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人生的追求作文(通用36篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的人生的追求作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生的追求作文 1
沒(méi)有了雙手還能干什么?殘疾青年劉偉告訴你,不僅什么都能干,還可以干得很精彩很成功。
在東方衛視“中國達人秀”的舞臺上,一個(gè)失去雙臂的小伙子,坐在高高的椅子上,用雙腳在鋼琴上從容地彈奏出一段行云流水般的音樂(lè ),音樂(lè )打動(dòng)了評委和所有觀(guān)眾的心。在場(chǎng)的觀(guān)眾全體起立,掌聲雷動(dòng),向這位小伙子致敬。
當被問(wèn)及為什么常人用手都很難彈好的鋼琴,你卻能用腳彈得這么好時(shí),這個(gè)小伙子帶著(zhù)淡淡的笑容說(shuō):“沒(méi)有人規定鋼琴只能用手彈。在我的人生中只有兩條路,要么趕緊去死,要么精彩地活著(zhù)!
可以想象他曾經(jīng)多少次痛苦地徘徊在生與死的邊緣,尋找生命的解脫。但最終他選擇了“精彩地活著(zhù)”,他用雙腳向世人展示了生命的頑強和夢(mèng)想的偉大。堅定的.信念和一句“沒(méi)有人規定鋼琴只能用手彈”的鏗鏘話(huà)語(yǔ),讓小小年紀的劉偉扼住了命運的咽喉,發(fā)出了振聾發(fā)聵的呼喊;一顆不甘平庸的心,足以藐視一切痛苦和困難的阻撓。當潮水般的掌聲涌來(lái)時(shí),劉偉用淡定的神情,微笑著(zhù)面對臺下無(wú)數流淚的人們,仿佛磨難之于他從來(lái)就不曾有過(guò)。
翻看他的履歷,無(wú)數的成績(jì)足以證實(shí)這淡定已經(jīng)歷歲月的積淀。10歲的劉偉因意外失去雙臂,但他在家人的幫助和鼓勵下,專(zhuān)心練琴,只用了一年的時(shí)間就練到了鋼琴十級,用腳趾演奏出了動(dòng)人的旋律。不僅如此,劉偉還是全國殘疾人運動(dòng)會(huì )游泳冠軍,殘奧會(huì )期間,他還在《唱響奧運》節目中與天王劉德華同臺演出,隨后又應邀為劉德華的新專(zhuān)輯《美麗的回憶》填詞。
我們除了疼惜和敬佩,更多的是對生命的敬畏,更多的是對夢(mèng)想的敬意。
這是一次真正完美的演出,他用的不是手,也不是腳,是不屈的心靈!是的,從劉偉身上,我們不僅看到了生命的堅韌與頑強,更看到了生命的希望。
人生不如意事十之八九,但是偉大的人總能從苦難中爬起,并逐漸變得強大,走向成功。生活的路上,總是布滿(mǎn)荊棘,但正因如此,才有別處看不到的風(fēng)光。生活就是這樣,悲也好,喜也好,都要從容坦然樂(lè )觀(guān)積極地面對,等有一天回首時(shí),你會(huì )發(fā)現那正是你獨一無(wú)二的人生。陪伴你走過(guò)來(lái)的不是金錢(qián)與容貌,健康與順境,而是你那顆堅強的心。
遵從內心的召喚,認認真真頑強不屈積極樂(lè )觀(guān)地活著(zhù),讓每一個(gè)日子,都看見(jiàn)希望,那么每個(gè)人都能活出精彩的人生!
人生的追求作文 2
人生能有幾回搏,追求完美,追求執著(zhù)。相信,明天的我們將會(huì )更加美好!人生就在,青春如此,浪費了就不再回來(lái)。那就做好現在,那就把握命運。也許努力了,奮斗了將會(huì )是不同得明天。也許努力了,就不會(huì )遺憾,即使遍體鱗傷,我也心甘情愿。追求,讓人生更加精彩,追求,讓人生無(wú)怨無(wú)悔。把握現在,把握最初!
追求
也許,追求了將會(huì )是另一番收獲,也許追求了,青春就無(wú)怨無(wú)悔,F在的我們還很年輕,現在的我們正是奮斗的時(shí)刻。正值花般的青春時(shí)光,真的是最幸福的時(shí)刻。如果這時(shí)候我們懶惰了,如果這時(shí)候我們就放棄了自己,也許以后的以后竟會(huì )后悔莫及。的確,現在大好時(shí)光正值追求,為了夢(mèng)想,為了心中的守護,大膽的`追求。努力奮斗。自己的青春自己做主,相信自己我能行!
堅持
也許,說(shuō)著(zhù)容易做起來(lái)卻很難!或許,沒(méi)有人能夠堅持到底吧;或許,堅持了就會(huì )有不同的收獲;蛟S,堅持了就會(huì )有不同的回報!堅持并不是一兩天練出來(lái)的。那是經(jīng)過(guò)自己長(cháng)期堅持不懈的努力所成熟的!堅持現在,現在苦點(diǎn),累點(diǎn)。其實(shí)都不算什么。重要的是自己應該做到持之以恒。不能夠輕易地說(shuō)放棄。如果對自己都放棄了,那將來(lái)呢?那以后呢?那是否自己沒(méi)救了。過(guò)早放棄自己是最自己不負責任。永遠堅持,永遠不許說(shuō)放棄。做到現在,做到最初!相信自己我能行。不然就可能會(huì )遺憾終身了!可能是生命中的一件憾事!
人生正因為有了追求,才會(huì )有不同的人生,人生中,正因為有了追求,我們的青春才不會(huì )留下任何遺憾!反之,現在我們在享受著(zhù)一切,到長(cháng)大的我們可能將會(huì )是一事無(wú)成。什么都做不好,也許成長(cháng)漫長(cháng),我們才要更加的去努力做好!只有這樣,人生無(wú)悔,青春無(wú)悔!
追求,讓人生更加精彩!大膽搏擊長(cháng)空,不負美好時(shí)光!
人生的追求作文 3
落花無(wú)語(yǔ),靜靜的躺在地上,等待破曉時(shí)分的朝霞渲染靜謐的山谷,重新歸于大地。古人云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!辈菽救绱,人呢?人生應該有一種追求,有一股執著(zhù)。
漫溯山水氤氳的墨鄉文都,我們看到已處遲暮之年的司馬遷,雖受腐刑,但依然不放棄追求自己的理想,筆下亦能跳出“史家之絕唱”。我們聆聽(tīng)到曹操馳騁在沙場(chǎng)上的豪情霸氣,追逐著(zhù)腳下的江山,追求著(zhù)功名榮耀,所到之處都回蕩著(zhù)“烈士暮年,壯心不已”的浩浩之音。我們也能感受到陶淵明遠離市井喧囂,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活意境,為的只是追求那份清靜,那種超然。
一種追求鑄成一種信念,一種信念左右一種人生,可見(jiàn)追求的力量是如此之大!
追求使張海迪重新燃起希望之火,生命之燈,在輪椅上記下歲月遺失的痕跡;追求使居里夫人小覷生活的艱辛,直至鐳的'發(fā)現,才撫平心頭停止已久的悵然;追求使劉翔瞭望到生命遠方的鴻光,才又震撼全世界的驚世駭俗的一躍……
鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀欲飛不能;玫瑰沒(méi)有銳刺便失去了矜持的冷艷;同樣,沒(méi)有追求的人生便不會(huì )豐華、生彩!追求一回心的召喚,也許你就會(huì )義薄云天,撫云直上九萬(wàn)里。但如果總是畏葸不前,躊躇不定,只能坐守井底,看狹小的一片藍天。
我們是風(fēng)箏,追求便是牽引我們的線(xiàn),隨瑟瑟之風(fēng)漂濁游弋。所到之處也許會(huì )花香鳥(niǎo)語(yǔ),也會(huì )霜刀冰劍,但我們會(huì )一直走下去,走下去直至心中的殿堂!……
人生的追求作文 4
追求是翅膀,帶著(zhù)翅膀飛向藍天;追求是動(dòng)力,帶著(zhù)愿望前進(jìn);追求是清風(fēng),帶著(zhù)希望的蒲公英飛翔……總想說(shuō)一句,有追求,真好!
有追求,真好。曾經(jīng)期望于學(xué)會(huì )騎自行車(chē),因為追求,帶著(zhù)淚水繪成的傷痕,用一次次的跌倒爬起,小小的我在四歲就學(xué)會(huì )了雙輪自行車(chē)。
有追求,真好。曾經(jīng)夢(mèng)想于成為金東方初中的一員,因為追求,我成功了!回首那段日子,真不知道用什么詞語(yǔ)形容好。因為追求,我努力把自己變成冰箱,將“鴨梨”(壓力)轉化為“凍梨”(動(dòng)力),只為夢(mèng)想成真。沒(méi)日沒(méi)夜的背誦內容,厚厚的一沓復習資料,折成小紙片,放入口袋,隨時(shí)記憶,吃飯睡覺(jué)也不放過(guò)。似乎心中沒(méi)有愿意與否的概念,只是為了追求,努力一博!
有追求,真好。曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的金東方小學(xué),在四年級的我看來(lái),無(wú)疑是人人向往的好學(xué)校。帶著(zhù)夢(mèng)想,淚別小學(xué)四年同窗之誼,忍住淚水,繼續拼搏。伴著(zhù)筆的`飛舞,書(shū)寫(xiě)著(zhù)追求和成功!
有追求,真好。因為有了追求,我學(xué)會(huì )了打乒乓球;因為有了追求,我一直堅持著(zhù)練習毛筆書(shū)法和繪畫(huà);因為有了追求,我便要盡我最大的努力去實(shí)現它,只為沒(méi)有遺憾!
似乎人的一生磨難多多,艱苦重重,有了追求,就少了一塊意志的絆腳石,多了一個(gè)夢(mèng)想,多了一份希望。夢(mèng)想,期望,追求,因為追求而釋放光彩!
有了追求,真好!
人生的追求作文 5
果實(shí)追求燦爛的陽(yáng)光,因而變得成熟飽滿(mǎn);朝圣者追求向往的圣地,因而內心純凈思慮虔誠。由此我們明白,有追求的人生才稱(chēng)得上完整的人生。一個(gè)沒(méi)有追求的人,就會(huì )像斷線(xiàn)的風(fēng)箏,終將墜入失落的低谷。
有所追求,我們才能將織成五彩霓虹,激勵我們成長(cháng),活出風(fēng)采。然而,我們應該如何樹(shù)立追求,堅持自我,擁抱真正亮麗的人生呢?
追求源自興趣。興趣是最好的老師,一個(gè)人只有做他熱衷的事情,在追求中品嘗到樂(lè )趣,才能被激發(fā)出巨大的潛能。姬十三是科學(xué)松鼠會(huì )的創(chuàng )造人,他曾這樣描述自己:在海島生活了19年,學(xué)了11年生物學(xué),殺過(guò)老鼠,養過(guò)猴子,后來(lái)搞了科學(xué)松鼠會(huì )和果殼網(wǎng)。就是這樣,一個(gè)帶有學(xué)院派的`頑皮的果殼里的“大松鼠”,使果殼傳媒成為一個(gè)著(zhù)名的科技傳媒機構。探究姬十三的成功之道,我們不難發(fā)現:興趣是他最好的老師,是他永不枯竭的動(dòng)力,使他永不迷失方向。興趣讓人發(fā)現最好的自我,讓追求的過(guò)程充滿(mǎn)愉悅,使我們永不疲倦,充滿(mǎn)斗志。
追求貴在堅持。一些人害怕失敗,將每一次失敗都視為拿破侖的滑鐵盧,因此輕易放棄,最終落得兩手空空。只有那些樹(shù)立追求后,便以堅定的毅力前進(jìn),摔倒后匍匐前進(jìn)的勇者,才能獲得成功。波斯作家薩迪在《薔薇園》中寫(xiě)道:“我在沙漠中親眼看到匆忙的旅人落在從容者后面,疾馳的駿馬落后,緩步的駱駝不斷前進(jìn)!笨梢(jiàn),堅持是諸事百業(yè)成功的鑰匙,即使一個(gè)人有再好的天賦,若無(wú)后天堅持不懈的雕琢,也無(wú)法實(shí)現心中的大志。堅持是種可貴的秉性,在追求的引導之下,它能化作無(wú)窮的動(dòng)力。
追求成于大我。大愛(ài)才會(huì )無(wú)疆,無(wú)私才能鑄就崇高。一個(gè)人能實(shí)現的個(gè)人追求是有限的,但如果他樂(lè )于奉獻,勤于付出,他就能為自己的人生價(jià)值創(chuàng )出一片天地。為了給“嫦娥一號”研制出高質(zhì)量的“心臟”——發(fā)動(dòng)機,研制人員把家庭小愛(ài)擱在一邊,把心貼在發(fā)動(dòng)機上,把情注入發(fā)動(dòng)機里,為祖國航天事業(yè)的進(jìn)步做出輝煌的貢獻。因為有了追求,科研人員才不辭勞苦,把自己的追求凝聚成報效祖國的錚錚誓言。他們不遺余力,犧牲小我,無(wú)怨無(wú)悔。這份赤子之心讓我們動(dòng)容。個(gè)人若能將追求系于集體之上,實(shí)現成功的喜悅將是人民的喜悅,那會(huì )給他們帶來(lái)更大的滿(mǎn)足感,踐行追求便更受鼓舞了?梢(jiàn),追求受到崇高心志的指引,才能真正實(shí)現卓越人生。
沒(méi)有了追求,我們就會(huì )失去生命的脊梁;而有了追求,我們才能挺起自信,確立人生的方向。追求如同空氣,我們每個(gè)人都需要呼吸。讓我們心懷彼岸,過(guò)有追求的生活吧。
人生的追求作文 6
目標是我們人生的方向。沒(méi)有了目標,便好似一艘航船,在大海中迷失了方向,迷迷茫茫,跌跌撞撞。若沒(méi)有了目標,便少了前進(jìn)的方向,失去了在黑暗中指引我們前進(jìn)的明燈,便會(huì )不知所措。
必須有實(shí)際行動(dòng)
目標固然重要,但若只說(shuō)不做,所以的一切只不過(guò)是“鏡中月,水中花”南柯一夢(mèng)罷了人生的一切,并不是輕易都能得到的它需要我們用勤奮的努力去換取。實(shí)際行動(dòng)是大樓的地基,橋梁的橋墩,它是成功的必要條件。
諾貝爾獎的獲得者,鐳的發(fā)現者,一位偉大的.女性——瑪麗居里,她之所以可以獲得如此的成功,是因為她的追求,她有為波蘭人民,世界人民謀福的目標,堅持不懈的努力。
還有前奧運滑冰冠軍——斯科特”漢彌爾頓,他自信而自強,身高無(wú)法限制他的追求,雖然他只有1.59米,52公斤但一切的經(jīng)歷都讓他夢(mèng)想著(zhù)在體育上取得一些成功,他付出了常人難以想象的努力,因此,他成功了!
成功的過(guò)程,便是追求;追求的過(guò)程,便是走一步,再走一步。
追求,就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭取達到某種目的;追求,會(huì )演繹出許多大大小小的感人故事,會(huì )碰撞出五光十色的思想火花。
人生的追求作文 7
人的一生可以是轟轟烈烈,也可以是碌碌無(wú)為;可以是風(fēng)風(fēng)光光,也可以是平平淡淡,但縱觀(guān)其一生,就會(huì )發(fā)現,無(wú)論是風(fēng)光,還是平淡,這其中總包含著(zhù)一種人生的追求,只不過(guò)一種是出人頭地,一種是淡泊明志而已。
人有追求不是壞事,沒(méi)有了追求那才是憾事。人生其實(shí)很短暫,有時(shí)猶如天上的流星,轉瞬即逝,不留痕跡,但不管如何短暫,總會(huì )發(fā)覺(jué)有條無(wú)形的引線(xiàn)貫穿始終。從你第一天在眾人的期待中“呱呱墜地”來(lái)到這個(gè)世界,到你有一天在眾人的不舍中“老態(tài)龍鐘”的離開(kāi)這個(gè)世界,不管是人為強加的,還是自己主觀(guān)意識的,總有一種期望,一種追求永遠追隨著(zhù)。人生正是有了這種期望與追求,才稱(chēng)其為藝術(shù)人生、完美人生;正是有了這種期望與追求,才使自己的血肉之軀有了靈魂,成為了一種行為藝術(shù),使其更加的美麗與動(dòng)人,不再是一具單純的軀殼。
人的一生必定會(huì )經(jīng)歷幾個(gè)階段,按照年齡的大小,可以人為的分為童年、少年、青年、中年、老年,每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡段的特點(diǎn),每個(gè)人生階段有每個(gè)人生階段的追求,人生正是將這些分割的追求綜合起來(lái),形成了一生的追求。
當我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,張開(kāi)小嘴發(fā)出第一聲哭喊的時(shí)候,我們完成了人生的一次初始。那個(gè)時(shí)候我們也許還沒(méi)有所謂的思想,只知道睜著(zhù)眼睛打量著(zhù)神奇、陌生的世界。那個(gè)時(shí)候最多的是來(lái)自父母對我們的期望,他們希望我們能夠快快長(cháng)大,健康與快樂(lè )是他們的最大心愿。我們也正是在他們這樣的期望中慢慢長(cháng)大,在他們心里由期望所衍生的模式里茁壯的成長(cháng)。
等我們一步一步由爬到站,到走路,乃至第一聲“媽媽”、“爸爸”的喊出,無(wú)形中包含了他們很多的心血與期望。那時(shí)的我們也有些了思想,最起碼我們認識了父母與親人,懂得了吃飯與玩耍,因此童年所帶給我們更多的是快樂(lè )與美好,我們不去考慮太多,但也有了一點(diǎn)追求,那是最基本的:看到別的小朋友有好的玩具,總希望自己也能擁有;看到別人有了新衣服,也盼望自己有一天也能穿上;每天盼望著(zhù)過(guò)年,因為過(guò)年有新衣服穿,有好東西吃,會(huì )跟著(zhù)父母出去玩,拜訪(fǎng)親戚與朋友。那個(gè)時(shí)候可能和小伙伴在一起時(shí),也會(huì )吹牛,說(shuō)將來(lái)要當軍人,威武的'持槍站崗;要開(kāi)汽車(chē),走遍全國萬(wàn)水千山;要坐飛機與火箭,去看看月亮上到底有沒(méi)有嫦娥與玉兔;甚至要去學(xué)習武術(shù),如同武俠劇中的俠客,能夠飛檐走壁,武功超群,路見(jiàn)不平,拔刀相助。這一些的思想,無(wú)非是自己看電視看多了,在無(wú)法辯白真假的情況時(shí),幻想也就變得天馬行空,但我覺(jué)得這不是幼稚,而是一種童心。社會(huì ),那個(gè)時(shí)候對我們來(lái)說(shuō)還很遙遠,我們就希望自己能夠快快長(cháng)大,去實(shí)現心中的想法。
童年也許很快會(huì )在我們這種虛幻的想法度過(guò),該上學(xué)了,背起了書(shū)包,那股勁甭提有多神氣了,因為當自己還處于童年的時(shí)候就羨慕那些背著(zhù)書(shū)包上學(xué)、放學(xué)的大哥哥大姐姐們。當自己有朝一日帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員時(shí),那種興奮勁是很難言表的,也就是從那時(shí)起,我們步入了少年時(shí)代。
我們的少年時(shí)代大多是在窗明幾凈的教室里度過(guò),因為那是我們對知識真正的認識與原始積累的重要時(shí)段,每天伴隨著(zhù)朗朗書(shū)聲,雖還沒(méi)有到“家事國事天下事事事關(guān)心”,但也是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳” 。
人生的追求作文 8
人的一生中少不了知識,沒(méi)有了知識,就像一個(gè)人掉進(jìn)了無(wú)邊的黑暗中,不知該怎樣前進(jìn),同樣,沒(méi)有知識,在社會(huì )中你也不會(huì )有自己的立足之地。
為了勉勵自己學(xué)習更多的知識,我為自己樹(shù)立了一條座右銘:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收!边@是《古今對聯(lián)集錦》中的一句。學(xué)習只有不斷進(jìn)步,不斷的學(xué)習,才能有所收獲,反之,如若你不在學(xué)習中追求知識,你的學(xué)業(yè),將會(huì )一天不如一天。馬走在平原上,當你松開(kāi)韁繩時(shí),就會(huì )變得很難,同樣,當你不去管束自己玩鬧的心時(shí),再想端正你的態(tài)度時(shí),卻成為了一個(gè)難題。
原來(lái),我總是學(xué)習完知識后認真復習,可慢慢地,我開(kāi)始驕傲了,想著(zhù)自己是天才,不用復習也可以獲得好成績(jì),于是,我每天草草的應付完作業(yè)后,就開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束的'玩耍,不再像從前那般認真復習,認真積累了。當老師通知考試時(shí),我亂了陣腳,有些課文沒(méi)背會(huì ),有些定理不熟悉,我只好臨時(shí)抱佛腳,可好的學(xué)習成績(jì)是通過(guò)平日里一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,不用說(shuō),這次考試,我失利了,在同學(xué)們眼中,我考的一塌糊涂。從此,我不再放縱自己,因為,是放縱自己,不斷原諒自己,曾讓多少人一步步走向錯誤,甚至入獄。也是通過(guò)這件事,讓我明白了學(xué)習的重要性。
當我下決心把這句話(huà)當座右銘時(shí),我才覺(jué)得是這句話(huà)鞭策了。當我看到這句話(huà)時(shí),我感到羞愧,是!學(xué)習讓我們在社會(huì )中有立足之地,否則,在他人眼里,你是個(gè)一無(wú)是處的人。
只有努力奮斗和競爭,才能讓你不被社會(huì )的激流所淘汰,只有努力奮斗和競爭,才能讓你在生活的大舞臺上找到屬于你自己的位置。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收!蔽艺嬲\希望,同學(xué)們能記住這條勉勵學(xué)習的名言,在學(xué)習的道路上走得更遠。
人生很多的東西都在于你如何去追求。如果不去努力那么你永遠停留在平形線(xiàn)上,我是一個(gè)要強的女孩,不喜歡屈服于別人,喜歡做有挑戰性的工作,討厭被別人管著(zhù)的滋味,有句話(huà)說(shuō)的好
人生的追求作文 9
鳥(niǎo)兒的意義,在于追求更高的天空;花兒的意義,在于散發(fā)“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!敝挥胁粩嘧非,才能實(shí)現人生價(jià)值,讓人生更有意義。當然,追求不是盲目追求,要追求有意義的人生理想!胺霾黄鸬陌⒍贰,他追求的是享樂(lè )而不是使蜀國復興強大。結果他的結局可想而知,成為亡國之君,落了個(gè)被后人嘲笑的下場(chǎng)。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時(shí)就發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆,并為自己的理想不斷追求,最終實(shí)現了自己的人生意義。由此而知,想要實(shí)現人生的意義就要沿著(zhù)正確的方向追求。
只有不斷追求,才能實(shí)現自己和國家的.夢(mèng)想,品嘗到成功的果實(shí)。一代偉人毛澤東,為了追求中華民族的獨立,解放中國,實(shí)現中國的富強,不斷地追求著(zhù),終于迎來(lái)了勝利的曙光。他不僅帶給了我們希望,而且向我們詮釋了追求的意義。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,并不斷為了實(shí)現它而勇于追求,最終成了新中國的第一任總理。著(zhù)名作家莫言,一直追求寫(xiě)出高質(zhì)量的文學(xué)作品。為了實(shí)現自己的理想不斷追求,最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎。林俊德,在生命即將走到盡頭的一刻,仍然為了國家和人民,像蠟燭一樣,燃盡了自己的身軀,釋放了自己的光芒。他們的追求不是為了個(gè)人,而是為了中國人民,他們是當之無(wú)愧的偉人,是我們實(shí)現人生價(jià)值的榜樣。
其實(shí),追求本身就是一種歡樂(lè )、幸福。因為追求曾讓你真心地付出、時(shí)刻地奮斗,它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應的回報,取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),你會(huì )發(fā)覺(jué)天格外的藍,世界也格外的美好,自己格外的幸福。
因此,人生的意義在于追求。
人生的追求作文 10
今天,我繼續閱讀曹文軒先生的的《根鳥(niǎo)》。曲折的故事情節,生動(dòng)的語(yǔ)言文字,栩栩如生的人物形象不時(shí)出現在眼前。
“從前,你什么也不怕。千里迢迢,你獨自一人走在路上。但你挺著(zhù)脊梁。因為你心里有個(gè)念頭——那個(gè)念頭撐著(zhù)你。而如今,這個(gè)念頭沒(méi)有了,跟風(fēng)去了,你就只想糟踐自己了……”板金說(shuō),“你不應該這樣的,不該!
“你長(cháng)途跋涉,你死里逃生,你一把火將你的家燒成灰燼,難道就是為了到鶯店這個(gè)地方結束你自己?jiǎn)?你真傻呀!?/p>
這是當根鳥(niǎo)的老朋友板金知道根鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有尋找大峽谷的愿望的時(shí)候對他說(shuō)的話(huà)。板金就像一位智慧的長(cháng)者,點(diǎn)醒了混沌中的根鳥(niǎo)。
就在這天夜里,久違了的大峽谷又來(lái)到了他的夢(mèng)中——
大峽谷正是春天。那顆巨大的銀杏樹(shù),已搖動(dòng)著(zhù)一樹(shù)的扇形的小葉,翠生生的。百合花無(wú)處不在地開(kāi)放著(zhù),整個(gè)大峽谷花光燦爛。白鷹剛換過(guò)羽毛,那顏色似乎被清冽的泉水洗過(guò)無(wú)數遍,白的`有點(diǎn)發(fā)藍。他們或落在樹(shù)上,或落在草地上,或落在水邊。幾只剛會(huì )飛的雛鷹,繞著(zhù)銀杏樹(shù),在稚嫩的飛翔。一條溪流淙淙流淌,水面上飄著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的落花。
當紫煙終于出現時(shí),根鳥(niǎo)幾乎不敢相認了:她竟然出落成那樣一個(gè)亭亭玉立的少女。
甘泉、果醬、濕潤的空氣,給了她美麗的容顏。風(fēng)雪、寒霜,倒使她變得結實(shí)了;蛟S是她早已經(jīng)習慣了,或許是她不再抱有離開(kāi)大峽谷的希望,她倒顯得比以前安靜了。這里有花,有鷹,有叮咚作響的泉水,有各色鳥(niǎo)兒的鳴囀,她似乎已經(jīng)能夠忍受這里的寂寞了。原先微皺的眉頭,已悄然舒展,眼睛里的憂(yōu)傷也以深深的藏起。顯露在陽(yáng)光下的,更多的是清純之氣與一個(gè)女孩才有的柔美。
這是根鳥(niǎo)再次燃起了找到大峽谷,拯救紫煙的愿望之火后所出現的幻境。
找到開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷,救出紫煙——這其實(shí)就是根鳥(niǎo)的夢(mèng)想或者說(shuō)愿望,也可以理解成理想。一個(gè)人如果不知道自己明天要做什么?其實(shí)是挺凄涼的一種感覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)“人活一口氣”,其實(shí)就是告訴我們每個(gè)人都要有自己的理想追求,只有每天努力的向目標靠近,我們的人生才更有價(jià)值和意義。
人生的追求作文 11
沒(méi)有追求,人生就像是一張白紙。
在多彩的人生中,追求,是最繽紛的一色;在人生的畫(huà)展中,追求,是最完美的一幅畫(huà)。
樹(shù)葉的追求是奉獻。樹(shù)葉春天時(shí)長(cháng)出嫩葉,為絢麗的春天點(diǎn)上濃烈的色彩;夏天,樹(shù)葉越加繁茂,為人們送出一陣清涼,秋天,樹(shù)葉飄落讓人們“一葉知秋”,讓大樹(shù)更加雄壯。
太陽(yáng)和光的追求就是普照大地。讓黑暗消失,太陽(yáng)都追求還有給植物動(dòng)物甚至人送去能量。
老師的追求就是交給下一代人知識,讓下一代人為祖國,為人民而做出奉獻,讓下一代人學(xué)習文化,懂得辛苦、和父母的難處,還有如何做人。
雨的追求就是滋潤萬(wàn)物,給干燥的地方送去水源,給植物送去營(yíng)養,讓他們茁壯成長(cháng)。讓小草長(cháng)大,讓花兒綻放更燦爛的笑臉,讓小樹(shù)苗快快長(cháng)大長(cháng)成參天大樹(shù)。
樹(shù)的追求就是越長(cháng)越遒勁,因為樹(shù)上都是寶,樹(shù)上葉可以遮擋陽(yáng)光,枝干可以燒火,樹(shù)身可以造房,造紙等許多有用的物品。如果只剩下了樹(shù)根,它還可以讓疲憊的人坐在上面休息。
狗也有追求,它的追求就是保護。也希望有個(gè)好的主人,但不管主人對狗是個(gè)好還是虐,狗永遠都會(huì )忠于自己的主人,陪伴主人,直到自己的一生結束。
父母也有追求,他們的'追求就是讓這個(gè)家更加美好,讓子女更加幸福健康,甚至為了這個(gè)追求每天奮斗,從不停歇。
而我的追求就是好好學(xué)習,不辜負老師和父母的期望。
世間萬(wàn)物都有自己的追求,無(wú)論是什么,大家都在為自己的追求而努力奮斗,你的追求是什么呢?
人生的追求作文 12
成堆的作業(yè),沉重的壓力,讓我覺(jué)得這明亮的燈光黯然失色。我在這偌大的書(shū)房中迷失了方向,昏昏的燈光把我死死地籠罩起來(lái),肅靜的一個(gè)魔窟。我的黑眼圈什么時(shí)候才能消失?這些討厭的作業(yè)什么時(shí)候才能結束?臺燈把我孤獨的聲音印在書(shū)房的墻壁上。我無(wú)助地呆望著(zhù)。
突然一個(gè)黑乎乎的影子闖了進(jìn)來(lái),是飛蛾。它不斷朝燈泡撲去,又撞回來(lái)。這只飛蛾真是自取滅亡!明明死路一條,還固執地撲向燈火。它總是擾亂我的視線(xiàn)。我揮了揮手想趕走它,可它拼命的張開(kāi)翅膀,似乎在貪婪地追求著(zhù)光和熱,剛碰到燈泡又被撞回來(lái)了。我厭煩它撞來(lái)撞去的,一伸手抓住了它。我略用力想弄死它。但我分明感到,它的'雙翅在顫栗。不,在極力掙扎。它不甘心就這樣死去,一股生命的力量在我手中跳動(dòng),那么強烈,那么鮮明。這樣一只渺小的飛蛾,在我看來(lái),它的生命可有可無(wú),可它并不看輕自己。它求生的欲望令我震撼。我不禁松開(kāi)了手,以為它會(huì )逃走,誰(shuí)知它徑直向燈泡撲去。
一只小小的飛蛾,竟這樣專(zhuān)一,百折不撓,懂得追求理想,追求光明。而我呢?竟會(huì )因為一些作業(yè)而放棄,這不是一種諷刺嗎?我要讓生命的活力在我心中蓬勃起來(lái)。頓時(shí),一股精神的力量噴薄而出。我翻開(kāi)作業(yè),奮筆疾書(shū),我懂得了我要追求什么。
人生的追求作文 13
一生都在追求中走過(guò),赤裸裸的來(lái),赤裸裸的去,我不知人生因為什么而追求,是希望,還夢(mèng)想。是金錢(qián),還是那桃園境界,我不禁從心得知心之悲。
彩虹不是云彩的家,是風(fēng)兒的戲曲,是光的結締。他不惜一切代價(jià)追求著(zhù)風(fēng)兒的夢(mèng)為云兒制造出寧靜的港灣。
風(fēng)兒幾時(shí)起兒輕輕的敲打著(zhù)我的窗,留下了甜美的夢(mèng),緩緩的低下頭撫摸著(zhù)兒時(shí)的銅鏡,擦去幾百年沉淀的灰跡。靜靜的沉默在飄飛的灰跡之中,追求著(zhù)古時(shí)候若有若無(wú)的希影。
我曾記得,那年初夏的夜晚,外婆與我靠窗暢談,外婆靜靜的說(shuō)著(zhù)小時(shí)候的故事,其中我感觸較深的是“孩子,你們現在的生活真幸福,想起我們那40年代的人,追求的僅是衣食充足有錢(qián)就好,這似乎玩笑一般的話(huà),深深的.敲擊著(zhù)我的靈魂。
是!那看似俗氣的追求,是不可能讓我違背21世紀潮流的夢(mèng)的,低頭沉思,我追求的不止是那餐餐飽食,還有那享受的小康日子,美美的泡在“湯”中,浸在藍的夢(mèng)幻池子中,享受潛水游泳的歡樂(lè ),與藍天共歡,與魚(yú)兒共樂(lè ),追求那桃園高超境界,我鄙視武士道的忘懷搏擊,我想他們的命運把握在“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的游子悲懷與親情的依戀,回頭只有那對追求以過(guò)的淚,將它拋灑于歲月之間,彌補那曾經(jīng)追求的無(wú)意名譽(yù),遙看那深邃的宇宙,再次嘆息……
人生的追求作文 14
有一次,父母帶我去武進(jìn)博物館參觀(guān)。我趕緊看了看玻璃柜里所謂的寶物,都是粗糙的石頭、陶器、玉器、舊鍋碗瓢盆,甚至是墓葬的遺跡。我心想:這些破東西有什么好的!于是我丟下父母一個(gè)人跑到出口。
突然,我發(fā)現一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,戴著(zhù)一副老花鏡,手里拿著(zhù)放大鏡,緊貼著(zhù)玻璃,時(shí)不時(shí)地換手,拿著(zhù)筆在小本子上寫(xiě)著(zhù)什么。我好奇地抬起頭。原來(lái)他看的是“守”字,是一個(gè)滿(mǎn)頭黑發(fā)的銀飾。于是我問(wèn):“爺爺,你在干什么?”他摘下老花鏡,低頭朝我笑了笑,說(shuō):“壽這個(gè)字寫(xiě)得很奇怪。以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我想寫(xiě)一部與眾不同的《百年人生》!闭f(shuō)著(zhù)戴上眼鏡,盯著(zhù)窗戶(hù)繼續描。
看著(zhù)爺爺駱駝的背影,我想起了家里客廳墻上的一句話(huà):“識物”。這個(gè)爺爺這么大年紀了還這么小心翼翼的`看什么,還堅持自己的追求。寫(xiě)一個(gè)不一樣的《百歲生辰圖》不就是“知物”的體現嗎?
于是,我轉身跑回父母身邊,仔細看了看櫥窗里一篇玉器的注解:“11件玉琮,國家一級文物,出土于路征寺墩遺址,距今約5300年”。我問(wèn)父親:“玉琮是什么?是為了什么?”爸爸開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地和我說(shuō)話(huà).
生活中,每個(gè)人都需要追求,在實(shí)現追求的路上,不可能一帆風(fēng)順。我想學(xué)習我爺爺為之奮斗的精神。只有付出時(shí)間和精力,才能實(shí)現自己的追求,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
人生的追求作文 15
我的天空,沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡,只留下成長(cháng)的腳印 ——題記
流浪的人,不需要方向,因為他將路標刻在生命的旅途中,永遠不會(huì )忘記。一如我的青春,那些深白色的傷口所帶來(lái)的疼痛,在許久以后,被一種叫“成長(cháng)”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景,會(huì )被回憶甜甜地刻在心中。
那些曾經(jīng)的迷惘,困惑,無(wú)法釋?xiě)训耐闯,迎?zhù)鋪面的風(fēng)都漸漸遠去,留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許,我扛不起那許多的憂(yōu)愁,可我知道自己的責任,我知道路,該怎樣走下去。
曾記得班主任說(shuō),成長(cháng)的過(guò)程,不可能一帆風(fēng)順,無(wú)論你怎么努力,它都不會(huì )沒(méi)有失敗?擅慨斃坐Q電閃過(guò)后,天空總會(huì )愈合它那被撕裂的傷痕。
青春,被不同的'人以不同的方式印證,所有的故事透過(guò)的一場(chǎng)布景一些道具,總能讓人們看清許多事,總會(huì )留下一些淡淡的回憶,記載著(zhù)青春之路的幸福與艱辛。
當然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累傷痕,我躊躇了,但一路艱難走過(guò),陪伴我的陽(yáng)光一直在我內心的某個(gè)角落,支持我繼續走下去。
有一段忘不掉的歌聲,在這個(gè)城市的屋檐下,每一個(gè)在經(jīng)歷成長(cháng)的人都用心在唱,曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗,只是黎民的陪襯,揚起風(fēng)帆,未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)拓,向著(zhù)理想的遠方,用青春和生命認真起航,去尋找自己的一片天空。
那里,沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡,卻留有我成長(cháng)腳印,因為,它,單單屬于我一個(gè)人。
我的天空,
在比那天還高的地方……
在比那海還遠的地方……
人生的追求作文 16
自由瀟灑是一縷風(fēng)的追求,它渴望寧靜;清澈圣潔是一潭水的追求,它渴望素雅,而我,只是一株不起眼的小草,我卻也有追求。
當北風(fēng)不再咆哮,冷漠的冬天已悄然離去時(shí),我誕生了。披件翠綠的長(cháng)袍,吸一口虛有虛無(wú)的`露珠。這樣的生活日復一日,直到那年,我懂得了一個(gè)詞,叫做“追求”。
那是一年春天,我還在睡夢(mèng)中,清晨的風(fēng)徐徐吹來(lái),一切都如往常那般寧靜。突然間我的背上陣陣疼痛。當我后知后覺(jué)得瞇著(zhù)睡意朦朧的眼睛時(shí),我看到了一雙腳在其它同伴背上踩過(guò),那么隨意,好似理所當然。我是一株小草,但我也有喜怒哀樂(lè ),憤怒的煙火在我胸膛燃燒。多年過(guò)去了,我似懂非懂了明白了自己也有尊嚴,不能容許任何人隨意踐踏!當無(wú)數人踩著(zhù)我們時(shí),我堅持咬著(zhù)牙挺直腰板,不敢多累,我都沒(méi)有就此趴下,風(fēng)雨無(wú)阻。我在雨中傲立,我也許沒(méi)有樹(shù)木高大,沒(méi)有花朵的嬌艷,但我也有義務(wù)平等看待自己生命!每一次的踐踏都令我刻骨銘心……
一年,一群小學(xué)生經(jīng)過(guò)了我的家園,我做好了被踐踏的準備。許久,我聽(tīng)到一陣稚嫩的童音:“水到渠成,滴水穿石……”我豁然開(kāi)朗,我明白了自己也有追求:那就是用堅持的精神維護自己的生命與尊嚴!
自由瀟灑是一縷風(fēng)的追求,清澈圣潔是一潭水的圣潔,而我的追求,便是堅韌不拔,譜寫(xiě)自己的生命與尊嚴!
人生的追求作文 17
每個(gè)人都有自己的追求,或許有重有輕,但是我堅持這我生命的追求那就是讓那些正在遭受病魔困擾的病人脫理困境,讓他們可以有一個(gè)更健康的體魄。
從小我們就很怕看醫生,因為他們肯定會(huì )打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強忍著(zhù),說(shuō)不痛,從此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長(cháng)的一定當一名醫生,也給別人打針,穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情!在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,如愿以嘗考入中國音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )系后,在某一天她發(fā)現自己患了癌癥,因此做了手術(shù),每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始!由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤,使她的左側喉返神經(jīng)被切斷,導致左側聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程!在這個(gè)世界上有許多這樣的事例!
因為這些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以從現在開(kāi)始,我要努力學(xué)習,用心實(shí)現自己的'夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。有一天當我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì )以救死扶傷、防病治病,全心全意”。我想,直要我向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)就一定會(huì )有我站在舞臺上宣讀誓言的一天!
生命中不是每個(gè)人都追求卓越追求成功,我執著(zhù)于自己對生命的追求。
人生的追求作文 18
追求是一種精神,更是一種意志,它可以使我們在人生的道路上更加踏實(shí)的走下去,在我們遇到困難時(shí),它可以告訴我更加堅強。
有一種鳥(niǎo)叫做荊棘鳥(niǎo),它從生下來(lái)就有一個(gè)理想,飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上,讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。為了這一理想,它付諸于行動(dòng),在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲,因此得名:荊棘鳥(niǎo)。雖然,這一理想實(shí)在讓人無(wú)法理解,但是,如果我們擁有像它這樣追求的意志,那我們離理想還遙遠嗎?
古有精衛鳥(niǎo),相傳為炎帝女,因為在東海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛填海的傳說(shuō),也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠應該堅守執著(zhù),也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅守執著(zhù)的`本身,就是一種人生的大收獲。
貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里,但他非常熱愛(ài)音樂(lè ),于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂(lè ),長(cháng)大后,貝多芬果然成為了音樂(lè )家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聾了,這對音樂(lè )家而言是多么可怕 的一件事啊,但他的理想:創(chuàng )作出第九交響樂(lè )曲,還沒(méi)實(shí)現呢,他為了追求這一理想,用嘴叨著(zhù)木棒碰著(zhù)琴鍵來(lái)感覺(jué)聲音,為了追求,他付出了巨大的努力,終于,第九交響曲問(wèn)世了。
追求可以使自己不再向困難低頭,追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì )提醒我們,為了我們輝煌的明天,去追求自己的理想吧!
人生的追求作文 19
一首歌中有一句歌詞:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!笔茄,只有讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些,雨后的陽(yáng)光才會(huì )更燦爛。人生不也是這樣嗎?
諾貝爾是舉世聞名的大科學(xué)家。他為了研究炸藥,實(shí)驗了一次又一次,也失敗了一次又一次。他的炸藥曾經(jīng)把弟弟炸死,把父親炸殘,但他毫不氣餒,繼續努力著(zhù)。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)人生。
像諾貝爾這樣的人還很多,為了成功堅韌不拔地努力著(zhù),無(wú)論經(jīng)受多大的風(fēng)雨也勇往直前。沒(méi)有一種奮斗會(huì )沒(méi)有后果,沒(méi)有一種收獲會(huì )毫無(wú)努力,沒(méi)有一種追求會(huì )陷入黑暗。
平時(shí)的陽(yáng)光很普通,但只要被風(fēng)雨,被坎坷,被崎嶇襲擊過(guò),陽(yáng)光會(huì )更加明媚,更加燦爛。有的`人,渴望燦爛的陽(yáng)光,但因經(jīng)受不起風(fēng)雨而退卻了。有的人,為了成功而努力,終于造就了雨后那片燦爛的陽(yáng)光。
人生中,失敗、挫折是不可避免的,努力奮斗是不可避免的,保持一顆樂(lè )觀(guān)的心也是不可避免的。
有一位老音樂(lè )家被流放到云南偏遠地區。后來(lái)人們去看他的時(shí)候,發(fā)現他依舊很快樂(lè ),很有活力。當人們問(wèn)起他為什么他依舊保持年輕時(shí),他回答:“我每天都按4|4拍來(lái)干活呢!”
擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心是陽(yáng)光的初始,陽(yáng)光總是把溫暖送給積極向上的人。
只有追求陽(yáng)光,才能得到陽(yáng)光。在追求陽(yáng)光的過(guò)程中,只有你努力去做,陽(yáng)光才會(huì )對你露出燦爛的笑容。在人生的道路上,生活和命運不可能公平,但只要心中從滿(mǎn)了希望,向著(zhù)陽(yáng)光,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就能產(chǎn)生奇跡。
人生的追求作文 20
每個(gè)人都有自己的那份追求,當我們一直用心的去尋求這份追求的時(shí)候,有的人會(huì )說(shuō)我們固執,但更多的時(shí)候,只用當我們真正擁有了這份追求,才會(huì )發(fā)現,原來(lái)自己的固執是值得的。
我用顫抖的'雙手按了一下門(mén)鈴,只聽(tīng)“鈴。鈴”地兩聲門(mén)鈴,媽媽開(kāi)門(mén)了,她用那慈愛(ài)的眼神望著(zhù)我,面帶著(zhù)笑容,這讓我更加心驚肉跳、心神不定了!皩氊,考得怎么樣?”媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)我,她好象有了答案,但現實(shí)往往與她想得想反。這讓我更加內疚,眼淚在眼圈時(shí)打轉,我猶豫不決,吞吞吐吐地說(shuō):“7--8!蹦锹曇艉盟葡壸右粯,那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí),時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。剎時(shí)間,媽媽的臉面如土色,“你怎么回事?”媽媽的話(huà)剛勁有力,聲音比原來(lái)擴大了幾倍,語(yǔ)氣重了許多,充滿(mǎn)著(zhù)責怪與批評,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽平靜了,莊重而嚴肅地對我說(shuō):“你應該自己選擇你的生活,你的未來(lái)是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇,一是現在懶散地學(xué)習,可以放任自己,但將來(lái)的人生就不一定能輕松;二是現在吃些苦,努力向上,用知識武裝頭腦,以后有一個(gè)光明的人生。你說(shuō)你選擇哪個(gè)?”媽媽的語(yǔ)氣重得讓人透不過(guò)氣來(lái),我堅定地選擇了第二個(gè)!昂,既然你選擇了第二了,你就應該向著(zhù)。
既然選擇了,就不要放棄,勇敢的去追求,總有一天,我們會(huì )得到自己應得的那份回報的。
人生的追求作文 21
追求,是一件很美妙的事情,有了追求,人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步,才會(huì )有現在這樣高科技,高品質(zhì)的生活。
而我追求的則是那一片屬于自己的天地,能讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地。
我要做一匹駿馬,在一望無(wú)際的草原上飛馳;我要變成一朵蒲公英,帶著(zhù)憧憬與希望飄向令一個(gè)世界做一條鯊魚(yú),整天追著(zhù)那群小丑魚(yú)跑,還要飛去那遙遠的.外太空,去領(lǐng)略它的神秘與浩瀚。
我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么,正準備干什么,還要進(jìn)入別人的夢(mèng)里面,去分享他們甜蜜夢(mèng)境,看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后,我要去月球上睡覺(jué),到白云上玩耍,再去那棵月桂下蕩秋千……
春天,我要做一個(gè)報春的使者,第一個(gè)迎來(lái)春的腳步,第一個(gè)呼吸春的氣息。
夏天,我要做一只知了,給正在一心一意做事的人們搗個(gè)亂,好讓他們歇一下,停一下,放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱,奏起金秋的樂(lè )章……
我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中,感受她的寧靜與恬美。在秋風(fēng)中飛呀飛,飄呀飄,仿佛我就是秋天,秋天就是我。
至于冬天嘛,我還沒(méi)想好,想做一朵雪花,恐太單調,想一個(gè)樹(shù)杈,恐太孤獨,做什么呢?有了,就做那天山上的雪蓮吧吧!純潔又勇敢。
我追求,追求那充滿(mǎn)幻想的世界,追求擁有超能力的自我,更追求那富有童話(huà)色彩的四季!
人生的追求作文 22
什么是優(yōu)秀?比昨天更好的是優(yōu)秀。
人往前走,一步,兩步,幾十步。也許,海倫·凱勒和劉煒并不偉大,但他們奮力向前的品質(zhì)決定了他們的未來(lái)。是的,不,你不是一個(gè)優(yōu)秀的人。也許你不是一個(gè)偉大的任務(wù)。而是努力創(chuàng )造輝煌,用汗水書(shū)寫(xiě)奇跡。
微風(fēng)吹來(lái),你心里有愧疚嗎?你努力過(guò)嗎?你掙扎過(guò)嗎?努力,一定會(huì )有收獲。如果你奮斗,你一定會(huì )取得成果。我曾經(jīng)在一本書(shū)中讀到這樣一段話(huà):“當你敲門(mén)時(shí),上帝不在家。你是沒(méi)完沒(méi)了地抱怨、后悔、哀嘆自己可憐的命運,還是一直敲著(zhù)門(mén)等著(zhù),直到打動(dòng)他?”前者會(huì )讓你付出心碎的代價(jià),后者會(huì )讓你付出心碎的.代價(jià),贏(yíng)得刻骨銘心的收獲。"
比別人優(yōu)秀是追求卓越,是超越自己的理想。這個(gè)理想可能每個(gè)人都不一樣,要根據自己的實(shí)際情況來(lái)確定。不斷進(jìn)步是對卓越的追求。朋友們,新的一天到來(lái)的時(shí)候,定下自己的目標,制定自己的計劃。讓我們追求我們的目標和理想。光明的明天等待著(zhù)我們。成功在召喚我們,讓我們追求卓越和成功。
堅持夢(mèng)想,勇往直前。如果有一天,你的夢(mèng)想實(shí)現了,那是一種幸福。如果沒(méi)有實(shí)現,也沒(méi)關(guān)系,因為你為夢(mèng)想付出的努力足以讓你到達常人無(wú)法到達的地方。那么,我們害怕什么呢?命運之手可以把你推倒100次,但你還是可以選擇站起來(lái)100次。除了你自己,沒(méi)有什么能真正讓你失望。
優(yōu)秀其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是今天比昨天好。
人生的追求作文 23
妹妹對美術(shù)情有獨鐘,經(jīng)常沒(méi)事就一個(gè)人畫(huà)圖畫(huà)。每次她在畫(huà)畫(huà)時(shí),總是見(jiàn)她聚精會(huì )神地琢磨著(zhù):一會(huì )兒托著(zhù)腮巴凝神思考,一會(huì )兒比劃著(zhù)布置畫(huà)畫(huà)紙,一會(huì )兒揮起鉛筆“素描”著(zhù)?此淮斡忠淮蔚匦薷闹(zhù),我心想:妹妹畫(huà)畫(huà)為什么要那么專(zhuān)注?不就畫(huà)點(diǎn)畫(huà)嘛,用得著(zhù)那么努力嗎?我便會(huì )好奇地搶她的畫(huà)看,但是當我每次看她的畫(huà)后都不禁大失所望。一次又一次,畫(huà)的都是相同的一幅畫(huà)。我便好奇地問(wèn)她:“為什么你畫(huà)的`都是同一幅呢,難道沒(méi)有什么更好的可畫(huà)嗎?”她卻無(wú)比淡定地清了清嗓子對我說(shuō):
“姐姐,你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇的故事嗎?他小時(shí)候畫(huà)過(guò)一萬(wàn)多次雞蛋都不厭煩,為的就是當上大畫(huà)家,畫(huà)出最美、最神奇的畫(huà)。我正是向他學(xué)習呢!”
看著(zhù)妹妹那天真無(wú)邪的小臉和小小年紀就有的可貴精神,我頓時(shí)恍然大悟,也更加堅定了自己。
妹妹的故事不僅讓我懂得了無(wú)論做什么事都不能半途而廢,還讓我明白了:人生道路上處處布滿(mǎn)了荊棘與坎坷,只有堅定向前,持之以恒,努力不懈才能成為駛向彼岸的船只、命運的主宰者。
每個(gè)人都有著(zhù)自己的理想,而理想是指示燈,失去了這盞指示燈就會(huì )失去生活的方向。因此只有樹(shù)立遠大的理想,才不會(huì )在生活中迷失方向。也只有努力不懈的實(shí)現理想,才能享受幸福的果實(shí)。
人生的追求作文 24
我想我永遠都在追求更好的,可以說(shuō)每個(gè)人都會(huì ),但是我不會(huì )去追求完美,因為那是不存在的。有這么一個(gè)故事讓我記憶猶新:有一個(gè)人,他從不滿(mǎn)意自己的命運,于是他對上帝說(shuō):上帝!求求你了,我不滿(mǎn)足自己的命運,請你改變我的命運吧!
上帝笑了笑說(shuō):如果你找到一個(gè)對自己命運滿(mǎn)意的人你的厄運將從此結束。于是他開(kāi)始了搜尋的旅程。一天,他來(lái)到皇宮,問(wèn)皇上是否滿(mǎn)意自己命運時(shí),皇上連連搖頭說(shuō):我雖貴為國王,但是日日寢食不安,刻刻擔心自己的皇位能否保持長(cháng)久,反不如街上的流浪漢。
他又問(wèn)街上的流浪漢,他說(shuō):我溫飽問(wèn)題都沒(méi)解決,要是皇帝多好呀但在國王和流浪漢眼中對方是成功者,這是肯定的。
我不能,也談不上追求完美,但我追求更好的`明天。因為誰(shuí)都不會(huì )滿(mǎn)足本可以改善的現狀,所以我試圖尋找一個(gè)更好的方法:我要用我的行動(dòng)去改善事物,而不是望洋長(cháng)嘆,一味表示不滿(mǎn),世上也沒(méi)有不勞而獲的道理。
我追求我的理想。相信每個(gè)人都有自己的理想,如果一個(gè)人失去追求理想的信念是怎樣的,是墜落?還是荒廢?而不斷追求自己理想的人就像是那小草,被人踐踏可仍然堅強,理想是人生中的一種鼓勵,只有自己不斷努力才能達到自己的理想。
在追求理想的同時(shí),我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。
人生的追求作文 25
過(guò)去、現在、未來(lái)仿佛是伴隨我們生命始終的一條紐帶。從古到今一切依然如故。
從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼,有誰(shuí)曾想過(guò)要改變這一切,回答是否定的。
昨天我們年幼無(wú)知,天真無(wú)邪;今天我們朝氣蓬勃,奮發(fā)向上;明天我們是否會(huì )更加有風(fēng)采?
過(guò)去我們有過(guò)遺憾,現在我們有過(guò)過(guò)失,未來(lái)的我們是否會(huì )無(wú)怨無(wú)悔?
一個(gè)個(gè)的問(wèn)號像奔馳如飛的列車(chē)伴隨著(zhù)的年輪一樣在我的腦海中旋轉。
曾有人這樣對我說(shuō):“只要今天活得好,管它明天怎么樣?況且明天還遠著(zhù)呢!蔽衣(tīng)了不禁愕然,回頭看了一眼說(shuō)此話(huà)的人,他竟然無(wú)動(dòng)于衷,很坦然的樣子。我的心不禁替他感到悲哀,不僅僅為他,還為我,還有更多的.人。
明天離我們有多遠,無(wú)法計算,但是昨天是否已經(jīng)過(guò)去很久了,如果今天的我們虛度年華,得過(guò)且過(guò),那么明天的我們將立足于何處?即使我們有一百個(gè)理由讓自己不去想這些,也仍然有一百零一個(gè)理由使我們去想。
每個(gè)人生下來(lái)其實(shí)大同小異,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,有的人碌碌無(wú)為,甚至成為危害社會(huì )的罪人,而有的人則成為功成名就的偉人,甚至成為萬(wàn)人敬仰的圣人。這充分說(shuō)明一個(gè)人的追求層次決定了他的生活方式和人生境界,進(jìn)而決定他的人生價(jià)值。所以,想讓明天依然絢麗多彩,是要付出努力的。
過(guò)去現在未來(lái)時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們,所以我們要處處提醒自己:不要等待天上掉下來(lái)的餡餅,不要等待守株而獲得的兔子,一切的一切都要靠自己,讓我們?yōu)樽约籂幦「嗟臋C會(huì )吧。
人生的追求作文 26
小草,因為有了追求破土而出;溪流,因為有了追求勇往直前;雄鷹,因為有了追求劃破天空。人類(lèi)為了心中的追求,我們全力以赴。
追求是美麗的,一如夏天的鮮花,在絢麗的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)奇特的光芒。每個(gè)人的追求都閃爍著(zhù)光輝,這也只有認真去體味才能知道。茫茫的宇宙間,到底應該怎樣尋找這獨一無(wú)二的夢(mèng)想,上帝也許會(huì )回答我。在奮斗中體味追求的真諦。紀伯倫說(shuō):“希望是半個(gè)生命,淡漠是半個(gè)死亡,美好的夢(mèng)想使心靈充實(shí)!睋碛羞@份信念,就可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,追求也就可以化為神奇的光芒。
追求讓人感動(dòng),就像一只平凡的蛾,通過(guò)一系列的奮斗,最終成為了美麗的蝴蝶。也許蛾的追求就是化為蝴蝶吧!一只渴望飛的幼鳥(niǎo)不也是通過(guò)艱苦的奮斗,才能展翅翱翔的嗎!我們也是這樣,為了心中的追求,只有艱苦奮斗,磨練自我。只有這樣才能實(shí)現自己的追求。
圣火第一次點(diǎn)燃,那是追求在燃燒;種子第一次播種,那是追求在發(fā)芽;富饒代替了貧瘠,那是追求在綻放。追求,讓我們的生活變得更加充實(shí)。人的`生活不能沒(méi)有追求這個(gè)奮斗的目標,就如同生命里不能缺少陽(yáng)光。
追求是航行者眼中不滅的航標燈;追求在追求者心中是不倒的旗幟;追求更是失敗者前方乘風(fēng)破浪的支桿。
追求使幼嫩的新苗長(cháng)成巨松;追求使含苞花蕾開(kāi)成烈焰;追求使纖瘦小溪匯成奔流;追求使我的人生豪情萬(wàn)丈;追求是我的生命之花充滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光
人生的追求作文 27
一部電視劇里,有類(lèi)似這樣一句臺詞,我對不美的事物沒(méi)什么印象?鋸堃埠,但也確實(shí),人總是會(huì )對美的事物更加上心,更難以忘卻。有時(shí)候美只是一瞬間,卻留下一世印記。
楓葉的搖落,是火焰的墜落,有悲壯之感;梧桐的飄零,颯颯于風(fēng)中雨中,令人萌生感動(dòng);夕陽(yáng)的墜落,是輕松的墜落,它撫起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō),瞬間的景色讓人感到一絲凄涼,但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗絕美。
美,追求它是自然的,而并非刻意的裝飾;大自然的美景,誰(shuí)人不愛(ài),又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之那么美,只因它在瞬間放射出無(wú)盡的光輝,當你回過(guò)神時(shí),它逝去,你可以看到下次的來(lái)臨,卻無(wú)法將這次的逝去挽留,更無(wú)法使美在片刻凝固。
事物尚且如此,生命又何嘗?總是將新生命的誕生,看作是美,將生命的逝去,看作是痛。面對死亡,人總是心生恐懼,但人固有一死,或重于泰山、或輕于鴻毛,只要能在有限的.生命中為無(wú)限的,即使是英年早逝,又有何妨,你的美深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去,不就鑄造了永恒的燦爛嗎?
那么,只要能把握生命中的美麗,銘刻那份永恒,并為報答那永恒的光輝盡力而為,也無(wú)須倉促而感嘆人生。
一起種下那美的種子,灌溉呵護,等待她的成長(cháng),等待它的綻放,也等待我們期盼的幸福。
人生的追求作文 28
今年七月,父親真正退休了,當時(shí)真的不敢想象父親退下來(lái)后會(huì )怎樣?因為和父親一樣的叔叔們一退下來(lái)就會(huì )心理失落、心情不暢、脾氣暴躁、有厲害的還得了很多的病。
幾個(gè)月來(lái),我的擔心慢慢的減少,心里反覺(jué)寬慰了起來(lái)。
父親剛回家那會(huì )兒,總看見(jiàn)他一個(gè)人在他自己的臥室里,盤(pán)腿坐在床上看電視,除了吃飯和午飯后休息一會(huì )兒,幾乎就這么一個(gè)姿勢,母親非常擔心,說(shuō):照這樣下去,會(huì )得老年癡呆的。于是就讓我去勸,說(shuō):爸,去外面走走啊,以前工作忙,沒(méi)時(shí)間,現在清閑了,到處走走,還有利于健康呢!父親回答:知道。眼睛沒(méi)離開(kāi)過(guò)電視機,臉上也沒(méi)有任何表情。
大概半個(gè)月后,父親的生活開(kāi)始有了變化,早上起來(lái)先把門(mén)口花圃里的花收拾干凈,自己開(kāi)始把樓下客廳的衛生搞的干干凈凈,還幫著(zhù)母親把那寵物狗帶到小區去遛狗。但做完這些,又開(kāi)始他的'電視旅程。
一天,我和老公去看父母,看到父親伏在書(shū)桌上,不停的在寫(xiě)什么,叫他,他就應一聲,頭也不抬,我們不解,問(wèn)母親:父親又怎么啦?母親說(shuō):正在做大作呢,別理他。我只好說(shuō):你讓他別太累了。
一個(gè)月后,父親拿了厚厚的一疊手稿給我,說(shuō):才寫(xiě)一半呢,你先幫我打印,我一面寫(xiě),一面可以修改。我一看,呆了,還寫(xiě)論文啊,大致看看有八萬(wàn)字!還才一半?吹接行┳謴潖澟づさ,知道是父親寫(xiě)多了,手顫了,我的眼睛濕潤了。
現在整篇論文已完稿,我對父親說(shuō):該歇歇了。不料他說(shuō):明年開(kāi)春,寫(xiě)回憶錄了。
人生的追求作文 29
一個(gè)小男孩問(wèn)上帝:“一萬(wàn)年對你來(lái)說(shuō)有多長(cháng)?”上帝說(shuō):“一分鐘!毙∧泻⒔又(zhù)問(wèn):“一百萬(wàn)元對你來(lái)說(shuō)等于多少?”上帝說(shuō):“一元!毙∧泻⒄f(shuō):“那你給我一元好嗎?”上帝說(shuō):“好啊,不過(guò)你得先給我一分鐘!
小男孩黯然了。他明白了人每獲得一樣東西,總需要付出一定的代價(jià)。
在圍棋中想獲勝就必須學(xué)會(huì )棄子。當你被對方的重兵包圍之時(shí),孤軍奮戰仍難逃厄運,這時(shí)你應該有所放棄,另辟天地。說(shuō)不定局勢便由此改變,轉危為安。這正如某些時(shí)侯,我們只有很好的放棄,才能更好地開(kāi)始。
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)當火災來(lái)臨時(shí)螞蟻會(huì )迅速的團成球,犧牲外部的螞蟻而保護內部的螞蟻?你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)斑羚飛渡山谷和那個(gè)山谷上一道道永恒的弧線(xiàn)?你是否還記得白鼠媽媽為給小白鼠喂奶而咬下自己身上的肉瘤?……它們?yōu)榱俗屪约旱挠H人生存下去,竟不惜以付出自己的生命為代價(jià)。相信此時(shí)的你已經(jīng)在心中的天平上擺好了追求與放棄的砝碼。
在這個(gè)科技發(fā)達的現代化社會(huì )里,我們?yōu)樯蠲β,為學(xué)業(yè)奔波,為事業(yè)努力,但是我們的付出究竟得到了怎樣的回報?你是否發(fā)現我們的房子大了,家卻小了?賺的錢(qián)多了,人與人之間的關(guān)系冷淡了?我們放棄了精神上的財富,竭力追求那些物質(zhì)上的享受,這些我們所放棄的'是否該放棄呢?
該追求的追求,該放棄的放棄。追求我們應該追求的,放棄我們應該放棄的。我想,這應該是我們最完美的回答。
人生的追求作文 30
我從不高歌誰(shuí),但我卻要高歌生命,它是生機餑餑的化身,它是繁榮昌盛的象征!當我激烈運動(dòng)后,慢慢的聆聽(tīng)著(zhù)我的心跳,這時(shí),它快得像小鹿,“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來(lái),“咚咚咚‘‘對,這是我的,這單單是屬于我的!這是由我主宰的,失敗和成功,都要由我來(lái)決定!
當一只螞蟻,被人踩得奄奄一息時(shí),它沒(méi)有放棄自己的生命,使出全身的力氣,掙扎著(zhù),我似乎看到了一個(gè)頑強的,弱小的生命,這是一個(gè)多么偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱,只要有一絲希望,它都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),直到晚上,它終于死了!如此的生命,是讓我敬佩的,盡管是必死無(wú)疑,可是,小小的螞蟻,還是努力的追求自己的生命!
還有那一棵干枯的樹(shù)苗,是我偶然在花園里發(fā)現的,它堆積在一小塊貧瘠的土地里,可是,過(guò)了幾天,它卻頑強的活了下來(lái),這是如此偉大的生命,只要自己不放棄自己的'生命,也許,就能夠活下來(lái)!如今,它已經(jīng)長(cháng)成一棵粗壯的大樹(shù)了,這是多么讓人難以置信呀,它用自己的力量活了下來(lái)!
有的人能用自己有限的生命,做一些偉大的事,讓后人永遠的記住她,而有的人,則是一再的浪費生命,一生過(guò)著(zhù)懶懶散散的生活,我,要做前者,我要利用我有限的生命,創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值,使自己的生命不會(huì )流下遺憾,讓自己的生命,精彩無(wú)比!
人生的追求作文 31
不同的人生,追求也不相同。人生可能是心態(tài)的作用,心態(tài)可以改變一切。比如生活、社會(huì )、環(huán)境......這些都可以改變人的一生。人生沒(méi)有事事如意的,生活沒(méi)有樣樣順心的,而追求就不一樣了。追求是一邊擁有,一邊失去,一邊選擇,一邊放棄。
在人生中,沒(méi)有拼搏過(guò)的'人,終究是蒼白的,一個(gè)人,一輩子,覺(jué)得一生很短暫。沒(méi)有必要和生活過(guò)多于計較,人生中,有的事不明白,就不去追究,就讓它過(guò)去吧。有的想不通的事,就別再想了。而在追求中就不一樣了,有不明白的事,花時(shí)間去搞明白,有的想不通的事,要付一切代價(jià)去想通。這就是人生和追求的區別
在人生與追求中,成功不是為了錢(qián),而是為了膽識。每一個(gè)人,成就一番事業(yè),有這樣的說(shuō)明人生與追求,難在選擇、停在情緒、慢在依賴(lài)、快在承擔、贏(yíng)在跟對、亂在不足、苦在單干、巧在借刀、虧在自私、散在隨意、錯在指責、勝在反省、累在盲目、貴在付出、輸在少學(xué)、敗在放棄、成在堅持。有了這些話(huà),可以用兩句名言來(lái)形容。第一句是:人往高處走,水往低處流。第二句是:只有看得更高,才能看得更遠。這二句是人生與追求標志的象征。
在人生與追求中,要告訴自己。別人的風(fēng)光,我看在眼里。別人的幸福,我不會(huì )妒忌。我只想盡自己的力量,給自已信心。不服輸,要有做人的本質(zhì)。
人生的追求作文 32
有人說(shuō):“理想是事業(yè)之母!庇腥苏f(shuō):“理想是人生的太陽(yáng)!庇腥苏f(shuō):“理想是世界的主宰!蔽艺J為理想是人生一生的追求。
我的理想是成為一名愛(ài)國的、偉大的科學(xué)家。因為,我想讓我的祖國母親——中國,成為世界第一強國,我要讓中國在科技上領(lǐng)先任何國家。我還要讓普通的老百姓都過(guò)上小康生活,讓窮人過(guò)上吃的上飯、穿的上衣服的日子。
我想成為科學(xué)家還因為一個(gè)人,那就是最偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他有一個(gè)故事,讓我也想讓他一樣,從一個(gè)人不認識到每個(gè)人都認識。這個(gè)故事就是:一天,愛(ài)因斯坦在紐約的街道上遇見(jiàn)一位朋友!皭(ài)因斯坦先生,”這位朋友說(shuō),“你似乎有必要要添置一件新大衣了。瞧你身上這件多舊!”“這有什么關(guān)系?反正在紐約誰(shuí)也不認識我!睈(ài)因斯坦無(wú)所謂地說(shuō)。幾年后,他們又偶然相遇。這時(shí),愛(ài)因斯坦已經(jīng)譽(yù)滿(mǎn)天下,卻還是穿著(zhù)那件舊大衣。他的朋友又建議他去買(mǎi)一件新大衣!斑@又何必呢?”愛(ài)因斯坦說(shuō),“反正這兒已經(jīng)每個(gè)人都認識我了!
我要為了這個(gè)理想而努力,我一定要有科學(xué)家應該具有的'品質(zhì):我要有執著(zhù)的探索精神?茖W(xué)家在自己的活動(dòng)中總是既有方向和信心,又有鍥而不舍的意志。所以,我也要努力。創(chuàng )新、改革精神。這是科學(xué)的生命,科學(xué)活動(dòng)的靈魂。我也要學(xué)習創(chuàng )新。
科學(xué)家——我一生的追求?茖W(xué)——我的生命、靈魂。
人生的追求作文 33
由于孩子的認識水平和判斷力都不夠完善,因而在生活、學(xué)習、游戲等場(chǎng)合做出一些令家長(cháng)很為難的事,甚至會(huì )令家長(cháng)處于尷尬之境地,不要過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)。故而,很多家長(cháng)都喜歡聽(tīng)話(huà)的孩子,認為聽(tīng)話(huà)的乖孩子是理想的孩子。
正是這樣,所以對孩子的一舉一動(dòng)都從嚴要求。誠然,對孩子嚴格要求是必要的,但也要注意把握嚴格教育的度。若過(guò)苛刻,嚴厲,一味追求孩子聽(tīng)話(huà),過(guò)多地干涉孩子的活動(dòng),這不準,那不行,那孩子就成為了家長(cháng)說(shuō)教的復制品,缺乏個(gè)性和自我發(fā)展意識,就更不用說(shuō)創(chuàng )新了,幼兒教育《不要過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)》。這無(wú)形中就縮減了孩子的手腳和大腦子,不利于孩子的求知和進(jìn)步。
同時(shí),過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà),一旦發(fā)現孩子不是按家長(cháng)說(shuō)的去做就嚴厲批評指責乃至懲罰,也有損孩子的自瘭心和自信心,因為他們聽(tīng)到的總是批評指責。時(shí)間一長(cháng),孩子就會(huì )形成“我不行”“我不會(huì )”的自我否定的.心理定勢,做事放不開(kāi)手腳,缺乏判斷力和創(chuàng )造性,開(kāi)成膽怯、自卑、孤僻的不良心理品質(zhì)。
鑒于此,作為父母,要做一個(gè)敏銳的觀(guān)察者,要從孩子的視角出發(fā),理解他們的內心活動(dòng),尊重并接納孩子特有的興趣,感受需要及表現方式等,及時(shí)地捕捉其中的教育素材,并給予指導,使孩子積極投入,大膽嘗試,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
人生的追求作文 34
生命源于追求,追求源于熱愛(ài),熱愛(ài)源于生活。
追求像滾滾長(cháng)江東逝水上,漂泊的舴艋丹,載著(zhù)對生命的熱愛(ài);追求像瀚海欄桿百丈冰時(shí),一枝凌冷獨開(kāi)的梅花,那是生命的鮮活;追求是國破山河在時(shí),大庇天下冷士俱歡顏的祝福那是生命的愿看。
對生命,我們敬畏著(zhù),如同我們敬畏著(zhù)文天祥那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣勢一般,那是片為玉碎,不為瓦全的生命,那是“生當作人杰,死亦為鬼雄”的壯烈,文天祥那鐵骨錚錚,源于對生命的敬畏,源于對生命的責任,生命有時(shí),追求無(wú)價(jià)!
對生命,我們珍惜著(zhù),如同珍惜李白那種廣闊的胸襟一般“仰天大笑出門(mén)往,我輩豈是蓬蒿人”,?慈碎L(cháng)久,千里共嬋娟”“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛往帆濟滄!,那一句句刻骨的.誓言,源于對生命本身的珍惜,珍惜過(guò)往的,更珍惜未來(lái)的,珍惜—人生的態(tài)度,態(tài)度—人生的高度。
我們對生命默默的詮釋著(zhù)我們可以擁有“看庭前花開(kāi)花落,看天上云展云舒”的恬炎;我們可以擁有“世上無(wú)難事,只要肯攀登的勇氣,對生命,我們示可以擁有“不畏浮云遮看眼,只緣身在最高層”的意境。
生命:昨夜西風(fēng)雕碧樹(shù),獨上西樓,看盡天涯路
生命:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴
生命:眾里尋他千百度驀然回首,那人卻在燈火瀾珊處。
人生的追求作文 35
父親是一個(gè)要強的、積極向上的、勇于追求的人。當學(xué)生時(shí),他一定要學(xué)習好,但是,由于家里成分不好,他初中畢業(yè)就讀了師范,成為一名鄉村中學(xué)語(yǔ)文老師。
對愛(ài)情他是向往的,文人總是很浪漫。但是家境貧寒,匆匆忙忙取了母親,命運,把兩個(gè)性格具有極大差異的人扭結在一起。
在工作上,他也是上進(jìn)的。為了入黨,他積極表現,為了當上中學(xué)校長(cháng),每逢過(guò)年的時(shí)候,我貧困的家庭還要省出兩個(gè)錢(qián)來(lái),給他送禮,為了他的官運。
他工作后來(lái)調到鄉政府,為了當上一個(gè)小小的司法助理,他見(jiàn)了長(cháng)官唯唯諾諾。
最終是他什么也沒(méi)當上,幾經(jīng)波折之后,還是回到中學(xué)做語(yǔ)文老師。他憤怒、埋怨、酗酒、頹廢。人到中年的時(shí)候,看到朋輩,升遷的升遷,發(fā)財的發(fā)財,他的內心從來(lái)沒(méi)有真正的`放下過(guò)、平靜過(guò)、服輸過(guò)。
在他短暫的一生里,似乎永遠是掙扎、奮斗和追求。
如今,他過(guò)世十多年了。大地上關(guān)于他的故事,似乎是一個(gè)于連·索黑爾的故事,野心與欲望的故事,也是很多男人的故事。今天看來(lái),一次考試的第一名、黨員、校長(cháng)、司法助理,他為之追求一生的東西,是多么渺小,微不足道?墒,為了這些,竟然耗盡了一個(gè)男人的半生。
日子總是美好的,一茶一飯、一蔬一菜都是美好的。當你體味到這些簡(jiǎn)單與美好,你有又何嘗忍心用欲望破壞你的幸福呢?
作為他的女兒,我沒(méi)有追求,希望這是他生命的延續。寧靜、淡泊、開(kāi)心、自然、樸素,在大地上,卑微而幸福地生存。
人生的追求作文 36
生命源于追求,追求源于熱愛(ài),熱愛(ài)源于生活。
追求像滾滾長(cháng)江東逝水上,漂泊的舴艋丹,載著(zhù)對生命的熱愛(ài);追求像瀚海欄桿百丈冰時(shí),一枝凌寒獨開(kāi)的梅花,那是生命的鮮活;追求是國破山河在時(shí),大庇天下寒士俱歡顏的祝福那是生命的愿望。
對生命,我們敬畏著(zhù),如同我們敬畏著(zhù)文天祥那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣魄一般,那是片為玉碎,不為瓦全的'生命,那是“生當作人杰,死亦為鬼雄”的壯烈,文天祥那鐵骨錚錚,源于對生命的敬畏,源于對生命的責任,生命有時(shí),追求無(wú)價(jià)!
對生命,我們珍惜著(zhù),如同珍惜李白那種廣闊的胸襟一般“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,那一句句刻骨的誓言,源于對生命本身的珍惜,珍惜過(guò)去的,更珍惜未來(lái)的,珍惜—人生的態(tài)度,態(tài)度—人生的高度。
我們對生命默默的詮釋著(zhù)我們可以擁有“看庭前花開(kāi)花落,望天上云展云舒”的恬炎;我們可以擁有“世上無(wú)難事,只要肯攀登的勇氣,對生命,我們示可以擁有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的意境。
生命:昨夜西風(fēng)雕碧樹(shù),獨上西樓,望盡天涯路
生命:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴
生命:眾里尋他千百度驀然回首,那人卻在燈火瀾珊處。
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