互相幫助的作文六篇

　　篇一：互相幫助

　　人與人之間經(jīng)常要互相幫助，有了互相幫助，才能美化人的心靈。

　　有一次：我和朋友一起到廣場(chǎng)玩，在回家的過(guò)程中，我因騎自行車(chē)騎的太快，又沒(méi)注意到拐彎，結果剎車(chē)不及，一頭撞墻上去了。前輪一撞，受力反彈回來(lái)，我身子一往前傾，又突然往后，重重的摔在了地上。我朋友立即停車(chē)，扶我起來(lái)，讓我在原地休息片刻后，送我回到了家里。我心里很感激，心想一定要幫他做什么。

　　幸好只是擦傷，下午我又去找他玩。一見(jiàn)他，他忙問(wèn)我傷得重不重，要不要緊。我說(shuō)沒(méi)事，他放下心，對我說(shuō)：“我不能陪你玩了，我的一只小狗中午逃走了，我必須去找它，它還那么小，得把它找回來(lái)�！薄巴饷婺敲创�，怎么找？”我問(wèn)他。他回答：“小狗跑不了多遠，最多在下面花園�！苯�(jīng)不住我的再三請求，他同意我跟他去找小狗。我想：天氣那么熱，小狗一定呆在陰涼的地方。于是我找了找花叢里邊，發(fā)現小狗趴在那里，一見(jiàn)我，它搖了搖尾巴。我把他抱出來(lái)，交給了我朋友。他當時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　互相幫助是一種美德，是每個(gè)人的義務(wù)。

　　篇二：互相幫助

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，小雞和小鴨興高采烈地到樹(shù)林里去參加聚會(huì )。

　　走啊走，突然，一條小河擋住了它們的去路�！鞍パ�！我不會(huì )游泳，這該怎么辦呀！”小雞急得嘰嘰叫�！皠e急！別急！我有辦法，會(huì )把你送到對岸去的�！毙▲啛嵝牡卣f(shuō)。說(shuō)完，小鴨馬上蹲下身子，讓小雞爬到它的身上，然后輕輕跳入河里平穩住身體后，用力地向對岸游去……一會(huì )兒它倆平安地上了岸。它們繼續朝前走。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲尖叫，走在前面的小鴨子一不小心掉進(jìn)了路邊的一個(gè)大水坑里，小鴨急得滿(mǎn)臉通紅，大聲叫喊：“救命��！救命��！小雞��！快點(diǎn)想辦法！”看著(zhù)心急如焚地小鴨子，小雞想：我不會(huì )游泳，跳下去救它肯定沒(méi)命，我得想個(gè)好辦法。小雞撓撓腦袋，就想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)它立刻把自己隨身帶著(zhù)的包里的東西倒了出來(lái)，接著(zhù)飛快地跑到路邊的小河邊，又盛滿(mǎn)了 一皮包水，再跑回來(lái)，倒進(jìn)水坑里。就這樣，一次 ，兩次，三次……水坑里的水慢慢地升起來(lái)了，小鴨也隨之浮起來(lái)了。它看著(zhù)累得汗流夾背的小雞，感激地說(shuō)：“謝謝你救了我，要不是你我就上不了岸了�！毙‰u聽(tīng)了，小雞不好意思地說(shuō)：“不用謝，朋友之間是要互相幫助呀！”說(shuō)完，它們手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，繼續朝森林走去。

　　篇三：一次小小的幫助

　　今天中午上自然課，也是最后一節課。

　　下課鈴響了，老師讓我和李含青收實(shí)驗報告，李含青走的`時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了，我就想：我平時(shí)和她相處的不怎么樣，還是不給帶過(guò)去了吧。想到這里，我轉身就走。突然我停下來(lái)了，我又想：可是，她再著(zhù)急怎么辦？再者說(shuō)了，助人為樂(lè )是一個(gè)人的基本品德嘛！

　　我猶豫了一會(huì )兒，到了最后還是幫李含青帶著(zhù)了。

　　我飛快的跑出實(shí)驗室，去找李含青，可是，聽(tīng)時(shí)藝銘說(shuō)，樓上已經(jīng)關(guān)門(mén)了，她也沒(méi)有遇到李含青，我這下可著(zhù)急了。

　　我騎著(zhù)自行車(chē)找到了我班的路隊，問(wèn)了幾個(gè)人，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我仔細一看，原來(lái)是李含青！我興奮地騎著(zhù)車(chē)子飛奔過(guò)去，把她的眼鏡盒還給了她，她高興地說(shuō)：“太謝謝你了��！”瞬時(shí)間，我仿佛體會(huì )到了人間最最珍貴的快樂(lè )��！

　　請你們永遠記�。褐挥懈冻霾庞惺斋@，只有幫助才有快樂(lè )！

　　篇四：幫助

　　我生活在一個(gè)溫馨的班級里。我們班只要有一個(gè)人需要幫助，大家都會(huì )去熱情地幫助他。

　　記得有一次，一位同學(xué)在去專(zhuān)用室的時(shí)候吐了，張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來(lái)了熱開(kāi)水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報告了老師。

　　還有一次需要買(mǎi)教科書(shū)，有的同學(xué)的爸爸、媽媽沒(méi)空去買(mǎi)，吳天昊和劉嘉樂(lè )的媽媽就放棄自己的休息時(shí)間去幫那些同學(xué)買(mǎi)書(shū)。王語(yǔ)笑、劉嘉樂(lè )和吳天昊同學(xué)還把這些書(shū)分發(fā)到買(mǎi)書(shū)的同學(xué)手中。

　　我也在日常生活中樂(lè )于助人，同桌或周?chē)�的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動(dòng)借給他們。老師讓打印的復習資料，我都會(huì )多打印幾份去給那些沒(méi)有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情，但是能幫助別人，我的心里很高興。

　　正是我們班的同學(xué)們都互相幫助，團結友愛(ài)，所以我們班曾被評為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。

　　篇五：有一種溫暖叫幫助

　　幫助是一種關(guān)愛(ài)，幫助更是一種美德，老師經(jīng)常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢？通過(guò)那件事，我終于體會(huì )到了它的意義。

　　記得那是上學(xué)期的時(shí)候，有一天，放晚學(xué)，我和好朋友一起乘公交車(chē)去上課，當時(shí)，車(chē)上的人還不算多，大家都有座位坐，但是，經(jīng)過(guò)了兩站以后，車(chē)上的人變多了，已經(jīng)沒(méi)有空位子了，這時(shí)，公交車(chē)又靠站了，陸陸續續又上來(lái)了許多人，最后，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他環(huán)顧了一下車(chē)內，很失望的搖了搖頭，我看了，心里很不是滋味，于是，我便不由自主地走到了他的身旁，說(shuō)：“爺爺，您到我的座位上去坐吧！”爺爺高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)我就把爺爺小心翼翼的扶到我的座位上，爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子�！彪S后我又聽(tīng)到其它人對我的表?yè)P，我心里美滋滋的！

　　原來(lái)，幫助別人也是一件幸福的事呀！我一定要像雷鋒叔叔學(xué)習，一如既往的去幫助別人，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　篇六：互相幫助

　　曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)！

　　我也給他了許多幫助呢!

　　記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái)，我便去找賈誼杰，賈誼杰說(shuō)：‘‘這道題我也不會(huì )，讓我去查查書(shū)，過(guò)了一會(huì )，賈誼杰說(shuō)太好了！

　　我找到這一題的答案了！

　　于是我變記了下來(lái)，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關(guān)系量，再找準單位一，就不難了！

　　有一次下大雨，賈誼杰沒(méi)有拿傘，他一直在校門(mén)口等待著(zhù)他媽媽的到來(lái)，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停，天都黑下來(lái)了要把人嚇死，我想賈誼杰一定還沒(méi)回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學(xué)校了，我老遠就看到賈誼杰在校門(mén)口孤獨的等待著(zhù)。我叫了一聲：“賈誼杰！”我走到他跟前，他激動(dòng)的望著(zhù)我，我倆緊緊地抱在一起，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，這時(shí),看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀，我激動(dòng)的說(shuō)：“嗯，是的是的!”