幫助殘疾人的作文
當別人有困難時(shí)，我們一定要極力去幫助他，將心比心，請你就幫助殘疾人寫(xiě)一篇作文吧。下面一起隨小編欣賞一下幫助殘疾人范文吧！
幫助殘疾人作文篇一：
我從小就不喜歡幫助人，直到有一次。
那天，太陽(yáng)火辣辣，我和哥哥在馬路旁玩，快到中午了，我們才往家里走。在回家的路上，我們發(fā)現了一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進(jìn)不深不淺淺水坑里了，他使勁用手轉動(dòng)輪椅，但無(wú)濟于事。接上也沒(méi)有一個(gè)人去幫他。他萬(wàn)分著(zhù)急用手使勁拍打著(zhù)自己的雙腿�！拔覀兊萌蛶退�，不然他不能回家吃飯了�！备绺缰�(zhù)急地說(shuō)，“我們的力氣這么小，沒(méi)有用的拉!還是回家吧!”我心不在焉地說(shuō)�！澳憔褪沁@樣，從來(lái)不知道去幫助他人，簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼!”哥哥大聲地罵我。我聽(tīng)了哥哥的話(huà)慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前，對輪椅上的爺爺說(shuō)：“爺爺讓我們來(lái)幫幫你吧!”爺爺見(jiàn)了，他抬起紅彤彤的臉說(shuō)：“謝謝你們了，小朋友!”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爺爺也使勁轉動(dòng)輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，我們花了一些功夫，輪椅終于被推了上來(lái)，而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見(jiàn)了，感動(dòng)極了!一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。
今天，我幫助了一個(gè)人，心里美美的，甜甜的，有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
幫助殘疾人作文篇二：
在我們的身邊，有許多種人，但大致可分為四種：1。有權勢的人;2。有錢(qián)財的人;3。普通人;4。弱勢群體。弱勢群體中最受人們歧視的是殘疾人。
雖然有人去關(guān)心他們，幫助他們，但大多人都會(huì )對他們置之不理甚至給予嘲笑，想要幫助殘疾人，第一點(diǎn)就是不小看他們，因為，殘疾人也很偉大：
海倫;凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )造奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向常人昭示著(zhù)殘疾人的尊嚴和偉大。
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，它只是一個(gè)坐著(zhù)輪椅，挑戰命運的勇士。
高位截癱的`張海迪，1955年9月生于濟南，漢族，哲學(xué)碩士，中共黨員，山東省作家協(xié)會(huì )創(chuàng )作室一級作家，九屆、十屆、全國政協(xié)委員，中國殘疾人聯(lián)合會(huì )副主席、中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員，山東省作家協(xié)會(huì )副主席。
還有桑蘭、阿炳等許多人。他們雖是殘疾人，但也很偉大。所以我們不能小看殘疾人，要去關(guān)心他們，幫助他們。
殘疾人往往非常自卑，覺(jué)得自己低人一等，所以需要我們用愛(ài)心去感化他，讓他感到很自信。
如果鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他，多關(guān)心他，家里有什么好吃好用的，盡量分給他一些，讓他感覺(jué)這世界有愛(ài)，有溫暖，有關(guān)心自己的人。
我們要幫助殘疾人走出陰影，讓他們自信快樂(lè )的生活，讓春天的陽(yáng)光早點(diǎn)照在他們的身上。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助殘疾人實(shí)現生命的價(jià)值吧!
幫助殘疾人作文篇三：
今天，我和我的鄰居去人民公園玩。當我們兩個(gè)走到人民公園東門(mén)，準備過(guò)橋的時(shí)候，看見(jiàn)了一位殘疾人叔叔正搖著(zhù)一輛輪椅，在東張西望，好像在等待著(zhù)什么�？吹竭@情景，我們明白了，他正在尋求幫助，因為他要通過(guò)橋到馬路的對面。這個(gè)時(shí)候，我想：反正我們幾乎天天過(guò)這座橋，也沒(méi)遇到什么麻煩，把一輛輪椅和一個(gè)人推過(guò)去橋，這應該是輕而易舉。況且我們也能幫助殘疾人解決困難。
于是，我們就對那位殘疾人叔叔說(shuō)：“叔叔，我們幫您過(guò)橋吧!”那位叔叔連忙說(shuō)：“太感謝你們了，小朋友�！�
我們便推著(zhù)輪椅上了橋，但是當我們真正的用很大的力氣也還是沒(méi)有把輪椅推動(dòng)的時(shí)候才知道，原來(lái)要把一個(gè)人和一輛車(chē)一起推過(guò)橋，也不是一件非常簡(jiǎn)單的事情，還必需要用特別大的力氣。于是，我們用力推，用力推，還把屁股都微微的翹了起來(lái)，也把吃奶的力量都全部使了出來(lái)，兩腳也是用力往后蹬，車(chē)子才開(kāi)始向前緩緩地移動(dòng)，過(guò)了好大一會(huì )兒，我們才上到了橋上。這時(shí)我們已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。
接著(zhù)還有下坡，當我們把輪椅向下推的時(shí)候，發(fā)現了下坡的路非常的陡，甚至比上坡還要難推，這時(shí)我們想到了“上坡容易下坡難”這句話(huà)，因為一不小心輪椅就會(huì )以很快的速度滑落下去，有可能傷到殘疾人叔叔。于是下坡時(shí)我們更加小心翼翼，兩個(gè)人一人扶著(zhù)殘疾人叔叔，一人拽著(zhù)輪椅扶手，使輪椅慢慢的前進(jìn)，最后，我們費了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過(guò)了橋。
那位叔叔一直連連道謝，說(shuō)：“謝謝你們兩位小朋友幫我過(guò)了橋，真是太感謝你們了……”我們也對那位叔叔說(shuō)：“叔叔不客氣，叔叔不客氣……這是我們應該做的�！蔽覀兒褪迨宓绖e后便都各自回家了。
回到家后，爸爸媽媽問(wèn)我去公園玩有什么收獲沒(méi)有。我便把今天在公園幫助殘疾人叔叔的事情告訴了他們，于是，他們就夸我做得非常好。并鼓勵我在以后的生活和學(xué)習中，再次遇到類(lèi)似事情時(shí)，及時(shí)伸出援助之手，幫助他們解決困難。
今天我和小明雖然感到非常疲憊，但是我們也非常高興并且受益匪淺。我覺(jué)得：我們在日常生活中不應該漠視殘疾人的困難，而是應該對殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)護，多一點(diǎn)關(guān)心。只有這樣，才能為建設和諧社會(huì )做出貢獻。正如電視上所說(shuō)的那樣：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )文明才能前進(jìn)一大步�！�
幫助殘疾人作文篇四：
一天早上，小明在上學(xué)的路上他看見(jiàn)一個(gè)叔叔在賣(mài)書(shū)，他走了過(guò)去，看到他一只手不能動(dòng)，那時(shí)他心里想：我得馬上和伙伴一起幫他，單靠我一個(gè)人的力量是不夠的，再說(shuō)一個(gè)人幫忙速度會(huì )很慢的，不但慢，還會(huì )耽誤上課。他這么想著(zhù)，便飛快跑到小紅家，他對小紅說(shuō)：“在馬路上有一位殘疾人叔叔在賣(mài)書(shū)，他的一只手動(dòng)不了，你趕快和我一起去幫助他，好嗎?”小紅說(shuō)：“好啊!我最喜歡幫助別人了”。
小明趕緊牽著(zhù)小紅的手一起來(lái)到殘疾人叔叔書(shū)攤前，小紅對叔叔說(shuō)：“讓我們來(lái)幫你吧?”，沒(méi)等殘疾人叔叔回答，小紅就拿起一本《中華成語(yǔ)故事》就喊：“買(mǎi)書(shū)了!買(mǎi)書(shū)了……”旁邊的人聽(tīng)到了，就走過(guò)去買(mǎi)了小紅手中的書(shū)，小紅把收到的錢(qián)拿給了叔叔，叔叔感激的說(shuō)：“謝謝您，真是太感謝你了!”小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的”，接著(zhù)，小紅又拿出一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》繼續叫賣(mài)著(zhù)書(shū)，，小明這時(shí)想起叔叔可能口渴了，就從從書(shū)包里拿出了一個(gè)杯子，倒了一杯水遞給叔叔喝，叔叔說(shuō)：“謝謝了，乖孩子!”，他們就這樣幫殘疾人叔叔賣(mài)了好幾本書(shū)。
小明和小紅手牽手回到了學(xué)校，李老師說(shuō)：“你們遲到了10分鐘!”小明回答說(shuō)：“我們去幫殘疾人叔叔賣(mài)書(shū)去了，所以才遲到了�！崩蠋熣f(shuō)：“哦，原來(lái)你們做好事去了，真乖!”
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