玫瑰”。（因為我們班的三好學(xué)生只有女生）。只要老師在講臺上表?yè)P她們，我們便去唾棄她們。

　　可只有一個(gè)例外。在我們班三好學(xué)生中，楊淼是最助人為樂(lè )，對同學(xué)最溫柔，最受同學(xué)愛(ài)戴的。她也是我同桌。

　　她有一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她的.個(gè)子不高，像個(gè)未進(jìn)化的蛹。她的穿戴樸素，并不像其他三好學(xué)生。她還非常堅強，我問(wèn)過(guò)她原因，“你為什么有鋼鐵般的意志？”可她總是笑著(zhù)搖頭。

　　在我遇到岔路口時(shí)，她總是作身路牌，為我指明方向。在我迷茫時(shí)，她總是只用三言?xún)烧Z(yǔ)，帶我沖出重圍。在我悲傷時(shí)，她總是用天使般的聲音安慰我。天長(cháng)日久我們便稱(chēng)她為——助人女神。

　　我們六一班是全校出名的，因為我們班太亂，幾乎老師一來(lái)我們班上課，嗓子都會(huì )啞，可我們并不在乎。

　　在這次上課前，老師還沒(méi)來(lái)，我們班像個(gè)熱鬧市場(chǎng)，亂的要命。在這種情況下，總會(huì )有英雄站出來(lái)，不幾秒，我們班的班長(cháng)都站出來(lái)維護紀律，其中也有楊淼。

　　她們在講臺上領(lǐng)讀沒(méi)人聽(tīng)，她們把搗亂者的名字寫(xiě)在黑板上對我們也無(wú)效。

　　在這種情況下楊淼已經(jīng)氣得渾身顫抖，臉色鐵青，可我們照樣當做沒(méi)看見(jiàn)。

　　然后我們看見(jiàn)了終身難忘的場(chǎng)面，在我們班一向堅強的助人女神的眼角有些晶瑩的東西，之后便放聲大哭。

　　我們班頓時(shí)靜了下來(lái)，老師到后講的什么我并沒(méi)有記住，可她的哭聲卻印在了我的心里。

　　助人女神的淚水作文 2

　　在云霧繚繞的圣山之巔，住著(zhù)一位助人女神。她的眼睛像兩汪清泉，淚水落下時(shí)，會(huì )化作甘霖滋潤人間。

　　那年大旱，土地龜裂，莊稼枯死，百姓們跪在山腳下，祈求女神的憐憫。女神望著(zhù)哀鴻遍野的大地，淚水奪眶而出，淚水匯聚成溪流，流向干涸的`村莊。村民們歡呼雀躍，捧著(zhù)清甜的溪水暢飲，卻無(wú)人在意女神因過(guò)度流淚而變得紅腫的雙眼。

　　日復一日，女神用淚水拯救蒼生。她的神力在不斷消耗，身體也越來(lái)越虛弱。有一天，一個(gè)孩子捧著(zhù)野花來(lái)到神殿：“女神姐姐，你別哭了，我會(huì )幫你分擔痛苦�！� 那一刻，女神的淚水再次滑落，不過(guò)這次，是感動(dòng)的淚水。她終于明白，自己的付出并非徒勞，善意的種子已經(jīng)在人間生根發(fā)芽。

　　助人女神的淚水作文 3

　　助人女神掌管著(zhù)夜空中的星光，她的淚水閃爍著(zhù)璀璨的光芒。每當人間有人遭遇苦難，她便會(huì )灑下星光淚滴，為人們帶來(lái)希望。

　　小鎮上，一位盲女孩渴望看到世界的模樣。女神聽(tīng)聞后，悄悄來(lái)到女孩身邊，將飽含神力的淚水滴在女孩的眼睛上。女孩的眼前漸漸浮現出色彩斑斕的世界，她開(kāi)心地歡呼著(zhù)，卻不知女神因耗盡神力而變得虛弱不堪。

　　后來(lái)，女孩憑借自己的努力成為了一名畫(huà)家，她用畫(huà)筆描繪出心中最美的`景象，并在每幅畫(huà)的角落，畫(huà)上一顆閃爍的星星，以此來(lái)感謝女神。當女神看到這些畫(huà)作時(shí)，感動(dòng)的淚水再次落下，星光淚滴照亮了女孩前行的道路，也溫暖了女神的心。

　　助人女神的淚水作文 4

　　在寒冷的北極，助人女神守護著(zhù)這片冰雪世界。她的淚水能融化堅冰，給冰冷的大地帶來(lái)生機。

　　一次，一艘探險船被困在厚厚的冰層中，船員們?yōu)l臨絕境。女神得知后，毫不猶豫地流下淚水，淚水所到之處，冰層紛紛碎裂。船員們得救了，他們歡呼著(zhù)向女神致謝，卻沒(méi)有注意到女神在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她的神力在嚴寒中快速消散。

　　幾年后，當年獲救的'船員們帶著(zhù)溫暖的衣物和禮物回到北極，他們用行動(dòng)來(lái)回報女神的救命之恩�？粗�(zhù)人們真誠的笑容，女神的眼眶濕潤了，晶瑩的淚珠在冰雪中閃爍，那是幸福的淚水，也是對人間善意的回應。

　　助人女神的淚水作文 5

　　助人女神的花園里種滿(mǎn)了嬌艷的玫瑰，她的淚水滴落在玫瑰上，會(huì )讓花朵更加艷麗芬芳。

　　村莊里，一位老婦人辛勤勞作一生，卻始終未能實(shí)現擁有一座美麗花園的`夢(mèng)想。女神知道后，在老婦人的院子里播下玫瑰種子，并用自己的淚水澆灌。玫瑰迅速生長(cháng)，綻放出絢麗的花朵，老婦人看著(zhù)滿(mǎn)園的芬芳，露出了幸福的笑容。

　　然而，過(guò)度使用神力讓女神的身體越來(lái)越差。老婦人察覺(jué)到女神的異樣，每天精心照料她。當玫瑰再次盛開(kāi)時(shí)，女神感動(dòng)得淚水滑落，玫瑰花瓣上的淚珠閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒，見(jiàn)證著(zhù)這份溫暖的情誼。

　　助人女神的淚水作文 6

　　助人女神乘著(zhù)月光在人間穿梭，她的淚水如同月光般柔和，能撫慰人們受傷的心靈。

　　城市中，一個(gè)孤獨的孩子在街頭徘徊，他的.眼中充滿(mǎn)了迷茫和無(wú)助。女神輕輕落在他身邊，用溫柔的淚水為他擦拭臉龐。孩子感受到了溫暖，向女神傾訴著(zhù)自己的痛苦。女神耐心地傾聽(tīng)，用淚水化解他心中的陰霾。

　　漸漸地，孩子變得開(kāi)朗起來(lái)，他開(kāi)始幫助其他和自己一樣孤獨的人。當女神看到孩子們臉上洋溢的笑容時(shí)，欣慰的淚水奪眶而出，月光下的淚痕，照亮了孩子們充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

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