一位樂(lè )于助人的人七年級作文

　　在我們的班級中，有一位同學(xué)，雖然話(huà)不多，但是他十分樂(lè )意樂(lè )于助人，這一點(diǎn)可是全班同學(xué)都公認的。

　　有一次班隊課，上課前徐老師讓我們帶一些安全標志。許多同學(xué)忘記帶了，而且現在我們中午在學(xué)校吃飯，不能回家吃午飯，所以大家都只好干急著(zhù)�？墒�，他卻帶了許多，于是許多同學(xué)都像蜜蜂看見(jiàn)花一樣擁了過(guò)去，向他借安全標志。他手中的安全標志越來(lái)越少了，身邊的同學(xué)都紛紛散開(kāi)了。到了最后，他手中只剩下一個(gè)了，他看見(jiàn)我手里還是空空的，就把他那最后一個(gè)借給了我。正在這時(shí)候上課鈴聲響了起來(lái)，叮叮叮！同學(xué)們上課了！玩的.開(kāi)心！學(xué)得認真！

　　上課后，老師請沒(méi)有安全標志的同學(xué)站起來(lái)，全班只有他站了起來(lái)，；老師是他借給了等我還沒(méi)說(shuō)完他就搶著(zhù)說(shuō)，：老師是我忘了帶。老師狠狠的批評了他，他一生也不響。在華安全標志的時(shí)候他與我拼了一張，很不方便，我心里也很慚愧，我想慚愧的也不之我一個(gè)。

　　下課后，我就去問(wèn)他：你為什么不說(shuō)是借給了同學(xué)，而且又要為什么把最后一張借給我？我們是好朋友，是好朋友就要互相幫助。再說(shuō)了我還可以回家在畫(huà)呀！我被他說(shuō)得話(huà)感動(dòng)了，說(shuō)：你真是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生呀！

　　故事結束了，你一定會(huì )想知道故事的主人公是誰(shuí)，他就是—朱明楊同學(xué)。

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