實(shí)用的追求自由作文[熱]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的追求自由作文7篇，希望對大家有所幫助。

追求自由作文 篇1

　　冬天快要來(lái)臨了，燕子們排好了隊伍，準備向南方出發(fā)了。

　　在隊伍的最后面有一只最小的燕子，它叫莉兒。它想：“每年都是春天來(lái)北方，秋天去南方，飛來(lái)飛去多累多無(wú)聊��！”于是，莉兒悄悄地離開(kāi)了隊伍。

　　莉兒飛到了森林上方，但是不幸的'事發(fā)生了，一只箭朝它飛來(lái)，莉兒躲閃不及，翅膀被射中了。莉兒努力地用另一只翅膀撲騰著(zhù)，可是沒(méi)用，它落進(jìn)了森林深處。趁著(zhù)獵人沒(méi)注意，莉兒費盡艱險，躲進(jìn)了旁邊的一個(gè)樹(shù)洞中。

　　正好有兩個(gè)小孩路過(guò)，他們發(fā)現了瑟瑟發(fā)抖的莉兒。女孩說(shuō)，好可憐啊，我們把它帶回家吧！男孩點(diǎn)頭同意了。于是，兩個(gè)小孩子帶著(zhù)莉兒一起回家了。

　　孩子們天天給莉兒喂水、喂食物，不久后，莉兒的傷好了�？吹嚼騼喝耘f是一副沮喪的表情，孩子們把它放走了，可莉兒一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因為它失去了親人。

　　藍藍的天空中，一只孤獨的鳥(niǎo)兒飛翔著(zhù)……

追求自由作文 篇2

　　你說(shuō)我靜，我承認，對接受安靜我有天分，你說(shuō)我靜的虛偽，我不承認，對虛偽我沒(méi)天分。你要我熱鬧，我也可以放開(kāi)，就看和什么人在一起。你可以看我一整天不說(shuō)一句話(huà)，因為不開(kāi)心，也可能在認真的做某件事。也許一整天都像個(gè)瘋婆子，因為別人的冷笑話(huà)而笑個(gè)不停。心情恬淡的時(shí)候，看著(zhù)田野的綠草，野花也會(huì )微笑，唱著(zhù)自己喜歡的歌，不管別人用怎樣的眼光看我!!

　　我向往自由的生活，喜歡綠色的大自然!喜歡荒涼的大沙漠，喜歡一望無(wú)垠的大草原，喜歡藍藍的天空!

　　你說(shuō)我對任何人都沒(méi)有敞開(kāi)心扉，可是我對任何人都是真誠的，我的.朋友沒(méi)有人后悔認識我，即使別離，我仍然是他(她)們心中最值得珍惜的朋友!也許他(她)不知道我的心事，更多的時(shí)候我是一個(gè)聽(tīng)眾，可是那又有什么關(guān)系呢?在她(他)們需要我時(shí)，我在身旁就已足夠!人們往往很多時(shí)候需要的是一個(gè)聽(tīng)眾，聽(tīng)他們講講心事，訴說(shuō)煩惱，不是嗎?而我，好像也沒(méi)有什么可說(shuō)的，如果都是一些不開(kāi)心的事告訴別人只能讓別人和我一樣不開(kāi)心，而且就像你所說(shuō)，我能承受!其實(shí)底限就是堅持堅強，看開(kāi)一切，笑對人生!

　　累的時(shí)候，我也會(huì )哭，稀哩嘩啦，一塌糊涂!可是雨過(guò)以后，還是晴空!壓抑太久，也會(huì )發(fā)泄!

　　我并不是一直都是好脾氣，心情不好也會(huì )發(fā)火，但不會(huì )蠻不講理!

　　這才是我，和你想像中有多少區別?

追求自由作文 篇3

　　我是一塊石頭，躺在森林中的石頭。我不曾見(jiàn)過(guò)自己的模樣，我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個(gè)灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道頭頂上垂著(zhù)樹(shù)葉。我旁邊有很多小石頭，和我的名字一樣，我想我和他們長(cháng)得一樣，但我卻不能動(dòng)。小石頭有的被水沖走，有的被游人踢滾，可我竭力動(dòng)一動(dòng)卻總不能成功，或許我太笨了吧；。

　　我和古樹(shù)依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。

　　著(zhù)兩年游人多了，從他們那里我看到了不少新東西，我真想出去走走，我時(shí)常想，在這片樹(shù)林的另一邊是什么呢？可這始終是一個(gè)幻想。做人真好啊，甚至做那種叫‘狗’的動(dòng)物，只要能走，多好啊。我擁有自由卻未真正體驗過(guò)自由。做人真好，什么都能辦到，只要能走什么辦不到呢？可我卻……這時(shí)一只腳踢在我身上，我只感到麻，因為人們說(shuō)我是鐵石心腸，我想心都硬了別處一定不例外，我倒挺擔心那只腳，人類(lèi)是情感動(dòng)物嘛。我抬眼一看，是一個(gè)少年，他在我旁邊坐下，靠著(zhù)古樹(shù)，一臉憂(yōu)郁，“做石頭真好！”他說(shuō)，“什么��？做石頭好！”雖然他聽(tīng)不見(jiàn)，我還是大聲喊出來(lái)。那少年說(shuō)起來(lái)：“我真想做石頭，不必思考，不必心煩，只安靜地睡在大自然，任他輪回個(gè)一千年一萬(wàn)年，我真是無(wú)聊，看風(fēng)景心情照樣壞！我恨那些數字，恨堆積如山的作業(yè)……”我說(shuō)：“真是身在福中不知福！”“那么，”那孩子接著(zhù)說(shuō)“我喜歡些什么呢……大概是自由吧，我的自由，只要在這里美美地睡上一覺(jué)就足夠了，我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間，雖然我知道知識在未來(lái)是必不可少的，但我更需要自由，我愛(ài)自由，因為年輕所以愛(ài)自由……”那孩子只坐了一會(huì )兒，可對于我來(lái)說(shuō)仿佛穿透了自己經(jīng)歷過(guò)的億萬(wàn)年，然后顯現出理想的.影子。

　　那孩子走了，他的身影消失在風(fēng)中，他的氣息依然環(huán)繞在我身邊。我不知道他會(huì )選擇什么，是尋找自由還是坐到學(xué)堂里呢？我想是后者吧。時(shí)間萬(wàn)物都逃不過(guò)宿命，可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎？而我的宿命大概是靜靜守護這棵古樹(shù)與這清澈的湖吧。

　　在與男孩邂逅后我改變了很多，我學(xué)會(huì )滿(mǎn)足現狀，我始終沒(méi)得到自己所追求的自由，但我相信那男孩一定能班到，因為――

　　有自由真好，奮斗就會(huì )有自由，有自由什么都能辦到！

追求自由作文 篇4

　　為什么有些小孩沒(méi)有自由？就因為他們的學(xué)習不好嗎？為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂(lè )？是因為沒(méi)有自由嗎？

　　就因為這些我相信許多的孩子都有過(guò)想自殺的心理。但他們沒(méi)有，是因為他們怕痛？是因為舍不得這個(gè)家嗎？是因為舍不得自己的父母嗎？對于一個(gè)正在成長(cháng)中的孩子而言，自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分；對于孩子們來(lái)說(shuō)，缺少了自由，就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥(niǎo)籠一樣，無(wú)論籠子的外表是多麼的華麗，卻也比不上孩子們需要的自由；對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，自由就像一種激素，缺少了自由孩子們就會(huì )漸漸的生病，漸漸地沉默少言，漸漸地變得孤獨。

　　各位爸爸媽媽放手吧！放開(kāi)孩子們的自由，不要讓自己的'孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，不要讓自己的孩子感到孤獨，不要讓自己的孩子感到自己內心的黑暗，渴望自己的內心中出現光明，對于孩子來(lái)說(shuō)自由是不可抵擋的。

　　自由，自由我們渴望自由，我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，我們不想讓自己的心中感到孤獨，不想讓自己的心中一片黑暗，我們渴望陽(yáng)光，渴望光明。

　　自由快回到孩子們的身邊吧！回到需要自由的孩子身邊吧！

追求自由作文 篇5

　　自由，是每一個(gè)人的追求，也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生，但也渴望著(zhù)像一只鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林，一望無(wú)際的大海，一座夢(mèng)境中的城堡。

　　每一天，我們都會(huì )有寫(xiě)詞語(yǔ)、做練習，解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后，又要，讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文，每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣，因為閱讀，能使我心曠神怡，而且更能激發(fā)出我對自由的追求和渴望，有時(shí)，我的心，已從中國飛到了月球。到了周六、周日，又有英語(yǔ)、語(yǔ)文，數學(xué)，那些作業(yè)，已成了我的煩惱。

　　若是有了自由，沒(méi)了學(xué)校的束縛，可以擁有無(wú)盡的'快樂(lè )，那就是我心中的高峰。我渴望著(zhù)有一天，自由女神把我帶到自由天地，沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱，只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè )的朋友，可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運動(dòng)會(huì )，與朋友們一起畫(huà)畫(huà)、照相、拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。

　　哪怕我只是一個(gè)蒲公英，能與太陽(yáng)問(wèn)好，能和小鳥(niǎo)作伴，還能與云朵一起游戲，那也是我的理想。蒲公英總會(huì )落地，在地上生根發(fā)芽，我喜歡自由，那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的，盡管會(huì )有雨點(diǎn)擊打著(zhù)，可也比做作業(yè)好多了。

　　我想過(guò)了，并且做到了，可是，那望子成龍的媽媽卻又買(mǎi)了一本又一本的練習冊給我。我一生最大的心愿就是自由，為了自由，我愿付出一切，為了自由，我愿拼搏，哪怕自由僅有一天，我也會(huì )努力，我會(huì )珍惜自由，因為，那一段時(shí)間，將是我最美好的回憶！

追求自由作文 篇6

　　獨自漫步在公園花壇，正欣賞著(zhù)夕陽(yáng)下的錦繡繁華，一只蹁飛的生命自眼前掠過(guò)，滯留于一朵玫瑰上。我忽無(wú)心賞花，躡腳踱近，小心翼翼將它捂住，看著(zhù)它在我手中奮力掙扎，心生不忍，但還是止不住要將它占為己有的欲望。于是，我找來(lái)了一個(gè)透明的玻璃瓶，將其豢養其中，這樣它依然可以看到外面的世界，而我可以日日與它相伴。

　　次日，我靜靜地欣賞著(zhù)它的美，卻驚詫的發(fā)覺(jué)它依然在玻璃瓶中撲騰著(zhù)，拼盡全力用身體撞擊著(zhù)厚厚的玻璃，難道它不知道自己已經(jīng)屬于這個(gè)玻璃瓶中的狹小空間了嗎？難道它想為了自由而付出生命嗎？我不忍心看著(zhù)它受折磨，想把它放走，可我仍然期望它能夠放棄，仍期望它能夠把自由托付給我，安安靜靜地待在瓶子里。

　　一夜，酣夢(mèng)依舊。

　　晨曦醒來(lái)，再去看那被囚在琉璃牢獄中的蝴蝶。陽(yáng)臺上，那個(gè)美麗的生命正伏在瓶底，四周一片幽靜，我一陣欣喜，它終于懂得了放棄了！

　　快步走近……

　　殘��！

　　為什么？為什么它寧愿選擇死也不選擇把自由托付給我？我哭了。

　　看著(zhù)那個(gè)凋零的生命，我不禁想起了以前住在我家隔壁的`小男孩。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的晌午，他來(lái)找我，他吞吞吐吐地想說(shuō)些什么，但好像怕我會(huì )拒絕。我告訴他，有什么事都可以跟我說(shuō)，我會(huì )盡力幫組他的。他用手捂著(zhù)嘴巴湊到我耳邊：“姐姐，能不能不要跟媽媽說(shuō)，下午你教我寫(xiě)作業(yè)？”我答應了他，他高興地蹦著(zhù)回家了。

　　下午，我發(fā)現他寫(xiě)作業(yè)時(shí)老是心不在焉，眼睛時(shí)不時(shí)地望著(zhù)窗外。我問(wèn)他看什么，他調皮的笑了笑。

　　過(guò)了會(huì )兒，他碰了碰我：“姐姐，人死了，能不能變成蝴蝶？”我不解：“為什么要變成蝴蝶？”“因為蝴蝶可以自由自在地飛，不像我，每天都要練四五個(gè)小時(shí)的琴�！笨粗�(zhù)他那充滿(mǎn)稚氣的眼睛，不禁心生愛(ài)憐，其實(shí)他父母是愛(ài)他的，只是用的是這種方式。

　　后來(lái)，他搬走了。

　　過(guò)了約摸半年，爸爸對我說(shuō)起了隔壁的那個(gè)小男孩。令我震驚的是他死了！是自殺！我一時(shí)間沒(méi)有反應過(guò)來(lái)：“他為什么……？”“他想要變成一只蝴蝶，唉，小孩子想的太……”

　　我不禁黯然，一個(gè)生命就這樣逝去，他的父母是無(wú)心殘忍��！

　　頓悟。

　　其實(shí)生命的某一角度可以理解為對自由的追求，有了追求，才有活著(zhù)的希望。

　　我舒了口氣，捧起那幾片殘翅，讓它們隨風(fēng)逝去，飛向它向往的玫瑰叢。

追求自由作文 篇7

　　琉光溢彩，趁著(zhù)花季浪漫，追求自由放逐夢(mèng)想。

　　題記

　　當指尖花競相開(kāi)放時(shí)，留香四溢時(shí)，咀嚼清香，讓思緒在飄香的仲夏里暢游；

　　當蟬鳴聲聲繞耳，夏風(fēng)洋溢時(shí)，放開(kāi)胸懷，靜心去聽(tīng)，隨著(zhù)意動(dòng)的心融化在音律里；

　　當夏夜的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，似夢(mèng)似真時(shí)，乘著(zhù)毛毯，蕩著(zhù)清風(fēng)，隨著(zhù)夢(mèng)想飄逸整個(gè)寰宇。

　　仲夏的每個(gè)時(shí)間，每一刻都讓我心馳神往，如此充滿(mǎn)詩(shī)意，夢(mèng)想誕生在這個(gè)季節，是如此的幸運甜蜜，我的夢(mèng)想是如此安逸，只是想要自由，為了個(gè)性而放逐天性，不會(huì )去傻傻地給自己找不快，喜歡把夢(mèng)想放飛，在這個(gè)仲夏，過(guò)著(zhù)閑人生活，讓自己快樂(lè )，僅此而已，別無(wú)他求！

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，功名，權利，愛(ài)情，親情甚至健康。我并不看重這些，對我而言，青春就該有快樂(lè )，有安逸，不瘋不鬧，淡泊名利，但這些僅僅是對我而言。

　　我的夢(mèng)想是面對如此美景，一個(gè)人散步，一個(gè)人隨著(zhù)微風(fēng)，望著(zhù)繁星，淺淺入夢(mèng)。喜歡在仲夏清晨，午后，夜晚做著(zhù)不同的夢(mèng)！

　　喜歡在仲夏這個(gè)清晨，呆在沒(méi)有瑣事煩擾的地方，趁著(zhù)朝陽(yáng)微露，傻兮兮的炫耀自己的光。蕩著(zhù)涼爽的清風(fēng)，毫無(wú)目的的，毫無(wú)方向地在綠林子里徘徊�？鞓�(lè )的傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，呼吸著(zhù)綠草彌漫的香味，然后懶散的躺在青青茸茸的軟床上，調侃著(zhù)嬉戲歌唱的鳥(niǎo)兒，望著(zhù)藍天綻放的白云，開(kāi)始漫無(wú)邊際的遐想......

　　喜歡在仲夏的午后，尋覓一個(gè)涼爽明媚的樹(shù)蔭下，納涼，聽(tīng)蟬鳴，在清澈的小河邊，優(yōu)雅的散步，呼吸著(zhù)獨屬于夏天的味道，看著(zhù)魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲，玩鬧。心中不由歡快閑宜，然后追隨著(zhù)陽(yáng)光，和著(zhù)濕熱的清風(fēng)，做著(zhù)自己的.夢(mèng)。有時(shí)看見(jiàn)孩子在水中玩耍，打水仗，天真無(wú)邪，心中也是漫漫的舒心。許久，天慢慢的變了色彩，漸漸暗淡下去，迎著(zhù)夕陽(yáng)的斜景，和著(zhù)朗朗的笑聲飄蕩在夕陽(yáng)遠處......

　　喜歡在仲夏的夜晚，悠然的躺在鋪滿(mǎn)綠草，偶爾夾雜著(zhù)幾聲空靈的蟋蟀青蛙幻想曲的斜坡上，伴著(zhù)清幽寧靜的夜風(fēng)，傻傻地凝望著(zhù)布滿(mǎn)星星的夜空，守候著(zhù)流行劃破夜空印下的那耀眼的光弧。放縱夢(mèng)想，讓它在靜夜中愉快的飄散，慢慢地像軟糖一般融入濃香的咖啡色夜中。然后在不知不覺(jué)中，合上疲倦的眼簾，臉上掛著(zhù)笑意，悄悄地進(jìn)入我夢(mèng)境中的童話(huà)里...

　　雨后的夏天更是讓我歡喜，一場(chǎng)雨過(guò)后，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪，白色的水泥地上，我邁著(zhù)輕輕的步伐，仿佛不忍破壞這安逸的時(shí)刻。這是的天格外的藍，藍的似乎能滴出水來(lái)，使人沉醉在這舒適的景象中，幾多淡淡的白云襯托在這廣博的天空上，總想讓人伸手去觸摸一番。待一番夏雨的淋漓盡致，我仿佛又長(cháng)大一般，這只意境，只可會(huì )意，不可言傳。

　　這便是仲夏的滋味，像蜜糖融入了花香，如雨后綻放了彩虹。喜歡把夢(mèng)想放在如詩(shī)如畫(huà)的夏天，細細品味青春的成長(cháng)。原來(lái)夢(mèng)想也可以如此富有詩(shī)意。

　　彈指間，酸甜苦辣亦如流水逝去，但我們依然年輕，依然可以乘風(fēng)破浪，雄姿英發(fā)，追逐夢(mèng)想！

　　這便是我要的夢(mèng)想，是砌一盞茶伴柳梢明月的飄逸與自由；

　　是捧一片碧草伴清晨露珠的悠然與暢意；

　　是任由萬(wàn)種風(fēng)情盡情揮灑的豁達與無(wú)畏！

　　我想要在仲夏這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節，追逐夢(mèng)想，趁著(zhù)花季浪漫，體味青春......

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